优秀作文是一种用文字表达思想和情感的艺术,它不仅仅是一个文字堆砌的过程。以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够给大家写作的启示和帮助。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇一
我有一位可爱的老师,她中等个子,一张圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛上面戴着一副眼镜。弯弯的眉毛像月牙,她一笑,就会露出洁白的牙齿,红红的嘴唇,总是扎个马尾辫。她就是我们的班主任——刘老师。
我们都非常喜欢听她讲课,刘老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,老师对每个学生都非常关心,刘老师对我们的学习抓得很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说:“语文一点也不能马虎,哪怕是一个标点,一个字,都不能错。”在老师的带领下,我们都养成了严肃认真的习惯。
老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。接力赛上、书法比赛我们都是第一名。当我们上台领奖的时候,老师却远远的站在那里。微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。
老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的刘老师真好!
我爱我师我的老师(优质20篇)篇二
通师二附是一所百年名校,好学校自然就会有好老师,而我们班就有这样的老师,下面我来讲一讲我们班的老师吧!
“叮咚咚咚……”响亮的下课铃把我们从课文中拉到了现实,陈老师讲得出神入化,都忘了时间。
我们班的“幽默大师”非美术朱老师莫属,她最厉害的就是把不好的事情变成比喻,既不直面的说同学的错误,又让同学记忆深刻。
上课时,老师批改作业,我们在画画,有同学在开始偷偷说话。忽然,老师冷不丁地冒出一句:“哪里传来的不和谐的音符(废话)呀?是不是要当‘门神’(站在教室门口)啊?”我们听了,忍着笑继续画画。老师真不愧是“幽默大师”呀!
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是台阶,承受着学生一步步向上攀登的脚步。老师,我永远爱你们!
我爱我师我的老师(优质20篇)篇三
老师是一本字典,在你不理解时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。
有一次,我在上课时间和同学讲话,课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评,心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子,心里虽然难受,但是我深深地知道老师的心里也不愿意,也不好受。这是老师对我的另一种爱,是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老师关心我。
还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说:“你再想想,如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的'关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂。
老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句:“老师您辛苦了,老师谢谢您。”
我爱我师我的老师(优质20篇)篇四
冬季的雨,总是让人不觉心寒,而又无可奈何。恍惚间三年即将过去,在这样一汪似水的流年里,总想触摸那些已逝去的时光,待伸手时,却连仅存的影像也灰飞烟灭。懵懂地苦恼着自己的处境,又向往无限风景的远方。恍若一瞬,便是天涯的宽度。
终会有那样一个雨季,天空的墨色也将似极了多年前的今天,曾认为最苦涩的日子,会成为我最留恋的回忆。走失的我们,走失的流年,走失的,我的老师。
她总是在我们玩得尽兴的时候,不早不晚出现在教室门口,然后便是决绝不容更改的一顿漫骂。像墨汁滴入水中,瞬间蔓延开来,渗透进我们每一个人的脾肺。刚开始我们并不理会,用一声不吭代替一切回答。而碍于面子和脆弱的自尊,那么执拗不愿回头的年少,也开始和她顶撞。那样冰冷而轻狂的面庞,让我们铁青着脸也要与之抗衡。直到一张突如其来的纸条,让她原本强忍着的泪水,滴答,和时间一起摔成破碎的忧伤。
