讲座发言致辞（通用16篇）

致辞能够凝聚人心，传递积极正能量，使得人们在共同的追求和目标下团结一致，鼓舞士气。以下是小编为大家整理的优秀致辞范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。

讲座发言致辞（通用16篇）篇一

为提升课堂效率，减轻学生课业负担，缓解师生的工作、学习压力，构建高效课堂，近日，x第三中学举办了“适合教育大讲堂”之高效课堂培训班，全校156名任课教师参加培训。

“如果说沉闷、枯燥、平铺直叙是一堂差课的共性，好课各有各的精彩。众所周知，在新课程标准下，教学是一个开放的、变化的、动态的过程，前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。因此，为了保证教学的顺利进行，教师必须根据课堂教学实际不断调整，在调整中创生教学亮点。正是这些教学亮点使师生在教学过程中达到了认知与情感交融成一片的良好学习境界。使学生对学科产生了新的兴趣，刺激了学生的感官，引起学生思想的共鸣;也正是这些教学亮点让我们的课堂波澜起伏、高潮迭起，产生了强大的吸引力，令人意犹味尽、回味无穷。”

这是x旗x第三中学开展的“适合教育大讲堂”校本培训中一位业务领导在专题讲座所论述的内容。

在培训中，该校立足于“双四三”教学管理模式，依托“适合教育大讲堂”，针对集体备课中出现的问题，去伪存真，摒弃了以教师为中心，问答式，放羊式;课堂有形无神;凭经验，无创新;备课不到位(教案无用)等当前课堂不提倡的做法。走出“授知识放在了第一位，培养兴趣放在第二位;评价单一，缺少多元，小组讨论等于合作”等教学理念误区。

培训会上，教师定规矩规范课堂，即伸缩自如，动静有法;教者要学会“忍让”，俯下身来虚心听取学生的见解，多让学生解决问题;用自己超人的智慧解决课堂偶发事件，杜绝因个别学生的问题影响全体;不要放弃任何一名学生;留给学生的时间要超过25分钟;注重知识的形成过程，引导学生有兴趣的学习等观点受到全体与会人员的认同。

有效课堂就是要做到课堂效益化，优化课堂结构的目的是培养学生良好的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力，课堂教学是一门永不完美的艺术，每节课都会留有遗憾，少留遗憾的课堂就是有效课堂，课堂有效甚至高效了，师生工作、学习才会更轻松!更幸福!

讲座发言致辞（通用16篇）篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

参与教师培训，是为了使新教师们能够尽快地适应教学，同时提高老教师的教学水平。那么，你有写过关于教师培训的发言稿了吗？你是否在找正准备撰写“德育教师培训讲座发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。

同时，也很荣幸地作为代表发言：

从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。

作为“新人”，我们是__教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。

翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下，一定会受益匪浅。

下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：

1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望，要认识到机会的难得，要哦认识到肩上的重任。

2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。

3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。

各位领导，请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业贡献我们的力量，收获那富有诗意的教育人生!

最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

接到培训通知那一刻，感激、激动和期盼就开始在心中升腾。此刻，请允许我代表区骨干教师培训班全体学员对关心我们成长的区教文体局领导表示衷心的感谢!向承办本次培训工作的__外国语学院的领导、专家致以崇高的敬意!

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳娇花媚，每一丝风都传递着美好。相信在座的学员一定和我有共同的感受：幸福。

我们有幸在惠风和畅，草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地，连呼吸都觉得是一件幸福的事情。但更幸福的是。这培训所给予的正是我们渴求的，我们急需的。

因为这样的学习机会和培训内容让我们倍感幸福，所以，我们一定会倍加珍惜。这也是我今天要分享的第二点感受：珍惜。作为一线教师，内心虽有学习的愿望，但几乎每一天都淹没在无边的繁忙琐碎中，能有这样大块时间来为自己充电实在奢侈。于是，我们常常会身陷这样的实际困难中：困惑与疑问同在，学习的愿望与时间的短缺相左。今天我们暂时放下学生，告别课堂，身无挂碍，不远千里地来参加这次培训，这样的机会太宝贵了。因其宝贵，所以更要珍惜。我相信，积极主动学习，不让四天的时光虚掷定是在座每一位同仁的心声。那么，未来四天，面对丰盛的精神大餐，就让我们惜时如金，积极思考，努力探讨，共同提高，为自己，也为高屋建瓴的教文体局领导，为不辞辛苦授课的专家交上一份满意的答卷吧。

康德说，未经思考的人生不值得过。孔子也有言，学而不思则罔。学无止境，纸上得来终觉浅，返回到工作岗位后，我们定会对照自己的工作，反思，探索，智慧地运用所学，指导自己的教育教学实践，提升自己的教学水平。

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

通过一学年的校本培训，令我受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。”

简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。

一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。

总之，在学校的教育改革中，作为一名新课改的实施者，我们应积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我叫__x，是__一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员，我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

1、各级领导高度重视，组织培训细致周到。

在这次培训中，各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动，培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作，可谓细致周到。在培训过程中，教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课，让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富。

在短短一周的培训中，县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家，为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲，使我们有了全新的认识，工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野，也提高了教师们的综合素质。

3、组织管理严格。

学员每天要完成适量的作业，还可以进行探究性的合作学习，分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名，管理之严格之正规，处处体现了这次培训活动的组织工作严密，管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

4、培训服务周到，进展顺利。

作为培训基地的教师资源中心，为学员创设了良好的生活和学习环境，宿舍崭新舒适的床被，食堂丰富可口的饭菜，都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后的工作提供了强大的动力。

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

本学期，我有幸参加了“景宁县中小学教师网络培训”，通过几个月的培训学习，我认真听取了专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与学员们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。

这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将极大地提升了我的教育教学水平。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

一、一丝不苟，认真参加网络培训。

培训一开始，我就认认真真地聆听并阅读了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德这五位优秀教师在师德报告会上作精彩报告。他们的先进事迹和崇高师德感人至深，催人奋进。

在今后的教育教学工作中，我将用行动来响应霍懋征老师倡导的“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。像邹有云老师所说的：“要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。”像黄静华老师那样倍加珍惜祖国和人民给予的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。牢记林崇德老师说的：“有什么样的老师就有什么样的学生，严格要求学生首先要严格要求自己。”

