通过听力训练，我们可以提高自己的听力理解能力和口语表达能力。这是一篇总结了英语学习方法和技巧的范文，希望对大家有所帮助。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇一
今年过完新年我就已经十一岁了，在这个新年里，我遇到了我长大以来最大的一场雪。
一天晚上，我听天气预报说这几天要下雪，我想：“大概就是小雪吧。”于是我想都没想就睡下了。第二天我睁开眼睛一看，哇！外面白茫茫的一片，我从没见过这么大的雪。我从楼上望下去，楼下的小亭子上、草坪上、树上积满了厚厚的一层雪。家里的屋檐上都挂起了冰柱子。
我穿好衣服和姐姐一起兴奋地跑到了楼下的雪地里，顾不上手冻的冰冷，用雪堆起了一座小冰山。我躲在冰山后面，用雪球向姐姐发起了进攻。姐姐也用雪球回击了我。我们俩在雪地上开心地又叫又跳。姐姐还在雪地里用手写下了她自己的名字。最后我还和姐姐一起合作堆了一个小小的雪人。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇二
盼星星，盼月亮，终于盼到了20xx年的第一场雪。
中午，我和同学们正在教室里写作业，突然，班上有个同学大声地说：“下雪了!下雪了!”切!谁信呀!上次说下雪，可是后来有没下，这次搞不好就是骗人的，于是我继续写着作业。刚动笔一会，同学们都像骏马一样争先恐后地跑到门外走廊，咦!今天怎么呢!全班怎么都跟打了鸡血似的，难道和下雪有关，我得出去瞧瞧。
不看不知道，一看吓一跳，哇!真的下雪了，耶!耶!耶!可以打雪仗了，哈哈!如果再下大点，有可能就放假呢!只见雪花慢悠悠地飘向天边，放眼望去，矮小的楼房已换上了雪白的棉袄，再看看学校后面的绿化，早已经成为了孩子们的天堂，他们毫不关心自己通红的小手，在雪白的大地尽情地玩耍，马路上的行人变得稀少，樟树的枝头再也听不到麻雀的喳喳直叫，寒风呼呼大作，奏响了春天的开始。啊!终于盼到了20xx年的第一场雪。
我爱雪，爱20xx年的第一场雪。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇三
今天是开学第一天。早晨，我来到新的学校——沂南四小。我怀着好奇的心情，踏进了学校大门，这里一切都是新的(刚刚建成使用)，我看看这里，看看那里，我都看的入了神。很多同学都由爸爸或妈妈陪着来报名，我一个也不认识。开始我有些紧张，不过还是有点兴奋。我要好好学习，为这个校园争光。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇四
清晨，旭日东升。一大早我就被妈妈从睡梦中叫醒，因为今天我要和妈妈互换角色，我扮演妈妈而妈妈体验当儿子。中午我们吃完午饭后我把碗碟都清洗干净，虽然不是很干净但我十分用心，然后我给家里的`地扫了扫还用拖把拖了拖。还帮妈妈收了晾好的衣服。经过一天体会到了当妈妈的不容易，以后我要更加听话不让妈妈操心。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇五
一天，鲫鱼妈妈带着小鲫鱼们去游玩，忽然，鲫鱼妈妈发现，一条小鲫鱼的`嘴巴上长了胡子，就以为小鲫鱼生病了，马上带着小鲫鱼去找医生。
医生对鲫鱼妈妈说：“这条不是鲫鱼而是鲤鱼呀！”鲫鱼妈妈听了奇怪地问：“咦，我的宝宝里怎么会有一条小鲤鱼呢？”
医生回答：“应该是小鲤鱼跟错了妈妈吧！”
这时，鲫鱼妈妈马上带着小鲤鱼去找鲤鱼妈妈。在路上，鲫鱼妈妈碰到了鲤鱼妈妈，鲤鱼妈妈也要来找鲫鱼妈妈呢。
鲫鱼妈妈看见鲤鱼妈妈那有一条小鲫鱼。鲤鱼妈妈看见鲫鱼妈妈那有一条小鲤鱼。
他们互相换回自己的孩子，然后，把鲫鱼和鲤鱼的特点告诉了小鲫鱼和小鲤鱼们。
大伙开开心心地回家了。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇六
