优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
斩草行动小学生（优质15篇）篇一
当我看到这个题目，心想什么是环保呢？我就去问爸爸，爸爸告诉我，环保就是环境保护；就是不丢垃圾、不浪费水、不制造垃圾、不破坏环境。听了爸爸的话我一下子明白了，气温变暖、环境污染、有些动物渐渐灭绝，都是生存环境被破坏了造成的，所以我们要保护环境。
保护环境从我们做起，在马路边、草地上、公园内、等地方多植树；不浪费水、不乱扔垃圾、遇到废纸捡起来。保护环境从我做起，从小做起。
如果我们每人能捡起一个垃圾、少扔一个垃圾，全国就能捡起一个垃圾堆、就能少一个垃圾堆，这样我们的祖国就会更加干净、漂亮，我们的家园就会更加美好。
斩草行动小学生（优质15篇）篇二
我们一定要保护我们现在的生存环境，如果环境保护的不好，空气就会不清新，我们也就吸不到清新的空气，人们也就无法生存了。
我发现有一些人不爱护环境和植物，他们有些人乱摘鲜花，在草地上行走，还有些人乱扔垃圾，破坏了我们的生存环境。让人很受不了，非常的不爱护环境。
我还发现有一些人在“玩垃圾桶”，意思就是他们把垃圾扔进垃圾桶，离几米的距离，扔进去就得分，扔不进去就不管了，这也是很不爱护生存环境的，所以我要保护小区的环境，不能乱扔垃圾，还要爱护花草树木。
保护环境，从我做起，我们一定要保护我们生存的环境，这样，才能有一个美好的家园。
斩草行动小学生（优质15篇）篇三
由于人类不断的破坏环境，滥用化学品，我们的生存环境越来越差，比如：空气中含有大量的细菌和致癌物质；海洋被工业污水污染的面目全非；每年都有许多土地面临着沙漠化的危险。这些都是人类破坏环境的后果，如果人类仍我行我素，那么大自然将会惩罚我们人类。
保护环境，从我做起。我们要保护我们仅有的土地，使这片土地更好的造福于子孙后代。我们小学生现在能做的就是不乱扔垃圾，看见垃圾后主动捡起，丢进垃圾桶里，节约资源。
我们一定要守护住这片土地，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的资源都枯竭了，我们将难以从别的地方得到补充。
让我们携起手来，爱护身边的环境，保护我们的家园，使我们的生活更加和谐美好！
斩草行动小学生（优质15篇）篇四
禁烟日快到了，老师带着我们进行了一次光荣的宣传禁烟活动。我们边走边响亮地喊着宣传口号：“珍爱生命，远离香烟！”刚出发，就有不少人都围过来看着我们，我的脸一下子红了，有些不好意思，声音也不由得低了几分。可是，后来我发现我错了。当我们走到小区门口时，有位保安大爷正在抽烟，听到我们的`宣传，立刻把烟灭了。我见了，顿时骄傲起来，挺直腰、仰起头，更自信地喊起了口号。我想让更多人知道。吸烟有害健康。
回到家，我看到爸爸正在抽烟，马上上前对爸爸说：“爸爸，珍爱生命，远离香烟，你该戒烟了！”爸爸听了，不好意思地掐灭了烟头。
对啊，“珍爱生命，远离香烟”，不仅嘴上说说，还得用实际行动来证明，让我们行动起来，让香烟远离我们的生活！
斩草行动小学生（优质15篇）篇五
星期一的早晨，我和我们班的十五名同学来到了蓝田县柳家湾小学献爱心，正好赶上上午最后一节课，我觉的他们的教室里的桌子和椅子都非常破旧，黑板也很旧，不过，墙面很干净，同学们这里的`小朋友都很热情。
这是我第一次来到农村的学校听课，首先是柳家湾的一年级同学介绍了自己，然后我们也进行了自我介绍。接下来我们表演了“礼仪操”。跳完操后，我们把自己带的食物、铅笔或书和本子都发给了这些小朋友，他们都很高兴。