二、不断进取，深刻反思教学工作。

在培训过程中，不光学到了许多关于学生心理的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理发展特点。通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的教学工作。

作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能。

通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。

三、立足课堂，在实践中提升能力。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业做出自己应尽的义务。

讲座发言致辞（通用16篇）篇三

八月秋高，金风送爽，艳阳高照。在这样一个对我来说极不平凡的日子里，各位能够在百忙之中从四面八方赶来参加我的学子宴，我感到十分荣幸。在这里我给大家深鞠一躬，欢迎大家的光临。

如今的我即将踏上漫漫求学路，我深知求学的路是艰辛的，但有句话始终激励着我，那就是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今天我的心情特别激动，心中虽有千言万语，却不知从何说起，下面让我用五个感谢来表达一下我的心情吧。

首先，我要感谢我的父母，是你们将我含辛茹苦的养大，父母的养育之恩、哺育之情就像一快烙印，永远地留在我的心里。

其次，我要感谢我的老师，是你们将一个一无所知的孩童培养成一个求知欲强、领悟力高为理想不断努力的莘莘学子。

第四，我要感谢我的朋友，是你们在我心情低落的时候，抹去我心头的阴霾，容我变得乐观自信充满阳光。

最后，我还要感谢所有在座的来宾，你们的到来让我心头顿时涌上一股暖流，我回满载你们的微笑与祝福踏上新的征程。

在这里我还有两个心愿：

首先，希望我的父母健健康康、快快乐乐、平平安安地度过每一天;。

另外，也希望我自己能够不负众望、学有所成、载誉而归。

最后让我用一首诗作为今天的结束语吧：

孩儿立志出乡关，

学不成名誓不还。

埋骨何需桑梓地，

人生无处不青山。

讲座发言致辞（通用16篇）篇四

同志们：

在全市上下认真学习贯彻我们国家的习总书记在江苏考察工作时的重要讲话，加快x发展的工作热情空前高涨的形势下，今天，我们邀请了市委党校教研处处长陈雄教授来给我们作关于科学发展观的专题辅导讲座，陈教授是我市政治理论研究方面的权威，相信他的辅导将对我们更好地学习领会胡总书记的讲话精神，准确把握科学发展观的精神实质，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性起到有力的推动促进作用。参加今天辅导讲座的人员有：局机关全体工作人员，四个直属事业处(局)中层以上干部，各直属企业领导班子成员。下面，让我们以热烈的掌声欢迎陈教授给我们作精彩的讲座!

同志们，刚才市委党校教研处处长x教授为我们全面生动地讲解了科学发展观产生的时代背景、基本内涵、精神实质和重要意义，陈教授的辅导提纲挈领、深入浅出，具有很强的指导性、针对性和启发性，使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声对陈教授所作的精彩辅导表示衷心的感谢!

下面，我就全市交通系统如何进一步树立和落实科学发展观，努力实现x交通的跨越式发展提三点要求：

一、认真学习，把握精髓，充分认清科学发展观对交通发展的深远意义。

科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党执政理念的一个飞跃，具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观的内涵极为丰富，但核心内容是两条：一是强调以人为本，二是强调可持续发展。树立和落实科学发展观对交通的全面、协调、可持续发展有着极端重要的意义。一方面，交通产业既是国民经济的基础产业又是服务行业，坚持以人为本就必须为人民群众提供安全、便捷、周到的服务。另一方面，交通发展和经济发展一样，都不能以牺牲环境和破坏生态为代价，必须处理好发展交通与环境保护的关系，真正实现可持续发展。树立和落实科学发展观，不仅是交通服务于经济社会统筹协调发展的要求，也是交通持续快速健康发展、实现交通现代化的要求。当前，全市交通系统要结合创建学习型交通行业的要求，把学习贯彻落实科学发展观当作首要政治任务来抓。要以党员干部特别是领导干部为重点，联系交通实际，采取支部学习、座谈研讨、专题讲座等多种形式，利用各种宣传手段，在全系统兴起一个学习贯彻落实科学发展观的热潮，真正做到用科学的发展观来统一我们的思想，指导我们的行动，推进我们的工作。

二、联系实际，把握重点，坚持五个“不动摇”。

一是坚持交通服务“三农”不动摇。农村交通基础设施和运输市场的建设是促进城乡交通协调发展的两个重要环节，是解决“三农”的有效途径，只有同步推进、切实抓好，才能有效地促进农村经济发展和社会进步。

二是坚持交通服务“新型工业化”不动摇。总量增长是加快交通发展的必然要求，只有不断增加交通基础设施总量，才能适应经济社会发展的需要。同时，我市交通仍然面临着结构性发展难题，只有着力优化结构，才能提高质量和效益。尤其是我市目前还没有真正形成港口优势，只有从机构上首先加强，切实加大港口建设力度，才能有效推进沿江大开发战略和全市交通事业的跨越式发展。

三是坚持深化交通改革不动摇。要积极深化交通建设投融资体制改革，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，适当引入民资和外资，按照“谁投资、谁决策、谁受益、谁承担风险”的原则，扩大社会投资领域，加快形成投资需求稳定增长的内在机制，逐步形成各类资本共同投资的格局，形成投资、建设、经营的良性运行机制。要切实加快交通企业“三置换一保障”改制步伐，从机制上保证交通经济持续稳定健康发展。

四是坚持“以人为本”不动摇。加快交通发展，为百姓构建起通往小康的致富路，是让人民群众分享交通发展成果的本质要求。要始终牢记“以人为本”，妥善处理好涉及百姓切身利益的有关问题，最大程度地降低对百姓利益的影响。

五是坚持可持续发展不动摇。正确认识和把握交通建设与保护环境的关系，切实树立“绿色交通”、“生态交通”的发展理念，坚持交通建设与环境保护同步规划、同步实施，以较低的资源代价和环境代价，换取较高的交通发展速度和质量，达到经济效益、社会效益和环境效益的统一，实现交通可持续发展。

三、求真务实，真抓实干，把学习贯彻科学发展观落到实处。

一是狠抓当前有利时机，全力推进交通基础设施建设。今年全市交通基础设施按照既定计划稳步推进，但随着梅雨和汛期将至，交通工程建设面临严峻考验。各部门、各单位必须紧紧咬住“时间过半，任务超半”的目标，抓住当前交通建设的黄金时段，全面推进各项交通基础设施建设。同时要严把质量关和安全关，全面加强交通建设质量和安全的监督管理，确保工程质量和安全万无一失。

