我与钢琴的故事（优秀17篇）

优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点，打动读者的心灵。下面是一些被评为优秀作文的范文，欢迎大家一起欣赏和学习。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇一

相信很多的小女孩，都曾经有过这样的幻想吧!想象自己像是一个公主一样，坐在钢琴的后面，十指轻扬，举止优雅的弹奏出美妙的音乐。我自然也不例外。

在我很小的时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

这就是我与钢琴的故事，我觉得它不仅是我的爱好，而且更是我的好朋友。在带给我快乐的同时，也为我带来了许多的乐趣!

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇二

钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的'事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。

随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。

妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说：“当初的路是你自己选择的，我们已经坚持了两年，如今要半途而废，打算做逃兵吗？”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持，妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧，参加了合唱团，我发现音乐在我的生命中无处不在，我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期，我愿意花时间在钢琴上，美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时，其实我更说：台上一分钟，台下十年功。成功没有捷径，只有努力勤奋。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇三

钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的'一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇四

遇到你是在4岁，与你相熟是在7岁，但梦想起航是在11岁。成长的岁月充满滋味，像调味料一样，酸甜苦辣，应有尽有。小时候烦恼很多，像一片乌云笼罩着我的心田，偶尔倾盆大雨，一滴一滴击打在我的心。但总会有转晴的时候，彩虹挂在天边，笑容挂在嘴边。

音乐也许可以治愈人心。我与它的缘分很巧妙，在小时候听到钢琴家演奏的贝多芬那刻，我下定了决心："妈妈，我要学钢琴！"。

种子已埋下，我一次一次灌溉，它一朵一朵绽放。小学的我每次练琴都非常积极，回到家后放下书包就朝钢琴跑去。我每次都满怀期待的打开钢琴，任由着指尖在黑白琴键上跳舞。那时发出的每一个音都是那样的清脆和动听，一串音符缓缓流出。我沉浸在音乐的海洋，在钢琴的陪伴下，我逐渐找到了目标。随着时间的流逝，岁月的痕迹，年龄的增长，一复一日，最开始的那份热情与热爱却不再清晰。

我上初中了，那时我学了将近8年琴了，原以为我长大以后能一鸣惊人，相反，我变得懒惰了。我不再是4岁那个对钢琴充满兴趣的小女孩，而是一个11岁的逐渐成熟的女生。上初中以后，学业繁忙起来了，作业变多了，这些渐渐成为了我不练琴的借口。回到家后，再也不会看见一个小女孩笑着跑去钢琴旁打开琴盖，因为她只会跑进房间里，关上门，开始在另一个世界里畅游着。这个世界容不进钢琴，只有五花八门的杂念和各种欲望。

"家惠！练琴了！"妈妈催我练琴的声音逐渐多了起来，但那些声音总会被我淡化，甚至忽略。我明白自己已经堕落了，已经不愿再努力了，人的一生中难免不纠葛，失落，迷茫，甚至惆怅。我这样恍恍惚惚的过了很久，妈妈的催促声也不复存在了，也许她也发现了我的放弃。但直到有一天，我在学校里的集会上看到了一个女生把当年我听的贝多芬演绎的淋漓尽致时，无论是节奏，音符，还是情感，都表现得完美无缺。当时身处低谷的我，仿佛看到了头顶上射来一束光芒，我知道，它在指引我的方向。

从那以后，我找回了状态，我回想到了小时候那股热爱，那股热情，那股热血沸腾的劲。终究，还是舍不得，坚持了这么久的乐器。钢琴，是我的技能，也是我的朋友，陪伴我成长，带给我力量。我从跌倒彷徨中站起，去追寻光的脚步。我再一次将琴盖打开，抚摸着那些黑白键，里面藏着的是我七年的回忆。触碰到琴的那一刻，笑容止不住的洋溢出来，"好久不见，我回来了。"

钢琴像人行道的小石头，我走着走着被绊倒，它是那么不起眼，却成为了阻碍。但钢琴也可以是一束闪耀的光，照亮了我的道路。有些事情不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持才看到希望。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇五

