实施方案是实现目标的关键，它决定了任务能否得以顺利完成。在制定实施方案时，了解项目的内外部环境和市场需求是非常重要的。
小学开学实施方案（实用16篇）篇一
1、中小学、幼儿园秋季开学以市州为单位，实行“一市一策”；高校秋季开学以学校为单位，实行“一校一案”。
2、中小学、幼儿园和高校秋季开学时间均不早于9月1日。无疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校可于9月1日起开学；有疫情中高风险地区的市州，中小学、幼儿园和高校暂缓开学，待转为疫情低风险地区后方可开学。
3、中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学，各项防控措施落实不到位的不开学，应急预案和应急演练不到位的不开学。
1、制定开学工作方案。各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校根据疫情防控要求，结合本地本校实际制定开学工作方案，明确开学时间和报到入校安排，细化疫情防控措施，做好应急处置准备。
2、全面排查师生员工旅居史和健康状况。排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况，并建立台账。
3、加强疫情防控条件保障。对现存防控物资进行盘底，储备好可供使用1个月以上的疫情防控物资。对疫情防控设备进行检修，确保正常使用。规范配备留观室、隔离室。
4、全面掌握师生员工疫苗接种情况。排查师生员工疫苗接种情况，督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”，并尽早完成全程接种。
5、全面做好学校环境卫生和通风消毒。开展校园环境卫生大扫除，对教室、食堂、宿舍、图书馆、办公室等公共场所全面进行通风消毒。
6、开展应急演练。学校进一步完善应急演练方案，开学前组织一次应急演练。
7、加强督导检查。教育行政部门开学前对辖区内中小学、幼儿园开学准备工作情况认真组织督查，各高等学校认真开展开学准备工作自查，切实完善开学工作方案。
1、错时错峰开学。中小学、幼儿园以县市区为单位分校分学段错时错峰开学，高校在市州疫情联防联控机制（指挥部）统筹指导下分校分年级错时错峰开学。
2、明确报到入校要求。师生员工报到入校乘坐公共交通工具须全程规范佩戴口罩，全面落实个人防护措施。
3、有序组织报到入校。优化报到入校流程，合理布局分区，避免人员聚集，学生家长或其他陪同人员原则上不进入校园。
4、现场查验师生员工健康状况和疫苗接种记录。对报到入校的师生员工现场检测体温，查验健康码和行程码，询问有无干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状，并查验疫苗接种记录，督促“应接尽接”，尽快完成全程接种。
5、设置临时应急处置点。科学设置临时应急处置点，一旦发现健康码、行程码异常以及有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状人员，立即引导至临时应急处置点规范处置。
1、严格实行校园“封闭式”管理。中小学、幼儿园和高校继续严格实行校园“封闭式”管理，师生员工入校严格执行体温检测、健康码查验制度。外来人员非必要不进入校园，进入校园的.在严格执行体温检测和健康码查验的同时，严格执行实名登记。入校施工队人员，严格执行体温检测、健康码查验，并要求其出示定期核酸检测阴性证明。
2、加强公共场所每日通风消毒。每天定时对教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等公共场所以及水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体进行消毒。加强教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等场所通风，在天气允许和保障安全前提下，学校室内公共场所尽量保持通风透气状态。
3、做好中小学生和幼儿园幼儿晨（午）检、因病缺勤病因追查和休复学管理。中小学生每日进行晨检，幼儿园幼儿每日进行晨午检，并做好晨（午）检记录。
4、加强师生员工个人防护。通勤教职员工、走读学生往返学校乘坐公共交通工具严格做好个人防护，全程规范佩戴口罩。
5、引导师生员工非必要不出行。省内中高风险地区未清零，师生员工非必要不出市州；国内疫情中高风险地区未清零，师生员工非必要不出省。教育引导师生员工尽可能避免前往人员聚集和空间相对密闭场所，出入公共场所规范佩戴口罩。
6、做好重点人群健康管理。做好保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理，有针对性地细化防控措施，坚持每日健康监测和定期核酸检测制度。
7、严控大型会议和大型活动。全省、全国疫情中高风险地区未清零，各地各校暂不举办大型会议和大型活动，确需举办的，须报属地疫情联防联控机制（指挥部）备案，参加人员全程规范佩戴口罩，全面落实疫情防控措施。
8、加强疫情防控宣传教育。多渠道、多形式开展疫情防控宣传教育，充分认识新冠肺炎疫情的长期性、复杂性、危险性，不断增强师生员工防控意识，提高师生员工防控能力。
小学开学实施方案（实用16篇）篇二
一、活动目标：
__小学根据__市教育局下发的20__年“开学第一课”活动的通知的要求，以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养__小学学生的爱党爱国爱人民的热情，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二、活动人员：
全校师生、家长。
三、活动时间：
20__年__月__日至__日。
四、活动内容：
1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于9月1日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(cctv-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看，每位同学在qq上发送观后感，进行交流和分享，讲讲自己的心得体会，并付诸于实践和丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。
2.开展寻访__消防中队、走进军营的主题实践活动。
活动目的：以庆祝中国人民解放军建军__周年为契机，组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动，教育__小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史，增强国防意识，立志学习解放军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
参与对象：(__小学大队部成员、__小学阳光社团学生、部分家长)。
活动时间：9月3日。
活动地点：__消防中队。
3.开展主题开学典礼(9月1日，8:00—9:00，全校师生)。__小学以“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育活动为依托，以“七彩风车转动梦想，争当阳光小使者”为主题，以社会主义核心价值观为主线，开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车，带领全校师生沐浴新学期的阳光，转动新学期的梦想。让全体__人在阳光雨露的滋养下，在和煦微风的吹拂中，转动出心中的希望与梦想，转动出一道美丽的风景。
小学开学实施方案（实用16篇）篇三
为应对新型冠状病毒疫情，根据唐山市丰润区教育局下发《关于做好中小学幼儿园推迟开学期间教育教学工作的实施方案》的通知精神，我校积极响应并贯彻落实，并结合我校实际，制定我校推迟开学期间教育教学工作实施方案。
全面贯彻落实国家、省、市应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的相关要求，立足我校实际，充分利用网络信息化平台，实现线上教学、线上辅导，确保教师停课不停教、学生停课不停学，扎实做好我校推迟开学期间的教育教学工作，切实维护学生的利益和社会稳定，为疫情防控工作取得最终胜利提供有效保障。
组长：高春清。
副组长：张礼明王桂艳。
成员：全体教师。
1、做好学生和家长培训。学校负责向学生和家长做好推迟开学期间实施线上教学的宣传工作，2月4日前组织全体教师和学生家长完成相关应用软件注册工作，开学前要组织好在线学习试运行工作，确保2月10日正式线上教学。
