高中生一分钟讲话稿（实用14篇）

通过撰写讲话稿，我们可以更加准确地传达信息，提高演讲效果，引起听众的共鸣。请您关注下方的讲话稿示例，希望能够为您提供一些灵感与指导。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是《把握青春，勤奋学》。

青春是搏击风浪的船，学则是船的动力，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学，扬帆起航。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。

对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学的一个转折点，我们应该好好把握，努力学，不断提高自己；而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的'光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于勇于探索，敢于创新的人。因为勤奋，xx从一个鞋匠的儿子成为童说大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《xx》；因为勤奋，爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明；还是因为勤奋，中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。

正处于学阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。

同学们，我们一起努力学吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用学问把自己武装起来，用行动证明自己存在的价值吧！

我的演讲完毕！

谢谢大家！

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇二

在下冯锐，与此次演讲不同，他们一般认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑，但我具有的是青春与文明，是诚信的修养和拼搏的汗水酿成的琼浆-历久弥香；是永恒的文明和顽强的青春筑起的铜墙铁壁-固若金汤。今天，我演讲的题目是《让青春拥抱文明》。

中华民族有五千多年的历史，自古就是礼仪之邦，皇皇华夏，聚集了五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；央央中华，谱写了五千多年的历史，创造出举世瞩目的文明成果。那么，我想问一问各位：到底什么是文明？……有人会说：文明是路上相见时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。no no！文明涵盖了人与人、人与社会关系的总和，它是在人类历史发展中逐渐形成的一种文化，并始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。我们只有懂文明，讲礼仪，情绪高昂，大方得体，才能成为一名优秀的学生，担负起社会主义建设和复兴中华的重任！

我走在校园里，随处可见到各种不文明现象。请注意：“随处”、“各种”。有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，以致校园中总显得不太干净；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳；还有男女在公共场合过分亲昵，旁若无人，毫无羞耻之心。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。俗话说：“知耻而后勇”，正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，更要赢在文明程度上。我们该怎么做呢？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，从而实现自我的价值和人生的梦想。

那天，下着小雨，我同往常一样，在车站等待着送我上学的61路。等了10多分钟，车仍没出现，人越来越多，黑压压的一片。许久，一辆车老牛耕田二百亩似的向这驶来，便断定是61路，人，一窝蜂般上了车，我也刷卡后准备坐座位，说是迟，那时快，只见一个小伙子以迅雷不及掩耳之速刷卡后从我身后一步登位，把我惊得伸出了舌头，半晌缩不回去。很快，两站路过去，上车的门口猛然响起小孩的哭声，“妈妈，妈妈，”还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音，我想，这个小伙子跟我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再望着小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说：“您应该把座位让给这位不方便的阿姨!”他却用轻蔑的眼神不屑一顾的瞧了我一眼，依旧我行我素，任我苦口婆心，他还是无动于衷。小女孩呆呆地望着我，一言不发，我看着小女孩，心里很不是滋味，觉得那好似泛起了涟漪，在微微作痛。

对，正因为我们不是，我们才要去扫去心中那一面尘埃，洒下文明的种子，人，我们，不是因为青春才文明，而是因为文明而青春！如果，你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱，可你要是失去了文明啊，你就是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。

纵观千年，尼罗河哺育的埃及，不过盛极一时，恒河流域的印度，也都难逃毁灭的厄运，华夏大地也曾遭受焚天战火的摧残，文明的光芒被黑暗侵袭。

往事越千年，而今的我们生活于社会主义大家庭温暖的怀抱中，茁壮成长。亲爱的同学们，作为中学生的我们，何不以新的活力，抬起我们充满青春的手掌，接过祖先的大梦，从校园起，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让青春拥抱文明，让我们散发金色光芒的青春化作腾飞的羽翼，为我们的校园充满和谐与文明的芬芳而努力吧！

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇三

同学们：

教学大纲规定，一个中学生上课的总数大约有两万多节。如果把每节课四十分钟累积起来，这是多么令人惊叹的时间啊！学习成绩的优势固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课就成为关键。要取得好成绩，首先就必须充分利用课堂上的每一分钟来提高学习效率。

第一、课前准备是上好课的前提：

不同的心理准备导致不同的课堂学习效率，有的同学一见老师进教室就分外高兴，总盼望能向老师多学点新知识、解决新问题，这种心理状态就必然使得课堂学习效率大大提高。

知识准备主要是指通过预习来排除听新课学新知的障碍。如果我们在课前做好预习，就如同进行了“火力侦察”，还会发现一些重点和难点，做到心中有数，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，这正是成功学习所需要的一种心理优势。