在记忆的星河中，很多事情已经淡忘了，随着一颗颗记忆的小星星一路寻找，会发现一颗璀璨的明星屹立其间，那便是五线谱。

听，音乐室里传来阵阵琴声，那琴声宛如在皎皎的月光下，杨柳静静地矗立在清澈的小河边上。忽然，一阵微风吹来打破了这宁静，它把白云吹来盖住了月，它扶着杨柳与小河像是久别重逢的老朋友。多美妙的音乐啊！如果我会弹那该多好……于是我向妈妈提议学钢琴，妈妈二话不说就给我报了个钢琴班。从此我和钢琴结下了不解之缘。

第一次看到它，它穿着黑衣优雅地坐在房间的一角。第一次接触它时我还挺好奇，也挺感兴趣的。第一次听老师弹《两只老虎》，虽然这首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有两只可爱的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我还听到了它们欢乐的笑声，我听得入迷了。可是我刚弹琴的时候，指头一点都不听话，让它弹这个它偏偏弹那个，结结巴巴，一点儿也不好听。老师就耐心地一个个音的教我，过了一会，老师也让我试一下，果然比第一回好听，然后又练了几遍，我终于熟练了。《两只老虎》成了我会弹奏的.第一首歌曲了！

没多久就过年了，家里有几位远方亲戚，他们看到阳台上有架电子琴，便说：“听说，小洁儿在学钢琴。叫她弹来听听。”唉，我迫于无奈只好弹一首，开始因为第一次在别人面前弹钢琴有点小紧张，仿佛回到了从前结结巴巴。渐渐的我想：“把钢琴当做是我的朋友。”于是屋里传来动听的音乐。客人们的大家赞赏给了我无穷的力量。我有了个小秘密：自己会的技能多，那是件让人羡慕的事情。我决定好好练琴，让我的小伙伴们也眼馋眼馋！

也是那时，那一刻，我并不把钢琴当成乐器，而是把它当成朋友，我要一直陪着它。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇六

可能是缘分吧，我第一眼见到钢琴，就喜欢上了它。高雅、冷艳，锃亮的外壳甚至能照出人的影子来。52个白键和36个黑键相间在一起，十分漂亮。最底层的踏板也是错落有致。我嚷嚷着要买，爸爸妈妈禁不住我的央求，最终决定帮我买一架kawai钢琴。那时的我还只是一个6岁多的懵懂小女孩。

去年暑假，我报考了钢琴八级。那一个多月特别辛苦。上午9:00，爷爷骑车带着我来到芳草园上钢琴课，中午回家吃完饭，又马不停蹄地赶到芳草园练琴。琴房狭小似蒸笼，没有空调，只有一顶微风扇孤零零地在头顶转动，发出“嘎吱嘎吱”的响声。汗水顺着脸颊流淌下来，有时把谱子都弄湿了。琴房里练琴的同学很多，最难熬的不是琴房的闷热，而是要忍受嘈杂的琴声，必须时刻提醒自己集中精神练习曲子，不然一不小心就会被别的琴声分散注意力。每天下午5:00，到老师那还课，如果还课不过关，晚上加练2小时。一天几乎要练习7个小时，手都僵硬了。每天晚上睡觉前，妈妈都会帮我按摩手指关节。一次，练习滑音的时候，由于手指在琴键上滑动速度过快，我的中指都磨出了血，钻心的疼痛让我有了放弃的念头。此时，妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头说：“‘百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰’，弹琴本来就是一件苦差事，但是你要知道，‘一分耕耘一分收获’，付出才会有回报，妈妈相信你一定可以的！”听了妈妈的话，我心想，自己决不能这样被打败。于是，我让妈妈用箫坯布包裹住中指，继续练习。

8月10日那天一大早，爸爸和妈妈一起送我到常州文化艺术学校参加考级。战前气氛紧张，虽然我已参加了三次考级，但是这次考八级练习时间短，难度大，我心里特别没底。妈妈鼓励我不要紧张，用平常心对待考级，她的鼓励像是给我吃了一颗定心丸。很快老师报到了我的名字，走进考场，我坐到琴凳上。成败在此一举！一个多月的汗水加上一颗平常心，我一定行！我暗暗为自己打气，深吸了一口气，开始弹奏起来。我的手指在琴键上快速滑动，美妙的乐音像流水般从我的指尖流淌出来，渐渐地，我忘记了紧张，陶醉在自己的音乐世界里。一曲弹奏结束，没有出现一个错音，评委老师向我投来赞许的目光。一个月过后，我终于拿到了蓝湛湛的八级证书，这次考级让我真正懂得了“一分耕耘一分收获”的含义。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇七