2、制定教学计划，合理安排教学内容，保证教学质量。学校要紧紧围绕学科课程标准，以讲授教材内容为主推进各学科教学计划，合理布置适合学生自主完成的家庭作业。组织教师科学制定教学工作计划，做到“一班一计划”，并耐心做好线上教学期间家长的疑难问题解答，确保线上教学工作的有序推进。由班主任通过班级微信群，实现教学安排、作业布置、在线答疑、课后辅导的实时互动，对学生进行有针对性的个性化教学服务。
2月10日开学后，学校要做到停课不停学，积极组织学生线上学习活动。2月10日上午组织学生收看丰润电视台直播的《开学第一课》，通过收看开学第一课消除学生恐慌心理，在做好自我防护的同时全身心投入到线上学习。按照教研室按年级、按学科、按进度提供的网上教学资源，选择丰润智慧教育云平台、钉钉app等方式组织线上学习，线上学习以班级为单位，由老师统一指导。学校组织学生在线学习全区统一录制的最基本教学内容的基础上，学校、学生、家长可在丰润智慧教育云平台自主选择国家和省市级名师录制的优质教学资源，使线上教学更充实、更丰富，保障学生的学习效果和能力提升。
3、关注每个学生在线学习，确保学生学习效果。学校要关注每一个学生的在线学习，特别要保证留守儿童能参加在线学习。学校领导要深入班级微信群，掌握并督促全校各年级学生在线学习情况。帮助教师、学生、家长解决在线学习的疑难问题，确保在线学习效果。
4、做好安全教育，学习防疫并进。在安排常规教学内容的同时，要加强对新型冠状病毒防控知识的宣传教育，使学生了解病毒传播途径和科学预防方法，引导学生养成良好的个人卫生习惯，帮助学生甄别相关信息真伪。
5、及时接收上级下发的各项通知，按照通知要求认真落实。完成上级布置的各项教育教学和防控疫情任务。
1、加强组织领导。学校成立推迟开学期间教育教学推进工作领导小组，组织我校线上教学工作，明确教师分工，细化工作职责，督促教师做好教学计划。同时做好线上教学管理和相关工作留痕、资料积累，确保教育教学工作有序开展。
2、规范教育教学行为。学校要严格按照上级规定的网络平台指导学生和家长进行注册，坚决杜绝以注册学习近平台、购买学习资源等名义的乱收费行为。不为制定学习近平台以外的任何第三方平台进行推销或宣传，严禁私自推销各种辅导用书。同时，要加强学习资料管理，严格按照国家规定使用教材、教辅，严禁使用任何未经国家审核的学习资料。
火石营镇东吕各庄小学。
小学开学实施方案（实用16篇）篇四
同学们：
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素养、加强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学习也是一种新学习，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目标、新的奋斗方向呢？大学生活该如何度过？又如何才能精彩地度过？学业结束之后何去何从，是再深造还是就业？是做一个金领、白领还是蓝领？这一串串的问题伴随而至，你思考了吗？你规划了吗？如果不想给自身留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧！以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，因此大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学习方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途！
1.确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自身现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2.更新学习方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学习，没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点，老师们有的会直接指明，有的只讲知识，不会去做，这需要自身去体会总结提炼。学习以学生为主体，学习主要靠学生自身。因此，培养不错的自学能力是大学学习成功的关键。
3.改变应试的学习方法。学习不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学习成绩，足以展示自身的尊严，加强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自身的天地。
4.扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问，刻意培养自身的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5.大学不但要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
1.培养不错的生活习惯。不错的日常生活习惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰。
2.合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3.合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自身的兴趣、爱好、特长以及自身的发展目标，选择适合自身的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系，使自身的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，加强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自身的平台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的`情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自身的综合素质，做到德才兼备。
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自身的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的职业生涯规划三要素。首先是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自身的努力不会徒劳。例如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。第二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自身究竟能不能胜任这个职业呢？这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但自身身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自身的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大？有没有大到能游刃有余的地步？第三是合理的长短期计划。针对自身的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自身的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1.通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择；
2.毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘；
3.毕业生参增加学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目；
4.应届毕业生应征入伍；
5.互联网上求职；
6.内在关系的举荐；
7.自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月！
祝：学业有成，生活愉快！
小学开学实施方案（实用16篇）篇五
为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据__省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知，并结合《__省教育厅关于20__年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》(琼基教〔20__〕48号)要求，决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况，特制定本方案。