寒假中的一天，透过玻璃窗看见了一个白茫茫的世界。冬的天使――洁白的小雪花整整飘了一夜，给大地、树木、屋顶都盖上了一条厚厚的白被子，仿佛是一位细心的母亲怕自己的孩子们受凉而给他们盖了层被子。
看到窗外的大雪我大喊一声：“雪，我来也！”后，便冲进客厅，人未到，声先到：“妈，我要去……”“玩雪，对吧？”妈妈边说边摇了摇手机，“我已经联系好了你的发小们，去滨江大都集合喽！”“好耶！”我真是太兴奋了！
车子到达了滨江大道。哇！这里真大呀！更给力的是这里几乎没有人。“吉子，过来！”循声望去，是小雯和小婕。我下意识地冲了过去，竟没想到有“雪蛋”陷阱。见我越冲越近，她们就将一个中型“雪蛋”扔了过来，“送你的见面礼！”小雯淘气地说。顾不上擦脸上的“白面粉”，我也投入了战斗，顺手抓起一把雪，不管东西南北，死命往前扔。“miss！”小婕灵巧地躲开了。我使出新招：“二蛋合一！”“左右开弓”的效果总比“一枝独秀”好，找到窍门的我，又发明了三合一版和四合一版，真是招招灵！很快，她们就抱头鼠窜，无路可逃了。成功！
妈妈们大概手也痒痒了，或是想回味一下童年生活，她们也加入了我们的队伍，“三打三大小对抗赛”开始。刚开始还是很正常的群战，后来就变成了“一对一大小对抗赛”。瞧，我们打得多欢：小婕投出的雪球竟投进了他妈妈的嘴里，她说这是李氏雪糕；小雯那儿出了点小事故，尽管她大叫：“手冻得麻木啦！手冻得麻木啦！”但她仍不肯放下手中的雪球，照打不误，还越打越准；我嘛，边跑边扔，左跑跑，右跑跑，我妈看得头都昏了，没了方向，自然投不中我。
这时的家长已不是书桌前的“虎妈”，孩子们的“天敌”，而是我们的玩伴，我们的朋友。我们也不再是落入虎口的羊，听虎由命，我们有了自由的空间，我们拥有了快乐！
快乐的时光总是过得飞快，短短的一天就这样过去了。这一天，不仅因为有雪，还因为我们今天拥有了一整天的快乐心情，没有唠叨声，没有催促声，还同大人们“化敌为友”，所以我难忘这一天，难忘20xx年的第一场雪！
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英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇七
今天下学，老师说外面下雪了，我们顿时欢呼雀跃，急忙跑过去看，迎面吹来了一阵风，风中囊着雪，真美。
我哼起了一首歌：20xx年的第一场雪，比以往来的都要晚一些，停靠在八楼的二路汽车,带走了最后一片飘落的黄叶…….唉！美的要命.正在站队的我想到，真想现在就去玩啊，可是现在在站队。
我连忙跑回家在院子里放了一个盆子，让这个盆子接雪。随后我就去找邻居家的哥哥玩，我发现了一个有很多雪的地方，那就是车上，我们在车上玩雪，这时我发现一个车灯亮起了，我后退了几步，邻居家的哥哥急忙说这车上有人，我们连忙当做什么事都没发生似得走了。
我们又换了一辆车，我们吸取了教训，先警惕的看了看车里有没有人，再去玩，我们看了一眼，幸好车里没人。这时我已经玩起来了，我把雪弄了一手，真凉快，这时已经天色不早了，我们回了家。
希望明天能下起大雪，这样我们就可以堆一个大雪人了！
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇八
从我诞生的那一刻起，就注定有好多人值得我去感谢。那些将我带到世间的“白衣天使”，那位给了我生命和依靠的父亲，还有教会我学习的老师们，太多太多。可是我却最想对你说声“谢谢”。
是你给了我生命，天知道在五月酷暑的夏天，你躺在病床上，艰难的等待我的降临。是你给了我健康，从我哇哇啼哭的时候，你就源源不断的给我输送食物和营养，让健康的我茁壮成长；是你给了我幸福，因为有你，所以组建了一个家庭，而家庭的和睦恰是我幸福成长的基地。
谢谢你，在我生病时那焦虑的眼神；谢谢你，在我失败时那不断的支持；谢谢你，在我成功时那敲响的`警钟；谢谢你，在我快乐时那安详的微笑。