“小燕子，穿花衣。年年春天到这里……”。当我还是小婴儿时，妈妈给我买了第一台收音机，我常常在收音机里听到各种儿歌，现在渐渐少了。但是，每当我没事时，还是会哼起各种歌曲，现在的流行歌曲、学校里学的歌曲、小时候学会的儿歌。音乐早已成为我生命中不可或缺的组成部分。

上幼儿园时，经常看见老师手指在钢琴上滑过黑白的琴键，悦耳的曲调顿时流过我们的耳朵。去少年宫玩，总是看见大哥哥大姐姐们认真地学着各种乐器，钢琴、小提琴、古筝、吉他，悠扬的乐曲随着他们的手指拨动流泄出来，让我情不自禁的驻足，倾听，好像魂都它钩走了似的，好羡慕他们啊。于是我起了要学钢琴的念头。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应了。

学钢琴十分辛苦，被责骂是家常便饭，弹的时间越长，手腕越酸，手指越痛。我有好几次都不想学了。可是一转念，又想坚持。于是紧紧咬咬牙，挺到了考出六级。现在作业也多了，钢琴曲也难了，有时提到钢琴我还是有些反感。妈妈为了减轻我的负担，允许我少弹甚至不弹了。但几天没摸到琴键，心里又有点空落落的。我已将钢琴融入了生活，把它当成了享受。

它看不见，摸不着，却能催人奋发向上、给人带来愉快或伤感。它像涓涓的溪流，带给人无尽的温暖和快乐，它就是音乐。我爱钢琴，我爱音乐，音乐伴我同行。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇八

那天，无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏，一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞，发出如此动听美妙的声音。那旋律，时而悠扬婉转，好似山间小溪潺潺流淌，沁人心脾；时而铿锵激昂，好似巍峨高山在我面前耸立，令人热血沸腾；时而悲惨凄凉，好似可怜的人儿在哭泣，让人心生怜悯……音乐已停，我的心却久久不能平静，仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你，梦想便萌了芽，对妈妈说：“我要学钢琴，我也要当钢琴家！”

相知

经过一番努力，你终于搬来了我家，正式成为家中一员。学琴的机会来之不易，我一定不会让爸妈还有你失望！我每天不停地练习指法，弹得手指都磨破了皮。尽管练习内容枯燥乏味，我依然凭借着心中那个梦想坚持下去，日复一日，年复一年，钢琴上那双跳跃飞舞的小手，房间里悦耳动人的音乐，从未停息。虽然中途曾想过放弃，但不付出，何来收获？不经艰难困苦的洗礼，哪来风雨后绚丽灿烂的成功？我于是更加努力地练习，一步步向梦想前进！

相伴

经过激烈的竞争，我终于获得去武汉参加钢琴比赛的资格，但在临出发之际，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“当初是你非要学琴，现在有机会展示自己，你却临阵退缩！你看看你的手，皮破了多少次，茧也结了多少？如果你放弃了，那么这几年的努力不就白费了吗？”我望向身旁的钢琴，你仿佛也坚定地告诉我：“你能行！”我在心中默默地回应你：“嗯，加油！……”

终于，我们的努力有了回报，我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴，一路走来，我们哭过，也笑过。现在，我终于明白了：台下十年功，台上一分钟！

亲爱的钢琴啊，你是否还记得我们的往事？相信你一定没忘吧！你就像我的老师，教给我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念，共同携手向梦想前进吧，加油！

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇九

莎莎有一个幸福快乐的家庭，妈妈是白衣天使，爸爸是公司的经理，在学校老师同学喜欢她，在家里她是爸爸妈妈的宝贝，也多才多艺。会钢琴，古筝，小提琴，舞蹈，最拿手的也就是小提琴与钢琴，都考了6级了呢！

时光老人带大了莎莎。一转眼她都9岁了，是兰波小学（当地的贵族小学）第一实验班三年级一班的班长，同学喜欢她，老师喜欢她，她呀，就是一个名副其实的小公主，长得也水灵灵的，挺漂亮的的。