一、活动组织。
组长：__。
副组长：__。
成员：各年级组长各班主任。
二、活动内容。
1、举行开学典礼，表彰先进。
2、纪律教育：学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节性的传染病。
三、教育形式。
主题班会、讲座。
四、活动时间。
20__年9月1日—3日。
五、活动要求。
1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道：吉聪老师负责。
5、安全隐患检查：黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况：卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于__月__日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。
总之，各班主任要抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
小学开学实施方案（实用16篇）篇六
为认真贯彻落实县教育行政部门关于学校疫情防控和复课准备工作最新部署，按照我县防控指挥部要求，全力做好学校复课前后的疫情防控工作，我们新光小学经过学校领导班子成员根据我校学生班级人数、居住区域分布、家长配合程度等多方面因素，经过仔细研讨，制定以下组织有力、分工明确、责任到人、措施具体、极具操作性的新光小学疫情防控和复学准备工作方案。
组长：
副组长：
组员：
王云（校长）：
新光小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作，保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病不在学校爆发流行。
张树民（教务校长）：
根据各学年上放学时间，负责调整作息时间表，采取大小课结合的形式，开齐开满课时，保证完成教学内容，保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学衔接，面授后复习线上教学内容，做好知识梳理，做摸底小测，做好查缺补漏，个别辅导。检查督促教师进行小测试，检测网上学习效果，分析结果做好云课堂学习情况记录，制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。
王崇喜（政教校长）：
依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责，为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作，做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗，组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会，通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会，宣传传染病防控知识，致家长一封信，提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。
郑忠威（后勤主任）：
按照县传染病防控工作要求，在校长的领导下，保证学校传染病防控用品的采买与供应。要做好开学前的防控物资储备工作，防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下，在校医满家铭的配合下，组织班主任老师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及实验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。
李作佳（政教主任）：
负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报宣传、班（团）队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识，提高师生自我保护能力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况，指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育，并有记录。
满家铭（校医）：
负责指导学校传染病防控工作的实施，积极向领导提出合理化建议，在班主任的配合下，负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表，对重点班级进行排查，及时向校长报告。配合政教主任李作佳开展传染病防控工作宣传，利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况，建立《学校传染病防控工作档案》。在校长授权下，按相关规定，每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。
带班领导：
疫情期间，学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名，也是一天一轮换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位，严格执行岗位职责，全权处理班中事项。掌握当日学校的全部情况，预判学校可能发生的一切事情，及时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导，遇有重大突发事件，要及时指挥发出警报，上报校长和西集公安分局，并果断指挥各岗位人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。
各班主任：
班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组，吸收班级有责任心、工作认真负责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面的工作。
另外，班主任除要进行正常的教学工作外，班主任要每天认真组织学生进行晨检、午检，放学检，确认因病缺课学生情况，并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，积极与学生家长联系掌握学生患病情况并及时报告学校。对学生进行传染病防控知识教育，保证班级教室通风、消毒，对学生个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。
加强班级卫生消毒用品的管理，在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班，做好班级通风工作。
负责学生的午餐安全工作，由于我们学校在五一前中午不放学，师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜，督促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。
如果有学生没有按时来学校上课，班主任要第一时间与学生家长联系，弄清情况。如有发烧、咳嗽等感冒症状，及时通知校医记录，然后由校医进行向上汇报。
1、学校每日的室内外消毒工作：由政教主任李作佳负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员：校医满家铭负责教学楼走廊、各教研室消毒，体育老师孔祥伦学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒，工友孙学军负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。
2、错峰上学方面：