听课用的书、笔记本、学习文具等属于物质准备，课前要准备好它们，以免上课时因寻找这些用具而影响听课效率。

第二、集中注意力是听好课的基础：

要对自己提出尽可能当堂掌握知识的要求，更应清楚地认识到：只有提高课堂40分钟的利用率，才能减轻课后的学习负担、让课后有更多的时间学习其他知识。

课堂上，要自始至终保持高度的注意力。一位高考状元说自己，几乎“课堂上每一秒钟都在学习”。做注意力的主人、学会调节自己的行为、把注意力分配好，要自觉地同听课时的分心现象作斗争。课堂上注意力高度集中，是一种学习能力、是一种专注能力、也是一种学习习惯，同学们，这需要我们平时靠自己的毅力来训练。

第三、用心多思是听好课的关键：

接受知识的'“容器”不是耳朵，也不是眼睛，而是大脑。课堂上不仅要思考老师提出的问题，还有自己的疑惑和同学们质疑的问题需要我们来思考。一位学优生在总结经验时说“上课时我很注意听老师怎样由以前学过的知识引出新的命题和方法，这对建立完整的知识体系很重要，它令我的学习轻松而高效”。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

借助这个时间，我先给大家讲一个小故事。

有一名著名的教育家，一天他接到一个青年人的求教电话，这个青年人十分向往成功，渴望得到指点。教育家与青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至，这位教育家的房门大开着，眼前的景象却令青年人很感意外——教育家的房间里乱七八糟，一片狼籍。没等青年人开口，教育家就招手道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着这位教育家就轻轻地关上了房门。

约一分钟的时间，教育家又打开了房门，并热情地把青年请进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，散发着浓浓的香味。可是没等青年人把满腹的有关人生和事业的难题向教育家说出来，教育家就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”

这位青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”

教育家一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言轻语地说，“这些……难道还不够吗？你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说：“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

教育家舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向教育家连声道谢后，开心地走了。这位青年人懂了，从这位著名教育家这里得到了满意的答案，开心地走了。同学们，你们懂了吗？这个故事告诉我们，我们只要把握好生命的每一分钟，也就把握了自己理想的人生。

同学们，古人告诉我们，光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朱自清《匆匆》里的叹息，也使我们颇感珍惜时间的必要。是的，将来的一分钟很快就会变成现在。现在的`一分钟很快就会成为过去。我们的一生就是由一个个一分钟组成，一个人的无数个一分钟组成了我们每个人的一生。一分钟里，我们可以完成很多事；一分钟里，我们也可以丢掉很多事。

同学们，希望你们像成龙大哥所唱的《真心英雄》里一样，要把握好生命的每一分钟，全力以赴心中的梦，只要从现在开始你定能成功。

谢谢大家。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇五

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!湛蓝的天空飘着白云，大地在灼热中散发着热气。高考的硝烟刚刚褪去，期末考试的战鼓已然敲响。随着高考帷幕的落下，今天启中的操场上只剩下蓄势待发为期末考试昂扬拼搏的我们。今天我演讲的题目是《驰骋考场，做最好的自己》。

光阴似箭，稍纵即逝，距离期末考试的时间屈指可数，在此，我们不禁感叹时间的飞逝，似乎被时间老人催促着往前赶，有人感叹老师讲解的知识还没有全部理解，有人感叹还有那么多的习题没有完成，但时间不会等你，期末考试还会如期而至。这个世界上最难超越的不是别人，而是自己。首先，要知道自己的优点和不足，假如看不到自己的优点，你就会缺乏足够的信心。假如看不到自己的缺点，你就不可能超越自己。遇到难题多向老师和同学们请教，要懂得：“三人行，必有我师焉”之道理。如果做题不够细心，经常出错，那就要学会分析，多去理解，并强迫自己改正。当你不断的改变自己，完善自己时，你就会逐渐的超越自己，只有超越自己，才有可能超越他人。时间诗正的，没有人能够随便的成功。我们只有努力学习，坚持不懈，才能有所收获，取得佳绩。珍惜时间就是珍惜青春，只有争分夺秒地去努力，人生才会有更多的机会。从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。青春是花，美丽却容易凋零，假如不去呵护，来不及美丽，就会凋谢。青春是雨，假如不去把握，就会变成青泪，在你伤心时破碎。三分天注定，七分靠打拼。珍惜青春吧，珍惜时间吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。取人之长，补己之短，知己知彼方能百战不殆。

临近考试，心理压力一定很大，请大家放下包袱，用平和的心态，坦然的去面对。我们要有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟，我们要学习毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩心态。笑傲考场，人生将处处有惊喜。

做最好的自己更要相信自己，自信是考场上克敌制胜的利剑，考出最佳水平，考出启中风采!