我们是冰面上奔跑而过的鹿群,没有留下一刻虔诚的低头。不解青春,不解人生,不解结局的忧愁,曾经困兽般深陷其中,让人误会、难过与受伤,却始终拔不出头颅上理智的角。
讲台上的她,不知承受了多少愈发沉重的负荷与难过,哽咽着声音,步步紧逼裂开而弯曲的伤口。那一刻,我知道我的心早已融化。
那么多没有理智的时刻,那么多明知是错也不承认的时刻,那么多用利器对准她的时刻,我们像极了没有出路的'飞蛾,只是在空瓶子的世界中激烈地撞击、愚蠢地活着,却始终找不到真正解脱的出口。
亲爱的人,我多想和你说声对不起。
雨,仍然在下,它把整条街都下空了,偶有孤独的行人,裹紧大衣,匆忙穿过。渐渐的,关于她一个人的身影,在我脑海是播放开来。
她总是一个人,无论在校园里的任何角落。她强大到任何事都可以有条不紊地独自完成。多么清高,却让我怎样都感到莫名的心疼。她的无奈只能独饮,即使有人愿意与之分担,她也只是一笑而过。我们总是违背她,但她却用更深沉的爱去呵护我们。
期末考试考得一塌糊涂,现实的排名深深刺痛我的心。那样不肯认输的我,怎么甘心,怎么甘心!我离高考那么近,却越发酸楚。似乎坚持了那么多年的努力,都将付诸东流。那样残酷的现实,差点让我在某个无人的夜里,悄然放弃了所有的坚持。
她搬了凳子,让我坐在她面前,没有呵斥,没有愤怒,平静地,甚至微笑地告诉我,我可以,我可以骄傲地转过身,未来那么长,谁会记得曾经一丝的低迷,时间会抚平一切。是呢,十八岁,这个年龄的心,太薄太轻,承受不住一丝的肮脏,我想成全自己高贵敏感的灵魂,已然是物是人非。似乎电流通过神经突然刺激心脏,明明泪点被拉得很低很低,却一定一定要忍住。那个时刻,我看见了她温柔而澄澈的眼睛。
十八岁的样子,是琐碎又甜蜜的情感,是少女的没心没肺。心中有一根弦,禁不住轻轻地拨动起来。学生时代的爱情,就像是一种明明精心培养却又装作不管它死活的优质产品,干净纯洁,不愿有什么东西去染指。年少轻狂,硬要为对方撑起一片天空,在寂静的生活里,带来温暖的小确幸,却也将从此触犯学校严令禁止的高压线。躲躲藏藏,害怕她责备,轻蔑,不屑,害怕她认为我是那样一个没有理性的女生。在她面前,我把头埋得很低很低,像犯了错的小孩,眼巴巴在父母面前乞求原谅。而她像天上的太阳,投射下更加巨大的温暖,这个默默的发光体,始终在我的前方,兀自发亮。
所有人都认为她冷漠寡言心机深重,所有人都认为她聪明独立自控笃定,却不知道她也有一颗心脏柔软成像烤箱里发酵好的面团。像涟漪一圈一圈荡漾,直至到达内心最敏感的深处。于是她的话语,像清泉滴进了我心里的一片柔软土壤,起了点微妙的化学作用,黑暗里悄无声息的萌芽。
亲爱的人,我多想像你对我们一样去呵护你。
时间在那些透进光影的枝丫中,由褐色转为蓝,我的生活被层层包裹,最后终将停留在高考闪烁的马赛克中,迅速滑过,迷茫、脆弱,也带着质疑、模糊,一并滑过。
当我想起你,我就能感受到你。感谢有你,感谢时光让我认识你。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇五
我们有一位非常好的老师,她就是我们的班主任于老师。
她长着一头乌黑的短发,有一张常含微笑的面孔,一双漂亮又和善的眼睛。不管什么人跟她接触,就会让人感到她多么和蔼可亲。
有的举起手又放下了,有的低着头默默地坐着,这时她叫我起来回答,我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的像蚊子哼哼一样,同学们笑了,我不好意思地红了脸。这时她不但没责怪我还亲切和蔼地说:“你别害怕,也别紧张,大胆地把自己想的说出来,即使答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时她的眼睛里射出鼓励的目光,我终于鼓足勇气,回答出了问题,此后,同学们都积极发言。即使回答错了她也真的不责备我们。她对我们的关怀和爱护,不仅在教学上表现出来,还表现在日常生活里。
在她教我的.第二学期,有一次她上课时,我正听着津津有味,突然肚子疼,我便捂着肚子听讲,可我脸上疼痛的表情始终躲不过她尖锐的眼睛,她走下讲台,问我:“怎么啦”我说:“没事,就是肚子有点疼。”她又亲切地问我:“能坚持吗?”我不愿意放弃这节课,便说:“可以。”她说:“好吧,坚持不住跟我说一声。”她又回到讲台继续讲课。,还不时地看看我怎么样了?”
她是一位出色的人民教师,她用汗水培养了多少批革命事业的接班人,她多像粉笔,牺牲了自己留下了知识。
我爱我的老师。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇六
我已经是一名四年级的学生了,虽然才刚开学几天,但是,我对新老师的第一印象就是觉得这位老师一定很好!
我记得,我刚跟新老师见面的时候,我十分震惊:怎么这么巧啊!?这个老师,分明就是上学期半期考时,监考我们班语文的老师嘛?!
