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以师恩难忘为题（优秀16篇）篇一
在我上幼儿园时，有一位老师，她姓张，是我最最敬重的老师。
张老师长得胖胖的，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在有些皱纹的脸上……虽然已经过去好多年了，但我和张老师在幼儿园里的点点滴滴，都深深地印在我的脑海。
在我的印象里，她是一位富有活力的老师。
别看张老师胖胖的，可是，每次我们出去活动都是张老师看着我们。因为我们那时不懂事，喜欢乱跑，所以老师要去把那些去别出玩的孩子追回来，有时我们还会让老师和我们一起玩。
就因为这些，让老师们都跟校长反映，说；‘校长，这些孩子在下午活动时到处乱跑，可累死我们了/’就在校长要不要取消下午活动时，张老师挺身而出。
从此以后，我们的'下午活动，就落在了张老师身上。每次我们邀请张老师和我们一起玩，她都爽快的答应。而且张老师也会把那些害羞的同学带到游戏里来。
张老师除了非常有活力之外还是一位公私分明的好老师。
张老师和我们的小林是祖孙关系。可是，如果小林犯了错误，她也会毫不留情的惩罚她。放学之后，才对她温柔一点。
十年树木，百年树人。老师们的教诲之恩，我终生难忘。
初二:羽化。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇二
记得，曾学过这样一句经典名句：“老师是人类灵魂的工程师，人类知识的传播者。”我认为，用这句话来形容我的语文老师是再恰当不过的了。六年以来，是她教给了我知识，铸就了我的灵魂。
我这人啊，在老师的眼里是个勤学好问的好孩子，学习中决不留下一丝一毫的疑问，但也经常死钻牛角尖，大有不撞南墙不回头的架势。尤其是在学习语文中这样的现象屡见不鲜。语文学科答案多样性强，因此，有时虽然答案是惟一的，但我总是想可能会是多样答案，所以我从多方面考虑，经常答得与众不同，引发同学们的议论，但我还是据理力争。可老师从不恼火，总是耐心地将内容一点一点地进行正反多方面的分析，然后引导我认识到自己的错误之处，以致我心服口服。末了，还让我自己再分析一遍。日久天长，我对老师那温和的与语调、平和的态度和循循善诱的教导佩服得五体投地，并渐渐学会了先思考后下笔的做题方法，对和老师顶过牛的题更是记忆颇深。
在家里，我是个十足的.小皇帝，衣来伸手、饭来张口，从不劳动。在学校，我从不参加大扫除，值日时连地都扫不干净，更别说提水擦桌了。像我这样的同学也不少，老师见了，知道硬赶鸭子上架是不行的，便身先士卒，亲自上阵，手拿一块抹布和一张报纸，站上板凳，很快就擦干净了一块玻璃。看得我们目瞪口呆，便自觉地各自加入了大扫除的队伍中。老师无声的教育，使我明白劳动是一种美德。于是我在家里也帮妈妈扫院拖地、洒水抹桌，妈妈直夸我：“我们的‘小皇帝’长大了，会帮妈妈扫地了！”我说：“这都是老师的功劳！”
像以上这样的事情数不胜数，恐怕三天三夜也说不完。我们即将毕业，但老师对我们的这份恩情却深深地烙进了我的心中，使我永生难忘，回味无穷。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇三
老师是光，照亮了我们人生的道路；老师是热，温暖了我们的心窝；老师是水，滋润了我们这些幼苗。师恩，永远不忘。
——题记。
我认为，老师是上帝派来的天使，他们善良，指引我们走向正确的人生之路；他们纯洁，让我们明白世间的是是非非；他们高尚，用自己的年华浇灌出我们的未来。
也许有些同学说：“哪有那么多好的老师呢？”其实不然，每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。
韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时，大家也会随着老师进入角色，融入她所描绘的意境中。
韩老师对待我们就像大姐姐一样，十分地关心我们。有一次，一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心，分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水，也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下，她终于重拾了信心。韩老师也松了一口气。班中其他同学在思想上出现的其它问题也得到韩老师的帮助和教育。
韩老师的教育方法是鼓励教育法。以前，我的作文写得并不好，就在我快对作文丧失了信心时，有一次老师却在课堂上表扬了我的文章，并对我文章中的好词好句大加赞赏。老师说：“她的作文当中表达了自己战胜困难的决心，有了决心，还有什么困难是克服不了的呢？”看着老师温柔的眼神，听着老师鼓励的话语，顿时我拥有了莫大的信心，就像心灵的沙漠受到了一场大雨的洗礼，不再害怕写作了。还有许多同学也和我一样，对韩老师心存感激，这都是老师独特的教育方法的成效。
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以师恩难忘为题（优秀16篇）篇四
“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满春香。”每当这句生动的诗在我耳边回旋的时候，我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的苏丽琴老师。
苏老师，您就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵，让百花齐放。您让怕羞的侯荷荷变成会唱歌的百灵鸟；您让黄颖颖成为讲故事的小能手；您让我们班级在汉字书写比赛中荣登榜首------尤其是对我的培育之恩，让我难以忘怀。
三年前，我从乡下的幼儿园跨入了昆阳二小的大门，从那一刻起，我便成了您的百花园中的一朵小花。那时的我幼稚、贪玩，上课经常笑不离口，下课东奔西跑，还经常忘了交作业。那时您就像一位辛勤的园丁，走到我面前，悄悄地把我扶正。
为了改掉我贪玩健忘的小毛病，您给我当了小组长。我一次次的让您失望，但您还是一次次地给我机会，一次次地给我鼓励，让我慢慢地改掉贪玩的毛病，使我成了同学们心目中的好组长。
当“我骄傲，我是中国人”这铿锵有力的诗朗诵回荡在学校的会议室，赢得阵阵掌声时，有谁知道，为了我第一次能勇敢地走向舞台，您付出了多少汗水。每天晚上，劳累了一天的您声音已经沙哑，但还坚持替我指导朗诵。您一边有感情地朗诵，一边做着手势。我用整个身心倾听着，倾听着------完全被您激昂的声音陶醉了。您累得满头大汗，但您那双闪动着不灭的激情火焰的眼睛，在灼灼地放光。当我获得朗诵比赛一等奖时，您的脸上露出了淡淡的微笑。
今年，新学期开学的第一天，您让我参加大队委竞选。我的心怦怦直跳，又紧张又激动。您伸出一只温暖的手，张开五指，与我的五指紧紧握拢在一起。一股暖流顿时遍及了我的全身，给了我无穷的力量。您鼓励我说：“这是一个锻炼工作能力的机会，好好把握，我相信你会成功的！”
清晨，阳光撒满了校园，校园里的花草上沾满了露水，争着朝东升的太阳昂起了头，显得格外鲜艳。我戴着鲜红的大队委标志，站在司令台上主持晨会。我望着一千多张像花儿一样灿烂的笑脸，内心无比激动。
春花满园，离不开园丁的辛勤培植；我们的成长，离不开老师的精心抚育。谢谢您，敬爱的苏老师！谢谢您，光荣的人民教师。
童年，是充满阳光、快乐、无忧无虑的，装着美好而快乐的记忆。童年以一颗童心来观察这个大千世界，对许许多多的事情有着我们独特的角度。我的童年也是一瓶五味药，里面包涵着酸、甜、苦、辣、甘。每次总会遇到“闪电雷鸣”，但是雨后，总会见到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老师。
