优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些启示和思考。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇一
清晨，我走出家门去晨练，一股寒风扑面而来，我的脸就像被刀子割了一下，冻得我直发抖。在路上，我看见我的小伙伴们虽然穿着厚厚的棉袄，但是脖子就像缩头乌龟那样缩着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们在空中一起舞着，跳着，可悠闲了。见此美妙的情景，我情不自尽地跑出家门，伸出手，去接那洁白无暇的雪花。仔细的一看，心里就想：原来雪花也这么美啊!
我一走出家门，雪就温柔地“亲吻”着我，有点凉丝丝的，真让人心醉啊!我越看越投入，把它们看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落叶，美丽极了!
没过多久，不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”，覆盖住了整个大地。
通过这场雪，让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!
这是一篇作者语言生动形象。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇二
在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。
严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉;长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白!这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢?雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢?该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
啊!是多么美啊!
范文二：冬天的景色。
春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，而冬天却是冷艳的'，
躲到了没有冬季的南方。
但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
冬天是一位风烛残年的老人，他步伐?跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。人们更坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对於自己，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。
冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，是最美的，也是最令人怀念的。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇三
也许万紫千红的春天是你的最爱，也许绿树成荫的夏天是你的最爱，也许硕果累累的秋天是你的最爱，而我的最爱却是银装素裹的冬天。
我们这儿的冬天，美得无法用语言来表达。早晨，柔柔的轻雾缓缓流动，轻盈地飘荡，织成了一层薄薄的.轻纱，漫步其中像是在仙境中一般。有时雾越来越大，霎时间，将人与人都隔离开来，只能听声音来辨别是谁。小朋友们都玩起了捉迷藏的游戏。大雾没有给他们带来烦恼，却给他们送来了开心与欢乐。不久，太阳的光辉将大雾冲散了，人们顿感心中一片亮堂。
在冬天，最不可缺少的是雪了。棉絮似的雪花先是零零落落，渐渐地大朵的雪花落了下来，好似银色的蝴蝶，在翩翩起舞。它们调皮地落在行人的身上，如果你把它接住，它就会立刻化成一滴小水珠，晶莹剔透，凉丝丝的感觉，舒服极了。雪花不断落在地上，不久，整个大地都变成了粉装玉砌的世界，美丽极了。
雪停了，树枝戴上了晶莹的“玉冠”，远看却又像千万朵盛开的梨花。麦苗盖上了一层厚厚的棉被，躺在大地母亲的怀抱里，进入了梦乡。远处，传来了银铃般的笑声，原来是一群小朋友在雪地里玩耍。这雪，是快乐之神送给他们的礼物啊！他们有的堆雪人，有的打雪仗，小手冻得跟胡萝卜似的也玩得非常开心。天空中的雪球纵横交错，形成一道道银弧，欢声笑语回荡在原野上。他们还有的在滑雪，技术高的轻轻一滑，就“飞”出好远。不太熟练的，刚一滑，就摔了个四脚朝天。
看了这些你是不是也会“移情别恋”呢？还等什么，快来这儿做客吧！美丽的冬天将带给你意想不到的收获。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇四
我曾经在松坊村住过好些日子。这是南方的高山地带的一个小小山村。
四面是山，是树林，是岩石。有两条山涧从东西两面的山垅里流出来，在村前会合起来，又向南流。这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。溪上有一条石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮睡在岸边，有的像两只熊正准备走上岸来。
溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的。还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。
溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子，照着翠鸟的影子；秋天里，开放在岸边的蓝色的雏菊，向溪中的流水照亮她们的影子；溪中照着丛生在岸边的蒲公英的影子。
要是四月来了，那多么好。山上全是火红的杜鹃花。那时，溪中映照着杜鹃花的燃烧的彩霞般的影子。
我每天都要经过溪上的石桥，到松坊大队的队部去。我听见桥下的溪水声，唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。）。
