2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)

时间:2025-02-10 作者:JQ文豪

优秀作文不仅需要语言流畅,还要有独特的观点和深刻的思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇一

我有一个好朋友,他戴着眼镜,长得比我高,脸长长的,发起火来可真好玩。

他爱画画,尤其画的变形金刚可逼真了!是全班最好的!他也是个玩具收藏家,他这的玩具差不多全是变形金刚,数不胜数。

他平常学习不太好,考试一考不好就叹气,我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样,我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了,就悄悄地躲起来,我一走近,他就起来吓我一跳,我追他,他就跑到别的地方去躲起来。

他就是我的好朋友,你知道他是谁吗?那就猜猜吧!

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇二

我是一只美丽敏捷的梅花鹿,一直保持着高度的警惕。一有风吹草动,我就立马跑路。有时候,我就是靠这个本事一次又一次的逃离一把叫做枪的枪。一次又一次,我亲眼目睹我的同伴被人用枪指着躺着,那个所谓的男人用他肮脏的手举起我的同伴,每次都消失在茫茫的森林里。我不知道他们想要什么,但我知道这个人会一次又一次的攻击我。但是我无能为力。我没有野猪的獠牙,狼的凶残,虎的凶残。我要做的就是逃避,逃避。我们鹿群天生温顺,听话,不会反抗。

有一天,我们疯狂地奔跑。我不记得这是第几次了。我们逃到一个湖里。我低头一看,只见我浑身是血,不知道是谁的。这次猎人们非常狡猾,他们都藏在茂密的树林里。他们完全熟悉我们的行踪。我们必须经过的地方已经被包围了。这让我们措手不及。喝了几口湖水,回头一看,一路湖水都是血,远处传来树木的沙沙声。该死的猎人,他们这么快就来了。唉,我来不及喘口气,跌跌撞撞地走了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友就这么摔倒了。我回头。只听见奄奄一息的明刚说:“快跑,我跑不了。”说着,就失去了呼吸。_?你关心春天吗?腋械浇寒,俯视,血流如黄河决堤。我渐渐跟不上队伍,但求生的信念让我用一棵大树跳到附近的灌木丛里,一群脚步声消失在尘土中。我坚强的站了起来,但还是摔倒了。我不禁回忆起自己被猎人伏击的那段时光,那段血淋淋的场景历历在目,想起了自己快死的时候。

唉,躺在草地上,我不禁伤心地叹息;亨特,你什么时候让我们走?

(六年级,800字)。

开学的时候,我背着书包高高兴兴的来到学校,校门打开了。嗯?好像学校草坪上有东西。啊!梅花鹿一共5只,其中最大的应该是母鹿,接下来的四只是它的孩子。

快看!他们的四只小梅花鹿有自己的动作。右边的小梅花鹿正躺在草地上休息。它看着学校的大门,欢迎我们。左边的小梅花鹿在仰着头唱歌,唱的很美。如果动物们唱歌比赛,那就是冠军。看那只正在吃草的小梅花鹿!它把嘴弯向地面,好像急着要吃自己的晚餐。嗯?还有一只小梅花鹿。快看,快看,快看,找到了。原来它躲在一棵大树后面玩捉迷藏。那是一只顽皮的小梅花鹿。对了,它为什么吃草?啊,不仅是调皮的小梅花鹿,还有“小鹿”,很可爱。看完四只小梅花鹿,过来看看大梅花鹿的妈妈!鹿妈妈的眼睛牢牢地盯在校门上,嘴巴微微张开,仿佛在对我们说:“同学们,欢迎你们,希望你们好好学习,天天向上。把老师当家长。安排时间,该玩就玩,该学习就学习。这样可以提高成绩。”

我仿佛听懂了它说的话,点点头,匆匆向教室走去。

(五年级,400字)。

在森林里,一只可爱的梅花鹿在那里快乐地生活着,但是从来没有人想到这个快乐的小家伙有如此惊心动魄的经历。

一天,梅花鹿在草地上行走,碰巧遇到了狼。当狼看到这美味的一餐时,它流口水了。他躲在一棵大树后面,趁梅花鹿不注意,准备找机会吃掉它。梅花鹿呢?但完全不省人事,他继续从容不迫地大步向前。“梅花鹿,你后面的大树后面有一只大灰狼。”一个声音传到了梅花鹿的耳朵。梅花鹿惊慌地竖起耳朵,听到背后真的发生了什么。它静静地环顾四周,发现前面有一个猎人的夹子。他走到夹子旁边,假装没看见。当狼看到机会时,他扑向它,却发现它扑向了空。梅花鹿没有吃它,但它掉进了猎人的陷阱,被夹子夹住了脚。它尖叫着,但它跑不掉。