她是我领航的灯塔，带我们在知识的海洋里遨游；她带领我们以一颗童心观看这个大千世界。她，呕心沥血。她是我最敬重的老师——黄老师。
开学后不久，学校就要求用双行本写。
日记。
而且每个星期都要写一篇。这时我的麻烦可就大了每个星期哪有这么多趣事发生啊？我这时就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。怎么办？怎么办呀？哎呀急死了交不到作业那就得挨批评！我冥想苦思不如抄作文书吧可心想：‘躲得过初一躲不过十五。’况且骗老师还不等于骗自己？不行行不通呀！后来一段熟悉的声音在我耳边回荡着。“其实每天都有事情可写哪怕是鸡毛蒜皮的小事也是有趣的只要细心观察就有材料可写了。”我恍然大悟其实写作文很简单只要细心观察身边的事物就可以写出好文章。随后我真的按照老师的教导去做了而且每篇日记得到很好的分数。
她给我们的希望插上翅膀，让我们在湛蓝的天空中自由飞翔！我仍然思考着......写作并不难，其实关键是你每天是否有认真地观察身边的事物。
老师，多么神圣的字眼，您是辛勤的园丁，不怕辛苦，一心想着怎样培育美丽的花朵。老师，您是到死丝方尽的春蚕，把青春奉献给我们，教育我们成为国家栋梁。老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的美好前途。
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。师恩浓浓，师恩难忘。
一副慈善的面庞，教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手，书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂，谱写关爱与高尚。
老师谢谢您，为我们指明方向。老师您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的付出；您有“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的时间；您更有“学而不厌，诲人不倦。”的精神。老师您在三尺讲台上默默耕耘，您不说劳累，也不吐怨言，每当您累的时候，您总会望一望我们，露出舒心的微笑，在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长。当我们冲撞您时，当我们犯错误时，您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话，用心灵和我们沟通，您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜。
在课上，我们是师生，您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下，我们是朋友，您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学，我们是伙伴，您用您灵巧的双手与我们游戏在童年。
当然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在坚忍，您也有生气的时候，您也有哭泣的时候。在您生气，您也不乏往日的气质，您永远不会像泼妇骂街那样，您生气时只会坐在班级静静地望着窗外，静静地。而您哭泣时，眼圈总是红红的，一边哭泣一边望着我们，我们会送上安慰的话和贴心的纸巾，尽管，我们不知道您哭的原因。但您，还是一如既往的安静。
老师，您是春蚕，用自己一生谱写高歌；老师，您是园丁，用自己的双手改变人生；老师，您是蜜蜂，用自己一世铸就幸福；老师，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
师恩难忘，难忘师恩，师生情谊地久天长。老师您的恩德，我们记在心上，师恩，师情，师容颜，我们千金不卖的信念！
繁星忘不了夜的陪衬；江河忘不了源头的奉献；花木忘不了风雨的洗礼；我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻；师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水；师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。
记得那是骄阳似火的一天，炎炎的烈日当头照，小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影，尽管天气这样酷热，，但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心！为了我们能睡个安稳的午觉，让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口，悄然无声的走进教室，轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇，担心我们会被这凉凉的风吹感冒。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间灯光仍在亮”，夜深人静的时候，同学们都熟睡了，可老师你还坐在办公桌上，全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本，当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔，写在作业本的空白处并且还写上（如果还不懂的话、记得要及时问老师哟！），这方法让大多数同学看后就一目了然。
当班上有同学遇到挫折时，微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点，你曾经给我们讲过：没有谁一生都是一帆风顺的，谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。
老师你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友，在这六年中我不仅学到了知识，更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任......
俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心！
怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里！
带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心！
很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起！师恩难忘，师情永存，永远铭记在心！
如果说妈妈是无私的，那么教师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么教师就是园丁，绿叶和泥土。无论教师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。