二是全面展开“治超”工作，实现行业管理的新突破。各有关部门和单位要将“治超”作为当前各项工作的重中之重，积极主动地履行好行业职责，率先抓好贯彻落实。同时，还要继续推进“四项工程”等各项工作，确保我市交通行业管理水平得到全面提升。

讲座发言致辞（通用16篇）篇五

“五.一”期间,我曾经听过一堂亲子讲座,感觉老师讲得实在是太精彩了,其中的每句话都是那么富有哲理,值得我们慢慢去品味思考,当时,我就有这个想法,以后如果还有类似的讲座,我一定要带着身边那些关注孩子教育的朋友来听,给他们一个学习提高的机会，相信他们听了这个讲座，一定会不虚此行!

主办机构或许感受到了家长们的期待，今天利用“六.一”儿童节这个时机，又举办了一次亲子讲座，我几天前在得到这个消息后，就动员我的同事、同学和朋友们来听，很高兴我的朋友都来了，而且听得都非常认真，做了笔记。我也在讲座后，大胆地走上讲台，和大家一起分享了我的育子心得，由于时间关系，我只是从几方面简单介绍了我的感受，没想到讲座结束后，好多家长都围拢在我身边，要我的联系方式，希望以后能继续沟通交流。看到自己的一点点付出就能得到这么多家长的认可，我感到很欣慰，助人之后的那种快乐才是真正的快乐!

下面是我回来后根据回忆整理出来的主要内容(当时由于时间关系没讲全，下面有好多补充的内容)，如果对大家能有所帮助，也就达到我的目的了。

大家好!我叫x，很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。一个月前，我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座，感觉真是太精彩了!里面的每句话都是那么富有哲理，有那么深的内涵，的确需要我们家长回去慢慢品味。今天我也带来了我的朋友，有的在和孩子沟通方面也有困惑，希望通过这个讲座能使他们也有一个提高，改善亲子关系。

我的儿子今年21岁了，去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。我身边的朋友经常问我，你到底是怎么把孩子培养的这么优秀，能不能给我们传授一下经验秘诀?其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了，现在我结合我育子的经验谈几点体会：

一、好孩子是夸出来的，要善于发现孩子身上闪光点。

我们很多家长容易犯一个错误，就是经常在外人面前批评自己的孩子，譬如：俺这个孩子就是不听话，好动;俺这个孩子就是不愿写作业，写作业时就爱吃零食，精力一点也不集中;俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子，特懒……请问如果你是这个孩子，听了这样的话你会有什么感受?你是不是会情绪很低落呀，简直是太没面子了，原来我在妈妈心中就是这样的形象，算了，不听话就不听话吧，不写作业就不写作业吧，懒就懒吧。其实我们家长犯了一个极大的错误，那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心，你不经意的一句话可能就伤到了孩子。刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊，你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行，而我们做到了吗?你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗?我想我们不是不想做，而是往往没意识到，相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。我们扪心自问一下，我们是不是也喜欢听赞美的话，我们大人都喜欢听好话，又何况我们的孩子呢?所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言，一定要多从孩子身上发现他的闪光点，多找孩子的优点，你在孩子的一个个优点被发掘出来后，你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来，他会变得越来越自信，越来越乐观。我非常欣赏孔老师那句话：你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样!这句话真得非常重要，需要我们好好去理解体会。“我孩子最近进步可大了，作业写得也快了，如果写作业时不吃零食就更好了!”我们体会一下，换一种说法效果是不是大不一样呀?孩子是不是能愉快地接受呀?其实这也是一种暗示法，一种积极的心理暗示，道理就这么简单，就看我们家长如何去把握。孩子是我们父母最杰出的作品，和我们血脉相联，你一定要去欣赏他，赞美他，让他感受到父母对他的爱，让他充满自信，让他认为自己是独一无二的，是最棒的!

我们做父母的还经常犯的错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。“你看，x成绩那么好，你怎么就不行呀?你真是没出息，我怎么生了你这么个笨孩子!”“我算是看透了，你也就这个熊样，我们是没指望了!……”我们家长考没考虑过，你在说这些话的时候，给孩子传递了一个什么样的信号?我就是不如人家，我就是笨，我是没希望了!孩子的自信心让你一句话全说没了!你的原意是好的，是想让孩子象人家那样努力学习，取得好成绩，但你往往得不到你要的结果，为什么?因为你已经否认了自己的孩子，你让他感到羞耻，感到父母对他的绝望!我身边经常有这样的家长，总愿拿我儿子和她孩子比，比来比去，把自己孩子的一点自信比没了，最后放弃了自己。一个孩子就曾经跟她妈妈说：你干脆认x为你的干儿子吧!孩子的这句话就已经表露出对母亲极大的不满，可惜她的母亲当时没意识到，所以以后在和儿子的沟通方面就出现了好多的问题和困惑，这都是教训呀!我经常和朋友们讲，求求你们一定不要再拿我儿子和你的孩子比了，那会伤害多少孩子的自信心呀!你们的孩子都是好孩子，都有他的闪光点，一定要多去鼓励他，认可他!

二、孩子人品的培养、性格的塑造远远重于孩子的成绩。

我们好多家长就是特别在乎孩子的成绩，哪次考试退了几名，就紧张的不得了。“宝贝，只要你学习好就行了，妈妈什么都不用你干。”“怎么搞的，我一天到晚伺候你，就考这么几分，你对得起谁呀?我算是白养你了!……”其实我们常常陷入了一个误区：关注成绩而忽视了对孩子性格的塑造和人格的培养，而后者恰恰是孩子未来走向成功必备的素质。一个自信、乐观、豁达、坚强、独立、善良、诚实、有责任感，富有爱心、孝心、同情心，乐于助人的人，我相信他的人生一定会是非常成功的;相反，一个成绩非常好，但狭隘、自私、嫉妒、从不考虑别人感受的人，我想他的人生注定是失败的，是不会成功的。

孩子的自信心也是慢慢建立起来的，孔老师说得好：我们要象呵护孩子的眼睛一样去呵护他的自信心。当孩子的自信心一步步建立起来的时候，他就会找到快乐，就会学会自我激励。我清楚地记得，在小学的时候，一次我的儿子第一次拿到了第一名，儿子回家后兴奋得不得了，他对我说：“妈妈，我这次真正体会到了拿第一的感觉真好!”其实我并没有要求儿子一定要拿第一，但儿子却从此给自己设定了目标，我要拿第一，我要做到最好!

