读后感是对书中所读内容的自我评价和思考，它可以帮助我们更好地了解自己在阅读过程中的感受和体验。接下来，小编将为大家分享一些读后感范文，希望可以给大家带来一些灵感和思考。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇一
这个暑假，我读了一本书叫做《宝葫芦的秘密》，感受颇深，让我深深的醒悟。
本书主要写了有一个叫王葆的小男孩，总想不劳而获。一天，王葆睡觉梦到自己钓到了宝葫芦。这个宝葫芦有着非凡的魔力，能帮助王葆得到他想要实现的一切，但结果却闹出了许多的笑话，使王葆感到了无穷的苦恼。王葆一气之下把宝葫芦扔到了小河里，然后通过自己的刻苦学习，成了一名好学生。然后王葆找到了真正的快乐。
文中王葆老师说的：“天上不会掉馅饼，只有靠自己努力。”这也是我们老师经常讲的。是啊，天上怎么可能掉馅饼?这句话点明了这本书的主题，凡事不能存着不劳而获的心态，要用自己的努力换来，有了自己的付出才知道得来的不容易，就不会把别人的劳动不当成一回事了。
老师经常告诉我们：“一分耕耘，一分收获。”只有努力不懈，自强不息，才能成功。从这本书里我知道了没有不劳而获的知识，只有靠自己努力才能有好成绩。世界上更没有不劳而获的东西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。很多实现梦想的人，正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比别人更多的努力。从现在开始让我们一起加油吧!
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇二
这本书是张天翼写的，主要讲了一个叫王葆的小朋友，从小就喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，于是他也得到一个宝葫芦。一开始，他还很开心，想要什么就有什么。可是到后来，他发现这也是一种烦恼，因为宝葫芦并不能真正明白主人的心思。有一次，因为宝葫芦，王葆还被同学当成了小偷，他一怒之下，把宝葫芦扔进了河里。没有了宝葫芦，王葆凭着自己的努力，也获得了荣誉。我觉得，这比宝葫芦给的要。
荣耀得多！
凡事都要靠自己努力，投机取巧并不是真正的成功。考试时，老师总是说：“真实的60分比虚假的满分更有分量。”其实，我也有取巧的时候。有一次听写做小抄，老师没有发现，得了100分，妈妈知道后，严厉地惩罚了我。我真心悔过，当天晚上就把这个单元的单词全背了下来，第二天听写又得了100分。我看着这个100分，觉得它更美，更值得我拥有！
从这本书中，我明白了：人生没有捷径可走，只有付出才会有回报。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇三
暑假的时候，看了《宝葫芦的秘密》这本书，让我感慨万千，教会了我这个道理，世界上没有徒劳的收获。
你知道宝葫芦吗？宝葫芦是可以改变一切的'宝藏。你想要什么都可以。
这本书里的所有故事，其实只是主人公王宝的一个梦。王宝在梦里得知宝葫芦给他的东西都是别人拿的，就是偷，就是白拿！王宝知道后，想把宝葫芦扔掉，但又扔不掉。相反，宝葫芦离不开王宝，就像小孩子离不开妈妈一样。于是王宝烧了宝葫芦，但宝葫芦的热情更高。这时，王宝的朋友杨帅儿告诉他，他一直不能回家，也不能回学校，因为王宝一家已经失恋了，他奶奶一把鼻涕一把泪的在哭。王宝的父亲也怀疑杨的帅尔偷了东西，藏在他们家。
突然，王宝醒了。那是一场梦！
这本书让我明白，世界上没有不劳而获的东西。王宝不可能每次都靠宝葫芦。没有人傻，只有懒。只有努力工作，我们才能有所收获。在我们的生活中，有很多人贪图暴利。这个宝葫芦的故事也告诉我们，不劳而获是不行的。用自己的劳动去获取果实，才是最珍贵的。用自己的劳动成果，知道辛苦，不会把别人的劳动当回事！
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇四
今年寒假，老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，让我懂得了：世界上根本没有天上掉馅饼的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。
其中令我影响最深的是那个片段：王葆要数学考试了，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他。
考试时，宝葫芦观察了许久，发现苏鸣凤的试卷做的，就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后，老师立刻皱起了眉头，问道：“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的?”王葆一看，心虚地吓跑了。
通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实!
