优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰，将思想和情感融入其中。下面是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。
我的我的歌参考范文（14篇）篇一
八字上看，我四柱透水，三水三木，需火助。早在几年前，就知将是一大劫。去年混得很惨。一年，都窝在家里，无数日夜，早睡早起，忍辱于身心，潜心研学。
思想及人格上，知道了很多透天命的东西，知道了该如何活着，如何去看本质，简单与复杂，思维转变，让我一生受益，还有更多说不明道不清的地方，于我一生中就如复杂的迷宫，要一生去寻，尽头，将是一生的宝藏。
09年，对我来说就是人生中最重要的转折点，正因为一整年的蛰伏，一整年的迷茫，一整年被父母无数次的责骂，彷徨。还有无数次深夜两三点醒来，看绚丽星空，无数个黄昏暖暖的夕阳，以及下午窗外大树十一只麻雀唧唧咋咋的叫，雪天里无数次的洗冷水澡，等等，统统让我成长，让我知道现在及未来该去做些什么。
没有09年，就没有我的年。
2010年最重要的是两件事，一是找了份不错的工作，二是有了天注定的缘。工作，对父母来说是莫大的安慰，他们总觉得我不安分，总觉得我一直在混，不稳定。在他们眼里，我就是一个四处乱窜的浪子，永远不能给他们最重要、最贴心的安慰，永远都让他们晚上担心得睡不着，做噩梦。为此深深地自责过，性格里就是有一种不甘于现实，需要折腾的劲，我不会为任何现实低头，我需要的不是妥协，而是不断进步，但这一点和父母的思想观非常的矛盾，他们总认为一份工作就是铁饭碗，他们做了一辈子工人，现在也还是工人，他们就觉得我也应该这样。八年前，我第一次外出打工的时候，他们总觉得，我应该去那种工厂里干生产线，每个月寄钱回家，然后结婚生子。八年后，我做的工作在他们思维里至今也存在盲区，觉得很有些不可思议。
第二件事就是认识了她。内心中或许有另一个自己，很多时候，感觉思想里有一个更加真实的“我”，“我”会和我说很多话，说那些最本质，最需要的东西。“我”告诉我，她就是我一生的`老婆。
是的，老婆。等待的就是这么一个人！这几年，深深地明白了宿命，产生过我可能一辈子结不了婚的想法。在家的时候，妈妈问我还不处对象。我说，如果不能结婚，干脆上山去当和尚算了。妈妈笑着说得脸瞬间变得哀怨，愤愤地看我，我知道那一刻深深地伤了她的心，她骂我，你不结婚我养你这么大做什么?你不是我儿子。
遇见她真有一生一世的感觉，是从骨子里，内心深处出来的认定。在感情方面我很幼稚，很多事情不懂，也不知道如何去爱，去体贴人。很多问题，都是我自己惹出来的，我情感上欠缺一种成熟。我想，放到别人，早一脚把我给踹了，但她没有，或许正是因为两个人最需要的，都在对方身上，所以才能容忍对方其他的缺点吧。
这一整年，大半的时间心都在她身上，为她失眠，为她喜悦，为她愤怒，为她牵肠挂肚。也想过放弃，双方都想过，但最终，还是双方都放不下。经历过磨难的感情，才能真正见到真谛，才能真正平淡下去，一生幸福，永恒福报。
我也不知道该怎么述说我现在的感觉，不是一开始爱上她的时候，那种单纯的认定和投入，而是酸甜苦辣涩什么滋味都有，感觉很模糊，什么希望都可能，什么心情都掺杂的味道。或许爱就是这样，这也是老天在考验我，考验这份注定爱的执着。我从很有信心，到没信心，再到培养信心，经历了很多很多思想上的挣扎，我不敢说现在很坚定，因为结果不知道，但我可以很肯定地说，我会很坚定，因为很多时候情感是两个人的事情，不是我说是就是的。为此，我也会不断的成长，不断的改变，不断的成长为一个好男人，为她，也为我，为了，为以后。我应该如此，去爱，去未来，因为我已经变了，每天都在变。
今天，是2010年的最后一天，弟弟告诉了我一件喜事，明年的10月1号，他就要结婚了，我这个做哥哥的不成器，已经晚了一步，这里，祝福他幸福。
也祝我爱的人和爱我的人，父母、她、家人、朋友、同事，你们都要幸福！
2010年，我们都将越来越好的！我坚信！
2010年12月31日。
我的我的歌参考范文（14篇）篇二
哈哈，我又赢了，我高兴地叫了起来。我的朋友也赞不绝口地说：你太厉害了！怎么打乒乓球这么厉害啊？哈哈，就让我来告诉你吧！
