爱上钢琴初中（模板16篇）

优秀作文是一种精心构思、扣人心弦的文学作品，它能够打动读者的内心。下面是一些优秀作文的实例，通过这些范文，我们可以学习到更多写作的技巧和方法。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇一

小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手，听着琴键上发出美妙悠扬的旋律，心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前，让手指翩摇起舞，让优美的音乐缭绕耳畔。终于有一天，我的房间里一架钢琴映人眼帘，琴键像黑白相间的牙齿，整齐有次序，琴身高大庄重，光洁得能映照出我高兴的笑脸，上面衬着如青天般碧蓝闪着光的琴布，高贵、典雅，如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎时间，我不禁高呼起来，心里充满了欢欣。可是我哪里知道，这不仅是一个梦的结束，更是一个梦的开始。

从此，练琴的生涯开始了。每天挺直腰板，望着窗外孩子们尽情熔戏，听着他们银铃般的欢笑，我笨拙地挥舞绷得紧紧的小手，不太习惯，不太熟练，却很认真地按着琴键，一下、二下……有时，不管多么认真，多么使劲，总是弹不好；有时，胳膊、手腕又酸又疼，眼前的琴键却还是那么板着脸，不放过我的一点儿小毛病。这时，我很难过，更多的是生气，怨自己，怨钢琴，怨钢琴带来的重荷，怨自己总弹不好，甚至很讨厌钢琴，认为钢琴剥夺了我玩耍的时间，让我眼巴巴地看着别的小朋友玩。可气恼地瞪着琴键时，我总是又想起幼时的渴望，那颗气恼的、埋怨的、烦躁的心又被按捺住了，又挥起小手，嘴里哼着，一个音、一个音弹下去，尽管很单调，也很乏味，心里却是平静的。胳膊酸了，甩一甩，弹不好，一个音一个音、一小节一小节分开弹，一遍，二遍……五六遍七八遍甚至十几遍地练习。

弹着弹着，双手像深呼吸后一般放松，注意力也渐渐转移到钢琴上来，不需要任何记忆，手指像翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞，从翅膀中扇出了美妙的旋律，这些旋律如同一个个温柔善良的小精灵为我驱散心中的不快。

功夫不负有心人。我考过了三级，明年准备迎接六级的挑战。弹钢琴不仅让我获得了成功的喜悦，还陶冶了我的情操。

欢笑和歌唱托起金色的童年，牵着年幼的我枕着五彩的梦与钢琴相伴。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇二

想起我学钢琴的缘由，真可以说是无心插柳，本来是妹妹在中班时，因为想学，所以买了一台钢琴放在家里练习，后来妹妹不学了，妈妈看我活泼好动又没耐性，有点担心，就想反正家里有钢琴，闲着也是浪费，不如让我试试看，没想到一试持续到现在，竟然六年了。

刚开始时，妈妈还担心我会坐不住，还好我对那黑白相间的琴键和叮叮咚咚的声音似乎很感兴趣，而且只要弹过几次，就能记住旋律，老师也觉得我是可造之才，妈妈这才放心。接下来，当然就是不断的练习指法和视谱，平常的孩子大概一段时间后，就会失去新鲜感不想学了，但是不知道为什么?我都没有想过要放弃，只要老师觉得我可以晋级了，我就去参加考试，一路下来都很平顺，我在钢琴方面的表现，可是让家人跌破了眼镜呢!

在我学琴的过程中如果没有她的陪伴监督和鼓励以我的情性琴艺大概就会停滞不前甚至早就放弃了吧!