今年又学了画画，更是锦上添花。

四年级:小茉莉公主。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十

在钢琴业余考级中，从一级至十级，都有相当分量的基本练习，即音阶、琶音，各级的基本内容几乎完全一样。为什么对基本练习如此重视?请让事实作回答。

这几年考级中，有一些学生一进考场，坐在琴凳上，一上手就是一串漂亮的音阶琶音，他们弹的流畅均匀，学得很严格正规。评委心中暗喜，“通过”不成问题。有这样好的基本功，弹练习曲、乐曲是不会有大的出入的。

另有一些考生，音阶琶音弹的实在很差，甚至报考七级，仍错误百出。这些学生指法错，节拍不稳，手臂乱颤，手指软弱，速度很慢。评委眉头一皱，一听就无法通过，因为这样的基本练习水平，完全达不到要求。

有些考生平时只想弹些乐曲，不重视基本练习，很少按部就班地认真练习，为应付考级，临时突击一下，目的是能混过关就行，这是错误的、不负责任的。

应该知道钢琴弹奏技术难度较大，范围很广，而其中主要技术就是音阶琶音。请分析一下每首乐曲吧，它的主要技术都在音节式跑动中，把音阶琶音练好了，其它困难就迎刃而解了。有一些学生，弹每一首乐曲都感到很困难，要磨很久才能掌握。为什么?因为技术差，基本功差，平时没有好好练习音阶琶音，只得弹奏乐曲时，就事论事地重新练习，这是很不明智的学习方法，费时、费力、效果差。如果平时早就把音阶琶音弹得很好，在弹奏乐曲时碰到大量这样的技术，因早已是驾轻就熟，很快就能练好，他们能弹才很多教材，有多高兴啊!

其实弹好音阶琶音也并不难，只要初学时就重视，搞清指法，坚持每天练习，细水常流，持之以恒，就能逐步熟练，并不费事。

钢琴“业余”考级，遵循的是较严格的科学标准，从音阶琶音来看，三至十级虽然内容几乎一样，但速度、流畅度、均匀度差别很大，要求越来越高。只有打好基础，才能往高难度发展。在实际练习中我们都明白，要弹好音阶琶音不是讲一讲就能掌握，弹奏技术的掌握过程，是一个不断熟练、不断提高，直至在演奏作品时，能成为下意识地、得心应手地运用这些技术的过程。

进行长期的技术训练，需要有足够的耐心和毅力。假如对技术训练感到枯燥无味，短时间内又难以见成效，认为远水不能解近渴，就放弃练习，一心只想弹好听的乐曲，这样的认识必然导致对弹奏技术既无心又乏力，不能坚持练习，这就不利于钢琴弹奏水平的提高，尽管渴望弹奏许多较高级别的乐曲，也将因为基本功太差无法胜任而遗憾。

还应指出，在认识到弹奏音阶琶音的重要性之后，若基本弹奏方法不对，也是徒劳的。一些学生在弹基本练习时，肩臂很紧，手指很柔软，没有节拍，很不均匀。我们说，基本弹奏方法不对，越弹就越不对。因此，一定要遵循一套科学的、正确的、有效的方法，抓住音阶琶音各类技术的弹奏要领，有意识地、有明确地，又有具体措施地练习，方能快见成效。

文档为doc格式。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十一

万事万物来到世间上，都不是寂寞的，每一个人都有一个自己的伙伴，哪怕他没有生命，许多人也对其钟爱有加。

有句俗话说得好”台上一分钟，台下十年功。”我看着老师弹得行云流水，自己却怎么也不能连贯得将一串音符弹出来，甚至不能为所欲为的控制音符的声音大小，为此，我只得争分夺秒得在屋里练习：抬起一根手指，用力弹在琴键上，“哆！”音符蹦出钢琴，在房间里回荡，——太大声了！我又抬起另一根手指，轻轻弹下去，“叮！”一个极小的音符从钢琴里蹦出，随即消失在空荡荡的房间之中，——又太小声了。我便不停地弹着，不停地练习，一个又一个的音符从钢琴里不停地蹦出。。。3。。。

现在，我和钢琴已成为一对形影不离的好伙伴，我上学时，总能感受到钢琴的灵魂就在我的身边，和我一起听课。而回到家中，我则迫不及待得丢下书包，飞奔进我的房间里，轻轻打开琴盖，弹一首熟悉的曲子，心情就变得无比舒畅。而钢琴也十分配合我，我每按下一个琴键，钢琴便放出一个早已迫不及待想出来遨游的音符，我俩十分默契，配合弹完一个又一个的曲子，我的水平也一步又一步得提高，每次拿到考级通过的证书，我和钢琴都兴奋地睡不着觉，继而继续练习，向更高的级别冲刺！