每天早晨7:40学校前大门（疫情期间后大门封闭）准时打开，四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队，前后每个学生间隔不得小于一米，两队左右间隔不得小于一米半，有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口，学校带班领导、值班教师、保安人员、校医，对进入学校的师生进行入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训，每位教职员工都要熟练掌握使用额温枪。（两名值周教师负责测温）。测温过程中一旦发现学生有体温超过37°3，家长在现场的，由家长直接带回家观察测温，家长没有在现场的，校医要把发热学生带到学校隔离室，及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者，要及时上报校长，并做好登记处置工作。下午学生放学，班主任老师再次对本班学生依次进行体温检测，学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任李作佳负责安排制定。
3、错峰上课：早上学生进入教室后，班主任老师要给每个学生再测一次体温。全部合格，方可正常上课。班主任必须要求每个进入校园上课的学生课堂上佩戴一次性医用口罩（包括n95口罩），授课教师也需佩戴一次性医用口罩。在座位布置上，由于我校班级学额小（没有超过40人的班级），课桌的摆放基本上能做到学生间前后左右间隔一米的距离。（本项由班主任、任课教师负责）。
4、课间活动：由于北方的春季是流感特别是胃肠感冒的高发期，为了学生不发生流感现象，在课间活动时，学生在室外必须穿戴好衣物，不得穿个单薄衣服就出外或上厕所。更为重要的是，学生课间不得吃诸如辣条、辣片、冰淇淋等食品，以免引起胃肠不适，发生呕吐现象。学生不得在操场追逐、奔跑，要做正当游戏。（本项由班主任、值周学生、值周教师负责）。
5、课间上厕所：由于上课是错峰上课，因此下课也是错峰下课，况且我们学校各班学额不大（班级人数最多的为37人）、班级数每学年2个，每次下课的两个年级四个班。各班任之间协调好，要求学生上厕所相互错峰3-4分钟。比如下课后一年级两个班想上厕所的`同学去，三四分钟后，二年级的两个班想上厕所的再去。这节课下课去过的，下节课下课就尽量不要去。
6、学校食堂管理及师生中午用餐：学校要加强食堂管理，从业人员在有健康证的基础上，要通过扫“龙江健康码”进入学校食堂工作。食堂每天要采取措施进行消毒。各班中午用餐由学校食堂统一派工作人员送到各班，学生在班级内用餐。餐具都使用一次性卫生餐具。各班餐后饭盒统一回收，由食堂焚烧处理。（本项由政教校长王崇喜、各班主任、食堂工作人员负责）。
7、饮用水安全：学生每天可以自己带饮用水，也可以自带水杯，饮用各班级配备的桶装纯净水。（本项由学生家长、班主任配合完成）。
8、洗手安全：学生在课间活动回来、上厕所、午餐前要洗手，可以使用免洗湿巾、洗手液。另外，在外面天气温度适宜的时候，可以让学生自带一个空矿泉水瓶，瓶盖在家事先由家长给扎几个小孔，需要洗手时，先在瓶中装满清水，拧紧瓶盖，栽倒过来，下面用小桶接着或者到室外洗手。两个学生间互相冲水洗手，每个学生自带擦手小毛巾。学生不可以利用这个装置相互喷水玩。这方面班主任要指派班级干部专职负责。
9、学校吃三顿饭中午上下学安全方面。
按照惯例，每年的五一左右我们学校开始放午学，吃三顿饭，因为我们早上是错峰上学，所以中午也是错峰放学，午饭后错峰上学。学校带班领导、值周教师中午不得回家，要在学校食堂就餐，在中午学生上下学期间，会同学校保安人员、对出入校学生进行体温检测，发现问题及时记录并处置，确保学校师生安全。
10、送子车安全方面：
由于我校学生有一大部分的家庭住址在西集镇下面各村屯，因此只要是一开学，这个问题就会呈现出来，而且无法回避。因此，做好接送孩子的车主的信息、防疫、车辆的消毒及每次乘坐的学生人数等一系列问题就显得非常重要。我们学校也责成政教主任李作佳在各班任的配合下，认真做好这项工作，并制定出相应的预案。送子车要做到错峰接送。
11、校外人员来校办事。
学校实行严格封闭管理。非本校人员要进入校门，必须严格执行外来人员检查登记和门卫管理制度。校门内外门垛上要张贴“龙江健康码”二维码。校外人员（包括学生家长）要进入校园，除要检测体温外，还要扫龙江健康二维码。两项合格者方能进入校园。未经校长批准，家长和其他外来人员一律不得进入校园。家长不得随意进入校园。这项工作由赵景义、杨立河、刘燕燕等保安具体执行。
12预警联动：
一旦在校期间发现某班学生有发烧、咳嗽等症状，班主任或任课教师要第一时间与校医联系，上报校长。对于成都较轻者，打电话让其家长带回就医。若情况严重，可直接拨打120。所发生状况班级的其他学生，班主任要及时通知学生家长，把学生带回，并要求不得私自外出，由家长对孩子加强体温检测，原则上每2小时测一次体温，把结果及时反馈给校医。学校指派专人对出症状班级进行要及时消毒。
13、学生口罩准备情况：
按照县局复学要求，以每天每名学生准备两个口罩计算，我校学生家长已为学生准备口罩总数为4699个，尚有少数学生家长买的口罩没有到位。根据调查结果显示，没有学生家长买不到口罩。学校为教师准备口罩1000个，在本月20号之前，我校学生的口罩数量可以达到6000多个。完全可以满足学生返校复学需要。
14、学校相关防疫工作人员的联系方式、联系电话都要在学校微信工作群、各班学生微信家长群公布。
小学开学实施方案（实用16篇）篇七
教师们，同学们：
大家好！
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开头了。新的学期，新的开头，带来新的时机，新的挑战，也孕育着新的盼望与向往。
现在寒假已经完毕了，在新学期开头的时候，教师要对同学们提出以下几点要求：
首先，必需调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经完毕了，每位同学都应进展自我调整，要把全部精力投入到紧急的学习中来。早睡早起，做到每天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习。
其次，要做到仪表干净。新的一年给我们带来了新的盼望、新的气象。开学了，一切从头开头。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神。
第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。连续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟教师和同学交谈积极使用一般话。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动捡起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积存学问的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，仔细上好每一堂课，仔细听讲，积极思维，热闹发言，擅长发觉问题，解决问题，一丝不苟完成教师布置的作业，当天的。学习任务当天完成，决不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危急的嬉戏，不在校园骑车，过公路时要到处留心，听从指挥，不行横冲直撞，以确保我们自身的生命安全。
最终，教师要强调的一点是，要切实做好“清洁家园”这项活动，每天坚持清扫好卫生责任区，要维护校园的干净，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。
在这边，教师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段，将迎来毕业考试，教师真心地盼望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，信任你们都会取得新的进步。争取在这最终的一个学期里，给教师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美妙的回忆！
小学开学实施方案（实用16篇）篇八
1、欢迎新同学和xx小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神，总结五年级“xx一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。
1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。
时间：20xx年9月1日上午8：15。
地点：学校操场。
第一版块：宣布活动开始。
1、学生进场。
第二板块：升国旗。
第三版块：畅想校园生活。
1、五年级xx行活动总结。
2、一、五年级结成友谊班。
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》。
4、xx小学学生代表畅想美好生活。
第四版块：校长致词——新学期寄语。