然后轮到了他们表演节目，只要上台表演的小朋友都有一份小礼物，他们有的唱歌、有的跳舞、有的说笑话……他们表演的节目都非常精彩，赢得了大家的掌声。
这些活动结束后，我们在学校吃午饭，我觉得饭菜的味道还可以，不过，我剩了很多饭给爸爸吃了，这里的学校很简陋，和我们的学校有很大的区别。我觉得我们的学校条件太好了，这让我懂得了：给你好的东西，你要珍惜，不能把那个机会放过。
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斩草行动小学生（优质15篇）篇六
有一次，爸爸妈妈带我去公园玩，走进公园的一角，在绿色的草地上躺着许多垃圾，它们与这绿色的草地是多么的不和谐，还那么扎眼。
这时候，有三位哥哥欢声笑语的走了过来，随手把垃圾扔到草地上，妈妈让我过去提醒他们，我就跑过去说：“哥哥，请你把垃圾扔进垃圾箱好么？垃圾污染地球，地球不堪重负，小草们都在哭泣呢！”
哥哥听了以后不但把自己的垃圾捡起来，还把其他的垃圾都捡了扔进垃圾箱。
其实，我们一定要保护环境，从自身做起，让许昌更加美丽，更加绿化。
从这件事，我懂得要爱护环境，从我做起，从小行动。
斩草行动小学生（优质15篇）篇七
金秋九月，丹桂飘香。我们青苹果中队响应学校大队部号召，喜迎一个特殊的队日活动——“童心伴随夕阳红”。队员们积极参与其中，努力争做孝敬祖辈家长的“小孝星”。瞧，大家认真记录自己的'孝心故事，有的为奶奶捶背，有的给爷爷盛饭，还有的陪老人聊天等等，积极为祖辈家长做事，努力用实际行动表达自己的一片孝心。
20xx年9月26日一大早，队员们穿着统一的服装，佩戴鲜艳的红领巾来到学校。我们在队旗前立正敬礼，向敬爱的辅导员老师、亲爱的伙伴问好。今天，我们感到特别的自豪，因为今天我们将亲口讲述自己的孝心故事。“故事会”上，队员们纷纷与大家分享为祖辈家长做事的快乐，一件件，一桩桩小事，都真切地表达了我们对爷爷奶奶那一份浓浓的爱。
教室里，爱意涌动，人心温暖。学会感恩，快乐无比！
斩草行动小学生（优质15篇）篇八
在我们的心中都有一个榜样，这个榜样在党的领导下倾尽毕生精力去帮助别人。他，无疑就是雷锋。
作为一名高年级的少先队员，我以后要在学习，生活中，给低年级的弟弟妹妹树立一个好的榜样;在学习雷锋中，一定要体现在行动上!
斩草行动小学生（优质15篇）篇九
今天早晨，我们要上一节特殊而有趣的课。既不是语文课、也不是数学课，而是一节有趣的劳动课。
听宋老师说：“由于学校的花园里长了许多野草，野草生长繁殖的又快，吸取大量的肥料，别的小草都枯黄了，还影响其它树木和花的生长，如果不及时把它们除掉，那么来年就会长不出嫩绿的小草。我们校园的美丽就会让这些杂草破坏掉”。所以我们要把这些野草通通“斩草除根”，让小草们长得更好，把我们学校打扮得更美。
我们排着整齐的队伍，兴致勃勃的来到了花园。听说，野草的`根很长很难除尽，这时我们就踩进草坪，哇!这么多野草，小草好像在对我们说：“一定要把这些野草拔完，如果不拔完，我们又要被欺负了”。看着这么多的野草，我真为那小草们担心，小草别怕让我们来把它的根除掉。
这时我们用自己带的筷子动起手来，同学们有说有笑、干得热火朝天，没想到一会儿功夫我们就拔了一口袋，这些野草就被我们收拾掉了。铃声响了，我们只好依依不舍地回到教室。
通过这次拔草，我懂得了应该爱护花草树木，保护和美化环境，让我们的校园装扮得更美丽。
斩草行动小学生（优质15篇）篇十
