人生的总结是我们洞察自身优点和缺点，不断进步的关键一环。以下是小编为大家整理的精选人生总结范文，欢迎大家阅读和参考。
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇一
小时候，爸爸对我说：”你要让学习成为你的习惯。”记等刚上小学的时候，每天只知道玩，不写作业，老师也每每找我谈话，而我却总是左耳朵进，右耳朵出。终于有一天老师找到了爸爸，我原以为爸爸会大发雷霆，可爸爸却什么也没说，这让我更加的觉得是暴风雨来临前的安静，不禁紧张起来。爸爸问我：“你为什么写字用右手而不是左手？”一时不明白爸爸的用意，便老老实实的回答道：”习惯了，右手写出来的好看。”爸爸听后满意的点点头又说：”老师说你在学校对老师很有礼貌，对不对？“这时我自豪的点点头说：”小时候在幼儿园的时候老师教导我们，见到老师要问老师好，久而久之就成了习惯。老师还说我这是个好习惯。”爸爸的`脸上充满的笑容，拿手摸摸我的头发又说：“现在你可以跟爸爸说说你为什么不喜欢学习了吗？”我思考了一会说：”我不是不喜欢学习，我只是管不住自己。”到最后自己的声音越来越小，爸爸轻轻的握了握我的手说：“从现在开始，爸爸和你一起养个爱学习的好习惯好吗？”我重重的点了点头。
从那以后，我发奋学习，把学习当成是一种乐趣，当成是一种习惯。现在的我不用人监督也能自主完成作业，并且学习成绩越来越好，这都得归功于我的爸爸。
让我们一起，克服困难，养得好习惯，取得好成就，赢得好人生！
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以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇二
行程安排：
篝火大致流程(仅供参考)：
穿着佩戴“夏威夷草裙”装备，发放荧光棒。
点燃烟花，开场。
小舞热身。
进入游戏环节(保密，自己准备好几个拿手节目哦!)。
抽奖啦(以游戏方式导出抽奖者进行抽奖!)。
再推出游戏互动，再给你一次表演作秀的机会，哈哈!
期间啤酒hi起来!歌唱起来!
但是不要走开哦，咱们的大奖还在后面等你哦(适时进行游戏导出大奖!)。
最后让我们点燃孔明灯!放飞祝福!放飞梦想!
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇三
每个人出生时都会有不同优点和缺点，每个人同时也有不同的习惯，好的习惯会在人生中帮助你。坏习惯会在人生中拖累着你，成为你的绊脚石，会让你生为一个不学无术，好吃懒做的人。
我就有一个坏习惯，就是做事喜欢拖拖拉拉，因为这个习惯，致使我做作业总是拖泥带水，每一次做作业都会找一些理由来拖延时间，所以我现在做作业做得非常慢。有一次，老师布置让我们回去后读书，我回家后却只顾着玩，妈妈曾多次提醒我，带式我总是说我马上就来，妈妈见我这样就去忙她的事了，第二天早上，老师检查时发现我没有读，所以让我补读并罚扫教室，我这才明白了拖拉的后果。
当然，有坏习惯就会有好习惯，好的习惯，就是爱看书，因为爱看书，所以我识的字非常多，书本里的一些作者我也记住很多，如，雨果，冰心，林海音，鲁迅，保尔……每次考试试卷上有这一类题目时，我总是能对答如流。这一次期末考试的作为我经常在作为书上看过，所以这盘作为我自我评价写得很好，成绩发下来后，我果然考了个不错的成绩，这让我知道看书的好处。
细节决定成败，习惯成就人生，只要拥有好习惯，就能成就一个美好的未来。同时也可以改掉一些坏习惯。总之，我们要学会扬长避短，为将来的工作和生活打下基础，让我们将好的习惯发扬光大。
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇四
好习惯可以从一个人的一举一动上反映出来，生活中那些看似不起眼的小习惯在某些时候却成为决定我们命运的关键。
福特大学毕业时，到一家公司应聘，这家公司实力很雄厚，在所有的应聘者中，也就数他的学历最低，因此，他非常不自信。
前几个应聘者从董事长办公室出来，一个个胸有成竹的样子。接下来轮到他了，当他推门而入的时候，发现地上有张纸，很自然地，他弯腰将纸捡了起来，只是一张废纸，便顺手扔进了垃圾桶。他刚说了一句：“我是来应聘的福特。”董事长就表示他已经被公司录用了。原来就是这一个小小的动作让福特得到了这份工作。后来，福特开始了他的辉煌之旅，直到后来将公司改为自己的名字并使其名扬天下，不仅使美国的汽车产业在世界上独占鳌头，而且还改变了整个美国的国民经济状况。
习惯是一个人下意识的'行为，所以一个人的习惯往往反映了他自身的素质，一个高素质的人总会受到别人的青睐，所以要时刻注意自己的言行。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未来就能养成好习惯；必须练习怎样做，才可以养成好习惯。”所以说，好习惯是培养出来的，生活中要时刻提醒自己养成一个良好的习惯，有时一个小小的习惯就可以改变一生。
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以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇五
为了促进师生与同学之间的友谊与交流、做到老有所养、老有所乐，使每个人都能返老还童、再现青春年华，增加七六届的凝聚力与向心力，经很多同学磋商决定;于20xx年7月16日举办免费四十年大庆聚会活动。恳请届时参加!
