优秀作文是在固定主题下，通过合理的结构和文笔流畅的文字，表达自己的观点和情感。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。
居住的地球（通用21篇）篇一
很久未曾有这样的一首曲子能打动我了，循环播放了几个小时，任时光流淌，沉浸在其中，不愿醒来。
一直比较喜欢二胡，因为它最能表现哀婉凄切的心境，却不大喜欢钢琴的声音，总觉得钢琴的清脆如高跟鞋踩踏地面，让人心里极不舒服。这首曲子里，二胡还是那二胡，凄美哀怨，但钢琴却是舒缓优雅，如倾如诉，似是聆听，似是告白，似是呢喃，似是倾诉。我不知道中国传统乐器二胡与西洋的钢琴竟然可以此起彼伏、相互映衬，高高低低、起起伏伏，几欲交织却又始终无法重合，若离若弃，却又不曾分离。其实我不懂音乐，对音乐的乐理更是不通，但这里面的缠绵、短促的音调，似揉杂了许多不舍与无奈，像是经历了许多故事的恋人，互相把伤感演绎得淋漓尽致。
临春风，思浩荡，这样的风总是温柔而多情的，幻想在某个地方，有这样的一个人，此刻也正和自己一样，在风居住过的街道聆听着这首曲子，你抬起头来深深感动，却又是相顾无言，万语难及。
其实我是一个过惯了“山中无历日，寒尽不知年”日子的`人，一切日常生活的经过都记不住时日，分不清地点。不过风居住的街道，我希望这样风是春风，街道是江南的小桥流水、歙县的白墙黑瓦、凤凰的吊脚楼，穿越风居住的街道，寻找真实的自己、自然的自己。
这些年我一直流浪在江南，身在江南就有些期待戴望舒在《雨巷》描绘的那些场景。我也如诗人一样期待在寂寥的雨巷，希望飘过，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。
那天有风，湖面的微微水波与湖里的鱼为证。
佛家言道：“缘生缘灭……”我是相信的，只不过没想到来的这么快。在你实习的日子里我明显感觉到你的不快与烦躁，你的心在飘摇。罢了，往事不说也罢，徒增悲伤，但记忆中最美的却不能不提。经常在学校的竹林里，我俩寻一竹亭，坐在长椅上，聆听彼此喜欢听的音乐，悠晃着看时光前行，摇落下相思。买你最喜欢喝的奶茶，慢斟细酌，化解一缕无谓的忧愁。或是在雨季，打一伞，倚在我们相遇的地方，听雨打湖面、雨打竹林的清音，悄悄叩响心房，嗅着你发梢淡淡的香。心境，闪过一阵悸动，想将时光定格，静默伫立，甘愿隐匿，不染尘埃。
当听到这首曲子、了解到曲子背后的故事的时候，记忆深处的某些痕迹开始慢慢显现，我默然伫立，听一夜曲声，我知道，我只是在等待心里深处的那一声轻微的回荡，只是在等候生命里那些摇摇晃晃的瞬间，来聆听一曲风吹雨打、撕心裂肺的奏鸣。
没有月光的夜晚，我更愿意把自己藏在漆黑之中。在此之前，我们曾兴奋而期待地谈论着幸福是什么，还有未来的世界，现在这些一切都结束了，也是该结束了。时光悠悠成河，似乎只是一觉醒来我们被流水漂浮着来到了各自的流刑地，命运的判决书写得密密麻麻，我是近视，你是知道的，所以我故意把眼镜也弄丢，我不想看有关宿命的文字，你却将它们一一念给我听，字字如针，我恍如一只莽兽浑身插遍利箭。始终记得最后的两句：请一直相互背着往前走，直走到，那陌生孤寂的世界里去，从此相忘于江湖。我有点歉疚，尽管我们尽力理性驾驶着爱情之车，然而某些蹊跷的事情仍会发生。爱情真是一副永不逊色的毒药，即使是这样，我们也不顾一切的贪图着短暂的欢愉。不要他人苦劝，也不要逼迫，便自行前来享用，因为，唯有此药允许尘世中的痴男怨女彼此眷念。唯有此药，宁愿放纵，不愿错过。
原谅我，我牵绊的太多，就算我用尽全身的力气也只是徒劳，我几乎天天在下坠，一路从诞生到跋涉现在，以为自己走了好远，转过身，发现只不过是在悲剧与喜剧里转了个圈。我始终是不自由的，夜夜我用利爪把自己抓得血痕累累，我无法摆脱折磨，内心的魔鬼咬噬着我疲惫的身躯，单薄的体温凝聚在手心成汗，你自是恩怨分明。哪怕你从此就假装我已经死亡，一个与你无关的人罢了。
试问，我要怎样才能洗涮记忆在我心里留下的凿痕？那些定格在某些时间段里的情感重量和细节慢慢消融？以免我们在回忆往事的时候再受伤，假使乾坤挪移，时光倒流，我真的希望一切能够从来，我们只是途中相遇的陌生人，打个招呼即可：“嗨，你好”！
为了你，我吃过苦，这些都不提。我知道我是无法与你同行了，且让我以一夜的倾听诉说这几年来的沧桑，我们是不幸的，然又是幸运的，我们还能以飘零彼此做最后的归宿。
就让我们这样相忘于江湖吧！请答应我，我们伐桂为柱，滚石奠基，筑一座铜墙铁壁，就算是彼此回头相望也不见其人，生命的悲哀在于我们顾忌得太多，我是真走了，前面就是悬崖，你不要追来，我今夜已接下诅咒，以不得善终做注，连我这可怜的尸骨也不许做土。
抖落时光的痕迹。天边的月还是我们在一起的模样，月下的人却已是天各一方。直到今天我才明白，当某处时间的十字路口，我们的每一次相遇，都是久别重逢。一声低低的呼唤之后，来不及道一声珍重，我们又在人海中走散。
居住的地球（通用21篇）篇二
我是一名租房者，经过多年的居住经验，我不断总结和体会，认为居住需要合理规划、精心布置、精打细算、安全舒适、尊重邻里等五个方面。
首先，合理规划是居住的基础。在选择租房时，需要考虑自身所需和财力状况，明确房子的面积、格局、所属小区等方面。在居住时，需要根据家庭成员的情况，合理规划生活空间，将房子布置得整洁舒适。比如，在房间内区分不同的功能性空间，让起居区、休息区有相应的配备，以方便居住者进行生活。
其次，精心布置也是关键。宜选易于打理、高效利用空间、美观耐用的家居用品。可以根据个人爱好进行美化，如挂画装饰、布置绿植、换色调的床品、地毯等。而且要注意空气质量，放置几盆绿植能起到降低甲醛等有害物质浓度的效果。
第三，精打细算在居住中也需要重视。需要逐步摆脱“攀比心理”，做到不比拼大小，只注重实用、品质、舒适三方面。在买家居用品时，可以在各个平台同时对比价格，选择性价比最高的商品。在日常生活方面，可以通过制定预算和清单等方式避免不必要的消费。
第四，居住需要兼顾安全和舒适。在居住环境中，可通过安装监控、加装门锁、安装防盗窗等措施提高安全性。并且要保持房间干净卫生，避免蚊虫等害虫和细菌滋生。同时，舒适方面，注意室内通风，提高室内环境的品质，如在炎热的夏天使用空调，保持屋内湿度适宜，让居住环境更加舒适宜人。
最后，尊重邻里也是居住的有机组成部分。生活在小区内，要保持良好的邻里关系，不随意扰民。在日常交往中尽量避免产生误解或失信的行为，若有时会有小矛盾，要放下身段，主动道歉与解决，维护良好的邻里关系。
总之，良好的居住体验不仅仅是房子的居住条件，更是居住者的修养和人际关系。一个好的居住环境能够为居住者带来器重的身心健康和居住质量。这就需要我们不断提高自己的品质、思考、居住经验，才能更好地体验、享受、实现居住的价值。
居住的地球（通用21篇）篇三