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，行动起来吧!我们一定会谱写自己的辉煌，相信自己，我们将是最好的启中学子。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

太奶奶是我爷爷的母亲，xx年去世时已是八十八岁高龄。

妈妈说太奶奶20xx年就因为脑溢血躺在床上生活不能自理了，她之所以能够活到将近九十岁，完完全全是因为爷爷、奶奶多年以来的细心照顾。每天爷爷都会早早的起床，为太奶奶翻身、扶太奶奶上厕所，扶着太奶奶在房间里走路锻炼身体，给太奶奶喂饭……爷爷、奶奶就这样照顾了太奶奶十多年。

太奶奶去世已经两年多了，但爷爷、奶奶细心照顾太奶奶的每一天都深深印在我的脑海中。家风、家规是什么?百善孝为先，爷爷奶奶在这一方面给我们做了很好的榜样。羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义。好的家风、家规会一代代的延续，我们也会像爷爷、奶奶一样孝顺老人、孝行天下。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇八

人的一生当中，的确有许多的等待、错过。有“守株待兔”的等待，有“龟兔赛跑”的等待。而我认为这些等待毫无意义，只知等待，不去奋斗，这岂不是愚蠢至极吗?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只会因被贬而暗自悲痛，李白只会因抱负未能实现而独自怨恨……这些文人的等待浪费了时间，待到明白时已不复存在。

等待是一种颓废，人的生命短暂，不要等待。等待是一种懦弱，是缺乏斗志的表现。光阴似箭，我们必须要学会把握时间，否则就会“少壮不努力，老大徒伤悲。”

古代的司马迁受了宫刑，可是他没有等待，而是发愤著书，因而创作了被鲁讯赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。伟大的鲁讯先生在日本留学，看到国民思想的麻木后毅然选择弃医从文。在选择弃医从文之前，他没有等待，而是斩钉截铁;在选择弃医从文之后，他没有等待，而是用努力去创作文章以此唤醒同胞。而我们所熟知的霍金，没有在等待中让病魔慢慢侵蚀自我，而是坐在轮椅上顽强地实现自我的价值。著名的音乐家贝多芬尽管失聪，可是他没有放弃、等待，而是经过不懈努力创作了不朽名曲《命运交响曲》……这些人都没有在等待，而是在努力，在让自我的生命更加绚烂。

我还记得我所看过的一则公益广告，广告的资料是这样的：一个小孩子在自我的妈妈回到家后跑去接了一盆水，小孩子个子不是很高，可是却用小手端起了那盆水，然后抬到妈妈面前说：“妈妈，洗脚。”这一举动看似容易、简单，可是又有多少人做得到呢?许多人都是父母亲老了甚至去世了才想到可能都没有为父母洗过一次脚。这个小男孩从小就做起，他学会了不等待，学会了去关爱父母，善待他人。小男孩在抬着那盆洗脚水时，漾出来的水是爱而不是水了。看到这则广告，我就想起韩婴说过的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这话从侧面反应了“莫等待”。

当我们习惯了等待，似乎就自然而然忘记了要奋斗。

当我们每一天坐在课堂上，没有主动去预习功课，而是一味地等待教师给我们讲解答案;当我们放学回到家时，我们却是一味地等待父母给我们弄一桌饭菜、倒一杯水。我们只是一味地等待，等待父母给予我们，这只会让我们以后追悔莫及。

等待是一种愚蠢至极的行为。切记，在生活中莫等待，否则我们将不懂得什么是奋发、努力。我们要时刻铭记岳飞说过的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”不要等待机会，要创造机会，开辟自我的新天地。

等待，是没有光明的道路;等待，是没有溪水的河流;等待，是没有白云的天空……切记，莫等待。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇九

20__年过去了，回首__这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和__一路走来的每一位员工，感谢你们对我的信任，是你们的努力和坚持，让我们在中国__业内崭露头角，取得今天这样的成就。

