优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达，能够给读者留下深刻的印象。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇一
有一天，我正看着科幻小说，突发奇想：假如我是一名魔法师，会怎么样？于是，我又沉醉在了想象的世界里。
假如我是一名魔法师，我首先要找来许许多多的石头，用点金术把它们变成金子，然后捐献给山区里的穷孩子们，让他们穿上新衣服、住进新房子，和我们一样在宽敞明亮的教室里读书学习。
假如我是一名魔法师，我要变出能治愈艾滋病的特效药，把所有感染艾滋病毒的孩子们解救出来，让他们走出艾滋病的阴影，和正常的孩子一样，生活在阳光下。
假如我是一名魔法师，我要用我的法术化解人们之间的仇恨和矛盾，停止战争、消除邻里之间的.争吵，让和谐的音符奏响在我们生活的每一个空间。
假如我是一名魔法师，我要洗涤小偷、强盗的灵魂，使他们改过自新、自食其力、重新做人，凭借自己的努力和奋斗、靠自己的双手，打造出一片属于自己的天地。
假如我是一名魔法师，我要把地球变大，让人类不再砍伐森林，不再破坏动物们的家园，让沙漠重新变成绿洲，让沙尘暴成为永远的过去。
假如我是一名魔法师，我要把汽车的尾气全部消灭掉，把大气污染降低到最低限度，让全球变暖的速度慢些再慢些，让北极熊、企鹅不再为被慢慢融化掉的家园而“伤感”！让沉默在世界各地冰川里的“潘多拉冰魔盒”永远不能开启。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇二
教师，是一个多么神圣的职业。假如有人问我：你最想当的职业是什么？我会大声说：一名光荣的人民教师。
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息交流会、知识论坛我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧去叩开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学的高峰。
假如我是教师，我绝不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的'怀抱，尽情领略大自然的风景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药夏天，我们流连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拾拣贝壳。秋天，我们要去欣赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采标本。冬天，我们要去观赏那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅啊！这一切充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢悦的身影和快乐的足迹。我要让他们在玩耍中得到启示，在欢笑中得到教育。假如我是教师，我一定会像慈母一样无微不至地关心我的学生。啊，那个调皮鬼不小心划破了小手，血流不止，我的心像塞了一团乱麻，急忙带着他来到医院。看着他包扎好了，我心里的一块石头终于落地。哦，这个名叫小佳的小女生，父母早已去世，她像一只孤雁，那双大眼睛里常常噙满了眼泪。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚平她内心的创伤，让他的脸上重新绽开甜甜的微笑。教师是人类灵魂的工程师。今天的这些假如这是美好的遐想，明天在向我召唤。为了实现心中的理想，我愿披荆斩棘，去追求，去努力。我相信，这一切都会变为现实的。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇三
我从小就希望长大当一名小学的语文教师。当然，当教师一定要有很多知识和经验。假如我是老师我会：假如我是老师，我会把自己的教学方法告诉同学们。让同学们在没有老师的情况下，遇到不会的题目，也会自己动脑筋想想或者找同学一起研究一下，要是还是想不到那就找老师教。
假如我是老师，我不会强逼同学们学习，在活动课的时候，组织一些活动大家一起玩。让同学们学得轻松玩得开心。下课的'时候，我会跟同学们一起玩或者坐在树下跟同学们聊天。
假如我是老师，我会找一些成绩差的同学放学地时候帮他们补习，让他们提高成绩。而成绩好的同学我要他们帮助成绩差的同学。这样的集体成绩才会高，同学们也学得高兴。
“铃铃——”突然，闹钟响起来，这时我才发现原来我在做梦，不过我相信只要经过我的努力，我的梦想一定会实现的。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇四