紧接着,我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经认识的,因为她是铃芝的妈妈,我每次和铃芝一起去参加故事比赛都会见到她的妈妈,所以一见到她,我就感觉特别亲切。
我见语文老师的第一面,她就是那样和蔼可亲地微笑着的,好像一位慈祥的妈妈在笑,更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得,不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲,她简直就是一位亭亭玉立的少女。
当老师给我们上课的时候,她时不时地就会微笑。而且,在课堂上,遇到有些不会回答问题的同学,老师还会弯腰俯下身去,耐心地替他(她)讲解,直到他(她)懂了才肯罢休。她还告诉我们:新学期,我们还不熟悉新老师的讲课方式,她会把课程安排得比较慢,等我们适应了,她就会开始加快讲课的速度。
每当同学们回答问题出现错误时,老师也不生气,她依然微笑着鼓励大家。可能调皮的孩子一般都吃软不吃硬吧,老师一笑,他们立刻就改正了。说实话,新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像,与平常人的生气不大一样。
呀!我爱我的新老师!我将和我的新老师度过新学期的快乐时光。这时候,我的全身已经充满了力量,仿佛一只满弓的箭蓄势待发!我要用优异的成绩来报答我们的新班级这个“大家庭”,报答我们的新老师!
再过几天就是教师节了,在此,我衷心地祝愿天下所有的老师――教师节快乐!!!
我爱我师我的老师(优质20篇)篇七
人们都说人生有三幸,一是在家有一个好父母,二是在学校有几位好老师,三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条,在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。
我的小学生涯中已经遇到了许多好老师了。
余老师是我刚来龙岗时的第一位班主任,她有一头短短的茂密的卷发。刚开始我看到她就知道余老师是一个职业老师,心里不由自主地产生了害怕的感觉,因为职业老师一般都很严厉。可事实并不是我想象的那样,开学没几天我们班的所有同学都对这位每天面带笑容、和蔼可亲的老师充满了好奇和好感,随着相处的时间越久,我们对余老师的好奇和畏惧已经没有了。余老师每天都以微笑对待我们,有什么快乐拿到我们班上来一起分享。我们有什么心事也都与她述说。全班的学生集体给余老师起了一个“爱心妈妈”的雅号……上课“余妈”是我们的老师,同学们积极发言,认真思考。下课我们是朋友,“余妈”陪我们一起打沙包,踢毽子,跳皮筋…….
由于余老师是学部副主任,每天公务繁忙,所以没有太多时间照顾我们,于是学校就给我们班换了一个班主任——谌老师。我们以前经常在教师节的表彰大会上听到她的名字,还听说每次考上奖学金最多的班级都是谌老师的班。六年级了,同学们都很好学,所以有了这么一个优秀的班主任,我们有说不清的激动。谌老师刚到了我们班,由于我们淘气顽皮,这个要求很高的老师有些不适应,没过多久我们班的学生来了一三百六十度大转变,让谌老师大吃一惊,以前那个顽皮淘气的六一班到哪里去了?现在的六一班已经成了一个学习氛围浓的班级。
田老师。
卢老师。
陈老师。
郭老师。
……。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇八
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨,是您用知识的营养将我哺育长大,却从来不求回报。
老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!
六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识.老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容将我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
当我曾经在生活中,学习上迷失方向的时候,是您孜孜不倦的教诲,让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高;您是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献的精神去熏陶学生的心灵。
面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。
面对同窗,我想说:一朝同窗,一世朋友。
最后说一声:“谢谢您,我的老师……”
我爱我师我的老师(优质20篇)篇九
“三人行,必有我师焉”是孔子说的一句话,在我人生中有许多老师陪伴着我成长,其中有个老师,丰富了我的童年,她是独一无二的作文老师——冯萱。
小学五年级时,妈妈帮我找到了一个无可匹敌的作文老师,第一次上课,老师不疾不徐的慢慢教我要如何写好作文,最重要的是要“正面思考”,不能够一直都往坏处想,懵懵懂懂的我,开始对作文产生兴趣。
当学校规定要写作文,班上每个人都抱怨连连,而我,却兴奋的拿起笔,在稿纸上一字一句挥洒着,七彩的灵感,在脑袋中奔驰,其他人还在苦恼时,我就已经写好了一篇,虽然并不是每次都会得到好评,可是我觉得自己越来越进步了。
在我心情荡到谷底,又不敢和家人说,就在这时,冯老师会像救世主般出现,安慰我,让我不再疼,不再痛,有什么事情想不通,过不去,老师也会当个心灵导师,她总是在我需要的时候出现。
亦师,亦友,亦是家人,始终对我好,却从来也不求回报,只求我继续上作文,坚持着自己的信念,就算被人家误会,也只是躲起来一个人哭,哭到眼睛都种了起来,还是必须打起精神,好好的帮我上课,她不是我唯一的老师,却是唯一一个会听我心声、了解我、会安慰我的老师,希望她能一直一直陪伴着我。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十
在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。
张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。
张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十一
在美好的小学四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十二
有一个人,把我领进了知识的殿堂;有一个人,让我体会到了读书的乐趣;有一个人,教我学会了做人的道理;有一个人,把无私的爱给了学生……这个人就是我最敬爱的刘老师。
刘老师有一头乌黑发亮的长发,秀气的鼻梁上架着一副近视眼镜,我想,那一定是为了给我们改作业辛苦操劳才戴上的。刘老师还有一张能说会道的嘴巴,正是这张嘴巴,使我们听到了一篇篇优美的散文、故事……让我们学会了无穷无尽的知识。