我这里有一件高兴的事情要告诉大家，今天小动物要搬新家了。瞧！这就是动物新村，可是粗心的建筑师们在建造房子的时候忘了在每一扇门的上面写上门牌号码，这下，小动物们可遇到麻烦了，我家到底住在几层楼呢？朋友们，你们愿意来帮帮小动物，让他们在自己的新家里过上一个快乐的新年吗？好，让我们行动起来。
1、让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。
2、乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
1、漂亮屋
材料投放：
（1）自制的各种娃娃及打扮娃娃所需的各种材料。
（2）各种各样的头饰、木梳、洗发水等
2、巧手屋
材料投放：
（1）废旧的各种盒子、绿色手工、固体胶、剪刀等
（2）各种颜色鲜艳的丝袜花瓣、铁丝、花芯、线、泥工盒等。
3、创意屋
材料投放：
（1）各种废旧盒子及各种辅助材料
4、音乐屋
材料投放：
（1）各种小动物所居住的楼房一幢（利用地面）。
（2）不同类型的节奏卡片及各种打击乐器等
5、智慧屋
材料投放：
（1）各种建筑物的图片及字卡；各种家用电器的图片及字卡等。
（2）讲述故事“三只小猪”、“小动物过冬”所需的操作材料。
6、聪明屋
材料投放：
（1）动物新房三幢（利用主题墙）；背面标有门牌号码的立体小动物若干。
（2）门牌号码拼图若干及记录卡等
7、休闲屋
材料投放：
（1）自制有关周围生活的棋一副、飞行棋、五子棋等
（2）扑克牌两副
（3）各种有关建筑物的迷宫图若干
幼：是......
师：...你是怎么帮小松鼠找到新家的？
幼：我是一间一间数了之后就把小松鼠送回家的（幼儿进行演示）
师：你们的本领真大，小动物们谢谢你们。
师：呀，是谁把我们的新马路打扮得这么漂亮的？
幼：是我们。
师：...你来说说看，你们是怎么来打扮这条新马路的？
幼：我们在马路旁边找了好多好多的高楼大厦，这是看病的.医院，这是生小孩的医院。
师：哦，这两幢房子上都有一个医院的标志，那么，这些是什么房子呀？
（幼儿发现还有的房子上没有标记）
这是一次在班本化主题背景下设计的区域活动，活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案，幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动，动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动，可以充分发挥幼儿的主体作用，促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。活动中教师的任务是以教育目标为出发点，以儿童的发展水平为依据，按照“最近发展区”的原则，根据幼儿的年龄特点、兴趣、经验、能力，创设置住活动的空间，提供适宜的材料，教师在观察幼儿活动的基础上适当调整材料，适时进行指导与评价。只是在活动中教师在评价新游戏――送小动物回家的游戏时，过于着急，没有讲深讲透。
居住的地球（通用21篇）篇四
作为人生的一大重心，居住不仅仅是一个过渡性的场所，它也意味着一个家庭的温暖和安定，有好的住所，让我们在生活中系上了最重要的一环。居住为我们带来了多种多样的美好体验和感受，同时也带来了种种让人烦恼的问题和难题。在居住的过程中，人们可以从中收获大量的心得体会，这些体验不仅仅是居住本身所带来的，更是在居住中与家人一起经历所得到的收益。
第二段：精心设计。
在居住的过程中，我们需要把精力和思考放在房屋的设计上。地面的材质，家具的颜色，空间分配的合理性，这些都需要我们经过深思熟虑的精心设计。我发现，光线和空间的设计是最令我烦恼的内容。如果在坚持自己风格的前提下，将自然光线充分利用，在空间分配上合理安排，不但会让家里体面看起来清晰、温馨，还会让居民的使用体验更好。
第三段：绿植装饰。
我非常喜欢将绿植装饰放在居住上。在居住的过程中，不仅需要考虑到美观和舒适度，还需要考虑到绿植缓解紧张情绪的效果。更加重要的是，绿植选用得当，可以帮我们净化室内的空气，使我们呼吸到更加清新干净的空气，从而身心愉快的度过每一天。
第四段：物品摆放的合理性。
在家具摆放上，我一向会考虑到空间利用率和整个布局上的和谐度。根据家庭的格局，合理规划家具的摆放方案，既能体现居家的品味，又能使空间利用到最优。在日常摆设上，我也会通过打扫卫生来维护家势。卫生打扫不只是为了让房间看起来光鲜，还可以同时净化室内的空气。
第五段：居住体验的收获。
在居住的过程中，与家人一起经历的点滴，收获着彼此间的感情，那些从岁月中不断印刻在心底的身影，这是居住体验最美好的回忆。在每一个清晨，阳光落在窗前，孩子们拥抱每一个新的一天，在这个熙攘的世界里，我们拥有最安静的幸福。居住不仅仅是一个住所，更是一种生活的体验和品格修养，我们需要一点点的感受它、挖掘它、去爱它、去感受它所带来的美好。
总结：
居住是生活的一个重心，一个温暖的家、一个有情味的小窝，它意味着着我们与爱的人在一起，意味着我们安心呵护和陪伴。在居住的过程中，我们需要认真体味每一份感受到的美好，从中汲取它所带来的所有意义和收益，让它成为我们生活中最美好的画面。我们无须急躁，无须烦恼，只要在岁月的沉淀中，一步一步慢慢感受它所带来的种种美好，将它牢牢的融入到我们的生活中，让生活更加值得回味。
居住的地球（通用21篇）篇五
1.帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。
2.要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话、了解别人的谈话内容，培养有意识的倾听能力。
3.鼓励幼儿能大方地在集体面前表达自己的意见。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
1.多媒体：有关城市小区、街道、生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园等图片。
2.幼儿在父母的帮助下了解自己居住小区的名称，小区的一些主要景色。
3.介绍小区的图画(幼儿照片或自己画的图)。
能用简短的语句说出自己的'感受。
一、创设谈话情景，引出谈话话题。
1.出示安吉地图：看!这是什么?(一张地图)。
这是哪个地方的地图?(安吉地图)。
我们住的地方叫“安吉”(指出地图中的安吉)。
你住在安吉的哪个小区?(让幼儿说出自己居住小区的名称，最好能说出几幢几单元几号。)。
2.老师小结：我们居住的地方叫安吉，有许多的小区：汇丰花园，新嘉园，芬芳小区，桃园新村，宁馨花园，市民中心……我们住的地方很美，我爱我家!
