父母的疼爱记叙(实用22篇)

时间:2025-01-04 作者:字海

优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。以下是一些优秀作文的选段,它们的观点独到,用词精准,希望能给大家带来一些灵感。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇一

一顿肯得基,那肯得基的味道我忘不了,可在肯得基店里看到的那一幕我更忘不了。

难忘的一幕。

我恨我自己那一张胆小的嘴巴,不敢喊“捉贼”;我恨自己那无用的手,没有指出那个凶手;我恨自己懦弱的脚,在关键的时刻只知道跑。嗨!如果我在勇敢一点。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇二

那时,我总是固执地认为:母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。

于是,跌倒时,我会毫不犹豫地放声大哭,等着妈妈的搀扶;遇到困难时,我会用无助的眼光看着妈妈,等待妈妈的帮助;学溜冰时,我总是希望妈妈拉着我……但每一次,我都是事与愿违。跌倒时,妈妈只会淡淡地说一句:“这有什么,自己爬起来。”遇到困难时,妈妈甚至都不会安慰我一下;溜冰,我更是独立迈开第一步的……每当这时,我总会生气地想:哼,对我这么冷酷,她一定不爱我。随着时光的流逝,这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是,我开始和妈妈唱反腔:她说东,我偏说西……尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的神情,我总是装着一副满不在乎的样子。反正,你不爱我。

就这样,一直到了那年春节———。

正月初三那天,爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了,我有点积食,只好一个人留在家里。躺在床上,我昏昏沉沉的,胃里一阵阵痉挛,真难受啊!我挣扎着起了床,倒了杯水,有一口没一口地喝着。“叮铃铃……”电话铃急促地响了,我无力地拿起话筒,里面传来妈妈的声音:“莹莹,怎么样了?”“还好。”“要多喝点水,不能吃东西。好了,你休息吧。”我懒懒地挂上电话,打开电视看了起来。大概过了一个小时左右,电话又响了起来,还是妈妈的。拿起电话,又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次,电话被我拿起,放下,放下,又拿起……听着内容几乎一样的电话,我却没有厌烦,渐渐地,一股暖流传遍了我的全身,身体的不适感也慢慢消失了。

床头柜上,摆放着我和妈妈的合影,妈妈抱着我,脸上洋溢着幸福的微笑……看着看着,从小到大,妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前:每晚睡觉前给我读童话故事,每天上学前的叮咛;送我上补习班,陪我打羽毛球,带我去旅游……,这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊!我跌倒了,妈妈让我自己起来,这是要我学会坚强;遇到困难,妈妈不帮我,这是要我学会独立……这也是爱啊!

我终于读懂了母爱。母爱就是你跌倒时激励的话语,母爱就是你遇到困难时鼓励的眼神,母爱就是你生病时焦急的表情.

天底下最幸福的事就是沐浴在母爱里。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇三

记得有首歌这样唱道:“天下的妈妈都是一样的。”是啊,所有的妈妈都特别爱自己的孩子。每个人都有一种对妈妈的爱的看法。我呢,却把妈妈的爱比做一把掌握分寸的“指甲刀”。

打我记事起,妈妈就常常给我剪指甲。妈妈把我抱在怀里,左手握着我的手,右手紧紧地捏着指甲刀,目不转睛地盯着我的手指,丝毫不敢大意。“嘎嘣、嘎嘣”,夹着细菌和污垢的指甲被妈妈手里的指甲刀剪去了。可是令我百思不得其解的是,妈妈剪指甲从不会剪到根儿。我以为妈妈偷懒,可又转念一想,妈妈可能是累了,这种想法我渐渐淡忘了。

日月如梭。我一点点长大了,便开始自己剪指甲。我总是把指甲剪得秃秃的。可是,在一次无意中,指尖从一块砖头上擦了过去。顿时,我感到一阵火辣辣的痛,鲜血一下子渗了出来。这时,我才知道妈妈剪指甲不剪到根的原因。我为当初的想法而感到愧疚。以后,我便按妈妈的方法去剪,类似的事情再也没有发生过。

一天,妈妈生病了,躺在床上。我忽然看见妈妈的指甲长长了。我想,我为什么不能为妈妈剪剪指甲呢?于是,我便拿来指甲刀,学着妈妈为我剪指甲的样子,开始为妈妈剪指甲。我把妈妈的手握住,妈妈的手很柔、很瘦,让人有一种温暖亲切的感觉。妈妈的指甲又软又滑,指甲刀总是从指甲上滑下来。原来给别人剪指甲这么难把握分寸。我小心地一点点地剪,也不忘像妈妈那样留点余地,不然会适得其反的。剪完后,妈妈和蔼可亲的脸上露出了笑容。

父母的爱不需要用语言表达。只要你用心去体会,你就会感到那爱无处不在!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇四

妈妈对我的爱是多么无私啊!

