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幼儿园六一节总结（实用21篇）篇一
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、读书，幼师生命成长的必须。
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是x老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能。
甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点。
为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。
通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。
教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。
作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇二
本次文艺汇演，汇演历时一个多小时，共13个节目，幼儿园近200名幼儿及家长全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动表演内容丰富，形式多样，有舞蹈、健美操、唐诗新唱、音乐串烧、亲子游戏、大合唱等节目，让家长也参与到我园庆六一活动中来，真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇三
幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班教师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与进取性。所以，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异常活跃，智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。
我班的幼儿异常活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。
4、进取参加教研活动，提高教研本事。
本学期，我园进行了月末展示，教师之间互相学习，吸收好的经验，经过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。
密切联系家长，努力做好家园同步教育工作。
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，经过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，所以，教师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常经过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情景，向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班教师的发动下，家长十分重视，参与的进取性高，每次出勤率都在90%以上。经过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自我孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。
本学期，在教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇四
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我和班主任的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个小结。
一、思想品德。
人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、保育工作。
日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行教育，与家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
4、幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，吵闹，尽快入睡整理床铺衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、安全工作。
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
四、家长工作。
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况。
3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇五
在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。
于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。
有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。
201x年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇六
通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化的学习台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。
教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。
同时，教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。
这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
《幼儿园教育指导纲要》，进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，教师必须改变传统的角色定位，担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质;尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中，我还将注意以下几个方面：
一、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。
二、善于观察，做好幼儿的支持者。
三、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇七
转眼间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸，与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、班级现状分析:。
经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了非常好的学习习惯，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞，特别是绘画有浓厚的兴趣，并能用较为完整的简单语句表达自己的愿望。
二、师德方面：
我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，能够认真参加园里组织的每一次学习和业务培训，仔细记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
爱，是我们进行教育教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园里的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，例如”看谁做得好”，”我是老师的小帮手”等活动，让幼儿学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;指导幼儿掌握正确的书写姿势和要领，为更深入的学习做好坚实基础;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇八
在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着201x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
口号。
献花升旗家长志愿者“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时我就听家长说开始说在后院表演感到很失望来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目没了领导但环节一个也没少气氛一点也没减给人的感觉是组织者确实费了心站位也很高炒的这盘菜色香味俱佳。
四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就连。
解说词。
口号我们也是几个人往一块一坐你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实不仅是我们组团结合作大家看到了小班组的班牌了吗带翅膀的心多有创意啊那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后早教组的老师迟迟不肯离开热烈的讨论什么队形变换啦造型啦……独木难成林这种群体力量的发挥并不仅仅是在一次活动中其实在日常工作中大家的团结合作也是非常值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期，根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20xx〕19号》文件相关精神，积极开展健康教育宣传活动，提高辖区广大儿童的健康水平，努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳，现将。
如下：
一、领导重视，积极开展义诊和宣传活动。
中心领导高度重视，投入经费，副院长亲自部署，组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理，认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作，中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊，专家们现场为孩子们免费体检，做健康咨询，宣传儿童常见病和多发病的防治知识，指导儿童家长采取正确的健康干预措施，受到儿童家长的欢迎和好评。
“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。
二、关注民生，积极开展贫困残疾儿童的医疗关怀。
中心关注民生工作，在“六一”国际儿童节来临之际，为残疾儿童免费体检，了解他们的健康状况，切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问，并赠送了节日礼物等，向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。
三、发挥辐射作用，认真做好托幼机构卫生保健管理。
为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医进行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定。
活动方案。
围绕活动主题积极探索因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头形成人人参与的局面。在活动期间努力营造良好的氛围扩大宣传声势和影响积极争取家长对活动的支持和参与使这次活动取得了较好的效果受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇九
尊敬的家长:。
您好!
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日!
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，今天他们是主角,他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来!您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的宝宝一起共度欢乐的六一吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。
版石希望幼儿园全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六一”文艺汇演。
时间：6月1日(周五)上午9：00地点：版石希望幼儿园园内。
千万不要迟到噢!您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让宝宝开怀大笑、永远难忘!
温馨提示:1、请各位家长监督孩子穿好园服、带上舞蹈服，8:00之前到园.9:00正式演出.