我还记得这样一位员工——__，当时，我派他到北方某一工地出差，走之前他来我办公室时，还是非常英俊，非常精神的一个小伙子。可是当他二个星期后回来再站在我面前时，我看到他的嘴上满是热苍。我就问他怎么回事，他说因为井道里很冷，冻感冒了。我问羽绒服穿了没有（因为冬天北方很冷，走前我特意给他们都买了厚厚的羽绒服）？他说衣服太厚，井道里干活不方便就没有穿。说实话，当时，我真的.是很心酸！很心疼！我知道在__，有许许多多的员工像__一样，为了工作，主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作；还有许多员工冒着赛风酷暑，常年累月奋战在工地现场，366天没有几天可以合家团聚。

很多时候，我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此，我想借这个机会，向你们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！拥有你们，我感到非常地骄傲！”

今天，我讲话的主题是——光荣与梦想。为什么用这个标题？

所以说，进入__公司并不意味着你就是一个__人。只有当你真正地融入__，把这个公司当成自己的公司，把__的荣辱看作自己的荣辱，把这个梦想当成自己的梦想的时候，你才称得上是一个真正意义上的__人。__需要的是真正的__人，如果不能成为一个真正的__人，必将会被__所淘汰，这也就是为什么__年公司会劝退部分员工的原因。

为了实现我们的梦想，争取光荣。我想对我们__的员工和领导们提几点要求。

对所有__人的要求。

作为一名__人，我希望你们每个人对工作都要有充满激情。这种激情，首先源自你对这份工作的热爱。我们很难想象，一个不热爱工作的人，怎么可能主动积极地去工作？怎么可能把工作做好的？只有热爱工作、对工作充满激情的人，才会自动自发地产生出责任感，这种责任感与一些靠外在的管理措施或领导压下来产生的责任感是完全不一样的。前者是主动的，后者是被动的。举个例子：销售部收到一份客户关于工程维保方面事宜的传真，把它拿到维保部，维保部的人说，这样，你让这个客户打电话给我吧！咋听起来，好象没有什么问题，挺正常。但维保部说这个话的人，他的工作一定不是主动的。主动工作的人会说：“好的，你把他的电话给我，我来和他联系。”这就是主动工作和被动工作的区别。被动工作时间久了，会形成压力，这种压力容易使人的身心倦怠，对工作产生厌烦的情绪。而主动工作的人会乐在其中，因为他把工作看成是一种锻炼，把工作中的困难看成是机会，是挑战。

其次，我要求我们每一个__人都要有团队合作的精神。这让我想起，我们小时候都玩过的一个运动项目——接力赛。家都知道，在接力赛中，交棒是一个至关重要的环节，它直接关系到整个比赛的输赢。因此，在中途交棒时，把棒递交给下一个队友的人，他一定会考虑：我要怎样把手里的接力棒递出去，可以方便地、顺利地让我的队友接到。同时，准备接棒的人也一定会主动把自己的手伸出去接棒。只有每个队员在每一次交棒中完美地合作，才有赢的可能。其实，我们每个人，每个部门，就好比是这个队伍中的一员。而我们企业，就好比是站在接力赛跑道上的参赛队，谁合作得好，接得稳，跑得快，谁才能拿第一！目前，我们部门间的合作与沟通是一个比较的问题。既然我们为了一个共同的梦想选择走到了一起。那么，我希望，我们每个人、每个部门在合作时，都能站在一个共同的立场来思考和解决问题。如果在合作中意见不统一，发生了不愉快或小摩擦；我希望，我们都能有一颗宽容心。

此外，还有很重要的一点，就是执行力！这是目前现代企业界里一个很流行的词。那什么叫执行力呢？我认为，执行力就是把企业战略转化成行动的能力，这一点我认为中国人民解放军做得最好。执行力不是仅靠聪明就可以做到的，它必须是贯彻到点点滴滴的细节上，贯彻到执行的速度上。

对__领导的要求：

1、领导要以身作则，建立影响力。

如果领导没有影响力，光是业务能力很强，他是不可能成为一个真正得到下属认同的领导的。身为领导，就必须通过自己的一言一行，传达、引领公司的文化，这是领导的责任和使命。美国沃尔玛的高层经理有一个习惯，在检查工作的时候，他喜欢站在门口。有一次，他看到一个太太走出沃尔玛时，居然二手空空，于是他就上前问，这么一个沃尔玛，没有东西可以买吗？太太说她是替孙子来买机器人玩具的，这里没有。结果他就亲自带这位太太去玩具部买到了她需要的玩具，老太太很高兴的付了钱，抱着玩具走了以后，他就马上把主管叫过来：“你看着人家二手空空地出去，居然没有任何反应？”从今以后，沃尔玛的主管就统统注意看，顾客手上有没有拿东西，一定要想方设法让他们满载而归。