孔老师说过“言叫不如身教，身教不如境教”，境教就是家庭环境对孩子潜移默化的影响，我们要求孩子具有孝心，首先我们做父母的就要做到，孩子是父母的影子，他就会跟你学，你希望孩子将来过一个什么样的生活，你今天就要去营造一个什么环境。这一点我非常有感触，我的父母现在跟我一起住，我们兄妹三家都相处的非常和睦融洽，每年我们都要给双方老人过生日，送上养老钱，孩子在这样的家庭氛围中自然就懂得如何去尊敬和孝敬长辈，令我感到自豪的是无论儿子学习有多么紧张，亲人的生日和节日(妇女节、母亲节、父亲节)都会收到儿子的祝福，一个自制的小礼物、一个问候的电话、一条短信都在传递着儿子的一片孝心。

三、父亲在家庭教育中的作用不可忽视。

我们的孩子在成长的过程中身边多是女性：奶奶、姥姥、妈妈、在幼儿园和学校里也大多是女老师，这就产生一个问题，孩子越来越女性化，尤其是男孩子，胆怯、爱哭、柔弱……这就需要我们的父亲担当起你做父亲的责任。孩子的勇敢、坚强、果敢、胆量大多受父亲的影响。父亲应多和孩子一起活动交流，在这个过程中，你还会有意外的收获，你会发现孩子越来越爱和你说心里话，他会把你当成最知心的朋友，你也会从中了解孩子的所思所想。有的朋友跟我说，儿子什么都不愿和我说，怎么才能改变这个状态。我告诉大家一个秘诀：就是投其所好，孩子喜欢什么你就去和孩子一起干什么。孩子喜欢打篮球，你就和他一起打篮球，孩子喜欢唱流行歌曲，你也跟着他学，孩子喜欢周杰伦，你就去多了解周杰伦，看看孩子为什么崇拜他，把他当偶像.在这个过程中，孩子就会感到你在乎他，和你也会有更多的话题和共同语言，也就不会产生什么代沟，你的心态也会变得更年轻。记住做引导和聆听者，不要做指挥员。

这一点我lg做的非常棒，儿子特别钟爱篮球，每次周末回来，lg就早早起来和儿子去打篮球，如果白天有时间，就带儿子打乒乓球、台球，下围棋，所以两人处得就特别好，一直以“哥们”相称。

信守承诺也非常重要。当年lg答应儿子中考后一定带他去曲阜和爬泰山，儿子考完后，lg在工作特别忙的情况下,信守承诺,利用周末的时间带儿子游览了曲阜和泰山,还特别请了一个专门的导游为他们讲解博大精深的齐鲁文化,尽管lg四十多岁了,尽管lg已多次爬过泰山,但为了儿子,他还是亲历亲行,带着儿子爬上走下,周一早晨下的火车,接着就上班了,腿疼了整整一个周.在这个过程中,儿子会感受到什么?是如山的父爱,是血脉相连的亲情!

四、从小培养良好的生活和学习习惯,给孩子充分的信任和选择权。

一个好的习惯会使孩子终身受益。孩子小的时候，我们就定下规矩，写完作业才可以玩，并严格监督执行，尽管开始会不习惯，但坚持一段时间，孩子就习惯了，做什么事都有计划，有安排，如果周六要跟着父亲去打球，他周五晚一定会加班写完作业，哪怕是写到11点，这不是我们逼的，是他自觉自愿的。

我们家里x年就上了宽带，但跟儿子有协议，每周每次可以玩多长时间是定好的，如果能执行就可以玩，如果控制不住自己，对不起，不是我们不让你上，是你不遵守约定，是你违约了。记得儿子回来跟我说，我们班的同学可羡慕我了，父母都给装宽带了。我说是不是父母给你的信任感觉非常好吧?你应该珍惜父母对你的信任!儿子使劲点了点头。

五、要让孩子学会感恩，要施爱于人。

讲座发言致辞（通用16篇）篇六

各位老师同学们大家晚上好!

l:承朱张之绪，聚各家之长，我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一，x讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体，已经成功举办多期。在讲坛中，我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等，或就古老的文艺命题畅谈新解，或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融，东西文化碰撞，智慧之光在这里绽放，思想之花在这里盛开。

w:今晚，我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授，请允许我们代表x大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎，并表示崇高的敬意!

l:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。

曹教授，秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师，中国社会科学院古代文明中心客座研究员，伦敦大学荣誉研究员，北京大学古代文明中心兼职研究员，中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事，陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。

曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中华文明。

让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!

互动：讲座主持词w:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻，相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动，我们就把剩下的时间留给现场的同学，想提问的同学请举手示意。

l:因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!

结尾：

w:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕，随着人类社会和思想观念的发展，祭祀的内涵不断地丰富，所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念，以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中，祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。

l:今天的讲座中，曹教授从??几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”，带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化，让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!

讲座发言致辞（通用16篇）篇七

在这硕果飘香，流金溢彩的初秋时节，新学年载着希望向我们走来。今天，我校师生满怀喜悦在此隆重集会，举行新学年第一次升旗仪式！首先让我们以热烈的掌声欢迎新老师和所有的新同学，欢迎你们加入我们这一温暖和谐的大家庭！由于你们的加入，我校将更有活力、更有希望；因为你们的加入，我校将更有动力，更有无限发展的可能。

老师们，同学们！新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，我们每一位教师、同学都应该站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去！在此，我想给我们的老师和同学们提一点点要求和希望：

一、希望全体教师始终牢记学高为师、身正为范、博学为本。我衷心希望每一位教师都能以文明的仪表影响学生、以和蔼的态度对待学生、以高尚的人格感染学生、以博大的胸怀爱护学生、以丰富的学识引导学生；同时，我也希望老师们能够在新的课程改革中不断激发出斗志和活力，与时俱进、加强学习、潜心教研，尽快成为教育教学的能手和行家，成为学生欢迎、家长满意、同行钦佩的优秀教师。

