从我做起班会活动方案（热门14篇）

编制活动方案的过程中，需要考虑活动的可持续性和长远发展，以实现活动目标的持久影响。接下来是一些经典的活动策划方案，相信对大家在活动策划过程中会有所帮助。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇一

我居住在中国昆明，那里被称为“春城”。他本该有干净的街道、清澈的河水、清新的空气。可是人们把它变成了此刻这个样貌。

此刻的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮着塑料袋等白色、红色、绿色各种颜色的垃圾。美丽的滇池上也漂浮着很多易拉罐和饮料瓶。

工地周围到处都是灰尘、泥土。刮风的时候灰尘被吹得满天飞舞。“大黄蜂”的轮胎沾着很多泥土，没有清洁，开出去的时候就把泥土带到我们整洁的大街上。人们出门不得不戴着口罩，也不能穿洁白的衣服。

我们美丽的“高原明珠”上漂满了浅绿色的“蓝藻”。“高原明珠”再也不是美丽、清澈见底了。那里的空气不再清新。那里的人不礼貌，他们会乱丢垃圾、乱吐口痰。我期望以后的昆明不像此刻这个样貌，而是干净的。

记得我曾去新加坡，那里是个礼貌的城市。那里的街道没有垃圾，水里也是清澈见底的，能够看到小鱼、小虾、水草和沙石。工地也没有灰尘和泥土，工人每一天下班的时候都会清洗工地，“大黄蜂”出去的时候，工人也会把轮胎清洗干净，这样就不会把灰尘和泥土带到整洁的大街上。人们出门的时候不用带着口罩也能够穿洁白的衣服。那里的空气很清新，那里的人也很礼貌！他们不会乱丢垃圾也不会乱吐口痰。我期望我们的城市也能够像新加坡一样干净。从今以后，爱护环境从我做起。我们要不乱丢垃圾、不乱丢果皮纸屑、不乱吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、节俭用水、节俭用纸。我们的家园变得更好，更美丽！

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇二

活动目的。

班主任刘凤。

时间20xx、11、19。

1、让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的掌握情况。2、培养学生养成良好的文明行为习惯。活动过程：主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!男：文明是一朵美丽的花。男：我们要讲文明明礼仪班会”现在开始!(1)主持人合：首先请刘老师讲话，大家欢迎!女：礼仪是一棵茂密的树!女：我们要知礼仪!

合：让到处盛开文明礼仪之花!让我们中华美德在我们身上专承。一年级“文。

活动过程。

今天我们在这个班会上，学到了关于许许多多文明礼仪的知识，老师希望今后同学们要讲文明知礼仪，从小事做起，从我做起，做一个合格的小学生。

收获。

通过今天的班会，通过小品、文明礼仪歌，启发孩子们从今天做起、从小事做起，从我做起，养成文明礼仪好习惯。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇三

我们全人类都有一个共同的母亲――地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。

可是近年来，我们的母亲却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识，随意破坏环境，让地球母亲哭泣。爱护环境，从我做起。

美丽而又碧绿的草地上有一颗颗小小的心灵，你踩上去，它把你拥抱；你坐上去，它抚摸着你；你睡上去，它把你搂入怀抱……那你可曾想着保护它们。

天空中的雾霾越来越多，整个世界将会看不见一切。我便为大自然种上这美丽的树种，树木可以将空气净化，人们却一再乱砍滥伐，我虽然是一名小学生，但我知道怎么样保护环境，动物们的家园被破坏，便走上了“断头崖”。

现在的小孩子，喜欢叫父母把树枝折断当做玩具耍，喜欢把枝头美丽的花摘下戴在头上或者当做书签。你可知道，大自然正因为有了植物才充满奥妙的，正如同星辰中，如果少了一颗亮丽的繁星，星空中便失去了一份光彩。

爱护环境，从我做起，我们生活在大自然中，离不开大自然的一山一水，一草一木，爱护环境，让我们的生活更加美好！

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇四

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇五

一、活动目的：

通过本次班会，激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。

二、活动过程：

（一）谈谈你入学走进校园的感受。演讲：《爱护校园，从我做起》。

（二）说说你最喜欢的校园一角。

（三）说说你在校园里看到的不文明的现象。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

（四）小组讨论：我们如何爱护美丽的校园。

儿歌表演《校园环保儿歌》。

（一）。

春天到，多美好，

花草树木在成长。

小草也要睡大觉，

环境保护很重要。

摘花摇树可不好，

大家都来做环保。

（二）。

小小一口痰，

细菌千千万，

传播疾和病，

害处数不完，

影响环境美，

人人都讨厌。

（三）。

环保行动开始了，

见纸弯弯腰，

不让随风飘，

校园走一遭，

不见垃圾心情好，

保护校园人人要。

环保行动开始了，

花草浇浇水，

垃圾分分类，

废物变宝贝，

争做环保小卫士，

师生见了开心笑。

小组汇报：

不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。

（五）发出倡议。

我倡议。

1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

4、看到地面上有脏物主动捡起来。

5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”