2、每个家庭至少要有一个家长参加活动。
3、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影并刻录光盘，家长可登记购买。
4、活动过程中，不要随意在场上走动，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安排。
5、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
6、演出结束后，分发小朋友六一礼品，之后家长将孩子接回家，下午放假半天，第二天照常上课。
版石镇希望幼儿园20xx-5-30。
4.2017最新六一儿童节幼儿园家长会邀请函。
6.2017经典幼儿园亲子开幕式邀请函。
8.2017关于六一文艺汇演邀请函模板。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十
尊敬的家长：
您好，为了让您的孩子愉快地度过“六一”国际儿童节，我园定于xxxx年6月1日上午9:30~11:00在幼儿园一楼音乐室举行庆“六一”文艺汇演暨6~8月幼儿生日会，下午幼儿放假半天。为了确保活动顺利举行，敬请家长配合以下工作：
1、6月1日当天务必在8:00前将幼儿送回幼儿园做好演出前的'系列准备工作，8:30后将不设早餐。(坐校车的幼儿除外)。
2、由于场地有限，希望每位幼儿只安排一名家长参与。如果当天家长不能出席观看演出，请11:30前到幼儿园接孩子放学。
3、坐校车的幼儿如果当天家长不能出席观看演出的，请家长务必在5月31日上午告知跟车老师，让幼儿园更好地安排6月1日中午幼儿回家的时间。感谢您的支持!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十一
甲：各位领导、老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”。
乙：祖国！多么神圣的名字。
甲：祖国！我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博，
甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；
乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命。
甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前。
乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂。
乙：歌唱我们幸福的生活。
甲：歌唱我们伟大的祖国。
乙：xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛。
合：现在开始。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十二
尊敬的家长朋友：
您好。热情的五月，万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里，xx幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。
岁月轮回，时序更迭。xx幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持，经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力，走过了不平凡的，铸就出精品团队，品牌园所。为了进一步凝聚人心，弘扬精神，**幼儿园将于**年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动，在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆，请您留意以下内容：
1.演出时间：xx年5月23日上午8:00——10:30左右，下午自由活动。(参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们，园庆活动结束后，10:30在小二班集合，*老师安排相关事宜)。
2.入场券：因场地有限，每位幼儿仅限一名家长参加活动，请见谅。23日早晨入园不用刷卡，凭幼儿园发放的入场券入场。
3.整个演出过程中，请您随时留意宝贝的安全，保证孩子度过一个安全、快乐的六一。
4.具体配合事宜：
1.当天幼儿园不做入园登记，不准备早点，请提前在家进餐后入园。
2.除按老师要求穿着演出服之外，统一着装新园服，7:00前按时送幼儿到班级签字。
3.为保证幼儿情绪，请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展，到指定场地就坐等候，不要在走廊、室内等待。
4.座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班，请按照标志入座。
7:00-7:40化妆。
1.班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。
2.组织幼儿如厕、喝水。
7:40-8:00幼儿、家长入座。
1.请您为孩子们做好榜样，提前到指定位置就坐，不要随意走动更不要到宝贝身边，以免影响孩子情绪。
2.我们邀请了专门的摄像人员，活动过后将为您呈现全部的活动音像，请您不要离开座位到舞台中间拍照。
8:30-8:40嘉宾入场、演出准备。
1.请将手机调为震动，不要大声喧哗，耐心等待。
2.请您准备好热情的掌声，为孩子们加油喝彩。
3.演出中，幼儿园为每位小朋友准备了饮用水，请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。
10:30左右演出结束。
1.演出结束后，我们为孩子特别邀请了“小丑表演”，届时将为每个孩子发气球。请您耐心等待气球发放完毕后，听从老师的安排依次接走孩子。
2.教师将幼儿交接给家长，孩子们的安全由家长负责。
3.参加全区演出的幼儿请到小二班找赵老师集合，其余幼儿自由活动，离园。
相信您的到来和配合一定会给孩子留下更多的幸福和快乐!