第五版块：活动结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
1、欢迎队伍——鼓号队——李x负责。
2、欢迎黑板、开学典礼黑板——任xx负责。
3、主持人：五(1)班张晨思——李x负责。
4、升旗手——五(1)班3名——吴xx负责。
5、值勤员——四(1)班18名——刘xx负责。
6、音响——张xx、五(2)徐xx。
7、护旗手——四(1)。
8、一年级代表——石xx负责。
9、四年级学生代表——包xx负责。
xx、欢迎卡片——李x负责。
11、学生发言——xx小学负责。
小学开学实施方案（实用16篇）篇九
为贯彻落实关于开展消防安全“开学第一课”的通知要求(晋教执〔〕43号)，结合我校实际情况，在学校开展“开学消防第一课”活动。活动实施方案如下：
一、活动目的。
组长：蔡娟娟。
副组长：吴素贞。
颜海明(法制副校长)。
曾现奕(交警副校长)。
组员：全体行政、各班主任。
三、参与对象。
全体师生。
四、活动内容：
1、举办一次“消防安全第一课”主题班会，。请各班主任针对学生的认知特点，进行一次针对性的消防安全教育，并做好记录。(班主任)。
2、学校将在适当时候开展一次消防疏散逃生演练。(全体教师)。
3、学生中开展“我教父母一招”成长体验活动，让学生对家庭火灾隐患进行自查，对父母进行消防安全测验，与家庭成员共同完成一篇消防家庭作业。(班主任)(《岭山小学201x年秋学生家长消防安全知识测试卷》已发往班主任邮箱，各班收集5份交姚淑莎老师统一评卷))。
4、开展一次校园消防安全自查。
5、加大宣传力度。学校出一期《消防知识宣传栏》(许若茵老师);广播站广播消防安全知识(吴宝治老师);led滚动播放消防安全知识(陈金莎老师)，向广大师生宣传火灾防范和紧急避险知识。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十
为了给师生提供一个干净、优雅的学习和生活环境，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象为载体，依据《学校卫生管理工作条例》和上级相关部门的要求，结合我校实际情况，特制订卫生整治方案，具体如下：
实行区域责任到人到班，领导分片包干，建立长效机制，形成齐抓共管的局面。
（一）督查组:。
1、校长（祝巍巍）、党委书记（李建玲）负责总体布局和督查指导；
2、分管副校长（马世和）负责卫生间督查；
3、副校长（朱才水）负责集体办公室督查；
4、副校长（尹全娇）负责部室督查；
5、副书记（马玉峰）、杨龙负责餐饮部及其周边环境督查；
6、杜婷负责润泽楼督查；
7、孙婷负责润德楼督查；
8、王小芳负责润智楼督查；
9、张建国负责润慧楼督查；
10、刘顺勇负责大门及其周边督查；
11、孙长扣负责操场及其周边督查；
12、齐星负责花园、花坛及其场地督查；
（二）卫生区域划分：
1、三（1）班：润德楼三楼办公室门前及其西侧通道；大操场南面。
2、三（2）班：润德楼二楼办公室门前及其西侧通道；大操场北面。
3、三（3）班：润德楼一楼办公室门前及其西侧通道；知行楼前场地。
4、三（4）班：润德楼东侧1-4楼楼梯；大门里主通道东侧台阶。
5、四（1）班：润泽楼一楼通道及其西侧通道；润智楼—润慧楼之间场地及润慧楼东侧。
6、四（2）班:润泽楼二楼通道及其西侧楼梯；润慧楼和餐厅中间场地（含通道）；
7、四（3）班：润泽楼三楼通道及东侧楼梯；餐厅东西北场地。
9、五(2)班：润智楼东侧1-4楼楼梯；润德楼—润智楼中间场地及润智楼东侧；
10．五（3）班：润德楼四楼办公室门前及西侧通道；润泽楼南场地及东侧；
11、六（1）班：润智楼—润慧楼之间3-4楼通道；大门外通校路；
12、六（2）班;润智楼—润慧楼之间1-2楼通道；大门外两侧台阶及车位；
13、六（3）班：润德楼四楼通道；大门里主通道；
14、各部室卫生情况，具体由部室负责人协调安排。
（三）卫生片区巡查人员：
1、本班级教室内外：班主任。
2、各部室内外：部室管理员：、
3、行政办公室、会议室：相关负责人。
4、教导处办公室：一楼、二楼、三楼、四楼由负责人安排组员打扫；
5、大操场：刘媞媞。
6、主通道（包含西侧花坛）：曹晨、刘炜。
7、润泽楼---润德楼之间空地：孟苗。
8、润德楼---润智楼之间空地：饶励。
9、润智楼---润慧楼之间空地：张礼俊。
10、灶房南边及周边空地：杨龙。
11、润德---智楼西：
一楼通道：杨盛兰刘钰二楼通道：孙刚田。
三楼通道：李亚茹四楼通道：张奇。
楼梯：朱才宝陈军。
12、润德楼东楼梯：王仁娥润智楼东楼梯：王贵青。
13、润智楼-润慧楼---灶房通道：一楼：刘奎二楼：徐亚楠。
三楼：何元新四楼：毛小娟。
14、润慧楼教室门前东西通道：一楼：吴英二楼：吴玥。
三楼：张菊艳四楼：赵亚婷。
15、润慧楼东楼梯：党媛陈小衡。
16、大门：仁怀宝。
17、卫生间:保洁。
18、未尽区域：安保人员。
19、身兼数职的领导和同志请做好协调。
参照《山阳县城区第四小学卫生管理办法》实施。
（一）认识到位，组织到位。各部门一定要认识到位，激发开展整治活动的积极性，认真组织、科学安排、综合协调、合理部署，将整治活动列入工作日程，认真抓好落实。
（二）按照方案，落实责任。各项任务的责任人，明确具体工作任务、方法措施、时间标准。要领导带头，亲临一线，组织师生员工积极参与整治活动。各牵头部门负责做好工作协调，各配合部门按职责分工各尽其职，合力推进，确保各项工作任务落到实处。
（三）认真督查，强化考核。开展经常性的督查工作，对工作不力，进展缓慢，推诿扯皮，未完成工作任务的，要通报批评。
（四）广泛宣传，营造氛围。各部门要做好宣传引导、营造氛围、舆论监督工作，使广大师生员工充分认识专项整治工作的重要性。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十一
领导小组：
组长：李溪。
副组长：陈忠高成。
组员：朱覃松王富彬付琪姚兵罗滨杨涛雷立春魏勇强及班主任。
卫生：28日各班将各自公共区、教室卫生彻底清洁一遍。校园杂草提前一周清除干净。厕所清洁后，布置好，让期充满文化气息，有温馨味。各功能室由各自负责人作好安排，必须在28日前完成布置，做到校园干净整洁。
标语：姚兵负责，横幅(四幅)。
教师礼仪培训：8月26日。内容：完善自我，展学校风采。
学生礼仪训练：罗宾与雷立春负责，走读班30日下午2：00准时开始，住读班31日下午4：00准时开始，各班就：讲文明语、做文明事，行、列队、衣着等进行训练，让生以最短时间进入正常学习状态。
国旗班训练：由杨韬对国旗班学生进行训练(30日和31日)。
少先队礼仪培训：魏永强负责。30日下午2：00培训。
议程相关准备及领导来宾确认：王富兵与朱覃松负责，25号前确认。
新学期寄语：由姚兵负责，撰写约二百字左右寄语，并布置于校园醒目位置。
校长致辞：由王富兵负责撰写。
会场布置：由罗滨负责。
安全预案及安全演练有雷立春、魏勇强负责。
会议由李溪校长主持。时间14：30，教师统一着正装，学生着校服。
1、准备：按路线与到场位置到操场.
2、出旗、升国旗，唱国歌.
3、介绍来宾，并敬献红领巾与纪念品。
4、来宾致辞。
5、李溪校长发言。
6、教师代表发言。
7、学生代表发言。
8、学生分班分路线回教室.
9、来宾合影留念，随后参观校园与学校行政教师交流。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十二
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。
以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。
加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。
二、工作目标
为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。
三、德育内容
依据《小学德育纲要(试行)》，小学德育的主要内容有：
1、 热爱祖国的教育;
2、 热爱中国共产党的教育;
3、 热爱人民的教育;
4、 热爱集体的教育;
5、 热爱劳动、艰苦奋斗的教育;
6、 努力学习、热爱科学的教育;
7、 文明礼貌、遵守纪律的教育;
8、良好的意志、品格教育;
9、 民主与法制观念的启蒙教育;
10、辩证唯物主义观点的启蒙教育。
四、实施途径与措施
(一)加强德育队伍的建设与领导
1、调整、充实德育工作领导小组学校德育工作领导小组由校长担任组长，张文江主任主管德育工作、少先大队辅导员及班主任为成员，每学年根据工作需要，调整、充实领导小组成员，健全落实德育工作责任制，每学期开学召开领导小组会议，研究一学期的德育工作，制定学校德育工作计划。