7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的`、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

（六）班主任总结：

同学们，今天的《爱校园，我行动》主题班会就要结束了。通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇六

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。

3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，让节约意识深入学生内心。

4、引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇七

按照上级相关文件精神要求，我*高度重视、精心组织，结合实际，组织文明引导主题活动，开展“文明交通从我做起”活动，将各项工作落到实处，营造出文明和谐的交通氛围，现就活动开展制定如下实施方案：

一、指导思想。

以“文明交通从我做起”为主题，以提高群众文明交通素质为目标，深入开展文明交通宣传教育，通过“文明出行我承诺”、“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导志愿服务等系列活动来引导群众自觉遵守交通法规，强化文明交通意识，养成文明交通行为习惯，推动形成畅通和谐的交通秩序，提升丹山*整体文明形象。

二、组织领导。

为增强群众现代交通意识和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重视，成立由*人民政府副*长***同志任组长，安办主任***同志任副组长的活动领导小组，定期召开“文明交通从我做起”主题会议，全面研究部署“文明交通从我做起”的主题活动，推动全*交通科学发展，再上新水平。

三、

时间安排。

活动时间：2018年1月1日起至2018年12月31日。

（一）安排部署。1月上旬召开动员会，对工作进行安排部署。

（二）启动造势。1月中旬，重点开展文明交通宣传教育和“文明出行我承诺”活动，在全*营造出人人参与文明交通的浓厚氛围。

（三）全面推进。2月至12月，全面开展“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”、文明交通劝导志愿服务等活动，引导广大群众逐步养成文明交通行为习惯，推动文明交通风尚的形成。

四、主要内容。

（一）开展文明交通宣传教育活动。

以“文明交通从我做起”为主题，结合我*实际情况，通过广播、村务公告栏、学校等多种途径，大力宣传文明交通对深化文明城市建设、提升城市文明形象的重要意义，营造人人参与文明交通的浓厚社会氛围。并深入挖掘、宣传文明交通先进典型，曝光不文明交通行为，从正反两方面引导群众自觉践行文明交通行为。

（二）开展形式多样的文明交通活动。

一是开展“文明出行我承诺”活动。由组长**牵头签定承诺书，并在*公示栏公示。并将各村、各单位文明出行和遵守承诺情况纳入年终目标考核。二是开展“文明行车从我做起”活动。倡导全*干部职工在驾车出行时，以身作则，杜绝乱闯红灯、乱变道、乱停放、乱鸣笛、开车打手机、向车外乱丢杂物等违规行为。三是开展“文明乘车从我做起”活动。在场*重要干道、路口，组织文明交通劝导员引导乘客依次排队上车。四是开展文明乘车让座活动。在往返中巴车厢内醒目位置张贴文明乘车宣传标语，开通文明乘车的语音提示，倡导主动为老年人、残疾人、孕妇让座，不向车窗外乱扔果皮、纸屑等。五是开展文明礼让倡导行动。配合“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”等活动开展，动员青年学生、机关干部、企业职工等广大志愿者对有序乘车、扶老携幼、主动让座，不乱闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏，等礼让行为进行引导，对群众文明礼让行为给予鼓励，使广大群众文明礼让意识逐步强化，自觉遵守交通规则。

五、工作要求。

（一）加强领导、积极参与。切实负起责任，以高度的使命感和责任感，充分认识此次活动的重大意义，按照有关要求，认真制定本单位活动的实施方案，制定严格考核制度，自觉参与交通志愿服务，确保本单位志愿服务工作落到实处、取得实效。

（二）抓住重点、示范带动。在全面开展活动的基础上，突出重点，树立一批文明交通典范，发挥示范带动作用，形成以点带面、点面结合的工作格局，将活动不断推向深入。

（三）联动配合、形成合力。按照任务分工，加强协调沟通，相互密切配合，有效形成工作合力，确保各项工作任务全面完成，在全*营造出文明和谐的交通氛围。

2018年1月6日。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇八

为深入贯彻落实上级有关部门关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下：

一、指导思想。

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《小学生守则》，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。

二、工作目标。

通过举办此活动，在小学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:。

(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。利用班会开展“文明上网”