《重温校园梦、共叙同学情》------扶余市伊家店农场中学七六届毕业20年大型联欢酒会。
赞助商;女同学关志新女士携老公王先生独家赞助餐饮项目。其他项目开支由赵兴文等有关几位同学支付。
发起人;关志新夫妇、王宏伟、赵兴文、王凯同学等。
1、王守文老师任筹委会名义主任。
2、赵兴文同学为筹委会主任，陈志君、王凯为副主任。
3、联欢酒会总策划与秘书长为曲春林。
4、组委会委员有曲春林、刘淑芳、张玉维、肖成双、李晨辉、侯世军和邹炳奎等。具体负责策划方案的设计、联络与沟通和组织具体实施，要做好活动的一切准备工作。
5、具体筹备事宜由王凯、陈志军同学负责通知与协调，要提前做好宣传鼓动工作。吸引更多的同学前来参加同学会。谢绝携带儿孙与配偶参加不(包括老师)。要提前通知同学们，便于安排时间参加同学聚会。采取自愿的报名形式，便于安排餐饮数量。报名后凡因故有急事确实不能前来参加聚会的同学，必须提前向组委会告假、防止人为浪费或计划不周。
6、联欢会结束人员接回市区车辆，由曲春林同学负责提供。
7、同学会文稿与视频资料由曲春林与邹炳奎同学，负责起草和聘请。
8、餐饮准备工作，由关志新与王宏伟同学负总责与指挥，刘淑芳与于艳华等有特长的男女同学帮厨参与。
1、酒会举办时间;20xx年7月16日上午九点整。
2、酒会举办地点;江北巴尔达公园东侧，龙华园大门对面度假村。
3、参加人员;诚邀班主任王守文老师。扶余市伊家店农场中学七六届全体毕业生，包括中间迁移到其他县市与学校的老同学。
4、会场设置;一是印制聚会横幅会标悬挂;二是设喷绘布签名墙。每个人都用记号笔签上自己的大名，留给未来的回忆!三是要租用音响设备，准备两只麦克风。
5、赵兴文同学要将20xx年的全班同学集体毕业照片带到现场。希望其他同学也能将自己当年的靓照和现在的照片带到聚会现场上来，便于视频资料的编辑。
6、联欢酒会活动内容;一是开个会前会，大家做个简单的交流互动;二是有能歌善舞的同学表演文艺节目，可以提前上报节目单，也可即兴表演，还可以不演当观众(切记这可是20年一遇千载难逢的好机会，再过20年争取还相会!!);三是毕业20年大庆联欢酒会;四是娱乐活动扑克麻将等。五是时间允许的化可提前游览龙华寺。六是拍照七六届全家福，全体同学与老师合影留念。
1、特别注意人身安全，饮酒的同学不要驾车前来参加聚会。做到喝酒不开车、开车不喝酒。
2、做好自身保健工作，带好常用药品。因为我们大多数都是60来岁的老人，身体已经身不由己了。做到高高兴兴来聚会、平平安安回家来!
