我学会了洗红领巾范文（21篇）

高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇一

今天，我发现红领巾又黑又脏，心想：快开学了，我应该把红领巾洗洗干净，因为它是国旗的一个角。

说干就干，我先打来一盆水，再拿来肥皂和搓板这些工具。首先，我把红领巾放进水里浸湿了，把水稍微挤干，把红领巾平摊在手掌上，在几个脏的地方擦上肥皂，然后相互搓着，来回多搓几次，好了，红领巾的几个最脏的地方洗干净了。下面，整体来洗红领巾了。我找到搓板，搓板一面是木头做的.，另一面是黑色的凹凸形状。我把黑色的一面向上，把红领巾整体抹上肥皂，放在搓板上，使劲搓呀搓，不一会儿，搓板上粘满白色的泡沫。不知不觉，我已经满头大汗，汗流浃背了。我看见家里人在空调房里惬意地吹着冷风，我真想丢下手中的活，一下子钻进房间。可是，我在心里默默地说：“加油，我能坚持住的。”突然，我发现红领巾上有一大块油斑，怎么洗也洗不掉，妈妈走过来对我说：“你想一想，什么东西可以把油洗掉呢？”我灵机一动，迅速到厨房里倒了一点洗洁精在手上，在油斑上抹了抹，放到搓板上来回搓了几次，真的很快把这块大油斑洗掉了。

我把红领巾清洗了三遍，并把它晒在阳台上，红领巾在太阳的照耀下，变得红艳艳了，而我心里别提有多高兴了。

通过洗红领巾，我明白了一个道理：人生的道路不总是一帆风顺的，会有种种困难，所以我们要多动动脑筋，多做留心人；遇到困难时，不能半途而废，努力克服困难，这样才能取得成功。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇二

今天，我突然特别想洗一洗红领巾。我那红领巾已经脏得不行了，于是我放好清水，开始洗了。

我先把红领巾放入水中浸湿，红领巾变成了深红色，好像脏东西全跑出来了呢！浸湿了红领巾，我再把肥皂拿了过来，也浸了浸水，肥皂上霎时布满了许多彩色的泡泡，可漂亮了呢！接着，我用肥皂在红领巾上擦了擦，红领巾也像刚才的肥皂一样，布满了彩色的泡泡，变成了一条“彩色泡泡红领巾”。这时，我的手指忽然痛了起来，也许是因为早上手指被划破了皮的缘故。我在手指上贴上了创可贴，又继续搓洗红领巾了。正当我打算把泡沫洗掉的那一瞬间，我看见了一直被我遗忘的、脏兮兮的两个尖角。我又专门把这两个角洗得干干净净。最后，我把红领巾上的泡沫冲掉，拧干，挂在了阳台上。

看着那红艳艳的红领巾，我心里就像吃了蜜糖一样甜。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇三

今天是星期六，早上妈妈教我洗红领巾。

我先看了一只占小盆子到水龙头下在接了半盆水，把红领巾放入水中。泡湿后，就抹上肥皂使劲搓。接着，第一盆脏水倒掉，又换来半盆水，挑着没搓干净的地方再抹上肥皂细心地反复搓。只见红领巾上搓出了许许多多雪白的小泡泡。我想红领巾应该洗干净了。于是我把红领巾展开一看，结果发现红领巾的尖角还是黑黑的。于是我又再红领巾的尖角抹上肥皂，用劲全身气力搓，终于洗干净了。我把脏水倒掉，再次用清水冲洗，在冲洗时发现盆里的水黑里带红。这时妈妈走过来说：“在水里放一些细盐吧，可以防止褪色。”听了妈妈的话，赶快换了一盆清水，放了一些细盐，果然水没有刚才红，连续两次冲干净了。

我把红领巾拧干晒在铁丝上。看着鲜艳的红领巾，我很高兴。我不仅学会了洗红领巾，还懂得了洗易褪色的衣物时放一些盐，可以防止褪色。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇四

本站：洗个红领巾看似很简单的事情，但是要知道其中的难处还得做过才知道。

我已经9岁了，自己的事情可以自己做了。我一直想当自己的小主人，自己管自己，多开心呀!

