文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)

时间:2025-05-19 作者:翰墨

优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作,它展现了作者的才华和思考能力。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇一

原来,它们在争论谁在小主人心里是最重要的。转笔刀抢先说:“我当然是最重要的,因为铅笔尖变粗后,小主人必须得用我削笔呀!”没等转笔刀说完,橡皮就气呼呼地嚷道:“胡说!我才是最重要的!小主人写错字的时候,只有用我才能擦掉错字!”这时候,铅笔走过来了,转笔刀连忙拉住它的手说:“你说谁在小主人心里最重要?”铅笔左右为难,只好说:“我不知道。”橡皮和铅笔刀都生气了。

第二天,小主人打开文具盒,看见铅笔尖变粗了,拿起转笔刀就要削铅笔,转笔刀气呼呼地说:“我才不要削铅笔呢!”小主人只好用粗铅笔写字了。刚写了几个字,小主人发现铅笔写出来的字又粗又黑,有些笔画甚至连在了一起,非常难看。于是,小主人准备拿起橡皮去擦,可是橡皮又不干了。小主人奇怪地问:“今天你们怎么都不工作了?”铅笔刀、橡皮都噘着嘴站在一旁,铅笔站出来,一五一十地把争论的内容告诉了小主人。小主人把它们拉在一起,亲切地说:“在我心中,你们都是最重要的。我们是个大集体,离了谁也不行,大家只有团结友爱,才能做好事情。”

转笔刀和橡皮你看看我、我看看你,都不好意思地笑了。它们诚恳地向铅笔道了歉,铅笔笑着说:“我们永远是好朋友!”

从此,它们快快乐乐地生活在文具盒这个大家庭里。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇二

文具盒、橡皮擦还有铅笔和尺子都是好朋友,但它们为了一点事情而争吵起来。

今天小主人不在家里,家可是文具们的乐园了,文具盒打开了盖子,尺子、橡皮和铅笔都跳了出来,橡皮突然说:“我最有用,可以帮助小主人擦铅笔字。”尺子也说到:“我也很有用,因为我可以帮助小主人画直线。”铅笔大声的说到:“我也很有用,我可以帮助小主人写铅笔字。”它们就这样吵了好一会儿,文具盒也说到:“你们别吵了,各人有各人的用处,我天天装着你们,我也不跟你们吵!”这时橡皮擦突然掉下去桌子底了,尺子和铅笔还有文具盒一个拉着一个,接成一条直线,到了桌子下看见了橡皮,直尺马上把橡皮拉着,文具盒一荡就荡到了桌子上。橡皮说:“谢谢你们救了我,要不然我就得一直呆在那儿,其实我们都很有用的,不们不要吵了,好吗?”尺子和铅笔说:“好,我们不吵架了!”文具盒说:“对呀!好朋友,就是好朋友。”它们四个拥抱在一起。

文具盒它们和好以后,以后它们都会互相帮助,互相照顾,它们说:“我们是永远的好朋友”。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇三

我有一个很漂亮的文具盒。里面住着三兄弟:老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助,整天吵个不停。

有一天,他们又吵了起来。他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还要来找我呢。”老大铅笔见他们争吵着,觉得自己的功劳才是最大的。就说:“你们要是没有我,还能派得上用场吗?尺子,你要是没有我,怎么画线?橡皮,要是我不写错字,你有用吗?”就这样,你一言我一语,他们还是吵个不休。谁也说服不了谁。

文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是学习用品,发挥自己的长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,友爱互助。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇四

一天晚上,屋子里静悄悄的,可是文具盒里的小伙伴们,却为一件小事争吵起来。

最先发言的是铅笔,只见他双手叉腰,高傲地仰起头,对大家说道:“你们啊,个个都比不上我。我可是画画的必须品!”

听了这话,大家好不生气。最不服气的要数橡皮了,“骄傲什么?以为自己是画画的必须品就了不起了!”橡皮愤怒地说,“你也不想想,如果画错了,是谁在帮助你!”

卷笔刀听了,也着急起来,只见他眉头紧锁,拍着胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能画得出来吗?要是没有我,你们所做的一切都免谈!”

“这算得了什么!你们谁也比不上我漂亮,你们看我身上,花花绿绿的,再看看你们自己!”尺子连忙展示自己美丽的身姿,“还有,我可以把线练得直直的。你们能有这样的能耐吗?”