因为她尊重每一位学生从不当众伤害学生的自尊心。有一次刘老师在讲台上滔滔不绝地讲课我却和同桌在下面说起了悄悄话。刘老师看见了她那温和的目光渐渐变得严肃起来她静静地看了我一眼讲课的速度放慢了。我一抬头看见了那双严肃的眼睛顿时羞红了脸马上停止了说话坐直身体认认真真地听起课来老师的脸上露出了微笑继续讲起课来。当时我想:谢谢您刘老师没有当场批评我让我保住了面子我会好好学习的。
因为她爱学生胜过爱自己的孩子。刚刚开学的时候我们还沉浸在假期的欢乐中不能沉下心来投入到紧张的学习中去。为了让我们尽快进入学习状态刘老师每天早出晚归辅导我们学习。经常是别的班级都放学了她还在给我们讲课。同学们都回家了她还在学校批改作业。她的孩子晶晶生病了刘老师竟然“狠心”地让她一个人留在家里输液她却按时给我们上课。同学们知道了这件事一个个感动得流下了眼泪。我想刘老师虽然是一位“狠心”的妈妈。却是一位有爱心的老师她爱学生胜过爱自己的孩子!每当听到刘老师沙哑的声音看到她疲倦的身影我真想给她送上一杯热乎乎的开水让她滋润一下嗓子真想为她搬一把椅子让她坐下来歇一歇。
这就是我敬爱的刘老师,一个尊重同学的老师,一个关爱同学的老师,。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十三
我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样,无微不至的照顾我,不辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的美好!
我永远忘不了我的两位启蒙老师:郑丛芬,雷云华。
那年我五岁半,一读完幼儿园大班,我就进入实验小学一年级学习。起初,一年级全新的生活让我一下子蒙了,特别是老师布置家庭作业时,我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页,第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时,她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来,亲切的看着我,并打开书指给我看,第几排,第几页是什么意思……下课后,我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手,就像牵着妈妈的手一样温暖,快乐。牵着她的手,让我充满信心,充满力量。
郑丛芬老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的.课上,同学们都能展开想象的翅膀,打开心灵的天窗,让心情,让思维,让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐,更让我感受到身心的宽松与健康。
雷云华老师,她教会我们学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们勤于律己和矫正自己,养成独立学习的好习惯。记得她第一次布置语文作业时,告诉我们她家里有54个频道,她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起,我就养成了独立自主的好习惯。一年级期末考试,我的语文成绩是100分。
郑老师,雷老师,你们知道吗?在我学习成长的道路上,我爱的老师有很多,可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里,我想对你们说:“老师,我爱你!”
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我爱我师我的老师(优质20篇)篇十四
从幼儿园开始,老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识,给我们创造一个良好的学习环境,让我们在知识的海洋中任意遨游,成为新时代的文明人,文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师,嘿,别看她个子不高,却很有责任心,即使是走路,也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心,在第一次入学小测试中,由于我们的不努力,结果考了一个非常糟糕的成绩,从地理老师的口中我们得知,对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情,我们是先例,所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子,老师也非常非常爱他,可是,老师总是把她的儿子扔在办公室里,让他一个人趴在那里做数学题,然后给我们讲课。别说是老师,就是我们看着也心疼,那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢,所以我至今也忘不了老师那眼里无奈,心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖,这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中,终于不负众望,取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师,我也特别喜欢我们的历史老师袁老师,虽说他是一名历史老师,可是他的谈吐,语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂,在袁老师的课堂上,从来没有让我们死记硬背,去背那些枯燥的年份,而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说:“死记硬背只能背的了一时,而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业,他都会改,非常的认真,没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节,可是就是这样认真的态度,让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
他们对待学生有慈母一般的心态。
他们对学生认真负责一丝不苟。
他们让我不断汲取新的知识懂得更多的东西。
因为没有他们便没有我们现在生机勃勃蓬发向上的一天!
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十五
我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样,无微不至的照顾我,不辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的美好!