2、要培养一个有思考力的团队。

什么叫思考力？就是采用什么样的流程、什么样的方法都要自己去思考。

许多企业都存在这样一种普遍现象，即领导下达意见，领导做出决策，领导开动脑筋，员工只有听领导的指挥才能做事。这是一个没有思考力的团队。一个部门的点子、意见、方法，有多少是从上面下来？又有多少是从底下上去？按照国际上习惯的讲法，如果70%的意见是从上面下来的，这就不是团队，至多是个群体。只有当70%的意见是从下面上来时，才能称之为团队。领导长期决策，容易忽略员工的思考性，养成员工的惰性。长此以往，他就不会自动自发，自行解决问题，工作效率和自主性也会越差。下属不思考，做领导的要负很的责任，因为没有让他们养成思考的习惯，是做领导的失职。请不要忘了，部分的工作都是我们普通员工在做，部分的产品都是普通员工在制造，部分的服务都是普通员工在提供，一个没有思考力的团队必然是一个不能创新的团队。

我希望我们各位领导在今后的工作中，多提供给员工参与决策的机会，培养他们的主动性、责任感和使命感，在这一点上，我觉得人力资源部做得非常不错。据我所知，他们在各部门都发展了自己的文化联络员，象《__人》和本次年会的筹备等都是他们发动集体智慧的结果。

3、领导要务实，要深入基层。

前面我说到沃尔玛的高层经理有一个习惯，在检查工作的时候，他喜欢站在门口。为什么？因为他认为公司到底碰到什么问题，顾客对公司有什么意见或想法，要站在门才能发现。这也是我为什么很多时候会去参与管理许多细节的原因。我们领导也要学会沉下去，不要只抓面上的工作。而是要深入到每一个操作细节，要学会从客户中、从细节中去发现问题。

__年的发展战略。

年前，公司将会对整个组织架构做一个相对较的调整。在确保监控有效的前提下，把一部分人员分解到可以产生增值的岗位上去。我想很多人可能都多少听说一些，精简机构的目的是为了减少环节，简化流程，提高工作效率，降低成本。最终的目的，还是为了提高企业的竞争力，让__公司发展得更快更好。

当然，机构的调整势必会触及到部分员工的一些利益。可能你的庙被拆除了，方丈变成了小方丈。在这一点上，我希望家要有一个正确的心态，要有一颗平常心，不要发牢骚，说怪话，不要传播小道消息。我希望每一个员工都要站在严格要求自己的角度说话，不要道听途说，断章取义。

__年，我们的工作将围绕“保证质量，降低成本和提高获利能力”三个方面展开。其中，保证质量主要从提高产品质量、服务质量和工作质量三个方面入手；提高获利能力主要从销量快速增长、提高合同质量、加强合同执行以及投资发展入手。

我要告诉家，__行业是一个日趋成熟和规范的行业。也就是说，我们的客户越来越成熟，我们的竞争对手越来越成熟。这就意味着单件产品利润会越来越低，如果我们不在降低成本上下狠功夫，是不可能持续保持住我们目前的竟争力的。__要想实现可持续发展，必须也只有通过降低成本来打造我们的核心竞争力，赢得更多的订单。

20__年的成绩即将成为历史，20__年又是充满希望和美好的一年。从__未来的发展蓝图上，家可以看到，我们将发展成一个注重研发和营销的、多行业的、国际化的__集团公司。我相信，只要我们家众志成城，群策群力，我们的目标一定会实现，我们的梦想总有一天也将变成现实。