这时,文具盒里的组长——钢笔发话了:“好了好了,你们大家都别再争了。我们文具盒里的每一个成员都是主人的小助手,只有我们团结一致,才能协助主人做出最完美的作业,画出最美丽的画。”

听了钢笔的话,文具盒里停止了争吵,大家都羞红了脸。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇五

放学了,小明正走在回家的路上,忽然,他听到背后有争吵的声音,原来是铅笔盒妈妈家里正在吵架呢!

首先,大胆的铅笔哥哥说:“我最重要!没有了我,小明怎么写字?”这时胖胖的方方的橡皮弟弟气呼呼地说:“我也很重要,没有了我,粗心的小明会把作业本弄得一团糟!”这时,躺在一边的尺子妹妹生气地说:“哼!我的本领最大,没有了我,小明连线都画不直。”

这时铅笔盒妈妈温和地说:“好孩子,别吵了,你们都很重要,要看到别人的优点,记住:尺有所短,寸有所长,我们要取长补短,才能相得益彰!”他们听了妈妈的话,低下了头,握起手说:“(我们)要齐心协力,共同帮助小明。”(从此,)他们又成了好朋友!

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇六

小主人上床睡觉了,“啪”,灯刚关掉,文具盒里就“热闹”起来了。

“比谁的功劳最大,这种比赛我最行!”钢笔小声嘀咕着。这时候,被它压在下面的格尺听到了它的嘀咕声,一下子站了起来,文具盒的盖儿都被撑开了!

“怎么,不服气?今天小主人取得了书法大赛一等奖,就是我的功劳,没有我,他可写不出这么好看的字,他最喜欢我了,不是吗?”钢笔得意洋洋的说。

“哼,我看你是太自大了,你看,无论语文、数学、英语……凡是画线的地方不都得用到我吗?怎么就你成了小主人最喜欢的了!格尺气得直跺脚。

“你们说的都不对,小主人最喜欢的是我,我能写能擦,很受大家欢迎,在学校的时候,还不是只有我被小主人的同学们抢着左看右看,大家都想拥有我,为此小主人还交了不少好朋友呢,你们谁有这个能耐!”可擦笔边说边把头抬得高高的,此时它的眼里根本看不到别人。

中性笔沉默了好久,深沉的说:“我看未必,太阳一晒,你的油就干了,而我,用途广泛,写错了,还有橡皮和钢笔帮忙,你说是不是,钢笔?”

“中性笔,你这话我爱听。”此时钢笔感觉到了一股巨大的力量,它终于不再孤单了。

橡皮终于忍不住了,“当你们范了错,还不是我给你们创造重新来过的机会……”

“孩子们不要吵了,你们各有长处,各有短处,你们的作用不同,用处也不同,任何一个都无法独立的完成所有的工作,只有团结合作才能充分发挥彼此的长处,你们说是不是?”听着文具盒爷爷的一番话,大家都低下了头,陷入了沉思。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇七

今天晚上,我正在吃晚饭,忽然听到一声声叫喊声,我想:这到底是干什么的呀?这么吵!于是,我随着声音找到了“事故发生地点”:文具盒里的文具们在评比谁的作用最大,评着评着就吵起来了。

美丽又漂亮的的铅笔小姐?首先发言:“上美术课,要不是本小姐给你们打出美丽的草稿,你们也不会画出栩栩如生的画儿!所以,我的作用最大!”接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟:“你如果画错了,要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉,那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦!所以。我的作用最大!”红笔姐姐?也不甘示弱,说:“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色,那你们的画儿多难看啊!”许多水彩笔听到“比作用”这件事情,也争论起来。它们争论得不可开交。这时,文具盒妈妈发言了:“孩子们,你们都很有用,关键的是你们要知道一个道理,这个道理很简单。你们先思考一会儿,如果不知道的话,我再告诉你们。”“哦!我知道了!”接着,黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇八

大家哈哈大笑,直尺性子急,站起来说:“如果主人需要测量,谁能帮他?当然是我!“。

铅笔和水笔也不示弱,大声喊道:“如果没有我们俩,主人能写字吗?如果没有我们,你们什么也干不了!”

一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声,傲慢地说:“别说了,我的用处才是最大的!如果你铅笔断了,还能写字吗?除了我,还有谁能救你呢?”