教师，有人把你比作蜡烛，有人把你比作粉笔，还有人把你比作露珠，可我要说，您是一位伟大而平凡的人，平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。每天早上您来得最早，而放学了，您又要为我们整理桌椅，问我习题，做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业，真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次，我因为某种小事，而耽误了一些时间，被您发现了，平时和蔼可亲的您，这时不失严厉地对我说：“时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来，记住：浪费自己的时间和自杀没什么两样！”听了教师的话我后悔莫及，真为刚才的事感到惭愧。对呀，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
假如我是一位园林师，我会在您家门前种上高大挺拔的大树，美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。假如我是一位诗人，我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌，让后人咏诵。假如我是一位作家，我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。教师，您教导我们要追求真、善、美，其实，在学生心目中，您正是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。教师在我的心目中是和蔼的，是神圣的。您是园丁，而我们正是您沉灌下的花朵，您是阳光，而我们正是您照耀下的种子。
那一次，有一个同学把椅子推来推去，我一不小心摔倒在椅子的角上，我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道：“陈老师，陈老师，张严林的耳朵流血了！”陈老师急忙赶来，看见我摔倒在地上，左耳朵上还流着血。赶紧把我抱起来，让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处，让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼，急急忙忙叫了一辆车，带着我去了附近的眼科医院。因为是中午，医院里只有一个护士值班，老师看到我的耳朵还有血流着，用央求的口气说：“您能让医生快点来吗？”护士出去找医生了，老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我，陈老师只好给我讲故事，哄着我，慢慢地，我不哭了。那个护士回来了，陈老师几乎是扑上去，焦急地问：“医生来了？”护士摇摇头回答：“医生有事出去了。你还是再等会吧。”陈老师听了，说：“不能等了，我们去人民医院。”
陈老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院，挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花，比自己生病还急。在医生给我诊疗时，老师这才得空给我妈妈打了个电话，妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说：“这要缝针，无法上麻药的。”陈老师鼓励我做个男子汉，能忍就忍着。我点点头，忍着不哭，只是咬紧牙关，闭上眼睛，一股钻心的痛从耳朵直传心里，这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候，我睁开眼睛，看见陈老师的头上全是汗。打破伤风针时，我大哭不止，陈老师又安慰我，她的话让我感到了阳光般的温暖。
时隔这么久，每当想起这件事，我就想起陈老师，她深深地刻在我的脑海里边，怎么也不会忘掉。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇五
一直以来，老师辛勤地抚育我们成长，呵护我们幼小的心灵，我们每一个人都应该常怀感恩之心，回报老师；而老师却从不与我们斤斤计较，凡事勤勤恳恳，不求回报。
――题记。
光阴似箭，日月如梭，五年的时光如云般飘过。五年来，我们班已经换过了多名班主任，但令我最喜爱的就属黎老师了。黎老师非常端庄、文静，高高的鼻梁上架着一副较厚的近视眼镜，看起来真就像一个真正的学者，她笑起来很慈祥，给人一种甜蜜而又温馨的感觉；但严肃起来，又是一个一丝不苟，非常严谨的老师和长辈，让人不得不爱、不得不服她。至今想来，黎老师对我们的一切还历历在目。
故事一：发课本的那一天。
新生入学的那一天，我进了黎老师的班。发放课本的那天下午，进入教室，映入眼帘的是黑板上几个娟秀的字体：欢迎新同学。抬头一看，班主任黎老师在讲台上站着，对我们大家说：“同学们，欢迎来到一（1）班。希望大家今后要和睦相处，共同进步哟，维护一（1）班这个大家庭！大家能做到吗？”我们听完这句话，全班同学都异口同声地回答老师，说道：“能！”黎老师说：“好！看到同学们这样肯定，我就放心了。”
在发课本的过程中，我自告奋勇地说：“老师！老师！我也想要帮忙发课本！”黎老师看到我高高举起的小手，脸上露出了会心的微笑，想了一会儿，对我说：“可以啊，同学。可是课本有点重，要不你就帮忙发磁带吧？”我有一小些不情愿，但想：老师给我发就不错了。管它发什么呢！于是，便走上讲台。黎老师给了我许多盒磁带，我拿到后，立马跑下去，逐一发放给了同学。记得当时有许多同学都很嫉妒我呢！当时的情景至今在我的脑海里记忆犹新。
故事二：竞选班长。
有一天，上课铃响了，黎老师走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们要来评选班里的班长，同学们知道班长的职责是什么吗？”许多同学想了一会儿，便纷纷举手，不一会儿，全班大多数同学都举起了手，就像一片海洋。这时黎老师叫我起来回答这个问题。我对老师说：“老师，我觉得，作为班长，他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务，当好老师的助手；同时，在同学们中还要起到好模范带头的作用。”老师听后，赞许地对我点了点头。接着，又请了几个同学起来回答。那节课下来，黎老师问了大家很多问题，大家你一言，我一语的，很开心，整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。
在黎老师的提议下，大家轮流做了一回班长。一个月过去了，有一天，黎老师对我们大家说：“同学们，经过我的观察，我决定让杨嘉诚同学来担任班长。因为杨嘉诚同学近期表现很好，综合管理能力也很强，服公务也很热心，我相信杨嘉诚同学能做好大家的带头人，你们认为好吗？”大家听后，鼓掌欢呼，对我充满了期待。面对老师和同学们，我一方面感觉责任重大，同时，也充满了信心，于是，我很诚恳地对大家说：“感谢老师和同学们对我的信任，请老师和同学们放心，我会很努力地干好班务工作，一定不让大家失望，也请老师多指点、请同学们多配合。”自那以后，我作为本班的班长，与同学们一直以来学习、生活在一起至今，也因为有了黎老师细心的关怀和指点，我才在学习上取得了这些成绩，所以黎老师，给了我知识，给了我信心。
故事三：黎老师的大爱无私。
俗话说“严师出高徒”。黎老师不但是一个教学认真、精益求精的老师，同时还是道德模范的典范。据我所知，黎老师家里共四口人，生活花费十分节俭，一家四口挤在不足三十平方米的两个小房间里，对自己的要求都很严谨，从不舍得乱花一分钱，但对献爱心，从不悯惜，每次在向贫困灾区捐款捐物方面十分积极，在尊老爱幼方面也做得十分到位。记得去年，她回老家，因为她家婆要建房，她花去了她多年的十多万的积蓄，后来，终于帮她家婆建好了房子，此事在当地广为人传。她和她的丈夫还经常出去举办“幸福人生”爱心公益活动讲座，她释放爱心的所作所为也得到了深圳媒体的广为流传。她的言行深深地激励着我们这一代人，使我们懂得了什么是爱，什么是被爱的真谛。黎老师曾教导我们，说：在这个世界上有两件事情不能等，一是行孝，二是行善。