其实我以前打球也次次都败的呢！那时人都说：还是不要练了吧，你太弱了。但是，我没有退后的意思啊。整天都叫上爸爸陪我去练球，爸爸丝毫没有要让我的意思，才刚上来就发了一颗旋球，还没有搞清楚情况我就被杀掉了。但跟爸爸打了几周后，我随时都可以接住他发过来的球了！看到眼前的情景我一蹦三尺高，爸爸也特别地开心。又打了几个月后，我都可以打败爸爸了，而且我还学会了扣球。我立马去找之前嘲笑我的人pk，一决高下。一开球，对手就发了一颗旋球，可我对这种球太熟悉了，一下子打了过去，对手也不甘示弱，立马打了过来，我一看机会来了，一发扣球把比赛打完了。当时眼泪都差点掉下来，太激动了。就因为那场比赛，所以我现在才如此的强，如此的被人称赞。
从这次乒乓球比赛中，我知道了只要努力，就一定会有回报的。
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我的我的歌参考范文（14篇）篇三
她个子中等，有一头乌黑的秀发，长到腰间，有时扎起马尾，有时批在肩上。她有一双水灵灵的大眼睛，她的眼角有一颗痣，显得她很妖娆。长长的睫毛，高挺的鼻子，樱桃似点小嘴，笑起来还有两个浅浅的酒窝。她很喜欢黑色和白色，衣服大多数都是黑白配的。
那天，是我的生日，我想举行一个生日派对，可是妈妈给我的50块根本不够用。我一整天愁眉苦脸的。姐姐看见了说:“你怎么了，今天是你的生日，你看上去好像不开心的样子。”我叹了口气说:“唉，我想举行一个生日派对，还邀请了同学，可是妈妈给我的50块根本不够用。”姐姐笑了笑说:“原来你在为这件事苦恼啊！那好办，我们一起去准备聚会用的东西，所有的费用我出，就当是我给你的生日礼物。”我感激的看了姐姐。姐姐说:“快走吧，快要到时间了。”我笑着说:“嗯，走吧。”
12岁生日是我最开心的一天，我有个疼爱我的姐姐，真好。
我的姐姐十岁，身高一米六左右，一张瘦长的瓜籽儿脸上长着一双大大的眼睛，头后面总是扎着一个乌黑的`马尾辫。
我的姐姐非常爱学习，每个学期过后，她都会考一个好分数，而且到期末时，她都会被选为三好生或优秀生。在寒、暑假里，姐姐都会帮助我学习，给我讲题，帮我把学习又提高一步。
有一次，老师布置了一篇读书笔记，我不知道怎样才能写好，姐姐就耐心地教给我方法。让我多读几遍文章，之后，我们俩又相互交流体会，然后把体会记下来，自然就成了一篇文章，最后，把词句润色一下，读后感就写成了。我真想对姐姐说：“谢谢你，姐姐！”
我爱我的姐姐，更爱她爱学习、又耐心帮助人的好品质。
作文3。
唐思旋（三年级）。
我的姐姐头发长长的，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，看上去非常可爱。
她的第一个特点是：爱看书。不信，那你就看看吧。
有一次，阿姨给姐姐买了一本《阿里巴巴与四十大盗》这可把姐姐高兴极了，她一拿着《阿里巴巴与四十大盗》便在沙发上津津有味地看了起来。只见她跷着二郎腿，眼光在书上不停地移动，面带笑容，不一会儿便完全沉浸在了书中。过了一会儿，阿姨说：“孩子们，来吃饭了。”我们说：“好的。”姐姐也拿着《阿里巴巴与四十大盗》一边走一边看，突然“扑通”一声传入我的耳朵，我回头一看，姐姐摔跤了。可是，让我吃惊的是，她不但没有坐起来，甚至干脆一动不动地坐在地上看起书来，看到这一切，真让我哭笑不得。
有一次，她去上补习课了，我找出她的《格林童话》看了起来，一不小心，我把她的《格林童话》中的一页纸撕破了。到了5点钟，她放学了，看见《格林童话》被撕破了？”我主动对她说：“是……是，我撕的。”你为什么撕呀？说着，就哇哇地大哭起来，这一哭，就哭了几个小时。
我的我的歌参考范文（14篇）篇四
我知道自己无法用很确切的语言来回答什么是散文。在我的感觉中，散文是可以包括随笔与小品文在内的，有别于小说、诗歌、戏剧的一种文体。有位老师给它下定义为：自我，自由。概念：散文姓散，名文，字自我。自由，是其精神内核。真实，是其生命之源。它是人的心灵史和情感史。
用这种文体写，可以放飞自己的心灵，不受形式约束地自由地抒发自我的内心情感，换一句话说，无论你是谁，只要你愿意，都可以借这种文体表达人的情感，描写山水给你带来的乐趣，当然也可以借任何与你有关的物，托物言志。