从小时候到现在,妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事,妈妈都在为我们担心。一次,我下午读书回来时在打焉,妈妈先用手抚摸着我的头,呀!发高烧了,然后妈妈连忙把我背到医院.....时间不等人,夜深了,我还一直在医院里,等打了退烧针后,就可回家了......

第二天黎明,我看见妈妈在我床边睡着了,原来妈妈一直守候在我床边,不知怎的,我落泪了。

妈妈,您辛苦了!

爸爸对我的爱又是那么难忘啊!

不管是寒冬,还是酷暑,爸爸总是坚持自己的工作,很少回来看望我们。有一天,天气不好,在下大雨。我正在学校呢!妈妈今天又去了外婆家,没人来接我了,正当我冷得瑟瑟发抖时,一个熟悉的身影出现在学校门口,“是爸爸”我高兴的叫了一声,我问爸爸他为什么回来了,爸爸说有事,我半信半疑地望了他一眼,才发现爸爸的全身都湿透了,牙齿也在上下抖动,看着我就心疼。

爸爸,您也辛苦了!

父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的`爱就像书,永远丰富我们的心灵。啊!我会一生记住那温暖的爱。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇五

二十年后,我带着自己的孩子回家看望父母。

跨海的行程中,我忍不住心中的那份感叹,在途中想象着我们重回家乡其乐融融的场景,嘴角不禁微微上扬。

飞机慢慢降下来了,我的家乡——临海,全新的面貌地展示在我面前。透过一层层白云,一座座高楼拔地而起,高楼大厦间簇拥着许多草地。我牵着孩子的手,凭着我的记忆,走到记忆中家的地方,但……原本低矮,围成一排的房子变成了一栋栋高楼大厦,我仰起头欣喜地观赏着。正巧遇到出来的人,便问道:“请问您知道xx住哪吗?”那人摇了摇头,走了。这时,我女儿说话了:“妈妈,外公外婆住那里!”我一脸疑惑,问道:“你怎么知道的呀?”女儿用稚嫩的手指了指高楼的地图,我才恍然大悟。

好不容易回到家,我敲了敲门,许久门依旧紧闭着,我心中开始发慌,担心,不安和忧虑充斥在我心中。眼神飘忽之际,无意间看到了门把上的一个按键,我怀着试一试的想法,摁了好几下,门铃响了,门却迟迟未开。许久,门那边才传来“你是谁”的话语,那话语那样熟悉,亲切,那是我念叨了二十年的声音啊!我的眼眶有点湿润了,抽噎着说:“我是您女儿啊!来看您了!”那边的老人好是生气,一边打开门,一边骂道:“好你个女儿,那么久不来,你不知道我们有多孤单吗……”老人气愤地念叨着,嘴角却上扬了。

我把十几袋补品挨个搬进家中,母亲早已哭成了泪人,眼眶像红蜡烛般一直在滴油。我望了望母亲,母亲的头发已经全白了,手一直哆嗦着,我紧紧抱住了母亲,眼泪像泉水似的涌出来。女儿乖巧地鞠了个躬,甜甜地叫了声:“外婆!”母亲见了女儿,笑靥如花,想抱起女儿,无奈年长无力。“怎么不见爸呢?”我打量了一下房间,发现少了一人。母亲叹了口气,说:“那老头在床上躺着呢!叫他别干,他非干,现在可好了。”

晚上,母亲亲手下厨,我像小时候一样给她打下手,母亲手脚不利索了,动作也慢,但我不嫌弃。菜做好了,全家其乐融融。这时,电视响起一首歌:“常回家看看,回家看看……”是啊,老人不缺钱,最缺的,还是儿女回家的陪伴啊!

至此,我辞去工作,陪着父母度过晚年。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇六

想想我平时总对饭菜的种种挑剔,再想想我在穿衣服时的不知爱惜。眼前的画面突然变得朦胧起来,我转过身去,拿起书包,走出家门。在上课时,我的心中波澜起伏。

父母的爱如水,细致入微;父爱如山,沉重而伟大;母爱如水,绵长而悠远!