2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理，每学期开学召开班主任工作会议，学习班主任工作职责，布置德育工作任务;每学期至少召开一次专题培训会议，通过理论讲座、专题研讨等方式，不断提高班主任的工作艺术和管理水平;每学年组织一次优秀班主任的评选活动，不断增强班主任工作的荣誉感，补偿班主任工作的艰辛。
3、充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设
一是大队辅导员要增强责任意识，注重少先队工作的研究，开拓创新，努力提高工作水平;
二是大队辅导员要注重对中队辅导员的培训，每学年要组织一次专题培训活动;
三是要注重对大队部干部、各中队干部的培养和管理。同时，大队部要针对学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。
4、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立"人人都是德育工作者"的观点，充分认识德育工作的重要性，立足本职岗位，做到"教学育人"、"管理育人"、"服务育人"。
5、积极发挥学校、家庭、社会"三结合"教育小组、学校关工委和家长学校的作用。加强对"三结合"教育小组、学校关工委和家长学校的领导，每学年调整、充实组织成员，定期举办专题讲座、教育经验交流会等，加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。
6、全体教师，特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把德育作为课题来研究，以真正提高德育工作的针对性和实效性。
(二)认真落实常规教育活动
1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式，星期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好《国旗法》的宣讲和仪式礼仪的培训，指导四至六年级各中队训练好旗手，安排好学期的"国旗下讲话"的内容，要求系列化，突出德育主题，增强针对性。
2、加强行为规范养成教育，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，适时开展行为规范的专项训练;每月底进行一次行为规范的量化评价，将其结果按一定比例纳入学生期末品德素质评价之中，并以此为依据，每学年评选"行为习惯标兵";推行升班旗制度，值周领导、值周教师、学生干部负责行为规范的监督管理，实行量化评分，每周各年级行为规范得分最高的班级获得升班旗资格。
3、认真开展文明班级、示范文明班级创建活动。学校每学期两次评选文明班级、示范文明班级，各班通过达标创建、自评申报，促进班级的建设。
4、坚持每月一次主题班(队)活动。开学初，学校少先大队部拟定每月班、队活动主题，提供给各班选择。各班也可根据班级实际，自行确定活动主题。每学期队活动不得少于一次(一年级上学期除外)。每周班队活动时间也要组织一些趣味性、教育性兼具的活动。活动的主持人要填写要活动记载表。
5、坚持每天早上定岗劳动，一是对学生进行环境卫生教育，二是进行热爱劳动的教育。
6、坚持每天课后整理活动。班主任或助理班主任要对班级学生一天的表现进行全面总结，肯定成绩，指出差距，特别是要引导学生自我总结、自我教育。也可在课后整理时组织开展一些小型的主题教育活动，突出教育的实效性。
7、认真开展校园之星、优秀学生干部、进步显着学生的评选活动，每学期末评选优秀学生干部、进步显着学生，颁发奖状，每年春季学期开学后评选校园之星，以树立榜样，培养学生的积极上进精神，促进良好校风、班风和学风建设。
8、认真开展打造书香校园活动。学校图书室要做好图书借阅工作，为学生提供阅读的方便。学校将各班开展读书的情况纳入文明班考核之中，以鼓励学生的积极阅读。
(三)适时开展专题教育活动结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动。
1、三月五日开展学雷锋活动，组织学生读雷锋日记，讲雷锋故事，唱学雷锋的歌曲，学习雷锋精神，做新时代的小雷锋。
2、清明节组织缅怀革命先烈的活动，如请老前辈讲长征故事、抗战故事，观看爱国主义影片，牢记今天的幸福生活是革命前辈用鲜血和生命换来的，从而珍惜今天，报效祖国。
3、六一组织庆祝活动，展示个人特长，感受老师、父辈的关爱。
4、七一组织庆祝党的生日的活动，让学生初步了解党的光辉历程，认识中国共产党的伟大、正确、光荣，激发学生对党的感情。
5、十一组织国庆歌咏会，感受"祖国巨变"、"家乡变化"，激发对祖国的热爱之情，增强建设祖国的责任感。
6、香港、澳门回归纪念日组织认识香港、认识澳门的活动，通过阅读书籍、听专题讲座，不忘那段屈辱的历史，感受今天飞速的发展，激发学生的爱国情怀。
7、元旦组织迎新年游艺活动，感受生活的幸福，展望美好明天，增添进步的动力。
8、每学期举行一次运动会，每两年举办一届艺术节，每学年组织学生参加市、县科技节活动、黄鹤美育节活动。通过科技活动，培养学生爱科学、讲科学、用科学的兴趣，倡导科学精神;通过艺术活动，陶冶学生情操，提高他们的审美情趣;通过体育活动，提高学生的身体素质、集体意识、合作精神。
9、深入开展德育基地活动。学校在乡敬老院、各村村委会等地建立德育基地，组织学生开展专题教育活动，促进学生的品德发展。每学年活动时间在一天以上。
10、加强学生的心理健康教育。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题，每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。在条件许可的情况下，学校将设立心理咨询室，对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。
(四)大力开展校园文化建设，实现环境育人。
1、通过办学理念、发展目标、校风、学风等引导学生。学校在显眼位置张贴办学理念、发展目标、校风、学风，并利用学生集会、国旗下讲话等时机，大力宣讲，让其深入师生心中。
2、加强教室、橱窗文化建设。教室正前方悬挂国旗、班训;布置好两块专栏，每月办好一期黑板报。橱窗由少先大队部和艺术组教师负责，张贴学生书画作品或其他宣传资料，一月一更换。教室里张贴悬挂名人画像、语录、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学生书画作品。
3、办好学校红领巾广播。学校成立红领巾广播工作小组，稿件由各班学生提供，教师负责选稿，学生播音。栏目包括校园新闻、德育小故事、民族文化大观、安全常识等。每学期对优秀播音学生进行表彰，对积极投稿的班级在文明班考核中给予奖励。
(五)充分发挥课堂教育的主渠道作用在德育工作中，要坚持以课堂教育为主渠道的做法，全体教师要增强德育意识，坚持教书育人，在课堂教学中结合学科内容、特点，挖掘教育素材，任课教师在制订教学计划、备课时，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志、品格，促使学生养成文明行为习惯，使爱国主义、集体主义教育等十大德育内容与教学内容之间产生有机的联系，在潜移默化中给学生以春风化雨般的教育。
思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门重要课程。它着重提高学生的道德认识和道德判断能力，培养道德情感，以指导他们的行为。
品德与生活(社会)课程教师要发挥品德课的优势，联系学生实际，自觉地突出品德课的德育功能，有的放矢地进行品德教育，解决学生认识上的一些偏差，给学生以正确导向，对学生提出适当的行为要求，为学生的成功人生打好底色。
(六)认真做好品德评定工作。
全体教师要充分认识到，品德评定是德育过程的一个重要环节，通过评定可以衡量学生品德所达到的实际水平，引导他们学习正确评价自己和别人，激励他们不断进步。
学校要制定评价方案，将学生的品德课考核成绩和行为表现的考核结合起来，同时，在行为表现的评价标准中，应根据学生的年级、年龄特点制定。评价中，应注重评价主体的多元，综合学生个人、同学、教师、家长评价的结果。每学期结束时，班主任应对学生的行为表现、发展状况做出书面评价，即写出评语，并告知学生和家长。
一、课题研究的名称、范围、组织与管理
1、课题的研究名称：小学生良好行为习惯养成教育的实践研究
2、课题领导小组：
组 长：王家文
副 组 长：任恩华、朱映萍
学术秘书：沈奉勇
成 员：保正会、李凡娅、张匡菊、田维泽、吴杰
3、成员职责分工：
