教师节里的幸福(优质22篇)

时间:2025-03-13 作者:雨中梧

优秀作文的句式要多样化,令人眼前一亮,让人意犹未尽。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家整理了一些经典范文,一起来学习吧。

教师节里的幸福(优质22篇)篇一

有人曾告诉我,自己特别可怜,面临着怎么怎么大的压力,自己做什么事都做不好,埋怨老天没有给他什么,忽略了他,他对我说了好多,唯一没有说他曾经拥有的快乐和幸福。我为什么这么说?是因为我知道,每个人都有属于自己的幸福和快乐。比如说他的幸福是赚很多的钱来孝敬父母,她的幸福是能考个好大学……一个人的幸福有很多种。其实,幸福只是一种感觉。你可能认为富翁一定很幸福,因为他有那么多的'钱,想干什么就干什么;认为乞丐一定很可怜,每天在那里要钱,要饭。相反,有的富翁其实并不快乐,他每天都要面对着一个一个的问题,比如说是今天会不会遭人抢劫?今天的钱怎么花?别人会不会来偷我的钱……而有的乞丐却很快乐,整天轻轻松松的,想去哪里就去哪里,要到了很多钱或饭,今天可以用钱买很多东西,然后吃顿饱饭,开开心心的生活。你可以做富翁,也可以做乞丐。关键是你用什么眼光,什么角度去看待你的命运。

其实,人一生有很多幸福,只是你没有把它存在你的心里而已。相信自己,幸福,也可以自己创造。

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教师节里的幸福(优质22篇)篇二

经常听朋友埋怨:“上帝太不公平,为什么总是把幸福送给别人,而却让我这样不幸?”……每每遇到不顺心的事时,我也曾这样怨恨过,并且那些积怨就象一根根树藤,将我越捆越紧,让我几乎感觉到快要窒息。

记得2001年8月,和所有进入蓉芙区教育系统的新教师一样,我在育才的405室里焦急的等待着分配学校的宣布。因为在此之前,我已经对蓉芙区的几所“名校”早有耳闻,并且知道蓉芙区新城区的东湖、合平等学校,离市中心非常远,交通不便,条件也极差,因此我一直在心里不停的默念着:祈求上天千万不要把我分配到那种学校去。

就在我一遍又一遍的祷告声中,人事科的李科长来了,405室里迅速安静下来,大家似乎都屏住了呼吸,我甚至能清晰的听到自己怦怦的心跳声。宣布会议和我想象中一样马上开始了,严肃而又庄重。我不敢睁开眼睛,但极力张大耳朵听着,“××分配至育才小学,请育才小学校长进来领××教师……”,第一组宣布完毕,新教师欢天喜地跟着校长走了。我继续等待着,还抱着满怀的希望,告诉自己不要失望。紧接着第二组、第三组……,慢慢地405室里的人越来越少了,还没有听到我的名字,我的头脑开始发热,心情也变得急躁不安起来,到最后剩下我一人,那刺耳的声音就响起来了:“××分配至东湖小学……”,“天哪”,我简直不敢相信自己的耳朵,只感觉到一片天旋地转,我似乎从很高的地方摔下来,后面说什么我就一句也没听到了。

等我抬起头时,看到一位男士站在我面前,他就是我们校长,我的无奈与沮丧几乎全写在了脸上,校长心里也很明白,但他却还告诉我一个更坏的消息:学校教师年龄偏大,编制紧张,你是年轻人,去了肯定要多挑些重担,你要担任学校的总务老师。“什么?”,我差点叫出声来,我还根本不知道什么是总务啊!

带着这巨大的打击,我回到了家中,向妈妈哭诉了一个下午,然而第二天就要去学校报到了,我仍然还有所期盼,那就是希望学校不要像我想象中那样远。可是,当我到达学校时,我的希望彻底破灭了,从家里到学校我转了两趟公交车,都是终点站,而且到了最后一站后,我没有找到摩的,跟着当地的'农民走了半个小时的路才到了那所不像学校的学校。

连续三次的打击,让我彻底绝望了,我觉得自己是一个非常不幸的人,就这样我开始了在东湖那段闭塞的学校生活。因为交通不便,即使就在长沙,我也要每个星期才能回一次家,在学校买东西,必须走上半个小时的路才能找上一个象样点的商店。

后来和其它学校的老师聊起这些,她们都不敢相信,也没人会愿意到那样的学校去,记得第二个学期又来了一位新老师,但她还没开始上课就走了。

然而,我也告诉她们:那一段日子在你们眼里看起来也许会很糟糕,但我真的找到了很多幸福!它成就了现在的我,有一颗感恩的心,有一种坚毅的品质,更有了一份快乐的心情。

太多的记忆,留下太多的感动。

其实上天在给你不幸的同时,也给了你另一种幸福。

我们每天都被幸福包围着,幸福就在我们身边,关键在于你以一种什么样的心态去面对。

肖川博士在“幸福的意蕴”一文中写到:“幸福是一种态度,不管是你面对一项全新的事业,还是面对生活中出现的任何一种新的情况,人生道路上的每一个境遇都给了你一个积极应对或消极应对的机会,正是你选择的应对方式决定了在事情结束后你所感受到的幸福和不幸福的程度。”

如果你能正视生命中的一切,那么所有的存在都可能是幸福的。用一双美好的眼睛和一颗感恩的心去看待世界吧,相信幸福将永远伴随你。

教师节里的幸福(优质22篇)篇三

班里有许多同学都有弟弟妹妹哥哥姐姐,而我是一个人,一个人永远是一个人,这也许是独生子女生生来的孤独感吧!虽然我的身边有很多朋友,但我无法去伪装的太过于快乐,因为内心总觉得有一道伤痕,隐隐作痛,无法抹去。

我不知道该怎么来说自己,我是阳光的孩子,整天没心没肺的笑,即使自己并不开心,也依旧笑。他们说我傻,其实我什么都明白。我爱笑,笑可以让我忘记烦恼,我害怕孤独,在那无人的角落我为何会如此失落。