其实妈妈用意是培养我一个休闲的兴趣，希望我如果遇到不到不快乐的事，可以藉由音乐有一个发泄的管道，但是我现在希望自己在钢琴方面的学习能更上一层楼，这不但是对自己能力的一种挑战，也是报答爸妈用心栽培我最好的方式。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇三

钢琴比赛我参加了很多次，但是这次是最不同凡响的一次，俗话说的对，一分耕耘，一分收获，台上一分钟，台下十年功。

以前的曲子我都没有觉得困难，掌握得也很快，而且成绩优秀，多次参赛，屡屡获奖。可这一次，新版十级像登了一座高山，老师说：“十级等于十四，五级。”看那高音谱号、低音谱号，像一个个脱缰的野马飞奔而驰；升号降号也像冲出羊圈的羊群，在草原上活蹦乱跑；装饰音也像小蝴蝶一样，给我做迷藏。看得我眼花缭乱，9度，10度和弦任凭我把手张最大，也难以把那十个小兄弟聚在一起。

五年来，老师从不轻易让我弹肖邦的练习曲，这一次我终于可以弹肖邦的经典曲子了，却出乎意料地作难了。老师说：“‘肖邦’可不是轻易能弹的，他的曲子非常严谨。”这是给大人写的曲子，小朋友弹起来，第一关就是跨度大，开始好多次都弹不下来，每当我弹着弹着胳膊酸了，手抬不起来了，“偏偏错音也来找我做朋友，哎，真气死我了！”这时奶奶告诉我：“慢练就是存钱，快练就是花钱。”我茅塞顿开，于是，我就一小节一小节地练，一个乐句一个乐句地练，经过千辛万苦，我终于将十级曲子攻了下来。

终于要比赛了，我早早来到了郑州大剧院，我心里像揣着个小兔子，但表面很平静。突然43号选手上台，只看见一个叔叔抱着她上了台，霎时赛场上安静了下来，只见她细细的胳膊，卷曲着身体，悠扬的曲子飞了出来，正当大家听得入神的时候，琴声嗄然而止，小选手用颤抖的声音发出：“我忘了，我忘了。”可是全场还是静悄悄的，他没有找到救星，便吸了口气，继续弹下去，她完成了比赛，台下响起了雷鸣般的掌声。

我坚定的走上舞台，吸了一口气，一曲《新事曲》激情四射，节奏明快，评委惊喜地说：“爵士！摇滚！”下了台，老师给我竖起了大拇指，老师说：“十级的爵士他弹得好棒，以后要多吃一些，有更大的力量。

宝剑锋从磨砺出，音乐不但给了我美的享受，更教会了我永不言弃，奋斗不止。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇四

在缤纷五彩的暑假中，主要是痛痛快快地玩，放松一下心情，但是，却总也少不了一些使你尴尬或紧张的时候，我也不例外，今年暑假，8月8号是我的钢琴考级，这次考级也把我弄得特别紧张。

在还没有放假的几个月前，我便开始为这次的钢琴考级做准备，认真地完成了老师说的每一项技术，就希望这一天能考好，但这一天也不是我最希望来到的一天，因为这一天也让我特别害怕。

这一天总会到的，8月8号下午两点半时，妈妈就带我来到了洛阳的师范学校的艺术楼（我们在那里考级），虽说是3点开始，但两点半的'时候楼前就站满了考生。过了一会儿，人差不多来齐了，一位老师让我们那好准考证，带着我们走进了考场。老师先让我们在一个大教里排好队，然后以五人一组的方式排好队形，然后一组一组地进了考场，因为考级的人很多，有考四级的，考六级的，考八级的，还有考十级的，我被安排在了第四组第二考场的第二个同学。

到了考场，因为考级的人多，每个人弹的曲子合在一起，根本听不出来在弹什么，快到我了，只见我前面的同学一出来，我便忙放下手中的钢琴书，进了教室，第一首和第二曲子首都不难，只是一些基本练习，我认为我发挥的挺好，可是下一首曲子也不难，但是，我认为是我所有曲子中弹得最差的一条，可是不想弹也得弹，我尽量控制好，希望这一条不要出差错，还不错，曲子是很顺利地弹过了，可是由于紧张，还是有错音，没办法只能接着下一条弹了，最后一条是乐曲，我仍在摸摸地祈祷，希望这条也能像我练习曲弹得一样好，但结果却和前面一条一样，不是很好也不是很差，不过我也尽力了，弹完后，我想评委老师们就一躬，走出了教室。