谢谢大家！并祝家新年愉快！身体健康！家庭幸福！万事如意！

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇十

四年级学年的第二期家长会在5月的第一个周三如期举行，很感谢谢我们的老师和学校，每学期给予家长至少一次这样重要的家校沟通方式。

家长会上，各科任课老师逐一发言，由此可见，每位老师都是经过了精心与认真的准备，感谢每一位对我们和学生负责任的敬爱的孩子们的老师，各科老师把四年级学期的学习任务和学习的规则进行了非常有条理的梳理，让家长们做到了心中有数，并能够及时地了解到学生在校的基本情况及在家需要家长配合和督促的方面。四年级已经迈进了小学学习阶段的高段，逐渐为初中打基础，所以，无论从学习方面和精神方面，都在渐渐的发生着改变，例如：科学学科要求不再是单纯的了解各类事物的特点和科学道理，而是最好以论文方式对所学的知识进行归纳与总结;英语方面单词词汇量的增加，单词过渡到短语，由短语又逐渐学习简短的句子，还有涉及到语法知识、各个英语国家的文化背景知识等等方面;数学课程也有非常多的改变，需要有丰富的空间想象能力和积极而有效的自主学习能力。各科学习的改变和深入，就需要学生运用有效的学习方法来完成我们的学业。各科老师针对性的对各种方法,系统和认真的讲解，让我们家长非常受益，老师介绍了家长很多行之有效的方法，家长们都认真倾听并记录着，希望在孩子的学习过程中，能够运用这些方法，把老师说到的方法潜移默化的运用的孩子的学习当中，相信我们的孩子在下一阶段，一定会有进步与提高。

会上，我们的班主任____老师有声有色地给我们家长做了一堂关于“情绪情感学习”的讲座，在坐的学生家长一定是有共鸣的，____老师所讲到的这些方面，正是我们大多数家长现在所面临的教育孩子较为头痛的的问题，孩子的生长过程阶段，此时的情绪与情感变化非常明显，动辙就会发脾气，不高兴的时候不想做的事就是不做，很明显的会表现出来，____老师的讲座，通过分析孩子们的心理活动，而非常有针对性和非常透彻的讲到几种解决的方法，我们家长更要时时关心孩子的心理健康，善于运用方法，多与孩子沟通，这样才能顺利的渡过孩子生长过程中的叛逆期，讲座非常有帮助，让每一位家长朋友都受益非浅。

紧张的学习之余还不断有各种活动来丰富他们的生活和我们的校园文化。

此次家长会非常有意义，是我们家长与老师，与学校很重要的交流平台，感觉我们的每一位老师，感谢学校，辛苦您们!教知识，育学生，把我们的孩子交给您们，我们很放心!相信我们从____小学走出的的孩子们在未来，一定能够有所成就。

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇十一

尊敬的各位来宾、各位朋友，公司的全体家人们：

大家上午好！

值此新春佳节来临之际，在这灯光绚丽的舞台，我首先想说的还是感谢，感谢大家灿烂的笑脸，感谢大家因为_事业今天相聚于此，感谢所有关注_的有缘人，是你们的辛勤努力、是你们的无间合作、是你们的默默支持，_才能够有今天的成绩！在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表公司，向全体_家人及家属致以节日的问候和新春的祝福！

20__年是公司保持良好发展势头的一年，是市场拓展、队伍建设取得骄人成绩的一年，是_全体家人迎接挑战、经受考验、努力克服困难、出色完成全年任务的一年。

细数过去一年的种种，作为集团的创始人，感谢你们的付出和努力，_今天这些成绩的取得，均饱含着你们的辛勤劳动和汗水。在此，我要真诚的感谢各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信过去的每一次付出、包容都会成为今后我们共度时艰、精诚合作、共赢未来的基石和力量的源泉。在分享胜利喜悦的同时，还要清醒地认识到，随着我国人口老龄化的到来，人们生活水平的日益提高，饮食、生活习惯的改变，中国的健康产业已经迎来了巨大商机，在激烈的市场竞争环境中，更好的市场等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。我们必须抓住新的机遇，迎接新的挑战，新的一年我们将更加注重门店、品牌、服务及产品质量，关注单店效益，推行组合营销，提升整体效益，实现业绩的倍增，以高度的责任感和使命感推进我们公司持续发展。

展望新的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃。没有什么能阻挡我们的步伐，没有什么能动摇我们的信心，我们将开足马力，奔向更加辉煌的20__。我坚信，_的明天因在座各位的拼搏奋斗，而更加精彩辉煌！

最后，再次感谢大家为_事业的付出和努力，祝大家新春愉快，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！

给大家拜个早年了！

谢谢大家！

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇十二

各位来宾，各位同事：

下午好！

我是湖北泽越电子科技有限公司的副总裁，智能仪表事业部的总经理李煊。

首先，请允许我做自我介绍。

本人于1997年加入中意合资连云港连利水表有限公司，历任技术中心主任和总经理助理。对于在中国最大的合资企业的多年从业经历，使本人对国内外水表技术的发展前沿，应用现状、产业链的布局和企业管理积累了宝贵的经验。