冬天一天比一天走近来了。山上的松树林，还是青翠的。山上的竹林子，还是碧绿的。天是蓝的。立冬节以来，一直出好太阳。日光是金色。
冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊，她们还在开放蓝色的花。
而山上的枫树，在前些日子里，满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落了。
看啊，看啊，在高大的枫树上，在枫树的赤裸的高枝间，挂着好多带刺的褐色果实，在枫树和枫树的中间，看啊，看啊，还有几棵高大的`树，在赤裸的高枝间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了。
我忽地想到，这是枫树、野柿树携带满枝的果实，在迎接冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。
雪降落在松坊溪上了。像芦花一般的雪，降落在溪中的大溪石上和小溪石上。那溪石上都覆盖着白雪了：
好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。
雪降落在松坊溪的石桥上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的飞起来的种子般的雪，纷纷落在石桥上。桥上都覆盖着白雪了：
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。
又下了一场冬雪，早晨，雪止了。村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木棚上，都披着白雪。
松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树，他们的树干、树枝上都披着白雪。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时，我停住了。我听见桥下的溪水，正在淙淙地流着。我看见溪中照耀着远山的雪影，照耀着石桥和溪石的雪影，我看见溪中有一个水中的、发亮的白雪世界。
当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼〔溪鱼：一种彩色的小型鱼，俗称桃花鱼，学名马口鱼。这种鱼形体较长，喜欢在山涧急流中生活。〕，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。
忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来，我又看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个照耀在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。
桥和桂树的历史传说。
我到松坊村时，便听到松坊村有一派桂树古林，便听说这里有一个历史传说：黄巢曾经带领他的起义军，路过村前的石桥和村里的桂树林。
我多么想去看看这一片桂树林子。
我到松坊村时，正是秋天和冬天交替的季节。天气一天冷似一天。这一天，天好像快要下雪的样子。我走过村前的石桥，沿着松坊冈崖边的石路向前走。
这是一条古老的石路。村里人说，早先这是一条驿路。只见石路两边全是竹林子。
村里人说，到村里下第一场雪时，橘红色的桂花，便都洒在雪地上……。
村里有人说，黄巢当年曾把他的马系在这棵桂树上；
村里有人说，黄巢当年曾在这棵桂树上试剑……。
我看到这一片桂树林，我看到这一片桂树林中一棵最老的桂树了；
这是一片多么美丽的桂树林！这里有一棵多么美丽的老桂树！
我感到这美丽的树林中间，空气和风，全是芬芳……。
当我从这一派桂树林回到村里时，空中稀稀疏疏地飞下一些小雪花。这是村里这一年最初的一场小雪。
我望着空中的小雪花，轻轻地降在村前的石桥上。
我感到这座石桥也是多么美丽。
习题答案。
1.课文每部分各写了什么景物？这些景物各有什么特点？
答：第一部分写了冬天快要来临时的景色。景物有：松树、竹林、蓝天、阳光、蒲公英、雏菊、枫树、野柿树。这些景物都有绚丽的色彩。第二部分写了雪中松坊溪的景色。景物有：溪石、石桥。这些景物形状各异。第三部分写了雪后松坊溪的景色。景物有：屋顶、稻草垛、篱笆、拖拉机站的木棚、山上的树木、石桥、溪石、溪水、溪鱼。突出了雪后景色色彩的对比和动静的对比。
2.“我”在看这些景物时心情怎样？感受到了什么？
答：作者的心情是无比欣喜和兴奋的。从中我们能感受到他喜爱奇特松坊溪的冬天景物的心情，以及热爱祖国秀丽山河的炽热情怀。
创作背景。
郭风下放到闽南浦城时，住在该县山区下杉坊村，那是南方高山地带的一个小山村.1978年的4月，郭风以《松坊随录》的形式，向读者诉说着他在那个特殊年代曾有过的生活和感情的经历。1979年1月21日,上海的《文汇报》几乎是用了一个版面，刊出郭风写给孩子们的一组漂亮的散文诗——《松坊溪的冬天——写给孩子们》，许多孩子也就在这时认识了郭风。“松坊”即“杉坊”，郭风仅改一字，作品中生活的的依据，情感的源泉，皆为杉坊。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇五
冬天冬天到了，天气逐渐变冷，一阵阵寒风吹来，吹到了田野上，大树上，公园里，还有吹到了我们的周围。她洗去了秋天的凉爽，给人们带来了丝丝寒意。
冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄狮一般朝人们怒吼，无尽无休。听，呼——呼——呼，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看，咱旁的树枝猛烈地晃动。到处尘飞扬，恰似万马奔腾而过。
在寒风的吹袭下，校园门口的桐树叶都落光了，只剩下光秃秃的枝头，寒风一吹，颤颤抖抖，好像显得格外精神。在田野上，原来一片片绿油油的小草，现在变成了黄色。好像给大地穿上了一件衣服，给它们添加温暖。只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