散文的文体属性为何？中国几千年的散文发展史给出的答案为：散文既姓“散”又姓“文”。概念上，散文是一种篇幅短小、题材广阔、语言优美、形式自由、文情并茂并富有意境的文章体裁。
有了老师与搜索来的定义与概念，我才明白了以往的自己真的不懂什么是散文，更没想过自己也要写一写“我的散文观”，真是难为我的，可作业还是不能不做。硬着头皮，搜索枯肠来完成这个作业吧。
真实是散文的生命之源，也是好散文能流传下来的生命力。我一直认为用矫情造作的情感而成的文章，如朽木不可雕，如干枯的河没有流水的存在，终会被人废弃。用真实的情感表达自己的心声，即使没有华丽的词汇修饰，照样能打动人心，唤起灵与灵的共鸣。如孙犁的散文《亡人逸事》，朱自清的《背影》等，无不以真情打动读者。
用真实的情感写作，更能随心情写出自己某段时间的心路历程。如我自己曾在2003年到2005年期间，由于孤寂的情愫的.到来，身在异乡的无助之感，常常于夜深人静之际来到身边。于是就借散文这种文体发泄出来。那时的情感源于自己的内心的真实体会，凝于心，聚于网，建构我个人文集，发在红袖网站的云海放牧的《冲浪之旅行》中。（有《子夜独语》、《心绪》等。）。
真实的情感也是最自由的，最自我的。很多时候写作的人是与别人无关的，为的就是与自己的心灵对话，为的就是发泄自己的某种情绪，没有功利左右，也无需要任何写作的理由，不是作业，不必在乎老师的评点，只需对自己的心灵负责。我想这就是散文的魅力所在，它用真情实感承载着每一自我的、普通灵魂的呢喃，与此同时也用真情去打动并感染着读者。
有人说：“散文是人格的再现，是生命的品质，辞约旨达，衔华佩实，平常又不平常”。我是很赞同的。
文笔之美，看似散文外在的表现，实质是作者的内在的文学功力的外射。当作者选用适情达意的语言，他就会把文字写得整洁，自然，流畅又富于诗意。如此优美的文字，怎不会给人带来美感呢？我还认为优美的散文恰如一首无韵的诗，文中并不缺少诗情画意。作者用美文呈现人性之善，读者用心情体会人情之美。
用我之笔，写我之心，抒我之情，阐我之思。人格之美也通过笔端流淌于美文之中。无论是写景抒情，还是写人记事，都可以让作者与读者从美文之中享受到散文的美，记忆美丽的片刻，培养高雅的情趣，陶冶人的情操。在片刻休憩得到心的愉悦，短小的美文是可以胜任的。
散文的美，是作者写散文时启用的具有弹性和张力的内心语言反射出来的。能具备这样的运用语言能力，这不仅需要作者不断地锤炼自己的语言，也需要作者深厚的文学素养及为人处世的人格魅力。只有这样的作者所写的散文，读者才可以在欣赏之时，醉心于文中语言的优美而让其精神得到升华。
我认为散文应该是美的，是作者用这种文体书写自我的真实情感时，更应注重文笔之美、人情之美、人格之美，这也是散文的长久生命力之一。
“散文姓散，名文，字自我。”我理解为写散文没有固定的模式，也没有固定的表达方式。散乱的思绪，可以用文串起；散落一地的故事，可以用精神支起；困惑的心情，可能用思想收起。支取的自由，来自于心的自由。散文的自由，来自于情感的自由，表达方式的自由。
哲理性的散文，是说理的，载道的。可能以议论为主，但绝不排除其他的表达方式。如毕淑敏的《写下你的墓志铭》。
抒情性散文，要抒真情实感之际，也不妨用一用说明的方式记录自己内心的感悟。当然也可引用小说的手法进入散文，直接用刻画人物来抒情。如林彦的散文《夜别枫桥》。
写景记事散文，也可借景抒情，托物言志。也不妨用对话的形式，拟人对歌，应该也是很有情趣的吧。我是这样看待散文的自由的。
散文的自由，是一种从容随意，是流于心的自由，源于自然的淡雅，质朴；而不是放荡的人性之恶的自由。
散文的自由，不在文字与表达方式的纵容散漫。若无法控制自己的思维，天马行空，一味凭直觉写就的文字，不能称之为“真自由”。自由的意义，在于思想凝炼时，文笔锻造后，对于思维的自如把握和裁剪，对于文字的灵活释放和拾掇，文笔的恣意散漫，难离主题评说，想象的纵横跳跃，终有神韵的牵扯。这就是散文写作的“形散神不散”的真意蕴。