20__年，本人加入国内智能表行业上市公司河南新天科技股份有限公事公司，担任总工，对智能水表、热量表的技术开发、工艺和品质管理等方面在广度和深度有了进一步的拓展。

20__年，对于作为本人长期的朋友李俊儒先生，由于秉承着对未来的共同愿景和共同的价值观，本人决然加入了湖北泽越公司，承担起泽越未来发展的重任。实现泽越科技从以智能表模块为主的供应商向服务于“智慧能源”的开拓者和领先者的转身，智能仪表作为“智慧能源”的一个重要基础组成部分，本人有信心把我的十几年的从业经验应用到我们这个产品的研发和制造上面。

这里，我想简单介绍一下，我们当前开发的产品线，分两个部份来讲。

智能水表。

智能水表作为计量、控制和通讯的机电一体化产品，泽越的智能水表充分发挥了在控制和通讯等方面多年沉淀的技术优势和应用经验。同时本人也提炼了国内现行几款主要基表的优缺点，在此基础上开发出了在业界全新的计量和控制基表平台，目前行业内在小口径水表方面有两个通用的平台，一个是三川一个是浪花。这两大平台都是在20__年设计出来。我和我们公司陆总都亲身经历了这两款平台的设计，如今我们身在泽越科技，共同回顾智能基表平台这12年的发展历程，基表平台依然如顾，当我们在泽越倡导的创新、领先理念的驱动下，我们设计了一款全新的智能基表平台，现在给大家看一看：

“三维图“。

这个基表相对于原来的老平台的优点在于。

一、外形美观；

二、它的各种技术性能指标突出，从流量、装配和售后可维护性，包括产品性价比等方面都有巨大的提升。

我们以此基表平台开发的各型智能水表以其强大的性价比优势，将对三川、河南新天等公司所持有的市场份额形成巨大的冲击和竞争优势。通过这个新平台，我们可以设计出复费率射频卡水表和光电直读水表，这为解决阶梯水价的问题提供了一个有效的方案。

另外，众所周知，光电直读技术在湿式水表中的应用是智能水表行业里是一个公认的老大难问题，由于水中气泡的干扰使得光电直读在湿式水表的应用成为无法克服的障碍，经过技术创新，我们把光纤技术融入到直读表的技术中来，从而有效的解决了湿式直读水表的技术瓶颈。

这些都是我们在智能水表领域所做出的突出创新和提高。

我们在大表方面，也推出了具有突破性的产品。传统大表是机械的、铁制的，成本高，无法满足长寿命和高可靠性的需求。而我们做的全新内嵌式的超声波大表，精度比以前有大幅提高，可以达到原有机械式的c级标准，且采用不锈钢材质，计量器件无磨损，长寿命，稳定可靠，成本更具有优势。而且，以此为基础可延伸出更多的具有强大功能的大口径智能水表，包括预付费的、阀控的和远传的。所以，在小表和大表这两个上面，我们都运用一种创新的基表技术结合泽越科技的预付费和远传技术，做出了全新一代的智能仪表，这是改变智能水表行业的重大举措。

2、热表。

在热计量和控制领域方面，我们拥有机械式热量表和超声波热量表、并且这些热量表都被附予了强大的预付费、远传通讯等功能，同时我们还设计了全新一代的智能阀。这个智能阀跟以前相比，具有几大优势：功耗低、外形美观、实现远传供电、无极调速。而且在性价比上、成本上更有优势。

这样创新产品都能够为我们的销售提供有力的武器。

作为智能仪表事业部，我们不但要以创新的技术使产品拥有先发的技术优势，我们还要以科学规范的管理打造优良品质，从而为我们的销售公司和广大用户树立信心。本人长期在研发，品质管理和工艺控制第一线工作，积累了较为丰富的实践经验，本人有信心将自身经验和泽越先进技术和工艺能力结合起来，建立起高效的'生产品质管理机制。从自动化生产开始，严格的工艺控制开始，我们要把这种行业产品品质提升到新高度。

在产能建设方面，我们可喜的看到我们天津的制造基地，已经具备了从原材料粗加工，精加工，模具制造、注塑、产品组装、检测等全产业链的加工生产能力，具备了年产300多万只基表的生产能力，这种全产业线的强大制造能力。加上我们创新的技术，科学的管控，我们相信泽越科技的产品能够承载起泽越愿景的的共同期望。