每个人都有自己的理想，有的想当工程师，有的想当科学家，有的想当富有的商人，而我的理想是当一名教师。
假如我是一名教师，我要致力于语文改革，抛开老师一套不适应现实的语文方法。我要开设读课、演讲课引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，让他们用智慧去叩开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，去攀登科学的高峰。
假如我是一名教师，我绝不会让学生整天钻在书堆里，我要他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的风景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫蔫红的.牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在大海边，踏着海浪，拾捡贝壳。秋天，我们要去欣赏那红似火的枫叶……去山上采集标本。冬天，我们要去堆雪人、打雪仗，去观赏那苍翠欲滴的松树……啊！这一切都充满着诗情画意，我想让他们在大自然中得到教育。
假如我是一名教师，我一定会像一位慈爱的母亲无微不至的关心我的学生，啊，那个小朋友肚子疼了，疼痛难忍，我心里像吊了一块石头，急忙带他去医院。他的肚子不疼了，我心里的一块石头终于落下来了。
假如我是一名教师，我会努力正确的引导孩子，让孩子们在良好的环境中学习和接受教育，将来成为国家的栋梁之材，我想这个愿望一定会实现。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇五
似园丁，为祖国山川添秀色；如春雨润育桃李，神州大地尽芳菲，这是对老师崇高的敬意，也是一个教师无限的光荣。总是想象着自己有一天能够成为一名优秀的教师，走上神圣的讲台，给学生们带去丰富知识的滋养人生世道的.熏陶。
假如我是一名教师，我要培养学生良好的品德，我要向学生们宣传雷锋、黄继光等英雄模范的先进事迹用他们的事迹来教育学生。
假如我是一名教师，我要鼓舞学生们多看些课外读物，使他们不仅掌握课内知识，还要掌握课外知识，让学生们从小有一个广阔的天地。
假如我是一名教师，我会平等对待每一个学生，如果好的同学犯了错误，我绝不会因为这个同学学习好而去，包庇他。我更不会去讥讽那些差生而是用更多的爱去温暖他们让他们生活在温暖的集体中。鼓励学生使每个学生都在学习上，有信心。
假如我是一名教师，我会尽量的去满足每个学生的需要多听听他们的意见。假如我是一名教师，我会让他们互相学习，学会主动去求教于人，主动去帮助同学。另外，我还鼓励他们多参加一些体育活动，让他们劳逸结合的学习。
假如我是一名教师，我会认认真真的对待自己的工作，尽自己的义务，我会准时来的教室给自己的学生上课，下课了也会带着他们走进大自然的怀抱，享受童年和阳光享受快乐和幸福。
但愿我的梦想可以实现，若干年后可以为人师表桃李芬芳！
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇六
我有一个美好的理想——长大以后当一位光荣的人民教师。的确，在所有的职业中，权力最小的是——人民教师；但是在所有的职业中，对人类贡献最大的也是——人民教师。虽然，他只能管住一批有一批的孩子。然而，他就像那树根一样，默默地工作着，奉献着。
假如我是一位人民教师，我要注重培养学生良好的品德情操。我要大力宣传雷锋，赖宁等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。
假如我是一位人民教师，我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得知识。我要让他们从小就拥有一个广阔的视野。
假如我是一位人民教师，我不会把学生当瓶子，把知识直接里面灌。我会调动每个学生的积极性，养成自我学习、自我思考的习惯。
假如我是一位人民教师，对那些“低能儿”、“调皮大王”的后进生，我要用自己的满腔热情去帮助他们，感化他们，我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针”这句古训的正确性。
假如我是一位人民教师，课下我会和同学们促膝谈心，一同做游戏。让师生交流成为我生活中不可缺少的一部分。
这就是我全部的希望，虽然今天当人民教师是我的理想，但是我相信不久的将来，我一定能成为一名合格的人民教师。
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假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇七