(活动前幼儿已经在区域活动中了解了安吉地图，为幼儿在本次活动中寻找自己居住的地方提供了保障，幼儿因此能大胆地进行介绍。有多名幼儿在地图上找到了自己住的小区。)。
二、引导幼儿围绕居住地进行谈话。
1.提问：你家周围有哪些好玩、好看的地方?(提示：汇丰花园的旁边有哪些好玩的地方，如生态广场……)。
2.请你介绍给大家。(生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园……)。
3.你最喜欢到什么地方玩，你用什么方法把这些好玩的地方告诉大家呢?(拍照，画下来。)。
(幼儿回答时语言丰富、声音响亮，因为他们对自己的家很熟悉，又通过与父母的交流知道了许多居住地周围的环境，所以与老师的互动、同伴的互动积极。)。
三、讨论：主题墙的布置。
出示收集并已制作的居住小区图片让幼儿谈论。
师：昨天我们小朋友已经回家画了自己居住的地方，我们怎么将你的家介绍给同伴?(布置“我居住的地方”。)。
怎么来布置“我爱家乡”的主题墙呢?(提示：上一次的主题“我爱妈妈”，小朋友用不同的方法如：爱心，心愿卡，画妈妈等表达了自己的感受o)。
(通过集体讨论、个别交流等方式让幼儿大胆表述，鼓励幼儿积极参与到主题墙的创设中，发挥幼儿的主体作用，使幼儿与环境、幼儿与老师产生积极的互动。)。
四、延伸活动。
回活动室，师幼共同布置主题墙。
这是一次在班本化主题背景下设计的区域活动，活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案，幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动，动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动，可以充分发挥幼儿的主体作用，促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。
居住的地球（通用21篇）篇六
从前，雪星球住着一群雪娃娃，其中有个叫“小冷”的雪娃娃每天都朝着地球的方向眺望，它沉思着：地球上有什么东西呢？我好想去看看。它的好朋友“小雪怪”是一个知识渊博的旅行家，它们在一个黑漆漆的晚上相约一起踏上了去地球的旅程。
小冷和小雪怪乘坐飞船来到了地球上，走出飞船后它们觉得地球上暖和多了，于是就脱下了厚重的帽子和外套。它们放眼望去，满眼是绿色的草和五颜六色的花，还有正在努力生长的嫩叶，解冻的小溪好像在弹奏一首动听的歌，柳枝在春风中飞舞。雪星球上从来没有这些景象，雪娃娃被眼前的景象迷住了。但是一束强光把它们的脚给融化了，它们搀扶着找到雪山脚下的一个洞，从此，这里就成了它们的家。
天气慢慢变热了，小冷家的四周长满了枝叶茂密的树林，中午时分还能听见知了的声音呢。它们尽管住在雪山下，可还是满脸通红汗流浃背好想吃上一个美味的冰淇淋，它们变得越来越瘦，有点后悔偷偷的来到地球上，开始想妈妈和家里的朋友了。它们觉得在这里还是有点孤独。
过了一段时间，天气开始变冷了，小雪怪的脚也逐渐恢复了，小冷出门找食物。它来到了果园说：“哇！好多水果呀！”“我可以吃点您的苹果吗？”头戴草帽的农夫看到瘦瘦的怪物，还是开心的摘了两个大大的苹果，小雪怪和小冷兴奋的吃了起来。
小雪怪的脚也痊愈了，他们也要乘飞船回家了，他们还会来这美丽又神秘的地球。
居住的地球（通用21篇）篇七
我最喜欢雪。洁白的雪花从天空中飘过的感觉，真是太美了。但是妈妈和我说，他小的时候下的雪那叫一个大，都能下到膝盖这么高。想想都好美，那得多壮观啊！
大家都知道，现在是一个全球变暖的时代，就这样，气候在一天一天变暖。我有好多担心：我担心北极熊被雪地抛弃，而只能在一块浮冰上，还是被遗忘在没有浮冰的海里……南极的企鹅不再挤在一起，他们都分散开来了，不时地跳入海中消暑纳凉，他们像鸟儿没了丛林，鱼儿没了水一样，不时的跑到这儿、跑到那儿……唉，想想都可怜。我想你要为它们保护的家园，到那时，我想研究出一台机器，专门为北极南极抽走热气，输去太空，再从水星上用光力子切割机，卸下大量的冰块，投入南极和北极。然后我再发明一台机器，一端放到水星那边，另一端放到地球这边，不停的吸走地球上的热气换来水星上的冷气……那时，我就可以为全世界带来贡献，为人类造福。
而地球现在这个状态，罪魁祸首是人类。人类把空调开到最大档，还有好多的有害物质，他们进入了大气层，大气层受到了破坏，挡不住紫外线的照射，从而地球越来越暖。
我的理想是，让地球不再一天天变暖，让人类和动物都能健康的生活，让北极和南极恢复它该有的寒冷，让北极熊和企鹅能够快乐的生活，让20xx年的孩子们也能看到美丽的雪花！
居住的地球（通用21篇）篇八
《风居住的街道》是由日本的钢琴家矾村由纪子，和二胡演奏家坂下正夫共同演绎的一首曲子，整首曲子以钢琴作底子，二胡跳跃其上。它们似一对恋人，在音符之上，互诉衷肠。钢琴轻轻呢喃，如梦似幻，二胡热烈唱和，高山流水。二者完美地交融在一起，两两相望，地老天荒。
每隔一段日子不听，我会很想它，直至重新找了来听，一颗心，才安定下来。这很像一个人嗜上某种美味，一些日子不吃，就想得心慌。我以为，美味慰藉味蕾，好的音乐，则慰藉灵魂。
第一次听它，是在办公室，一女孩的手机铃声设的它。那日，我在办公室里，正给桌上的一盆蟹爪兰浇水，女孩的手机突然响起来，这首曲子，一下子冒冒失失地撞进我的耳里来。我当即愣住，持水杯的手，停在半空中。我仿佛闻到老家的气息：村庄，田野，烟雨朦胧。小家屋檐下，雨滴在唱歌。嘀嗒，嘀嗒，滑落在搁在檐下的一只瓮上，滑落在长在檐下的一丛大丽花上。邻家少年撑伞而过，布衣青衫，笑容浅淡。五月的槐花，将空气染得蜜甜蜜甜的。
是暗暗喜欢着的。大人们之间开过这样的玩笑，让你家的梅丫头做我家的媳妇吧。母亲笑答一声，好啊。我在一边听着，信以为真。再遇到少年，眼神刚刚碰触到，我便羞涩地跑开了。风吹着少年的头发和衣衫，他的样子真好看。少年后来去了南方，我也离开家乡。经年后，再想起，少年的模样，已不记得了，然风吹过的年少时光，却成了岁月里，最柔软的温暖。
问那个女孩，这是首什么曲子?