文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地说:“大家不要争了,我们每个人都很重要,少了谁都不可以,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

听了文具盒的话,大家都安静了下来,想到自己刚刚的争论,脸都红了。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇九

一天晚上,文具盒里发生了一场争吵。

橡皮指着铅笔说:“你的字写那么重,写错了得很痛很痛,也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。

铅笔急忙说:“别哭别哭,我也不想写那么重,是主人太用力了,写太重我也会变钝,钝了主人就削,越削我就越短。我们是人类的书写工具,最后我们都会越来越小,直至消失。”

这时,橡皮哭得更厉害了,它边哭边喊:“我不想消失,我不要消失。”

“可这有什么办法呢?”铅笔眼珠子一转,突然想出一个办法——写纸条。

铅笔请来小纸条先生,在上面写道:“亲爱的主人,你写字时,可不可以不要太用力?太用力我就会很快变钝。如果写错了字,用橡皮擦时,可不可以轻一些?不然橡皮擦也很快会变小,我们想陪在你身边久一些,行吗?”

写完后,文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了,它们心里充满了期待,仿佛看见主人在看到字条后对它们的珍爱,它们露出了会心的微笑,笑得像盛开的花儿。

铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十

钢笔骂其他的文具说:“你们都比不上我的作用大,我可以帮助主人写字,而且我很重谁敢和我比?”

铅笔说:“你还好意思说,你看我穿着衣服,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我把错字擦去。我还可以帮助主人画画、画图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有墨水的帮助,你还能做什么?”

钢笔说:“我写错了我还有我的好朋友涂改液、改正纸呢!”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然,铅笔和钢笔都打起来了。“你们是帮我做事的.,不是来比谁美、比谁的功能多的。”小明生气地说。文具们从此以后再也没有吵过、打过。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十一

一天,我正在迷迷糊糊地睡午觉。忽然,我听见文具盒里有“叽叽喳喳”的说话声,原来是发生了大争吵!

只听铅笔沾沾自喜地说:“我的功劳最大,因为没有我的话,小主人就没法写字了!”“我的功劳最大,没有我,小主人写错了字怎么办!”橡皮也不甘示弱地说。“停、停、停!”直尺迫不及待地说道,“我的功劳才是最大的,没有我,小主人做题时要画直线怎么办!”“我的功劳最大!”铅笔说。“我的功劳最大!”橡皮眉飞色舞地说。“我的功劳最大!”它们喋喋不休。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,终于停了下来。

这时,卷笔刀面带微笑,和蔼可亲、语重心长地对大家说:“你们的功劳都很大,可你们要团结呀,这样小主人才会更喜欢你们。”铅笔、橡皮、直尺都低下了头,异口同声地说:“我们知道了。”

文具盒又回到了往常的平静。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十二

我有一个漂亮的文具盒,但不知怎么的,每天晚上里面都会传来吵闹声。

“我最厉害!”“不对!不对!是我最厉害!”文具们在文具盒里大吵大闹。”我是笔芯,没有我主人怎么能写出字?是我最厉害!“钢笔芯自豪地说。才不对呢,笔芯里要是没有笔墨,怎么可能写得出字?应该是我最厉害!”笔墨立刻反驳笔芯,那声音大的,好像它才是最厉害的文具。“我才是最厉害的!没有我的话,主人怎样才能好好拿笔写字?”笔套义正言辞。“最厉害的肯定是我,没有我的助理,你们加在一起也写不出字。”弹簧摆出一副志在必得的动作,骄傲的说着。“别吵了!要不你们来比一下,谁能在我身上写出字,谁就是最厉害的。”纸先生对它们说。“我来!”笔芯边说边跳到纸上,可是,过了好一会儿都没能写出字来。“让我来!”笔墨说完便跳到纸上去,结果没写出字,反倒摔了一跤,墨水把白纸都染黑了,纸先生只好再换干净的一页纸供它们比赛。“还是让我来吧!”笔套跳到纸上,结果还是一样——没有写出字。”到我了!“弹簧兴奋地跳到上,没想到不但没有写出字,还把纸穿了个窟窿。”赛也比完了,现在你们知道谁最厉害了吗?“纸先生问它们。它们异口同声道:”知道了。只有团结合作,才能写出漂亮的字,获得最后的胜利。友谊第一,比赛第二。”纸先生听到它们的话,欣慰地点了点头......

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十三

钢笔骂其他的文具说:“你们都比不上我的作用大,..

钢笔骂其他的文具说:“你们都比不上我的作用大,我可以帮助主人写字,而且我很重谁敢和我比?”

铅笔说:“你还好意思说,你看我穿着衣服,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我把错字擦去。我还可以帮助主人画画、画图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有墨水的帮助,你还能做什么?”