我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。
假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。
假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。
假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？no！我不做这样一条漫无目的的鱼。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇八
还记得h1n1病毒吗？对，这就是让全人类恐慌的病毒，它让无数的人失去了生命。如果我是一名科学家，我会尽我所能去生产一种能帮助人们抵御病毒的注射剂，去让成千上万的人脱离病魔的折磨。
如今的环境越来越差，冰川融化、地球变暖，这不都是因为人类的污染所造成的吗？我会制造一种新的环保能源，让它取代石油，曾为人类最常用的新能源。我还会发明一种空气清新剂，这空气清新剂能让空气变得清新，这能阻挡从外面来的有害物质，让人们能天天呼吸有营养无污染的新鲜空气。
现在，人们的劳动强度越来越大，有一些人们甚至会因为过量的劳动而导致疲劳死。如果我是一个科学家，我会制造成千上万的机器人，让它们替人们做一些事，例如：搬石头、钢管，建大楼，甚至一些人们不可能完成的事情。
如果我真的是一名伟大科学家，有可能人类真的已经这样了，但一切只是fantasydream，要靠长久的学习，才能成为一名伟大科学家。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇九
有一束光华，笼罩着中华民族的土地;有一团火苗，跃动在北方高高的雪山上;有一团烈焰，总是熊熊燃烧令野兽远离我们的家园。这束光华、一团火苗、一团烈焰就是我们永远铭记在心，永远不会忘记的人----军人。
假如我是一名军人，我就会挑起保家卫国的大担子。我一定不会退缩，打仗时我也不会临阵脱逃。更应该为自己是一名军人而骄傲。假如我是一名军人，我就会每天晚睡早起多锻炼身体。每天做50个仰卧起坐。40个俯卧撑，跳绳100下，还有跑步400米，当然这是以后的事情。但是，我在集体跑步等运动一定不会拖他们的后腿。
假如我是一名军人，我就会每天翻阅关于军人的书，查阅关于军人的资料，更加深入的了解作文军人应该怎样。假如我是一名军人，我就会在休息的时候和我的战友们聊天，唱歌，还要一起学习对方的优点，并且提出对方一些事情做的不好，怎么不好，还要帮助他或她改正。
假如我是一名军人，我会在天空最灿烂的时候，向国旗敬礼，心中想着;爱国爱民，报效国家这八个大字，同时唱着国歌，倾诉着我要保卫中国的理想。我一个人保护不了中国，但只要军人们团结一心，就一定会让中国更加美好。我想当一名女军人，但是因为先天性心脏病使我远离了梦想，我还是要告诉大家，相信自已，梦想离我们不远。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇十
我有许多的梦想，其中最大的一个，就是当一名科学家，创造出人们需要的东西，造福人民。
一天，我正在呆呆地望着天空，望着望着，我眼前一片迷蒙……。
睁开双眼，我发现我正站在实验室，这时我已经是一位著名的科学家了。我走向实验台，只见桌上放m了各种各样的仪器，一见到这些好朋友，我脑子里便涌出许许多多的想法，于是，我开始了我第一个伟大工程：
空中楼房因为随着城市人口一天天增加，楼房也在增添，空中那么大的空间，却不用，所以我想建造一座空中楼房。楼房跟平常的楼房一样，只是房子尾部有两个自动火箭，当楼房升到一定的高度时，就会暂停升空，停留在半空中。房门是由梯子折叠成的，楼主要回到地面时，只需用那摇控器那红色按纽一按，房门便会变成梯子，楼主回到地面上时，梯子又会变成门，回家时再按一次，门又会变成梯子，让主人回家。
我又想：“每次潜水员下水时，总要背个巨大的氧气瓶，每隔半小时又要浮出水面，换一次氧气瓶，多麻烦呀！我便又创造出了一个伟大的用品：空气过滤器。那是两个的鼻塞，它们中间有一个过滤器，只有十五纳米，这个小型过滤器，是用电脑控制的，潜水员把它们塞在鼻子里，过滤器把潜水员呼出的二氧化碳换成新鲜的空气，供给潜水员，潜水员就可以自由自在地在水里畅游了。
这时，一声鸟叫打断了我的美梦。我回想着梦里的一切，“我一定要努力学习“，我要“实现梦里的一切“。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇十一
呀！又考砸了。在回家的路上，我闷闷不乐。