女孩告诉我，它有个好听的名字，叫风居住的街道。女孩说，初听时，想哭。结果，真的痛哭了一场。
理解她。谁的往昔里，没有一个风居住的街道?她亦有。当年，她与他坐前后桌，在一个教室读书。窗外的桐花，一树一树地开。他在一张小纸条上写，喜欢我吗?我很喜欢你!她回他一个笑脸，算作默认。扭头望向窗外，风从街道那边吹过来，青春年少，花影飘摇。
我记住了乐曲名，回家开了电脑搜索。我下载了它，一遍一遍听。钢琴和二胡，交相辉映。风到底吹过谁的街道?城南旧事，纷至沓来。
我想起一位老先生。老先生八十岁了，在他生日那天，他执意要去一个小镇看看。孩提时，他曾从家里坐船，越过宽阔的水域，到达那个小镇去上学。六七十年过去了，他越来越想念当年的街道，路上铺着碎砖，银杏树东边一棵，西边一棵。他有个同学，绰号叫癞子，因为那个同学头上生很多癞疮。癞子跟他最要好，把母亲烙的玉米饼，偷拿出来，带给他吃。和他一起爬上银杏树，坐在树上，垂下双腿，在空中摇晃。
老先生如愿到达那个小镇，当年的小镇，已彻底变了模样。老先生寻不到他的学校，寻不到他的街道，寻不到他的银杏树。却一遍一遍告诉身边的人，这里，曾是一座山墙，我和癞子在上面画过画。这里，就是当年长银杏树的地方，我和癞子曾坐在上面学过鸟叫……往昔对他来说，隔得遥远，却从不曾走丢。
人的一生中，走不丢的，唯有青春年少。
居住的地球（通用21篇）篇九
1．帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。
2．要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话、了解别人的谈话内容，培养有意识的倾听能力。
3．鼓励幼儿能大方地在集体面前表达自己的意见。
1．多媒体：有关城市小区、街道、生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园等图片。
2．幼儿在父母的帮助下了解自己居住小区的名称，小区的一些主要景色。
3．介绍小区的图画（幼儿照片或自己画的图）。
重难点：能用简短的语句说出自己的感受。
1．出示安吉地图：看！这是什么？（一张地图）。
这是哪个地方的地图？（安吉地图）。
我们住的地方叫“安吉”（指出地图中的安吉）。
你住在安吉的哪个小区？（让幼儿说出自己居住小区的名称，最好能说出几幢几单元几号。）。
2．老师小结：我们居住的地方叫安吉，有许多的小区：汇丰花园，新嘉园，芬芳小区，桃园新村，宁馨花园，市民中心……我们住的地方很美，我爱我家！
（活动前幼儿已经在区域活动中了解了安吉地图，为幼儿在本次活动中寻找自己居住的地方提供了保障，幼儿因此能大胆地进行介绍。有多名幼儿在地图上找到了自己住的小区。）。
1．提问：你家周围有哪些好玩、好看的'地方？（提示：汇丰花园的旁边有哪些好玩的地方，如生态广场……）。
2．请你介绍给大家。（生态广场、驿站广场、昌硕公园、机关幼儿园……）。
3．你最喜欢到什么地方玩，你用什么方法把这些好玩的地方告诉大家呢？（拍照，画下来。）。
（幼儿回答时语言丰富、声音响亮，因为他们对自己的家很熟悉，又通过与父母的交流知道了许多居住地周围的环境，所以与老师的互动、同伴的互动积极。）。
出示收集并已制作的居住小区图片让幼儿谈论。
师：昨天我们小朋友已经回家画了自己居住的地方，我们怎么将你的家介绍给同伴？（布置“”。）。
怎么来布置“我爱家乡”的主题墙呢？（提示：上一次的主题“我爱妈妈”，小朋友用不同的方法如：爱心，心愿卡，画妈妈等表达了自己的感受o）。
（通过集体讨论、个别交流等方式让幼儿大胆表述，鼓励幼儿积极参与到主题墙的创设中，发挥幼儿的主体作用，使幼儿与环境、幼儿与老师产生积极的互动。）。
回活动室，师幼共同布置主题墙。
居住的地球（通用21篇）篇十
森林，有着清新宜人的香芬；大海，这么清澈湛蓝的颜色；天空，这么宏伟明亮的姿态。这是我们的地球。
这星球上的每一种生物相处和谐、融洽，过着无忧无虑的生活，尽情地在地球上享受。但再经过千万年的演化，一种既蛮横、霸道的物种诞生了，他们滥用这世界的资源；他们毫无节制的开垦；他们建造的工厂林立、废气直冲云霄，污染了本来雪白的云朵。最后，他们破坏的世界已经准备好对“他们”，也就是人类，进行反扑。
现在人类自食恶果，大自然的反扑已经开始，从二十一世纪开始，人类面临：生态环境、粮食、天然资源、科技、健康等议题，全人类将看见：极端气候、海平面上升、生态破坏……而这些，全是我们人类造成的。地球已发出警讯，但愚蠢的人们依然故我，现在，他们将体会到在大自然的影响下，人类是多么渺小，从二千零四年的南亚大海啸、二千零五年的喀什米尔大地震、去年的.印度百年大洪水、澳洲森林大火、云南大火、印尼苏门答腊大地震，而今年的地震不胜枚举，大洪水、土石流、森林大火、海啸……，这都是大自然的反扑，而我们该改变了。
人们是这地球上的生命之一，应与地球共存，如果人类破坏地球的行为不改，那人类会在极短的时间内灭绝，若我们的行为不改，这将不会是幻想，这很快便是未来，我们的处境。
居住的地球（通用21篇）篇十一
(1)这幢建筑物真是为这居住小区如虎添翼了。
(2)城市，作为一种物质的体现，是一种能够看到的物质形状。城市规划是一定时期内开展的方针和方案，是城市建设的归纳布置。其意图是经过城市与周围影响地区的全体研讨，为居民供给良好的工作、居住、游憩和交通环境。