梅花鹿脱险,寻找救命的人。哈!猜猜它看见了谁?拯救它的人是著名的哈利波特。哈利波特来到梅花鹿身边,把他的魔法石给了梅花鹿。“再遇到危险,打三次魔法石,就能逃离危险。”

从此,梅花鹿无后顾之忧。因为它不再担心被大坏狼攻击。

(三年级,400字)。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇三

从前,在一个森林里,住着梅花鹿一家。小梅花鹿每天来小溪边散步。有一天,它又来到了小溪边散步。突然,它觉得自己口渴了,就痛痛快快地喝起水来。一抬头看见自己映在水里的影子,简直不敢相信自己的眼睛,它自言自语的说:“哇!

想不到我是这么的美—体态匀称,身上长着白_的梅花形状的白_小斑点。”从此,它到处炫耀自己美丽的身材。有一天,小鹿在森林里玩耍,听到百灵鸟在唱歌,不屑一顾地说道:“切!

你长的真不起眼,像一只麻雀,而且也没有我身上美丽的‘小梅花’”。百灵鸟听了说:“那你敢唱几句和我比一比吗?”小鹿很不服气的跟百灵鸟比起了唱歌,结果当然没法比。小鹿的脸羞的通红,说:“我不应该只看到自己的长处,而忽视别人的优点。”

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇四

一到韶关罗坝,我顿时感到心情格外舒畅,一路颠簸了6小时多的疲惫一下烟消云散。独在异乡为异客,想到要在这异地生活5天,心里不免有些兴奋。

这天采完桑叶后便直接去看蚕宝宝,一看地上密密麻麻的蚕,差点晕厥!闲着无聊时,小慧姐姐提议带我们扫后面小溪玩玩。我们立即答应了。走到屋后,沿着羊肠小路,一条清澈见底的水流呈现在我们眼帘。我连忙卷起裤管,踩向小溪流。“啊!”我情不自禁地惊叹道,那种很爽的感觉真是只可领会,不可言传,还记得雪碧广告:亮晶晶,透心凉。也不禁想起:问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗来.这源头从哪而来?这时,耳畔传来“宏壮”的水流声,如瀑布一泻千里。我转身一望,噢!但见源头泻水,溪流奔淌,随着“交响曲”,领着我们一步步走进一个童话世界。于是我们便成了巡行在林中的小矮人,沿着山间缠绕的石径,去寻访源头活水来。“到了!”我蹲坐在石头上,脚丫子放进水中,波涛汹涌的水向我的脚丫子袭来。我捧水玩,哇,好水耶!我立刻想起一首流行歌曲:“今天我又有好心情,像冰柠檬清凉心······”

趁着这个心情,我们去攀登罗坝一级水电站。我们一行人迈向青石铺成的山道,拾级而上。抬头一望,一排陡峭的阶梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走着,到了432个梯级时,我们听下来休息,往背后一眺,“好险啊!”令人望而生畏。片刻,我们继续前进,不久便登上这674的阶梯了。小慧姐姐告诉我:“这673个阶梯是我爷爷那一代的人一步一个脚印一块块扛上来的。”我望了望整个台阶不由得对先辈肃然起敬。我走上石台上向下鸟瞰,罗坝景象尽收眼底:看哪,那一排排的瓦房子鳞次栉比,柴烟缭绕,别有一番情趣;看哪,那一潭清水,碧如翡翠,水鸟在追逐嬉戏,不时打破平静;看哪,那一方方的稻田金灿灿的,在阳光的映照下,泛着光辉。向下俯视,但见山下群峰盛气凌人,不知名的大树遮阴盖日,一眼泉水潺潺流下,山清水秀,我们陶醉了。

当蚕宝宝上架吐丝时,我也帮不上什么忙了,在家里闷着无聊,便跟着小慧姐姐去菜园。走了一段小路,迎面扑着混着花香与青草味的气息,一块块的水稻田展现眼前,金灿灿的,仔细一看,小稻上带点青色,尚未成熟。这里还有农田里弓着背脊耕作的人们,用收割机割稻子``````哦!好一派田园风光。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇五