考完级后我走出考场后，妈妈看见后急忙跑回过来，问我的表现，我实话实说，但妈妈并没有生气还得了她的一个奖励。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇五

我小时候学过很多才艺，学过舞蹈，学过书法，学过口才，学过绘画，但是都没有能坚持下来，唯一让我坚持下来的是钢琴。

钢琴，是西洋古典音乐的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由八十八个琴键（五十二个白键，三十六个黑键）和金属弦音板组成。

在我七岁时，爸爸的同学是教钢琴的老师，爸爸就有了让我学钢琴的念头。只要一有时间，爸爸就带我到他同学那去。

一次爸爸就带着我去他同学那，一进去，爸爸就和他同学谈起话来，谈了不知道多少时间了，才想起来是干什么的！就和同学说：“你这儿收不收学生。”“收！”他的同学说。爸爸对我说：“你学钢琴吗？”我没有注意听，就说“学。”爸爸的那个同学说他姓张，叫张老师，张老师叫我试一下钢琴，并给我教了五个音。又给我叮嘱，每天早上六点练习弹琴。

每天早上我都按时去弹琴，有不少邻居到我们家来投诉。可时间长了，邻居家也就习惯了。过一段时间我弹的琴是越来越好了，以前是到我们家来投诉，现在都是来夸赞我的。搞得我们全家不知所措！

弹钢琴，就是看你有没有耐心，一开始，爸爸也和我一起去张老师哪里请教，按理来说，是他比我厉害，现在我都快成他的老师了。

钢琴，是我最喜欢的艺术。

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爱上钢琴初中（模板16篇）篇六

想起我学钢琴的缘由，真可以说是无心插柳，本来是妹妹在中班时，因为想学，所以买了一台钢琴放在家里练习，后来妹妹不学了，妈妈看我活泼好动又没耐性，有点担心，就想反正家里有钢琴，闲着也是浪费，不如让我试试看，没想到一试持续到现在，竟然六年了。

刚开始时，妈妈还担心我会坐不住，还好我对那黑白相间的琴键和叮叮咚咚的声音似乎很感兴趣，而且只要弹过几次，就能记住旋律，老师也觉得我是可造之才，妈妈这才放心。接下来，当然就是不断的练习指法和视谱，平常的孩子大概一段时间后，就会失去新鲜感不想学了，但是不知道为什么？我都没有想过要放弃，只要觉得我可以晋级了，我就去参加考试，一路下来都很平顺，我在钢琴方面的表现，可是让家人跌破了眼镜呢！

在我学琴的过程中如果没有她的陪伴监督和鼓励以我的情性琴艺大概就会停滞不前甚至早就放弃了吧！

其实妈妈用意是培养我一个休闲的兴趣，希望我如果遇到不到不快乐的，可以藉由音乐有一个发洩的管道，但是我现在希望自己在钢琴方面的学习能更上一层楼，这不但是对自己能力的一种挑战，也是报答爸妈用心栽培我最好的方式。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇七

爱上钢琴初中（模板16篇）篇八

一部在评分很高的电影，既然这么多人都推荐，那肯定是佳作，看完，也确实如此，海上钢琴师观后感。

一个在1900年出生在弗吉尼亚号游轮上的弃婴，不，就应说是发现。找到他的锅炉工人丹尼给他起了一个1900的名字，从此他以这个名字生活在船上，虽然没有户籍也不明白自我属于哪个国家，但并妨碍别人了解他的大名。钢琴是他的生命，正如他说的那样，88个有限的琴弦能演奏出无限的曲子，给人带来无限的欢乐。与小号手的相遇使得他不为人知的故事得以流传下来，虽然最终他选取与弗吉尼亚号同沉，但他还是给后人留下了自我存在的印记---那张音乐母盘。

电影明显年代有些久远了，在很多画面中都能看出破绽，例如人们看见女神像的时候，这不能怪当年的摄影师，只要体现出主题就是好的。至于影片有时穿插些看上去很不懂的镜头，例如小号手说一幅画落地的时候，确实让我觉得奇怪。撇开这些由于技术还是编剧上的问题，这部片子确实值得力荐。