我永远忘不了我的两位启蒙老师:郑丛芬,雷云华。
那年我五岁半,一读完幼儿园大班,我就进入实验小学一年级学习。起初,一年级全新的生活让我一下子蒙了,特别是老师布置家庭作业时,我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页,第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时,她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来,亲切的看着我,并打开书指给我看,第几排,第几页是什么意思……下课后,我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手,就像牵着妈妈的手一样温暖,快乐。牵着她的手,让我充满信心,充满力量。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十六
一次语文课上,老师正讲得津津有味时,我却忙着在底下搞小动作。
“王凯!”老师喊我的名字了!大事不好,我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我,唉,有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时,老师开口了:“上课要认真听讲,不要搞小动作,你是个好学生,老师给你一次机会,希望你下次注意。”我有点意外,暗下决心:以后上课再也不搞小动作了!
我的这位老师真好,他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天,由于妈妈工作忙,我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食,一吃饭头就疼!中午,我们排着队来到食堂,我看到桌子上的饭菜,根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来,拿起筷子,一口口地喂我吃。说实话,当时对老师是有种惧怕感,不得不吃,等我吃完后,饭菜也凉了,老师当然也没顾得上吃……那天,因为没有时间了,老师是饿着肚子上课的。
他不大批评我却让我在每次做错事的时候很难受。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十七
“云鹤儿。”我经常给我的恋人讲这样的话。我的恋人楚晓荷就不乐意了。春节放假后第一天,她买了些礼品。
“咱们去看看你的云鹤儿老师吧。”楚晓荷说,有些赌气的样子。昨天晚上,我又给楚晓荷讲我的往事,自然是说我和云鹤儿老师的交往。我说的时候,我有些神往,我知道。
云鹤儿老师来教我们时,我上初二。第一节语文课,班里进来一位干干净净扎马尾辫的姑娘。我那时是班上出了名的捣蛋鬼。我叫道:“哎,过来坐。”那位姑娘就真的走到我身边,坐了下来。她微笑着问我:“有事吗?”她那镇定自若倒叫我发了窘。要知道,我们班的女生见我,往往如同老鼠见了猫,被我的恶作剧捉弄得哇哇惨叫。“没事我要上课了。”她依旧微笑着走上讲台。
得知她是我们的语文老师,我的心便七上八下的。虽然我一向是令老师头疼的学生,可我和其他学生一样,骨子里是敬畏畏老师的。只不过,我平常故意装做谁都不在乎,天不怕地不怕的样子—我这也是请别的老师别来找我的麻烦。我心里七上八下,可我们的语文老师倒是一点没难为我的样子。我们的语文老师微笑着介绍了她少有的姓氏和美丽的名字——云鹤儿。就是整整一节课,云鹤儿老师也没有为难我一点,倒枉了我净想些各式各样的对付她的招儿。
下午放学后,我正和同桌胡侃。学习委员走过来,他对我说语文老师找我。我想这个云鹤儿老师该给我算帐了吧!我边走边想:第一,冷战;第二,拿话激她;第三,一走了之……我喊了声报告,云鹤儿老师就让我进去。我进去时,云鹤儿老师正在整理我们班的作文。见我进来,云鹤儿老师微笑着问我:“你为什么不交作业?”
那微笑一下子消除了我的惧意。我先前想的招儿全忘了。我的脸一下子红了,我的嘴唇嗫嚅着说不出话来。云鹤儿老师看了看我,笑着说:“怎么,忘了吧!你该回去吃晚饭了。明天早上递给我就行了。”
那时,我挺侥幸的,到了我长大以后,我才知道我的老师云鹤儿是在多么细致地呵护着每一个学生的自尊心。晚上,我回家爬在桌上做语文作业,直到夜深人静。我一会儿查工具书,一会儿问姐姐,把父母弄得也不敢睡觉,他们不明白我为何会变的这般模样。第二天早上,上早自习时,我把作业递给了云鹤儿老师。交作业时,班上的同学都停下来,惊奇地望着我。他们知道,我一向是不交作业的。