自从上初中以来,回家后我只知道抱怨我的累,却从没关心过身后的父母……直到今天,我才发现,原来父母对我们的付出,远比我们相像的要多得多。他们对我们的爱,从不用言语去表达,而是一点一滴融入他们的行动之中。这么多年,我原来一直这么自私自利,居然没有发现,爸爸妈妈早已有白发。

是的,大爱无言,父母对我们的爱每时每刻都伴随在我们身边。我们要怎么去报答他们呢?《游子吟》里面有一句话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,像小草般的我们,哪能报答父母对于我们的恩惠呢?我们所能做的,是有一颗感恩的心,把这份爱深深记在心底,好好学习。等到将来长大,好好的照顾爸爸妈妈,报答我们的父母!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇七

最近学的课文主题是父母之爱,孩子写了自己对父母之爱的理解。孩子懂得爱,而不是索取。多么大的进步!我忍不住想写下我对父母的感谢。

我曾经听过这样一个故事:每一个母亲都曾经是一个穿着漂亮衣服的美丽仙女。当他们决定做某个孩子的母亲,照顾某个生命的时候,他们就会脱下这件衣服,变成一个平凡的女人,一辈子不起眼。

爸爸妈妈,让我为你们唱一首歌:你是一个蹒跚学步的孩子,你在引领着我,那些温柔而沉默的推动者,每一针都执着于每一条宽容的线,为我编织着一条美丽的彩虹,你永远为我留下最好的,用你全部的爱来等我,陪我走过每一个关口,一起追逐未来的梦想。数着汗水和泪水的交错,就成了岁月的轮廓。就像小时候,和你一步一步向前走。你总是给我留下最好的,用你全部的爱来等我,陪我走过每一道坎,一起追寻未来的梦想。我想把最好的留给你,用我全部的爱等你,一起走过每一个寒冷的冬天,陪你实现未完成的梦想。我会陪你走到最后。

爸爸妈妈,女儿会记住你们说的每一句话,做一个孝顺听话的好女儿。我会更加努力做最好的自己,让你成为世界上最幸福的父母!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇八

爱的性质分了很多种。例如:爸妈对我们的爱,那是在我们在需要时所给的支柱。爷爷奶奶对我们的爱,那是在我们最需要时给的安慰。老师对我们的爱,那是在我们以后的前途铺路。还有许多无法说尽的爱。

我所需要的爱,有许多。我需要朋友对我的爱,我需要老师对我的爱,我需要爸妈对我的爱,我需要家庭给我的温暖。

在生活中最不可缺少的就是友谊。所谓“在家靠家人,出门靠朋友”,而我就最需要朋友的人。由于我不擅长怎么与人交谈,所以我都是淡漠寡言的。所多人也不敢于我亲近,因为我小时候是担任班长这个职务。可能是我小时候太有责任心了,对同学们管理的太严厉了,许多朋友由于这个都逐渐不与我交谈了。自从我当了班长之后就很少说话了,朋友也几乎没有了,所以我就辞去了班长的职务了,但我的身边还是没有“朋友”这个名词的出现,似乎我的字典里永远与“友谊”挂不上钩。

在初中的生活里我改变我的性格,开始主动与人交谈,与人交心,整个人也变的比较活泼一点了,遇到困难也一笑代过。虽然一开始比较苦难,但时间长了,也有同学接受了我的改变,现在我的身边也有的许多知心朋友。也不知是习惯了,还是已经忘了过去的自己。我现在开始也蛮喜欢现在的自己,整天给我的朋友欢乐,也有许多的朋友与我谈心事,说出来之后,她们总是微笑地对我说:“璐莹,谢谢你,有你这个朋友真好。每次与你谈完心之后总是特别开心。谢谢哦!”当时,说真的还真是开心呢!告诉你一个小秘密哦,我的嘴巴可是很严实的哦!如果你有心事可以找我啊,我会随时当你临时的“垃圾桶”哦。

所谓的爱就是让你感觉到这世间所有的美妙。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇九

妈妈,我好想对您说一声“谢谢”,谢谢您对我无微不至的关怀,谢谢您对我付出了那么多的爱。

妈妈,您还记得在我9岁那年生病时所发生的事吗?那年春节,我们要回老家过年。在去老家前2天的晚上,我上床睡觉时肚子痛,您又给我喂药,又给我熬粥。我吃完了稀饭后还是一直嚷嚷着肚子很痛,然后在床上翻来覆去。您把我扶了起来,抱在怀里帮我揉肚子,一直到我睡着了,您和爸爸才去睡觉。第2天一早,您又带我到了医院。医生说要打吊针,我坐在椅子上,打了2个小时的吊针,是您一直陪着我说话,看电视,还去给我买了很多零食。到吃午饭的时候,您给我买了面包。我问:“妈妈,您不吃吗?”您只说您不饿,接着又和我聊起了天。妈妈,真是辛苦您了!