二、对于一年级的新同学来说，“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好这一步尤为重要。亲爱的新同学，走进柳泉艺术学校，你就走进了团结和友爱，也更走进了拼搏和奋斗。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能够拥有最后的收获和喜悦。在这个过程中，我希望同学们严格遵守学校的各项纪律和行为规范，文明守纪，刻苦学习，努力使自己成为合格加优秀的柳艺少年！

三、我希望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣，不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。为此，你们必须从现在做起，严格要求自己，同学间要讲团结，讲诚信，讲文明；尊敬老师，珍惜每位教师的劳动成果；对班级要关心、热爱、奉献；对于我们共同拥有的学校，每位同学都应从点滴小事做起，使她成为文明的摇篮、学习的乐园；我希望淄博柳泉艺术学校的每位学生人人争做聪明好学、文明守纪、心理健康、体魄强健的全面发展的学生。

老师们、同学们！开学的铃声已敲响，犹如吹响了奋进的号角，播下了希望的种子。有位哲人曾经说过，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。在我们的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重复的。我真心的希望，大家都能用自己的每一个精彩来装扮这些“唯一”，共同抒写出淄博柳泉艺术学校更加美好的未来！

最后，祝老师们工作顺利、万事如意！祝同学们学有所成、天天进步！

讲座发言致辞（通用16篇）篇八

同志们：

今天，区妇联在这里举行“爱心永恒”救助活动，是落实区委区政府“真情暖万家”活动精神，关注弱势群体的一项举措。市妇联对这次会议高度重视，郭主席在百忙之中出席会议，在此，我代表区委区政府对郭主席的到来，表示诚挚欢迎和衷心感谢!向一直以来支持和关心弱势妇女儿童、热心公益事业、无私奉献社会的各界爱心人士表示崇高敬意!

xx区妇联作为广大妇女群众的娘家，一直把对贫困妇女儿童的救助和维护妇女儿童权益作为重点工作来抓，拓宽渠道、整合境内资源，对千名贫困妇女开展爱心医疗救助，对百名妇女实施“万元帮扶”工程，加大“春蕾女童”救助力度。一年来，弱势群体救助工作在市妇联的.指导下、在社会各界爱心企业、爱心人士的关心支持下，取得了可喜成绩。今年12月，区妇联被授予市级“春蕾计划”爱心集体荣誉称号。

讲座发言致辞（通用16篇）篇九

讲座发言致辞（通用16篇）篇十

尊敬的刘总，各位同事，朋友们:。

大家晚上好!今天，在这里，情谊浓浓。我们特意为杨举行欢送会，据我了解，杨总来一年，是业历史上进步最快的一个阶段，我代表全体同事对杨总表示真诚的敬意和美好的祝福!

天下没有不散的宴席，相聚是美好的，李强老师说:同事朋友是500年修来的缘份，我们倍加珍惜。但事事难料，今天杨总有事，要离开我们企业，离开大家，我们不舍。借此机会让我们大家相聚一起，共同回忆昨天，相互畅谈明天的美好。

杨既是我们的老总，也是我们的老师，他来到短短一年间，通过他高超的工艺技术水平，对工艺大胆革新，使我们的产品品质有了质的飞跃。管理上他紧抓团队建设，多方吸纳人才，为我们建立了一支强大的人才济济的团队;培训上他不遗余力，找资料，下课件，亲自上阵，为大家的学习提高费尽心机。他是技术方面的专家，对品质的追求没有止境，在他的坚持和努力下，我们建起了长葛第一流的品检车间，为我们产品品质的提升保障打下了基础。

杨还是我们的好兄弟，老大哥，在会上他无数次的告诉我们，在公司我是老总，咱们在一起工作互相配合，私下里大家都是兄弟姐妹，我珍惜这个缘份，希望大家有什么问题，开诚不公，我愿意帮大家来解决问题。

在与杨总相处的这段时间里，我感觉到他就是一位工作踏实、管理细心的好领导，更是一位关心他人、积极帮助他人的好朋友。对我熟悉的工作他不吝指点，希望我们把工作做好，对于我不了解的工作，他耐心讲解说明，能在相识杨总是人生的一件幸事，从此多了一个朋友，多了一个老师。在这里真诚的感谢他。

在这里，我们的心情十分激动。正是有许许多多像杨总这样辛勤奉献，积极工作的人，才奠定了我们事业蓬勃发展的基础;正是你们的谆谆教诲，激励着我们团队的健康成长;正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远是我们学习的榜样;你们的经验智慧永远值得我们学习。

伴随着不舍和祝福，衷心地希望杨总经理，在以后的工作和生活中事随所愿，步步高，家庭美满，幸福安康。欢迎杨总常回看看。

讲座发言致辞（通用16篇）篇十一

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，亲爱的小朋友们：

大家好!

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参见我的12岁生日宴会!

今天，是我十二岁的生日，我非常高兴。借此机会，我要感谢所有爱我的人，在我成长的路上，给予我的一切。首先，我要感谢我的爸爸、妈妈，是你们给了我生命，给了我温暖的家，给了我人间最珍贵、无私的爱。

然后，我要感谢我的同学，你们给我友谊给我帮助，学习上互相勉励，快乐的事一起分享，使我的童年充满乐趣。我还要感谢在座的每一位亲朋好友，十二年来，你们对我像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我无私的爱——扶我学走路，教我学做人，把我从一个无知的幼童培育成一个翩翩少年。我的成长凝聚着你们辛勤的汗水和无私的奉献。

12岁是人生一个重要的转折。从今天开始,我将成为一名花季少年。十二岁是一个如诗如梦的季节,十二岁是一个如花似锦的岁月,十二岁是一个人生梦想的起点。十二岁的列车已载着我从大家的鲜花掌声中缓缓启动,十二岁我懂得了感恩和自立，懂得了责任和理想。在欢乐中一个值得回忆得金色童年,即将与我挥手告别,将慢慢的离开我的视野，载着我奔向一个更加辉煌灿烂的明天。

12岁生日的今天，我感受到了来自大家对我的关心和呵护!

12岁生日的今天，我知道了时间的宝贵!

12岁生日的今天，我更感觉到了亲情的温馨，友情的难得!

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：

大家中午好!