当我们下了早读课，太阳出来了。我们教室对面有一条小河。寒风吹过，那碧蓝的水波发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一条条小鱼不时的露出水面，好像来感受那冬天的寒冷。
我们周围的一切都变了一个样。其实我们也变样了，原来穿得薄薄的衣服，现在也都添加了许多，看上去显得特别的佣肿，但也没办法，不然无情地寒风会把我们吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，给我们带来了无限的快乐。假如没有冬天，就没有我们这美好的大自然。
这就是冬天，充满情趣的冬天。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇六
你瞧，冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班，这还未来的及好好梳妆一番，就带着送给大自然的好礼来到了人间。
放眼望去，大街小巷里空无一人，原来是偷偷跟踪冬姑娘来到人间的顽皮的寒风弟弟干的好事啊！你看他，吹得一阵又一阵。连大树哥哥也忍不住地瑟瑟发抖，大树哥哥的头发被他这么一折腾，全都落了下来，就连那几根抓住树枝的叶子虽然很不情愿落下来，但仍被一股寒风吹落下来，它们也只能不情愿投入了大地妈妈的怀抱。
冬天，万木凋零，花草树木都进入了休眠状态，为着来年养精蓄锐。但唯独那孤零零的松柏，用它那黑绿黑绿的色彩为沉睡着的大地母亲又抹一层绿的光华，它这点不起眼的绿色显得自己在毫无一点生机的大地上与众不同。它们这些森林的保卫者，一动不动地默默地注视着大地母亲。保卫着大地母亲。
再下来便是冬姑娘送给人们最大的礼物雪。不知怎的？昨天还是万里无云的天空，第二天早上，推开门一看，满地的雪白，到了学校后，满头的黑发成了银发。校园里，下课后，同学们在操场上玩耍嬉戏:堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，到处传来同学们的欢声笑语。
再说湖里的水吧，可以称的上是方圆百里一片冰。雪后的湖更是美不胜收了，十分像天女撒花后所行成的花海了。
冬天，它是四季的句号，同时，它也是春天来临的前奏，我爱你冬天。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇七
在这个寒冷的冬天，大家期待的雪像堵车一样被耽搁了，却来了一个带着雾霾的不速之客。他庞大的身躯挡住了雪的到来，把早已到达目的地的大雪带到了天空。中国的首都北京就像是在棉花里行走。它明显是黑色的，看不见五指。你可以在阴霾周行走，看不清自己的手，给人们带来了很多烦恼和灾难。
我曾经讲过一个故事：几个中国人来到冰岛，却无法正常呼吸，倒在路边。一位医生冷静地把一根管子接到汽车排气管上，另一端接到嘴上，救了几个中国人。这个故事讽刺了中国的雾霾。
雾霾给我们带来了多大的不适？我过去常常向窗外看，看看外面的天气有多糟糕。不到十米远的建筑什么也看不见。就像生活在仙境一样。周围的雾霾似乎伸手就抓，但我不敢出去，怕被“白怪”吃掉。在家里，模糊的身影从地板下走过，却不知道他是谁。一句话，你在我身边，我却完全不知道。
没有人知道这个白色的怪物什么时候会来来去去，但我知道一件事，那就是雾霾的产生，这是我们化工厂的“杰作”。东方的狮子被蒙住了眼睛，中国大地有一种气息。
如果把车换成自行车，二氧化碳是什么？是0。只要动动脚，减少车的数量，就能克服这个可怕的雾霾。这样下去，谁还敢留在中国？中国谁敢呼吸？希望大家从今天开始减少开车次数，多动动腿，把中国从雾霾中拯救出来！
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇八
冬天就要来临了，你们有什么打算呢？我们当然是做好迎接冬天的准备。
冬天是最美的季节，那时候我的心情也极为矛盾。
有时我会想：时间你快些走，让我看看鸟语花香的春天，不！时间你慢些走，让我多看看这冰天雪地的冬天，我们踏着雪花前进！前进！前进！
冬天来了，天空上的白云衬着地上的雪花，真像一幅古画，也像两个亲密的朋友，面对着面，正在说悄悄话呢！
冬天来了，动物们有的在冬眠，有的把秋天存着的粮食拿出来吃，并分享给大家。
冬天来了，人们做好防寒的准备，同学们呢就在一起锻炼、活动活动身体。有的在跳绳、有的在打篮球，还有的在踢毽。
你们知道我冬天经常做些什么吗？告诉你吧，我除了做作业，还会偶尔去公园散散步，放松放松心情，呼吸新鲜空气，当然，我还会出去锻炼身体，让自己健康茁长成长。那些伤害身体的事我通通不做，你知道为什么吗？这就要麻烦你们自己去体会了，知道下场就不会做错事了呢，哼哼！
有鸟语花香的春天，有烈日炎炎的夏天，有果实累累的秋天，有雪花纷飞的冬天。我更喜欢冬天。你也喜欢冬天吗？希望你能慢慢的喜欢上冰天雪地的冬天，这样就能跟我成为好朋友了。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇九
望窗外，千门万户已是一片灯彩。
在寒冷的冬天，使我的心，温暖了许多。
看到天空中的一颗星星，
猛然想到，纯洁无瑕的友情，
会结冰吗？
坐在冰冷的石板上，
把头埋地低低的，心酸涌上心头。
想起一个曾经的朋友，
那爽朗的笑声，
那飘逸的长发总是向我说：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
可是现在，
我成了“孤家寡人”，
没有人再跟我说：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
虽然，很多别的朋友，在帮我，
但我的心中，总是浮现她的彩虹般的微笑。
冬天，我们的友情黯淡了，
没有色彩，没有温暖，也再没有她的问候：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
虽然，她跟我到过歉，
但她总是似乎忘了我，
没有注意我的存在。
当我回过头来仰望圣洁的星空，
我不禁微微地一笑，
冬天，绝不结冰。
我要在春天，让友情开花。
我相信我自己，只要呆在她身边。
一边与她做朋友，以边与别人做朋友，
我的冬天，永不结冰，永不结冰，
拾回了自己的信心，我再次仰望星空。
美丽的星星，似乎在，
对我眨眼睛：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
我睡了，纯洁的友情，
在冬天，永不结冰！永不凋零！
