优秀作文需要有充分的事实依据和论证，而不仅仅是作者的主观意见。以下是一些优秀作文范文的摘录，通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地把握优秀作文的要素和特点。
春天来了春游（模板20篇）篇一
春天是万物复苏、充满生机的季节，周围的事物在发生在细微的变化，树木开始发芽、草儿变绿、花儿开放……天气温暖，气候适宜，正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。本次活动带领幼儿走进大自然，让幼儿在玩乐中主动寻找、发现春天的变化，引导幼儿和同伴一起放风筝，感受春天的特点和游玩带来的快乐，激发幼儿对周围事物的探索欲望。
1.探索、发现春天的特征，学会放风筝的方法。
2.能用多种方式表达对春天的喜爱。
3.喜欢参加春游活动，有基本的自我保护意识。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
提前确定春游地点，邀请4-5个会放风筝的家长协助组织活动，请幼儿带好自己制作的风筝。
一、引导幼儿讨论春游时应注意的安全问题。
提问：乘车、过马路时应该注意什么?自由活动时应注意什么?
小结：乘车时要系好安全带坐在座位上，过马路时要走人行横道线，自由活动时不能离开老师和同伴，不能乱扔垃圾。
二、带幼儿到周围的社区、小花园寻找春天，感受春天的美丽。
1.引导幼儿用语言、动作表现花儿盛开的样子，如开放的花朵、花苞等。
2.教师和幼儿一起捡拾飘落的花瓣，启发幼儿观察花瓣颜色、形状、大小的不同，闻一闻花瓣不同的香味。
3.鼓励幼儿创造性地玩花瓣，如洒花瓣雨等。
三、带领幼儿放风筝，引导幼儿体验和同伴游戏的乐趣。
1.朗诵诗歌《放风筝》，鼓励幼儿为自己的风筝去一个好听的名字，激发幼儿放风筝的兴趣。
2.请幼儿自由结伴，5-6人一组，分组放风筝。请家长示范、讲解放风筝的方法，引导幼儿讨论放风筝时要注意的安全事项。
3.比一比谁的风筝飞得最高，体验放风筝的乐趣。
四、组织春游后的谈话活动，引导幼儿分享、交流自己的发现。
回到教室，组织幼儿交流自己是怎样放风筝的，鼓励幼儿说说春游时还有哪些让自己感到快乐的事情。
五、请幼儿将春游时快乐的事情画下来，回家后将春游中发生的`快乐的事情讲给爸爸、妈妈听。
春天来了春游（模板20篇）篇二
中班幼儿处于规则意识形成的关键期，但由于自控能力弱，这个时期的幼儿不太容易遵守规则。
基于以上分析，我从故事情景切入，针对幼儿在日常生活中出现的问题设计本次活动。
1.知道排队的好处，理解，认同并能遵守排队规则。
2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。
3.体验遵守排队规则的快乐。
4.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
知道遵守规则的好处并能渗透到一日生活中。
1.幼儿排队纯有趣的照片一张。
2. “小熊去春游”的情景图片四幅。
3.排队规则小图片五张。
4.排队的小标记若干。
1.导入“我们去春游”的话题。
师：春天到了。看，小朋友们排着整齐的队伍春游去了!春游开心么?为什么?
2.讨论“小熊去春游”情境中的问题。
师：熊妈妈带着小熊也去游乐园春游了。(出示情景图片)
情景一：小熊过独木桥。情景二：小熊买票。情景三：小熊玩碰碰车。
师：八只小熊在游乐园发生了什么事?为什么会这样?它们应该怎样做?