如很多电影一样，主题玩玩在最终才表现出来，最终到达一个升华中心的效果。这部电影主题的展现就是在废弃的船舱中小号手与1900的对话，观后感《海上钢琴师观后感》。在1900准备下船可是走到船舷一半时却掉头回到，这是电影在前面给观众留下的一个悬念，此刻他才真正告诉我们。1900害怕的不是看见的东西，而是看不见的东西，他把城市比喻成琴弦，他觉得这个琴弦太巨大，除非上帝，他这种凡人是无法弹奏的，一想到无限的镜头他就觉的恐惧。由于他是一个公认天才，最终他选取死亡而不是进入尘世也就不足为怪了。天才，正如人们常说的，宁为玉碎不为瓦全，虽然1900没有上过岸，但他透过与乘客交流还是接触到了世界，这种不完全接触但又有些接触的状况正好使他在持续心灵独立的同时又不至于那么孤僻。

我想每个人看这部电影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才为什么会选取脱离尘世，有人看的是无限和有限这种辩证关系。无限，能够是欲望，有限，能够是时间，用有限的去实现无限，正如用88个琴弦去演奏变化的乐曲，而不是用无限去实现无限，不明白知足常乐能不能硬生生的嵌在这种思想里面。

最终说一句，先把自我手头的事情做好，想着一堆事情，那只是空想而已，太多的选取是可怕的，当我们把有限的生命浪费在毫无好处的选取中时，那真是太悲哀了。

文档为doc格式。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇九

一部在豆瓣上评分很高的电影，既然这么多人都推荐，那肯定是佳作，看完，也确实如此。

一个在19出生在弗吉尼亚号游轮上的弃婴，不，应该说是发现。找到他的锅炉工人丹尼给他起了一个1900的名字，从此他以这个名字生活在船上，虽然没有户籍也不知道自己属于哪个国家，但并妨碍别人了解他的大名。钢琴是他的生命，正如他说的那样，88个有限的琴弦能演奏出无限的曲子，给人带来无限的欢乐。与小号手的相遇使得他不为人知的故事得以流传下来，虽然最终他选择与弗吉尼亚号同沉，但他还是给后人留下了自己存在的印记——那张音乐母盘。

电影明显年代有些久远了，在很多画面中都能看出破绽，例如人们看见自由女神的时候，这不能怪当年的摄影师，只要体现出主题就是好的。至于影片有时穿插些看上去很不懂的镜头，例如小号手说一幅画落地的时候，确实让我觉得奇怪。撇开这些由于技术还是编剧上的问题，这部片子确实值得力荐。

如很多电影一样，主题玩玩在最后才表现出来，最终达到一个升华中心的效果。这部电影主题的展现就是在废弃的船舱中小号手与1900的对话。在1900准备下船但是走到船舷一半时却掉头返回，这是电影在前面给观众留下的一个悬念，现在他才真正告诉我们。1900害怕的不是看见的东西，而是看不见的东西，他把城市比喻成琴弦，他觉得这个琴弦太巨大，除非上帝，他这种凡人是无法弹奏的，一想到无限的镜头他就觉的恐惧。由于他是一个公认天才，最后他选择死亡而不是进入尘世也就不足为怪了。天才，正如人们常说的，宁为玉碎不为瓦全，虽然1900没有上过岸，但他通过与乘客交流还是接触到了世界，这种不完全接触但又有些接触的情况正好使他在保持心灵独立的同时又不至于那么孤僻。

我想每个人看这部电影都能有自己的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才为什么会选择脱离尘世，有人看的是无限和有限这种辩证关系。无限，可以是欲望，有限，可以是时间，用有限的去实现无限，正如用88个琴弦去演奏变化的乐曲，而不是用无限去实现无限，不知道知足常乐能不能硬生生的嵌在这种思想里面。

