换一种生活会怎样（优秀18篇）

优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇一

年终总结里要有“始”

又到年终总结时。有的同志信手拈来，有的同志感慨万千，有的同志冥思苦想，有的同志一筹莫展……其实，年终总结是干出来的，干出多少，才能写出多少，干得怎么样，才能写得怎么样。关键要有比较，与往年工作的比较，尤其是与年初刚开始时的比较。所以年终总结里要有“始”。

要敬终如始。不管是个人，还是单位，在年初时往往会制定催人奋进的目标。“行百里者半九十”，在最后的一个月里更要持之以恒，久久为功，像才开始那样富有朝气、热血澎湃、雄心勃勃。在实现一些目标时，最怕最后的懈怠、功亏一篑，犹如逆水行舟，一篙松劲退千寻，务必要始终如一。同时，要防止陷入过分强迫，为了完成目标偏执地将其他任何人、任何事物都置身事外不管不问和做事拖沓啰嗦，时常半途而废，无法彻底地完成一件事情的“蔡格尼克记忆效应”。在年底收官时，凡事要综合考虑，统筹推进，越到最后越要响鼓重锤，确保在总结时，收获的成果与开始预想的一样，甚至是超出预期。

要历精更始。在年终总结时，不仅要重结果，更要重过程。尤其是要多思考在过程中理想信念是否更加坚定了，初心是否更加坚守了，还有在实现一个个目标中有没有体现创新，有没有形成管用的好点子，有没有做到比以前更有质量和效率。改革创新是宏大的，其实具体到每个人身上，就是要进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。年终总结时，还要有一股子精气神，要多交流在攻坚克难中取得的成就，在实践中形成的可借鉴、可推广的先进办法，振奋人心，鼓舞士气。同时，要多讲讲工作中的短板不足和遇到的新情况，知耻而后勇，知不足而奋进，哀兵必胜，要形成一股子聚焦问题的革新之气。

要一元复始。年终总结不是一个“句号”，而是一个“逗号”。要根据已取得的成果、经验和面临的新问题，去谋划来年的工作，要一茬接着一茬干，绝不徘徊、逗留、停步。要把国家发展战略自觉地继续细化于每个人实践的点滴之中，要区域发展和部门要实现的目标积极分解在每个人工作的丝缕之中。只要是与时代同步的，符合地方和单位实际的，符合人民心愿的，就要一棒接着一帮跑，一步接着一步进。成绩属于过去，要坚决祛除只见自我、不见人民和事业的“浮躁之心”，要以“我将无我，不负人民”的深情，立足岗位和自身职责，去为党和人民的事业跑出好成绩，干出万象更新，交出更多的新时代优异答卷。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇二

昨晚，又是一场毫无厘头的吵架，大概，真的是我的任性胡闹。可是，还是觉得心很寒，很冷。堪比大街上零下好几度的天气。一个人走在冷冷的晚街上，看着来去匆匆的人，自己却无处可去。四年了，终于把自己活到了真正的无家可归。

泪水在不停的滑落，哭到最后，我不知道自己有什么可哭的。当初的'路是自己执意要走的，如今这样子，又怨得了谁。

找了个20元一晚的小旅馆住下，还没有死的勇气，那就先这样活着吧。

真的想走了，不再过这样的日子，无休止的吵架，谁对谁错真的没多大的意思。天亮了，又是新的一天，却又是悲伤的一天，脚下的路，真不知道该何去何从。兜里的钱少的可怜，就像可怜的自己，真的很无奈，很无助。

换一种活法会怎样？不知道。大脑一片混乱，头痛欲绝。多么幸运，还有这么个小地方让我倾诉。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇三

大家都知道，我再前几天写了篇《无聊的晚餐》，因为那天很无聊。而今天的晚餐跟上次比大有不同，所以，我给文章取名为《快乐的晚餐》。

为了欢送楼上的轩叔叔去新疆，我们一家早早的来到饭店，一进门，我就看见了两个小朋友：轩珂和姗姗。我高兴地蹦了起来，赶紧拥上去和她们一起玩耍。我们在酒店上下窜来窜去，我找回来了童年时的老感觉。我们玩捉迷藏，我们在楼上楼下追逐着，嬉戏玩耍。我怎么藏她们都找得到，她们怎么藏我也找得到，嘿嘿!