因此散文的自由是：“自由疏放。散文手法灵活，无固定格局。可浮想联翩，随意点染，时而叙述描写，时而议论抒情，可点睛蕴籍，可托物虚实，风格各异。这里要注意应散慢而不失纪，自由而有准绳。散文在“自由”与“限制”的关系是辩证的，没有自由的散文无异于勒缰之马，但也不是‘为所欲为’和“‘我行我素’”。
真实的情感寄寓于美的文笔；美丽的文字载着人性之美、人格之美，沟通着作者与读者的心灵之声；自由、自我的文体述说着的心路历程。这就是我的散文观。
我的我的歌参考范文（14篇）篇五
理想是人生导航的灯塔，我们每一个人都应该有自己的理想，而我的理想是当一名老师。
老师这一个职业在我心中很伟大，能教给别人许多知识，能让同学们之间友好相处，老师的知识很丰富，经验也很丰富。老师还有一双火眼金睛，在上课时，有的同学不认真，在和同桌做小动作、讲话等等都能被老师的火眼金睛看到，老师还有一张会说话的嘴，我们提出的问题，老师轻而易举的就能回答出来，在我们遇到学习上的困难，可以请教老师，老师总能回答出来，还会很详细的给我们分析，使我们更加明白；我对老师这个职业很感兴趣，虽然说有时辛苦，但我觉得，当老师的人都在坚持着，一点也不怕辛苦。
当然啦，在教师节的那天会收到贺卡，这是同学们对老师们的关心。老师这个职业，总是默默无闻的这是为什么呢？因为夜深了老师们还是在认真的辛苦的批改着同学们的作业。对，我的理想就是当一名老师。老师可以奉献很多知识给同学们，可以奉献很多美德给同学们，还可以奉献很多关心给同学们。
假如我现在是一名老师，我要给同学们关心、爱护和帮助他们。
想当一名老师可是不容易的，为什么呢？是因为，如果小时候不好好学习，没有好的美德，就当不了老师，所以，必须好好学习，养成好的'美德，多看书，多看报，去了解怎样当老师。
有一句话说的好“温故而知新，可以为师矣。”这是孔子说的，只要复习旧知识，就能够从中有新的体会或发现，这样就可以做称职的老师啦！
我的我的歌参考范文（14篇）篇六
理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想，我也有着自己的理想。
我的理想并不伟大，不象其他人想当宇航员，想当科学家，我只想当一个兽医，为一些动物看看病。
我非常喜欢动物，它们是大自然里的小精灵，但是它们生病了，受伤了却很少有人为它们治疗。我想当一名兽医是因为在电视上看过的一个故事，讲得是动物园有一只刚出生不久的小袋鼠被自己的母亲把腿给咬断了，由于当时找不到动物医院，没有兽医为小袋鼠治疗。
饲养员只能给小袋鼠包扎了一下。当找到一家动物医院小袋鼠终于被送进医院时，已经太迟了，伤口感染了，只能够给小袋鼠截肢。小袋鼠没了腿，无法站立，无法跳跃。它一次次地靠着墙一点一点挪动身体试图站起来，可是它没成功，一次又一次倒了下来。
它看着那些活蹦乱跳的同伴，眼睛里流露出了忧伤、难过以及渴望跳动。看着这幅画面，我情不自禁地留下了泪水。我为小袋鼠感到惋惜，它为什么要迫不得已地截肢？是因为动物园兽医太少。我暗下决心，一定要成为一名优秀的兽医。让小袋鼠这样的悲剧不再重演。
要实现这个理想就要从现在做起，我要多看一些有关动物的书籍和影片，了解动物。我还要好好学习，争取考上兽医大学，学习救助动物的知识。等我大学毕业，我还要去请教一些动物学专家，深一层了解动物。接着，我就可以去动物园，当一名兽医及时为动物治疗了。
我要一点一点向这个理想靠近，早日为小动物们消除病痛。
我的我的歌参考范文（14篇）篇七
这次期中考试与往日一样，不想大海那，气势汹汹，浪涛万丈，不想狂风那样，骤然卷起，波及千里。貌似我有些颓废了，每次信誓旦旦地说：“我一定会努力，我上课会认真听讲”。但事实上，我都没有做到，回头想想，学习这条路可能会是通向成功的最简单而又最便捷的路，虽然小时候我喜欢它，但他实现不了我的梦想，于是前进的途中，我迷惘了，一个人，如果没有了梦，那么他生命旅途中是不会富有***的。俗话说：“三岁看老”，我不这样认为，难道说一个人学习不好或不喜欢学习，那么他就会是一个庸人吗？不，不是的。人是独一无二的生物，他有思想，有头脑，他不喜欢一件事物，那么，他必定会在另一件事上投入了精力。