现在，我放学回家后，也一如既往得冲向我的房间里，但与原来不同，房间中不只是放着那台钢琴，还盘旋着我实现梦想的阶梯！

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十二

“明月几时有，把酒问青天……”美妙的琴声从我的琴房传出。这首《水调歌头》是我四年级时学的钢琴曲。

我很早学琴时，完全不是因为钢琴的巨大魅力，而是看见一些姐姐去练琴很好玩，很威风，便让妈妈退了舞蹈班，来到了琴行。可当我深深扎入钢琴中时，我发现，钢琴是如此的有吸引力！

在学《水调歌头》的那段时间，我甚至想放弃钢琴。那一天，钢琴张老师给我布置了这个作业——把《水调歌头》练熟！放长假期间，早上常常五六点起床，甚至更早，直至练到吃饭。每次练完几小时，手肿了，红了，久了还会起茧子，又辣，又疼。

“妈妈，我，我，不想再，再学钢琴了！”有一次练完琴，看着手，不敢相信，如此美妙的歌声背后，我的手，居然……于是，我哭着对妈妈说。可妈妈不仅不安慰，还骂道：“怎么可以半途而废！？如果不坚持，什么事都做不成！”

我不再纠缠，只得好好练琴，我坚持了下来！

有一次，镇里几个领导来“侦察”我们。老师让我表演一首高难度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，双手交换进行，甚至一些乐理都用得上。以前，我遇到这种曲子，会马上翻过，懒得去弹，但这次，我不得不好好练习。

事后，老师大力表扬我：“小涵！不错啊！不愧是我徒弟！给你加十个星！”什么！十个星，我攒一个月才十颗！老师似乎发现了我的异样，说：“没事！你为我们琴行贡献那么多……”还没等我缓过神，十颗明晃晃的.星，已经贴在了我的积分表上！

回了家，我心里美美的，妈妈搂住我的肩，说：“你看！这不就成功啦！”我笑着，沉浸在快乐之中！

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十三

黑黑白白、上上下下、前前后后，八十八个琴键在交织的灯光的映衬下焕然一新，十个指头似轻盈的燕儿翻飞，指间流淌的是天籁般的乐音。要说我的钢琴历史，可是悠久十分了。

从初识钢琴到携手相伴，这架紫檀木的大钢琴约摸着已有六七年的历史了。从最初的“桀骜不驯”，“冥魂硕不灵”，到后来的得心应手，弹得一手好琴，一路走来多少风风雨雨。我和钢琴始终是最好的友谊。

我喜欢弹琴的感觉，它让是舒服的，亦是优美的。每当我弹到长长的，一串儿一串儿的音阶时，任手指在琴键上肆意地跑动，音乐就如潺潺的流水轻轻地淌来；每当弹到歌唱的主旋律时，脑子里就缓缓浮现出画面，不知不觉置身其中，应声而来的就是感情丰富、有修正栏灵性的音乐；每当弹到连续的跳音时，音符与乐音都跟着窸窸窣窣、叮叮咚咚地跳动起来，又仿佛是大珠小珠落玉盘之音，又当弹到深沉，液厚的低八度和弦时，又仿佛是一个风烛残年的老人娓娓道来一个古老的故事，带着浓重的神秘色彩。

钢琴与我，一种主人与乐器的关系，更是一种胜似朋友的关系。它是我忠实的伴侣，亦是一种特别的依靠！

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十四

我学钢琴已经三年多了，但是一直没有好好的练习，都是断断续续在学，所以学的也不扎实，考级也只过了两级就一直再没考过。

今年11月份的时候，因为我的钢琴老师怀孕了，带学生精力也有限，所以妈妈给我换了一位钢琴老师。这位老师对我很好，性格也特别好，就像我的闫老师一样既温柔又体贴。因为之前的老师只让我弹练习曲这让我很苦恼。但是，我遇到了这位杨老师后，她的上课模式不仅易懂，而且很有趣，我真的很喜欢她。