师幼一起回忆小熊春游的三个场景，总结排队的三个好处。
3.给活动室中需要排队的地方贴标记。
4.观看视频，集体讨论解决排队中出现问题的方法。
5.拓展经验，说说生活中哪些地方需要排队。
6.宣布“小熊去春游”故事的结尾。
7.启动“排排队，谁最棒”小擂台比赛。
本次活动主要是：能准确迅速地辨认图形并说出名称。活动整个是以游戏进行了贯穿，孩子们还是很专注很感兴趣的，有95%的幼儿能准确迅速地辨认图形并说出名称。
通过此活动，培养了幼儿对图形学习的兴趣，并巩固了幼儿对平面图形基本特征的认识，提高幼儿对图形的抽象概括能力。有90%的幼儿能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。今后，还要加强孩子们的口语表述能力，以及图形感知能力。
春天来了春游（模板20篇）篇三
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，很多学校都组织了去春游，那么春游发现了哪些趣事呢，我们不妨看看。
春游，一年一次。每次都长途跋涉，但是感受不一。五年级去的是南州公园。我有很深的感触。
这次春游，老师只准带面包、水果、牛奶或水。不少同学埋怨至极，无奈老师下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同学们叽叽喳喳地聊着，一会儿说这个好吃，一会儿说那个不好吃，像一群小麻雀，每个人心里都兴奋极了。排队时，劲头很足，蹦蹦跳跳。
刚开始走时，又跑又叫，给人看了觉得是一支精神十足的队伍。慢慢的，我们渐渐感到力不从心，也没有力气说话了，一个个喊道“好累啊，好累啊！“可是老师说了路上不准吃东西，腿在路面上一步一步地挪着，我抬头看了看前面的红旗，又觉得双腿充满了力量，大步向前跨着。这时，老师叫到我去领红旗。我倍感荣耀，昂首挺胸地走着，这是我第一次拿。过了好一会儿，终于到了目的地。同学们兴奋不已，逮到地方就坐，老师便让我们吃点东西，补充能量。食物真丰富啊，虽说不带薯片，其他东西层出不穷，有：巧克力派、香肠、蛋炒饭、牛肉、肯德基、饼干、糖果、口香糖、牛奶、饮料等等，让人”口水流下三千尺“呀！
我们来到段玉裁纪念馆，高高的大门，威严的铜像，古色古香的摆设，让我们不禁为之心动。有些人纷纷拿出照相机，”咔擦咔擦”地拍着，闪光灯不停地闪烁着，似一颗颗小星星。接下来，我们来到华罗庚纪念馆，刚进门，立刻被严肃的气氛镇住了，面对着的是一尊高高在上的华罗庚的塑像，他慈爱的望着我们，似乎要告诉我们要好好学习，将来为祖国尽一份力。上楼，第二层展现的是衣物、用品，了解了很多知识。
去鱼池吃了正餐后，就回学校了。
回去的路可不像来的路那么顺利了，走不到几步，便像没了气的气球，垂头丧气的，一个劲地说前面走得太快了。我呢，在心里想：马上就到了，再忍一会儿吧。这段路在同学们的“哀声”中度过了。
这次春游，不仅锻炼了我的意志，还更好的散了散心。而且还是“游人不解春何在，只见儿童多出行”哦！以后走长途路时，便不怕了。春游，是好的活动，更是一个考验，只有禁得住困难的磨练，才能成为“人上人”。
春游的时候，我居然在车上睡着了，所以不晕车，我们陆续下了车，来到壮士纪念碑，五六年的小朋友全部到齐，邱老师跟我们讲了一些我们听不懂的祖国的奥秘。一走出来竟看到‘石敢当’三个字，我很好奇，因为这是我在电视剧里听过的名字。之后，我们又坐车来到了我们的目地的，首先是导游让我们看这些兵器，还有很多七七八八的东西，同们学都拿起手机拍照，咔嚓，这边看看，那边看看。我们走向了迷宫，小雅差点儿走不出来了，幸好邱老师找到了她。
出来后我们瞬间变成了吃货团组合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的东西没动，反而嚼着别人的食物，我呢也不客气，管它三七二十一呢，反正随便抓一把，不知何时，邱老师也加入了我们女生吃货团组合，有些人吃的打嗝了，还要伸手去拿，可真是厚脸皮呀!我们这些小猴子不只会吃，还挺会玩的，就说荡秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那垫儿可真舒服，他们把我荡得很高，我最开始有点儿害怕，后来玩着玩着，就不会害怕了，反而觉得很爽，我坐在那好像是天空的鸟儿，自由的飞翔着，还有一阵风吹过，吹的我的头发都竖起来了，我静静的闭上了眼睛，感受这风的来临。接下来，我们进行了最后的环节，游戏叫《桃花朵朵开》，我们手拉这手，准备开始了，我们转着圈，“桃花朵朵开”老师喊道，我们齐声说：“开几朵!”老师比着手势，面带笑容的说：“开三朵，”我们三朵花紧紧抱在一起，不分离，我们三朵花都笑了，则没被抱到的，却很可惜，被out了。