于是，我开始大胆地按照刘老师教的方法洗起来：先把红领巾放进水里浸湿，再拧干那么一点点，用手沾上那黏稠的洗洁精，均匀地抹在红领巾的三个角、三个边上，搓一会儿，就搓出了一些粉红色的泡泡;再搓一会儿，泡泡就更多了。它们非常调皮，钻进了我的眼睛里。我连忙低下头揉眼睛，揉呀揉，揉出了一朵朵泪花。接着，我把红领巾放进干净的水里，清洗泡泡。洗呀洗，漂呀漂，我展开一看，还有一些泡泡像“幸存者”一样停留在红领巾上，正快活地朝我挤眉弄眼呢。“我若再把红领巾漂洗一遍，你们就完蛋了!”说干就干，我把红领巾拧了拧，放进盆里，又接了满满的一盆清水。搓一搓，洗一洗，拿出来一看，果然干干净净了!

事实证明，我的判断错了：洗红领巾原来并不是想象中的那么容易呀!

我以后一定要做到“自己的事情自己做，不会的事情学着做”，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，减轻他们的负担。

作者：禹凯文。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇五

放学了，我回到家里发现红领巾_了，我就叫妈妈教我洗红领巾。

我先拿来脸盆，扭开水龙头装了一盆清水，拿起红领巾放进水中蘸湿后把红领巾捞上来，接着我拿起肥皂，把红领巾的正面和反面都打上肥皂，又用力地搓了搓再把红领巾拧干，展开一看，哟，这里还有小黑点呢！我又打上肥皂，再用力地又搓了搓，在拧干红领巾，打开一看，小黑点不见了。然后，我又把红领巾放在清水里洗了好几遍，看见水变蘸了我又换了一盆清水，又洗了好几遍，才把红领巾洗干净！

我心里想：做什么事都要仔仔细细，认认真真的。

指导老师：赵莉敏。

(投稿：xszw于20xx-4-1314:25:33编审:)。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇六

今天中午妈妈说我的红领巾脏了，说要给我洗洗，我说：“妈妈，我想自己学着洗，红领巾这么小，我一定能洗干净的。妈妈给我说了怎么洗的，吃过饭后我就自己动手洗起来。

我先接了半盆水，搬了一个小凳子，坐好就准备洗了。我先把袖子卷起来，把红领巾放到盆子里，倒上一点点洗衣粉，然后再用两手抓住红领巾使劲搓，搓着搓着水就变黑了。搓干净后，我把红领巾拧干，把洗衣粉水倒掉，接一盆清水，再把红领巾放入盆里搓。妈妈说，要是泡沫没有了，就是漂干净了。我一共漂了三遍，就没有泡沫了。漂完后，我把红领巾拧干，放到暖气上烤干。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇七

“我洗，我洗，我洗洗洗。”咦？哪里传来洗东西的声音。哈哈，猜不出来吧？是我在洗红领巾呢！事情是这样的：

那天，我放学回家，刚摘下红领巾，就发现，红领巾太脏了！我连忙跑进卫生间洗红领巾。我先打开水龙头，把红领巾浸湿，涂上肥皂，只见那块红领巾，一会儿就变成了“粉”领巾。我拧了几下，白白的泡泡被挤了出来，用水一冲，那泡泡被水一冲，霎时，变得无影无踪。洗好了，我把红领巾扯开一看，不禁皱志了眉头——红领巾全是泡泡。这时，奶奶看见了，便对我说：“你啊，太粗心了，怎么能只洗外面，却不洗里边呢？”我听了奶奶的话，立刻打开水龙头，里里外外都洗了一遍。我跑上楼，把红领巾挂在衣架上。

我离开时，用余光看见，风吹拂着红领巾，仿佛像国旗在飘扬。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇八

今天是星期六，我早早地把作业写完了，在家无所事事了。忽然我想到我红领巾脏了，要洗，就对妈妈说：妈妈，我今天没事干了，我把自己的红领巾洗一下。妈妈不相信地说：“你能行吗？”

我自告奋勇地喊着：“我能行！”于是，我来到水池边，先拧开水龙头接了一盆干干净净的水，再加入一点洗衣粉，把红领巾放进水里浸泡一会儿，这时盆里出现了各种各样形状的泡泡，我和泡泡做起游戏。