不知从何时我学会沉默,告诉自己不哭,去伪装坚强。爸爸妈妈说我我会在心里嘀咕,越来越少说出来,他们打我,即使很痛,我也不哭。

那些天我莫名的伤感,却不敢将自己的'想法告诉任何人,即使是爸爸妈妈。我却向你说了,你一直耐心的听着,让我觉得很开心,让我慢慢信任你,依赖你,尽管我们之间还有一条界线,但我感觉到心灵之窗在悄悄打开,一缕阳光温暖我的心田。

你是个为了友情可以不顾一切的人,你是个绝对会遵守承诺的人,所以很多人愿意和你倾诉,他们和我一样信任你,因为他们知道你不会说,不会出卖他们,即使是对自己的死党也不会说。说到死党真的很羡慕你,你看你们三,天天黏在一起,好像在学校只要你有她俩就足够了,没有人会像你们那么好了,你们经常说你们仨是一整体,不会出现“第四者”。对啊,你们好的都让人羡慕,好一个死党啊!

就像小说里的主角一样,总会有几个死党在他们身边,你们一起捣蛋,一起哭,一起闹,一起笑,一起挨骂。谁被欺负了,绝对马上去帮她出气;谁伤心了,你们也揪心的痛,努力的安慰她。

我也想要这样的死党,可是我有吗?我不停地问自己,是我不够好,不够真诚,还是为人处世不恰当。我不知道,不知道该怎么做,才能换来和你们一样的友情。

我把你看成我的好朋友,你允许吗?你允许我看你的日记,我多么想要看到我的名字,哪怕就一次,哪怕是一个小配角顺便提起,可是没有,连一个字都没有出现,不禁抽搐了几下。她们俩啊却总是一遍又一遍不厌其烦的出现,在你的语言里我感受到你的幸福,你有她们就是幸福,这段友谊很棒很深刻!你也很会珍惜,可是属于我的死党,在哪?你会成为我的死党吗?也许我永远只是你回忆中的路人,在若干年后甚至记不起我的模样我的名字。可是你对于我来说却留下深刻的一笔。仅仅这样就够了,足足的了,我会紧紧攥着这仅有的一厢情愿的友情!因为看着你,我很幸福!

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教师节里的幸福(优质22篇)篇四

高挑的身材、一头乌黑漂亮的长发,一双明亮有神的大眼睛,再配上一副金丝眼镜,显得文质彬彬,说话声音很甜美,笑起来特别亲切温柔,这就是我们的最美老师一一邵老师!

邵老师既是我们的班主任又教我们语文,她对我们要求非常的严格。有一次我把家作马马虎虎写了就交给老师了,当老师批改到我们这一组时我的心开始担心起来,心咚咚地直跳,果然卲老师把我叫到她身边,很严肃的批评了我,并要求在放学前重写一遍交给老师才能回家,这下我可不能再马虎了,工工整整地把作业做好交给邵老师了,邵老师把我叫到她身边温和地对我说:“茆俊涛,一定要端正学习态度,养成认真做作业的好习惯,这样你的成绩才能进步。”我听了卲老师语重心长的话,惭愧地低下了头,心里暗暗下决心:下一次一定要把作业写得工整漂亮,不能再马虎了。

邵老师不但在学习上对我们要求严格,而且在生活上也对我们无微不至的关心。有一次我在课堂上不舒服,脸红耳赤的,感到全身都没有力气,邵老师摸了摸我的头,说我发烧的很厉害,赶紧掏出手机给我爸爸打电话,但爸爸手机停电,联系不上。老师二话不说直接开车把我送到医院,那一次我发烧到40度,医生也说幸亏老师及时发现并把我送到医院,要不然可能会得肺炎。挂水时邵老师一直守在我身边,一会儿给我端茶,一会儿给我擦鼻涕,像妈妈对待自己家小孩一样关心和照顾我,直到我爸爸来了才放心回家。

邵老师您在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献,用辛勤的汗水滋润着每一个学生的心田,教给我们知识和做人的道理,邵老师您辛苦了,我们永远爱你!

教师节里的幸福(优质22篇)篇五

1.您如春雨般浇灌着学子们的成长,您如光般照亮着学子们的前程,您如马达般推引着学子们的进步。教师节无以为赠,送一条祝福,祝老师节日快乐,生活美满,身体康泰!

2.您那双鬓已渐渐斑白,岁月已经悄悄爬上您的脸,刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水,而如今我们已长大,不敢忘您的教导之恩,老师谢谢您!

3.您工作在今朝,却建设着人类的未来;您工作在课堂,成就却在人类的远方;你照亮了别人,耗尽了自己;教师节到来之际,提前祝你教师节快乐!

4.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

5.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

6.面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

7.您的足迹却遍布四方;您的岗位永不调换,您的两鬓会有一天斑白,你的青春却永驻人间,教师节,祝老师桃李满天下,春晖遍四方!

8.您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富,却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开,在您节日到来之际,祝你教师节快乐!

9.您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

10.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

11.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

12.讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

13.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的'是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

14.如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

15.心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师。

16.追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

17.想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

18.您就像那一把火,熊熊火焰燃烧了我;您就像春天的雨滴,缠缠绵绵滋润了我;你都这样了,我还有什么话说,只有祝福声声:教师节快乐、一生平平安安。

19.打开岁月的文件夹,翻到页。写上一段思念,送上一个祝福。一颗感恩的心,不曾忘记的您。祝:您教师节快乐,老师辛苦了。

20.是您指引,让我从幼稚走向成熟;是您教诲,让我从懵懂走向明智;是您呵护,让我从小草长成大树。乾坤三尺讲台,您慷慨付出,春蚕吐丝不言累;人生几度春秋,您无私奉献,蜡炬成灰仍无悔。教师节到了,感谢一路有您,祝您一生安康!

21.春天你播下一粒种子,秋天你收获一片金黄。白发已上额头,鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福:祝教师节快乐!