系列教育活动。通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。加强指导，做好学生上网内容的引导工作。教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

三、活动安排。

本次活动时间由2015年9月至2016年6月，为期一年，具体活动安排如下：

（一）深入开展宣传教育活动。

非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

（二）组建绿色上网团体。

学校成立计算机兴趣小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。

（三）“争做网络文明人”主题征文活动。

在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。

（四）“小学生上网利弊”辨论活动。

通过开展辩论活动，调动学生的积极性，吸引学生广泛。

参与，以激烈的辩论形式培养绿色上网的理念，明是非、辨美丑。过程中须有老师做思想指导，帮助学生正确树立网络关。

（五）开展如何安全上网主题班会。

各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何安全上网，规范网上行为，倡导和践行文明健康的上网方式。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇九

如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么，你也许永远都不知道有这样的事。正如摆在面前的事实一样，人们浪费了让人吃惊的数量的食物，据一项政府调查，这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。每个人每天浪费了大约0.5公斤的食物。

食品杂货店因为变质或者包装上的微小瑕疵就丢弃货品。饭店把用不着的东西都扔了。而消费者们扔的东西更是无所不有，从变成褐色的香蕉到上个星期吃剩的菜。1997年，一项为数不多的对食物浪费的调查中，农业部估计两年以前，在美国，可供食用的1780公斤食物中有482公斤从来没被人食用过。新鲜的农产品、牛奶、谷物和甜味剂占了食物浪费的三分之二。数据的更新还在进行中。

环境保护机构最近的一项调查估计每年美国人浪费了大约3000万吨食物，这大约是所有浪费的物品的12%。除去2%，剩余所有浪费的食物都进了垃圾场；相比较而言，62%的院落垃圾被制成了堆肥。

小组成员：六年级每班4人共20人。

具体分工：六（1）班负责本班及一年级问卷调查；六（2）班负责本班及二年级问卷调查；六（3）班负责本班及三年级问卷调查；六（4）班负责本班及四年级问卷调查，六（5）班负责本班及五年级问卷调查。

活动指导：李经松老师。

5月7日—5月16日

1．德育目的：通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

2．能力目的：通过学生参与调查工作，培养学生思维能力；通过采访活动，提高学生语言表达能力。通过问卷汇总,培养学生的分析能力.

3．知识目的：使学生了解物品浪费的原因、后果、治理等方面知识。

1、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”。

（1）组织学生进行调查前的培训。

（2）指导学生进行调查并完成“问卷调查表”。

（3）实地考察：在午餐后用照相机记录下同学们午餐的用餐情况。

（4）采访了解：通过采访同学，深入了解同学对“浪费粮食”这一现象的看法。

（5）搜集信息：搜集有关粮食的诗词、歌曲，我国的粮食情况，节约粮食的优秀事例，了解节约粮食的重要性。

（6）动手实验：估计13亿粒大米有多重；全国人民一天节约一粒大米，够三口之家吃多久。通过学生自己动手测量计算，深切地体会到节约粮食的作用。

2、资料汇总，成果展示。

（1）全体讨论，食物浪费带来的危害及其保护。

( 2 ) 分组合作，总结相关资料，撰写小论文。

( 3 ) 活动总结，谈谈这次综合活动的收获

寻找、阅读有关粮食浪费的材料，了解粮食浪费的状况及考察方法；网上搜索有关粮食浪费与保护资料 ，搜索有关我国粮食浪费的现状及防治办法的资料并把重点摘抄下来。

（一）分组活动

（二）布置任务：活动中每组均需完成以下任务

1、调查本班所有学生家庭的作物浪费情况和每天对粮食(大米)的需求量.

2、 对根据问卷得来的数据、资料、信息进行分析,撰写调查报告，环保小论文。

3、成果展示，得出结论，向校师生发出倡议。

1、通过实践，激发环保内驱力，学生自觉的接受了教育，懂得了节约粮食的重要性。

2、在活动中，教师作指导，充分体现了探究性学习的思想，充分发挥了学生学习的积极主动性，使学生真正成为了学习的主人，实践的主人。

做起，节约粮食。

4、通过活动，学生懂得粮食浪费与人们的生活习惯有关，因此，不仅自己，而且带动身边的亲人、朋友在生活的小事中注意粮食浪费。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇十

为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

二、活动目的以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由马西平校长任组长，副组长徐亚生、政教处、各班主任为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。

四、活动安排。

（一）宣传发动阶段各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

（二）全面展开阶段在学校就餐期间，争创“三个一”：1.各班老师对就餐学生进行提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，以吃饱吃好为原则，尽量做到不剩饭菜。如有剩饭菜一定要倒到垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。3.学校安排值周老师及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并列入班级量化考核，每周进行一次反馈。