中秋佳节,爸爸一时心血来潮,要请我和妈妈吃鹿肉。

起先,我听错了,以为是吃兔肉,把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后,感到格外兴奋。一想到鹿,我就想到了电视科学频道里的动物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车,擦得锃光发亮,好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发,想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方,餐馆和养鹿园建在一片藕池上,别有一番风格。

一下车,我就拉着爸爸的手,要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上,向鹿园望去,因围墙很高,只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面,来到鹿园门口,结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转,便笑着把我顶了起来,我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起,有的单只独个在吃草。爸爸告诉我,头上没有角的是雌的。那雄的真美,头上长有一对雄伟的角,角上有4个杈,看上去就像叶落后的裸露的'树枝。爸爸说那角尖非常锋利,是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了那美丽的角外,鹿的毛也很好看。栗红色的毛上,点缀着排列有序的白色斑点,就像白色的梅花一样,所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时,妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

我接过妈妈给我的一根鹿排,却正看反看,久久没有下咽,眼泪禁不住流了出来……水上漂。

星期天,爸爸还是和往常一样,出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门,我忽然心里一亮,兴致勃勃地对爸爸说:“爸爸,我们俩在家里做早点吧!”爸爸回答说:“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’?”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房,只见爸爸拿出一小袋面粉,将三分之一倒进碗里,再加上水和打好的鸡蛋,然后再加上盐和少许味精,一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里,中火烧了两分钟。水烧开了,爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸:“你不是说面粉在水上漂吗?”爸爸说:“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想,三年级作文爸爸说的对极了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了酱油和醋,最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来,一人一碗。我吃着自己做的美食,心里觉得有滋有味……。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇六

梅花鹿口渴了,于是来到一处泉水边喝水。梅花鹿喝着水,望着自己映在水里的影子。他为自己的双角感到骄傲。他看到自己的`角是那么高大,那么美丽,还有那么多枝杈。梅花鹿正骄傲着,突然走来一只山羊。梅花鹿看到小羊那么小,就很看不起它。于是大摇大摆地走到小羊面前,高傲地对小羊说:“矮脚羊,你来干嘛?要不咱俩比比谁跑地快?”梅花鹿心想:我那么高大,跑步又是我的特长,肯定跑不过我。喂!矮脚羊你敢跟我比赛跑步吗?山羊回答说:“好!”比赛的终点在前面树林里的一棵松树的旁边。

比赛一开始,梅花鹿就飞快地向树林跑去。快要跑到终点的时候,一不小心,梅花鹿头上高大的角被树枝绊住,无法在向终点前进。结果,是山羊嬴了。山羊并没有骄傲。山羊还对梅花鹿说:“梅花鹿姐姐,外表美丽是暂时的,内心美才是真正的美。”梅花鹿听了山羊的话,惭愧的低下了头。

从此,梅花鹿再也没有骄傲过。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇七

只见,在商店门口墙上有一只梅花鹿。它的角上挂着一盆草,仿佛力气十分大。这盆草叶子绿绿的,头尖尖的,像一个圆形。盆子是白色的,上面有一条一条的线。梅花鹿的下面有一棵很小的小树,叶子绿绿的、嫩嫩的、圆圆的,有几片叶子尖尖的,像针一样。梅花鹿站在那边,仿佛想吃树和草。

梅花鹿的样子十分美观,角弯弯的,有许多分叉,角的顶尖尖的,碰上去仿佛要被戳出血来,摸上去又硬又结实。它的耳朵是用纸牌做的,插在梅花鹿的头上。眼睛圆圆的、黑黑的、大大的,美丽极了。眼睫毛长长的、细细的,很漂亮。嘴巴上面是红色的,嘴巴是黑色的,短短的,粗粗的。梅花鹿的脖子长长的,还带着一点点淡黄色,脖子上围着一个白色的`花围。身子又细又长,颜色是棕色的,还有一个个形态不一的白点。梅花鹿的尾巴十分短,还有几根长长的毛。它的脚又细又长,上腿十分粗壮,中间有一个圆形的骨头,下腿很细,细的只要皮和骨头。这只梅花鹿栩栩如生,像真的一样。

这就是商店门口的一只梅花鹿。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇八

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇九

“青帽子,绿帽子,滴滴噜噜一串子!”这是什么呀?对啦,这就是人见人爱的葡萄。

葡萄成熟的季节一般在秋季,那一串串葡萄,像一颗颗珍珠,紫如丁香,绿如翡翠。它们在太阳下面闪闪发光,美丽极了,让人口水直流三千尺呢!摘下一颗晶莹剔透的葡萄,剥掉它那紫色的外衣,放进嘴里,咬一口真是好吃啊!