很快的，我们就结束了这次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨阳光明媚，五年级排着整齐的队伍，精神抖擞地出发了。你想知道我们这次春游去哪里吗？让我告诉你吧，今天我们去段玉裁纪念馆和兰州花园。一出校门，我们像一群放飞的小鸟，自由自在，心情格外舒畅。一路上充满了我们的欢声笑语。
不知不觉我们来到了段玉裁纪念馆。一进门，展现在我们眼前的是段玉裁的雕像，他那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。再往里走，我们看到了一本很大的书，那本书告诉我们要好好学习，长大了才能成为祖国的栋梁。参观完段玉裁纪念馆以后，我们又去了华罗庚纪念馆。在馆里，我们看到了他取得的成就，还让我知道他是一个简朴、爱学习的人。从这两个馆里出来以后，我一路上都在想一个问题，以后要想成为一个有用的人，现在只有好好学习，向他们一样坚持不懈，发扬他们的精神，才能取得成功。
最后我们来到了兰州花园。今天，这里要算是最好玩的地方了。这里风景优美，柳树在小河边梳洗着它那优美的秀发，小草伸出了绿绿的脑袋，再向我们微笑。五彩缤纷的野花们争奇斗艳，一阵微风袭来，发出了淡淡的清香，叫人心旷神怡。接着，老师叫我们自由活动。同学们有的两三个聚在一起说说笑笑，有的在玩拍手游戏，有的再喂鱼，还有的在拍照……。后来，我被喂鱼的地方吸引了，一进喂鱼的地方，我先拿两元钱买鱼食。接着我再找一个位子坐下。我一坐下，湖里的鱼就飞快地游到我们面前，好像看穿了我的心思似的，知道我们要给它们喂东西吃，真聪明！这些鱼不但聪明还很漂亮，它们有许多种颜色：有红色的、金色的……。我把鱼食一点一点地扔进湖里，渐渐的，我这里的鱼立刻就多了起来。由于鱼太多了，我又是一点一点的扔鱼食，结果那些鱼竟然还打起架来。他们是用尾巴打架的，正是由于这样溅的我一身水。我连忙又扔了好几把进去，它们吃得津津有味.突然，金鱼不怎么吃了，也不爱动了，好像在说：“我吃饱了，该睡觉了。”“你们可真会享福呀！吃饱了就睡，也不怕肥得动不了。”我饶有兴致地跟金鱼说起话来，真想变成一条鱼和它们一起玩耍、嬉戏。此刻的兰州花园里别有一番风味。
今天虽然我们走的很累，但是在老师的陪同下，我们度过了愉快的一天。
一年一度的春游终于到了！
早上，大家都兴高采烈地来到学校，看着同学们都笑容满面地说说笑笑，谁也能猜到今天是个好日子。
今年，我们要去海沧动物园春游，我们可开心了！
到了动物园，可爱的动物们朝我们微笑，像是迎接我们的到来。在动物里，一眼望过去就是动物的海洋，有老虎、狮子、鸵鸟……我最喜欢孔雀，因为孔雀开屏很漂亮。我最不喜欢猴子了，因为猴子很臭，你说是不是啊！
因为中午可以好好吃一顿美食大餐，所以早上吃得很少，还没去坐体验车，肚子就饿得直打鼓"咕噜咕噜咕噜……"终于要野餐了。我把书包拉链打开，把吃的都倒出来。我们组有九人，准备了两个大垫子，数不清的美食，我东吃吃西尝尝，真开心啊！
春游是我最喜欢的活动了！
春天来了春游（模板20篇）篇四
1、理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节。
2、懂得做事要认真、勤劳。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
6、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
1、小猴、小熊、小刺猬和小头饰。
2、教学挂图、故事磁带。
2、出示挂图：小朋友们看一看，图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察，然后用完整的话把挂图上的内容讲出来，好吗?给你们二分钟的时间，要珍惜时间奥，时间很快就会到了。
3、请几个小朋友讲述观察到的内容。
4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事，你们要仔细听，老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事，并提问：
(1)故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?
(2)小迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3)小画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?
(4)小为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?