最近，我们年级开展了一次别出心裁的“护蛋行动”。
老师宣布“护蛋行动”开始的那天，一回家，我就兴奋地从冰箱里挑出一颗最硬的生鸡蛋。画上喜爱的图案后，我找来一个空牙签盒，刚好能把鸡蛋塞进去，再用纸巾填满空隙，最后把牙签盒放进一个小布袋里。我还是忐忑不安，临睡前还在考虑是把鸡蛋宝宝放书包里好呢，还是放衣服口袋里好。第二天上学前，看见自己的水壶套，我突然来了灵感。我取出水壶，把装蛋的小布袋放进软软的水壶套里。有了三层防护，我总算放心点了。
走进校门，我小心翼翼地把水壶套挂在胸前，感觉自己好像成了孵蛋的鸡妈妈，走路时轻手轻脚，边走边四处张望，生怕被冒失的同学撞到。进入教室，我发现有的同学把蛋挂在腰上，有的同学把蛋放在塞满纸的牛奶盒里，还有的放进小网兜里……真是各种奇思妙想。同学们兴奋地交流着护蛋心得，有的还给自己的蛋宝宝起了可爱的名字。但也有的同学太兴奋，他们的蛋宝宝第一天就摔到地上，不幸“牺牲”了！
活动结束时，我的蛋宝宝还安然无恙地躺在我的水壶套里，我成功地完成了任务！兴奋之余，我也有些恋恋不舍。现在我的蛋宝宝还住在冰箱里，每次看到它，都让我想起这次既有趣又有意义的“护蛋行动”！
斩草行动小学生（优质15篇）篇十一
“我有一个大被窝，我从来也不移，有一天我心血来潮裹着它不起……”，我哼着自编的小曲，把被子又裹得紧了一点儿，那个舒服啊！这时裹在被子里的我简直比神仙还要自在。听着窗外北风呼呼的响声，我管它什么时间，就是不想起床了。
这时，外面传来“噔噔噔”的脚步声，老爸那高高大大的身影出现在我的房间里，真是半路杀出一个“周咬金”，看来免不了一场混战。
我的懒虫行动以失败告终了。
斩草行动小学生（优质15篇）篇十二
上周一老师给我们布置了一个奇怪的任务，要我们拿一枚新鲜的鸡蛋，让它和我形影不离，要完好无损的保护一周。我心里想一定会保护好它。
首先我上网查了一下鸡妈妈是怎样保护鸡蛋孵化小鸡的。鸡妈妈把鸡蛋放在软和的草窝里面，用翅膀和身体盖住，21天后小鸡就出来了。我也学着鸡妈妈的样子给鸡蛋裹了两层柔软的纸巾，再把它装进一个塑料袋里，我在公交车上小心翼翼地握着它，走到人少的地方，怕被别人挤破，突然一个紧急刹车，我差一点儿摔倒，在危急关头我抓住了扶手，才保全了鸡蛋的性命。一进教室我就听到有人说：“我的鸡蛋报废啦！”我就更加细心的呵护它。
到了第三天，放学回家我把它交给了妈妈，我想在家只要不被妹妹乱动就没有关系，我也可以放松了。万万没想到出事了，晚上我们吃了稀饭，妈妈还煎了鸡蛋并且用番茄酱画了一个笑脸，妈妈说：“鸡蛋不够我们就把它吃了。”听完妈妈的话，我看着鸡蛋上的笑脸哭了，我可是小心翼翼地保护了三天呀！竟然被我哭着吃进了肚子里，当初要保护鸡蛋的誓言都化为虚有。
这件事让我感受很深，我觉得做好一件事情就要付出全部的耐心和责任心。如果有一点大意，就会功亏一篑。我们要感恩那些为祖国做伟大事业的人们，还有照顾我们的父母和老师，并且我也要成为一个更有责任心的人。
斩草行动小学生（优质15篇）篇十三
一．活动目标：
1、了解一些生态环境问题的产生与发展；感知环境问题带来的危害，从而树立环保意识。
2、激励、引导学生去开展力所能及的环保活动。
二、活动重点：引导学生思考怎样减少垃圾的数量和处理垃圾；开展力所能及的环保活动。
三、活动准备：
1、教师：课件、小图片。
2、学生：收集一些环保资料。准备一张画纸、水彩笔。
四、活动过程：
2）问：同学们你们喜欢在哪个环境生活呀？为什么呀？