22.把记忆叠成小船,飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,祝您节日快乐!

23.发一条短信送去祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

24.老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

25.教师节谨祝:快乐像同学校友越来越多,友谊像领导讲话越来越长,祝福像突击检查说到就到。

26.您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,时刻为您自豪!在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

27.您的辛劳是我们的动力,为您擦去汗水和灰尘;我愿作一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利!身体健康!教师节快乐。

28.粉笔灰飞扬,吸入易得结膜炎,多食羊肝菠菜胡萝卜,能够明目养肝;也易患尘肺病,平时多防范,常吃猪血黑木耳,清胃保康健。教师节,祝老师快乐永远!

29.您的频频教导,让我们学到知识,您的敦敦教诲,让我们懂得人生,您的含辛茹苦,让我们走向社会,您的百般嘱咐,让我们受益匪浅,教师节祝您幸福。

30.您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的结晶。您的每一次谆谆教诲,都是我们成长的见证。所以,您的每一个节日--教师节,我们也都谨记于心,祝您节日快乐!

31.亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

32.千言万语道不尽我对你的赞美,万语千言诉不完我对你的感激。九月,多情的日子,让我尽情的歌唱吧,教师节,在这个永恒的节日,请接受我们真诚的祝福,愿你们身体健康,永远幸福。

33.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

34.您的谆谆教诲,随着飞扬的粉笔灰,写下你辛勤的不悔;我的惦念如鸟飞,扇动心中祝愿的那道溪水,教师节至,祝愿您的节日里心情和美!

35.漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,历历在目!在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如意!

36.三尺教鞭手中握,沉重职责肩上扛;笔墨飘落育桃李,满心期待盼成才。教师节到,愿您身体永康健,育得桃李满天下!

37.不惜付出,克己复礼;不畏清贫,坚守四季;不惧风霜,宽厚弘毅;不计辛勤,芬芳四溢;桃李天下,无可匹敌。亲爱的老师,衷心地祝愿您:教师节快乐。

38.您讲耕耘,讲奉献,讲拼搏,讲独立,唯独不讲功绩;您说勇气,说毅力,说坚持,你卓越,唯独不说汗水。亲爱的老师,真心的祝愿你教师节快乐。

39.看今朝,忆往昔,三尺讲台,孜孜不倦谆谆教导年复一年;念师恩,思师容,传道授业,勤勤恳恳兢兢业业风采依旧;教师节,心中念,一条短信,祝恩师您身体健康幸福美满!

40.说到感恩,您有多少祝福给老师们呢?怀着一颗感恩的心,真诚的祝福老师们:节日快乐!你们辛苦了!童妈搜集了一小部分教师节的祝福语,祝天下的老师们节日快乐!

41.引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。

42.您的眼神通透心灵,您的教诲照耀前程,您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

43.您的名字最普通:老师;您的名字最响亮:人类灵魂的工程师。您有人类最崇高的感情和爱,播种理想,播种力量!祝老师们,教师节快乐!

44.丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临,只想轻轻说一句:老师,节日快乐!

45.金风送爽秋来到,遍地金黄景色好,九月十日教师节,举国共庆师恩重,成才路上靠恩师,孜孜不倦知识播,恩师教诲永不忘,品德高尚新人做。教师节,思念恩师,祝愿恩师节日快乐,永远年轻。

46.月如期而至,初秋激荡着心绪,十号飘然而来,圣洁的日子带来真挚的关怀。教师节,我们的祝福为辛勤园丁而来,祝愿老师们节日快乐,幸福美满。

47.您将宝贵的人生经验用心馈赠,你将珍贵的青春无私奉献,你用行动带领着我们迈向成功。教师节来临,想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝老师节日快乐,幸福安康!

49.父母的爱是真爱,朋友的爱是关爱,恋人的爱是情爱,老师的爱是大爱。扶持虽有限,大爱却无言。教师节到,唯以无声的短信问候,回报无言的大爱!

50.你的谆谆教诲是我前行路上的风向标,你的尽职尽责是我砥砺人生的磨刀石,你的温暖关怀是我吸取能量的加油站。今天是教师节,老师,愿你节日快乐。

51.您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。祝您教师节快乐。

52.拨动记忆的每一根心弦,铭记起成长的每一次涅盘,忘记那些曾经刻骨的辛酸,特殊的日子里总有特殊的情怀,教师节,忘不了每一个良师益友,祝天天愉快。

53.是您伴我们在青春的岁月扬帆远航,是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔,是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春,难忘师恩,祝老师节日快乐!

54.青春的风,炫丽飞扬;青春的路,光明辉煌;青春的心,快乐疯狂;青春的天,灿烂晴朗。感谢有您,让我们的青春如此幸福安详。

55.教师节,祝您快乐健康!您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。

教师节里的幸福(优质22篇)篇六

教师节是什么?也许有百分之九十九的人会说,教师节就是鲜花和贺卡。可是我却不是这样想的,我就是那与众不同的百分之一。在我的心目中,鲜花+贺卡+不在乎的心=虚情假意,而真诚的心+祝福的贺卡才=真心真意。

那是一次幸福的教师节,一次足见师生情浓的教师节。

教师节里的幸福(优质22篇)篇七

教师节快到了,我和我的同学们在一起秘密策划着一件事,这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了,上初中还被分得七零八落的,每个班都有,但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次,我们要一起去看老师,而且还要买最最漂亮的花,让老师永远幸福、美丽、快乐!

我们三两个地凑在一起,最后全部都集合以后,便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来,把别人都挤在了外面,这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花,打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了,因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花,一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学,我们熟门熟路,直奔老师的办公室。因为早有预谋,所以我们两个两个地进,让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时,已经是热泪盈眶了,大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着,所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道:“祝老师节日快乐!”老师抱着花,幸福的笑着:“孩子们,上初中了,一定要好好学习,将来做对社会有用的人!”