今天，是我最高兴的日子，因为今天是我十岁的生日。首先我代表全家感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我的十岁生日宴会，你们的到来，让我感到十分的幸福和温暖。此时此刻，我由衷的感谢所有关心我的人，谢谢大家的光临!(鞠躬)。

十年前的我还是一个襁褓中的婴儿，十年后的今天，我已经是一个懂礼貌、会读书、爱思考的三年级小学生了。十年的幸福生活，大家给了我无私的关怀和无尽的疼爱。今天，我要一一向你们表达我深深的谢意。

首先，我要感谢我亲爱的爸爸、妈妈。是你们给了我生命，是你们辛勤哺育我成长，是你们给我创造了美好的生活，是你们给了我一个温暖的家。在你们的精心呵护下，我像一棵小树，幸福、茁壮的成长。在这里，我要对你们说一声：“爸爸妈妈，我爱你们!”我一定会好好学习，奋发向上，不辜负你们对我的期望。

我还要感谢我的爷爷、奶奶、外公、外婆。是你们在我小的时候喂我吃奶，给我穿衣，教我学说话、教我学走路，给我讲那么多好听的故事。有了你们的精心照顾，我才像一棵小草，健康快乐。请相信，我永远也不会忘记你们的恩情!

还有我敬爱的老师们，是你们给了我一颗颗“知识饭粒”，让我沐浴在无边的知识海洋中，在这里，我也要对你们说声：谢谢!

我还要感谢我亲爱的小伙伴们。十年来，是你们陪伴着我度过了美好的童年时光。我们一起游戏，一起玩耍。校园里，操场上，到处都留下了我们快乐的身影。有你们陪伴的每一天，我都觉得十分的美好和快乐!

今天，我十岁了，我将告别稚嫩的童年，迎接属于我的美好的少年时光。在今后的日子里，我一定不辜负大家对我的期望，更加努力的学习，改掉身上的坏习惯，做一个有理想、有抱负，奋发向上的优秀少年!

最后，再次感谢大家能来参加我的生日宴会，感谢你们为我的童年留下了许多美好的回忆!

衷心的祝愿在座的爷爷奶奶身体健康!祝叔叔阿姨工作顺利!

祝所有的小朋友们像我一样幸福快乐!谢谢大家!(鞠躬)。

讲座发言致辞（通用16篇）篇十二

各位老师、各位同学：

早上好!

红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好!同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强!所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。

高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄;演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟;走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。

潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗?过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美;固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。

我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为一中的明天再添辉煌!

讲座发言致辞（通用16篇）篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的家人：

大家下午好!

今天，清儿很荣幸拥有作为优秀员工代表站在发言席，这份荣誉和骄傲。站在这个讲台的我很不安很忐忑甚而有些慌张，我，一个行政专员，来公司仅仅一年的时间，这份肯定于我太重太沉，谢谢大家对我的信任，谢谢在座的各位愿意听我的分享。

20xx年的年终总结会我刚来不久，当时在台下做后勤的我艳羡地看着那么多不熟悉但亲切的面孔站在这个领奖台接过荣誉证书戴上大红花时，我也曾梦想着有这一刻。今天，我站在了这里。因为你们的肯定，因为你们的支持和鼓励。

前天跟雯雯打电话，这个从我来怡清源就一直带着我成长的良师益友，多希望远在广州的她能回来，因为她带的两个徒弟清儿、阳阳终于可以骄傲地和她一起站在领奖台上。站在这个承载着属于光荣和梦想的舞台，为我们共同的名字——怡清源，我们一直在一起!

大学学食品质量与安全的我，因着喜欢茶、喜欢茶文化机缘巧合地来到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其实对于行政工作者吃得苦、耐得烦、受得气、霸得忙的要求还差得太多。在别人眼中行政就是坐在办公室敲敲键盘翻翻报纸，在我没接触之前也曾以为是这样，干过之后才知道自己身兼数重身份，行政专员、食堂帮厨、厨房油渍清理员、垃圾托送员、卫生员、搬运工。。。。。。园林修剪工、门卫这些岗位也都一一实习过。行政工作很杂很琐碎、公司大大小小事物都可与其挂钩。作为门外汉的我在雯雯的带领下，在其他同事的帮助下尽了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都当成是一次锻炼和一次学习。除了这些工作外：建立办公用茶制度，开辟厨房公布栏，加入茶艺队表演，在茶文化专员缺失时顶替茶文化工作、协助培训、财产维修这些工作也让我有了另一番小收获。从20xx年年终总结会、怡清源笔会、宿舍茶话会、宿舍乒乓球赛、篮球联谊赛、爱心募捐、安化风情游、黑茶文化节、农博会、元旦会，甚而党务、工会的工作，很多工作也许不曾要求我做，只是觉得这样能让周围的人快乐，能够帮助到周围的同事，能够让身边的怡清源人感受到怡清源这个大集体的温暖。没想过付出是不是有回报，不在乎累不累苦不苦，因为如果能够让身边的怡清源人快乐，如果付出的能被认可和接受，那样就很值得。

我的不安来自于你们对食堂饭菜的不满意来自园区卫生的不干净来自于你们的要求不能一一满足，我的难过来自不够优秀的自己总是犯错，我的感动来自于只要一个电话一声呼吁就有那么多同事的帮忙;我的幸福来自每一次举办活动后你们简单而单纯的快乐;我的成就感来自每一次为大家解决问题后你们的一声谢谢和笑脸!我的动力来自你们的支持和陪伴，我的坚持来自于每一次失败和犯错后康姐邓总的鼓励，是你们，让我学会坚持和珍惜，是你们让我懂得爱与坚持，是你们让我在送信的途中依然很勇敢很快乐。

每一次走进公司，看着这里的一草一木、一砖一瓦，看着每一个和我一起共同奋斗努力的你们，心里就会特别平静特别满足。和心亭池子里夏日里盛开的莲花游弋的小鱼儿，真雨泉旁吐蕊的杨柳，清风林里的随风轻摆的竹子，怡木院里奶奶简大伯种的菜，这些都让我觉得温馨亲切。甚至小胖子、婷婷、小叮当、太阳姐姐、瘸子小婕、康姐姐、简老师、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小乌龟这些可爱而不靠谱的名字，时刻都让我觉得温暖幸福。