现在回想起黎老师，很不舍得黎老师。我曾经是多么希望黎老师一直教我们到六年级啊！在我看来，黎老师就像慈祥的妈妈一样，细心地照顾我们，呵护着我们，使我们一天一天在快乐、健康下成长。
我好想振臂高呼：黎老师，我们爱您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年季节轮回？多少个春夏秋冬？黎老师，您像是红烛，燃烧着亮丽的生命。您用真情，传播着智慧的火种，散播着大爱的芬芳！您就像那冬梅吟唱着早春的歌声！多少个不眠之夜？多少次灯光长明？您在漫漫的长夜里伏案。此刻，我终于知道了，您之所以这么做，是因为，您想用您的爱缩短人心与心的距离，传播着人间的真情。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇六
9月28日，是孔子的诞辰日，也将是新的教师节。今天，自然会想起我那久违的老师、同学和校园。此时，我想对我的老师说：我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我想把一份崇高的敬意献给您。
那时，您对我们严格要求，并以自己的行为为榜样。您的教导、要求，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还想说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是真诚的种子，善良的信使，完美的旗帜。有了您的谆谆教诲和殷切期望，我才有勇气，一路风雨，一路歌，坎坎坷坷的走过了这三十几年的人生历程。
那些年，因为有了您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有如今桃李的绚丽，稻谷的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，为您的节日带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的'叮咛，鼓起我前进的勇气。面对恩师，无以回馈，我将终生感激您的教诲之恩！
伴随着岁月流逝，曾经的小伙伴们，渐渐从最初的无话不谈，到了后来的有所保留。人越长大，也越来越难毫无保留的交换信任了。
其实，不再什么都对彼此说，并不是已经不再信任对方，也许只是怕对方已经不再信任自己了。没有老师的日子，同学之间也已心存芥蒂了。没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空中迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。
依稀记得中学时代，令我又畏又敬的老师。我的老师管得严谨，同学迟到、打架、犯错等等，除批评教育、写检讨书外，还要被老师罚蹲马步，更有甚者，还要被叫到办公室当着众老师的面训教一番。但是，在我们跌倒、有困难时，老师总会伸出温暖的双手，热情的扶我们一把，使我们能迅速赶上来。
我的初中生活是可笑却又温馨的。还记得，中学时住校，室友间彼此熟悉。我们一起泛舟学海，一起在那漫长的跑道上，跌跌爬爬，一起尽情的玩耍，互相鼓励，互相关心。乏味时，没忘了开着彼此的玩笑。在吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中，写下了并不算光辉却很真挚的人生一页。
校园里，我们一路走来，一路舞蹈。追过，累过，我们奋斗过；哭过，笑过，我们茫然过。还记得，那些年，午休时间我手里总会躺着一本书，四处走走，偶尔翻阅几页，累了、倦了，合上书看看操场上打篮球的男生女生们；放假了继而请同学吃吃饭，一起肆无忌惮的聊聊天。这些回忆在我的人生中已酿成了美酒，在心灵的深处，散发着迷人的醇香。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的桃李，应该是对您最高的评价。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇七
时光如白驹过隙，眼六年的小学生活即将结束，在这两千一百多天的时间里，我和老师同学们朝夕相处，共同学习，共同成长，共同经历了许许多多难忘的时刻。那一张张天真可爱的笑脸，那一幅幅激动人心的画面，那一个个动人心弦的故事，那师生之间深厚的情谊，是我永远也无法忘怀的。
前一段时间我偶然地听到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它开启起了我许多蒙尘的记忆。
记得那是三年级的时候，我和张未坐同桌，那时我和她形影不离，是无话不说的好朋友。我有什么事她总会帮我。
有一次，我因为体育不好被告知“五好银杏娃”没有希望了。那时一向每次都光荣评选的我觉得天好像塌了，整个世界都是黑暗的，我便一个人埋头在位置上大哭起来。这时小未回到位置上，关心地问道：“怎么了，有什么事我来帮你想办法。”“我因为体育没过关，五好银杏娃没了，你帮不了我的，一切都没没用了！”我伤心地吼道。小未听了一声不响地走了，我一开始以为她生我的气走了，我哭的更伤心了。可是没过一会儿，小未一脸高兴地回来了，边走边叫道：“周，好消息！好消息！”能有什么好消息，我伤心地想。于是我便继续伤心地哭泣起来。但小未却冲到位置上把我拉起来，高兴地对我说：“我去问体育老师了，可不可以给你一次补考的机会，体育老师同意了，你有希望了！”“真的吗！”我激动地拉着小未问道。“是真的，你回家好好练习，我明天陪你一起去补考！”“小未你真是太好了！”我破涕为笑。
结果第二天，我补考过关了。我高兴地抱着小未，同时我也为那天对她大吼道了歉。
现在想起来，我真是感谢小未，如果不是她，我的五好银杏娃就泡汤了，如果不是她的.不计前嫌，我也许真是伤心至极。
是啊，同学间的友谊和帮助是最令人难忘的，我将会将这份美好的友谊永远保留在我内心深处，直到永远永远。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇八
思念真是种奇妙的东西，让我心碎却又让我心醉。。
转学而来且英语超差的我无疑以光速进入了您的眼中，成为了您的新宠儿。而与您的拉锯战也就此展开，以后英语课便以我单词不会开头以您喊我去办公室领赏结尾。那时的我，对您又拒又厌，每次听说您的课不上了便拍手叫好，一听你要加课就捶桌嚎啕。而私下里更如那喷墨的章鱼把您说的一无是处片甲不留。
记得那是我来这个学校的第一场家长会您当众把我批评了一顿。那时我恨不得找个地缝儿钻进去，回到家中父母又是把我一顿好批，不过在批斗的.过程中，母亲的一句话引起了我的注意，她说，你以为你是谁呀？人家郭老师，若不是负责才懒得管你。虽然我有认真的思考，但你那凌乱花白的头发与那暴脾气真是不讨喜。
从那以后，我便开始偷偷观察您，当然以前观察的也很仔细，不过当时您还是我的敌人，而那时立场分明的我硬是把好的也给想成了坏的，在你认真改作业时，我总会认为一本要改那么久，一看便是在走神，至于本子上的勾画与评语在立场下早已化为虚无，在你中午不回家时我总会想你是不是家庭不和，虽然长可以见您满脸幸福的打电话，不过那无敌的立场，总会把这些无视。不过在家长会后，立场早已被妈妈打撒。在没了偏见后我开始慢慢不再讨厌你，不再那么害怕你。一天中午下雨了，因此我留在学校吃饭，当从食堂回班时正好经过您的办公室，发现门还是开的便向里面望了一眼，发现你正坐在办公桌旁不过姿势很奇怪，只见您的身子蜷缩，双腿颤抖，一只手按着肚子，另一只手还拿着钢笔头，头抵在办公桌上。虽没能看见您的表情，但却也明白您的痛苦，那时我并没有去问您怎么了，而是默默关上门，回到班中才下午第一节，便是您的课，我本以为您不来了，可您却依然来了，只是头发更加凌乱些，这时我突然觉得，您好不容易，好辛苦。