3、必须量力喝酒、切勿贪杯、做到不拚酒、不逼酒、不暴饮。只要感情有喝啥都是酒。
4、严禁野浴，禁止单独自行活动，要三五成群的行动，严禁擅自脱离团队。因为户外活动有一定潜在危险。这次活动也是我们一次迟来的春游。
5、乘船的同学严禁乱说乱动，听从指挥，保证船舶正常行驶与人身安全。
在此一并感谢关志新夫妇对本次同学聚会的鼎力支持!还要感谢同学们的家人对每个人的支持与付出!尤其要感谢老师专程从首都北京、有的同学从异国他乡的马来西亚和辽宁省等四面八方回松莅临20年大庆活动!
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。与大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。
俗话说，好习惯可以使人受益一生。在课堂课间这块园地里，我们洒下辛勤的汗水，就会换来花朵的芬芳；我们播下好习惯的种子，就会收获成长的果实。
那么，怎样养成良好的学习生活习惯呢？下面我就从课堂和课间的行为规范的要求，与大家共勉。
课堂规范：我思考，我钻研，做课堂的小主人。
一、早读课。我们要放声朗读，声音洪亮，字正腔圆，读得如痴如醉，仿佛我就是故事情节里面的主角呢；看，我是一棵神奇的丝瓜，正在考虑如何生长；瞧，我变成了一直勤劳的麻雀，正在努力地拣细细的树枝；听，我又变成一只嗡嗡作响的蜜蜂，正在坚持不懈地采集着花粉……同学们，热爱朗读吧，让朗读成为一种享受，让朗读成为你一生的习惯。
课堂规范，说了这么多，总结起来就是：一要早准备，多预习；二要认真听，多思考；三要踊跃答，勤动手；四要重复习，完作业。要想学习好，课堂来确保；要想成绩强，习惯是保障。“所有的学习能力中，会听讲比什么都重要！”如果你长期在45分钟的课堂神游，知识的漏洞就会像堤坝的管涌一样越来越多，这时你就是挑灯夜读都难以弥补的！终究一天你知识的堤坝可能就会堤甚至奔溃的！同学们，请记住老师给我们的这个忠告吧！
课间规范：我参与，我活动，做快乐的小主人。
课间是同学们自由的天地。是你锻炼身体，增长才干的舞台，是你培养兴趣，放飞快乐的天空。但自由是相对的，它以自我规范，自我约束为前提。那么，怎样做到课间良好的行为习惯呢？我这里与你分享一下几个场景，希望你我他就是这几个场景的主人。
场景一：眼保健操时间到了，“一二三……”随着广播声的响起，我们端坐在教室里，熟练地做起眼保健操，动作是那样的标准；当跑步操的音乐声响起，我们整齐排队等候，踩着强劲的鼓点，伴着激昂的旋律，我们在校园奔跑，安全而有序。那是一条条游动的长龙，那是我们青春的背影。接着，我们做起了整齐的`广播体操，或者玩起了各种体育活动。我们一天天更健康，更健壮。
场景二：午饭时间到了。我们在食堂外有序排队，食堂阿姨给我们盛饭菜的时候，我们说声“谢谢”，上下楼梯，文明谦让；走到自己的座位上，津津有味地吃着饭菜。珍惜粮食，爱护卫生。
场景三：我们在校园活动，或是在走廊上漫步，发现了几片垃圾，我们随手把它捡起来，丢进垃圾桶里。大扫除活动，我们按各自的分工，认真地打扫着地面，擦洗着门窗，在我们的辛勤劳动中，教室变得窗明几净，操场变得干净卫生。
还有课外活动有条不紊的进行，课间十分钟的安全有序开展……。
这一幕幕场景中，我们努力用自己文明的言行、良好的习惯塑造着最美的风景。当然，也有很多同学，离这些场景中的言行还有差距，甚至有个别同学还破坏着这些风景，损坏着班级和学校的形象。对于这些不好的言行，不好的习惯，我们都要加强监督，给予制止和批评，让它们无处藏身！
总之，课间行为习惯怎样规范和养成呢？归纳起来有一下几点：一要有规则意识，要敬畏规则，遵守校规校纪；二要文明用语，礼貌待人；三要兴趣广泛，全面发展；四要勤劳刻苦，持之以恒。五要爱护环境，勤俭节约。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇七
本站：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一个人的人生。下面就让我们一起来欣赏《习惯成就人生》这篇。
作文。
吧。
孔子从小就生活在穷苦的家庭，过清贫的生活，同他的弟子颜回没什么两样。孔子说过“贤哉，回也!一簟食，一飘饮，身居陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!“其实，孔子也是在反映自己的家境贫寒，但他没明说出来，让学生们施舍他。因为他习惯了贫穷。
习惯贫穷，使我们不再叫苦。
阿凡提的儿子好吃懒做，阿凡提担心儿子长大以后一事无成，便把他送到农村的穷人家去，并对他们说：“你们不用客气，我送儿子来，是为了让他学会劳动的，不用给他工钱。”于是第二天一早，那户人家就早早地叫儿子起床上山去砍柴。儿子一开始老大不愿意，但之后就越来越习惯了。他的双手布满了生生的茧。一年过去了。儿子已经变成了刚强壮实的小伙子了，穷人家给儿子一个金币。儿子回到家，阿凡提接过金币就扔掉，儿子一脸惶恐：“不，爸爸!这是我的工钱!不要!”