最后说一句，先把自己手头的事情做好，想着一堆事情，那只是空想而已，太多的选择是可怕的，当我们把有限的生命浪费在毫无意义的选择中时，那真是太悲哀了。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十

今天我去参加了琴行的钢琴表演。我一进琴行，只见人山人海。琴行里搭了个舞台，上面写着新春音乐节五个大字。舞台的左边放着一架钢琴，右边放着古筝。而且还有一个熊宝宝站在台上。看我们来了，她下来和我们握手，我们还和她合影了呢!不一会儿，演出开始了。首先主持人出场了，是我们的大姐姐，她穿着粉红色的裙子，梳着一个小辫子，可漂亮了。她用非常标准的普通话介绍了今天的演出节目。第一个出场的是钢琴老师王老师和许老师。他们一起合奏《梁山伯和祝英台》，真好听。“什么时候我也能像他们那样呢?”我在心里暗暗羡慕着。时间过得真快呀!转眼间就轮到我了。我弹了一首《跟着小队长》，弹完了，我的手心都是汗。下面的老师和家长都为我鼓掌，掌声连连不断。

我好开心啊!这段时间的辛苦没有白费。表演结束后，老师还送给我很多玩具和一张贺卡，贺卡上写着对我的勉励。这次表演让我明白：只要有决心，再加上勇气，我们就能做好任何事情。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十一

初中一年级的时候，我问了问饶老师值得一看的电影，饶老师冲口而出：“海上钢琴师。”，到了暑假，电影单中又一次出现了这个名字。“这肯定是一部好电影。”于是，我携带如此的心情，细细地品味了这部电影。

这是一部意大利电影，由朱塞佩·托纳托雷执导，蒂姆·罗斯、比尔·努恩、梅兰尼·蒂埃里主演的剧情片。故事是以两个人的对话形式展开的，以第三人称，和第一人称视角的转换，介绍了一位钢琴天才1900的钢琴故事。

幼时的1900，是在襁褓中让人发现的，他的妈妈抛弃了他，因此他成了一名孤儿，生活在烧煤工人的船舱里，大伙都照顾他，疼爱他，教他说话，写字。直到有一天，他的现任爸爸因救人而死，他便很地伤心。1900离开了爸爸妈妈，没出生证明，悄悄地来到这世界，有得悄悄离去。正好比一个人去世了，你找不到任何他的有关信息，没人相信他的存在，也没一座是他的墓碑，但他确实来到过这个世界，真真实实地活过。

1900对不好的事情十分厌恶，但不会用嘴说，会用音乐去表达。1900与小号手聊天，当他们看见小偷时，钢琴的音乐也变得断断续续，模仿着小偷的形态;当他们猜想老妇女是一个谋害亲夫而得到万贯家财的人时，钢琴的音乐是一种怪怪的音响，充满着阴险，他的音乐一直能生动的表现各式各样人的心理特点。

影片结局，1900在一艘马上炸毁的船中被找到，但他仍不愿下船，现实日常，对于其他人的选取，大家会感到匪夷所思，就像这部影片一样，可能大多数人也不解他的这种选取，但，无论是哪个，作出什么样的选择，无论在大家看来是多么的荒谬，多么的不明智，多么的被人不解，这都是他的选择。可能，到了天堂，他仍会弹钢琴，就像原来在海上一样。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十二

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十三

上个星期，接近月考，我每天都把自己埋在又无聊却充满知识的书本里，弄得自己的心都静不下来。忽然，我注意到身旁的钢琴谱，心血来潮的.，坐上钢琴椅，深深的吸了一口气，开始我的音乐冒险。美妙的琴声，不时环绕在我四周，我不禁陶醉了起来。我发现，我的心不再漂浮。偶然间，我听到窗户外传来阵阵鸟叫声，他们彷肥窃诟嫠呶遥的琴声很优美，把我们都吸引过来。身心顿时舒畅起来，延续刚才的音乐，不同的是，心开阔了，这让我有动力继续走下去面对无情的段考。鸟儿在高歌，而我在帮忙伴奏，这岂不是一件令人愉快的事情吗?弹奏钢琴，让我感受到生命中的小幸福，它像在对我说:“加油!”我一次又一次的享受它带给我的美好，但是，我也想对我的钢琴说声对不起，几乎每天都有课业压力的我都会去“陪伴”你，就连你的声音哑了，我也舍不得帮你治疗，我害怕，你的声音会改变，那美妙的因资会离我远去。