你给了我太多太多，生命，健康，幸福，快乐。我一生的回报恐怕也是微不足道的。你总是说我的降临是一颗开心果，可是我知道你就是结出果实的参天大树；你总是说我是你的天使，可是我想你就是给我羽翼让我飞翔的蓝天；你总是说我的成功是你最大的快乐，可是我明白一切的背后都是你含辛茹苦的培养。
写到这里，大家一定明白，我要感谢的人是谁，对，是我的妈妈，她为我付出了太多太多。岁月流逝，让她的额头上爬了几道浅浅的皱纹，可是却那样明显，让她黑亮的秀发里隐藏了几根银丝，可是却分外耀眼。妈妈，您辛苦了，好像对您说声谢谢！
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇九
今天早晨，当我走出家门去上学时，感到有什么东西从天上落下来，抬头一看，原来是雪花，我不由叫起来:“下雪!下雪!”过一会儿，雪花一个比一个大，停着的汽车沾上几片小雪花。来到学校时，雪又大一些，风一吹，如小伞兵一样飞到我的衣服上。
晨会课时，雪更大，白砂糖似的小雪粒儿从天空中飘落下来，这些小精灵便漫天飞舞起来，又很快变成薄薄的六瓣花，似万花竞放，飘飘洒洒扑向大地。就一顿饭的功夫，整个视野变得银装素裹，我简直不敢相信此景，感慨道：“太美丽啦!简直像一个童话世界哟!”
第一节课下课，雪密密麻麻地向下落。窗外，对面的瓦上已有些积雪，显得亮极!许多同学冒着雪到楼下玩耍，笑声充满整个校园。
第二节课下课，瓦上已积厚厚的一层雪。汽车更有意思，就像穿上一件白皮袄，认不出真面目。校园里也成雪的乐园，草地上一堆一堆的雪装饰着校园，绿色上面是白点点，可爱极!好几个低年级的小同学抓上一团雪直往别人身上扔，不一会儿，他们全都挂彩，虽然如此，可他们仍就嘻笑着、玩耍着、奔跑着。
到中午，雪景更美。可真是无法形容，像一副色彩鲜明的水墨画，像一首优美的诗，像一个粉妆玉砌的世界，更像一曲风铃敲打的乐曲。
雪如烟一样轻，如柳一般柔，像仙女一般飘飘忽忽，袅娜娜，来到人间，来到我心爱的校园。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂起雪帘。透过雪帘，高楼大厦若隐若现，如含羞的少女，“犹抱琵琶半遮面”。经过一上午，雪花渐渐小，房屋、地面变得白乎乎、软绵绵、平坦坦的，滑溜溜的，偶而可以看到一些薄冰，一不小心就会滑倒。
看着这动人的景像，不由想起“瑞雪兆丰年”这个谚语，但愿这场雪可以给我们带来快乐与幸福。快过年，下场雪也是好的，给新年带来好运，带来喜气。
这就是今年的第一场雪，景色迷人，似乎成一个白雪王国。天女散花，群仙起舞已无法形容此景，因为它太美。我真想大叫一句：“snow，iloveyouverymuch!”
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十
昨天，我们玩得很高兴，但只有10人。我记得去年有22人在所有。我听到一些我的朋友已经出国。他们去国外学习。也许我没有看到他们的未来。我想明年我们将不聚会。明年是非常重要的一年。我们都将编制新的'学期新计划．我知道，最重要的是现在。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十一
妈妈在菜市场上买了一条鱼。回到家，妈妈对我们说：“今天晚上咱们要吃鱼。”我们高兴极了。
妈妈先拿来一个盆子，在里面放了一些水，把鱼放进盆子里，然后妈妈让我帮她把鱼鳞刮了。
我先照着爸爸以前刮鱼鳞的样子，先拿来刀，然后我把鱼紧紧地抓住，认知鱼扑棱一下从我手里滑了出去，“啪”地一声，又落入盆里，溅了我一身的水。第二次，我用力抓住鱼的尾巴，可它的头还在甩来甩去，我把鱼摁到菜板上，它还在乱动。我大声喊妈妈：“妈，鱼也不老实呀!”妈妈说：“你真笨，也不动动脑筋，你爸爸不是有酒吗?”