5、再听一遍故事，老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小的简单对话。
6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。
7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你，你会怎么做?
教师小结：春天是播种的季节，不能懒惰，只有在春天辛勤的劳动，才能使春天变得美丽。
8、分角色表演故事。
(1)听故事磁带，让幼儿分组分角色表演(一组一种动物，分四组)
(2)让幼儿边讲故事边表演。
9、教师小结，结束教学。
10、活动延伸：
把头饰放在表演区，让幼儿继续表演故事，教师及时指导。
小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。
春天来了春游（模板20篇）篇五
今年，我们一起去了植物园，那儿真漂亮，可真是一个春游的好地方。
我们乘车来到植物园，哇！这里的人真多！好热闹的景象，我看到了许多花朵，有大的、有小的，有红的、有黄的……十分漂亮。
我们继续往里走，这里的景色和进门时的景色截然不同，这里全都是绿色的，绿色的竹子，仿佛是被春姑娘染的，那么绿，那么高。我们来到一个小湖边，这湖水清澈见底，我坐在一块大石头上，静静地看着天空，天空是那样清朗。我们走在小路上，旁边开满了野花，在微风中舞蹈。我们听说水源头在前方，于是鼓足了劲，继续向前走。一路上，我们看到了许多鸟儿，它们的歌声是那么动听，也许这就是真正的春天。我们来到水源头前，阳光直射入清凉的泉底，鱼群闪闪的鳞片格外耀眼，我用手轻轻拍打着水面，激起水纹一点一点扩散出去，还有晶莹的水滴飞起来，仿佛是活波的小鱼……这儿真美啊！
离开的时间到了，我们要回去了，我十分希望能在这里再停留一会儿。我坐在车上，心里不想离开，又仿佛这并不意味着离去。春天就在我们的身边，我喜欢春天，喜欢它的清香，喜欢它的小草，更喜欢它那一望无际的绿色。
春天来了春游（模板20篇）篇六
今天，班主任告诉了我们一个好消息，明天就要去春游了。听了班主任的`话，我们高兴的手足舞蹈。晚上我想要带什么东西呢？对了，我要带我最喜欢的糖果，还有巧克力豆。明天我要和同学们一起分享。
早晨，我们排着整齐的队伍出发了，天空特别蓝，白云像棉花糖。等到了公园，我们就像进入了一副美丽的图画中。我们永远忘不了这一刻，永远忘不了这美好的时光。
春天来了春游（模板20篇）篇七
1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划’。
2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
1、教师制作春游计划表。
2、幼儿用书。
1、教师出示春游计划表，请幼儿讨论春游计划。
(1)出示计划表，幼儿看计划表。(这是一份春游计划表，里面有春游的内容，时间、地点、注意事项。)
2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。
(1)激发幼儿动手制作计划表的兴趣。
(2)带领幼儿讨论应准备的物品。
(3)讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。
3、结合幼儿用书，引导幼儿分组制作计划表。
(1)幼儿自由分成若干组，教师观察幼儿的分工情况，并帮助个别组幼儿进行分工。
(2)鼓励幼儿用各种方式进行记录。
4、幼儿间进行相互交流和分享。
2.教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。
(反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣.更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。
春天来了春游（模板20篇）篇八
1.模拟出游过程，激发对幼儿春游的向往。
2.知道春游时需要准备的物品及它们的功能。
3.知道春游中不安全行为的解决方法，懂得保护自己。
4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5.培养幼儿的尝试精神。
课件准备：春游场景图、食物图、垃圾图、公园实拍图等。
一播放春游场景图幼儿模拟坐去春游
――旅游大巴开来了，带着我们去春游。有什么办法可以安全又快速地上呢?
――大家一起排队上车吧!
二播放春游的公园照片引导幼儿看看说说
――下车咯!我们去逛一逛吧!
――你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢?
三出示食物图引导幼儿说说春游要带的食物
――逛累了，我们休息一下，吃点东西吧!你们带了什么食物?哪些是必须要带的?
――那么其他好吃的东西也想带，怎么办呢?
四出示场景图了解其他物品的功能
――哇，吃完东西产生了一大堆垃圾，怎么办?
――吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么办?