3）师说：对，环境污染危害着我们的健康。老师也收集了一些资料，大家来读一读（展示幻灯片9）：（世界卫生组织调查表明：a：人类80%的疾病都是经水直接或间接传播的。b：全球四分之一可预防的疾病是由于环境污染。（板书：环境污染危害健康）。
4）过度：既然环境污染危害那么大，我们应该怎么做才能减少环境污染，保护我们的绿色家园呢？这就是我们今天要学习的内容。
5）弹出“绿色行动”图片10。
过渡：这节课老师把同学们分成5个小组，在学习过程中看哪个小组最出色，就奖一些小礼物。
二、讨论学习发散思维。
1）学生小组交流。（说得好的奖给小树）把你们的'建议写到课本上。
2）学生汇报（学生说：自己不乱扔。，对乱扔垃圾的人给予重罚，垃圾分类回收）。
点子一：（板书：不乱扔垃圾）。
3）师点拨：怎么样才算不乱扔垃圾呀（在家里，学校，出门在外的时候）。
过渡：刚才同学们在处理垃圾的好点子说到垃圾分类回收。。。大家认为该怎样分呢？请举个例子。
点子二：（板书：垃圾分类）。
（点幻灯片：垃圾分类。点一下鼠标（1）可回收再利用的。（玻璃、塑料瓶、废纸。。）。
（2）不可回收再利用的。（果皮、菜叶。。）。
（3）有严重污染环境的（旧电池。。）}。
4）、师问：谁知道旧电池的污染有多严重吗？好，让我们来看看资料。（展示幻灯片12）。
过渡：大家想一想我们除了处理好身边的垃圾。保护环境我们还能做些什么呢？
点子三：减少垃圾节约资源。
学生交流：保护环境我们还能做些什么呢？为什么要这样做？
5）、学生回答：（保护动物；尽量少用一次性的餐具和用品、节约用水、电、用纸，使用环保袋）。
（可以维护生态平衡；减少垃圾，节约资源。因为地球上的资源是有限的。。。）。
7）、师总结：其实这些就是减少垃圾、节约资源的行为。(板书：减少垃圾、节约资源)。
师总结点拨：刚才大家说到要多种树、种花草就是美化环境的行为。也就是说我们不但要保护环境还要美化环境。现在老师看看刚才在学习过程中哪个小组最出色，得了几棵小树呀？你们的心情怎么样？大家用一个动作表示自己的心情。其他组也不错，我们给自己一个掌声。
三、指导行动拓展思维。
1、学生自由说说。（做环保宣传、广告）。
2、师说：下面我们来做一项活动。（展示幻灯片13内容学生读：1、写一句广告词：为环保做一则广告。2、写（画）一篇题为“我心中的绿色家园”的畅想。要求每一组分两个小组分工进行。开始）。
3、学生活动，老师巡视。
4、让学生读每一组的广告语。然后展示每组的图画。
6、老师一边说边贴，你们看黑板，太阳出来了，小鸟看见这么美的地方也飞来了，动物也跑过来，老师也在这里安家了。这就是老师心中的绿色家园。
过渡：同学们，我希望我们带个头，绿色行动，从我做起，从现在开始，我们一起来行动看书53页活动。
四、拓展活动。
1、学生读。（板书：从我做起）。
2）、生读完后说：学期结束老师检查评比，看水为环保事业贡献最大。
3）、同学们，下课。
斩草行动小学生（优质15篇）篇十四
星期五，老师给我们分配了一项特殊任务，那就是“保护鸡蛋两天”老师停顿了一下，继续说道:“每个人都必须像母鸡一样准备一个鸡蛋，来保护鸡蛋两天。两天后，如果鸡蛋没有破，鸡蛋保护操作将会成功，如果鸡蛋破了，它将会以失败告终。”教室突然爆炸了，学生们喋喋不休地讨论着。我心想:我希望我的鸡蛋不要碎得这么硬。
我一到家，就开始准备。首先，我从冰箱里拿出一个生蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“礼服”。第一层是两条纸巾，第二层是海绵网，第三层是塑料袋。我自信地说:“哈哈，我一定会成功的。”