(3)遵从我的却安定居住，得享安定，不怕灾祸。
(5)每一個人都有各自的性格，每種性格隨著居住的当地之不一样而构成差異，能够用教学來构成一起的習俗;每種習俗也隨著地域的不一样而构成了差異，能够用品德來加以協調融合。
(6)阿龙纳斯期望：“假如尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中，希望所有仇视都在这颗顽强的心中停息!……希望他这个高超的学者继续做平和的探险工作!”。
(7)就在我以为全部都没有改动只需我快乐就能够从头扎入你的怀有一辈子不出来的时分，本来全部都已经沧海桑田了，我像是一躲在壳里长逝的鹦鹉螺，等我探出面来审察这个国际的时分，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我，是一块僵死在山崖上的化石。
(8)咱们居住的小区如今已经装饰得流光溢彩了。
(9)王爷爷退休后，搬进小屋去居住，过起与世无争的日子。
(10)一片关闭的墙体并不是仅仅是防御性的，它是侵略性的，体现着占有者在城市中居住的激烈志愿。一起，它供给了一个私密日子在内部得以展开的场所。
(1)那里因时常有火山爆发，已经无人居住。
(2)这个城市空气清新，环境优美，适宜人们居住。
(3)这幢建筑物真是为这居住小区锦上添花了。
(4)我们居住的小区现在已经装饰得流光溢彩了。
(5)王爷爷退休后，搬进小屋去居住，过起与世无争的生活。
(6)区政府正在为我们居住的小区筹办一所幼儿园和一所小学。
(7)这间屋子一尘不染,肯定有人在这里长期居住。
(8)她的亲切使他在他居住沙漠中找到了一片绿洲。
(9)政府加大危房改造的力度,大大改善了人民的居住条件。
(10)对都市人来说，居住空间的舒适重要性已不容置辩。
(11)居住在中国台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外。
(12)祖母居住的村落异常背静,很少有人来。
(13)这里林木葱茂，花香四溢，环境优美，居住此地，大有世外桃源之感。
(14)居住乡下的日子，过着平淡而宁静的乡村生活，尽管总是粗茶淡饭，却也少不了茶。
(15)我家在此地居住多年。
(16)李本旭在居住的小区里发现了羽毛未丰的四只麻雀，没有一点羽毛，嘴巴边缘还是黄黄的。
(17)虽科技发达,但人类在火星上居住的时代仍然遥遥无期。
(18)相传，石老人原是居住在午山脚下的一个勤劳善良的渔民，与聪明美丽的女儿相依为命。
(19)偶然的机会,来到了50年前居住的地方,旧地重游,不胜今昔之感。
(20)众所周知，美国人口大部分居住于东半部。
(1)没有女子的世界，必定没有礼俗、宗教、传统及社会阶级。世上没的天性守礼的男子，也没的天性不守礼的女子。假定没有女人，我们必不会居住千篇一律的弄堂，而必住在三角门窗八角澡盆的房。
(2)不但使无人居住的荒漠星球变成绿洲，还种下了大量的桂花树，使月球成为世人心驰神往的地方。
(3)展望未来，如果到五月台风季节人们的居住环境仍未改善，后果将不堪设想。
(4)故乡是一个人的羞涩处，也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后，单枪匹马去闯荡生活。我在世界的任何一个地方走动，居住和生活，那不是我的，我不会留下脚印。
(5)从目前的状况来看，海平面的上升、淡水资源的减少以及农业生产能力的下降，将使世界上绝大多数地区沦为不适宜人类居住的不毛之地，这将进一步加剧从乡村到城镇、从土地贫瘠地区到丰腴地区乃至跨国界的移民潮所带来的压力。
(6)区政府正在为我们居住的小区筹办一所幼儿园和一所小学。
(7)她的灵魂仿佛在爱玲居住地的上空翱翔。
(8)分宅而居，自立门户，村庄裂变增生，新村不断涌现，稠密度增大，是当地居住结构习俗的实况，农村居住聚落结构改观的景观模型。
(9)然而，在黑人居住的小镇上，人们却对改革的缓慢进展充满怀疑、啧有烦言。
(10)已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。
(11)如果你期待自由，那么女人真正的自由，不在于拥有多少金钱，而在于拥有多少能自由支配的时间，并且同时还能有饭吃有衣穿有房子居住，并且享有创造和尊严。
(12)因而，尽管一些居民区屋顶的发射装置密密麻麻，居住在这些建筑内仍是绝对安全的。
13)西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。
(14)带着这种区别一旦居住在北京，这种不上不下的感觉将每天伴随。
(15)李本旭在居住纺小区里发现了羽毛未丰的四只麻雀，没有一点羽毛，嘴巴边缘还是黄黄的。
(16)人与人之间都要和睦相处，相互爱护。因为我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球。我们身边也有一些需要帮助的人。看到了，就要尽力帮助，这才是健康的人生观。
(17)即使是世界上最适合人类居住纺地方，在仲夏的闷热之夜或隆冬的严寒之晨，它的效能也是成问题的。
(18)这间屋子一尘不染,肯定有人在这里长期居住。