葡萄不仅味美好吃,还是丰富的营养品呢!

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称,因为它汁多味美,营养丰富。葡萄含糖量10—30%,并含有多种维生素物质和钙、磷、铁微量元素,是人体健康的必需品。

葡萄的种类繁多,全世界有800多种,我国有500种以上。著名的如紫红浑圆、珠光宝气的“龙眼”,被誉为“北国明珠”。现在市场上出售的原产于日本的“巨峰”比较多。

葡萄除了做鲜食外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒,葡萄皮还可以提取工业原料酒石酸,葡萄籽可以榨油,提炼单宁。

在这千千万万的水果中,葡萄是多么普通,但它的营养是那么丰富!

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头,好像在告诉你明白了时,老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言,真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

3、你是一个倔强的孩子,学习刻苦,有股韧劲,老师很欣赏你的这股劲,世上没有聪明与笨的区别,只有勤奋与懒惰,一个人只要勤奋学习就能成为聪明人,孩子,咱们努力吧,把数学赶上来,在语文上也提高一步,老师相信你能做到。

5、你是一个要强,懂事的孩子,和同龄的孩子比你的生活担子很重,别看你的年龄小,但是你却能勇敢的面对和承担,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在学习上、纪律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困难,一定向我说,我会全心疼你帮你。

6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷,侃侃而谈;广播站中你主持自然,口齿伶俐;编排小品时,你出谋划策,一副导演风范。一提起你,大家都赞赏不已。你是老师得力的助手,是个不可多得的人才,但你要正确对待成绩,经得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是获得成功的第一步,在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你一定能做到这一点。

7、原来老师只知道你会讲故事,没想到你演起节目来也那么出色,你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中,你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现,在同学们当中获得了好评,你真是一个很棒的好孩子。

8、就像你的名字一样,你是个文静懂事的孩子,热情、有礼貌、关心集体,帮助老师为班里做了许多事,认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题,学习成绩优秀,小字写得很漂亮,在厚厚的一摞作业里,老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里,各方面取得更大进步。

9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上,你是那么刻苦努力。在劳动上,你从不惜力。在老师交给的工作上,总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望:大胆些。你一定能行。

10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家,那样我会更为你骄傲。

11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌,团结同学,关心班集体,爱劳动,都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十一

记得还很小的时候,老爸经常带我去玩。那里的动物可多了,而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。

说到美丽,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的称号非她莫属。你看,她一身浅淙色的毛上,映着整整齐齐的小白点,好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的,当然是雄鹿头上的角,像分叉的树枝,又像海底的珊瑚,简直就是伟大的艺术品。

别瞧梅花鹿挺高大的,一个“旋风腿”就可以把你踢出老远,其实她还是十分温柔的。上次,我去动物园,把一束草放在她面前。她闻了闻,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看着我,伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心,好像对我说:“谢谢你,可爱的小姑娘!”

梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸,她就是梅花鹿的幼角,具有强筋健骨的.功效,是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后,还会长出新的角,简直就是“取之不尽,用之不竭”。

梅花鹿,你不尽外表美丽,而且内心善良。我们都爱你!

今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿,之前我都没有真的看见过,都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已,仔细的端详起来。

梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳朵,一双机灵的大眼睛,滴溜溜溜的直转,像一个害羞的大姑娘。她们全身上下布满了大红色的梅花斑纹,像穿了一身漂亮的花衣服。

那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,她们有的趴在草地上吃草,有的趴在草地上睡觉,还有的高昂起头,好象在让人欣赏她那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃,小鹿细嚼慢咽的吃了下去,她吃东西的样子像位绅士。同学逗她说:“你谢谢我,我还给你吃。”小鹿好象听懂似的,连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。

同学又递给她一块,她吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕,因为她们早和游人成为好朋友了。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十二

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

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2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十三