这一下倒提醒了我，对呀，爸爸不是常常喝醉酒，一动不动吗?我拿来酒瓶，拿了个小勺，捏开鱼嘴，一勺一勺地灌了四小勺，真灵!鱼醉了，一动也不动。然后，我顺利地完成了刮鱼鳞的任务。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十二
今天是农历三月三日，一大早我和爸爸妈妈回老家扫墓，路上我看见一片片金黄色的`油菜花，菜花丛中有很多很多小蜜蜂采花蜜，还看见很多很多小鸟，回到家就看见我的好朋友王政统、王政宏，我跟他们玩得很高兴，真的舍不得离开他们.........
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十三
一、复习要有目标，有计划。
我们现行的英语教材，词汇量，句型、日常交际用语比较多。在复习前，每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划，比如说：每天至少背写十个单词，五个重点句型，一个对话或一篇短文。要天天坚持，不能中断。
二、复习要有条理性和针对性。
1、过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，教材上的对话和课文也要重点复习。有条理的复习可以帮助学生回想所学过的知识点，可以让学生对知识的记忆印象更加深刻，让学生对所学的英语知识能够进行查漏补缺。
2、串知识：根据各知识点的前后联系将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的知识串。例如：我们复习动词第三人称单数的时候，除了复习它的构成和应用之外，可以连串地回顾动词的另外两种重要形式-----现在分词和过去式的构成及应用，让学生通过对比观察，归纳这些词的不同特点。这一阶段的复习中，要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，并能在大脑中将零碎的知识进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中掌握。
3、练技能：侧重对做题技巧的讲解和训练一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和写作题的要领。比如做选择题时，教学生先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法在把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。讲解习题，不要只注重订正答案，更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。
三、复习要突出合作性。
上复习课单是老师讲学生听效果并不理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。在复习过程中，我们可以用小组合作的方式，发挥优秀学生的带动作用，通过学生小组学习(一帮一)，一起归纳总结，一起分享学习的方法和成功的经验，一起完成老师布置的复习任务，这种方法是很有效的。
四、复习要注意方法和趣味性。
采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。
(1)教师提问。
这种方式比较直观、便捷，便于教师随时发现问题，依据实际情况及时调整复习进度和复习方法。表现在形式上也很灵活，可以是教师问，学生答;可以是学生互相问答;学生也可以向教师提问，有关他们复习中遇到的难题。
(2)随堂检测。
随堂检测不宜量太大，面太广，而应立足本节课的复习内容设计检测题目，稍有扩展，抓住重点。检测结束后，可抽一些典型层面的学生试卷进行批阅，从典型中找共性，讲解、强调学生普遍容易出错的方面，从而达到预期的教学效果。
(3)学生独立反思。
在英语复习课中，教师应留有一定的时间供学生自由支配，自己记忆、回顾本节课的复习要点，找出自己的薄弱环节和疑难之处，向教师请教并及时解决。
复习阶段学生压力大，情绪波动大，因此,要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。此外，复习安排还要注意劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，帮助他们克服紧张情绪，让每位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开语、数、英三科的配合。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十四