从那以后我仿佛脱胎换骨吃过熊心豹胆，不再害怕您，敢与您逗趣谈心。那时我以为我们会成为朋友，但直到我转学而来的第二个教师节，班中很多人都给自己喜欢的老师买了小礼物，我也买了很多花送给各科老师，但我并没有打算送给您，因为我想您那么认真，还是一班的班主任，自己就不用的锦上添花了，还不如把花自己留着送给老妈，但当我去给您同一个办公室的物理老师送花时发现在几张摆满鲜花和礼物的桌子之间，有一张什么也没有，而在那张桌子的主人正是你。那时您正在改作业，脸上一丝表情也没有，没有伤心，也没有不满，有的只是一种淡然，仿佛已经习惯了这种现状，那时的我，突然觉得好心酸，为您而不平，却又发现自己也是其中一人。于是我把留给妈妈的花献给了您，收到花的您嘴巴咧的大大的，眼睛也睁得大大的，仿佛我做了一件惊天大事，看着年过半百，却笑如稚子的您，我眼角有些湿润，心中有种刀割的感觉。您其所有，却一无所得，有时世界它真的不公平，从那以后您不在是我的朋友，而是我心中的高山，人生中的第二个母亲。
时间总是那么无情，正当我努力学习英语，却还未出现成效时，初中生活便只剩下了几天，这时每天不再是无尽的作业，而是数不完的同学录，我也有一本，我把最美的第一页留给了您，却迟迟没有送出，因为我怕一给您就变成我们在初中生活里最后的美好了。但在最后一天它也没能留下您的笔记，因为那天我只顾着抱着您哭，不小心忘记了。
如今我已是一个高大的男孩儿，却终难忘您的师恩。我亲爱的郭老师，蜡烛燃己照房间不如你献身30年无意索取，灯塔迎风唤迷船不如您兢兢业业30年只为问心无愧，我亲爱的郭老师，您是否依然在办公室桌上批改作业，是否又没有修整您那凌乱的头发，是否还是那疲倦。眼前再次浮现出您的身影，心中默默的道一句，亲爱的郭老师，我想您了。
高一:杜彬。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇九
吟咏了一千遍、一万遍，[荐]师恩难忘。我敬爱的老师啊，赞颂的言语，终于在你们的面前，颓然、苍白！因为你们的爱已深深浸润进每一滴汗，每一粒飘扬的粉笔灰，每一句情意恳切的教诲。
走进一中，学在一中，成长的足迹留在一中。定格的是学习生活中的感人画面、欢乐瞬间；获得的是受益终生的知识财富、至交好友；感激的是辛苦耕耘的可敬恩师、温馨学堂。
潸然落泪的夏天，我们离不开这片我们曾经奋斗过的土地，离不开我们这些可爱的同学，更离不开您啊，敬爱的老师！
三尺讲坛、一方黑板，您恣意挥洒，让生物知识在我们的面前生动的展现。满腔激情和勤勤恳恳的踏实劲儿，又让您带领着我们318班在同年级中一直保持卓越。谢谢您--燕老师。
您在我们的记忆中，态度永远都是那么认真，知识永远都是那么渊博。您会为我们的成功而欣喜，但旋即您又告诫我们不因一时之胜而骄纵。您会为我们的不争气而面露愠色以致勃然大怒，但我们深深体会得到您的良苦用心。在您的带领下，我们的语文取得了骄人的成绩。谢谢您--武老师。
您和蔼可亲，教学经验丰富。和缓的语速如汩汩的流水，灌注着每一株枯渴的禾苗。为了使同学们弄清楚一个问题，您会不厌其烦地讲授，在黑板上认真地写清解题的过程。我们不知道飘浮的粉笔灰已给您的身体带来多少伤害，但满园的桃李已告诉我们您为教育作出的贡献。谢谢您--解老师。
您总是那么和蔼，那么认真，那么耐心。您不单单授予我们以有趣的英语知识，更多地是将为人处事的箴言讲了一遍一遍，记事作文《[荐]师恩难忘》。与平易近人的'您交谈、交往是一件很开心的事情，似涓涓之流，如春日和风，您的爱，我们深深记得。谢谢您--王老师。
聆听您授课是一种享受，因为您总是那么幽默，那么富有激情。每一节普通的课程您都力求生动，力求完美。电场线磁场线线线生辉，电磁波机械波波波催情。忘不了啊，您善意的批评，您有趣的言语，还有最恳切的教诲。谢谢您--奥老师。
您是那么地认真负责，一丝不苟。授课总是那么清晰，极具条理性。您会抓住每一分每一秒，争取在有限的时间为我们教授更多的知识。在您的影响下，我们改掉了一些吊儿郎当、拖拖拉拉的坏毛病，更加珍惜时间了。谢谢您--辛老师。
篮球场上英姿飒爽，排球场中虎跃龙腾。您带领我们学习体育技能，让我们在枯燥的时光中得以尽情释放，既缓解了压力，又增长了本领。如兄般的情谊与关爱，让我们怎能忘记您。谢谢您--杨老师。
您代我们语文有一年多的时光，虽然短暂，但是珍贵。您的身体不是很好，但是依然保持饱满的精神为我们代课。谢谢您--董老师。
盛世开坛德被万古春秋，桃李遍布爱泽芸芸芳菲。流逝的是岁月，不变的是如山之重的师恩。峥嵘岁月中有你们为我们开山引路，指点迷津，增长见识，开阔视野，才令我们的青春之花愈加娇艳，青春之酒分外醇香。
三年的高中岁月已经过去了，无论得与失，成与败，我们已经在跌跌撞撞中得以成长。谢谢你们,一直很用心的作着我们的领路人,人生路上有你们真的很幸福！
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十
至今对我影响最深也时常联络的是我的高中语文老师.与他开玩笑时说写他,他笑着说别写上名字,所以只能称他了.
记得刚上高一时,走进语文课堂的是与我年龄仿佛,身材瘦小,皮肤白净,戴着近视镜,穿着黑皮鞋,把运动服穿里面外套西服上衣,头发略微发黄,大眼睛的大男孩.我们根本没有把他放在眼里,可他没有太多的话,只是简单自我介绍便开始了他的讲课.菏塘月色里讲到朱自清的人和事,讲到作品的由来,朗读作品声情并茂,字斟句酌,让我们不禁折服这个小老师.想想现在的文学功底都来自他的教诲.他让我们每天写观察日记,每天他都要把我们的日记作文做批语,在日记里与我们交流.他写的批语要比我们写的多多了.几个班的课,想想都知道他有多累,而这些累完全是他自找的.
在课上他会从古代讲到现代,从课上知识到为人处世,礼仪礼节无所不括,可能就是现在人们流行的说法-----情商吧.在课下就是个大哥哥,在受委屈时他会准确地发现并及时谈心,他会听你的诉说,给些鼓励,这些都让我终生不忘.
他让我对文学知识的渴望得到满足,把自己的藏书毫无保留地借给我阅读,看完后和我一起分析书里的人物和事件.这些都是其他同学所得不到的.他偏爱国外的文学作品,觉得作品写的人性化,比较真实可信.也许受他的影响太深,我至今还是偏爱国外的文学名著和影视精品.记住每个人物经历的事要比记住人物的名字更重要.因为每个人经历的'和小说的人物比起来太少,记住他们经历的就好比自己经历一样,更加丰富自己的阅历.
生活中我不满足老师们课上讲的知识,告诉他想借教学参考书,第二天便会将整套的教学参考书送给我.就是在他的呵护下顺利考入大学.每年寒暑假都会去看他,只可惜只教我这一届学生便做教研工作,再后来又做了领导.替后来的学生有些惋惜,少了一位好老师.
走上工作岗位后也做了一名教师,他会时不时地关照他的学生,从来都是有求必应.我早已不是他眼里优秀的学生可他还是把我看的很优秀,让我不得不继续努力.当我的文字便成铅字时,他的喜悦溢于言表.
暑假与朋友小聚,给他打电话问能不能来,他只是说出差刚刚回来,有点感冒.席间还是匆匆赶来让我激动万分.才知道他刚刚从国外回来一会儿,看着他带着疲倦与不适,让我顿感愧意.席间女友说他太惯着我了,他眼里充满慈爱,说只教这一届学生,又唯一的一个在教育届.其实我一直没有说破,还有好几个同学在做教师,我只有享受他眼里的唯一了.能够做他的学生是我最幸福的一件事,如果有来世我还想做他的学生,只是不知道他愿不愿意收我呢!
不知道怎么了,最近总能梦到老师,也许上天都觉得对老师不公了.想想先写篇文章,再送他个意外的礼物,就先在这里祝福他节日快乐吧!
是啊,师恩的确难忘,教过我的老师也很多,只不过因为篇幅太长缺少文学色彩,以后再有时间一定再写点.几许回味,几许惊叹,惟有祝福那些恩师身体康健!幸福永远!