19)我在脸颊上生两个酒窝，让笑容居住;我在心中留一片空间，让思念居住，结果思念又叫来了你……把我的心占满了。
(20)在一个天寒地冻的日子，她死在他们居住的一间破陋的小屋里。
居住的地球（通用21篇）篇十二
拖着大大的行李箱，特地穿上雪白的洋装，向我的故土，我的挚爱——海南，做最后的告别。是了，当夏日真的来临，我便要离去，踏出国土，走向别人的故乡。
略带凉意的风吹散那抹离愁，又来到风居住的街道，让美好满满地充实着青春的回忆。
春日的海南，好似永着着夏日的盛装。路边的繁花似锦，绿树成荫，踏遍万水千山走来。都说一方水土养一方人，正是应了这句话，才有这激情四射的满园玫瑰，满园的山山水水，民风民情。
海南的风景更是一绝。曾去过霸王岭的眺望台，云海里稳若磬石的丛山里居住着多少珍贵的生灵。我和妹妹学者猿啼，想一睹黑冠长臂猿的尊容，回想起总会忍俊不禁。回海口的路上，满山的木棉花，宛如燃烧的火把，照亮归路，点缀心灯。
热情，是海南人的代名词。每逢远方客人到来，乡亲们总会摆上好酒好菜，席间笑声不断，就像在家里一样闲适。听母亲说，国外许多国家的国民非常崇尚自立。这本没什么不好，可是却让我感到很遗憾。他们少了许多共乐的时光，少了浓浓的人情味儿，少了许多可以让人回味一生的东西。
当秋日来临，我要在枫林里凝望，让火红的音符跳跃思乡的旋律，触摸自己的心跳，任灵魂重回风居住的街道。饮一杯糯米酒，诉一诉思乡情。
居住的地球（通用21篇）篇十三
哥：
这次不管谁对谁错，我们真的是离开了彼此。
听到这首曲子的时候，突然不可抑制地想你，呵呵，有什么用呢？我们已经不能在一起。
你总是对我说“我怎么找了你这样的一个女的呀？”每次我听到都忍不住心花怒放，充满了身为小女子的快乐。（*^__^*）嘻嘻……，昨天晚上，大概是你最后一次跟我说吧？那时候我也是心花怒放的，只是怒放之后的所有，都成了一场灰烬。
你今天叫了我的名字，是全名，呵呵。记忆中你好像从来不曾这样叫过我，充满了陌生，与敌意。我一下子明白了，我们是真的，要分开了。
哥哥，有吗？我们曾经在一起过吗？为什么我已经找不到一丁点儿彼时的感觉呢？
将来会怎么样，谁会知道呢？只是一想到将来所有的生活里都没有你，禁不住悲从中来。我看到你将我的qq拉入了黑名单，那个两天前还给我们带来了狂喜的聊天工具，就这样被你弃之如敝屣，呵呵。
哥哥，我知道我做错了。可是，我更知道，其实我们最深层的原因不在这里，你的心结也不是这个。你知道的，它不在这里。可是，我能说什么呢？哥哥，我只是万般虚无地说一句：其实，我是多么多么不想失去你呀。
人生的种种，是命中注定的吧？四年前，我们就错过了彼此，也正因为那次的错过，使我们倾尽了一生的力气，也不可能再次在一起。
如果我说，这辈子我只喜欢你一个人，你信吗？我自己都不信。这个世界上，从来都没有那么坚贞的爱情。我不可能有，你更不可能。
哥，我以后要好好学习了，谢谢你让我从此脚踏实地。那些不切实际的幻想，那些遥不可及的梦境，我都要丢掉了。我开始学会了一步一个脚印地走路。
哥哥，我会微笑，微笑着愿我们一切都好。
居住的地球（通用21篇）篇十四
较长时期住在某个地方或较长期地住在一起。
1.谓较长期地住在一地。
《北史·杨椿传》：“吾今日不为贫贱，然居住舍宅，不作壮丽华饰者，正虑汝等后世不贤，不能保守之，将为势家所夺。”《说唐》第一回：“觅了所房子，与莫氏一同居住。”巴金《家》三六：“现在她不得不一个人在外面居住。”
2.宋时官吏降职并调往边远地区，称“居住”。
宋张端义《贵耳集》卷上：“考之典故，安置待宰执侍从，居住待庶官，听读待士子，自效待军将小臣。”宋赵昇《朝野类要·降免》：“被责者凡云送甚州居住，则轻於安置也。”《续资治通鉴·宋理宗宝祐元年》：“戊辰，謫陈垓潮州居住。”后世亦有此称。清平步青《霞外攟屑·掌故·旧相起授他官》：“﹝顺治﹞十三年三月以原官发辽阳居住，十五年革职。”
:
1、他们现在居住的城市将重新分区。
2、一年中的大部分时间她居住在乡下。
3、在欧洲居住期间，我们之间的关系十分融洽。
4、托尼在梅斯居住期间曾与一名漂亮的寡妇交往甚密。
5、在这次旅行中我们学了很多，关于我们自己和我们居住的世界。
6、这就是他居住的地方。
7、除南极以外，我居住在世界上所有的大陆上。
8、对于任何地方，特别是对于一个居住城市而言，你必须对它有信心、对它的现实和意义有信心。
9、但他们还未能说服所有人，特别是居住在这一地区的人们。
10、生活给我们呈现了一些非常重大的决定:在哪里居住、跟谁结婚、要不要孩子。
11、其间便有我居住的地方。
12、你现在还居住在德国吗?
13、但是我们必须为我们所居住的世界着想--我们必须考虑更多的运用这些织料。
14、然而，如果现在你不在美国，那我们会探讨一下把你的公司设在美国和设在你居住的地方相比有什么优劣点和限制。
15、他居住在太平洋西北地区。
16、他们依旧居住在西雅图，并且有了三个孩子。
17、所以，我就这样一直走著，走出了我居住的小镇，我沿著热带，洁白的.海岸线，走到了下一个小镇的尽头。
18、我们都会认为明星们住在一起，一起外出，居住在贝弗利山的一些社交区内他们只跟附近的邻居结交。
19、他和他父母居住，而他的妻子则不安全地继续栖息在房子的右半部分。
20、那片土地在摩西时代居住的是什么人?