此后,在语文课上,我努力克制我种种毛病,我希望云鹤儿老师能注意我,喜欢我。果然,云鹤儿老师经常表扬我。可我很快失望了,班上几乎所有的学生都喜欢云鹤儿老师,云鹤儿似乎也老师也喜欢每一个同学。每个学生,不只是我。一个星期天的下午,我爬在窗台上看云鹤儿老师在生炉火。那时,我就读的学校条件极差,没教师食堂,没学生食堂,云鹤儿的家距学校甚远,她就自己做饭。
云鹤儿老师显然没干过这种活,她被浓烟熏得直流眼泪,还弄得满脸烟污。几个女生帮着云鹤儿老是往炉膛塞柴木。我很生气——为什么是他们在帮云鹤儿老师,而不是我。于是,我就趴在窗台上阴阳怪气地喊:“嗨,真美呀,还不着(火),还不着(火)。”
“笨死了,笨死了,恁多人生不着火。”云鹤儿老师朝我一笑,勾勾四个手指让我下去。又示意几个女同学走开。我高兴极了,飞奔向云鹤儿老师房间。一直过了这么多年,我还记得我那时高兴之极的心情。“你站在这看我生火,看我能不能把火生着。”云鹤儿老师微微歪着头,笑着说。我忽然想起在小说中看到的两个词:狡黠,娇娇俏俏。在我当时的眼里,云鹤儿老师就是那么可爱的笑。
我站在云鹤儿老师指定的地儿看云鹤儿老师笨手笨脚地生火。滚滚浓烟随着风势直扑向我。霎时,我涕泪交流,几个女生闪过墙角哈哈大笑。云鹤儿老师也拍着手笑。涕泪交流的我也笑。因为云鹤儿老师笑了,她是因为我笑了。我就站在浓烟中,望着云鹤儿老师,涕泪交零地笑。
云鹤儿老师忽然不笑了。她一把拉过我,进她的房间,抓过一把洁净的毛巾给我擦脸。云鹤儿边擦脸边怜惜地说:“小东西,为什么不动呢?你一向爱捉弄人,你为什么不动呢?”我感到很幸福,要知道,我上学以来,从来没有一个教师这么亲昵地对我呢!我说:“云鹤儿老师,我给你生火吧。”云鹤儿老师正拉着我的手擦,听我这么说,很吃惊的样子,但是她同意了。我生着了火,云鹤儿老师做了饭,并留我吃饭。吃饭时,云鹤儿老师夸赞我:“你真能干,你爹妈真有福气。你这么小连生炉子的活儿都会干!”我一向认为我是一个一无是处的人,可我没想到,在云鹤儿老师的心里,我和其他学生一样,是个金子般的学生。那时,我就在心里暗暗发誓:我要让父母因为我而骄傲;还有云鹤儿老师,我决不给我的云鹤儿老师丢脸。
连我自己也吃惊,我竟能如其他同学那样按时完成各科老师布置的作业。我的学习成绩直线上升。那时的学习成绩很容易上升的。期中考试时,我的成绩竟然居了中游。我的班主任林老师表扬了我。尽管我不很在乎林老师对我的态度,可被表扬真的很受用。我是发过誓,不给我云鹤儿老师丢脸。可我还是犯了错误。我给初三一个同学的“情书”不知怎么就到了我们班主任林老师那儿。林老师把我叫到他的住室,一下子把我写的“情书”扔到我脸上,向我低吼:“刚表扬过你,你尾巴就翘上天了!真是三天不打上房子揭瓦。”林老师说着就朝我的屁股踹了一脚。这一脚踹得我发了火,我冷冷地盯着林老师不作声,实施了“冷战”。林老师看我这副神态,火气更大了,他转身拿起他扫地用的条帚,对我吆喝到:“爬到床上。”
爬到床上,蹶起屁股,挨条帚把——我们班的男生就是这样被整的服服贴贴。我硬着头皮,站着不动,提着心,等着林老师揪着我的耳朵把我摁在床上。正在这时,有人敲门。林老师打开门。我一看是云鹤儿老师:云鹤儿老师好似无意碰到这种场面。“我,你咋回事?林老师,他又怎么惹你生气了。”云鹤儿老师说着把一本书放在林老师的桌上,“哦,书还你了,林老师。”
“你看,你看,这么小的年龄就会耍流氓。”林老师把地上的“情书”递给云鹤儿老师。云鹤儿老师拿着信读了一段,摆着一副无可奈何的样子,说道:“你看林老师,写作文时,一句话都写不通顺;写这东西倒写的好,又俏皮又生动。林老师,你教了几十年的学,见过这样的学生多不多?——聪明劲一点也用不到点子上。”云鹤儿老师一副我陌生的腔调,让我失望又气愤,眼里满是泪水。
林老师象是遇到了知音,叹着气,说他几十年的辛劳和学生的不明事理。云鹤儿老师很老成地附和着林老师:“唉,现在的学生真是难教。”忽然,云鹤儿老师醒悟似的说:“哦,林老师,耽误你做饭了。我叫他过去,替你……”“好吧。他可犟着呢!”林老师说着,便忙着生火做饭。我的云鹤儿老师揪着我的耳朵,把我揪到她的房间。我没感觉到疼,我满心的失望,满眼的泪水。云鹤儿老师拿着一条毛巾,歪着头,抿着嘴看我,忽然“扑哧”一声笑了起来。“都谈恋爱了,还想流眼泪!怪不得人家女孩子不喜欢你。”云鹤儿老师说着笑着把毛巾递给了我。我已是做了换打准备的,云鹤儿老师的态度倒是出乎我的意料之外,我一下子不知道如何是好,竟惴惴不安起来,结巴道:“林老师,我,我不是——”我一向口齿伶俐的,可竟一时说不明白我真实的想法。“哦,男生女生到了这个年龄,想谈恋爱也不是什么大不了的事。可我就是不明白一般老师为什么会大惊小怪。”云鹤儿老师的话和我平时听到的训词不大相同,她的态度和原来相比也判若两人。“云老师,你真的这么认为?”我问她,摸着我脑壳,有点不大相信,这竟是一个教师的言论。