有一天，上课的时候，杨老师告诉我说：“有一个新疆赛区的钢琴大赛，想让我参加锻炼一下”。可是，我从来没有参加过这种比赛，心里很害怕，也担心自己弹不好。杨老师很耐心的给我指导并告诉我说：“不用害怕，有一个月的准备时间，你回去好好练习。”然后杨老师精心为我挑选了曲子---《保卫黄河》。每天回到家里写完作业，我就开始练习曲子，然后妈妈拍成视频发给杨老师，杨老师很耐心的讲出我弹的不对的地方，然后不断地改正。就这样时间过的很快，迎来了比赛的日子。我第一次站在这样的舞台上，虽然很紧张，但我还是没有错音的顺利弹完了我的曲子，最后也很荣幸的进入了决赛。

今天是决赛的时间，因为只有一个星期的准备时间，换新曲子肯定是来不及了，所以老师还是要求弹同样的曲子。今天的高手实在是太多了，一个比一个厉害，一个比一个弹的好，比赛也很严格。我想我肯定是被淘汰的那一个，没想到结果出来的时候给了我一个惊喜!原来我是三等奖，我不是被淘汰的那一个，不过我还是很难过。妈妈鼓励我说：“没事，你第一次上台，得个三等奖已经很不错了，以后的机会还有很多，要多加练习。”

我爱钢琴!我与钢琴的故事才刚刚开始，我要把这个故事演绎得更加精彩!

公众号：印象新苗。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十五

美妙的音乐像池塘边的白天鹅；美妙的音乐像月光下的一片片竹篱笆；美妙的音乐就是小时候的梦想和童话。我最喜欢的乐器就是——钢琴。

我对钢琴的爱好程度，就像是海岸边层层起伏的波浪，时高时低。我的父母是音乐老师，他们在我幼时就培养了我对钢琴的浓厚兴趣。但是上了小学后，母亲开始强迫我练习弹钢琴，无知的我对母亲的偏见逐渐转移到了钢琴上，我开始讨厌钢琴。但是我不会告别钢琴，每当我看见或听见那些心灵手巧的人挥舞着双手，使钢琴发出绝伦的声音时，我的`第一反应就是沉醉。我找不到其它合适的词语来修饰我听见琴声的心情。无论是古典乐曲、乡村音乐、爵士乐，只要是纯音乐，我都会侧耳聆听。所以，我听过许多钢琴曲。尽管我弹琴的技术不是很好，但是我喜欢听，幽幽琴声，总会给我的心灵带来一丝清静。

我对钢琴既爱又恨。每天都要弹琴，一弹就是两三个小时，我呆呆地坐在钢琴面前，手指无力地按着琴键。更可恨的是：每当伙伴们出去玩时，我就偏偏得在家练琴。我恨不得我是大力士，一只手把它给砸了。但是，每次我做作业疲倦了，我来到钢琴前，弹起一首优美动听的曲子，我就立马轻松起来，当我心情烦躁时，我来到钢琴，弹奏起一首曲子，就减少了烦恼。

虽然弹钢琴使我失去了许多玩耍的时间，但是它却让我收获了更多的荣誉、赞扬、掌声和快乐。

也许，我与钢琴，会一生如影随形。就像是白云和天空，永远不离不弃。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十六

每当我的指尖在黑白键上快乐地跳跃时，优美的旋律在钢琴中灵动流淌出来，弹到高潮的时候，耳边的嘈杂声没有了，心里的烦闷也没有了，进入了一个空灵的世界里。

忙碌的暑假，我经常见缝插针地见我的钢琴伙伴，和它来一场美妙的约会。

我拿出谱架，找到要弹的相应的曲子，双手放到琴键上，开始在琴键上“跳舞”，优美的旋律从钢琴中传了出来，我弹得是《圆舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了进去，脑海里不禁浮现出这样的情景：在辽阔的舞厅里，有着许多穿着礼服或者是西装的人，在优雅的音乐中，男士深深地鞠躬，搭着女士的`肩，跳着那种三拍子舞步的舞蹈。伴着这优美的旋律，我达到了忘我的境界，外面无论有谁在叫我，谁在拍我的肩膀，谁在提醒我做作业了……我全都听不见，啊！这美妙的旋律让我忘记了一切！

我喜欢和我的钢琴约会，期待每一次的约会！

我与钢琴的故事（优秀17篇）篇十七