（三）总结评比阶段各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。

五、活动形式。

1.国旗下讲话：《爱惜粮食，文明用餐》。2.主题班会：《小餐桌，大文明》。

3.政教处发起倡议，发放文明餐桌行动倡议书。

4.利用广播宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。

6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。

秦山中学。

2017.9。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇十一

为了在全社会大力倡导安全交通意识，文明意识，引导人们摒弃交通陋习，遵守交通规则，提升文明素质，增强道德意识，团县委决定，在全县深入开展“文明出行从我做起”主题活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想。

通过开展“文明出行从我做起”主题活动，使广大人民群众交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到行车有章、行路有序、文明礼让、安全出行；以少先队员、团员青年的文明交通行为影响全社会的文明出行，展现新时代团员青年的文明形象。

二、活动目标。

通过学习交通安全法律法规，不断增强交通安全意识和文明行车意识，摒弃交通陋习，养成自觉遵章守法、文明出行的良好行为习惯；倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习，通过组织开展文明交通宣传劝导实践活动，使广大道路交通参与者文明交通知晓率得到提高使文明交通理念深入家庭，辐射社会，努力形成全社会共同参与的文明交通行动计划的良好氛围。

三、活动时间2017年10月26日。

（一）扎实开展文明出行宣传教育活动。

1、通过电视台、微信、微博等媒体向广大驾驶员、学生及家长朋友发出倡议，呼吁大家做文明交通的践行者、参与者、示范者、宣传者，共建美丽和政，共创文明家园。

2、在校园宣传橱窗、

教学。

楼、办公楼等醒目位置，广泛设置文明出行宣传标语；利用校园网站、微信公众号等网络阵地，重点宣传文明出行相关知识，教育引导广大中小学生文明有礼，文明出行。

4、组织学生、家长开展座谈讨论、讲座、宣讲等活动，大力普及文明出行知识，推进文明出行宣传教育进校园，并通过微信群、qq群等方式，向广大家长宣传文明出行相关知识，带动广大学生家长主动参与到活动中，共同营造良好的社会氛围。

（二）深入开展文明出行志愿服务活动。

（1）“小手拉大手，文明一起走”活动。充分发挥少先队员和共青团员先进性，组织优秀少先队员和团员青年，在县城十字、学校门口等地段，为行人发放宣传环保袋，并主动宣传交通安全法规，劝导驾驶人礼让斑马线，劝导行人遵守交通秩序，坚决制止少数行人、电瓶车、电动三轮车随意乱闯红灯、乱穿马路等不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车，做到人让车，让出和谐。（2）“争做交通文明小标兵”活动。我校学生开展“争做交通文明小标兵”活动，推选出优秀少先队员和团员争当学校交通文明小标兵，为小标兵发放安全小黄帽，负责在学校附近各路口引导同学们安全过马路，劝导家长遵守信号灯，文明接送。

五、活动要求。

（一）提高认识、加强领导。文明出行对于提升县城文明素质，改善县城交通面貌，提升县城文明程度有着十分重要的意义，广大团员青年、志愿者要充分认识此次活动的重要意义，充分发挥先进性和模范作用，主动参与并带动、辐射、影响全社会共同参与，共建幸福美好新和政。

（二）强化宣传、营造氛围。学校要加大宣传力度，要通过丰富多彩的宣传形式，提高学生的参与度，扩大宣传教育的成果，营造文明交通行动的强大舆论氛围。

和政一中团委学生会。

2017年10月26日。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇十二

为深入贯彻落实中央和省、市委关于加强互联网法制道德教育，提高网民素质的有关指示精神，进一步推动我市网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。方案如下：

一、指导思想。

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设教育的意见》和《中学生守则》，坚持以人为本，以中学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境，推动网络文化建设的繁荣发展。

二、工作目标。

通过举办此活动，在广大网名，尤其是中学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:。

(一)加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。利用班会开展“文明上网’，系列教育活动。通过系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在数导化、虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增强自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

（二）教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

睛和身体。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

本次活动时间由2010年9月至2011年6月，为期一年，具体活动安排如下：

（一）启动仪式。

启动仪式拟定于新学期伊始举行，邀请上级主管部门领导做专题辅导参加。

（二）深入开展宣传教育活动。

多层次、多方位开展宣传教育活动，利用校园广播、学校宣传栏等设施，宣传文明上网相关知识。引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站，不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。网上网下都得做守法的小公民。引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