习惯了劳动，我们将会珍惜所拥有的一切。
孟子年轻时就拥有着好习惯，一直到他归西。有一天，十岁的孟子出门逛街，看见井边有个红点，走近一看：哦!原来是一个穿红衣服的一两岁的小孩呀!孟子心想：这孩子在井边多危险呀!突然，小孩“哇”地一声掉进了井里，年少的孟子一手抓住了孩子的衣襟，把他拉了回来。周边的人看见了，议论纷纷：“呀!这可真是个见义勇为的少年呀!”“听说小孩的父母是大官，少年发财啦!”“对呀，少年长大后一定能当个什么官。”“听说他们家很有钱。”孟子想：我为什么救这孩子?这是因为我的习惯呀!我不是为了发财当官才救孩子的。他迅速离开了人群。
种下一个行动，收获一个习惯;种下一个习惯，收获一个性格;种下一个性格，收获一个命运。
养成良好习惯，走上精彩人生!
作者：刘梓歆。
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇八
各位同学、各位老师：
早上好！
我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”
牛应声而动。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；镜头二：不少同学在食堂吃好饭，食堂外面明明有路，可他们就是喜欢在草坪上走；镜头三：课间，总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹；镜头四：午间，总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。
“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切，决定未来！不知现在的人这么认为，古时北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里没钱买纸买笔，欧阳修的母亲为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用毛草代替毛笔教小欧阳修练字。欧阳修没有辜负他的母亲对他的期望，勤奋刻苦、坚持不懈，终于练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而他的精神感染并影响了很多人。他也是通过培养好习惯、拥有好习惯到丰富自己的人生、决定了自己的未来！可见，养成好习惯是多么重要啊！
习惯改变人生，好习惯有益一生，坏习惯有害一生！改良你的习惯吧！会使你的人生更精彩！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《习惯，成就人生》。
因为习惯于失败后的崛起，爱迪生用电灯照亮了世界;因为习惯于被否定后的努力，达芬奇用色彩震撼了人类;因为习惯于追究“不知道”背后的秘密，牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。有人说伟人的例子最具有说服力，我说我们也可以。如果问上一句为什么，那么我会说：“因为习惯成就人生。”
良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。有一位哲学家曾说过这样的话：播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。
事实的确是这样，好习惯不仅会使你在学习生活中不断进步，更会为你日后在社会上生存奠定基石，因为社会、国家、世界越来越需要人才，而一个拥有良好习惯的人则更容易成才，从而推动社会进步，站在社会发展的风头浪尖。而且，相信我们每一个人都不甘庸庸碌碌的度过这一生，也都想要证明自我存在的价值。我们是祖国未来的挑担者和驾驭者，我们有权利更有义务承担起这一切，真正做到让世界因我们而精彩!
可是，在现实生活中，我们身上却有很多不良习惯，它们像挥之不去的梦魇，让我们不自觉地做出一些错误的事情，像走廊墙壁上的手印、脚印，操场上的果皮纸屑，体无完肤的桌椅，这一切都是由我们的不良行为习惯造成的，也许有的同学会说，养成良好习惯谈何容易，那么请让我告诉你：当初是怎样一步步染上恶习，现在就怎样一步步克服它，养成良好的习惯并不难，关键在于你是否有这份勇气和决心。
同学们，你们知道吗?培养习惯重在一个月，关键在头三天，它就像一根缆绳，每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破!让我们从现在的点点滴滴做起，坚持下去，坚持才有习惯，习惯在于坚持，养成了良好的习惯，才能成就我们璀璨的人生!