第二天，我把我的“蛋宝宝”带到了学校。学生们看了你和她一会儿。他们都很兴奋。“啊！”突然一声尖叫打破了校园的寂静。哦，原来另一个同学的蛋“光荣地死去”。所有的学生都聚集在一起，看到学生身上沾满了蛋液，甚至还把蛋液涂在了衣服上。上帝，鸡蛋的生命是如此脆弱，我必须更加小心地保护“鸡蛋宝宝”。
最后，我度过了一个紧张的早晨，然后我最担心的时刻。吃饭的时候，学校里的很多班级都很拥挤。万一我上楼时鸡蛋被碰了，我不得不承认我不走运。我牢牢地抓住口袋里的鸡蛋，比平时走得更慢、更小心。走到食堂，这里的楼梯是最拥挤的。我的心像几只兔子一样怦怦直跳。尽管上楼只需几步，但对我来说，这比25，000英里的长征要远且难。最后，我踏上了“一步、两步、三步……”的台阶，艰难地走着。这时，他旁边的一个高个子同学又爬上了楼梯。我被用力推了一下，但我足够幸运地扶住了墙。否则，我的“蛋宝宝”会在我做出反应之前“向西航行”。又来了一堂课。一个同学喊道，“去吧！各位，快点！”我向右弹了弹，没有击中它。我长长地松了一口气，尽力抚平我震惊的心灵，说:“哦，那已经够近了，吓死我了！”刚才的恐慌过后，我更加小心地保护鸡蛋。漫长的两天终于过去了。嘻嘻，我的鸡蛋没有碎。太棒了！
经过这两天的鸡蛋保护，我终于意识到父母在养育我们方面的辛勤工作和善良。过去，我们给父母带来了更多的麻烦，但他们仍然没有后悔。我必须好好学习，报答父母养育他们的好意。
斩草行动小学生（优质15篇）篇十五
周二，老师给我们布置了一项特别的作业――护蛋行动。
我一回到家，赶紧放下书包，冲进厨房。打开冰箱门，看见一排排尖脑袋、圆肚子的鸡蛋整齐的摆在冰箱里，有的鸡蛋仿佛迫不及待地向我扑来；有的鸡蛋探出光滑的小脑袋好像在对我点头招手，还对我说：“主人！主人！快来选我，我就是你要选得那个鸡蛋，因为我最棒！我最可爱！”还有的鸡蛋正躺在“小床”上睡大觉呢！我左捏捏，右摸摸，终于选好了两个光滑无比、玲珑小巧的小白蛋。然后我捧着心爱的小鸡蛋，小心翼翼地走进了房间。这圆圆的鸡蛋好像一个圆圆的脑袋，我突发奇想给它画上了一个可爱的笑脸。
第二天，我高高兴兴提着两个小白蛋走进了教室。只见大家拿出鸡蛋，七嘴八舌地讨论着自己的鸡蛋。忽然，“砰”的一声响起，我扭过头，看见易楚浩的桌子旁围了一圈黑脑袋，有人大声喊道：“易楚浩的鸡蛋碎了！”蛋清和蛋黄流了一地，蛋壳一分为二，场面惨不忍睹，真是让人惊心胆战！一个上午过去了，我的小白蛋――蛋蛋和小小还完好无损地躺在它们的小床上睡大觉呢！午休时，我翻了个身，突然我摸到一个圆溜溜的东西。不好，是我的鸡蛋。我赶紧打开盒子检查，幸好完好无损，这真是虚惊一场。终于熬到了放学，我们班有许多人的蛋都破了，真是几家欢喜，几家忧愁。一路上我轻手轻脚地走在车水马龙的大街上，生怕一不小心，就把鸡蛋给摔破了。
我一回到家，先把鸡蛋放在茶几上，冲进房间，放下肩上重重的书包。我一蹦三尺高，大声喊道：“我护蛋成功了！”因为在我的小组里只有我一个人护蛋行动圆满成功。我赶紧来到书桌这边，拿起小纸条写上：今天我护蛋成功了！贴在我一眼就能看见的地方。每次看到那张小纸条，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
这次护蛋行动，我知道了生命就像鸡蛋一样，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、爱护生命、呵护生命！