这时候，一阵香味飘进了我的鼻子，我使劲在空中吸了吸，嗯嗯!真香，一定是开饭了!我顺着香味“飘”进了餐厅，哈，果然上菜了!有羊排、炖鸡……刚才玩了那么大一会儿，体力严重消耗，所以，我早就迫不及待的想吃东西了。我狼吞虎咽风卷残云啊呜啊呜地吃起来。妈妈很惊讶地看着我的这幅吃相，我说：“呵呵，饿极了，不管形象了!”

吃了一半，轩珂绕过桌子给我送来了鸡块，我很高兴地接受了，然后，我又“转发”给了她一勺汤……正当我们俩个高高兴兴地给对方送菜时，在一旁的小妹妹姗姗看见了，也“姗姗来迟”地给我们送菜，大人们看见我们这个样子，都开玩笑说：“瞧，一帮互助的小服务生!”说完都哈哈大笑起来。

晚饭在皎洁的月光下结束了，嗯，这次晚餐比上次好多了，不仅趣味增加了很多，还让我学会了分享呢。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇四

数学作文500字：怎样节约绳子。

妈妈带我去给奶奶买礼物。结完账，商店的叔叔拿出一个精美的长方形礼盒，把礼物放进去，开始熟练地捆扎。

突然，我脑袋里蹦出一个问题：怎样捆扎最节约绳子呢？

我问：“叔叔，你们捆扎这个礼品盒一年要用多少绳子？”

叔叔笑着说：“这个我也没想过。绳子用完了就买，用多少算多少。”

回到家，我把礼物从礼品盒里取出来，用尺子测量盒子。盒子的长是16厘米，宽是9厘米，高是2.5厘米。

我拿出一根长143厘米的绳子，用“十”字捆扎法进行捆扎，然后打个漂亮的蝴蝶结。这用去了70厘米长的绳子。我又用另一种方法进行捆扎，用去了83厘米的绳子。第三种方法用去了97厘米长的绳子。

为什么不同的方法用掉的绳子长度不一样呢？原来，除去打结的10厘米绳子，用不同的.方法，绳子“走”过的路线不一样。

设长方体长、宽、高分别为a、b、c，不同的捆扎方法所用的绳子长度，计算公式分别为（2a+2b+2c+2c）、（2b+2c+2a+2a）和（2c+2a+2b+2b）。由于长、宽、高不一样，所用的绳子也就不一样了。其中，第一种方法最节省绳子。也就是说，让最大的面朝上放着时，最节省绳子。

我和妈妈周末又去了那家商店。我告诉商店的叔叔怎样捆扎礼盒最节省绳子，还给他做了示范。

叔叔乐呵呵地说：“小朋友，谢谢你！你真是个聪明的小数学家，以后我一定用这种方法捆扎礼盒。”

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇五

组织生活会年年有，若“年年岁岁花相似”，习惯了程序性的规定动作，不免会陷入周而复始、寡淡乏味的循环，效果不佳，流于形式。组织生活会需要一点点“仪式感”，撩起想说的话题，制造敢说的氛围，偶尔整出一点“小火药”，搅动枯燥组织生活会的“一潭死水”，让组织生活会“灵动”起来。

会前认真组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，让会议沾满“泥土”。在学习中查找自身问题，统一思想，增强党性和组织观念，认真总结学习心得体会，学后有感才算学有所获，学后有悟才算学而有成，学好上级精神，才能统一思想，才能打牢召开组织生活会的思想政治基础。在高质量的谈心谈话中，消除隔阂、鼓舞士气、增进团结，提升党组织的凝聚力和战斗力。在征求意见时，首先要敞开大门、广开言路，请群众来参与，虚心听取意见;其次要从善如流、择善而行，对好的意见建议高度重视、认真研究、吸收采纳，绝不能“言者谆谆，听者藐藐”。在学习、谈话、意见中正确认识自己，自我精准画像，准确定位，做足准备。