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一（2）班的xx，今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应努力地追求好习惯。行为习惯就像我们身上的指南针，指引每个人的行动”。何为“习惯”？习惯就是一种自动化的行为，是一种潜移默化而养成的固定模式，是一种影响人发展的重要因素。放眼古今中外，多数成功人士都有一套优秀的好习惯。大文豪托尔斯泰一生热衷于运动，使他可以精力充沛地完成巨作；美国作家马克吐温坚持早上背诵好词佳句来积累素材；美术泰斗齐白石老先生在90岁高龄仍每天坚持绘画5幅作品，奠定了画坛泰斗的.地位。
同学们，我们正处于青春期，这也是一个习惯养成期。我们随意的一举一动，都可能让我们养成一个终身的习惯。作为一名新高一，我们还有很长的未来和很大的潜能，这更要求我们拥有好习惯。可我们身边仍存在着有违校风校纪的现象：那些在国旗下窃窃私语的同学；那些在自习课上谈天说地的同学；那些在操场上扔下果皮纸屑的同学仍随处可见。再来看看那些品学兼优的学生们：在学习方面，他们有勤思好问、乐于钻研的好习惯；在品德方面，他们有尊敬师长、礼貌待人的好习惯；在卫生方面，他们有爱护环境、不扔垃圾的好习惯；在生活方面，他们有勤俭节约、劳逸结合的好习惯。我想，正是因为这些良好的行为习惯，使得他们饱受称赞。
习惯决定性格，性格决定命运。拥有了一个好习惯等于拥有了一把成功的钥匙。那些圆梦清北的学霸们，哪一个没有好的学习习惯？那些威武庄严的军人们，哪一个没有严谨的军事作风？那些备受推崇的成功人士，哪一个没有敢于拼搏好的习惯？我们有志于成为像他们一样的人，就要学习他们的好习惯。
同学们，我们进入了xx一中，就说明我们选择做最好的自己。xx一中以“精致教育”为训，从细节上培养学生，时刻注意学生的行为习惯养成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同学们，我们正值风华正茂，又来到xx一中这样好的平台。我相信，只要我们肯于重视自己的习惯，再加上学校良好的氛围，我们一定能在这灿烂的花季，绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！
文章。
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇十二
各位同学们：
大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! 下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。
今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。
“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
尊敬的各位老师：
你们好!我是xxx班的xxx，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。
其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的'个人素质。
古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。
其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。
如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。
语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。
可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。
有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。
这个坏习惯污染了校园的语言环境。
这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。
这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。
想到别人好的评价、高的评价，靠什么?要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。
如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。
当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。
比如，出入教室时，轻轻地带上门;放学了，随手关上教室的灯;在公共场所，轻声慢步;见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。
这些都应成为我们的习惯。
同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。
当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。
祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生!
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
我们高中生要着装得体，按要求穿着校服，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，体现我们高中生的爱国情操。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好等等。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明中学生。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”等等许多……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的校园。
同学们，本月我校开展了“三讲一做”主题教育活动，教育我们要养成良好的行为习惯，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们借此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！
我的讲话完毕，谢谢大家！
以习惯为话题习惯成就人生（优质14篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是19号选手——王xx，来自20xx级34班。今天，我演讲的题目是《习惯成就人生》。
著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话：“什么是教育，简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事，但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。
人类第一个登上太空的人——加加林，为何能在众多的宇航员中脱颖而出，缘于在参观模拟舱时只有他脱下了自己的鞋子，因为他有一个爱护的习惯；著名科学家——牛顿，为何在被一个普通的苹果砸到后，却发现了常人难以想到的伟大理论——《地心引力》，因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢？文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》……他们能名传千古，是因为他们有面对困难挫折，永不放弃，与之斗争的习惯。
养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。大家熟知的疯狂英语的创始人李阳老师，每天坚持五点半起床晨跑，六点开始读英语，直到工作。就这样日复一日，年复一年，李阳老师变得不锻炼就浑身难受，不读英语就寝食难安，他说：“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯，但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸！”
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的.人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……有怎样的习惯，就会有怎样的人生！美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就人生的精彩！