妈妈,还有一次,是在去年的一天。那时,爸爸还在美国学习。那天您感冒了,很疲倦,不想动。可是,我坐校车的车站在马路的对面,您又怕我早上刚起床迷迷糊糊的,不安全,所以您还是坚持送我去乘校车。因为快迟到了,所以要跑过去。您一手牵着我,一边侧背着我的书包跑。可能因为病了,您跑起来很吃力,跑一会歇一会。看着您很吃力的样子,我的心很痛很痛。在车开走的时候,我向您招了招手,您笑了,也向我招了招手。

妈妈,假如我是小草,您的爱就象雨露一样滋润着我,就象阳光一样照耀着我,让我健康地成长。

妈妈,谢谢您!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十

一次“龙仔书社”搞活动,续卡阅读一年交100元可选择80元的书。

我是一个书迷,知道这件事后,自然缠住爸爸不放了。

爸爸竟一口答应了,毫不犹豫的。

我们去了书店,选完书后,发现还要交20元才够。我马上由兴奋变得垂头丧气了。刚想把书放回去,爸爸却说:“该走了。”我奇怪极了,我还没放书呢,再看桌子上,放着120元,我一惊:“天哪,爸爸真给我贴了20元吗?”我看他,他笑了:“还不走?”我高兴得想哭。

还有一次,我和他议论唐朝的事,他说:“你知道的比我都多了,哪天我给你买《百家论谈》全集,好吧?”我太兴奋了,巴不得吃掉爸爸。《百家论谈》全集可有上千元呢!

我为有这样的爸爸骄傲!

妈妈也不赖。

每一次,同学过生日,她都毫不犹豫地塞给我20元,说:“好好买个礼物,同学之间,友谊第一,金钱第二。”于是,我每次都选很好的礼物给他们,剩下的钱,哪怕一角,我也会还给妈妈,绝对不贪0。0001分钱。

我为有这样的妈妈自豪。

是我的父母,教会我生存,教会我诚实,教会我一切。

我认为,我是天下最幸福的,因为我的爸爸妈妈,使我感到骄傲,自豪。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十一

爸爸妈妈给了我们生命和幸福,他们是我们一生中最重要的人。

记得小时候有一次,我生日,爸爸妈妈上班很晚才回来,我已经睡下了他们还没回来,我想爸爸妈妈肯定是忘记我的生日了,我非常伤心难过。就在我做梦快要哭的时候,从我耳边传来一阵歌声:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我急忙从床上跳起来,爸爸妈妈居然没忘记我的生日,他们还给我买了礼物,我非常开心,快快乐乐地度过了一个开心而幸福的生日。

记得还有一次,已经午后一点了,大家老早吃过午饭了,可是我还刚起床,等我起来去吃午饭,看见桌上只有几盘凉凉的菜,于是我就说:“我不吃了。”

妈妈听到了,就问:“那你想吃什么呢?”我说我要吃汉堡。于是,妈妈就骑着电瓶车,自己一个人大老远的到磐安去给我买汉堡。妈妈买完汉堡回来后,我大口大口地吃起来。看着我狼吞虎咽,很享受的样子,妈妈露出了满意的笑容。

同学们,父母是这么疼爱我们,为了我们,再忙再辛苦都要满足我们的心愿。真是父爱如山,母爱似海呀!我们长大一定要回报父母,感谢父母对我们的疼爱。要是你让我对父母说一句话,我一定会说:“谢谢你们,爸爸妈妈,我爱你们!”

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十二

有一种东西,能让铁石似的心灵,刹那间变的柔;有一种东西,能让灰暗的人生点燃生命的烛光;有一种东西,能给你无比的温暖,这就是----爱。有师生之间的爱,也有朋友之间的爱,还有父母的爱。

我像一只无助的孤舟,父母就像指南针,指引着我前进的航向,让我使出蓝色的“海洋”,带我走出迷茫。父母使我们的第一任老师,他们叫我们牙牙学语,蹒跚学步。当我犯错时,总是给我讲道理,当我生病时,总是无微不至的照顾我,在我失败时,总是鼓励我。

我是父亲每天起早贪黑。起得似乎比鸡还早,睡得似乎比狗还晚。他任劳任怨,,不怕苦,不怕累,他一生从不奢求宿命,只希望我能茁壮的成长,将来做个对社会有用的人,他每天从外面跑车回来已经疲惫不堪。父亲虽然有时视我为掌上明珠,但是在我的学习方面,是对我特别严格的,他常常叮嘱我,语重心长地说:“你看你看,你这写的字,怎么又乱了?字就是人的脸面,一定要把它写好啊,这可是我们中国的文化。”从父亲的话语中,我知道这是父亲严厉的爱。