有人说，先做好学问，再谈爱好，试问，如果真的都做学问去了，我们能有粮食吃，能有衣服穿吗？都做学问去了，会给每个做学问的人都分配到工作吗？遍观国情，大学生找不到工作以为常事，但做学问即不能使他们找到工作，他们又能做什么呢？种地吗？即便是找到了工作，他们又能把自己学过的9大学科全用上吗？显然，是不能的，那么他们用来学习那些用不着的学科所花费的`时间不全白搭了吗？孔子有句话说的好：“术业有专攻，如是而已。”中国诺贝尔文学奖有人获得吗？没有，因为从小到大他们就没有专攻的科目，自然不会成为专家，更不会有创新思维，我认为既然有的科目以后用不着，那我们完全可以拿出时间去了解一下，用不着，我们却要在上面耗费大量时间去巩固，练习，难道这就是珍惜时间的表现吗？我要感叹：“吾国之材少者，皆出于此也。”算一算，按我国的教育形式，小学五年，初中四年，高中三年，大学四年，入学年龄八岁，虽然我七岁入学，但大多数人毕业后就二十四岁了，再深造一下不得二十八、九岁吗？就按二十四来算，一毕业肯定找不到工作，于是需要在小公司中汲取经验，不得三、四年吗？那也就二十七、八岁了，工作稳定了，才能谈恋爱，就算两年后结婚，也就三十岁了，然后，再生小孩，也就三十一、二岁了，然后呢？事业荒废了，青春耗尽了，为了后代奔波劳累，生命不是自己的了，生活俨然把我们压榨成一个木偶人，于是乎！我们变得市侩了，梦想全部破灭了，人生的价值存在吗？人类要这样循环吗？我太消极了吗？但我知道，如果我按这条路走下去，海面上依然会风平浪静。如果学问是这个世界上的唯一出路，那么文艺呢？球类呢？好莱坞是学习学出来的吗？好莱坞要做化学实验，要研究天体运动，要讨论三角函数，要研究细胞功能，要谈论治国方针，要探讨古诗词，要评述历史人物，要剖析地壳运动吗？我认为，一个人在有办法提高其素质下，其他的学科便可有所了解，找到一个值得自己专攻的学科就好！我们为什么要把时间花费在你明知干不好的事情上，而且一干就是十六年，如果这十六年可以专攻，中国会出现多少个爱因斯坦？人生看似很长但实际上他很短暂。我们到现在还碌碌无为。林黛玉这个才女是学习九大学科才成才了吗？是到了我们这个年龄段却碌碌无为的吗？否，非若是也。我也不能在发泄了，不然笔尽空也未免能写完，但我的确不想被中国教育扼杀掉！学习，本不难，学的人多了，也变为了难，一块面包只够一个人吃，十个人都吃，那么他们一定都会挨饿，学习就是一块面包呀！但我身在中国，人被压迫，还是要违心地说，我要好好学习。一为梦想，二为人民，我只有按照这种方式学习，成名，才可能会用我个人的力量带动群众，改变山东省教育体制的腐朽，尽力让广大学子取其所能，现其所长，不做“秀才”（锈材）。
我的我的歌参考范文（14篇）篇八
每个人都有自己的理想，有人想当发明家，有人想当教师，有人想当舞者，还有人想宇航员。我当然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一样，我的理想是当一名作家。
认识我的人可能知道了我的理想都会说‘不可能’，我当初也是那么认为的。当我的脑海里突然蹦出这个想法时，我自己也吓了一跳，‘我怎么可能会当作家呢？’我默默的问着自己。不是我不自信，而是我的写作水平真的是不咋的，我怎么可能当个作家呢？当我看完一本书时，我会在想‘如果我也写一本书就好了’这个情节也可以这样改一下，这样结局可能会好一点‘下次我也写一本这种类型的书就好了，正好可以这样，这样再……’我会想很多，久而久之我的作家梦就这样冒出来了。
我很爱看书，我看的书的范围很广，从恐怖的到玄幻的到历史的再到著名的。当我看一本书时，是很入迷的，谁叫我，我都没听见，可能在上课前我看着书，打上课铃了，我依依不舍的放下我的书。但自己的心思却还在上面，当教师讲课时，我要很费劲才把想偷偷看书的这种念头压下去，专心听教师讲课。
记得有一次，当一天早上我起床时，我清清楚楚的记得我昨晚做梦的情节。‘这可是一个好素材啊！’我梦见了一个不寻常的故事，我当时就想着把它写下来。可是我要上学了，不得不先忘记这个决定，这一天我兴奋了一天。一放学我立马奔回家，打开了电脑，把自己做的梦的内容打上去。我做的梦只有前面的部分，但这对我来说已经可以了，我在脑子里幻想着这个故事的一切。