（三）组建绿色上网团体。

学校或班级成立计算机兴趣小组，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。

（四）“争做网络文明人”主题征文活动。

在学校开展主题征文活动，鼓动全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯，结合亲身体验，写出积极向上、有宣传倡导意义的征文。

（五）“中学生上网利弊”辨论活动。

通过开展辩论活动，调动学生的积极性，吸引学生广泛参与，以激烈的辩论形式培养绿色上网的理念，明是非、辨美丑。过程中须有老师做思想指导，帮助学生正确树立网络关。

（六）开展如何安全上网主题班会。

各班通过班会形式讨论安全上网的必要性及如何让安全上网，规范网上行为，倡导和践行文明健康的上网方式。

一中。

2010年9月3日。

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇十三

在上级部门的大力支持下，我校新建落成学生餐厅，解决了长期以来的学生就餐问题。为解决公共场合就餐喧哗、乱扔及浪费等不文明现象，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，崇尚礼仪，遵守秩序，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，特制定以下活动方案。

一、活动主题。

二、指导思想。

以构建社会主义核心价值体系和建设节约型社会为根本，以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

三、组织机构。

组长：

副组长：

成员：

四、工作步骤。

（一）宣传发动阶段。

各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

（二）全面展开阶段。

在学校餐厅“文明餐桌”创建“四个一”：

1.校园广播站午餐时间进行一次提醒，要求师生就餐有序文明，尽量做到不剩菜、不剩饭，有剩余饭菜倒入指定收纳桶内，进行文明进餐宣传。

2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲究文明用语，主动引导就餐人员文明就餐。

3.定期、集中宣传餐桌文明知识，展示“文明餐桌”行动成果。

（三）。

总结。

评比阶段。

各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。

五、活动形式。

1、国旗下讲话——《文明就餐、健康成长》。

2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。

3、发放倡议书。

4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。

六、工作要求。

1.加强组织领导。开展“文明餐桌”创建活动，在生活点滴中践行社会主义核心价值体系，是提高小学生文明素质和社会文明程度的有力举措。各班要给予充分认识，加强领导、全面部署，采取有效举措，认真组织实施，确保工作落实到位。

2.加大宣传力度。要充分利用各种板报、广播、校园广播等媒体，采取多种宣传形式，大力宣传文明餐桌创建活动的重要意义、基本要求，大力宣传文明餐桌创建活动中涌现的好典型、好做法、好经验，努力让勤俭节约、文明用餐理念广为人知、成为认同、变为行动。

具体做法是：

一是在食堂各就餐大小厅陈设醒目的餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。

二是以“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。

三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

四是通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

五建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。

六是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

3、重视实施实效。通过组织餐桌文明志愿者、少先大队干部、班主任、值勤教师和校领导组成的联合督查小组对师生就餐环境进行全面考评，对定期考评结果予以张榜公布，表扬文明学生，鞭策陋习行为。

文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明西斋小学加油！

从我做起班会活动方案（热门14篇）篇十四

为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌，从我做起”活动。特制订本实施方案。

二、活动目的以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

三、组织领导。

为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实，本校成立由德育处冯玉霞主任任组长，各教师及班主任为成员的领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。

四、活动安排。

（一）宣传发动阶段（第八周）。

各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

（二）全面展开阶段（第九、十周）。

在学校“三餐+课间餐（饮用学生奶）”期间，争创“三个一”：

2.餐饮公司在“三餐”时间播放文明就餐习惯要求及就餐音乐。

3、各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。

4.学校安排学生会成员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并列入值周量化考核，每周进行一次反馈。

（三）总结评比阶段（第十一周）。

各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。

五、活动形式。

1.国旗下讲话：《小小餐桌讲文明》。2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。

3.少大队发起倡议，发放倡议书和《致家长的一封信》。4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。

（1）在老师的指导下有秩序地进出入餐厅。（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然。

（3）要安静、不讲话、不翘腿、不随便跑动。（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。（5）打饭、回收餐具不拥挤、不插队。

六、活动要求：

1.为确保这一活动落在实处，学校成立了相应的组织机构，落实责任、精心组织，确保活动顺利开展。

2.学校要召开动员会，广泛发动，深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。

3.学校要贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。

吴起县第二小学德育处。

2016年4月18日文明餐桌行动宣传标语口号。

1.微笑服务，文明就餐。

2.吃多少点多少，节约粮食，避免浪费。3.食为天、礼为先。4.珍惜粮食就是热爱生命。5.珍惜粮食，远离浪费。

6.饮食文化，请从餐桌文明做起。7.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

8.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕必念勤俭节约。9.剩下的是饭菜，流走的是血汗。10.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。