我的母亲虽然已经是一位残疾人了,可她还是像正常人一样为我们全家洗衣做饭,并且她还会用她那双憔悴的手连十字绣等许多灵活。在寒风刺骨的冬天,母亲还一如既往地忍受各种冷痛到河里洗衣服,母亲十指连心的疼痛直推我的心。

在我的耳边,时常会听到父母对我亲切地说:“娟儿,快,快多穿点衣服啊,天凉了。”“唉,我都已经穿这么多了,你们还要我穿,再说了,难道多穿一件衣服就会平安无事吗?”我怨声道。“但聊胜于无。”“孩子,上学、放学的路上你可得注意安全呀!上课时一定要认真听老师上课,遇到不懂的问题,一定要多向老师和同学虚心的请教。”

每当夜深人静,我进入了甜蜜的梦乡时,我的父母便会从他们那暖和的被窝中,静悄悄的走进我的房间,看我的被子盖好了没有,生怕我着凉了。

父母的爱,是一缕阳光,让我的心灵即使是在寒风刺骨的冬天也会感到温暖如春;父母的爱,是一丝清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘也依然纯净;父母的爱,是慈祥、和蔼可亲、率直、真挚、厚重、伟大的爱!我将他们对我的爱刻骨铭心,这浓厚而深沉的爱,我怎能忘怀?而如今年幼的我,也不能为他们做些什么,只能好好读书,长大后好好报答他们对我的养育之恩,让他们安享晚年!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十三

2、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。

3、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯。

4、父母德高;子女良教。——《格言对联》。

5、母爱是世间最伟大的力量。——米尔。

6、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰。

7、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门。

8、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯。

9、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底。

10、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生。

11、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林。

12、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯。

13、有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦。

14、父子不信,则家道不睦。——武则天。

15、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯。

16、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔。

17、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎。

19、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。

20、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推。

21、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——吕公着。

22、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素。

23、人见生男生女好,不知男女催人老。——王建。

25、母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

28、父之美德,儿之遗产。——字严。

29、岁月在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。

30、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。

35、有子且勿喜,无子固勿叹。——韩愈。

36、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马。

37、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生。

38、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果。

41、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼。

43、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人。

44、无父何怙,无母何恃?——《诗经》。

45、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻。

47、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠。

49、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。

50、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十四

存,学会自我保护。

以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的`自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十五

在我们成长的每一天,无不浸润在爱的暖流里:有父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……爱像清纯的甘泉,潺潺流淌;爱像和煦的春风,轻轻吹拂;爱像柔和的细雨,悄悄洒落。一个关爱的眼神,一句唠叨的话语,一声细微的叮咛,一个善意的谎言,都是爱的体现。

那是一个极其平常的晚上,爸爸对我说:“甜甜,你最近表现不错,这一元钱是对你的奖励。”说着,父亲递过来一枚硬币,我接过来不经意的看了一眼,随手装进了衣袋里。第二天早上,我起床后,一摸口袋,发现爸爸给我的硬币不翼而飞。我翻遍了衣服上的所有口袋,又搜寻床上的每一个地方,就是找不到,我感到有些失落。爸爸说:“别着急,你去上学,硬币丢不了,我一定能够帮你找到。”

下午,我放学回到家,爸爸指着书桌上的一枚硬币对我说:“你看,你的硬币找到了,你把它收起来吧。”我拿起这枚失而复得的硬币,赶紧把它投进了储蓄罐里,生怕它再丢失。吃过晚饭准备睡觉时,妈妈为我收拾被褥,在我的枕边找到了一枚硬币,“这不是你昨晚丢的硬币吗?”妈妈问我。我拿过来翻来覆去地看了几遍,说:“放学时,爸爸已经为我找到了。”这是怎么回事?怎么出现了两枚硬币?想着想着,我恍然大悟,这里面一定大有文章。我拿着硬币去问爸爸,爸爸一开始不承认他做了手脚,在我的再三追问下,爸爸不得不“交待”了事情的真相。原来,爸爸没有在我的床上找到硬币,怕我伤心,就又拿出一枚说是找到的。顿时,我的眼泪夺眶而出,那一刻,我明白了父爱的真谛。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十六

父母对我的爱就像春天温暖的阳光,照亮着我的心灵;它就像我的知心朋友,陪我走过人生的旅途。下面是关于父母的疼爱学生。

作文。

的内容,欢迎阅读!

可是,在我的12年里,从来很少有疼爱,在小的时候妈妈多次出差,很少回来,天天就只能靠爸爸养我长大,在我读小学4年级开始,我就独立生活了,爸爸妈妈都出差了,家中只有我一个人,那时,我自己心里感觉好像做错了什么还是缺少了什么,总是让我感到难过!