我正想用劲拍一下红领巾，泡泡好像说：“谁的红领巾这么脏啊！”然后我从水里拿出红领巾，用力搓洗着，水渐渐变得混浊不清。接着我把红领巾摊开，看看有没有污点，妈妈说脏的地方要用肥皂多擦擦，我费了九牛二虎之力才把污点消灭了。

最后我终于把红领巾洗干净了，我把红领巾挂在阳台上，风一吹，红领巾好像在说：“谢谢你！”

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇九

红领巾是少先队员的标志，而我是一名少先队员，每天都要把红领巾戴在脖子上，很容易弄脏。不过，每次红领巾脏了都是妈妈洗的，我从来没有体验过，但今天，我终于体验了一次。

今天，我回家的时候发现红领巾很脏，就往池子里倒了一些水，再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，用手搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了……。功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后当我的红领巾很脏的时候，我也会像今天一样洗得干干净净的，我边想边把红领巾凉在衣架上，看着凉在衣架上鲜艳的红领巾，我心里美滋滋的。

别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。比如，不但给妈妈减轻了负担，而且还培养了我的处理能力;学会洗红领巾虽然是件小事，但是，只要你坚持不懈地努力，就会洗衣服、被子……。。这就是“日日行，不怕千万里;常常做不怕千万事”。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十

今天，我去房间里拿新袜子的时候，看见了脏兮兮的红领巾，便打算下午写完作业后把红领巾洗干净。

下午，我写完了作业，就开始洗红领巾了。我打来一盆清水，把脏兮兮的红领巾放在盆里倒入洗衣粉。我平常看妈妈洗衣服都只放一小杯洗衣粉，我就照着妈妈的样子，也只放了一小杯洗衣粉，结果搓了半天也搓不出很多泡泡来。于是我请教妈妈：“妈妈，为什么我搓了那么久的红领巾，也搓不出很多泡泡来呢？”妈妈看了看，说：“你有么有仔细看我洗衣服呢？你放了那么多水，当然搓不出什么泡泡啦！”我听了恍然大悟，赶紧倒掉一些水，又加了一点洗衣粉，继续洗红领巾。这时搓一搓满盆都是泡泡。

搓完污渍，就换了一盆清水，把红领巾上的泡泡洗干净。没想到，红领巾上的泡泡真多啊！洗了好久才洗干净。

最后，再打一盆清水，确认有没有洗干净，再拧干晾起。

终于洗完了，真累呀！通过这件事，我明白了什么事情都不是那么容易做成的，要有耐心才能做成功。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十一

星期天上午，我发现红领巾脏兮兮的，我想自己动手，丰衣足食，这次就不麻烦妈妈洗了。于是，我走进明亮的卫生间，模仿妈妈的样子，挽起衣袖，准备洗红领巾。

我首先打开水龙头，在盆里接了一些清澈的水，把红领巾浸在水里，再抓一把面粉似的洗衣粉放进盆里。只风水面上浮出了许许多多晶莹剔透的泡泡，挨挨挤挤，在阳光的照射下五光十色，一个、二个、三个……盆里像装满了珍珠似的.。我从珍珠的海洋中捞起红领巾，用力搓洗着，搓着搓着红领巾就慢慢由灰变红了，但是珍珠海已经变得混浊不堪了。我想红领巾真脏啊。接着我用力把红领巾拧干，倒掉脏水，又用清水洗，直到洗红领巾的水非常清澈为止。最后再用力拧干，晾到了衣杆上。

看着衣杆上的红领巾已经变得鲜红，还能隐约闻到一阵芳香，我无比得意兴奋。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十二

星期六，我发现红领巾脏了，就让妈妈洗。妈妈却说：“总是要我洗，你自己洗洗试试看。”于是，我只好低着头，去洗了。

然后，我先把小盆子拿来，倒进冷水，然后开始洗了。我看见红领巾角上面有油，心想：红领巾上面为什么有油？大概是吃饭的时候红领巾的角掉进汤里的缘故吧。于是，我使劲的用手搓呀搓，可是搓不下来。我想，怎么搓不干净呢？妈妈见我为难的样子，就说：“你看看，有没有少了一样东西？”我看了看，纳闷了，少什么了呢？好像没少什么呀！于是，我就说：“不知道。”妈妈说：“洗衣粉，没了洗衣粉，当然搓不下来了。”我一听，一下子就明白了，赶紧去拿洗衣粉，又继续洗了起来。洗完了，我见红领巾很干净，就把它用干净的水泡了一会儿，然后拿到阳台上晒。