谢谢雯雯一路带着我们成长，谢谢阳阳小婕一同并肩走过，谢谢帅哥在我们需要时总能站出来，谢谢易孔安在每次接到不及时的、频繁的客餐任务时虽然很累很大火后还是很尽力完成工作，谢谢杨帆在每次电话后都能够抽时间解决问题，谢谢丁凯在我们的骚扰下上下奔波不厌其烦，谢谢婷婷在我们每次工会活动、党建工作时总加班和我们一起战斗，谢谢吴稳每一次活动时的宣传海报会场布置，谢谢康姐、邓总、简总在我遇到瓶颈想逃避时容忍我的任性和无理要求，谢谢这一年来遇到的每一个怡清源人，是你们，让我觉得在怡清源这个大家庭的生活是温馨美丽的，是你们，让我能开心地工作。希望我永远是你们心中靠谱的、放心的、傻气、快乐、充满朝气和活力的清儿，是小孩们眼里可以依赖可以信任的清儿姐姐。

外面的世界有太多的诱惑，它时不时地骚动、扰乱你的心，让你禁不住怀疑禁不住想要探身走出这扇门禁不住想逃离，亲爱的怡清源人，当那天怡清源选择了你们你们选择了怡清源的时候，就注定了我们的缘分。三思方举步，百折不回头。每一个人在工作的过程中都会遇到大大小小的坎，只有勇敢坚定地跨过，才能实现美丽蜕变!

优秀的怡清源人，让我们一同拍拍翅膀，勇敢飞翔!

讲座发言致辞（通用16篇）篇十四

尊敬的老师们、同学们：

大家好，我是_派出所的民警，今天，很高兴能和大家一起学习法制方面的知识。借此机会讲讲发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，与大家共勉。

首先讲一讲有关青少年违法犯罪问题。

说到违法犯罪，大家不要认为自己是学生，与自己无关。现在，青少年违法犯罪已经成为一个严重的社会问题。在我们_县青少年违法犯罪的案件也比较多。近两年_县某些学校的学生就频频发生青少年违法犯罪的案件，如抢劫、盗窃、故意伤害他人身体、诈骗、非法拘禁等等。在一个好人和罪犯之间往往只是一念之差。如果自己不注意是很容易由好人变成坏人的，很多青少年就是因为平常养成了不良习惯而逐渐发展成为罪犯的。

那么，什么行为是违法犯罪的行为呢?《中华人民共和国刑法》规定，一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，就是违法行为，不认为是犯罪。

下面我举几个真实学生的案例，_县某学校学生梁某、梁某某、潘某某三人是同学，三人平时在学校不专心读书，纪律散漫，经常上课迟到、旷课，不听从老师的教导，学习成绩很差，经常旷课去电子游戏机厅、网吧等，因玩游戏花钱多，三人很快就将父亲给的钱花光了，因没钱上网网游戏，三人就想到抢劫学生的钱。20_年9月份至10月份期间，三人一起窜到_县三海小学、金龙中学附近，趁学生星期天回家拿钱来学校读书的时机，守候在三海小学、金龙中学附近路段，多次对返校读书的学生实施抢劫，得款300多元人民币，抢得钱后三人全部用于玩电子游戏机。案发后梁某、梁某某、潘某被公安机关抓获归案，三人因涉嫌抢劫罪被依法刑事拘留。

还有一个案例，张某和伍某是同班同学，平时在学校表现差，纪律松散，经常出入游戏室、网吧、舞厅等地，还结识了一些不三不四的人社会青年，因没钱打电子游戏机，张某、伍某就想到趁同校学生晚上睡觉时，偷窃学生的手机等钱物。后张某、伍某就带上另外三名在网吧里认识的“哥们”，还准备了一把长长的砍刀，进入学校，共盗窃了十几间宿舍的学生钱物。次日，张某和伍某被公安机关抓获归案，二人因涉嫌盗窃罪被_县公安局依法刑事拘留。

再举一个案例，小明与小马是_县某学校的同班同桌同学，有一天小明与小马发生矛盾，后来发生打架，因小马身材比较高大，小明打不赢小马。后来小明并没有把这件事情告诉老师，而是一直怀恨在心，寻找机会报复小马，因小明打不赢小马，他就叫三四名社会青年到学校对小马进行殴打，致使小马全身多处流血，当日小明被公安机关抓获归案，小明因故意伤害他人身体而被行政拘留。所以打架对双方都是没有好处的，被打伤的人流血又流泪，挨一身痛。将别人打伤，就触犯了法律，不但受到法律的处罚，还得赔偿别人医药费。那么当我们与其他同学发生矛盾时，该如何处理呢?首先，我们应当立即向老师报告，由老师帮忙解决。千万不能纠集其他的人一起参与打架，结伙斗殴。如果事情重大，老师或学校无法解决的，我们应当向公安机关报案，依照法律的程序处理事情。切记不可学习电影上所谓的“哥们儿”义气，结伙斗殴。

所以为了远离违法犯罪，同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，要有是非观，要知道什么该做什么不该做。坚决不进游戏厅、网吧、舞厅等地方，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，容易被一些不三不四的人带坏，最后走向违法犯罪的道路。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

第二个内容是毒品的种类、危害和预防。“毒品猛于虎”相信这句话大家听说过了，毒品的对人类的危害是十分恶劣的。大家从更小的时候就可能听说过鸦片战争。

同学们，你们知道什么是毒品，在座的有哪位同学知道吗?举一下手说说。很多同学对毒品的认识还不够准确，往往认为毒品就是大烟和海洛因，这种认识是不全面的。根据《刑法》第357条的规定：

毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。这些我们都称之为毒品。

说起毒品的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。吸毒使人道德泯灭，人格变异，吸毒晚期大多数会患上肺结核、艾滋病等严重的传染疾病，最终导致死亡。吸毒后不顾念亲情，抛却社会责任感，以致许多家庭因此而妻离子散，骨肉相残。吸毒者在自我毁灭的同时，也毁灭了自己的亲人和家庭。由于消费毒品耗资大，花完家里所有的钱，吸毒者为取得钱财，获得毒品，就从事盗窃、抢劫、诈骗、卖淫等违法犯罪行为，严重危害社会的安定。