xx年xx月xx日。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十三
亲爱的家长朋友，您好！
演出时间：6月1日晚18：30，请您按时参加。
演出地点：幼儿园四楼森林操场。
家长配合工作：
1、全园统一园服着装，本次活动中的所有节目都是孩子们精心准备的，无论是否本班级节目，都请您观看完整场节目后再到班里接幼儿离园，不可中途离场。
2、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。（现场有专业人士进行录像，我们会把节目录制成光盘，给宝贝们留作纪念）。
3、演出时请为孩子鼓掌加油！帮幼儿拍照时请注意别影响到幼儿演出，和别挡住家长们观看节目，一切为了孩子，恳请家长能配合我们做好此项工作。
4、活动结束后，请家长朋友在老师的指挥下安全接送孩子，另6月2日（周二）正常入园。
20xx年5月x日。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十四
（）：可爱的小伙伴们。
合：你――们――好。
主持人（师）：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太。
阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这。
欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，红黄蓝幼儿园全体师生和。
各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日。
子里，让我们共同祝愿小朋友们。
合：节―日―快―乐！健―康―成―长。
老师：今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们，欢迎你们的到来！你们一定也有许多祝福要送给孩子们！
（）：接下来掌声有请我们的()妈妈代表家长给我们讲话（）：掌声欢迎许妈妈。（穿插家长代表发言）。
（）：看，阳光跳跃着为我们祝福；
（）：听，舞动着身姿为我们歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我们爱唱爱跳，我们爱玩爱闹。
（）：我们天天无忧无虑，个个都是快乐宝贝。
老师：下面有请中二班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，也希望所有的小朋友都是一个快乐的宝贝。
师：谢谢中二班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，我想我们台下的家长朋友们也一定想起了自己的童年，特别是我们年纪大一点的爷爷奶奶们他们或许都没有上过幼儿园。没关系，今天我们红黄蓝幼儿园也为你们准备了让你们表现的机会哟，你们可要好好的表现哦，给我们的宝贝们做好榜样。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）（）谢谢爷爷奶奶爸爸妈妈们的精彩表演。
（）看到他们精彩的表现，小班的弟弟妹妹们也要为小朋友们带来六一的祝福，
（）请欣赏舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她们来了。请欣赏舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴们，你们喜欢吃萝卜吗？（喜欢，与幼儿互动）（）：好！我带你们去老公公家，看看他家的大萝卜吧。
（）：请欣赏小班的小朋友带来的.童话剧《拔萝卜》。
（）：谢谢小班的小弟弟小妹妹们的精彩表演，下面请欣赏中二班的舞蹈〈虫儿飞〉。
老师：今天来的家长还真多，谢谢你们在百忙中抽出时间来陪孩子们过节，刚才的游戏还没有参加到的家长别灰心，机会来了，喜欢的家长快举手吧。（穿插家长游戏-《摇呀摇》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：对，大家都清楚！等你欣赏完大班班的故事表演你会更清楚！
老师：接下来请欣赏大班的小朋友为大家带来的童话剧。
合：《小熊请客》。
（）：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
（）我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，请欣赏中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教师：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！
（）：请欣赏大班小朋友带来的小品（瞧，这班的孩子）。
（）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
（）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
（）：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶。
（）：敬爱的老师们，
老师：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；
（）：六月，是童年的太阳；
（）：六月，带给了我们快乐的童年！
（）今天我们拥抱美好的六月，
（）明天我们再创六月的辉煌！
老师：垫江县太平镇红黄蓝幼儿园庆六一文艺汇演暨2014级毕业典礼到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会――合：再见！
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十五
六一儿童节到了，愿你童心大悦，幸福来到，事事如意，开心不老!
1、《六·一》。
我们的节日。
鲜花彩旗美丽的气球。
欢笑着。
我们幸福的心情。
可我们更愿把。
我们花朵一样的笑脸。
编成。
一个巨大的花环。
由全世界儿童。
共同举起。
我们一起。
告别贫困。
告别战争。
告别歧视。
告别一切罪恶的狰狞。
在这个蔚蓝色的星球上。
创造出一个地球村的高度文明。
我们放飞一群白鸽。
让白鸽。
带着我们稚气的宣言。
飞向世界各地。
飞向未来时空。
2、《六一》。
可爱啊。
这些孩子们。
无论漂亮与否。
可爱啊。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的故事。
那个。
穷孩子的妈妈。
肯定有最多最多的期望。
带着所有这些可爱。
无论你穿着如何破旧的衣服。
在伙伴们中间。
你依然感觉无所或缺。
爱妈妈。
爱上她的故事。
爱妈妈吧。
看她。
她看你衣衫破旧的过六一。
委屈的想哭。
你衣衫破旧的过六一。
开心的笑。
爱妈妈吧。
因为妈妈可爱。
如你。
3、《我们的六一》。
为什么这样辉煌?