钢笔说:“我写错了我还有我的好朋友涂改液、改正纸呢!”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然,铅笔和钢笔都打起来了。“你们是帮我做事的,不是来比谁美、比谁的.功能多的。”小明生气地说。文具们从此以后再也没有吵过、打过。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十四

一天,钢笔们吵架了,他们都说自己写出的字又漂亮又干净,不留一点脏迹,会被主人夸奖,那天主人小红拿着她最喜欢的“派克”钢笔去考试正好考了一百分。“派克”说:“那天都是我的功劳。要是没有我小主人就不能写字。”小丽的“英雄”听了“派克”那些话气的上气不接下气,连忙说主人小丽作文比赛那天就是我给得来的优。

小华的“金星”紧接着说:“我写出来的字又漂亮又干净,每次小主人交作业的时候脸上都带着笑容。”

在他们吵得不可开交的时候,铅笔盒来了对他们说:“那都是每位小主人认真思考出来,你们只是发挥了你们自己的作用。”钢笔听了铅笔合的话低下了头。

文具盒里的争吵的故事讲的是小主人在休息的时候听到文具盒里的争吵声,是钢笔们在争论谁让小主人更聪明呢。“派克”说它的主人拿着它考试打了一百分,“英雄”说它的主人拿着它得了优秀,“金星”说它的主人拿着它写字又漂亮又干净。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十五

夜深了,小主人睡觉了,文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说:“大家好!我是一位绅士,你们看,我身上穿着西服,脚上穿皮鞋,手拿武器,多有风度”!

刚说完。橡皮擦说:“我是这里的大力士,我最强,也很有风度,一点也不小肚鸡肠”。

这时铅笔小姐骄傲的说:“我是一位亭亭少女,美丽无比,苗条的身材,芬芳的气味,我的裙子十分漂亮,这是因为配上了我这个美女的缘故,所以,我是最好的!”

刚一说完,钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来:“你有什么了不起的,就是一个小臭美妞”。

正在这时,字典爷爷来了,他慈祥的说:“孩子们,你们都很好,都很不错,但要相互团结才行啊,每个人的优点是不同的”!“是啊,是啊”,一直没说话的文具盒说话了。

钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此,文具盒里充满了欢笑声。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十六

从前,有一个文具之家,他们日子过得很幸福。但今天,他们就为了谁最有用处这个问题而吵了起来。

你瞧,他们的声音多大,首先发言的是铅笔,他说;“伙伴们,文具中我的用处是最大的,你们所有要做的事情都少不了我,所以我最有用处。”调皮的小橡皮等不急了,抢着说:“伙伴们,我才最重要,要不是我和修正带各个把你们写错的字擦掉,你们还不是要被书本公公骂?所以我最有用。”

穿着红袍的蜡笔听了,不服气的地说:“哼!你们都说错了,要不是我把每张画涂上颜色,那画还是和原来一样,一点都不好看,难看死了!所以我最有用处。”站在旁边的文具盒听了,生气地说:“你们难道忘了吗?每次小朋友去上学的时候,我都把你们放到我的身体里,不让你们摔出来破了。你们真没良心,说到原来的话题,其实我才最有用处。”大家听了都不服气,就这样,他们越吵越凶。

“停!”原来是书本公公来了,“你们到底还是不是一家人?有什么可吵的,我们的用处都是一样的。我们要团结合作,有团队精神,不要你抢一,我抢二的,离开任何一个人我们就不是一个团队了,你们也发挥不了自己的作用。”

大家听了,都纷纷底下了头说:“书本公公,我们不会再这样了,我们会团结友爱的。”

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十七

夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。

个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘o’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的.声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?”

“切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。

“好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。

“你们有什么能耐,如果没有我,你们就是一摊破皮烂尺!”

“哼,别再自吹自擂了,谁有我厉害!”

“咳,你们都没有本大小姐能干,认输吧!”

他们你一言,我一语,吵得不可开交。就在这时,文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子,慢条斯理地说:“你们不要吵了,小主人都需要你们,铅笔先生,没有你,是写不出秀美的字,所以小主人需要你;橡皮娃娃,没有你,小主人考试卷上就一片狼藉,所以,你也很重要;尺子小姐,没有你,数学课上就遭殃了,所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力,俗话说‘众人拾柴火焰高’,你们懂了吧?”