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇五
走在乡间的小路上，一切是那么美好，绿色的草地，蓝色的小溪。那个不令我喜不自胜呢？走到小溪旁的我，发现溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎！看到我没有，就是你。一种奇怪的声音打断我的思考。我有些不知所措的说，你是谁，你在哪？我在这儿，我在这儿。这种奇怪的声音终于把我的目光拉到溪水里。原来是一个不大不小的宝葫芦，顺着溪水飘下来了。我连忙捡起来问道。你是啥？他听到我的声音好像不太乐意。你懂啥？我是大名鼎鼎的宝葫芦。啊！我知道啦，是《宝葫芦的秘密》里的那种宝葫芦吗？我可跟他不一样，我是帮助别人的。他是实现自己愿望的。我们俩可大有不同。
在经过这位宝葫芦的系列介绍，它是寻找可以主人操纵他的可以帮助生活中大大小小的人物。
于是我拿着宝葫芦说让我弟弟作业全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找着弟弟的作业。一片空白。什么啊？宝葫芦，你说你能实现别人的任务怎么不行呢？唉，别急，宝葫芦是生活中助人为乐的正能量，不是人懒惰的借口。原来是这样，我纠正了自己的观点。
的功劳，但是用着用着我感觉我改变了整个世界。生物链变得越来越不科学。人口增多。这也是我的缺点。
直到有一天我想破坏宝葫芦只是见没有公平的魔法变成人与人之间的亲情友情于是宝葫芦被我埋到了校园的草坪下，使世界恢复到原来的样子。
知道今天宝葫芦还是在草坪下的盒子里。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇六
这部电影中，有几个情节，既有趣又有教育意义，我很喜欢。
第一个情节是：王葆来到玩具店，看到造型各异、千奇百怪、琳琅满目、好玩有趣的玩具，他都喜欢，想全部得到它们。他把自己的愿望告诉了宝葫芦，宝葫芦把所有的玩具一下都变回到王葆家里。王葆忙的玩不过来，后来，王褒看爸爸要回来了，就让宝葫芦立刻把玩具变回到玩具店去了。
第二个情节是：要进行数学考试了，王褒很想考一百分，既让爸爸妈妈高兴，又能在同学们面前显示一下。宝葫芦就满足她的心愿，把他们班里考了一百分的一个女同学的卷子变给了王褒，匆忙中，忘了把这个女同学的名字给变掉，结果被老师发现了，王葆既受到老师的批评，又受到同学的嘲笑。他觉得很丢人，既感到羞辱，又很伤心。他很生宝葫芦的气。
第三个情节是：经过数学考试事件后，王葆懂得了，要想做得比别人强，只能靠自己的努力。学校又要举行游泳比赛了，王葆决心要通过自己的努力，取得好成绩。于是，他每天早上练跑步，下午练游泳，为比赛做充分的准备。比赛时，王葆班的游泳接力赛，前面三个选手，成绩不好，导致他们班落到最后，王葆凭借自己的实力，奋力拼搏，终于冲到第一，争得了冠军。赢得了同学们的掌声和赞美。也为班级争得了荣誉。也为自己赢回了脸面。
通过这个情节，我懂的了，我们有了美好的愿望，要靠自己的努力去争取，而不能投机取巧。世上没有不劳而获的好事情，凡事都只有有了付出，才会有收获。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇七
我想像王葆一样，能够拥有这样一个神奇的宝葫芦，让它去帮那些盲人，看见太阳的光彩和这个美丽的世界。如果我能够拥有这样一个神奇的宝葫芦，我还想让宝葫芦把这个世界变得没有仇恨和饥饿，只有幸福和欢笑。我还想用它完成自己一个小小的梦想，那就是让我拥有一个：我一直想要的美羊羊的小布偶。这些都是我看完《宝葫芦的`秘密》后的愿望。
可是后来宝葫芦的小主人为什么还要扔掉它呢？原来，王葆总以为在宝葫芦的帮助下，即使自己不用费力，什么事情也能成功。可是结果却事与愿违。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁边的同伴告诉王葆“吃马”，宝葫芦赶紧满足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“马”送进了王葆的嘴里，不一会儿王葆的嘴里塞满了棋子。王葆不得不捂着嘴“逃跑”了。
看到这里，我不禁想起了，有一次我和同学去爱尔玛儿童乐园玩的情境：周围的小朋友可以在跳跳床高速旋转时跳上座位尽情地玩，而我却只能等跳跳床停下来，或者让妈妈把我抱上座位玩，我好想自己也和周围的小朋友一样，享受一下自己跳上去的那种刺激。我决定依靠自己的力量跳上去，一次、两次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起来了。我也数不清到底摔倒了多少次，又爬起来了多少回。我克服了重重困难，终于跳了上去。尽管我累得满头大汗，可是心里却非常高兴。
看完这本书，我找到了答案：无论做什么事情，都不能总是依靠别人。只有依靠自己的不断努力才能取得成功。这就是宝葫芦告诉我们的最大的秘密！
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇八
在我小的时候，每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候，总希望自己能有一件无所不能的宝贝，可以帮我做家务，干农活，做作业，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看电视。后来长大的时候，又想要一样无所不能的能力，可以帮我解决掉学习和生活工作中的一切烦恼，可以让我顺顺利利的生活。现在，我则想要一个时光机，可以让我多一些时间处理生活和家庭的事，多一些时间陪伴孩子的成长。