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾。
为什么这样鲜艳?
为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日。
已经来到，
全世界最天真的节日。
就在今朝。
4、《我们的六一》。
为什么这样辉煌?
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾。
为什么这样鲜艳?
为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日。
已经来到，
全世界最天真的节日。
就在今朝。
为什么这样动听?
为什么这样多情?
为什么这样引人?
为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会。
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天。
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……。
——献给快乐的.孩子们。
清晨，我们放飞一群白鸽。
我们放飞一群白鸽。
初升朝阳的晨晖。
照彻。
无数透明的心空。
展翅高飞的白鸽。
带走了。
我们所有的。
祝福理想希望与憧憬!
鸽哨。
响在五星红旗。
冉冉升起的校园上空。
我们向着庄严的国旗。
顶礼。
优秀中华儿女的鲜血和生命。
染红了国旗。
也赢得了。
一个民族一个国家。
应有的主权与尊重。
祖国高于一切的信念。
深深。
植入了我们心中。
胸前的红领巾的火红中。
民族魂。
获得了新生。
一串鸣唱的白云。
在万里晴空中。
巡行。
我们像小树幼苗花朵。
成长在。
祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里。
我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上。
我们放飞着童年的心情。
奇异的网络中。
我们苦练着高科技的本领。
童真的幻想中。
我们。
一次次登上了金星水星。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十六
幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
合：大家下午好！
师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光幼：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
师：在这欢乐的日子，我们共同迎来了合：六一国际儿童节师：在这里，让我们共同祝愿，祝愿孩子们节日快乐！
幼：在这里，我们期待爸爸妈妈、爷爷奶奶和我们一起把快乐分享合：海天幼儿园中班组的小朋友会把这份快乐尽情渲染师：每个人的'心中都有梦想，每个人的梦想都有不同，那孩子的梦想会是怎样的呢？下面请欣赏中2班孩子带来的舞蹈《嗨，我的梦》。
幼：鸟儿的鸣唱，惊扰了沉睡一冬的大地。柔风细雨打开了花儿的心扉。请欣赏中1班小朋友带来的舞蹈《春晓》。
幼：充满激情的舞蹈能让我们充分感受到节日的喜悦，现在有请中4班小朋友《得啵得啵得》闪亮登场。
师：电话人人都会打。但是，在接打电话的时候啊，要讲究礼仪。您听，下面这两位。请欣赏中2班表演的相声《接打电话》。
师：有位小品演员说过这样一句话：“妈呀，这个世界太疯狂了，猫都给耗子当伴娘了”疯狂的世界，疯狂的事，现在，我们来看看中4班小朋友《洗澡也疯狂》。
师：最hai的音乐，最劲爆的节奏，最可爱的孩子，你们能hold住吗？请欣赏中3班的小美女们带来的动感舞蹈《炫》。
师：蓝蓝的天，白白的云，青青的草。鸟儿在飞，马儿在跑，乐声齐畅想。请欣赏中1班器乐合奏《草原赞歌》。
幼：中国武术古老深邃，名扬四海。下面有请中2班小朋友为我们带来武术《中国龙》。
师：遇到困难、挫折，我们会对自己说什么呢？让中4班的小朋友告诉你吧。请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
师：学前教育已受到越来越广泛的重视，男教师加入学前教育已成为国家推行的一项重要任务，但我们总会担心男教师会耐心的对待孩子吗？下面让我们在中3班的小品《招聘》中寻找答案吧。
幼：下面请中2班最酷最炫的小朋友为大家带来动感舞蹈《呼啦呼》。
师：我们天天诵读着圣贤的教诲。所以我们每个人的志向都应该是成圣成贤，如何可以成圣成贤，该怎样去做呢？谁能告诉你？请您聆听中4班孩子的说唱《弟子规》。
幼：快乐的世界里，不能没有歌声，当然也不能缺少动感的舞蹈。下面有请我们的老师为大家带来舞蹈《那家伙的嗓音》。
师：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉。下面有请中3班孩子带来的手语《把爱传出去》。
幼：爱是无私的，更是伟大的，在今天的日子我们感谢亲爱的老师陪伴我们度过快乐的日子。
马：感谢家长，为孩子付出的辛勤劳动，童年是美好的我们都曾为这美好的的季节留下深刻印象。
合：六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——明年六一再相会!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十七
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天这天我们要迎来一个快乐而有好处的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
这天是个特殊的日子。
这天是个愉快的日子。
这天是属于我们自我的'日子。因为……
这天是六一国际儿童节，是我们。在那里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。此刻，就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。
下方，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目此刻开始。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下方的小朋友感到压力不少啊，但是我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。这天，我们拥抱完美的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十八