妈妈见了，高兴地说：“你真能干，我的好女儿。”说着，“啪”的一声，妈妈重重的亲了我一下。这时候，我心里比吃了蜜还甜。

小朋友，你学会了什么吗？也向我学习吧，自己做事真开心！

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十三

初中三年，很多，经历了很多，初中，我成长了很多……。

初中，坚持，小学时对我来说，没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的，但在初中这几年，不管是开心还是难过，我都在坚持自己的想法，做法，每当遇到心情落差大，遭遇打击是，心里都是给自己加油打气，告诉自己，不放弃。初三每次的月考，让自己哭过，笑过，考差时，躲在被子里，睁着眼，看着黑暗的一切，心里想：“为什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样，是因为自己不够认真，但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水，三年寒窗，就差初三最后的两个月了，我明白了，坚持的含义：nevergiveup！

初中，宽容。在我们这个大家庭中，五十个人像兄弟姐妹一样，同学间有喜当然也有忧，虽然有事和同学发生了些小矛盾，心里也许会很不服气，也学不知在心中骂了多少遍了，但是，经过几次我们班的吵架风波，我明白了，我应该站在别人的立场上，换位思考。替他们想想。马上就要毕业了，回忆初一初二的不愉快，那也是一种美好的回忆，在我心里：23班最强！初一的团结，初二的和谐，初三的拼搏，只要想一想23班的同学们，想想这点点滴滴，不舍，难过…。这些感情就会油然而生，我只知道，在与同学的相处中，无论是愉快还是悲伤，都让宽容他人，心中承载着广阔的天空。最后的一个月，我要宽容，我要和你们好好相处，珍惜这最后的一个月！

在那个秋天，遇见了你们，在这个夏天，与你们分别，是你们让我学会的坚强、宽容，是你们的坚持让我也被你们牵引。

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我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十四

昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！

我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。

学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十五

最近我特别高兴，因为煮饺子，所以我很开心。

做法很简单，因为我已经学会了。现在我就把我的经验传授给你们。先把锅洗干净，再添水，然后点火烧水，在烧水的时候可以打调料，再等到水开，这可是有窍门的哟，你用耳朵仔细听，当你听到水嘟嘟响的时候说明水没有开，请你不要着急，在响声过后水不响时说明水开了，用我妈妈的一句话叫“开水不响，响水不开。”

然后放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里推，这样是不要让饺子沾锅，要是沾锅了就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并推一下，盖上锅盖。这样一共要点三次冷水。到第四次时不用点水了，可以关火起锅了，一盘热气腾腾的饺子起锅了。

简单吗？大家一起和来试试吧，给爸爸妈妈也煮一盘饺子吧。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十六

星期二，爸爸带我学游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶着我的游泳圈，爸爸说“手要划，脚要蹬”。

然后，爸爸放开了手，我一直在游泳，我往后面看吓了我一跳，爸爸放手了，然后，妈妈说呀回家了，爸爸说：我是一只汗鸭子，我都笑了。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十七

今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。

晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。

上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。

今年的暑假真的非常快乐，游泳。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十八

分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。

记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！

到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。

我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。

我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。

这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇十九

太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。

来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！

看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。

爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。

啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇二十

1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。

重

点

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

难

点

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

教具准备。

学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。

教学方法。

教 学 过 程。

复 备。

我学会了洗红领巾范文（21篇）篇二十一

教学重点:。

让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。

培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。

培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。

每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。

2课时。

一、谈话导入：

二、学文明理。

1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。

（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。

（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？

（2）你是怎样坚持学会的？

（4）成功后你的心情是怎样的？

（5）成功的快乐只有谁才能得到？

三、教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。

四、深化导行。

1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。

五、课堂小结。

学了这篇课文，你学会了什么？

六、布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。

板书设计：

学习中有苦也有乐。

成功。

不怕困难、坚持不懈。