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十八

一天,不知为什么争吵了。

铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇十九

一天晚上,疲劳的人们都进入了梦乡,调皮的孩子们也都甜甜地睡着了。这时,文具盒里传来了一阵争吵声。原来,文具们正在比谁的本领更大。

铅笔哥哥昂着头说:“我的本领更大,没了我,小主人就写不了字啦!”橡皮一下子就跳了出来,气势汹汹地说:“铅笔哥哥呀,你想想,如果写错了字,还不得我帮你擦干净呀!”这时,钢笔又飞快地从铅笔盒的夹层里跳了出来,说:“小主人现在都上三年级了,得用钢笔来写字啦,所以你们都没用啦!”突然,修正带又跑了出来,一下子把钢笔推到了一边,吹着牛说:“如果你写错了字的话,还要我帮你擦得一干二净呢!”尺子又跳了出来,说:“我有许多的图形,小主人画图的时候肯定会用我的,所以我比你们都厉害。”

突然,小主人被它们的争吵声吵醒了。小主人就告诉它们说:“你们都非常厉害,少了你们哪一个人都不行。”听了小主人的话,文具们都惭愧地低下了头。

从此以后,文具们相互帮助,小主人的成绩也提高了不少。

文具盒里的争吵小学童话(实用20篇)篇二十

小莉有一个文具盒,到了晚上,文具盒里就热闹了起来。

钢笔骄傲地说:“小主人每天都用我写字,我才是老大。”铅笔感到很不满意,争着说:“小主人每天上数学课都需要我,我才是老大。”尺子一听,急了,说:“没有我的配合,你能有今天吗?”接着越来越多的笔吵了起来,小橡皮说:“你们不要吵了,只要我们互相配合,才能更好的为小主人服务。”可是它们吵的太激烈了,根本听不见小橡皮的劝告。

第二天,因为数学课上,铅笔不配合尺子,所以小兰的画图没有通过,上语文课,老师让抄笔记,因为魔力笔的闹别扭,不配合钢笔,所以小兰有错别字,却无法修改。

晚上,文具盒里一片寂静,最终铅笔忍不住发话了:“上数学课,我不应该不配尺子的工作,害得小主人图画不好,没过关。”钢笔说:“我以后再也不会不配合你们了。”“我也是!”越来越多的文具加了进来道歉。最终小橡皮说:“让我们大家一起齐心协力为小主人服务吧。”大家都异口同声说:“好!”

文具盒里又恢复了平静,整齐的排在那里,大家都露出了笑脸。

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演讲稿的末尾可以用总结、回顾或呼吁等方式来强化演讲的主题和目的。在这里,小编为大家整理了一些优秀的演讲稿范文,希望能给大家提供一些启发和灵感。随着秋风的吹拂,我
通过月工作总结,我们可以及时发现和应对工作中的挑战和困难。通过阅读他人的月工作总结,可以了解不同工作岗位的要求和特点,丰富自己的工作经验。1、20xx年厨房人员
写检讨书是一种审视自己的过程,可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。接下来是一些成功职业人士的检讨书,他们通过不断总结和反思,找到了自己的发展方向。
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通过申请书,我们可以展示出自己独特的特长和对所申请事物的热情与坚持。小编精心挑选的这些申请书范文,希望能为大家撰写出精彩的申请书提供一些启示。各级政府、领导:我
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理想可以是一种精神信仰,也可以是一个人生目标,它激励着我们勇往直前,不畏困难。这是一些成功人士通过不懈努力实现理想的真实案例,或许能够给我们一些鼓舞和启示。
读书是一种心灵的享受,而写读后感则是将这种享受转化为文字的过程,通过读后感,我们可以更好地保持对书本的记忆和体会。以下是来自不同读者的读后感分享,结合了自身的思
设定明确的指标和目标是活动方案编制的重要一步,可以帮助评估活动的成效。接下来是一些优秀的活动方案案例,从中可以看到创新和思维的力量,希望能给大家带来一些启示和思
月工作总结是一种对自己工作态度和能力的自我检查和反思。通过总结,我们深刻认识到了团队合作的重要性,并且制定了更加有效的协作机制。20xx年,全市广大小小青年志愿
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在幼儿园小班中,教师起到了引导和激发孩子们学习兴趣的重要角色。幼儿园小班总结范文的选择有很多,以下是一份精选的范文,供大家参考。1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃
演讲稿是演讲者在演讲前准备的重要内容,它包含了演讲的主题、结构、论据等要素。以下是一些经典的演讲稿范文,它们的主题涉及到人生、教育、科技等不同领域。
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优秀作文还需要注意用词准确、语法规范,以保证语言的流畅和准确。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。记得在我八岁的时候,有一天,妈
规章制度的制定需要考虑到组织的特点和需求,能够有效地调动员工的积极性和创造力。规章制度的完善和修订需要与时俱进,适应组织发展的需求和社会变革的趋势。
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优秀作文是通过深入挖掘和思考,使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。小编整理了一些优秀作文的亮点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
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