每当我放学回家时,我总是看见人家的小孩天天有父母亲接送,天天有疼爱,可我的父母亲却很忙,很少有空,甚至他们一出差我为了想让他们留下来陪我一下,越求哭的越厉害,就连在读6年级的时候也会哭,他们整天就是给我钱用,可我不舍得用,我是到需要用的时候才用,因为,这是我自己的爸爸妈妈赚来的,他们每次的一点一滴都换成钱,我知道他们赚钱不容易,可我愿意将自己的零花钱换成爸爸妈妈的疼爱!

父母的爱是伟大的,是无私的。是啊,经过每一件事后,我更加了解父母伟大的爱。

每当我生病的时候,爸爸妈妈都会无微不至地照顾我。妈妈在家一会儿用冰水打湿的毛巾给我退烧;一会儿给我喝水;一会儿给我喝药;每隔一会儿就给我量量体温,看看下降没有……终于到了早上了,爸爸妈妈已经很疲劳了,可是,他们马上就带我去医院,恨不得让我的病一下子就好。

每当我生日的时候,爸爸妈妈都会给我买最好看,最美味的蛋糕,插上闪烁美丽的蜡烛,让我默默的许愿。“我的生日,妈妈的受难日。”这句话是我从书上看到的。

每当妈妈夸奖我的时候,我就是那么容易满足,一句夸奖都会让我非常快乐;在妈妈面前,我就是那么不沉稳,一点伤痛会让我如热锅上的蚂蚁;在妈妈面前,我就是很坚强,累了,痛了也要微笑;在妈妈面前,我永远也长不大,只是一个小孩子。

妈妈的手就是摇篮,哄着我;妈妈的微笑就是明灯,照着我;妈妈的歌声就是我的心跳,一生陪伴我;妈妈的爱是永不熄灭的蜡烛,温暖的照亮我;妈妈的爱是大地上需要的艳阳,沐浴并充实了我。母爱有时轻如鹅毛,让你毫无压力可言,可有时却重于泰山,是你可依靠的温暖港湾。

爱该怎么来形容呢?爱无法形容,只有用心来细细品味闭上眼睛想一想,在吃饭是妈妈为你盛上稀饭,那就是一种爱--来自母亲的关爱:当你的成绩考的不好时,父亲在教育你,那也是一种无形的关爱:当你的成绩下滑时,老师把你叫到办公室对你进行思想教育,这也是一种关爱,被爱的滋味不能言语,只有自己闭上眼睛细细品味,才能感觉爱是什么!

爱是从日常生活中产生的啊!现在我还是是个学生,所以我受到父母的关爱多一些,记得每次我回家妈妈总是什么事情都不让我干,只是让我休息,说我上学累,每天我还在熟睡中妈妈早已经起来,为我做一些我喜欢吃的东西,她做好饭总是不叫我起床,等我什么时间起了才与我一起吃饭,无论妈妈饿的什么样,她总是等到醒了才一起吃饭--这就是爱,一种无形的爱,俗话说:“疼儿不让儿知道”做为人父母的都是这样,一切都的地一个想到孩子,然后想到老人,丈夫,总是最后想到自己,而想到自己的时候,好东西都被老人,孩子吃光了,盛下的只是一些不好的,苹果,梨子总是妈妈吃最烂的,也不知道等我们这代人长大后有多少人能善带自己的父母,善带曾经最疼爱,最关爱你的--妈妈。

爱的形式是多种多样的,而且是无处不在,有话说:“有爱的地方就有希望”是否有人听过《爱的奉献》这首歌,这首歌曲我很喜欢,它赞誉了爱,说出了爱的重要作用。

每个人都有被爱的经历,被爱是幸福的,可是爱一个人却不是容易,特别是恋爱,恋爱的表面好象是美好的,其实恋爱并不都等于幸福,恋爱就好象是一场战役,你必须有英雄的胆量,必胜的信心,才可以下战书,对她大声说湖那神圣的三个字--我爱你。否则带来的只能是伤心,并没有什么幸福所言,可是该出手时还是不能含糊。曾经有以为漂亮的女孩子在我的面前可是我没有珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会大大胆的对她说那神圣的三个字--我爱你。如果让我在这段感情上加一个期限我希望是--一万年。可是一切都已经晚了啊,她已经喜欢上了别人,她并没有选择我,她带给我的只有暂时的美感与永远的伤感。

爱是什么到现在你体会到了吗?希望读后多爱别人多一点。我希望这篇文章我最爱的人能读到,最后我想对她说我爱你永不不变心。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十七