五播放课件内容引导幼儿帮助走失的豆豆
1.播放豆豆哭泣动图。
2.引导幼儿想办法帮助豆豆，通过帮助豆豆知道春游时的不安全行为。
3.引导幼儿说说有哪些不安全的行为，可以怎么避免。
六整理好东西坐回幼儿园
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
春天来了春游（模板20篇）篇九
在一个晴朗的星期天，班主任带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、梯田、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。
看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！
春天来了春游（模板20篇）篇十
今天，我们学校组织全体同学去深圳的小梅沙海边玩，我之前从来还没有去过呢，听到这个消息我兴奋极了，一个晚上都没有睡好，好不容易天终于亮了，我们高高兴兴的上了大巴车，向深圳进发。
由于昨晚没有睡好，我一上车，就睡着了。一觉醒来，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里风和日丽、阳光灿烂，真是个美丽的地方。我们看了航模馆、鲸鲨馆、北极熊馆、北极狐馆、海洋科普馆等等。每个展览馆都有它的特色，让我大开眼界，也让我学了不少知识。但我觉得最好玩的还是幻游海洋馆，这是国内最大的室内轨道式展馆，展示会有13个主题海洋故事，坐着轨道车可以亲身感受海洋的历史与未来。当然还有水族馆，一共有三层。第一层有三个表演点，分别是“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道”，第二层有“珍宝缸”及20多个展缸，一共展示了300多种，600多尾海洋珍稀鱼类。里面很多鱼类是我以前从来没有见过的，就是在电视上也很少见过，估计都是价值不菲吧。第三层是海洋剧场，里面有驯兽师训海狮表演，那只海狮真是可爱极了，胖胖的身子扭来扭去，不时的惹得台上的观众开怀大笑，此外还有一个小时的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高台跳水和滑稽跳水表演，特别精彩。全天的游览令我最难忘的就是幻游海洋馆了，因为我最喜欢读故事书了，特别是我没看过的故事，幻游海洋馆里又有故事，又有图画。
最后，我们要回去了，带着快乐的心情，带着美好的回忆回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！
春天来了春游（模板20篇）篇十一
一天，老师说要带我们去邻玉场的先锋村春游，听到这个消息，我们非常高兴，兴奋得连晚上也久久不能入睡。
第二天早晨，我起床一看，呀！坏啦，窗外下雨了！我那像气球一般兴奋高涨的情绪，现在却感觉被针扎破了一样。我想：老天爷，您到底要哭多久呀！您再哭我也要哭了。到了学校，我拿出一本书看了起来，过了一会儿，老师说还是按原计划去春游。一瞬间，我那本来已经泄了气的情绪气球又重新吹起来了。
到了先锋村，走近庄稼地一看，哇！好多菜呀！有的上面有菜棚，有的却没有。弯弯的豆角，绿油油的莴笋，红彤彤的西红柿，真叫人垂涎三尺。走了一会，我看见一个像灯笼似的灯，我正想问老师这是什么灯。没等我开口，老师已经开始给同学们讲了：这是驱蚊灯，是在夜晚用的，到了晚上，只要把灯打开，那些昆虫就会飞过来，碰上捕捉网被电死，然后落入口袋中。
过了一会儿，我们看见一栋栋精美的房子，几辆漂亮的小汽车开过，我们都认为这是城里人开的。但是，老师说，这些车就是住在这里的农民自己买的。听到这些，我们惊讶极了。心里想，这些农民伯伯真不简单啊！
中午，我们吃过可口的农家饭，稍事休息，然后怀着依依不舍的心情离开了先锋村。坐在回家的车上，我暗暗地想：人只要通过辛勤劳动，就一定能够创造出美好的家园。