和老师告别前,我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室,坐在教室里,我们仿佛又回到了小学时光,大家一激动得唱着:“……感恩的心,感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的,看着这熟悉的物品,我们真心希望,这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管,直到下一届……回家后,我左走走,右转转,心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头,发现了正在玩手机的妹妹,突然,一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了,就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机,然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后,迫不及待地等着回复,一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着:可能曹老师忙吧!忽然,发现曹老师发了一张自己的萌照,哇,曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪,她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着:“我看了孩子的习作,感觉幸福极了,马上来留言”,过了10分钟,上面写着:“其实,你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持,全国作文大赛捧回的证书,都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子,‘路漫漫其修远兮’,老师期盼你在学习的道路上一往无前,勇攀高峰,最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言,我心花怒放,蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿,我就睡着了,嘴角还留着幸福的笑容呢!今年的教师节,真是令人难忘的一天啊!

教师节里的幸福(优质22篇)篇八

敬爱的老师:

你们好!

百年大计,教育为本。一年来,我园全体教师认真落实党的各项教育方针,以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全身心投入教育事业,解放思想,开拓创新,为幼儿园的发展作出了巨大的贡献,涌现出了一大批以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师。

今天在这个喜庆的节日里,我们对20xx年度幼儿园优秀教师、优秀保育员、优秀班级进行表彰,并号召全体教师向他们学习,学习他们恪尽职守、严谨细致的敬业精神;学习他们默默奉献、甘为人梯的高尚情操;学习他们廉洁自律、克己奉公的`优秀品质,以强烈的事业心、责任感和奋发有为的精神,开拓进取,扎实工作,努力为幼儿园更加辉煌的明天做出更大的贡献。

同时也希望受表彰的老师们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,开拓创新,充分发挥模范带头作用,同全体老师一道共同谱写回幼教事业的新篇章!

教师节里的幸福(优质22篇)篇九

9月10日我国第32个教师节来临之际,城中区21所中小学、50余所幼儿园广大教师成为注目和关爱的主角,孩子和家长们把鲜花和掌声送给他们,区各级领导对优秀教师、贫困教师代表进行了集中走访慰问,全区优秀教育人才、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任受到集中表彰奖励,社会各界用各种形式表达着对他们的关心……“让教育回归原点、让孩子感受成长的快乐,让老师享受生命表达的丰富多彩”,近年来,城中区广大教师因为这一教育理念正在收获着越来越多的幸福!这一教育理念使他们踏实肯干、耐得住寂寞、守得住清贫、无怨无悔坚守三尺讲台的精神正赢得更多的掌声和尊敬!因备受关注、关爱而感动,感动就有了幸福表达的冲动,连日来,该区广大教师在各种平台上争相发表幸福感言,赢得了广大师生、家长的一片喝彩和点赞,并成为大家心里流淌着的最美的风景!

幸福感言1:教师,就是关注学生心理、关注个体生命的职业,在教授新知识的同时,合理有效的沟通有助于学生的心理健康发展。每天早晨的诵读,就是一个与学生沟通的很好方式,让学生用心体验课堂,老师用心走进学生。在阅读中陪伴孩子们成长的老师是幸福的。

幸福感言2:作为英语教师,每当我看到孩子们用流利的英语进行绘话、表述自己的观点,就感到幸福;毕业季每当有孩子来报喜被哪所大学录取了,就感到幸福……这些好消息就向一股股暖流在心中荡漾,让我更加坚定了自己的职业选择——教师!

幸福感言3:小时候,幸福就是一支粉笔,一双妈妈的高跟鞋,一块小黑板;长大后,幸福就是在三尺讲台用文字浸润一双双清澈的眼睛;现在,我想,幸福就是用一颗年轻而阳光的心态做简单而有意义的事。

幸福感言4:选择了天空,就要去奋力翱翔;选择了大海,就要去搏击风浪;而选择了自己深爱的事业,就要去为之奋斗终身。我所深爱的事业,就是幸福满满的教育事业,更是为孩子们的梦想插上翅膀的育人事业。

幸福感言5:我不是诗人,不能用漂亮的语言讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位,但我一个鼓励的眼神能换来学生的振作;我一句关切的话语能温暖学生的心灵;我一个信任的微笑,能抚平学生的创伤!多些宽容,少些苛求,怀着阳光的心态,做一名拥有宁静心灵的幸福教师!

幸福感言6:每当看到孩子们因又读了哪本书而骄傲自豪的表情时,我就想:只要他们愿意读起来,我就一定要坚持下去。把孩子从教材这一方“水池”引到大海里,让他们见识知识大海的美丽开阔。(发布人:观门街小学闫冰超)。

幸福感言7:早起时看见初升的太阳,失意时喝到一杯热水,听到学生的一声老师好!生活中随处可见的小温暖,就是我要的幸福。

幸福感言8:每天面对着孩子们一双双求知的眼睛,一种幸福感就油然而生;和单纯的孩子们在一起,感动无处不在,如下雨天从背后撑起的雨伞,如悄悄放在桌上写有“生日快乐”的纸条……我在培育孩子们的过程中享受着自己的幸福。

幸福感言9:也许老师的一个眼神就能换来学生的精神抖擞,也许老师课堂上一个信任的微笑就能换来学生学习的百倍劲头,你的一言一行都关系到学生的切身体会,对于学生来说你很重要,这难道不是另外一种意义上的幸福吗?我自豪,因为我是老师。

幸福感言11:不知不觉间已在三尺讲台上走过22个春秋。我没有美丽的外表,没有超人的智慧,也没有太多的财富,但我依然很幸福;因为我是一名光荣的人民教师。教育对于我来说已经成为生活中不可或缺的一部分。

幸福感言12:和撅着屁股的孩子在沙坑里玩,和孩子滚着一个破旧的轮胎在院子里撒欢,和孩子一起七扭八歪地缝一个布娃娃……已从事32年幼儿教育工作,从一开始的不喜欢到逐渐喜欢,再到感觉作为幼儿教师非常幸福。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十