似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。
童话作品的魅力在于给人们编织了一个梦，现实生活汇总不能实现的都可以在童话作品里实现，在童话作品里，我们是超人无所不能，可以是高贵的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底两万里，于是我们都想要成为童话故事里的主人翁，能无所不能、刀枪不入。但是梦境太美好必须要醒来，就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样。遇到不喜欢做的洗脚，逃，奶奶要帮他剪趾甲，跑。于是奶奶用无所不能代表幸福的宝葫芦的故事让他安静下来，在那些故事里，所有人都能够得到一个宝葫芦，从此过上幸福美满的生活。
王葆也有机会得到了这样的一个宝葫芦，他以为幸福生活就在不远处。但事情的发展出人意料，他没有得偿所愿无所不能，而是遇到了诸多新的麻烦，在解决各种麻烦疲惫不堪时，他才明白过来，不劳而获得到的始终是一场虚妄，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事和生活，才能拥有幸福生活。
好的儿童文学，既要拥有生动有趣的语言和充满童趣的故事情节，还要有寓教于乐的丰富意义，让孩子在阅读的过程中身临其境，感悟到人生，这样的书，才能深入心灵、启发孩子。《宝葫芦的秘密》无疑取得了这样的成就，让孩子沉迷和思考，让大人反思，所以才能历经半个世纪的洗礼而不衰。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇九
我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著，但是，我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。
这本书的作者是张天翼，里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦：有一天，王葆在学校发生了不愉快的事，于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼，结果鱼没钓到，钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话，而且会满足主人的愿望，把王葆当做自己的主人。王葆很高兴，但是他们之间有个约定：不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么，宝葫芦就会知道，把它变出来，遇到问题，葫芦立马帮他解决好，一点都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀跃不已。时间久了，王葆整天无事可干，并没有感到幸福快乐，无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的，为了保守与葫芦的约定，这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了，王葆最终不愿意享用偷来的东西，更不愿意失去自己的朋友，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，从此宝葫芦再也没有出现了。
王葆是个好孩子，最终醒悟过来，没有什么东西可以不劳而获，有付出才会有回报，幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西，只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐，哪怕过程漫长辛苦。
唉！以前我也想拥有一个这样的宝葫芦，想要什么就有什么，啥事都不用操心，宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法，做人还是要实实在在，不能弄虚作假，欺骗朋友，欺骗大家。
我感受到王葆并不是贪得无厌的人，我们想要的东西很多，但是我们不能都据为所有。同学们，让我们都做个优秀的人，像故事中的王葆学习！
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十
用了几天的时间，我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话，有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。
这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆，他有一个神奇的宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么。他是怎么得到这个宝葫芦的呢?事情还得从头说起。
在王葆很小的时候，奶奶就经常给他讲故事，无论奶奶让他干什么事，他都要奶奶给他讲个故事。奶奶的故事里，有一个神奇的宝葫芦，能变出各种各样的东西，想要什么有什么。这样，王葆就梦想着，有一天也能得到这样的宝葫芦。
有一天，王葆放学回家去钓鱼，钓到了一个和故事里面的一样的宝葫芦。从此，他的梦想实现了，宝葫芦给他变出了各种各样的东西，他什么也不用干。现在，如果你到他的房间看看，里面的东西琳琅满目，简直比百货大楼的东西还多呢!