许多人都有妈妈,我当然也在其中。妈妈养了我八年多,给了我无穷的爱,有几次妈妈给我的爱,让我很难忘。

前几年,爸爸去外地出差,家里只剩我和妈妈。睡觉前,我吃了一块雪糕喝了一杯可乐便睡了。

半夜三更,我忽然肚子疼,我跑到卫生间去大便。可还是肚子疼。便叫醒妈妈。妈妈听后,二话不说,马上给我叔叔打电话,让他来开车带我去市人民医院。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十八

存,学会自我保护。

以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的'信任,从而逃出了坏人的魔掌。

这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇十九

爸爸那焦急的眼神,

妈妈那无谓的关怀,

永远印在我的脑海里。

现在。

我看见,

妈妈依然很漂亮,

只是额头上有了一丝丝皱纹,

爸爸依然很年轻,

只是手变得粗糙起来。

如今。

我长大了,

爸爸妈妈却老了,

我要像。

爸爸妈妈以前对我一样,

对待我的父母,

让这份爱。

飞得更高更远。

六年级:赵国蓉。

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父母的疼爱记叙(实用22篇)篇二十

各位评委、各位老师:

大家好!

下面我主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学设计、板书设计等方面来进行阐述。

一、教材分析。

《父母的疼爱》是中国地图版三年级上册第三单元第2课。本单元以家庭生活为主题,共有5课,分别是《家庭树》、《父母的疼爱》、《现在的我能做什么》、《家庭的记忆》和《我想要我能要》。这5课在知识内容和教学目标上互相依存、环环相扣、层层深入。让学生了解家庭成员之间的关系,深刻感受亲情中最伟大、最无私的爱——父母的疼爱,知道自己的成长离不开家庭,懂得父母的养育之恩,会用恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。因此,这一课在本单元中起着承上启下的作用。

二、教学目标。

品德与社会课程旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。为此,本节课教学目标确定如下:

1、情感、态度、价值观目标:感受父母的疼爱,懂得父母的养育之恩。

2、能力与方法目标:学会关心父母,以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。

3、知识目标:了解父母为自己的成长付出了许多的心血。

三、教学重难点。

根据本学期品德与社会课的重点训练目标和本单元的主题,确定本节课的重难点:

难点:懂得感激父母。

四、教法学法。

《品德与社会》这门课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在教学中,我以新课程为指南,以现实生活为背景,以学生的实际情况为依据,采用多媒体辅助教学,运用情景教学、活动体验、分组讨论、角色扮演等教学方法引导学生自主合作探究学习。

五、教学流程。

我设计了4个教学环节。

1、激趣导入。

“品德与社会是一门开放性的课程,课程的开放性决定了教材是开放的文本。”“一堂好课,开好头是关键。”教材中歌曲欣赏环节提供的歌曲《世上只有妈妈好》这首歌孩子们唱得比较少。为了更贴近现代孩子们的生活,激发他们的兴趣,我选用的歌曲是《爸爸去哪儿》。上课伊始,我就播放这首歌曲,让孩子们随着音乐轻轻地哼唱,左右摇摆。老师随着孩子们的情绪导入课文:孩子们,上节课我们了解了家庭成员之间的关系,这节课让我们去感受父母的.疼爱。板书:父母的疼爱。

孩子们通过倾听哼唱,重温欢快的生活,回忆父母对自己疼爱的点点滴滴,是多么温馨愉快的一件事啊!

2、感受疼爱。

现代家庭的生活条件好,孩子生活在蜜罐里,对于父母为自己所做的事,大部分孩子认为是理所当然的,他们不能全面地正确理解父母的疼爱。为了突破这一重点,让孩子从心灵的深处真切地感受、正确地理解父母的疼爱。

我设计了以下三个层次让学生去感受父母的疼爱。

(1)找一找,爱无处不在。

首先要让他们感受父母的爱无处不在。于是,我让孩子们说说从小到大父母为自己做过什么,接着让同桌间互相找一找书包里的文具、看一看身上穿的衣服鞋子,闻一闻头发里飘出来的洗发水的香味儿,你感受到父母的疼爱了吗?在这个简单的活动中让孩子们亲自寻找并交流父母从物质、精神上都给予了自己无微不至的关爱,充分感受到父母的疼爱无处不在。

(2)说一说,倾诉伟大的爱。

为了让他们从心底中真切地体会理解父母的爱,让父母深深的爱叩击到孩子们心灵的深处形成情感的共鸣。我接着将课前准备的一篇故事与孩子们分享。故事内容是这样的:湖北女士陈玉蓉,她的儿子13岁那年被确诊患有豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。但在当时,这位母亲患了重度脂肪肝,为了挽救儿子的性命,她通过锻炼、节食、暴走在短短七个多月里让脂肪肝奇迹般地消失了,成功地赋予了儿子第二次生命。陈妈妈用她平凡地举动倾注着对儿子不懈的爱。她当选为“感动中国”十大人物之一。在她的颁奖词中这样写道:这是一场命运的马拉松,她忍住饥饿和疲倦,不敢停下脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。当孩子感受这位母亲对儿子伟大的爱后,回忆父母亲对自己的爱中最感人的一瞬间。接下来让孩子们以小组形式交流,每一组推荐一名故事讲得最感人的孩子在全班进行交流。