我有很多老师,但我最熟悉的是刘老师,她教我们数学,也是我们的班主任,刘老师个子高高的,皮肤白白的,头发长长的,两只眼睛炯炯有神。

刘老师非常爱学生。她从不打骂学生,只要我们一有错误,她就耐心地给我们讲道理,一遍,两遍……记得二年级的时候,我刚从农村转来,以前学的.教材与现在的不一样,开学第一天,刘老师就把我留下来,单独给我辅导,我看见她这么耐心、辛苦的讲解,很感动,决定一定要好好学习。

刘老师非常爱工作。早上,我们来的时候,刘老师已经来了,中午,刘老师从不回家,虽然她家就在学校,但每天都和我们一起吃饭,然后就批改作业,她批改作业非常仔细,连一个标点符号都不放过。

刘老师非常爱学习。虽然刘老师已经掌握了那么多知识,但她经常利用周末去学习,她常教育我们“学海无崖苦作舟”的道理,她告诉我们,学习是没有止境的。

这就是我熟悉的刘老师,刘老师,你是园丁,我们是花朵,是你培育我们成长;你是舵手,我们是小舟,是你带领我们航行在知识的海洋。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十一

手捧热茶,围炉而坐,那种惬意对于无数平时忙碌于“三点一线”的学子来说,只有在寒假才能享受到。因此,我热切地盼望着寒假的早日到来,让我从容地去享用那自由的“幸福大餐”。

第一首,“自然惬意羹”。寒假中,我会懒在温暖的被窝里,懒散地睡到自然醒,无学习之劳苦,无闹铃之乱耳,随心所欲的享用的美梦的香甜菜,是何等的酣畅淋漓!晨起之后,自然要装腔作势的“苦学”一阵子,以应对父母的`监控。不一会儿,父母就外出采购年货去了,家里只留我一个人“大闹天宫”了。我随手翻小说,任意听音乐,想读什么就读什么,想做什么就做什么。还可随手抓一把过年的糖果瓜子,悠然自得地享用,这样的生活是何等的惬意呀!天天快活似神仙,没有压力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹进口,心里都美滋滋的。怎么样,酷吧!

第二道,“营养大快餐”。玩足了酷够了也该充实充实,补弃一下能量,于是,有时我朗读秦汉散文,有时我吟诵唐诗宋词,有时我品味明清小说。我将同杜甫一起呼吁:“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”我会和李清照一起表白:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”吟着“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,我的心里也会跟着升起一种彷徨无奈的情绪;因吟咏“风暖鸟声碎,日高花影重”的诗句,心情又一下子阳光充溢。我赞叹那个完璧归赵、不辱使命的蔺相如,我鄙视为了灯盏里燃着两根灯草而不肯瞑目的刻薄成性、极度吝啬的守财奴严监生。我为鸣凤之死流泪,我替替宝玉出家可惜;我赞美堂吉诃德的勇气,我诅咒威尼斯商人的残忍……如此安排的阅读大餐,够丰富吧!

第三道,“水果拼盘”。这道菜寄乐于学,必不可少。看新闻、读快报是这道菜中的主角。巴以冲突、伊拉克战火、新春电视节目、春节晚会明星脸谱…。。这让我在感叹世界局势动荡的同时更加珍惜每一天的生活,为我的祖国生平繁荣而自豪。怎么样,这道新闻拼盘也够丰富多彩吧!

每四道,“回味汤”。马上要过年了,我的胖子哥又快回来了。他去打工时曾说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。我急切盼望地赶回来,并不是在乎他的礼物有多么特别,更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀!我还要去看望乡下的奶奶,去拜访我亲友,还有那些距离我家较近的同窗好友,把新年的祝福送给我爱的每一个人,把新年的快乐传递给我爱的每一个人……怎么样,这道“回味汤”够回味吧!

“三菜一汤”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”,其滋味如何,你还是品尝之后再来评价吧。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十二

尊敬的领导、各位老前辈:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了我们自己的节日——第行个教师节。首先谨让我代表学校,向今天莅临的各位前辈们,表示热烈的'欢迎和衷心的祝福!

岁月承载着历史的步伐,天地积淀着文明的精华,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前辈们,昨天,你们在这里播下了希望的种子,今天,我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。感谢你们对教育的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱!

讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笔风生,家访时的苦口婆心,在经济大潮的澎湃声中,你们,一直坚守着宁静的一隅,雕塑着崇高的形象。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十三

早读课还没结束,黑板上的字还没擦,早读前的事件不能草草结束。祝词,桂花,纯粹的自觉行为,十几年的教学生涯中,我第一次全获得了!居然是在愤怒与惊喜交杂中获得!对,学生是把心愿送来,是把“给老师一个惊喜”送来了,他们在等待着下文,他们在等待老师与他们分享快乐。

老师啊,你能漠视自己的惊喜,但能漠视学生的快乐吗?能漠视这十几年来才遇一次的教育契机吗?”

我站在了讲台前,在我的示意下,学生停止了读书。

“同学们,大家都记得今天是教师节,刚才发生的意外事件,让我的心中久久不能平静,一切让我非常的激动。

“这里,首先再次真诚地向胡亮同学道歉,我刚才错怪了你,也错怪了全体同学的一片心意。错怪的原因是教室里没有传出琅琅读书声,而传出吵闹声。不过,今天你们是在为老师的节日忙碌。我没作调查,行为太武断了,所以我要道歉。

第二,我真诚地感谢全体同学,你们为老师的节日作了精心准备,礼物是朴素的,但它们所代表的爱戴老师的心意是奢侈的,你们的心意我已全收到,我非常感动!

第三,此刻,我最幸福与快乐!我有个建议,大家一起来分享这快乐,好吗?”