现在我依然有空时在这个故事上继续写着下一段，虽然我写的可能不怎么好，但这毕竟是我的第一次。以后我会慢慢的改，为了提高自己的写作水平我上了一个作文班，为以后的基础，能写出更优美的作文。
虽然我的理想很多人都不看好，但是我自己却不会放弃，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花点亮我人生的道路。
我的我的歌参考范文（14篇）篇九
我的外公人很好，但是上天很不公平，总是让好人过早地离开这个世界。外公在2008年6月6日晚21：28分永远地离开了人世，狠心地抛下四个可爱的孙子、孙女，永远地离我们而去。
外公很简朴，生活非常节约。从我记事起从未见外公穿过崭新的衣服，总是捡舅舅们不穿的衣服来穿。妈妈经常批评外公太节约，他总是笑一笑说：“这衣服挺好的，丢弃了太浪费了，也很可惜。”
我的外公不仅舍不得买新衣服，就连买个菜也要和人讲价，但他却从不占小便宜，不赚黑心钱。
一次，我和外公一起去买菜。黄瓜、西红柿、青椒……一会儿各种各样的菜装满了一篮子。回来的路上，外公问我：“你再算算，钱数对不对？”我高兴地说：“外公，今儿咱可赚了，卖菜的人多找了两毛钱。”“你这孩子，怎不早说，咱快回去吧！”外公责备地说。“您去干什么？”“退钱！”外公头也不回地向菜车走去。
回到家，我好奇地问外公：“讲价不就是为了少花钱吗？为什么多找了钱又退还呢？”外公严肃地对我说：“讲价，是为了少花钱。他乐意卖，我乐意买，双方你情我愿，但决不赚黑心钱，那样良心上过不去。”我懂事地点了点头。
外公就是这样教育他的四个孙子、孙女的，通过言传声教，从外公的身上我知道了什么是“美”，什么是“丑”。心里有了一杆衡量道德标准的称。外公，我们会弘扬您的美德，您的孙子、孙女们不会给您丢脸的，请您安息吧！
我的我的歌参考范文（14篇）篇十
1培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。
2、发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。
活动准备。
盒子若干、彩纸、胶水、剪刀。
活动过程。
1引出主题。
教师提问：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？
教师小结：在节日、生日的时候，以及一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。
2引导幼儿观看幼儿用书中的图片，教师向幼儿讲述图片中的故事：
教师提问：
（1）礼物越贵，接受礼物的人才越高兴吗？
（2）小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗？为什么？
教师小结：感情是不能够用礼物的价值来衡量的，关键在于是否真诚，小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好，只要是真诚的，即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。
2讨论活动。
教师小结：我们不能主动向别人索要礼物，别人给礼物，是表达他们对我们的爱，我们不能够说不喜欢，这样他们会伤心的。
3操作活动：制作礼物盒。
教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。
活动延伸。
故事讲述。
礼物。