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十一
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩，一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；三、上课时绝对不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的ppt，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自已的理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的作文水平逐渐提高，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“！”
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十二
春华秋实，秋的累累硕果来自春的积累，我就是春天那棵懵懂的幼苗，经过园丁的辛勤呵护培育，已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了，心中感慨有加，，真的是要感谢很多很多老师，他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识，也让我成长，让我懂得许多做人做事的道理教师节到了。我想起了我的一位老师。她很年轻就去世了留下了她幼小的女儿。虽已事隔多年。可她的音容面貌依旧那么清晰。和她一起度过的日子依旧历历在目。于是写了一篇文章来纪念她。
轻轻地让我告诉你我的老师。你可知道。你为我们干涸的心洒下了甘甜的雨露于是它们沐浴着春雨开始茁长开始成长。您可知道你教我们播种了点点希望于是我们撑着小小的帆而起航。
你的勿以善小而不为勿以恶小而为之教会了我们如何修身如何养性。每次我们犯了错误你会微笑着叹息：“你们这些孩子啊”。让我们懂得了如何宽容对待每个人。
可细细回想起来您的学生应该感激您呀！
还记得那节最安静的课吗？您微笑着对我们说：这是您上的最后一节课。那一刻时间好像停止了空气也好像凝固了。你无语我们无语只感到有冰凉的泪滴。那一刻我们看到了您笑容的憔悴还有您对课堂的依依不舍。
轻轻地你走了可您并没有像那首诗里一样挥一挥衣袖带不走一片云彩您带走了带走了我们的无奈带走了无尽的牵挂只留给我们无尽的悔。
从此不再淘气从此不再把老师当成自己的乐趣。而这是您生命的意义。每次您宁愿自己生气也不惩罚我们。每次气过之后您还会开怀大笑。
我们后悔从来没有对您说声谢谢从来没有说声您辛苦了呀！只是气您只是让您生病。无法忘记最后一次见您娇小的身体好像一阵风就可以吹倒。那不是我们认识的您那不是那个抱着女儿一家人快快乐乐的您那不是那个拥有恬静笑容的您虽然您依旧微笑着。
老师啊！您可知道那一刻似有千万颗刺刺痛我们的心啊！
人都说一日为师终身为父。老师您就像慈父一样为我们铸爱的港湾不怕雨露风霜。师恩如海还是那么深那么宽。
轻轻地让我告诉你。老师啊这是属于您的节日是属于所有老师的节日。我想所有的老师说：教师节快乐！
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十三
人生如一卷色彩斑斓的画卷，这上面有过青春的绿，希望的蓝，也有过丰收的黄，然而在属于我的那画卷上，却有一个她，她如夜空中的繁星，似无私奉献的蜡烛，像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中，她并不是一位特别优秀的老师，但她待学生尽心尽力，对工作充满热情，是一个有责任心的人。
父爱如山，母爱如雨，老师更像父母，无微不至地照顾着我们，关心着我们，把他（她）的一生都奉献给我们。杨老师对我们的爱也无处不在，有时严厉，有时亲切，比如我二年级的那一次：学校规定不许带钱，而我还是忍不住带了钱，为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭，我们排着队伍，从食堂里走出来，那是一个艳阳高照的好天气，微风轻轻的吹着，让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一会儿，“啪”清脆的一声！硬币掉了，听到这个声音，同学们停下来，把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下，一会，杨老师叫我去办公室一趟，听到这个消息，我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。到了办公室，杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币，严肃地问我:”这是不是你的？“我害怕杨老师的责骂，便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来?这枚硬币到底是不是你的？“我沉默了，办公室里静悄悄的，没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了，天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声，又严厉地问了一遍，不知怎么的，我的眼眶湿润了，不争气的眼泪一滴一滴掉落在地，发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气，承认了错误，”“把眼泪擦干！”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再问你一遍，这是你的吗？”“恩……”“好，回去吧。放学叫你家长来！”我擦擦眼泪，慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我，但自从这以后，我再也没带过钱。
杨老师对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一束阳光，给我们带来温暖。在此，我想对杨老师说一句：杨老师，我爱你！
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十四
敬爱的唐老师，您还记得扎一个马尾辫的女孩吗？呵呵，您不记得没关系，重要的是我永远记着您。
我在您家住过一个月，那是因为外公外婆要去湘潭带刚刚出生的小孙子去了。我也就当做您的临时女儿，开始了长达一个月的朝夕相处的日子。一个月，太长了！我平时见了老师都有三分怕，现在居然要和没有教过我的老师一起住“我豁出去了！”这样给自己打气。
初次来到您家，您的热情就消除了我的拘束。
您是一位设计师吧！要不，怎么您的家可以总是收拾得井井有条，打扫得一尘不染？
您会变戏吧。要不，怎么您的办公室有拿不完的零食？您知道吗，每一次，我去拿零食时我都很得意，脚步也特别轻松。因为我觉得去教导主任那里领东西非常荣幸。
您是一位专业的营养师吧。要不，怎么每顿饭都是色、香、味、俱全，让我胃口大开呢？就是这样您还觉得不够，还总是把最营养的菜往我的碗里夹。
您是一位优秀的解说家吧。要不，为什么我百思难解的难题一经您的解说就豁然开朗，恍然大悟。
一个月眨眼就过去了，爸爸妈妈提着一袋水果来接我，给您生活费时，您执意不收：“钱不能要，水果我收下了。”反而给我压岁钱并且鼓励我：“以后好好读书，我相信你是最棒的。”其实您在我的心里已经超过了老师的份量，在我心里不只一次地叫你妈妈，但因为我的胆小和害羞，这个神圣的称呼就一埋在了心底。