在学生的应和声中,我指着黑板:“我不知道这祝词是谁写的,但我知道创作者很高明,瞧,短短的两句话,修辞方法用得多好啊――”

只见学生小手高举,争着发言,他们有了发现,他们比刚才入神的静听更兴奋了。

“用了比喻的修辞手法,第一句话是把我们比作花朵,这是比喻句。”

“还有拟人的方法。”

“把花儿当人写,花儿祝贺老师节日快乐,就是用了拟人的方法。”

两句话,两种修辞方法,学生因发现而快乐,学生因发现而对这两句话肃然起敬。

其实,还有一种修辞手法。

我拿起讲台上那串玫瑰花,让它轻碰脸颊,嗅了嗅,故作陶醉之状,“是啊,‘花儿’在祝贺老师节日快乐。”

我明显听见有学生在议论了:“不只是‘花儿’在祝贺……”

“同学们有什么意见吗?”

“这‘花儿’有两层意思:一方面是指鲜花,另一方面指的是我们同学。”

“这‘花儿’表面上指鲜花,实际上还指我们。”

“对呀!同学们,你们这一说,我明白了,这‘花儿’是有两层意思,也就是一语――。

“双关!“。

“了不起,怪不得这两句话让我那么舒服,原来用了这么多修辞手法。我觉得不必要找出创作这祝词的同学。我只是想,这花,这词,是你们集体创作的,现在,我不只是为你们的一片诚心感动,还为你们的智慧而感动!你们说,我现在能不幸福吗?你们自己呢,不幸福吗?――我暂时不带走花儿,让它插在讲台上。多香啊!让清香留在教室,让清香为我们每个人分享!”

我的快乐的确让学生分享了,在老师的点拔下,他们的惊讶也接踵而至,他们享受到了自己的“善于发现”,他们享受到了充满智慧的创作,他们享受到了成功。

我也成功了,我抓住了课程资源,一切贴近他们的生活。这次交往,是一次口语交际,是一次语法教学,是一次情感交流,都不是勉强而为的,而是自然而然的,把握生活就是自然。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十四

幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使我们学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!

我们中的多数人将一辈子做老师。所以,不能不问,不能不想:“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过,这占生命三分之一的教育生活,如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼,那么,我们何处寻觅有尊严的生活,又怎能让生命有质量地前行?在我看来,幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福,就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师,让我们--编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友的好处,当然不仅仅在增见闻,长见识。真正的朋友,因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中,是为了教育而进行的。因此,这条道路应该是教、学、做、写、思合一:教书育人是根本,通过读书学习改进教育,随时随地总结经验、汲取教训,让你的大脑不停地思考与创造--这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙,那你就错了。所有的研究,只要有梦想,有激情,有投入,就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行,减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后,我们才能做“加法”:用知识来修炼智慧,用理念来指挥行动。因此,只要愿意,谁都可以跟创造同行,与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中,你还有教法、媒体、课堂,这些都足够你施展才华,发挥个性,营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择,按自己的方式教书,用自己的方式行走,那么,我们就可能做最好的.教育,就会像魏书生先生说的那样:“潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂。”事实上,教育中任何一件小事,比如与学生谈心,一分钟演讲,只要你坚持为之,也可能石破天惊,成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同,其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河”,“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”,当然,“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶,音乐、绘画、文学等等,无不都是灵魂的栖息地,是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香,言谈举止投射着生命活力的教师,总是有着特别的魅力,在让学生如坐春风、如沐春雨的同时,也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。这样的教师还有什么不快乐呢?还有什么不幸福呢?美国哲学家威廉·詹姆斯说过:“我们这一代人最伟大的发现是,人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始,我们要像海子说的,做一个幸福的人。“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。”(袁卫星语)。从今天开始,我们不但甘当教育的一片绿叶,也要敢争自己人生的红花。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十五

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第36个教师节,祝大家节日愉快!

今天,作为xx县一名扎根基层的普通乡村教师,能站在这里,我心情倍感激动,我能获得这么高的荣誉,首先要感谢给予我关心和支持的各位领导,感谢我成长的摇篮—xx县xx镇中心学校,感谢无私帮助我的各位同事,在此,我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近年来,xx县委、县政府响亮提出“教育事业适度超前发展”的战略,我县教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌:宽敞大气的教师园区,按时兑现的绩效工资,每年享受的疗养和体检等等。县委、县政府对教师的各项关怀措施,让我们对工作更加充满热情,更加充满斗志,更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春!

有人曾经问我,是否想从事别的工作?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。蓦然回首,才猛然发现,几千多个日子以来,学生和课本已经融进了我的生命,原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。

沿着这15年的教坛之路走来,我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。

此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我可以自豪的说:我是一名教师!我是一名乡村教师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!在此,我有几点在乡村一线任教的感触和经历,和大家一起分享:

第一、作为一名教师,应该保持满腔的.工作热忱,脚踏实地的教学。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。任教多年来,我从工作中更加深切地体会到了社会和家长对教师这一行业的尊重和期待,因此我丝毫不敢懈怠,在自己疲惫之时,在自己咽喉炎最严重时,也坚持上课,心里一直在告诫自己,不能误人子弟,站在三尺讲台上就要对得起学生,对得起家长的信任。这几年学生对我的喜爱,家长对我的评价,领导对我工作的肯定,我从心里感到无比的欣慰,这更加激起了我对工作的热爱之情!