春天来了春游（模板20篇）篇十二
春游啦！虽然天气阴沉沉的，但是我们的气氛还是那么的欢乐！我们一边唱着“郊游”这首歌，一边缓缓地走向蕺山公园。
蕺山公园在书圣故里景区里，因为我对书圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像导游一样给大家介绍着景点。我们先看见了题扇桥，我说：“它是因为王羲之给卖扇老奶奶题字而得名。”然后，又看见了墨池，我说：“王羲之从小在这洗笔墨砚台，结果把池水染黑了，因而成了墨池。”
其实，书圣故里，就是大书法家王羲之的家！
终于到达目的地了，我们先把垫子铺好，然后把学校要求自己做的小食品拿出来，互相分享。我带了可乐鸡翅，同学们都好喜欢，说真的好好吃哦！我还带了寿司，也很好吃，别的同学也把食品分享给我吃。各位妈妈都精心准备了，而且手艺真的都很好！
吃完后，我们大伙开始玩耍，有同学带了望远镜，我借来一望。一只狐狸？一只狐狸！我居然发现了一只狐狸。其他人也跟着叫了起来“狐狸？看快看，狐狸！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飞快。再一看，那只狐狸又窜进了林子里。可，是狐狸？还是松鼠？我突然想到了这个问题，我想仔细观察一下，可它跑没影了！“它在耍我们！”我气急败坏地说，“就当它是狐狸吧！”
今天是我第一次看见狐狸，好兴奋呀！我想写一本《闪电狐》的书，我想和沈石溪一样，写很多很多的动物小说，可那狐狸不让我观察，哎！下次我去野生动物园仔细观察了再说！哈哈这是这次春游最大的收获了。
春天来了春游（模板20篇）篇十三
这个星期四，我们去圆明新园春游。
一上车，我就在想，上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后，无能。在1860年被八国联军闯入，把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走，拿不动的就用大车拿，实在拿不动就任意放火破坏。最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火，大火连烧了三天三夜，这座举世闻名的园明园就这样化为灰烬。妈妈告诉我:我们春游的圆明新园只有圆明园的六分之一，是珠海特区政府按图纸重新建的。所以是圆明新园。
下了车，进入园明新园。我们去的第一个房间，左边是八旗子弟，右边是清朝的武器。第二个房间，左边是皇帝吃饭的地方，桌子上好多菜。导游唐哥哥说:"每次吃饭都有好多菜，这是皇帝的享受。"真浪费!
走出房间，我们看见一片碧绿的湖，中间有一个小岛，岸边有一龙舟和凤凰舟。一眼望去，远处的亭子藏在山水中，像一张画。我们快快乐乐地唱歌，看表演(老师扮演皇帝)，走迷宫……口技老师的表演很有趣，什么声音他都能模仿。
下午，我们高高兴兴地上车回学校。
春天来了春游（模板20篇）篇十四
记得在春游的那天早上，我激动的睡不着，于是早早的就起床了。晚上，我把书包里的书全部倒出来，把书包装满零食，有薯片、饼干、果汁……都是好吃的东东。
东方绿舟这个公园好大啊，宽阔的、绿油油的草坪是我们最喜欢玩耍的地方，我们在这里欣赏五颜六色的鲜花，走到湖边划起小船在湖水里尽情的游玩。
有的同学则在湖边捉蝴蝶，抓昆虫玩，尤其喜欢捉弄蚂蚁，一窝窝的蚂蚁在同学们的棍棒下淘来挖去，转眼间就灰飞烟灭，不知去向。
我和小红在草丛中捉蜻蜓。小明和小刚在看小蚂蚁搬家。部分同学在看活泼可爱的小鱼，游来游去。
小花和小白一起在划船，看，他们划的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飘动的白云，那些奇形怪状的云朵变来变去，一会儿像只猎犬，一会儿像头大象。一会儿像雪白的棉花团，一会儿又像被墨染得漆黑一团的黑账。
部分同学在清澈的湖水里游泳，他们游的可快了!小金和小星在赛跑，你看他们跑的多快啊!