我不禁羡慕起王葆来：这宝葫芦真是个好东西，如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!
带着这个疑问，我迅速地翻回前面接着看。原来，王葆最终知道了，宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试，王葆什么都不会，让宝葫芦给他做，结果，它偷了苏鸣凤的卷子，连名字都没有改，让王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦别人知道了宝葫芦的秘密，它就会化成泥。为了保守这个秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独，他不想再这样了，最后他终于下决心不要宝葫芦了。
后来，王葆再也不懒惰了，他认真学习，坚持晨练，成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里，我对王葆十分佩服，我也要向他学习。因为我明白了一个道理：世界上没有不劳而获的东西，只要肯用心，肯努力，就没有干不成的事。
我相信，王葆用这种思想面对未来，他长大后一定会成为一个对社会有用的人。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十一
寒假我读了这本《宝葫芦的'秘密》，让我品味到了做人的道理。
这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，这个宝葫芦非常神奇，王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天，王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下，王葆的学习成绩提高了许多，让同学们很惊讶。他变得完美，可是宝葫芦只会盲目服从，因此屡次让王葆哭笑不得。最后，王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦，发现这只是一场梦。
而我开始看这个故事的时候，也像王葆一样，有个宝葫芦，我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。
因为他告诉我了：做事必须老实，只有坚持不懈，就可以成功。这难道不是一条铁规则吗？在这我想说：王葆有了宝葫芦，而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和快乐的，只有无聊和苦恼。
有一次，我有一道题不会，妈妈给我讲，我还是没听懂，但我直接把答案写了上去，而我印象不深刻，下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象会很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其实我们就是宝葫芦，只要我们多发现，多付出，多实践，不就能提高自己的能力吗？总之一句话：“天上不会掉馅饼！”
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十二
读完某一作品后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感，希望对大家有所帮助。
主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩，他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事！所以有一次他做梦就梦到他去钓鱼，意外钓到了失传已久的宝葫芦，又阴差阳错当了宝葫芦的主人，也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉王葆，他想要什么它都能够满足他的愿望。说什么它就做什么！于是宝葫芦开始帮他做事，削铅笔、什么整理书包。收拾房间，剪指甲。
在一次象棋比赛中，由于，宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”，就把棋子真的让他吃了，这还不算除此以外把图书馆里的书“变”到了王葆的书包里，有趣的事还多着呢！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆让他把自己变进电影院，却被变进电影里所有的一切倒像是葫芦在帮倒忙！让王葆受同学嘲笑，有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给“搬”上了王葆的卷子。让在场所有同学和老师批评，一气之下王葆把宝葫芦扔回了小河里。这些事也让王葆懂了不劳而获是不可能的，他决定靠自己的努力准备参加学校参加的游泳比赛，于是他开始每天坚持努力的锻炼，在游泳比赛中，王葆代表学校参加比赛，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他终于明白了。天上不会掉馅饼，靠自己的努力才能成功。
看了这部电影，可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象，陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默！
影片更是教育了我们，世界上没有不劳而获的事，所有的事都只有付出才有结果！！什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话：王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