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇十
有人喜欢春天，是因为春天的蒙蒙雨雾，笼罩了整个世界，喜欢那若有若无的感觉，喜欢春风拂面的感觉;有人喜欢夏天，是因为灿烂的阳光，洒遍了整个大地，喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天，是因为片片飘落的红叶，带来了累累的果实，喜欢那丰收的喜悦，喜欢红叶带来心里的舒适;而我，喜欢冬天，是因为刺骨的寒风，阻挡了万物前进的脚步，它是四季中唯一不平坦的季节，它就像生活中的困难一样，阻遏着我们前进的步伐。
也许有的人不喜欢冬天，它既没有春天的温暖，也没有秋天的诗情画意，只剩下冬季那不羁的性格，它无论世间万物多么厌恶严寒，却一意孤行地吹冻了整个大地。
而且当你走在路上，一阵寒风吹来，顿时全身会起了鸡皮疙瘩，脖子也不由自主地往衣服里缩。
身上也必须要穿着厚厚的毛衣，这样行动也不方便……。
但我却认为冬天的利大于弊，它带给我们快乐。
记得，去年的冬天和往年一样下着雪。
我和朋友们都跑到雪地里玩，双脚踩在雪地上，发出咯吱的响声，那声音像动听的乐曲，让我们都陶醉在其中。
我们大家有的堆雪人、有的打雪仗、还有的溜冰，都快乐极了!
冬还教会了我们要学会坚强，用坚韧不拔的精神面对一切困难。
梅花是冬不羁的性格的象征。
梅花生长在寒冷的冬天里，却能茁壮地成长。
所以，我们要像梅花那样坚强面对困难。
大自然是这样，人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天，阳光明媚的夏天，果实累累的秋天，那只有无尽的喜悦，岂不是十分单调无味?人生需要冬季，所谓：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，人生必须有挫折与逆境，才能迎来成功的曙光。
历史上为人称道的强者都是在人生的冬天里战胜了严寒，愈挫愈勇，最终得以拨开冰雪，看到了冰雪之下累累的果实。
冬是个装饰家。
当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上，想给房子披上了棉衣;它落在大树上时，想给树穿上了银装;它落在汽车上，像一层层白奶油。
这情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊!
冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力，我爱冬天，像子女眷恋母亲一般……。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇十一
秋姑娘悄悄的走开了，冬爷爷带着淘气的小雪花走进了人间。
早上，窗户上挂上了冰花，我用手擦了一下，感觉好凉啊！我透过窗户一看，啊！世界变成了小雪花的地盘。我刚推开门，一片雪花落在了我的脸上，感觉凉凉的，很快的，小雪花变成了小水珠从我的脸上滑下去。我看到车上像带了一顶白色的帽子，小树们像穿上一件白色的棉袄，小朋友们都穿上厚厚的棉衣、棉裤，戴上的手套。
等我来到学校时，看见有的同学在打雪杖，有的同学在堆雪人。
我看到他们那么快乐，也迫不及待地把书包放在地上，先捧一把雪，然后把雪捏在一起，向一个男生扔去。顿时，一个雪花在他的后背溅开了。突然，一个男生把雪球扔到了我这里，我左躲右躲终于躲过了他的攻击，雪球从我的身边飞，我哈哈大笑。过了一会，雪停了，太阳出现了，我们堆好的雪人正冲着太阳公公微笑呢！
阳光照在雪地上，亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球儿，若是有风吹动，银条和雪球儿就簌簌地落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘散，真是美不胜收。
我爱春天的万物复苏，我爱夏天火辣辣的太阳，我还爱秋天一片金黄，但我更爱冬天的银装素裹。
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇十二
“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。
冬天，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯;树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声;花，少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为，你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的'雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想像的那样无情，可怕;你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美!
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
冬天，虽不及春日的生机，不及夏日的活力，不及秋日的诗意，但却是我最爱的季节，因为它是美的源泉，欢乐的结晶!
2023年冬天小学六年级（汇总13篇）篇十三
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆；而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。
秋天过了，冬天还会远吗？北方的冬天冰天雪地，寒风刺骨。
那些树，把所有的叶子都给秋天带走了；把所有的花都给秋天带走了；也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树！不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光；也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆；而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。