会上认真查摆问题、大胆批评和自我批评，少一些顾虑，让会议多点“辣味”。同志间搞“一团和气”，往往会掩盖问题、掩饰矛盾。要敢于揭短亮丑、真刀真枪，开出辣味，以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的胸襟开展批评，“以人为鉴，可以明得失”的情怀抓好自我批评，让查摆的问题深刻、到位、全面。组织生活会的目的不是批评，而是为了更好地认识问题、解决问题、团结同志。因此，要善于自我批评、相互批评、接受批评，做到批评“一针见血”，不“隔靴搔痒”，见人见事见思想。听到批评，闻过则喜，闻过则改。接受批评，“有则改之，无则加勉”。党员领导也要带头批评，说心里话，讲真心话，深入解剖问题所在，诚恳接受批评帮助。通过开展批评与自我批评，让每个党员都能达到“思想政治受洗礼”的目的。

会后列出问题清单，明确整改方向，逐一整改落实销号，让会议结出“硕果”。习近平总书记指出，“我们党最讲认真，言必行、行必果，说到做到。”只有在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中发扬认真精神，从严从实、久久为功，才能为党的建设和各项事业注入生机活力。组织生活会虽小，但通过组织生活会查摆出问题，并抓好整改落实，才是召开组织生活会的目的。党组织及党员干部要针对组织生活会上提出的问题建议，制定整改措施，并及时将整改措施公布于众，接受群众的批评监督，将整改措施纳入工作计划，立查立改，立行立改，共同进步，确保组织生活会取得看得见、摸得着的明显成效，激活每名党员发展潜力，做到有头有尾，善始善终。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇六

让我怎样感谢您。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界窗外，淅淅沥沥的雨声响起，风吹打着的树叶飘落。读着席慕容写的诗歌，一幕幕支教组老师们辛勤工作的场景又浮现在我的脑海中。回首过去的岁月，生命里的点点滴滴，总会有孩子们存在的身影。

纸飞机实践队队员正准备送孩子们回家。

深夜，为了讲好明天的课，老师把资料弄完打印出来后，为让同学们更好地理解打印出来的资料，便在课件上把同学们难以理解的文字标上备注和解释，并用其他颜色的笔把重点内容标出来。三张课件，上面是满满的字和标记符号。

老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一刻都拥有欢笑，歌声和阳光。在我们成长过程中，有您辛勤的付出，在我们圆梦的路上，有您一路的陪伴。老师，让我怎样感谢您。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇七

[论文摘要]介绍主题班会的类型、形式及要注意的问题。

[关键词]主题班会、班会、班主任、学生。

有些年轻的班主任害怕上班会，特别是主题班会，常听他们说“不知从何下手”。因此有些班级一个学期也不开一次主题班会，甚至班会课常常成了自习课。其实所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。那怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢？下面我就结合一些优秀的课例，谈谈自己的看法：

主题班会的类型可从两方面来进行分类：

从内容上来说，可分四类：1、结合当前的国际、国内形势，抓住一些热点问题（如台湾问题、香港、澳门回归、“减负”、奥运会等），设计符合本班学生年龄特点的主题，引导学生进行讨论、思考，培养学生形成事事关心的好习惯。2、结合一些重大的节假日、纪念日，如国庆、少先队建队日、新年等，利用这些有利时机，激发学生努力学习，不甘落后的精神。3、结合学生学习生活、思想动态，选择一些具有争议性的现象或问题，如“中学生谈恋爱”、“假如我是班长”等，引导学生围绕一个中心进行多方面的讨论、辩论，发表自己的见解。4、向学生介绍新方法、引导学生憧憬美好未来，如题为“学习二十法”、“二十年后的我”、“我们是祖国跨世纪的接班人”的主题班会都是属于这一类型。

从形式上来说，可采用教师主讲、师生讨论、汇报、辩论、竞赛、文艺表演等形式，或利用郊游、参观、夏令营的时候进行主题班会。

无论是什么内容、哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的效果。我认为要开好主题班会，应注意以下几点问题：

一、主题要有明确的目的性、较强的.针对性。班会的主题一定要有明确的目的，不能东讲一点，西讲一点。它不同于一些“大杂烩”式的班会课，每节课只要一个目的，解决一个问题已经足够，太多的目的只能分散学生注意力，不能达到预期效果。班会的主题也要有较强的针对性，可以结合当前的形势也可以结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣的主题，这样才能激发学生的讨论、思考、辩论的热情。