今年的春游实在是太棒了，那些有趣的经历，那些快乐的往事，总是不时地浮上我的心头。让我激动，让我开心和快乐。
春天来了春游（模板20篇）篇十五
春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行，目标是北山公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝的好去处啊！
今早，我们起程了。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香！同学们纷纷议论，“春姑娘在这撒过春的气息吗？”我们走过了一条条小路。我发现，天特别特别的蓝，鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。
这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞的仙女们，鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹？”过了一会儿，我们来到了北山公园，那的确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗，也许，春天在北山公园停留的时间长，把美的不可说出的景色给了公园吧！
我们都在这玩，舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻！
回到学校，美丽的景色还在我脑子中回想。真美啊！北山公园。
春天来了春游（模板20篇）篇十六
昨天，我知道了明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱；花是那么的美丽；树是那么的高大；空气是那么的清新；阳光是那么的灿烂；天空是那么的`蔚蓝；我们是那么的快乐。
今天，我来到学校。老师给我们讲了一些注意事项，就让我们看一部电影，说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在这看看电影也不错呀！在看得过程中，同学们都一惊一讶，搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人，因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然，老师告诉我们可以出去春游，我高兴得好像飞上了蓝天。
老师先告诉我们，我们不去云加山，而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝；白云要比以往更白；草地要比以往更绿了。我们在草地上铺好餐布，就开始吃零食了。但天气没有我想象的那么好，随之一场大雨就来了。我随着大雨失望了。
我跟随着老师回到教室，老师让我们继续看那部电影，可以一边看一边吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望这样像坐过山车一样的春游，要是可以多一些，那样有多好啊！
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春天来了春游（模板20篇）篇十七
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，大地转眼变得春光明媚，鸟语花香。春姑娘用她的手，抹绿了小草，让小草从地中伸出头来，给予小草顽强的生命。春姑娘又为大地献上了五颜六色的、鲜艳的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春风轻轻的，柔柔的，像妈妈的手抚摸着大地。春雨细得像牛毛，像细丝，春雨是大地的乳汁，它能让万物复苏，百花齐放。
春天来了春游（模板20篇）篇十八
今天，我们要去春游。所以，一大早我就早早地起了床，拿上零食就直奔学校去了。
我们从学校出发，一直往西走，过了一会，我们便看到了九中学校，张琼起了几首诗叫我们背，我背了起来，有的同学都不唱。
路旁的风景真美啊！到处弥漫着金黄的油菜花的清香，一望无际的田野到处生长着绿色的麦苗，合成了绿色的地毯，金黄的油菜花一片又一片，天上，小鸟欢快地唱着歌，众多景物汇成了一幅美丽的画卷。
走着，走着，我们渐渐得累了，原来平坦的路面变得坎坷了，有的同学禁不住食物的诱惑，开始喝起了可乐、汽水，我一见别人喝了，我也不客气了，喝了几口，这不，劲又来了，我们走呀走，突然出现了一座桥，只要过了桥，再走一会就到了。
终于到“站”了，我们每人拿者一朵白花，扫墓开始了，首先，少先队员大队委说扫墓内容，我们默哀了一分钟，又把白花放到烈士墓前才解散，随后我们向博物馆走去，中途我们就地休息了一会，到了地方我们在一个公园野餐，我早饿了，便吃了起来，吃饱后我们参观了博物馆，“真大呀！”我们发出阵阵赞叹，开始有一些古代瓶瓶罐罐，没想到一个瓶子罐子这么值钱，我们又看了许多船模型，都很漂亮，我转了一圈出来了，不好意思，我忘记录下来了。
回来时我们男生跑得快，抢了第一名，可女生一个影也没有了。
今天，虽然我很累，但我很高兴，因为通过这一次纯游，我体会到了红军长征的辛苦。
春天来了春游（模板20篇）篇十九
我们又迎来了新的春天，春天鸟语花香，百花盛开，可是个春游的好季节呢。让我们来说说关于春游的建议吧!
春游大家肯定都知道吧!去哪春游最好呢?我建议大家到风景秀丽的岱山湖去春游。岱山湖有山有水，环境优美，具有“天然氧吧”的美称。
到了岱山湖，我们可以先绕着岱山湖走一走，欣赏湖边的美景。水边的柳树，垂着碧绿的柳条，像一位美丽的姑娘在河边梳洗。岸边的桃花美丽开放，有白色的，粉色的，紫色的，再配上一丛又一丛黄色的迎春花，一片又一片金黄的`油菜花，看上去五颜六色、五彩缤纷，可美丽了。我们还可以坐着船看看湖面上的风景。碧绿的湖水倒映着湛蓝的天空，再加上岸边五颜六色的花朵，真像一幅优美的山水画。
春游前我们要记得带好吃的，好喝的，两三个垃圾袋，纸巾等。春游中，我们要排着整齐的队，不能和别人说话，不能因为说话而掉队，更不能乱丢垃圾，要做一个文明的好学生。
希望春游快点来到我们的身边!
春天来了春游（模板20篇）篇二十
在我成长的中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但是其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花与嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的'桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。