“嗯?,啊——”云鹤儿老师笑着点点头,一边挂我递过的毛巾,一边戏谑到,“小家伙,你的眼光不错呀,看中的姑娘真好,又高又漂亮,学习又好。”“可她不好,她竟把信交给林老师,她……”我想到林老师的暴跳如雷,我不禁生气。“你错怪人家了。那女孩是无意间被她班主任发现了信,信才到了林老师的手里。是人家姑娘哭着要我去找林老师。那女孩是不想和你谈朋友,可也不想让你受委屈。”原来是这样,怪不得我的云鹤儿老师怎么恰恰在那个时候去找林老师。唉,我真不该怀疑我的云鹤儿老师!我正自懊恼,云鹤儿老师又说话了:“不要怪人家姑娘。你要记住,只有优秀的男人,姑娘才会喜欢。”我怎么会怪人家姑娘,只因哥们儿说她很高傲,我才试试我的能力。她也相信我的云鹤儿老师,知道我的云鹤儿老师多么地与众不同——我似乎对她有点好感了。“原谅”了她的“高傲”,竟对她生出愧意,觉得自己不应该毫无理由就打搅人家。“云老师,我不喜欢她。别人说她太傲气了,我才——”我搔搔后脑勺,不好意思的笑了。云鹤儿老师一愣,随即也笑了起来,可她不知道我真正不好意思出口的话。为了成为“优秀的男人”,我很刻苦地学习,很认真地做人。林老师一直夸我,最后不再夸我了,因为我在班上也算名列前茅了,是她的放心类学生。很快,初二生活结束了,初三年级开始了。一天中午,我正在复习上午所讲的内容,一个男同学敲敲我的书桌,对我说:“云老师的男朋友来了。走,瞧瞧去。”我的头“嗡”的一声大了。我和几个同学借故到云鹤儿老师的房间,果然一个很高大很帅的男子在云老师的房间。他很随意地坐在云鹤儿老师的床头,翻着桌子上的书刊。在后来很长的一段时间内,我的心里憋着一股火。这火终于在一次小考中爆发了:我在语文试卷上画了一张凶巴巴的丑脸,又在脸的周围写满了“可恶”“可憎”字样。当场,我被勒令停考,我被带到云鹤儿老师的住室兼办公室。
“为什么?”云鹤儿老师指着卷子说,很冷的口气。“我不想再学习了,不想再为你学习。”我狠狠地说。“是吗?你这样说,我应该感到很荣幸。但是你学习好坏,跟我又有什么关系?别说为这为那(学习),最直接还是为你自己(学习),,你不是早就不想学习了吗?谁管你呢?你出去吧,你学也好,不学也好,跟我又有什么关系?”云鹤儿老师不紧不慢的说,完全是一副漠然令我心凉的模样。我的泪流了出来。我一面哭一面说:“你怎么能这样说,我这么用功地学习,可全是为了你。你说优秀的男人优秀的姑娘才喜欢。我就很用功的学习。可是你不给我机会。我这么小,我怎么能跟那个上过大学的人比。你不给我机会……”当校长和林老师推门进来打断我的话时,我发现云鹤儿老师拿着毛巾,正看着我发愣。林老师一进门,对我就是一脚,刚好踹在我的屁股上。我猝不及防,一下子扑在办公桌上,鼻子被桌沿磕了正着,鲜血直流了下来。云鹤儿老师一把把我楼在怀里,直冲林老师吼:“你怎么这么粗陋,他还是孩子!”林老师用鼻子狠哼两股粗气,对校长说:“班主任叫她当吧!看看,她还能把学生宠成啥样?”说完,气呼呼地甩门而去。云鹤儿老师一边怜惜地帮我止血,一边听校长的大道理。当我的血止住了,我的云鹤儿老师双手攀着我的肩,对着我的脸,很认真地说:“我等你,等你成了一个优秀的男人,我就……。”直到我初中毕业,云鹤儿老师的那个帅帅的男朋友也没找过她。那段时间内,校园里传遍了我和林老师的事,可云鹤儿老师依旧风趣、认真、热情地给我们上课。
我很努力地学习,考上了重点高中。我喜欢拿其他老师和云鹤儿老师比,可在我的心目中,又有谁能比得上我的云鹤儿老师。上大二的一天,我和楚晓荷相识了。我喜欢和楚晓荷在一起,我喜欢她嘟起嘴唇假装生气的样子,我喜欢她把随身听的一个耳机塞进我的耳朵让我们俩一起听那甜腻的情歌……我把我的这种感觉传递给我的云鹤儿老师,我想让她知道我是多么的快乐,尽管我常因为我们之间的约定而尴尬。见到云鹤儿老师时,她和几个学生正偎着火炉烤火。初始,楚晓荷显得很拘谨。但她和云鹤儿老师聊了一会儿,便自如得很了。我去找其他老师聊了一会,回到了云鹤儿老师的房间,几个小学生,还有楚晓荷都正笑得前合后仰的,云鹤儿老师也在笑。楚晓荷说:“看你平时文质彬彬的,小时调皮捣蛋的很。”第二天,我要离开我的云鹤儿老师了,云鹤儿老师趁楚晓荷不在时,悄声对我说:“你有漂亮的女朋友了,我可要结婚了。还爱云老师不?”云鹤儿老师歪着头,似笑非笑,还是当年娇娇悄悄的模样。