唐老师，在您家住的一个月，我感到无比快乐，是您的细心、耐心和爱心，让我在母亲不在身边的日子里却从未感受到母爱的缺失。
感谢我那个湘潭的小妹妹，由于她的出生，让我有机会跟唐老师您相处一个月，这弥足的一个月。
感谢我的恩师唐秋妮老师，是您的关爱和教导，让我丢气了许多自卑和忧愁，拥有了更多自信和快乐。
每个学生心中都会有一位令你难以忘怀的老师。不论这位老师是令你喜欢、讨厌，抑或是其他原因让你难忘，他都会永久的铭刻在你的心底最深处，不可磨灭。
下面就请听我说说那位铭刻在我心里，让我难以忘怀的老师吧！
那是我踏入中学生活的第一天，带着既害怕又喜悦的脚步，我走进了那个我期待已久教室。
我随便找了一个座位坐下后，便开始与周围的同学互问姓名。就在教室里一片吵闹的时候，走进了一位扎着马尾辫，看起来与我们年纪相仿的女生。我走过去跟她打招呼，想让她与我同桌。就在这时，先来的几位同学爆发出一阵大笑，我以为他们在讲笑话。当那位扎着马尾辫的女生开口说：“我不是你们的同学，我是你们的语文老师兼班主任。”我呆愣了几秒钟后，恍然大悟他们刚才在笑什么，立刻羞得满脸通红得回到座位，如果地上又一个洞，我一定会毫不犹豫得钻进去的。因此，我对这个老师的第一印象并不好，觉得她年纪这么小，教课肯定不好。这个想法还没持续到10分钟就被事实给粉碎了。
她的课实在是太精彩了！我不得不承认她是我见过的讲课最优秀的语文老师。她很会调节课堂气氛，讲的课非常引人入胜，能让学生的思路时刻跟着她的节奏，课堂气氛十分活跃，同学们都没有丝毫的羞涩，大家都踊跃发言、大胆创新。
她的性格十分的温和，经常在课后与同学们在一起聊天说笑、打羽毛球、篮球等。这时她的笑容无忧无虑，像个天真活泼的孩子。
有一天中午，因为要做剪贴，她拿了班上一位同学的透明胶和剪刀忘了还回去。结果，那位同学跑来跟她报告这件事，她才记起是自己拿去用了。这本来不是什么大不了的事，可她却写了一份检讨书，当着全班同学的面向那位同学道歉。还说，自己身为老师没有以身作则，为了惩罚自己，组织星期六到野外郊游活动。
野外郊游一路上，好山、好景、好空气，令人心旷神怡。我们一路上说说笑笑，还照了许多照片，商量着投几张照片去参赛，说不定还能中个大奖回来呢！就在我们说的正高兴时，我一不留意，脚下一滑，狠狠的摔了一跤，顿时钻心的痛楚传遍了全身，眼泪不由自主的滑落脸庞。
老师急忙跑过来，轻声安慰我，温柔的帮我清理伤口。这时她的笑容，好似春天的第一缕阳光，温暖了我的心。
老师也又严厉的时候，她虽然喜欢学生在课堂上活跃发言，但她却极其讨厌学生得寸进尺的瞎闹。
如果同学们过分的得寸进尺，她就会阴沉着脸，以严厉的眼光看向起哄的罪魁祸首。虽然她一言不发，但全班却没有一个人敢说话，静得连根针掉在地上都听得见，因为同学们都知道，这是暴风雨来临前可怕的宁静。果不出其然，全班同学集体被罚抄古文，而罪魁祸首就更惨了，不仅被老师揪到办公室去狠训一顿，还要比其他人多一项处罚，那就是抄古文的翻译，真是惨啊！不过，拜他所赐，我们班的古文考试得了全年纪第一，真是因祸得福啊！
我们揪这样打打闹闹得一路走来，直到我知道自己要转学得消息，我如同遭受了晴天霹雳一般。
当我将这个消息告知老师时，她依然满脸笑容得鼓励我。他说，与其现在相濡以沫，不如将来相忘于江湖。虽然这句话残忍了一点，但却不无道理。
当我最后一次回首遥望校园时，我在心中默默的说，老师，无论我将来成为参天大树还是无名小草，我都会以生命的翠绿向你祝福。
望着前方不知未来的路，暗暗的给自己打气，正所谓“天涯海角有穷时，只有恩师无尽头。”
亲爱的刘老师：
您好！
明天是教师节了，先祝您节日快乐！
我的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
四年前，刚刚进入小学生涯的我们，是那么无知，那么调皮。是您用辛勤的汗水，让我们成为了一个个朝气有活力的孩子。
刚踏进校门的我，对这里的新环境还很陌生。我只是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我小学的第一个老师。每当老师让我发言时，我的声音非常小，害羞的我，就像含羞草一样。而您给我的是鼓励，慢慢的，我成为了一个上课爱积极发言的学生，一个声音不再像以前那样细小细小的，而是响亮的发言声。那时，幼稚的我，对您充满了感激。
在生活的大海上，老师，您就像是高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时时刻刻为我们指引航程！
您是融化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命写就人生故事。用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英，把知识撒向我们的远方。像天空一样高远的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情！
老师，教师节到了，请在一次听我诚挚的.祝福吧，教师节快乐！
您的学生：杨蔚然。
2013年9月9日。
天上的星光，好似老师的眼睛，闪烁，明亮；弯弯的月亮好似老师的脸庞，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老师的话语，激烈，高昂。而那一句句谆谆教导，更是令人难忘。题记。
我最敬爱的老师，我要把您比作园丁，您每天孜孜不倦的浇灌我们，精心的呵护着我们，让我们一点点的长大，用您的所有，驱走我们的年少无知。我最敬爱的老师，我要把您比作人类灵魂的工程师，您教会我们宽容待人，与人和睦相处；您教会我们尊老爱幼，孝顺父母；您教会我们失败乃成功之母；您教会我们知识，让我们渐渐变得成熟……我最敬爱的老师，我要把您比作雨丝，您用那清凉的雨丝，洗去我心灵上的尘；您用那多情的雨丝，擦去我心上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我内心的浮躁。我最敬爱的老师，我要把您比作蜡烛，虽然是如此的细弱，但您用那一丝光，一份热，照亮了我们前进的路，您毫无保留的把自己的一切奉献给我们，照亮了别人，燃烧了自己。我最敬爱的老师，我要把您比作台阶，您承受着学生们每一个坚实的脚步，看着他们向成功攀爬，看着他们慢慢接近成功之门。“春蚕到死丝方尽”，我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话，但那吐出的银丝，就是衡量他生命的尺子。我最敬爱的老师，您说过“不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要努力；不耕耘怎会有收获，所以我们要奋斗；不付出怎么会有回报，所以我们要加油；不探索怎会有所知，所以我们要探险；没有锲而不舍的努力，哪来的成功，所以我们要坚强。”当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候，老师会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们面对一次次失败而想要放弃的时候，老师会做我们精神的支柱，让我们充满希望；当我们在前进的道路上寸步难行的时候，老师会做那股推着我们前进的风，让我们知道成功就在不远处的前方。
我最敬爱的老师，因为有您，我们尽可流动明眸去看白云，蓝天；因为有您，我们尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有您，我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的满园桃李，就是对您付出的最高评价。