二、做好充足准备工作。俗语说“台上三分钟，台下十年功”，一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排，特别是一些汇报式的主题班会，要提前布置学生调查、研究，则要花更多的时间和精力。我曾搞过一次名为“雏鹰展翅绕端城”的主题活动。主题确定后，做了大量的准备工作：一是发动全体学生调查所居住的端州城区的历史、市政建设、交通情况、风土人情、特产等多方面的特点，并在整个过程经常深入到学生当中进行指导和了解情况，并对学生的调查过程、结果进行评比。二是和学生干部一起，设计最后的竞赛活动中的题型、题量、奖品等。整个准备过程花了两个月时间，而最后以竞赛形式的汇报成果主题活动只进行了50分钟，但在所有学生中引起的影响却非常深远。

三、充分发挥学生参与的积极性。最好整个过程让学生参与组织、实施，教师则充当“幕后功臣”的角色。主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，如果能让他们参与整个过程，能达到更好的教育效果。例如，在高一年级有一节名为“面对挫折”的主题班会，班会前先由学生自编、自导、自演一些小品，内容都是学生在日常生活中经常遭遇的挫折。然后组织全班同学来观看并讨论怎样面对这些挫折。由于整个班会过程由始至终都有学生的参与，教师只在其中起到指导、点拨的作用，学生在之前已投入了时间、精力，在班中已形成一股讨论的热潮，所以在课堂上几乎全体学生都积极地发表了自己的见解，并在最后全体同学形成了一个共识：要勇于面对挫折，客观分析、冷静思考，或请教别人，找出解决问题的方法。班会虽然随着一曲“爱拼才会赢”结束了，但它让同学在活动中接受了教育，经受了锻炼、增长了才干，也给全班同学留下了难忘的回忆。

四、重过程，轻结果。马克思的唯物辩证法指出：一切事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面。所以当我们引导学生对一些较具争议性问题进行谈论时，不是一定要对问题下一个绝对“对”或“错”的结论。只要能触动学生对问题进行积极思考、激烈辩论就达到目的了。如去年我校初一（5）班的张老师在平时发现班中学生存在抄作业的现象。虽然很多学生心里都知道抄作业是不对的，但却很少有人拒绝借作业给其他同学作“参考”，甚至连班干部对此现象也熟视无睹。针对这种情况，张老师便精心设计了题为“应不应该抄作业”的主题班会，把全班分为两大组分别代表正反两方，各方派代表进行辩论。由于选择的内容就是发生在学生身边的事，他们对此有深切的感受，因此正反两方都能有理有据地对自己的观点进行激烈的辩论。最后结果是反方胜利了，他们认为：抄作业是偷窃别人的劳动成果，是不对的。但讲座并没有随着班会的结束而停止。开完班会后，许多学生还意犹未尽地继续讨论，而抄作业的现象却大大减少了，在班中形成了良好的学风。

五、善于抓住教育契机。做班主任一定要“眼观六路，耳听八方”，抓住一些有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。如有位担任高三毕业班班主任的老师，他在毕业前夕，发现学生们虽都在忙于毕业复习，但思想也比较复杂，他们下面临人生的一个十字路口，面对来自社会、家庭、学校各方面的“压力”，对未来并没有太大的信心。在这关键时刻，班主任经过反复思考和精心策划，决定在全班举行“十年后一席谈”主题班会，作为理想前途教育的一次活动，并且要求每位同学在思想作好准备：经过艰苦奋斗，十年后的你、我、他，将会有怎样的作为呢？有朝一日，我们相聚在一起，你要告诉大家一些什么？经过主题班会大家畅所欲言后，全班同学情绪稳定，精力集中，同学间相互鼓励，互相帮助，勤奋学习的风气，更加浓厚。经过两个多月的学习，全班同学在毕业考试中终于取得了好成绩。