爱,云鹤儿,是云鹤儿这样的老师维护着我的成长成熟。——云鹤儿老师的学生都爱着云鹤儿老师。
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十八
我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。
自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的.您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。
季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。
杨老师,请爱我吧!因为我爱您!
我爱我师我的老师(优质20篇)篇十九
学校里的老师就像我的“妈妈”一样呵护我成长,每个老师都用微笑来鼓励我。
还记得我刚来到英华园的时候,天天都吵着要回家,我的班主任老师李娜老师经常温柔的对我说:“不哭,不哭,一会就下课了,下课老师就让你回家,听话。”“别哭了,丫头,我们是老乡,等咱们一起回老家吧!”听了这些话,我的心温暖了许多!再也不哭着找妈妈了,过了几天,我就适应了学校的生活。
有一位老师也很心疼我,她就是我的生活老师李芳老师,有一次,我感冒了,李老师拿着湿毛巾放到我的头上,就匆匆忙忙的去给我拿药,当老师回来的时候我看见她累的满头大汗,她赶快给我吃上药,并且象妈妈一样和蔼可亲的对我说:“好孩子要坚强,睡一觉就好了。”当我睁开眼睛的时候,看见老师正在我旁边打瞌睡,老师该下班了,但她生怕我的病情加重,还是不辞辛苦的照看我,我感动得流下了眼泪。
我们的数学老师是一位特别认真的人,她常说:“决不让一个孩子掉队。”数学老师对待工作特别负责,有一次,有一道题我不会,老师就耐心的教我,一点也不嫌烦。可是我却听烦了,我心里想:“哼,真够麻烦的,我不想听了。”但是想想,老师要牺牲休息时间来教我,她的年龄那么大了,她不更累嘛!于是,我端正态度,好好的听数学老师讲解,老师也一直耐心的讲了一遍又一遍,直到我学会为止。张老师对我们柔中有严,严中有爱。听说她已经工作了32年了,经验丰富,多次获得教学一等奖,我好佩服这位老师呀!
我也特别喜欢我的英语老师,我想对她说:“我最喜欢上您的课,因为您带给我们许许多多的开心,您那么美丽、善良、温柔,是我们心目中的好老师。老师,在你心中,我不知道我是一个什么样的学生,但在我心中你却是最棒的!”
老师们,今天我把我的真心话说给你们听:“您们辛苦了,我永远爱您们!”
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我爱我师我的老师(优质20篇)篇二十
大家好,我叫蒋蓉,是宜兴市实验小学五年级的学生,很高兴能在这里发表文章。接下来,请你们听听我对我们班的老师的评价吧!
先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师,经验丰富,又通人情,而且,每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天,我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况,徐老师说我表现出色,值得表演,当时的我回到家后,情不自禁地关上房门,在床上大哭起来。
在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师,只要我们的作业不及时完成,她就亲自出马,让我们把作业做完。可有的时候,她对待大家像亲生的儿女一般,对我们很好,她的女儿刚刚满月,祝她的女儿长得漂漂亮亮!
虽然英语老师胡老师是最后一个讲的,但是,我得好好说说她哦!!一开学的时候,我还以为她刚刚从大学里出来,是个大学生,可有一次,我从她和老师的对话中,我才知道,她的女儿都五岁了。天哪,当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候,我们感觉很轻松,所以,我们都爱上英语课。
啊,!