虽然宝葫芦有无穷的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了，他有大脑，会思考，人其实也有“魔法”，那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来，只有把自己所有的潜能充分的发挥出来，这样才会做的更棒！！
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十三
这个故事的主人公叫王葆，他是一个天真活泼、富于幻想又十分懒惰的六年级学生。他从小听奶奶讲宝葫芦的故事，故事中想要它干什么他都干，而且每次奶奶讲的版本都不一样，结果却总有一个，那就是心想事成。在一次钓鱼时得到了传说中的宝葫芦，宝葫芦能满足王葆的愿望，他想干什么就干什么，想要什么就有什么，想去什么地方就去什么地方。看到这儿，我也多么希望有一个这样的.宝葫芦呀！
这个梦让王葆，也让我们懂得了这样一个深刻的道理：做人不能靠不劳而获，那些骗子、小偷他们虽然通过不正当的手段、方式得到了自己想要的，可是他们的都没有好下场，有的被送进了监狱，有的断送了自己的生命……让我们用自己的双手，辛勤的劳动来获得丰收、去创造美好的未来，我相信用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。
天上不会掉馅饼，我也必须更加努力，靠自己的努力去做好每一件事。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十四
主人公叫座王葆，是一个调皮，而又正直的孩子，王葆从小就很调皮，什么都不愿意好好干，只有讲一个故事，他才能乖乖的去做事，他听得最多的无非就是奶奶讲的宝葫芦。
故事中，宝葫芦神奇极了，捡到他的人最后都过上了幸福的日子：张三碰见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去旅游，走到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五呢，因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，又得了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是挖地挖出来的。
王葆时常想，自己如果有了一个宝葫芦，要干什么呢？直到他长大了，心里还惦记着这个神奇的宝葫芦，哪些事情不如意，王葆都幻想着，如果他有个宝葫芦，那该多好！
他躲到家里，过了一会儿，有个同学邀他出去钓鱼，可到了门口，同学们都不见了，一个人倒也清净，王葆干脆一个人在那儿钓，不一会儿，一个像青蛙叫的声音发出来了：“格呼噜，格呼噜”慢慢的就能听出来“宝葫芦，宝葫芦”他确认后，于是王葆就把宝葫芦钓了出来，宝葫芦小小的，放在口袋里正合适，他说想要鱼，宝葫芦就给她变出了一桶有各种各样的鱼，他又想起来好吃的，宝葫芦就给他变出来各种，王宝想要在学校后面建一栋大楼，宝葫芦可不愿意，他只想为王葆服务。
可是王葆慢慢的就明白了一个道理，他的宝贝只能拿进，不能拿出，宝葫芦渐渐地变得自大了起来，拿任何东西都不听王葆吩咐，把学校的科学画报偷到自己家来，还把前桌的卷子偷到自己这来，还写上了自己的名字，只要是王葆喜欢，或者只是动心了一下子的东西，宝葫芦都搬到他的卧室里了，不知道的人还以为要开超市呢！宝葫芦甚至开始帮他做作业，帮他画画，甚至开始操控他人，如果按这样的说法，世界上只有王葆这一个人是真实的，其他人都是虚拟的。杨栓儿，把他认成小偷，觉得他是如意手，要拜他为师，他在学校里面也变成了大明星。
可是一眨眼，这全都是梦，屋里的好东西也都化成了灰烬，奶奶还是慈祥的看着他。
我觉得这个故事和其他的故事并不一样，其他的故事都是最后主角落得了很大的好处，这个故事主角没有落得多大的好处，还被教训了一顿，我想他应该也知道了一个道理吧！天上没有掉下来的馅饼。故事诙谐有趣，百读不厌，很简单，但道理深刻，是我最喜欢的书的其中之一。
葫芦宝葫芦的秘密读后感参考（优质15篇）篇十五
我假期里读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生，他喜欢零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他如愿得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出很多东西，例如喜欢的零食、玩具，甚至可以帮助王葆钓鱼，制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦，王葆似乎变成一个“闲人”，自己再也不用做事情了，想要什么宝葫芦都能帮他实现!作业，学习都不用自己动脑筋发愁了!这让王葆感觉这个世界很完美。
但是这个世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来，宝葫芦不分黑白，盲目服从，阴差阳错让王葆一次一次的出丑，一次次的尴尬。更让他伤心的是朋友以及家人对他的排斥!有时候，王葆认识到自己这么做不好，对不住大家伙!对自己也是有百害而无一利。另外，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，肆意侵占他人财物的行为，就把宝葫芦扔掉了。
突然王葆醒了，原来是南柯一梦。不过王葆非常庆幸自己只是做了一场梦!
如同我们的学习一样，一分耕耘一份收获!你有多少的努力与付出，就会有多少的成绩作为回报!学习没有任何捷径可走，唯一可行的就是认认真真听课，扎扎实实做作业!