六、结合学生心理、年龄特征，开展形式多样的主题班会。中学生正处于少年期向青年期过渡的阶段，感情易冲动但不易控制，容易接受新事物但兴趣不易持久。因此主题班会的形式不能太过单一，除了常用的竞赛、文艺表演、讨论、辩论等形式外，有条件的话，还可带学生到教室外进行实地的主题班会课。如到海洋馆进行海洋科学考察，到戒毒所与干警、戒毒病员座谈，利用假日骑自行车到郊外感受大自然陶冶，到贫困的农家或具有教育意义的纪念馆、博物馆参观等，让学生身临其境往往能取得意想不到的效果。另外，初中学生较易接受感性的事物，高中学生知识增多，抽象思维能力有较大发展，对政治与社会总是比较关心，也喜欢发表自己的见解。这点在组织班会的时候也要考虑到。

七、引入多媒体工具，加强直观效果。现代社会到处充满了诱惑：五光十色的电视、电影节目，五花八门的电子游戏、杂志无不吸引着青少年的注意力。如果在这样的环境下我们还只用干巴巴的说教来进行教育，则很难引起学生参与的兴趣。使用多媒体工具，通过录像能带领学生到不轻易到达的地方或重温过往的历史；通过计算机能让学生快速地获得大量信息；通过音乐能渲染气氛、带动活动的高潮。据有关研究表明，人们从听觉获得的知识能够记忆15%，从视觉获得的知识能够记忆50%，如果视听结合起来记忆的内容达到65%。因而正确使用多媒体工具能够促进学生接受观点，提高教育质量。

在我们身边，优秀的主题班会还有很多，以上只是列举了其中的一部分。只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长。

参考文献：

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇八

当好新时代的“守山人”

近日，中共中央授予周永开“全国优秀共产党员”称号。周永开同志是新时代共产党员的先进楷模，是忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的榜样。作为新时代党员干部，我们尤需传承周老革命“党是我一生的追随”的红色基因，发扬“穿烂10双草鞋干工作”的革命劲头，做好群众的模范，当好新时代的守山人。

当好新时代的“守山人”，要始终做到“心中有党”。习近平总书记指出，只有理想信念坚定，心中有党、对党忠诚才能有牢固思想基础。纵观周永开同志一生，无论顺境逆境，他都始终坚守初心、信念不变。从17岁入党，到离休后在花萼山义务巡山植树，从自费錾刻“中国共产党万岁”，再到手抄《共产党宣言》……他毕生都践行着“党是我一生的追随”的忠贞誓言。功名浮华眼前过，心中有党乾坤大。作为共产党人，我们要时刻牢记自己的政治属性，永葆宗旨本色，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，当好党的“形象代言人”，做好党员的“分内事”，擦亮新时代共产党人的最美底色。

当好新时代的“守山人”，要始终做到“心中有民”。“政之所要，在乎民心”，民生大小事关百姓福祉、社会稳定，是每个党员干部的必修学分。周永开说，“要做群众的模范”，“你给群众一碗水，他们还你一桶蜜，这就是我们党和人民的血肉联系。”这些话语生动地道出了党和人民群众的“鱼水情深”，党员干部要做到心中有民，就要传承周老革命穿烂10双草鞋干工作的劲头，学会用脚步丈量民情，用真心换得民心，争当“狗不咬干部”，时刻牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实实在在为群众解难题、办好事，真正用实际行动赢得群众的认可。

当好新时代的“守山人”，要始终做到“心中有责”。习近平总书记指出，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”担当就是守责尽责，周永开同志任达县地区纪委书记时顶着“保护伞天天来阻拦”的压力主办了轰动全国的要案“扳倒李作乾”。周永开说，“当纪委书记是党交给我的光荣任务，这个任务很考验人。”“虽然得罪少数人，但让大多数人满意，让党和人民满意，就行了。”党员干部要做到“心中有责”，就要始终牢记“让党和人民满意”的铿锵誓言，勇破“心中贼”，敢于和善于“自我革命”，做到事不避难、义不逃责，敢涉险滩、敢闯难关、敢啃硬骨头，真刀真枪抓工作，如此方能干出一番“我将无我，不负人民”的丰功伟业。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇九