谢谢大家！

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇十三

各位家长好：

我是x的妈妈。

当x老师告诉我，让我在今天的家长会上和你分享我的育儿经验时，我有点害怕，因为不是秀的孩子，我也不是秀的父母，所以首先我非常感谢学校，老师一直都是笑着然后教育关心我的，其次我要感谢我的孩子，因为她平时很努力的为我争取到了今天这个机会。每个认识我的人都知道小然是在她的祖父母身边长大的。直到今年初二，我才把她带来。所以一直都说我和小然是一起长大的，而不是一起长大的。所以我今天真的不可能分享我的经历。我只是在为小然的性格特征做些事情。每个孩子的特点都不一样。适合小然的不一定适合每个孩子，所以我今天就说了。

首先说一下自主学习，这也是全世界所有家长比较关心的话题。

我们都知道，允许孩子在幸福中学习，而这一切幸福都要求孩子独立学习，而不是被迫害，任何迫害都不会幸福。不过目前自学很好。每天放学回家，第一件事就是写作业，自己完成。我只需要在她完成后检查一下，然后签上我的名字。不要以为笑点一开始就是这样的。我也从陪伴转变过来了。孩子没有那么自律，需要父母的努力来养成习惯。应该说整个一年级我都是笑着来的。

进入二年级后，我对小然说，你已经长大了，你的作业需要独立完成，因为他们很少写作业，他们通常会读。因为父母一定要这样听，我自然说要看，要写下来。我也同意写完作业再问妈妈，对孩子大脑有好处。

其次是上课的效率，这对一个学生来说至关重要。所以，把握好上课的40分钟，可以让孩子的学习更轻松。现在孩子还小，不听课。我们回家也可以告诉孩子们。随着孩子的成长，他们上初中和高中。即使我们有能力有时间辅导他们的孩子，他们也没有时间。所以，从现在开始，要给孩子养成一个好习惯。笑着上课效率感觉不错，通过老师了解。但是，这种习惯的养成并不代表孩子就听话。我在家里笑着做过这个。众所周知，孩子们最崇拜的人是老师。对于孩子来说，老师拥有世界上最高的权利。

我们家现在给居老师上课有全套设备，白板，白板笔，黑红蓝，教鞭，耳机。让小然回家当小老师，我们就是她的学生。她讲的内容是她那天学到的知识。当然，和她说话，也不能说她觉得我们不相信她。每天晚上，检查她是否认真听课，但态度谦虚，让我笑着说。我说，我们上学的时候学的和你不一样。我和她商量说，你觉得这样行不行?等你回家了，你就当我妈的老师，帮我妈说说。我笑着开心地答应。从此每天晚上，我们都会在家里上课，笑着当老师。当然，我绝对是一个合格的学生。我也会正面回答问题，即使有时候我错了，但我一定会正面。这样做有两个目的。一种是测试孩子讲课的效率。另一种是通过言行向孩子展示班级应该是什么样子。每次结束后，我都会夸大自己的赞，问她这样的学生和老师是否喜欢。不用说，让她知道什么样的课应该是什么样的，但现在我们不再每天坚持下去，不笑了。而且我真的没时间。我们必须练习钢琴和看书。每次她说起，都没完没了。也是因为觉得自己现在养成了这个习惯，至少现在是这样。

第三，读书。其实我们每个人都知道，读书能给孩子带来好处，不仅仅是写作、分析、理解，还会对人生有益。我们可以说一系列关于读书好处的名言，比如读万卷书，行万里路，读万卷书，写得神一样，等等。而且我们两个实用学校也很重视读书，每个月都有推荐的书。学校给了孩子这样的氛围和提示，叫他们读书。

是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能自己拿起书。

舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为这并一不一种浪费，所以一定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就变成了一种习惯。

最后是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最出色的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流，共同进步。谢谢大家!

高中生一分钟讲话稿（实用14篇）篇十四

尊敬的各位老师、家长：

您们好!

首先感谢班主任__老师及__老师对我女儿__的关爱和帮助，也感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子，我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧，这学期，__学习成绩有了退步，真的感到自己对孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

对于孩子来说，习惯决定命运!

一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。

我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要争第一。进入四年级，__由于从暑假中玩心没有退回来，两次考试都不是太好，她跑到我办公室就哭了，我就帮她分析原因，她不是不会，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及时跟她谈心，交流，希望她在以后的考试中不要犯类似错误，她非常肯定大人的态度，不是谩骂指责，而是耐心的说服，她也知道错了，说下次考试一定要注意，这次考试就别前几次进步了很多，这就说明我们的教育目的达到了。

这里，请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!