有个幼儿名叫盈盈，这天盈盈过生日，他把爸爸送给她的生日礼物带到学校，要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马，盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩，贝贝想来想去：还是决定与他分享，就将玩具借给了小豆豆玩。可是，不一会儿，贝贝听到“啪”的一声，转头一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑马，盈盈又气又急，脸涨得通红，“这可是新玩具！“越想越气的盈盈，怒火一大团一大团往上冒，看着火冒三丈的贝贝，小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢？正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信，信中有一枚心形，心形上写着两个字“原谅”，聪明的盈盈马上明白了，她拥抱了又紧张又害怕的小豆子，怒火一下子就熄灭了。后来，盈盈得到了一个更大的礼物，——修好的小斑马和许多的爱心，盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物，那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱，还有许多朋友们的爱。
教师提问：
（1）盈盈把小斑马借给豆豆玩，她做得对吗？
（2）盈盈后来原谅了豆豆吗？
（3）盈盈最后得到了什么？
教师小结：有好东西，大家一起分享是快乐的，别人做错事的时候，我们要谅解。
我的我的歌参考范文（14篇）篇十一
我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜欢的是大海。每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。静得可以看见海面上倒映着的影子。极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。忽然，惊涛瀚浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。前面的浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的`骏马。海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出优美无比的海上音乐。向远处眺望，隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。咱们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏。
在咱们这里除了可以大饱眼福，还可以大饱口福。咱们家乡有许多特产海鲜，比如：凶猛无比的大龙虾，它穿着一身坚硬的盔甲；耀武扬威的螃蟹，挥舞着大獒；活蹦乱跳的鱼公主，穿着五颜六色的彩裙。
如果有机会，我一定带你去参观参观咱们家乡别的风景。
我的我的歌参考范文（14篇）篇十二
我有一个美丽的家乡名叫武汉，它是湖北省省会城市，也是一个历史悠久的城市，这里的山美、水美、人更美，还有那汉味十足的小吃。
武汉的山可美了！武汉有著名的龟山、蛇山和磨山。当年，毛主席还在这里留下了“龟蛇锁大江”的豪迈诗句，还有那江城三大名楼之一的黄鹤楼也座落在这里的蛇山之上。每当朝霞遍布天空时，黄鹤楼换上金光闪闪的彩衣，像穿上了礼服要与朝霞比美。楼内还有龙凤、龟蛇、仙鹤等一些古老的青铜像供人们游玩。从古到今，多少诗人文豪为“白云黄鹤”写下了千古绝句。最著名的是要属唐朝诗人崔颢写的《黄鹤楼》了：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
武汉的水可美了！武汉又号称江城。长江与汉江相连着，这样就将武汉分成了三个部位，分别是汉阳、汉口、武昌。磨山脚下的东湖。杭州也有一个西湖，要是让东湖和西湖比，东湖可大多！西湖也没法媲美东湖的美景，东湖就在武汉大学的附近，武汉大学可美了。在三四月里还有那美丽的樱花在争先恐后的开放，与东湖映衬在一起。东湖更加美了！长江之滨的武汉江滩是全国最大的江滩，因此还吸引了许多游客在江滩游玩。
武汉的小吃也不赖哦！精武路、周黑鸭的鸭脖子、吉庆街的大排档，各种美味食品数不胜数。蔡林记的热干面那可真叫一个美味呀！热干面加上芝麻酱、小葱、胡萝卜丝，那真是香气四溢，美不胜收，让人看了就想一口气将它吃个精光。
武汉的人更好！武汉人自己的智慧创造出了美丽的武汉，不乱涂乱画等，所以现在咱们更加努力了，争创国家文明卫生城市！