(3)辩一辩,理解正确的爱。

当孩子正沉浸在父母爱的浓情时,为了突破正确理解父母的疼爱,懂得感激父母这一难点,我设计了下面这个教学环节:我用课件出示两幅图片。第一幅图是孩子在前悠闲地走着,而父亲身上背满了孩子的各种物件;第二幅图是父亲严厉地对孩子进行批评教育,孩子觉得很委屈、伤心。图片出示后全班分为两个大组正反方进行辩论。

在感受亲情这一环节中,我由单纯的知识传授者转变为学生活动的指导者和合作者,引导学生通过找一找、说一说、辩一辩来感受父母的疼爱。

3、体验亲情。

“体验学习能让孩子在活动中获得真实感受”,所以我设计以下两个情境,让学生换位扮演“父亲”或“母亲”。

情景一:平时,当父母早起为自己做早餐时,孩子们还沉浸在梦乡里。当孩子起来吃着美味的早餐时,父母早挤上拥挤的公交车去往上班的途中。周六,当父母还未苏醒时,孩子们反过来为父母准备一杯热腾腾的牛奶。

情景二:当孩子生病时,父母对孩子的照顾是无微不至的;当父母生病时,孩子为他们端茶倒水。学生通过入情入境的亲身体验,理解对父母疼爱自己的厚重与不易。

4、感恩行动。

“从生活中来,到生活中去。”首先让孩子填写61页、62页令父母操心、生气、高兴的是什么以及父母的生日是什么时候、心愿是什么等。接着我让学生拿出课前准备好的亲情卡片,完成课本61页“你为父母做过什么”并将填好的卡片贴到我们的亲情树上。

这一环节的设计让学生在充分了解父母的同时,自主地选择适合自己的回报父母的方式,让学生对父母的爱具体化,落实到实处。

六、板书设计。

我的板书设计紧密结合教学内容,直观、形象、简洁明了,有助于学生更好地理解教学内容。(板书:略)。

《品德与社会课程标准》中指出“必须从学生发展的现实和可能出发,提高德育的实效性。”这节课,我根据教材内容及学生的实际情况设计以让学生感受爱、认知爱、体验爱、回报爱为线索,采用了情景教学、活动体验、角色扮演等方法。让学生在自主合作交流中深刻体会父母的爱是伟大、厚重的并学会感恩。

我的说课到此结束,谢谢大家!

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇二十一

以前我不爱吃鱼,妈妈想了一切办法帮助我:有时讲一些鱼的作用,什么鱼里边有很多营养,鱼能够补充什么……这些我有点听不进去。有时会趁我不注意时放一口鱼,我连咬都不咬就吐出来了。我有时心情特别高兴时会吃点,我只要吃鱼妈妈就表扬我。

我吃鱼最多的是带鱼,带鱼是切成一块一块的`,用油炸炸,特别好吃,而且鱼刺很整齐,剥下来特别容易。妈妈见我吃的这么香特别高兴,便一次挑给我好几个,说:“慢慢吃!别把鱼刺卡着了。”今天,妈妈给我炸了一盘带鱼片,说:“请你把这盘带鱼片吃了。”于是我就津津有味的吃起来,吃了一会儿我吃不完了说:“妈妈您吃点吧!”妈妈说:“你是不是吃不完了,下一次在吃,我不吃。”我心里想:“妈妈,我爱您!”

父母的疼爱记叙(实用22篇)篇二十二

那是一个天气晴朗的下午。第三节课,老师吧前几天考的数学试卷发了下来,我拿起试卷兴奋得一看,呀,怎么只有89分?完了,回家又要挨骂了。

我闷闷不乐地回了家,一进门,我就支支吾吾地说:“我……我回屋写作……业。”妈妈听见我结结巴巴地说话,于是就问:“怎么了?是不是闯祸了?还是上课玩,被老师训了?啊?快说。”“没……什么,只是考的不好。”我把卷子拿出来,低着头递给了妈妈。妈妈看了看试卷,说:“89分,考得真不好,下一次再低于95分,你可要小心我的‘竹笋炒肉'’屁股开花‘了!来,我给你讲讲……”

我爱我的妈妈,是妈妈用爱滋养我长大,我一定会好好学习,不辜负妈妈的一片苦心!

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