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十

读研期间她乳腺纤维瘤找我看病，我给她介绍了一位不错的医生，于是又恢复了联系。

我曾以为，她一定会为当年和我分手的决定后悔万分。因为我不会让我的妻子住廉租房，不会让我的妻子挺着大肚子骑着自行车在下雪天去工作只为一份2k的月薪。我不赌博不酗酒。我自豪地认为，我一个月收入是她丈夫的3倍，我的学历比她丈夫高几个档次，我的前程比她丈夫远大的多，我的父亲一句话可以解决她们发愁数年的难题。

她该后悔的。

然而并非如此。她离开我只是因为我们不合适。生活经历的不同导致生活理念的不同，正如她所言：“我们注定是不合适的。”

她的丈夫对她呵护备至，正筹划生第二个孩子。每当我看见她在微信上和家人开心地合影时，我明白，其实分手都是有原因的，并不该为此后悔。如果勉强继续，才该后悔。

每个人都不该为前任后悔，每个人也不会为前任后悔。

最多只是为不如意的现今发个慨叹，或是怀念一下当年的青涩与纯真罢了。（来源/知乎）。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十一

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十二

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十三

近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。

扎实开好民主生活会，对我们各级领导班子深入查找自身不足、努力强化党性修养、不断增进互动交流等方面具有不可替代的作用。然而，现实情况中，少数党员干部查摆问题不够深入，剖析问题不够深刻;有的讲真话有顾虑，怕伤了和气，批评与自我批评“隔靴挠痒”，这些问题都将让民主生活会“炉灶”的火力变弱，功效难以显现。

查找问题要“火力全开”。要让民主生活会的“炉灶”烧地更旺，全面广泛地查找领导班子、班子成员等存在的各类问题是前提和基础。会前，领导班子要广泛征求“两代表一委员”、基层群众等各界意见建议，坚持书面征求与口头征询结合起来找问题、查不足，积极创造宽松和谐的环境，让他们知无不言、言无不尽;要严格按照“四必谈”要求广泛开展谈心谈话，既要主动找所分管的领域或单位工作人员谈，也要主动找基层党员干部、普通群众谈，要放下架子、放低姿态，做到平心静气、虚心纳谏，做到兼收并蓄、广听忠言、闻过则喜，真正让谈话对象敞开心扉主动提意见，切实把问题“找准、找实、找全、找透”。

相互批评要“辣味十足”。开展批评与自我批评是开好民主生活会的关键一步，可以说“炉灶”够不够旺，很重要的因素就要看相互批评够不够“热”，能不能让听者“走心”、红脸出汗。一段时间以来，一些基层党组织召开民主生活会缺少“热度”，或者相互批评避重就轻或者自我批评“犹抱琵琶半遮面”，开展批评不愠不火、批不到点上，如此做法必将影响民主生活会的整体质量。我们只有不留情面地指出对方存在的不足，做到实事求是、直面问题、一针见血，确保直抵人心、触及灵魂，才能够帮助批评对象更好地校正工作生活中存在的种.种偏差，为更好地抓好下一步工作奠定坚实的基础。

整改落实要“真抓实改”。抓好整改落实是召开民主生活会的出发点和落脚点，我们要以“钉钉子”精神抓好整改，做到问题不解决不松手，坚决不留“尾巴”，不搞“半拉子工程”，切实以刚性要求抓实整改。各级党组织要做到真抓实改、一改到底，深入细致地收集整理民主生活会上自己查找出的、他人帮助提出的意见建议，形成问题清单，建立整改清单，按照时间节点落实整改进度;同时，上级党组织还须在强化督查指导上再加把力，定期到现场了解整改落实情况，对整改标准不高、整改进度迟滞、整改措施落实不力等相关问题，要帮助其查明原因，及时纠正整改中存在的不足，确保整改落实保质保量完成。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十四