我的我的歌参考范文（14篇）篇十三
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。每年金桂飘香，便是年终总结时。
的密切配合支持下，努力完成了护理工作任务。在思想道德、政治品质方面：认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识。工作态度端正，认真负责。以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。在医疗护理实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。
在专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：同事我还担任病区管理库房的工作。协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写护理记录，。遵守规章制度，牢记认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的'朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复。
在业务学习、提高素质方面。积极参加医学继续教育学分，护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论考试。对于自己的工作严格要求，加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体护理素质及应急能力。
在今后工作中，我将加倍努力，继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，护理事业是一项崇高而神圣的事业，我会将加倍努力工作。
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我的我的歌参考范文（14篇）篇十四
我卧室的西墙边矗立着一个高大的乳白色书橱，它高180厘米，长160厘米。它由上下两部分构成，下面是一个电脑和写字兼用的书桌，上面是存放书本的五层书架。
离地大约1米的书桌宽80厘米，左上角有一个直径约5厘米的圆形小孔，是留给电脑上的各种线路穿越的。书桌左边是个高约80厘米宽约60厘米的大柜子，用来放置台式电脑的主机。书桌右边有3个带锁的抽屉，可以存放秘密和贵重物品。
书桌上的书架两边的挡板下面宽约40厘米，上面宽约30厘米，由下到上成弧形，看起来像扬起的风帆。书架第一层离书桌桌面最高，供放置电脑显示器的。书架的第二层和第三层高度差不多都是30厘米，可以放置常见大小的书。书架的第二层放了我喜爱的书，有三毛的20多本散文，杨红樱的几十本系列小说和其他一些我精心挑选的文学书籍，这个高度可以让我坐在椅子上随时舒服的拿到每一本书。书架的第三层我放了中国散文名家、中国四大名着、唐诗宋词和一些世界名着等，其中有的书我读过，有的书读过一点，有的书还没有翻开过，随着年龄的增长我对它们的.兴趣会逐渐浓厚起来，它们最后都会成为我的朋友。书架的第四层比较高，适合放置大开本的书比如时尚杂志等，这里的书不多，只有小时爸爸给我订阅的儿童画报和剪纸等一些书，后面的空间放了我喜爱的工艺品。左边是一个木制俄罗斯套娃，椭圆形的木筒外面画了一个黄头发蓝色衣服正在起舞的俄罗斯少女，从中间打开，里面从大到小套叠着四个这样的娃娃。套娃后面是一只木雕的鸳鸯，本来有两只的，姐姐也喜欢，一对鸳鸯就被生生分离，从此害了相思病。最右边放置的是一对亲嘴猪，两只憨态可掬的猪猪嘴对着嘴卧着，它们肚子里有拉索，把它们拉开一段距离后，两只小猪会慢慢靠拢然后叭地亲在一起。书架的第五层离地较高对我不适用，被我放了儿时的毛绒小玩具，其中兔子居多。
我喜欢我的书橱，每周回家我会认真做清洁。然后安静的在上面做作业，感觉学习累的时候，我可以上网，读我喜欢的书，把玩我喜欢的工艺品，还可以抬头看着那些毛绒玩具回忆一段美好的儿童时光，生活惬意而快乐。