我看见广场边的小河游着许多鱼儿。我走过去，坐在一块石头上，对河里扔石头。“这些鱼真快活！”我自言自语地说。突然，有一句话传到我的耳边说：“孩子，你想变成一条鱼吗？”我抬头一看，啊！是神仙！他穿着一件白衣裳，手拿长毛笔，嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己，好疼呀！我没在做白日梦？我激动得一蹦三尺高。我拿手机拍了下来，正准备发送时，我只觉得身子一轻，变成了一条小鱼。不幸的是手机掉水里了。“妈呀，我的手机。这可是智能的，好几千呢！”一眨眼，神仙不见了。我现在是又开心又难过。我开始自由自在的生活了。
现在是夏天，在清凉的河水里游泳，仿佛被冰盖着。一个字，爽。河水的世界真奇妙啊。小虾对我问好，河蚌对我说悄悄话，蜻蜓飞过来告诉我昨晚做的好梦，青蛙游过来炫耀自己上次吃了多少虫子。然而危险正慢慢靠近我，我还一点没有察觉。不知什么时候我被装进一个瓶子里。“救命，救命!我尖叫着。幸运的是神仙来了。
他念起了咒语，我被放出来了。“孩子，时间不早了，我把你变回人回家吧！”说完他毛笔一挥，我变回来了。我的烦恼早已跑到九霄云外了，心还在那有趣的世界哩。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇十二
人生活在社会上，每个人都应该为社会做出贡献。人们的志向各不相同，选择的职业也各不相同。我想成为一名科学家。
假如我是科学家，我要发明一种万能的药物，它能够治好世界上任何一种疾病，让世界上所有的人再不受疾病的煎熬；坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人；侵略别国参加战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有和平。
假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住，也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达，使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线，使室内冬暖夏凉。
假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强，把它种植动沙漠和荒山上去，让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失，过着无忧无虑、幸福和平的生活。
假如我的愿望真能实现，这个世界将是多么美妙啊！但这一切只是假如，为了实现自己美好的愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的科学文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇十三
假如我是一条小丑鱼，我想生活在大海母亲的怀抱里。因为在那里我可以跟我的兄弟姐妹一起追逐嬉戏，可以结交各种各样的朋友，还可以在飘动的水草丛、千奇百怪的礁石群里穿梭往来。这种生活是那么的无忧无虑、自由自在。甚至我可以去探索深海里隐藏的神秘宝藏，那一定很刺激。虽然在探险的过程中，我会遇到鲨鱼的“追杀”，但是我会灵巧地躲到五彩斑斓的珊瑚丛里，让它败兴而归。
假如我是一条小丑鱼，我想生活在小河里。在天气晴朗的时候，我可以探出头来，呼吸新鲜的空气。这时我可以欣赏蔚蓝的天空、变化多端的白云和延绵起伏的高山，接受阳光的沐浴。虽然我会遇到奔腾的瀑布，但是我会勇往直前，顺流而下。
假如我是一条小丑鱼，我想生活在池塘里。在那里我可以跟青蛙捉迷藏，看看池塘中央亭亭玉立的荷花和池塘旁随风摇曳的柳枝。虽然我会遇到人类的捕捞，但是我会用锋利的牙齿把鱼网咬破，从中逃脱出来，让人类空手而归。
假如我是一名教师六年级（热门14篇）篇十四
我会发明出一个叫智能包的东西。这个东西可不一般，它可以让一个书包减轻重量，还可以查询资料。如果你今天上学忘带哪一本书，它就可以帮你把书从家里取来。它做这些事情只需要一秒种的时间。它还可以变成滑板，你可以滑着它去学校。
我还要发明出一种特别的笔。这支笔是专门给盲人画画用的。这支笔内嵌了一个微小的镜头。只要将镜头靠近任何物体，按下扫描键，即可收集到物体的颜色。盲人拿着它就可以自由地画画了！
我还要发明出一种药丸。这种药丸无论什么病都能治好。人吃上这种药丸就可以恢复体力，获得最完美的健康。
我还要发明出一种机器人，让它站在街道中间，指挥着来往的车辆。如果有哪辆车闯了红灯，机器人会把车放到指定的位置。如果天降大雪，它就会毫不费力地用一双大手把积雪清扫干净。如果地上有垃圾，它会吐出小机器人，把地上的垃圾拾起来，扔到垃圾桶里。
假如我是一名科学家，我会发明出许多许多有创意的`新产品，帮助所有需要帮助的人！