去年9月,我刚送走一个毕业班的时候,又接着上6年级数学,还在学校办公室任干事,继续为学校写新闻稿件,同时还协助办公室主任处理一些日常事务,工作繁杂。在身心疲惫的同时,也觉得任务很重,只有一年的时间,不能因为换老师影响学生的学习,还要在短时间让学生成绩有个冲刺,迎接毕业升考。所以,尽快记住班上50个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩,是当务之急。我通过把座次表贴在数学书首页上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法,在第三天时,我已经能准确叫出每个同学的名字。

我把每天的工作时间安排好,办公室的事情尽量在家里做,一到学校,整个人、整颗心就扑到教学当中去,我这几年都在从事小学数学高段的教学,在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法,为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库,为以后的教学提供了极大的方便和优势。在繁忙的工作中,我还学会了使用学校的一体机,随时自己动手为学生印作业练习,这样学生学习轻松,学习成绩进步也快。“功夫不负有心人”,经过一个学期的努力,我们班的数学成绩一举夺得年级第一,而且平均分高过第二名10多分。

第二、作为一名教师,应该让学生喜欢你和你的课堂。

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。

小学5、6年级的孩子,说大不大,说小不小,最不喜欢别人把她当小孩子看,特别想得到像大人一样的尊重,所以无论在哪里,只要学生问:“老师好!”我总是认认真真地回答:“你好!”学生们就觉得我特别尊重他们,就更加地愿意接近我。实践证明,我的想法是完全正确的。

从我第一天做老师开始,我就特别希望自己做一个朋友式的老师,让学生敬我爱我,而不是畏我怕我。我爱他们中的每一个,并尽可能做到一视同仁,公平公正地对待每一个学生。对学习好的学生,我对她们更加的严格,要求更高,我确信只有严师,才能出高徒。

我在学校还兼任舞蹈老师,为校园艺术节、运动会编排舞蹈节目,女同学都喜欢跳舞,更喜欢在表演那天把自己打扮得漂漂亮亮的,所以孩子们都以在我的班就读为荣,因为这样会多一份被选中参加跳舞的机会。在我想亲近她们的同时,她们也努力学习,努力表现,想得到我的喜爱。

我爱我的学生,就像爱我的孩子,虽然她们有时候也调皮捣蛋,但我总是在第一时间原谅她们,孩子总是在不断的犯错误之中成长的,孩子们需要一个引导他们健康成长的老师,而不是一个成天去揭发他们错误的“警察”。师生之间多一点的热情和交流,少一点尖酸刻薄,多一点赏识和信赖,少一些冷漠,互相了解,互相沟通,学生才会喜欢你,才会爱你,到那时候,“亲其师而信其道”,你的一言一行都是学生的榜样,你的今天,就是他心目中的明天.

第三、作为一名教师,应该满怀幸福感对待生活和从事教学。

做一个幸福的教师,不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家人,一心工作的殉道者。是一个懂得享受生活的平凡者,是一个懂得从工作中寻找快乐的人!

我觉得我就是一个幸福的老师,特别是在今天的此时此刻,我是幸福的,非常非常的幸福!我对幸福的标准要求不高,在休闲时,手捧一杯清茶,读着我喜爱的书,写我想写的文章时,我觉得我就是幸福的。

一个幸福的教师还应该是一个有眼力的人,能够从别人想不到的地方想到问题,能够从别人看不到事情的地方发现事情。所谓眼中有事,这事是什么?大至家事国事天下事,小至扫地关窗擦黑板;它还是是课堂中学生生命活力的激发;是操场上学生生命的张扬;是大自然中长大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。

作为一个幸福的教师还应想到,我们这个职业特有的“快乐财富”,那就是:每天都被学生包围着的的青春气息,这是从事其它职业的人们享受不到的,它是属于我们这永远年轻的事业—教育事业,所独有的滋养品!

从教15年来,在学校及上级领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,但是在知识结构日新月异的今天,要做一名优秀的教师,一名让学生敬爱家长认可的老师,我还需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,以及“十二五”教育发展规划的落实,作为一名乡村教师,我更要努力学习,进一步提高自己的业务水平和专业素质,争取在课题、科研上有所发展,从一个经验型教师转变成研究型教师。

拥有了自己热爱的事业,就拥有了幸福的人生,让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和激情为攀枝花的教育事业抒写新的篇章!

谢谢大家!

教师节里的幸福(优质22篇)篇十六

是你让知识的风筝飘荡在心灵的天空,是你让智慧的明灯点亮青春的殿堂,是你让快乐的骏马奔驰在梦想的草原。老师感谢你的付出,愿你教师节快乐。

老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节,谢老师栽培之恩!

^o^引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。

粉笔里飞舞着你的万千情思,书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌,记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆,弥漫着你的关怀芬芳。老师,愿你节日快乐。

^o^虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。教师节到了,祝您节日快乐!

您用微笑点亮了学生心中的火烛,您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树,您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟,您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴,9.10教师节,老师,祝您平安幸福!

粉笔,染白了您的黑发;责任,重压在您的双肩,奉献,无私不求任何回报,学子,青出于蓝胜于蓝,祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!

教师节里的幸福(优质22篇)篇十七

第一节课的上课铃响了。推开门,首先便发现讲台上有两卷画,一看那制作手法,就知道是吴忠同学画的。

“老师,那是吴忠送的画”我刚上讲台,学生就迫不及待地向我报告了消息。

台下,早已不安宁了:“画上是什么呢?打开看看――”

“好,打开看看,一起来欣赏。”我饶有兴致地答应了他们的提议。

第一幅长卷。淡墨构成的荷叶,夹杂着几个莲蓬,一朵粉红的莲花更是醒目,色彩的鲜明对比,给人以清爽之感。

“多么清新的感觉呀,看到这莲叶图,我不由想起唐代一位大文学家,他生平最爱莲花,他专门写文章盛赞莲花的雅洁之美,以独到的眼光发现莲花不俗的特点,‘出污泥……’”。

“出污泥而不染,我们去年学过这句话。”学生接过了话题。

“对,我们要有个清新的脑筋,从小确立自己的奋斗目标,做个高洁有志的人。”

第二幅长卷。几株青绿的竹子挺拔在画卷的中央,竹身修长,笔法有力。

“竹子!爱它的人多呢,一段段的竹节,人们将其喻为有节气、有骨气;修长的身子,预示着积极向上的追求,马上我们要学一首诗歌《竹石》。”

“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”大多数同学背了出来。

“你们全会背了!那么意思懂了吗?你们喜欢哪一句?”

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!”

“多铿锵有力的声音!无论什么样的风,抖掉风雨,竹子是――”

“坚劲的!”