在全体小学部老师，级长、还有热心的家委会成员的齐心协办下，我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了，同时也要感谢邱校对此次活动的大力支持，感谢徐斯杰老师的认真策划与组织，活动结束后，我感受最深的是：要顺利开展一个活动，需要全体同事上下齐心，心往一起想，劲往一起使。
总结起来，此次活动的优点与需改进注意的地方如下：
1、较上年相比，位置安排，场地布置更合理、更美观了，整个活动过程秩序良好。
2、在家长老师共同筹办下，准备充足，各项小游戏有序进行，学生都能自觉排队，做到文明游戏。
3、游戏项目丰富，学生玩得乐在其中。
4、两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。
5、因健常提前调试了音响，所以确保了整个表演时音响质量较好。
6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。
1、游园会时间应控制在1.5小时内，时间不应过长，也不应过短，本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了，建议下次注意控制好时间，活动时间一般不少于1小时。
2、设计游戏应合理：不宜过难，尽量让每一位学生通过努力就可以拿到，但也不要过易，让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。
3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站，这样整个活动过程秩序会更好。
5、集体玩热身游戏的环节，应在活动前集中全体协助人员开一次短会，让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程，使其更加有条不紊地开展。
老师、家长的齐心，成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动，万分感谢!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇十九
合：你——们——好。
a：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。
b：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》。
c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。
d：请欣赏舞蹈《春天花会开》。
a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么?
b：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。
c：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩!
d：请欣赏舞蹈《快乐宝贝〉》。
a：你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
b：当然是中班的《三句半》了!
a：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场。
a：有请丛萌萌，李名泽，时涵月为我们表演——《跳圆舞曲的小猫》。
c：看，阳光跳跃着为我们祝福;。
d：听，舞动着身姿为我们歌唱;。
c：瞧，快乐宝贝已经来了。。。
a：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》。
b：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。
c：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，
d：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏刘梦瑶，舒涵带来的歌曲《xxx》。
a：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》。
c:你知道咱们园最厉害的是什么吗?
d：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。
c：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。
结束语：
a：六月，是童年的摇篮;。
b：六月，是童年的梦乡;。
c：六月，是童年的太阳;。
d：六月，带给了我们金色的童年六月!
a：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
b：我们舞蹈，我们欢唱，
合：明年，让我们再创六月的辉煌!
a:衷心祝愿各位家长工作愉快，
b:祝愿我们的小朋友快乐成长，
c:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
d:各位来宾，小朋友们，贝斯特宝贝幼儿园2012年六一文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!明年六一再相会!
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇二十
a：尊敬的各位领导：
b：爷爷。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老师、同学们：大家好！
a：今天是个特殊的日子。
b：今天是个愉快的日子。这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁。
a：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐！
合：庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始！（鼓掌）。
幼儿园六一节总结（实用21篇）篇二十一
甲：时光流逝，20xx年“六一”儿童节文艺汇演接近尾声。但是这样完美的回忆，相信能够让孩子永久铭记!
乙：鲜花和掌声簇拥着这个秀丽的日子。愿孩子们的明天更加完美!
甲：让我们共同努力。
乙：让我们携手奋进。
合：共同关注我们孩子的完美明天与祖国的未来。
男：xxx园“六一儿童节文艺汇演”活动到此圆满结束!再一次感谢各位嘉宾的光临!感谢老师们的辛勤付出，感谢你们对xxx幼儿园的鼎力支持!
我们将更加勤恳地在培育祖国幼苗的田野上耕耘，让中华文化经典的种子播进每个孩子的心底，让“孝亲、尊师、感恩”的美德扎根到每个孩子的心田，让我们的孩子在中华文化的滋养下健康、快乐、茁壮成长;我们能够做到，我们也相信我们每一位中华儿女都能够做到。
再次感谢大家的支持。
合：尊敬的各位来宾们、各位家长，小朋友们，我们明年再会!