21、在人们关心你的安全和生命的地方你可以花相对较少的钱获得满意的居住条件。
22、“”如果你从古巴人民的角度去思考这个问题就会发现，这项措施将他们的房屋从原来一个居住场所变成了财富的来源或者说是一种抵押物。
23、这是个旁人勿近的世界，你可以走进商店随意取自己要的东西，也可以随意挑选任何房子居住。
24、唐和我是属于那种“居住诗人”，所以我们可以做任何我们想做的事情。
26、她的故事开始于1995年，那个时候她20岁，与父母亲一起居住。
27、而我居住的又是世界上很美的一个地方，所以能够看到这里对他们是件好事。
28、一套房子她和她的妻子用来居住，其他他们持有的三处房子作为投资。
29、现在有更多的机会让不同圈子的人们走到一起相互影响，我们居住的地方、工作的环境还有学校。
30、我不得不说，我所居住的地方更多的商品是来自中国、印度和其它一些国家，而不是产自我们本国。
居住的地球（通用21篇）篇十五
兹有__________长期居住在：石家庄市___________区___________路____________街____________院__________号。____________小区____________园___________楼_______门_________号房屋所有权归___________所有房屋性质为：公有租赁房屋__________私有租赁房屋__________私有产权房_________单位优惠售房产权房_________。
派出所或居委会名称：xxxxx。
经办人签字：xxx。
派出所或居委会。
(盖章)。
居住的地球（通用21篇）篇十六
九月底的阳光，依旧是那么慵懒，让人一不小心便能深陷其中。微风轻轻吹，吹动了窗棂上的风铃，一片绿叶随风悄悄吹入我的房间，又不经意的落在我的笔尖。像极了当年的你悄然无声的来到我身边的场景。和着风铃声和风拂过树梢的声音，心底的思念慢慢向我袭来。
这次回到家，隔壁的幼儿园早就建好了，回去时正好赶上孩子们过六一，小小的幼儿园里充满了孩子们咿咿呀呀的欢笑声、不禁让我想起了当年那个玩世不恭的你。
在那个夏天，或许是在更早前，有一个男孩悄悄的走进了我的世界。考试结束了他不知是什么原因来到我家附近打工，那时候我们只是很普通的朋友。晚上的时候，就约好一起出来打篮球。打累了，我就坐在旁边静静的看着他。那时候晚风轻轻的吹过，吹散了空气里的那份闷热，墨黑的天空被繁星点缀得那么耀眼，我悄悄用手机照下他的背影。小小的少年，随着风就这样悄悄的藏在我的心中。而他对我而言又如风那般，握不住，扬不了。我只好任由它就这样在我的心中漫无目的的飘荡。
虽然不曾拥有情窦初开的年华，但与你相遇却把我带回梦寐以求的岁月，在我心灵深处留下难以抹去的思念。没有亲临过浩瀚的大海，没有驰骋过空旷的碧野，我的心只是徜徉在美丽的梦境里，看到你随意间的飘逸，听到你那浓重的呼吸，是你给了我所有的美丽，让我对你含情脉脉，执迷不悔。
这一年风又悄悄吹过，很多人都在为了学业匆匆忙碌着，而我们却在这时走到了一起。九月的阳光很好，风也很暖。悄悄吹起那条淡蓝色的长裙，把你给我的承诺吹散在这夏末之中。
我曾把我们的爱情比作风，它让我总是患得患失。总会不经意的出现，比如在那个寒冷的早晨一下楼便能看见那个熟悉的身影站在寒风之中等待着；在受到所有委屈时，他又像风一样，不做声响的一直环绕在我身旁。但是这风又让我害怕，它总是会悄悄的从我指尖溜走，在我惶恐不安，心慌意乱的时候却无处寻找到你。
我不喜欢烟酒的味道，但是那天的风中的那抹淡淡的酒香却让我难以忘记。人们常说酒后吐真言，我不能确保这话一定是真的，但是我知道如果一个人喝醉了，还依然呢喃着你的名字，不管他说了什么，至少心里是有你的。那个夏天，那个玩世不恭的少年在我面前第一次大醉。口中呢喃着我的名字，像一个小孩，在我面前卸下了所有的防备，哭得让人心酸，只可惜那时的我无法给他想要的拥抱，只能够静静的陪着他，看着他，偶然回答他一两句醉话。第一次喜欢上了那浓浓的酒香，那天很冷，但是风正好。
六月毕业季，风里带着校园栀子花的清香，给人静谧。但是风也将会把我们吹散。三年的同窗，被一场考试，被这阵风弄得各奔东西。这是初中的结束，但也是寻梦的开始。离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。流水匆匆，岁月匆匆，你我不散。
我花了十二年的时光遇见你，三年时光相识，现在用快一年的时光相爱。故事不够动人，但是说故事的人总会流泪。想起你我相见，恍如昨夜一般。风儿，你轻轻吹吧。别吹散了那年少轻狂的承诺和载满我们欢笑的回忆。
居住的地球（通用21篇）篇十七
冬日的午后，风轻轻的掠过的街道。那裸露的梧桐枝丫，阳光碎了一地的光影。我在=寻找，寻找一片宁静，它在风居住的街道。
不知是谁说过，风中的歌声是最动听的，于是我站在那。穿过悠长古老的旧街。我在听，听风。可是我听见了落叶的哭声，荏苒岁月，汉霄苍茫间，四季轮回那落叶飘零着一季又一季的哀伤。
其实我们都一样，欢笑着别人的故事，悲伤着自己的繁华。我抬头仰望天空，想想星空下那忽然失去的流星一瞬间就远离了我们几光年。我惊叹，青春多么短，惊鸿一掠不过如此。时间不曾为难谁停留，它没有理由为谁驻足。
站在街道，内心不断溢出蹭蹭哀伤。到底是时间太快，还是我们走的太慢。是我们追着时间，还是时间在追逐我们。突然想起了徐志摩那就难猜的诗：“我想知道风是在往哪个方向吹。”风就是这样，但它也有归宿，这条旧街，风居住的街道。
我踩在街道就青石板路上，阅读着陈旧的文字，领略故事中佳人的微笑。只是，那文字太苍白，太轻柔，无不藏匿着有些不太明显的哀伤，那些无奈，太苍白无力。
起风了，街道两旁的光秃秃的枝干在风中瑟缩。时间它一点一点的漏走，我想挽留，虽然我懂得没有什么会永垂不朽。或许我想挽留的，不只是时间，更多的是青春。可它就像是离散的风，我注定把握不住，我只是在它们匆匆掠过之际，遥遥观望，虚无缥缈之际，怎么触碰，却是自己。
总是在暗暗难过，这街，这旧街，显得那么的古老深沉。黄昏它一滴一滴的散落下来。我回头，身后的旧街，没有尽头。时间还是那样转瞬即逝，我知道一切总会有尽头。
居住的地球（通用21篇）篇十八
夏日的风总是这样热，这样不舒服，但是真的好想一直这样啊。
夏夜，月光撒落在我身上，连同周边的柳叶一块照亮了。身后的河里有各式的物品，有些很眼熟。木质椅时不时发出吱呀的声响，柳叶吹起风，又或是风吹起柳叶。
飞起的柳叶带着我的思绪一起飞出了这片星河。坐在椅上，抱着西瓜，不知为何总能闻到一股若有若无的花香，就好似大楼上的叫喊声，时而浓，时而淡。但总体还是宜人的。
怀中的西瓜已经只剩下一个瓜壳了。大红色的瓤已经和翠到发亮的瓜壳分家了，一个在我的肚子里，一个在外头。