“这两幅画,我都喜欢!中国是个文明的国度,人们创造了灿烂的文化,莲花、竹子就被赋予有文化的意义,吴忠的画画得逼真。同学们小小年纪就记住了许多优美的诗句,我也因物联想翩翩了,这些,就是中国人的滋味吧。“同学们,今天,这个教师节,我将终身难忘,我得到了同学们的礼物,我更发现了同学们的聪明才智,这些发现使我看到了更大的希望,我能不幸福吗?”

教师节里的幸福(优质22篇)篇十八

虽说明天才是教师节,但因为是星期六,所以今天就提前过了,一大早,我就捧着三枝花到了学校.

这三枝花都是睡莲,是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的,花店里有很多花,每一种花都有不同的意义.睡莲的花苞就像是我们,水是无穷无尽的知识,而老师就像是茎,我们是离不开知识的,就像是睡莲是离不开水一样,老师和茎一样,源源不断地把知识传输给我们,让我们生机勃勃.我仔细挑了好几株好看的花,让老板好好地包装起来.一想到老师看到花的情形,一股幸福的感觉就的涌上心头.

到了学校,就看到同学们一个个手里捧着花,手上拎着礼物袋,急匆匆地往班里走,时不时还闻一闻手中的花.脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福.

到了班上,刚放下书包,板凳还没坐热呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边,所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师,教师节快乐!”,“谢谢,谢谢你们啊”,“周老师,这个是芦荟,可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花,周老师笑了,我们也笑了,这个场面多么温馨,幸福啊!

等我们送完了周老师的礼物,也送了苏老师的礼物之后,我们刚回到班上,宋老师也来了。大家相互对视一番后,不少同学纷纷站起来,给宋老师送花,送礼物,巧克力……宋老师不停的说谢谢,幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴,周老师说下周二要给我们带进口糖吃,宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力,给我们一人一个,最后还有几位同学没有拿到,宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃,但我知道,那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。

教师节里的幸福(优质22篇)篇十九

雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古,而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!亲爱的老师,祝您教师节快乐!

读万卷书,读懂了你高尚的情怀,行万里路,明白了你无私的精神,老师,人类灵魂的工程师,教师节,祝天下老师节日快乐。

读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;老师,是人类灵魂的工程师!教师节到了,让我们祝老师节日快乐!

对老师的那份深情,祈祷一万分美好送给园丁,金秋缓缓的踏月而来,愿好运为你大声喝彩,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!教师节愉快。

对您的教诲千年万世也不会忘记,对您的感激千言万语也不能表达,对您的祝福千词万句也不会嫌少。祝老师永远健康长寿,平安幸福,教师节快乐。

对学生热忱,对工作认真,这就是老师您,教师节了,祝老师您身体健健康康,生活甜甜蜜蜜,桃李满天下!

教师节里的幸福(优质22篇)篇二十

在讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下点点心血的是谁?是老师,是白天授课晚上还要批改作业的老师。在这里我衷心的感谢老师们这些年来的谆谆教导和无微不至的关怀!

我们感恩老师,因为老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋里遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

老师的爱看不见,摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我们要感谢老师为我们付出的一切。

老师的爱又如阳光,用温柔的双手抚慰我们不定的心灵,感谢老师这几年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们,如粉笔般消磨自己,灌输我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸;感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

称赞老师的词语很多很多,感恩老师的词语只有一句:谢谢!我们要用实际行动来感恩老师为我们付出的一切,那就是努力读书,成为一个对社会有用的人!

教师节里的幸福(优质22篇)篇二十一

教师节,在这幸福、温馨而又激动的节日,我代表莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的您节日快乐、幸福安康!

教师节,中秋节,一条祝福两个结,一个桃李师恩结,一个团圆思念结,初秋月色溶溶夜,大声说出我心愿:双节快乐,幸福恒久!

教师节,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

教师节不简单,请来中秋当旅伴,一条短信心两半,一半感谢师恩大过天,一半庆祝中秋家团圆,两半相加是真心愿,祝老师们双节乐翻天!

教师节倒了,老师,幸福去找你了,我告诉它您的电话号是:517731。门牌号是:1357。翻译:祝您天天开心,吉祥如意。快打开您的房门吧,迎接幸福的光临。

教师节到,学子欢庆,真诚祝福,老师年轻,愿天下的老师,平安幸福,好运永驻,个人魅力四射,才华横溢一身,欢天喜地,做美丽的天使,节日快乐!

教师节到来之际,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的.喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

教师节到了,送老师一束七彩康乃馨:红色是幸福,蓝色是博大,白色是纯洁,紫色是深邃,绿色是希望,黄色是欣慰,橙色是收获。愿老师您拥有多彩的幸福生活。

教师节到了,送您一条飘着书生味的祝福,愿您烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,理想一定洛必达,生活不单调,道路不凹凸,金钱导函数大于零,快乐极限无穷大!

教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声:谢谢!

教师节里的幸福(优质22篇)篇二十二

今天,我拿着漂亮的鲜花和象征着永恒意义的假花向教室走去,却看到老师被同学们往回推,我不解这是怎么回事,就被同学们拉进了教室,同学们个个都在忙活着,原来是给老师准备惊喜呢!我也跟着同学们忙活起来,跟着同学们的指示,安排同学们蹲下。在黑板上写上了“祝老师节日快乐”几个大字。不一会儿放风的同学急急忙忙的跑回来说老师来了,同学们都躲在桌子下面,等老师跨进班门的时,同学们:“1、2、3”全班同学齐刷刷地站了起来齐声说“祝老师节日快乐!”,老师嘴上挂满了笑容。同学们又挤到老师身边送上自己的一点心意,有的送上了鲜花,有一大束的,一支的'。不管怎样,花香扑鼻,美丽无比。也有的同学送上了绢花(假花)。虽然不像鲜花一样花香扑鼻,但是绢花永远不会凋谢,向征着永恒。老师嘴上的笑容久久下不去。

真希望天天都是教师节,每天老师脸上都有笑容。

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