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十四

从前,在一片丛林中住着一只很丑的梅花鹿。有一天,天气很好,阳光明媚,天空上飘着朵朵白云,太阳照在小花、小草和大大小小的树上。

那只很丑的梅花鹿也来散步了。突然有一只小鸟看见了它,小鸟赶快飞到一棵树上,闭上它的那双圆溜溜的小眼睛。丑梅花鹿觉得很不好意思,它低下了头,看见了一盒画笔。它灵机一动,对小鸟说:“小鸟,我一定比你好看,你敢比一比吗?”“好,明天这个时候在这里比谁美丽,好吗?”“好的,君子一言,驷四马难追。”

回家以后丑梅花鹿把画笔盒打开,在自己身上画了很多小花,它一边画一边想:我明天比赛一定能赢的。而此时小鸟一边化妆一边看手机上的天气预报,“明天大雨”,小鸟想:明天要准备一把雨伞。

第二天,丑梅花鹿很早就出门了,走了一会儿下起了倾盆大雨,丑梅花鹿用画笔在身上画的花被雨水冲洗没了,露出了原本的外貌。而小鸟撑着雨伞,依然很美。大雨停了,而丑梅花鹿没有办法,只好这样去比美。

最后,小鸟胜利了,那只丑梅花鹿在大家不注意时跑了,丑梅花鹿一边跑一边叹了一口气,说道:“早知道,我昨天应该看下今天天气预报的,就不会输了。”丑梅花鹿摇摇头,飞快地跑回家去了。

平台导师点评。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十五

太阳是无私的,它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的,它把光明献给每一个过往的车辆。然而,最可敬的却是那最弱小的蜡烛。

蜡烛,多么地渺小啊!既没有太阳的温暖,又没有霓虹灯的豪华,可它却有一颗无私奉献的心。

在我们的生活中,不是正有千万支如此这般的烛吗?

我们的老师不正是一根蜡烛吗?

老师为了我们付出了自己所有的青春,所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师,我心中的烛,学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮,让我继续走向前方。

蜡烛在生命的最后一刻,依旧无私地奉献这自己的余光,多么伟大的烛啊!

老师辛苦了一生,付出了一生,难道得到了什么回报吗?是的,他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。

烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

我终于见到了我心中的蜡烛……。

我终于点亮了我心中的蜡烛……。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十六

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十七

一天,梅花鹿正在森林散步,突然听到草丛里有声音,梅花鹿觉得是大灰狼,躲在里面,就赶紧跑了。

梅花鹿猜对了,大灰狼真的躲在里面,大灰狼气坏了跳出来说:“真是的,好不容易才等到的猎物,现在又跑了。我今天一定要把你抓住!”说完,大灰狼就去追梅花鹿了。

梅花鹿跑啊跑啊,跑到了河边,它看见有一座小桥,就赶紧走了过去。梅花鹿心里寻思着:我不能让大灰狼过来,怎么办呢?小鹿冥思苦想,想到一个好主意,梅花鹿从地上拿起被人们废弃的草绳,一端绑在树上,另一端绑在自己身上,然后就跳进了河里。然后它用另一根草绳绑住小桥的唯一一根柱子,之后它自己上岸了。

当大灰狼走到桥上时,梅花鹿说:“再见,狼先生!”梅花鹿说完一拉草绳,大灰狼就掉进河里淹死了。

为民除害。梅花鹿心里像吃了蜜一样甜。

平台导师点评。

邓智成小朋友,看完你的这篇《梅花鹿智斗大灰狼》,老师觉得你写得还不错,但还是有很大的进步空间哦。首先,写虚构的作文时,我们一定要会想象。那么这个故事中,有梅花鹿,有大灰狼,但是这两者的形象并不饱满,老师不知道梅花鹿为什么这么讨厌大灰狼,也不知道大灰狼怎么就是坏人形象了,故事的一开始没有交代好哦。其次,既然是智斗,那么智在哪里呢?你有没有仔细思考呢?你所想出来的主意,老师没太看明白,如果能写得更清楚写就好了。希望你继续加油写作,争取写出好作文。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十八

1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。

2.文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

3.语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

4.情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

5.读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!

6.这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。

7.看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

8.××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

11.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

12.习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

14.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

15.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

2023年喂梅花鹿三年级(通用19篇)篇十九

1、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

2、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

5、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

6、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

7、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

9、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

10、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

11、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

13、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

14、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

15、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

16、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

17、本文文笔优美清爽,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

18、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

20、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

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