我最喜欢的休闲活动，如今它已陪我十年，希望，未来不管十年、二十年，甚至是到我死亡依然在我身边，让我持续一直享受他给我的快乐。钢琴，谢谢。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十四

1900(主人公)是一个在船上出生的小男孩，他8岁时无意间弹起了钢琴，立刻爱上了它，并爱上了音乐。1900从不按规定的曲子弹奏，脑子里想这什么就弹什么，他会用钢琴与别人对话，从音乐中就可以听出他的快乐或悲伤。1900在船上度过了大约40年，从没下过船。后来因船坏了，得用炸药炸了它，1900也被炸死了。

我看完影片后深深的被1900的精神所感动，因为1900在死神要光临时，依然坦然面对，他的心中装着音乐。1900为了音乐，不惜牺牲自己的生命，他的死使我感到非常伤心，同时我明白了一个道理：每个人得一生都有许多条人生道路可以选择，一旦选定了一条，你必须为了实现它而不惜牺牲自己的生命。

音乐是一种沟通方法，可以从音乐中解开悲伤，从中寻找出快乐。

爱上钢琴初中（模板16篇）篇十五

俗话说：“萝卜青菜各有所爱”。的确，我的爱好很广泛；爱读书，爱读英语……但是，我更爱弹琴，我比较喜欢弹儿童歌!

从小，我就像只美丽的蝴蝶翩翩起舞，我是一个很爱动手的一个女孩。平时，只要我看见钢琴，我就会情不自禁的弹起来，可是我弹不好。于是，每到周末，妈妈就把我送到琴行，学两个小时的钢琴，我喜出望外。

第一次走进钢琴练习厅，我又喜又怕。喜的是：教室里摆满了钢琴，一下子使自己的心情像初绽的花瓣，舒展开来。我想，这么好的'环境怎么不让我这个天真烂漫的女孩欣喜若狂呢！怕的是：自己初来乍到，笨手笨脚，万一弹不好，会失去机会的。

回到家里，我在自己的房间里独自一人认认真真的弹了起来，我反反复复地复习老师讲的每一个细节。渴了，我顾不上喝水，哪怕是汗流满面，也要继续弹下去。我在家里练了一年终于有了很大的进步！

我很喜欢弹钢琴，希望妈妈继续让我练下去，我一定会好好的练习下去。

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爱上钢琴初中（模板16篇）篇十六

骄阳何时代替了雾霾的心伤，丝丝夕阳何时洒落着淡漠的余光，心情或许有了一丝丝豁然开朗，望着窗外缕缕斜阳，冷观马路陌路的喧哗，曾经何时美丽的骄阳也披上了一层神秘的面纱。

闻一闻玫瑰的花香，品一品咖啡的苦涩，弹一曲小夜的忧伤旋律，和寂寞孤独翩翩起舞，抚摸一个个琴键犹如敲打键盘一样冰凉，诉说着一遍遍的心伤，却有了莫然的想抛弃。

曾经的回忆，曾经的过往，何时才能随风而去。抚慰自己的忧伤，添起自己血淋淋的伤口，不想让他留下丝毫的疤痕。

璀璨的夜空何时快些来临，也许只有斑斓的夜才是我最美丽的驱壳，故乡的风景伴随忧伤的音律在空中盘旋，何时何地才能回到我的第二个故乡，何时才能放飞我的梦想，何时才能重拾自己自信的遐想。

梦啊!何时让我停住了脚步，何时让我有了颓废的念想。过去的总要过去，闻着满身的铜臭，好想卸下浑身的疲惫，追随梦想飞翔。是什么折断了我的翅膀，不再有蓝天白云不离不弃的幻想。