王家文 ：负责课题的总体工作。根据上级的安排和学校工作实际，制定切实可行的实施方案，主持课题研究的会议和活动，定期进行指导、检查课题研究工作，协调上下级之间的联系等。
任恩华、朱映萍：负责为课题研究提供后勤保障。
沈奉勇：具体分管课题的研究工作，抓好课题研究的组织、安排、总结。对课题研究进行宣传、报道、课题开展的记录，收集资料、与县课题研究组联系，传递信息、资料等。
李凡娅：负责课题在三年级(3)班中开展、研究。
张匡菊：负责课题在三年级(2)班中开展、研究。
田维泽：负责课题在四年级(1)班中开展、研究。
吴 杰：负责课题在四年级(4)班中开展、研究。
二、课题提出的背景及研究意义
(一)、课题提出的背景
进入新世纪以后，教育界对学校德育各校的认识和采取的措施呈持续加强态势，同时，学校德育工作存在的问题仍然比较严峻。中共中央办公厅与20xx年初下发的《关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》在肯定学校德育工作的同时。
全面客观地分析了当前德育工作存在的问题，在国内外新形势下很不适应，突出表现在“重智育轻德育”、“一手硬一手软”的问题。德育工作不适应青少年身心发展的要求，方法、手段滞后，针对性和实效性不强，重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育的倾向比较严重。
全兴仁县第三小学子课题实施方案社会关心和支持教育的风气尚未形成，一些地区的社会环境不利于青少年健康成长;一些教师的道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距，教师的职业道德亟待加强;德育工作的保障措施不够有力，体制、队伍建设和经费投入等政策措施不到位。
这些问题是现在、今后德育工作仍然面对的严峻问题和真实情况，因此，寻找和研究适合新时期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、课题研究的意义。
随着改革开放的深入发展，我们与世界各国的交往和了解进一步增多，随之而突显出来的中国人的一些不良行为习惯让人担忧，有些甚至在国际上造成不良影响。这促使我们深刻反思学校的.德育教育：政治口号喊的多，行为规范培养少，力度小。提高国民素质，就要从基本道德行为的教育和训练开始。养成良好的行为习惯，不仅能促进个人的成长进步，还对他人、对集体、对社会、对自然界起着积极作用，标志着一个国家的文明程度。
三、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，执行国家教育方针，坚持以德育为首，以人为本，全面实施素质教育。通过对课题的研究，培养学生良好的养成习惯，做一个合格的小公民。
四、研究目标
1、使学生养成良好的行为习惯，主要包括良好的举止文明的习惯、诚实守信的习惯、尊重他人的习惯、守时惜时的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、勤于动手的习惯、锻炼身体的习惯讲究卫生的习惯。
3、初步研究发现不良行为习惯的害处，探讨良好行为习惯对学生人格发展的影响;
4、通过本课题的研究，探索培养学生良好行为习惯的内容、形式和方法。
5、改变学校德育工作中的盲目性，增强德育工作的实效性，把学生培养成合格小公民。
五、研究内容
小学生养成教育的内容很广，结合我校的实际情况，把研究的重点放在培养学生良好的行为习惯和学习习惯两方面。根据《公民道德建设实施纲要》、《德育大纲》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，遵循学生身心成长规律，将学生的习惯培养分为纵横两个方面：
(一)纵向上，按照年龄结构分为低年级、中年级、和高年级三个层面。 低年级(一、二年级)：从入学开始，重点研究习惯的早期指导和养成方法、策略、途径。(从他律到自觉)
中年级(三、四年级)：在初步养成习惯的基础上，重点研究良好习惯自动化的方法和途径，解决个案的难点问题。(从自觉到自动)
高年级(五、六年级)：在小学生良好习惯达到自动化的基础上，重点研究在更广领域内的良好习惯养成，为小学、初中衔接做好习惯上的准备。同时关注心理品质与习惯的相互作用。(从自动到自由)
(二)横向上，按照小学生日常学习生活所涉及的方面分为三大层面。
1、生活习惯(卫生意识、体育锻炼、劳动、安全、环保、消费习惯等)。
2、学习习惯(学习卫生、学习过程、学习方法等)。
3、交往习惯(行为意识、社会公德、文明礼仪、待人处世等)。
六、研究方法
1、调查研究法：对实验班师生的教学方式，学生的学习方法进行调查研究，分析现状，提出对策。
2、经验总结法：运用科学方法提炼总结成功经验，并在不断的验证与完善中，形成一定的理性认识。
3、个案研究法：对课题研究中的典型案例(教师个人)进行个案研究，总结典型经验。
4、文献分析法：文献分析法作为学习理论、收集信息的主要方法，其中信息资料主要来源于教育理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究，可达到准确地界定课题研究的价值性、可行性及关键概念的内涵与外涵，并制定研究目标与实施方案等目的。
七、课题管理措施：
(1)组织保障：
成立和谐德育课题实验领导小组。课题实验办公室设在教导处，教导主任具体负责组织实施。通过健全课题研究的实施网络，全面调控课题研究的动作程序。
(2)制度保障：
例会保障制度：围绕课题研究的展开，抓好科研队伍，注意点面结合，加强重点难点的攻关力度，使研究活动经常化。建立科研奖励制度，鼓励教师积极参与科研。建立教师理论学习和研讨交流制度。
(3)时间保障：
确保时间落实，各实验班级每学期上二节实验课，每月进行一次课题研讨活动，每两个月举行一次课题汇报活动，不断提高研究者的研究能力和研究水平，抓好课题的过程管理工作，每学年撰写一篇经验总结或论文。
(4)经费保障：
除了每年为实验班级统一征订实验教材外，从学校的生均公用经费中争取一定数额的课题实验补助经费，各实验主体要保证教材使用和课题实验的活动的正常开展，使整体构建学校德育体系研究与实验工作正常开展。
八、研究步骤
第一阶段：20xx年10月前为准备阶段，主要任务是：
做好立项申请，健全机构和管理制度，课题组编制实施方案，建立实验组织，配备实验教师等有关准备工作。
第二阶段：20xx年10月---20xx年9月，为初步实施阶段，主要任务是：
1、全面启动课题研究，按计划有步骤地实施课题研究。
2、 制定阶段达成目标，注重课题研究的动态管理，及时反馈课题研究实施信息，在实践中不断修正研究思路。
3、定期组织座谈，总结交流，进行阶段成果展示，形成课题研究经验和成果。
4、上报实验课题申报书，并做好本阶段的资料档案建立、总结工作，撰写专题实验论文及实验报告。
第三阶段：20xx年9月----20xx年1月为深入发展阶段。主要任务是：
1、在全校实施课题研究。
2、各班互相学习，交流经验，从多角度、全方位开展课题研究工作，且落到实处。
3、邀请专家来校进行课题指导并进行课题中期评估，进一步修正和完善课题研究方案。
4、学校在课题研究工作的同时，与其他学校互相交流学习、总结经验，多角度、全方位开展德育工作，把德育工作落到实处。
第四阶段：20xx年1月----20xx年7月为实验总结阶段。主要任务是：
1、全面、系统地总结课题研究的成绩和存在的问题，撰写课题研究报告和论文。
2、收集整理各类课题研究资料、个案分析、论文、主题班队会活动方案、影像资料等。
3、形成体系上报县课题组， 邀请有关领导、专家对课题进行评审鉴定，使之推广。
九、研究成果形式：
1、课题研究报告;
2、课题研究教师，学生成功案例集;
3、课题研究有关活动录像、照片、资料集;
4、课题研究汇总资料;
5、课题研究论文。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十三
表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20__年9月1日上午8点。
三、活动地点:学校大礼堂。
四、参加人员:全体师生。
五、主持:。
六、活动过程。
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式:全体起立，奏国歌。
4.___校长致辞。
5.教师代表发言(___老师)。
6.学生代表发言(高二学生代表)。
7.全体学生宣誓(各年段集体宣誓)。
8.典礼表彰。
政教处表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。
9.主持人宣布开学典礼结束。
七、注意事项。