风带着我飞向了别处。我咳嗽了两声浓浓的花露水味在我身边散开。我望向前头，沙地上有很多很多的孩子，其中一个正在哭鼻子，我看不清他们的脸，不是我就对了。
风很热，和以前一样，但又有些不同，具体为什么我也说不太清楚。可能是少了点声音吧，但和我也什么太大关系。
风依旧很热，依旧让人不太舒服，感觉什么都没变，但又什么都变了。她住在我家那条街上，但若是她真的长久地待在那，那也就不能称之为风了。与其说住在这，倒不如说是“暂且”待一会更为贴切一些，毕竟街道留不住风，风不能待在街道。
滴答。
冰棍化了，滴在竹席上，有点沾，不过这不碍事。我继续嗦着冰棍，这一切都与我无关。
风大了起来。
这次她带来了雨，从这里往下看，正有人光着脚丫子，踩在水洼上，溅起大片水花。雨中的空气总是清新的，只是有些闷罢了，其中还夹杂了一丝丝的水汽。
我出门瞧了瞧，雨停了。风...也搬走了，这条街好像迎来了新的客人。
居住的地球（通用21篇）篇十九
兹证明(身份证号码：____________)为我公司员工，居住于我公司员工宿舍，地址为：____________情况属实。特此证明。
(备注：本证明只用于办理居住证。
/暂住证，不用于其他用途)。
证明单位(公章)：******。
***年***月***日。
甲方(供房方)：上海燃气工程设计研究有限公司。
乙方(入住方)：姓名__________，身份证号____________________经甲、乙双方协商一致，就安排乙方入住甲方员工宿舍的相关事宜，达成如下协议，以资共同信守执行。
第二条员工宿舍地址：宝山区路场路300弄24号101室(一室一厅);。
第三条员工宿舍附属设施及设备：
a家用电器。
第四条员工宿舍附属设施及设备供入住员工共同使用。乙方应自觉爱惜使用上述设施及设备。
第八条乙方在居住期限内，承诺遵守下列规定：
1.未经甲方同意，不得接纳除宿舍入住员工以外的任何人员留宿或者居住;。
2.自觉打扫卫生，保持宿舍内的环境整洁;。
6.未经甲方批准，不得擅自改变室内结构;。
7.不得出现影响其他入住员工、周围邻居正常休息的行为;。
8.合理使用水、电、煤等能源，杜绝浪费行为;。
9.提高安全意识，安全使用煤气、电器设备，做好防火、防盗工作;。
10.不得有意破坏宿舍内的各项设施及设备。各项设施及设备仅限在宿舍范围内使用;。
11.遵守社会公德，与其他入住员工、周围邻居和睦相处，提供力所能及的帮助;。
第十条员工宿舍主要解决乙方暂时的居住困难，并非甲方提供给乙方的福利。甲方可根据乙方工作业绩，结合乙方入住员工宿舍时的表现，决定是否续订或终止居住协议。乙方应服从甲方的安排。
居住协议每年签订一次，居住期限一般不超过三年。三年后，乙方需自行解决本人住宿问题。
第十一条符合下列条件的，乙方应积极配合甲方做好有关设施、设备、钥匙等的交接事宜：
1.协议居住期限已满，双方协商后确定不再续订协议的;。
2.乙方已在外购置、租赁住房的;。
3.乙方行为违反第八条规定、甲方作主终止协议决定的;。
4.甲、乙双方之间的劳动关系不再存续的;。
第十二条其他未尽事宜，由甲、乙双方协商解决;。
第十三条本协议自双方签字之日起生效。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方：乙方：
上海燃气工程设计研究有限公司。
签章：签章：
日期：日期：
居住的地球（通用21篇）篇二十
张某、李某夫妇于20购买了福田区天景苑10号1011室的房屋，并于202月份搬入居住，特此证明。
证明人：某物业或居委(盖章)。
二oxx年月日。
本地户口的`提供身份证(原件+复印件);。
非本地户口提供暂住证(原件+复印件).
居住的地球（通用21篇）篇二十一
将一切可说，不可说，在弯月变圆之时，植入落花深处。不许将来，不诺永远，这眼前，安静微寒的时光，因念生暖，因缘生香。
那一条，风居住的街道，堆满了深秋的落叶。我在蒹葭，收拢一些黄昏，收拢一些烟霞。牵起岁月的手，慎重铺排一场重逢。把等待，描成一朵梅花的淡雅。
沿着苍绿的苔痕，我已经走了很远很远。等你的日子，是一笺染了冬霜的诗词。我写不出唐诗的豪迈，也写不出宋词的婉约。惆怅，做了眉间那个，迟迟不肯落款的韵。
将一切可说，不可说，在弯月变圆之时，植入落花深处。不许将来，不诺永远，这眼前，安静微寒的时光，因念生暖，因缘生香。
面对那个熟悉的方向，偶尔，会失了语。前路漫漫，归期遥遥。我不停地寻找，不停地寻找，只为追寻那一弦，清音的婉转。
是经年，太匆匆呵。多少烟雨弄斜檐，多少荷香染水袖。我生命最美的时刻，便是从遇见你的那一刻开始。
我在静好的时光里，安静打坐，安静读书，安静写字，安静等你。将念，与不念，记在心。将等，与不等，握在手。我依旧，不约，不诺。于深深庭院，静待雪落。待，风儿掠过林梢末，捎寄一笺嫣红的相思，挂在你长满青苔的窗外，予你，琉璃莞尔，默然喜欢。你，懂，与不懂，不必一一作答。
小雪已过，陌上生寒。月，又半弯。念，缺了又圆。远方，有你如诗，是一程水，又连一程山的缠缠与绵绵。那一个，做了很久的琉璃梦。就让它，在时光里生出翅膀，向着有你的方向飞翔。那一眼，回了很长的眸，眷眷情牵，依然是我如昔，不变的守候。
你读我的时候，是否坐在一弦空静的梵音呢?为何，我每次听你的时候，都会听到莲花轻轻绽放的声音。那是你吧?那些新生的春水，那些夏雨荷风，那些秋叶静美，那些雪吻梅花，都被你读出了韵，读成了一弦绝尘的清音。
我等你时，是寂静的，如琉璃。你在，无需相拥，不必情浓。低眉，悄悄写下的红诗绿句，是情深，是意浓，亦是等你时的无悔无怨。
我把远方写成诗，把喜欢落入墨，把等你许下永远。任凭，滚滚红尘里，那些你来我往的缘分，忽远忽近。而你，始终栖在我浅浅的眉弯，予我清喜，伴我安暖。
深信，来日方长，重逢的渡口，总有一叶兰舟，来为我渡一场，悠悠的尘缘。若是回眸，我愿第一个逢着的是你。你不必盛装，亦不必风雅。这一场重逢，是我在佛前，双手合什，用五百次回眸，为你我求来的缘。
世事如风，红尘若梦，我甘愿用刹那芳华，换取佛前，这一次平静的因缘。你是我光阴眉上，最明媚的一笔。拢一缕冬日的阳光，寂静，喜欢。任凭时光长满青苔，任凭等你的繁华，妥帖成一份最简单的小清欢。
我在风居住的街道，一直在等，在等一弦清音，等你踏雪而来!你的声音里，藏着我所有的温柔。心湖深处，缓缓流淌的，何止是繁华的四季，还有更多羞涩的爱意。为了等你，我把自己，静成了你窗外的一抹琉璃。只为装点，你那些素白而匆匆的时光。
我在数不清的日子，写下数不清的句子。不言不语的岁月，许了谁一生的漂泊，醉了谁一生的妩媚。眼前无酒，一案，一笺，一笔，还有刚刚研好的水墨与丹青。我想用梅花做局，邀一场初雪。只等，雪来梅开，陪你饮尽梅香。看你烂醉如泥，我亦微醺，忘了归路。