又是一年教师节，已是少年的我更加体会到老师的恩情。
老师啊，您是我心里的一把钥匙，成长的道路上，让我满怀信心地开启人生的大门，遨游在知识的海洋。这把钥匙让我一次次开启新的知识点，这把钥匙让我打开一个个心结，这把钥匙让我一次次打开自信的门，这把钥匙让我跨过一道又一道坎……这是一把神奇的钥匙，此刻，它又打开了我深深的思念和感恩的心。
老师啊，离开您已经两个多月了，我已然是初中生了，可是往日的一切却历历在目，我想念您，想念我们师生一起走过的六年岁月，想念那些快乐的日子。
忘不了，您对我的宽容。跟死党们偷偷买零食，您明明知道我也溜出校园去买了，可是死党宁可自己挨罚也不出卖我，您也装不知道，因为我是女生。分明看到您教导死党时候，看过来的眼神，我羞愧地低下头。我知道错了，老师，您不希望我们买校门口小店的小食品，你苦口婆心地告诉我们那对身体不好，可是我们总也忍不住要买。于是您一次次不厌其烦地告诉我们垃圾食品的危害。
老师啊，想念您，想念您的温柔，想念您美丽的笑容。记得刚刚带上红领巾的我，第一次拿着您给我的200元钱，去从没去过的教学楼交给主任，我想象着会被高年级的坏学生抢去，担心会不小心丢了。当我高兴地向您汇报我圆满完成任务，您笑着夸奖我。是啊，您多少次给了我自信，您信任我，您鼓励我，给我一次又一次超越自己的机会。
亲爱的数学老师，想念您尖利的女高音，想念您脚踏高跟鞋，袅袅婷婷地走进教室，想念您满脸怒气地说我们太不听话，第一次让我们累哑了嗓子。当时我们是多么幸灾乐祸，可是如今却是如此地想念您的声音。
美丽又潇洒的英语老师，您流利的英语总是让我恍惚认为您就是外国人，您高挺的鼻梁，金黄的长发，白皙的皮肤，美丽的耀眼。我们全体同学一起崇拜您，您的话就是圣旨，您的课堂是永远难忘的课堂。您很少给我们留作业，而我们总是能给您考来优异的成绩。您总是爽朗地笑，毫不吝啬地夸奖我们，而我们也总是毫不掩饰地说喜欢您，夸张地赞您的新裙子，真的，您穿什么都好看。我们不止一次地幻想您也跟我们一起进入中学，继续做我们的英语老师。
老师啊，千言万语，道不尽对您的思念。您的教导，我已经放进我心的文件夹，每一次新的征程，我都会带着前行，它激励着我勇往直前，不言放弃。
老师啊，我永远不会忘记您的恩情。而我也希望你们永远那么年轻，永远那么潇洒，永远那么靓丽！
老师，值至此教师，祝您节日快乐！祝您开心快乐每一天！
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以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十五
1复习生字词，在阅读中理解和积累词语。
2 复习分段方法，划分段落。
3 引导学生练习画出自己的问题，学做批注笔记。
4 ，感受作者对老师的理解、敬佩和感激之情。
二教学重点。
1学习课文，抓住重点词、句理解“师恩”一词。
2引导学生练习画出自己的问题，学做批注笔记。
三教学难点。
学习批注笔记。
四、教学准备。
课件ppt。
五、教学过程。
（一）、复习。
1、出示课件：生字词。
生齐读。
2、昨天有孩子对这些词提出了疑问，有回家留心解决了问题的？
生交流（提示学生在有疑问的词语旁边做好批注）。
3、四人小组交流：提出问题组内解决，做好批注，并提出不能解决的问题。
全班交流。
（二）、读课文，划分段落。
1、默读课文，思考：课文讲了哪些事？
生交流。
（介绍学校和田老师、田老师授课以及对我的影响、回乡遇见田老师表达感恩之情）。
2、根据这几件事，怎样划分段落？
质疑：9自然段的划分。
3、生交流，划分段落，在书上做批注。
（三）、阅读、理解。
1、默读1-3段。
生交流。
（条件有限；老师有责任心——课程安排得井井有条；刻苦钻研——只学习了三个月，口才文笔都很好）。
2、默读4-9段，田老师给你留下了什么样的印象？
生交流。
3、田老师的爱讲故事深深的吸引了作者，哪些词语最能看出作者的痴迷，用符号标出来。
（入迷身临其境发呆 惊醒，随文理解词义）。
质疑：什么是戛然而止？为什么老师的声音会突然停下来？体会到了什么？
带着体会读一读。（出示课件）。
出示（娓娓动听引人入胜身临其境）。
5、你能像田老师一样给大家讲讲这个故事吗？
请生范读，其它孩子思考：你在这个故事中，你学到了些什么呢？
生交流。
田老师讲了上千个故事，如果说一个故事让我获得了一份知识，那么上千个故事我就获得了－－像这样再说一说“如果……那么……”
这是多么大的收获啊，带着你的体会，再读第8自然段。
7、出示课件：刘绍棠简介。
生默读。
你还想说什么吗？
课后小结：
课堂的容量很大，抓住主线顺势而导，没有细细的去讲究字、句的含义，并没有被细枝末节所牵绊，思路、环节都比较清晰。但有些该深进去的东西被一带而过了，学生并有没有进行深入的思考，比如9自然段该归为上一部分还是下一部分，学生中有争议，不应简单帮学生归纳，应引导他们讨论，然后真正体会分段的方法。而批注笔记学生刚接触，指导花的时间比较多，但是如何检查还是比较困难的事，在今后的教学中，应让学生学会互评，训练学生听、记的能力。
以师恩难忘为题（优秀16篇）篇十六
昨日是一年一度的教师节，在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的教师。
一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色，一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”，炯炯有神。不仅仅这样，她还有着十分敏锐的洞察力，任何小动作都逃可是她的法眼。只要一发现，她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候，那法眼便弯成了月亮，嘴露出两颗洁白“小贝壳”，可美了!迈起优美的步伐，就如同仙女一般。那么，这么美的人到底是谁呢?她呀，她就是我的教师——姚教师。
姚教师不仅仅外表美心灵更美。有一次，我们班的曹逸峰和薛宇超一齐玩耍，突然薛宇超一不细心撞到了讲台上，额头上撞肿了，姚教师闻讯赶来，并仔细询问经过，薛宇超边哭边交代了事情的经过，姚教师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰，狠狠地批评他：“曹逸峰，下次不许再做这么危险的动作了，听到没有!”姚教师转过头来继续批评：“还有你，看，受伤了吧!自我处理!”说完便头也不回的走了。可是一节数学课下课了之后，姚教师便拿着一个塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打开，把手伸进去，像变魔术一样拿出了一个熟鸡蛋，然后放在薛宇超额头受伤的部位，轻轻地揉着。快要上课了，她对薛宇超说：“薛宇超，你下课自我揉吧。”薛宇超听后点了点头。时间过得真快，一晃就到了午时，薛宇超额头上的包已经慢慢好转了。这一切发生的是那么突然，结束的却是那么自然。
姚教师严厉的外表下也有幽默的一面。有几次有几个同学连续好几天拖拉作业，姚教师就在上课的时候，当着我们全班同学的面开玩笑说：“我们班有些老牌拖拉机要修一修零件啦。”话音刚落，我们班同学就不约而同的笑了起来。还有一次，体育课上教师测视力，有一个同学只测完了左眼，还有右眼没测就走了。这时一旁的姚教师便说：“我们班哪儿跑出了个独眼龙啊。”那个同学听了之后，才发现右眼没测，而我们则在一旁笑个不停。
一个暑假过去了。我依然忘不了那时的欢声笑语，忘不了我们经历过的每件事请，更忘不了姚教师对我们的教诲之恩。