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)。
3.场地布置:政教处、团委会。
摄像:___。
音响:___。
篇二。
一、活动目的:。
通过开学典礼的仪式性活动，促使学生树立理想，激发斗志，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习中，为新学期创造一个良好的开端。
二、策划、组织:政教处团委。
三、活动主题:相约春天--为青春之梦而奋斗!骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
四、活动对象:七、八、九年级学生、全体教师、家长委员会成员。
五、活动时间:2月21日下午1:00-。
六、活动地点:运动场。
七、活动主持:姜伯承陈紫瑶任思雨八、活动内容具体安排:。
(一)“北川羌族自治县西苑中学20__年春季开学典礼暨教师节表彰大会”活动议程:。
1、升旗仪式(三个年级第一名升旗)三名学生各自说一句话。
2、学生献歌。
3、教师诗朗诵(相关目标和梦想)。
4、小组展示(谈梦想，目标)。
5、陈校长致辞。
6、家长委员会代表致辞。
7、团委张书记宣布表彰名单:校级优秀学生干部、优秀值周、优秀广播员。
8、政教处邹主任宣布表彰名单:班级学习之星管理之星展示之星进步之星、优秀学习小组。
9、唐助理宣布优秀班级表彰名单。
10、王书记宣布教师表彰:优秀教师，优秀班主任。(主持人读颁奖词)。
(二)相关人员准备:。
调集学生:邹强。
会场布置:张加川八年级4班。
表彰物资准备:陈厚源吴芳芝。
音响准备:唐煦王太国邓勇新闻组稿:何安义许翠华。
摄影、摄像:申丕勋。
九、要求:。
1、学生统一穿校服。
2、师生情绪饱满、精神振奋、掌声热烈。
3、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。离场无垃圾。
4、学生会干部巡查。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十四
切实增强毒x预防教育的责任感和紧迫感，把毒x预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容，纳入到日常工作中，把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。
通过以“全民携手禁毒共建和谐家园”为主题的毒x预防教育活动，使在校生接受禁毒知识教育面达100%，使他们进一步认识毒x危害，远离毒x，确保在校学生无涉毒行为面达100%。
切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒x自控能力。
二、活动主题与时间。
活动主题：“全民携手禁毒共建和谐家园”
三、活动安排。
1、做好舆论宣传。“6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。
(1)6月26日前班级出好专题黑板报宣传禁毒活动。
2、开展一次专题教育活动。
(1)在“6.26”国际禁毒日期间，结合我校实际，举行一次禁毒教育专题广播。
(2)要求三——五年级每班学生写一篇禁毒教育后的感想的活动，通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对毒x危害性的认识，提高自觉抵御毒x的能力。开展一次“远离毒x”班会教育，并将班会教育内容上交少先队。
四、活动要求。
1、提高认识，落实责任。
学校毒x预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作，少先队具体落实学校毒x预防教育活动，切实抓好各项禁毒活动。
2、以“6.26国际禁毒日”活动为契机，本着“预防为主”的原则，多形式、多渠道对开展毒x预防教育，争取取得更明显成效，促使师生对毒x危害的认识提高，防毒拒毒的意识增强。
3、紧密结合学校其他活动，扎实有效开展毒x预防教育活动。
遵循“预防为主”的原则，把毒x预防教育与认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合起来，与日常的法制教育结合起来，与平安校园创建活动和学校周边环境治理结合起来，与德育达标校创建紧密结合起来，根据实际，对学生普遍进行预防毒x宣传教育。
4、加强联系，协作宣传。
学校加强与家庭、社会禁毒教育联系，加大宣传力度。组织学生参与乡镇禁毒教育活动，并让每位学生将禁毒宣传资料带回家，向其家人宣传，形成以学校为主、家庭配合的禁毒教育体系。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十五
时间：xx年9月3日上午第1、2节课。
地点：学校田径场(下雨则推迟或在教室进行)。
参加人员：全体教师、学生。
主持：贺x。
主席台就座人员：学校行政。
大会程序：
一、全场肃立。
二、升国旗，唱国歌。
三、唱校歌。
五、校长致辞。
六、新同学代表发言(初中部：初61徐婧童小学部：小37班熊惠)。
七、新教师代表发言(陈立芬老师)。
八、罗校长组织入学教育。
九、礼成。
所需部门配合：(会场布置由校务办陈天益支书全面负责)。
1.准备横幅：益阳市xx实验学校xx年下学期开学典礼。
2.主席台：桌椅(全体行政12个座位)、桌布、花(初51班负责布置并在会后将主席台桌子送回公寓楼2和保管室，椅子送回保管室，桌布送回德育处，花送回多功能报告厅)。
3.教师座位:在操场中间摆3列x40张=120把椅子(初50负责靠前面60把，初52班负责后面60把)。
4.班主任座位：在田径场后方班级对应位置摆63把椅子(中学部后面31把，小学部后面32把)(初53班负责)。
6.秩序维护、场地引导：(体育组老师邹x老师负责组织安排)。
1)进场顺序：
张x老师举牌带教师队伍从南门进入田径场，依“南--后--中”进入田径场中间教师座位区，靠前面坐满。
学生队伍举班牌排队依次进入指定区域，班主任跟班坐本班队伍后面。
小学部一二年级从北门入场，三至六年级从中门入场，初中部七至九年级从南门入场。
2)退场顺序：
学校老师从南门退场。
小学部一年级52、53、二年级51、50、49、48、47、46、一年级54、55、56、57由北门依次退场。
小学部六年级、五年级、四年级、三年级由中门依次退场。
初中部七年级、九年级、八年级由南门依次退场，
7.国歌范唱班、校歌范唱班：(卜x老师负责组织安排)。
8.摄影：何x老师龚x老师。
9.宣传：龚x老师。
10.国旗班：刘x老师。
11.协调：德育处。
12.会场纪律、会后场地卫生检查评比：德育处、学生会干部、文明卫生监督岗。
13.方案设计及主持：德育处。
小学开学实施方案（实用16篇）篇十六
成员：
考务办公室设在校长办公室。
监考教师：全体教师
巡视督查：
试卷验收：
1、1-6年级试卷由本校统一保存提供，并按规定及其程序统一组织，安排实施保密、培训、监考、巡查、评卷、查卷、督查卷、评比、奖罚、总结工作等。
2、各班按开学初上报名册，以班为单位编好考号
3、在月考工作中，要务必始终坚持“预防为主，安全第一、综合治理”的原则，确保师生安全、试卷安全、工作安全。
题目难易适中，以现行教材为本：1—6年级各科均为本学年培优卷月考试卷及期末考试（一）为主。
语文、数学、英语（3-6年级）。
第一次月考
3月27日：一到三年级3月28日：四到六年级
第二次月考
4月26日：一到三年级4月27日：四到六年级
第三次月考
5月30日：一到三年级5月31日：四到六年级
第四次月考
6月27日：一到三年级6月28日：四到六年级
1-6年级按年级分班设考场。班级学生交叉考试，教师互换监考座位排列规则：
各年级考号
各考场考号分配
监考教师
评卷由科任教师评改，不出现错改、漏改等现象，并负责统分、登分，并汇总。教务处将会在打印机电脑桌面上建立一个“月考”的文件夹，月考完第二周星期三统分结束。
教务处，学校将对每班进步最明显的两名同学及单科“状元”、总分排列前两名的学生进行适当奖励。针对退步最明显的两名学生要集中点名找出书面原因交教务处。
监考教师必须严格遵守监考规则，不准监守自盗，不准向学生以任何形式传递、泄露答案；不准提示学生答题；不准提前或拖廷考试时间，更不得擅自离开考场；考场内不准睡觉，更不能酒后进入考场；不准恐吓考生或催促考生提前交卷。监考教师必须认真负责，指导考生填写清楚年级、姓名、考号，并按顺序装订试卷，做到不倒装、不错页、装订质量合格。
总之，学校务必高度重视本月统考工作，严格培训、严格考纪、严格保密、严格监考、严格巡视、严格评卷、严格查卷、严格督查卷、严格评比、严格奖惩；全面总结、全面提高。确保统考工作顺利进行，圆满达标，即考出实绩来、考出氛围来、考出动力来。