天气预报说要下雪，可我一起来并没有下雪，下午妈妈打开电脑，一个姐姐给妈妈说外面下雪了，我从窗户里面往外看，真的下雪了。我好高兴啊！
妈妈关了电脑，带我出去玩雪了。可是我的鞋湿了，我就回家了。妈妈说咱们吃完饭，换双鞋再出去玩吧。
我们在楼下和好多不认识的哥哥姐姐一起打雪仗、堆雪人，玩的可开心了！
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十五
现在很多家庭都在家里养宠物，比如小猫、小狗之类的。这本来是一件很好的事情，但是有些人却没有好好地照看自己家的宠物，给别人造成了一些困扰。对此我有一些自己的看法。
有一次我在小区里散步，看见一条小狗在道路上东窜西跑，而它的主人却在离它很远的地方聊天。这时有一辆汽车开了过来，眼看小狗就要撞上去了，说时迟那时快，驾驶员连忙踩了急刹车才避免了意外发生。我还看见小区的路面上偶尔会有狗的便便留在上面，肯定是狗的主人没有及时清理掉。这样非常影响小区的环境卫生，还会增加打扫卫生的清洁工的工作量。
我觉得如果你要养狗，那么一定要讲究文明。比如，遛狗的时候一定要给它拴一根绳子，让它在你的`身边活动。这样不仅能保证狗狗的安全，而且还能防止狗狗乱跑乱叫吓到其他的路人。遛狗的时候还要带好纸巾，如果狗狗在地面上大便，一定要及时清理掉，不然便便又臭又脏，会给他人带来很大的麻烦。
所以，如果你决定要养宠物，那么请你一定要好好地爱护它、照顾它，并且还要管教它，让它成为人类的好朋友。希望人们能尽快改掉那些不文明的养狗行为，让我们的生活更加美好！
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十六
今天，妹妹在我们家玩。晚上，我和妹妹正闲得无聊，妈妈走过来对我们俩说：“今天你们两个当大厨，给我们做晚餐吧。”我们俩兴奋的一跃而起，一溜烟跑进厨房。从蔬菜箱子里拿出圆溜溜的茄子和西红柿，再打开冰箱拿出肉来泡在水里，开始做炖茄子。
首先我先把蔬菜都切成一块一块的，这时，妹妹把肉也切好了，哈哈，准备就绪，开始炒喽。“嘿。你们俩忘切蒜了。”在一旁的妈妈提醒道。我和妹妹连忙分了工，我点火、倒油，妹妹剥蒜、切蒜。妹妹刚切完，我就把蒜扔进锅里，再把肉丢进去，刚放下去，肉就像一群叽叽喳喳的小鸟，在锅里“大闹天宫”，妹妹怕被油溅到，赶紧把铲子递给我，我也不敢翻炒，谁都知道被油溅到的滋味不好受，在犹豫中，肉快糊了，这时，妈妈来了，只见她熟练的翻炒着，并倒上酱油和醋，这才把铲子递给我，我连忙倒上茄子和西红柿，炒了起来，当我炒的正欢时，妹妹也想炒，我把铲子递给她，自己舀了一点水，当茄子快炒熟时，我把水倒进去，开始焖，菜刚开始还安安静静的，不一会儿便发出“嘟嘟”声*。“熟了。”妹妹兴奋地叫道，我马上放了盐和鸡精，又翻炒了几分钟，便关上了火，就这样，一道菜完成了。
吃着自己做的菜，虽然肉糊了一点，但我感觉更好吃，毕竟，几乎是我自己做的嘛。从这件事上，我不光知道了妈妈做菜的辛苦，还明白了一件事，只要认真去做，总会做好。
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十七
内容：实习教育(实习的目的、意义及要求)。
为了切实提高我们的翻译能力，检查我们对已学翻译理论和技巧的熟悉与掌握程度，以及加强理论与实践相结合的能力，学校为我们提供了长达8周的翻译实习的机会。通过这次翻译实习，我想我们一定可以提高运用所学翻译知识的能力。同时，在翻译过程中遇到的问题也会提高我们解决问题的能力。翻译是一门综合性较强的学科，想要达到较理想的翻译结果，必须自己查阅大量资料，阅读大量信息，尽可能扩展自己的知识面。我很期待这次实习，因为我想我一定会学到很多不同方面的知识，提高自己自觉查询资料的能力。我已经为这次翻译实践做好准备!
英语过去式日记带翻译（实用18篇）篇十八
这是今年冬天的第一场雪。洁白的雪花飘落到大地上，像香喷喷的棉花糖。也像给大地穿上了白色的睡衣。回家的时候，我发现汽车外面都被雪覆盖住了。第二天早上，我来到学校，我看见很多老师在扫雪。老师真辛苦啊。课间的时候，大家都纷纷跑出来，拿着雪打雪仗，我也被雪球打中了。打雪仗的滋味太爽了！雪可以变成水，滋润小草、花儿和土地，我希望能下场大雪，堆个雪人。
——让暴风雪来得更猛烈些吧！