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十五

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十六

“叮铃铃……”?响了，早上7点半。dr.汪从宿舍床上爬起来，洗漱以后，到学校餐厅吃个早饭：牛扒+热奶茶/多士+煎蛋+火腿+热拧水/酸菜肉丝面/菠萝油+热奶茶(好吧对于港式早餐没有太多追求，基本就是以上四种搭配之一)吃饱了开始一天的工作。想到最近因为要做实验的同学太多，自己总是没机会做实验，进度已经有点滞后，赶紧跑到实验室看下是否有机会做实验。嗯不错，正好没人，于是把之前配好的溶液、备好的实验器材拿进实验室，穿好实验服，带好手套和口罩，在操作箱开始第4次实验。这一呆就是半天，出来的时候已到中午，叫上同一课题组的几个同学去食堂吃中饭，再回办公室休息一下，准备下午上课。课程不多下午只有1门，下完课后看一眼时间：3点半。这个点实验室应该没有位置，那就回办公室看文献好了。一晃下午的时光在文献中溜走了。吃个晚饭休息一下回来，正好看到老板在办公室。想到自己做的这3次实验第1次成功，第2次同样方法做却失败了，第3次再做虽然结果不错，还是有点疑惑，就拿着数据找老板讨论，终于有了新思路。8点钟到实验室再看下还有空位，于马上按照新思路继续上午的实验。10点，实验做完。收拾一下回宿舍，和家人打个电话，洗澡洗衣服，一天结束。

以上的描述，当然不能代表所有在香港读博士的同学生活，但是一般说来，香港的博士都是一周工作6天，休息1天。(毕竟香港的法定要求都是一周工作5天半，真是勤奋的港人??)。

至于压力，主要看博士自己的自我要求以及老板的期望值。如果自己有很高的学术追求，那么平时生活基本就是实验室、食堂、宿舍三点一线，上面的博士生日常差不多也就是他们的真实写照(当然其中还掺杂着组会、作业等等)提到老板的期望值呢，选对老板真的很重要!!!橙子橙以2个真实的例子作对比来给大家看一下。

a博士：老板几乎不会关心我何时做实验，以及多久要做出结果。我都是自己安排做实验，平时有一些比较有意思的实验数据会主动找他讨论。当然我还是想尽量早点毕业，能4年毕业就不想拖到5年，所以对自己还是会严格点。

b博士：我们的老板对我们要求很多。每周日晚上必开组会，雷打不动。今年的圣诞节恰好是周日，我们还要准备今晚组会的报告。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十七

大一时认识的前女友，当时都年轻，偶然间认识后迅速坠入爱河。我每天打电话逗她开心，周末去找她玩。

当时我的条件获得了前女友闺蜜的一致认可（其实家庭只是普通，学校也只是个不知名211），被调侃为名校富家子（只是她们条件太差而已）。

然而，种种原因，我们常为一些琐事争吵。她爱慕校篮球队的队长，我醋意浓浓。终于某日，因为我打翻了女友的奶茶，我们分手了。

后来，我努力考上了浙大的研，父亲的职务也有所提高。

而前女友大专毕业后在理发店打工，而贫困的家境使她的生活倍加艰难。她如愿和篮球队的队长恋爱结婚，丈夫在工厂当工人，月入不足3000。

换一种生活会怎样（优秀18篇）篇十八

没有像国内考雅思那样上面写着几点就几点开始发卷子考试(除了提前知道几点到和考试地点外，其他都是现场通知)，这边虽然是9点之前要到考场，但是要等学生都检查过，事情都办好了之后才开始考试哟。

所以11点才开始考试也是有可能的……检查的话需要出示你的护照原件，然后会给你个考号贴纸贴在衣服上，然后去照相(这张照片就是你成绩单上的照片)和按指纹。

带着你的护照原件进入考场，然后就开始考试啦。听力部分是没有耳机的，全部是公放。不过都会先测试一下音量是否合适，如果你听不清，可以要求把声音调大。

另外英国好像不会发五颜六色的弹头笔和橡皮，委员当时考的时候桌子上就是两根木杆铅笔、一块橡皮和一个转笔刀。考完以后这些都要回收的。考试期间如果你笔断了，来不及削了，可以要求老师给你削好的铅笔。另外作文考试是可以问监考员要圆珠笔的。

口语。

口语会在笔试前或后7天内考，不过一般都是当天下午考啦。口语考试时间会在笔试后贴出来，委员当时中午考完笔试，发现下午5点才考口语，于是就回去吃了个饭，睡了个午觉再去考的。

另外，有可能会出现有人临时不考的情况，那你的口语时间也会有调整，所以最好至少提前半小时到达考试现场，确认口语考试时间。