想必大家都感受到了毒品的危害之大。确实,毒品严重影响了身体健康,人在中毒后,会感觉迟钝,运动失调,幻觉,妄想,定向思维等。毒品不仅对身心的伤害很大,对社会的危害更大，在一个家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。所以，不但我们每个人自己绝不能沾染毒品，而且一旦发现家人、同学或身边有人吸毒，就给他们讲清吸毒危害的道理，帮助和规劝他们戒除毒瘾。发现他人种植毒品原植物或贩毒的要及时向公安机关或拨打110汇报，进行打击处理，有效遏制毒品犯罪。

第三个问题，主要向同学们介绍一下作为一名中学生应该如何预防和抵制毒品。

中学生由于缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活经验不足，加之特定的环境、年龄、生理、情感和性格等方面的因素，往往存在着判断能力、自我防范能力、抗拒诱惑的能力不强等方面的弱点，很容易被一些不法分子拉拢引诱而误入歧途。因此我们中学生首先要提高对毒品的认识能力，必须做到“四个牢记”。这“四个牢记”是：牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾，极难戒断;牢记毒品害己、害人、害家、害国;牢记吸毒是违法，贩毒是犯罪。其次，对于毒品同学们永远不要以好奇心去尝试第一口。每个人都有好奇心，正确把握能给同学们的学习带来动力，把握不慎，可能带来灾害。因此千万不要相信“吸一口没事”、“吸一次不会上瘾”之类的话。同学们，为了远离毒品，不论出于什么动机，不论出于什么情况，我们都要坚定地把握住自己的信念，永远不要去尝试第一口。第三，我们这个阶段主要任务是学习，但在学习的过程当中我们会遇到很多的困难和挫折。

人生是需要倾诉和帮助的，不论你在生活上还是在学习上遇到什么困难，不要闷在心里，可以去找你的父母、老师、朋友向他们倾诉，寻求帮助。第四，要着重讲一下，同学们交朋友时要非常的慎重，因为一旦交友不慎，就会误入歧途，沾染毒品。去年，我们省的一个戒毒所在中考前夕收戒了一名16岁的初三学生。据他讲，他是去年春节的一个晚上，在一个娱乐场所和一帮朋友聚会时，吃了朋友给的摇头丸以后吸上毒的。他的学习成绩不错，但因吸毒而丧失了继续读书的机会，毁掉了自己的一生。这样的例子很多，可以说大部分吸毒人员吸毒都与自己交友不慎有着直接的关系。所以，同学们要树立正确的人生观、价值观，热爱生活、热爱学习，在健康、充实向上的学习中体味人生的乐趣。同时尽量不要去人员复杂的网吧、歌厅和休闲娱乐场所，也就在一定的程度上远离了毒品。

亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，希望通过今天这节法制课的学习，同学们能认清违法、犯罪以及吸食毒品的严重的后果，走正确的人生道路，遵守学校的规章制度，勤奋学习，做一个遵纪守法的好学生，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。

今天我讲课的内容就到这里，祝同学们学有所成，幸福快乐，健康成长。谢谢!!

讲座发言致辞（通用16篇）篇十五

同学们：

咱们今天讲的是小学生心理健康规范的知识，那么，小学生的心理健康规范是什么呢?它包孕以下几个方面：

四、心理与举动的统一与协调人的心理包孕：感觉、知觉、影象、想象、思维、情绪、感情、意志等方面，大体分为知、情、意三方面健康的心照理应该该是知、情、意3个方面的协调与统一，在外在举动体现上，也应与其贰心理活动相顺应而组成1个完整的体系，形成统一的人格举例来讲，小学生孕育发生了一定的思惟熟悉，形成为了一定的立场时，举动也会体现出一定的偏向，要是措辞媒介不搭后语，办事一无条理，举动时常紊乱，不协调，或举动与其心田活动彼此抵牾，这就属于不健康规模的一种体现。

下面我讲以下几个小学天生长中的几个需要别人解答的题目：

一、采用本身、喜欢本身、赏识本身。

在这搭我跟各人讲1个小故事：

一只黑色的老鸹站在公园的大树上，正好有一只孔雀在树下的草坪上骄傲地走过他的羽毛像蓝色的鬼魂，我毫不喜欢穿上那种色彩的羽毛他像狐狸一样拖着尾巴处处转"说完，他悄然默默地等待着回覆。

有一小会儿，孔雀啥子也没说然后，孔雀微笑着起头措辞："我感觉您说的不合合适究竟，您所谓我的那些缺点多是一种曲解您说我傲慢，究竟上我昂着头是为了使我肩上的羽毛舒展开，并且我的双下颌也使我的头颈变得很丢脸。

实际上，我一点儿也不傲慢我知道我结得丑，又长着一双手提包骨头皱吧吧的脚，为此我只得仰着头，省得看见那双丢脸的脚您只看到了我身上丢脸的处所，却没看到我的那些斑斓动人之处您注重到了吗?您所攻讦的，恰恰是许多人嘉赞我的处所。

这个故事说了然每小我私人都有本身的保存仪态，你认为是斑斓的处所，在旁人眼中多是丑恶了，你认为是善良的举动，在旁人看来多是恶毒的，这就关于到如何熟悉和评价本身，这是自我采用的1个关键性需要别人解答的题目只有自我采用才气降服自卑，大好的采用本身才气大好的采用旁人。

二、走出自我中间。

小朋友们，你们是祖国的花朵，教师是培育和灌溉鲜花的辛劳花匠，老师们在辛劳奋动的同时，也正在喜悦的谛听着花开的声音我在这搭衷心的祝福你们——祖国的花朵越开越艳丽!

讲座发言致辞（通用16篇）篇十六

各位领导、同志们：

为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范等先进人物在交通系统内影响力，根据市文明办部署，我局决定开展第一期道德讲堂活动。通过活动挖掘“最美交通人”，努力在系统内形成树典型、学模范、争先进的良好氛围。

一、举办道德讲堂的重要意义。

中华民族历来就有崇礼明德的传统，“人无德不立，国无德不兴”。近年来，随着工业化、信息化、市场化和国际化进程的深入发展，人们的思想观念呈现出独立性、选择性、多变性、差异性的特点，主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等问题在不同程度存在。因此，党的_大报告提出：“以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”

提高公民道德素质，教育是根本，活动是载体。道德讲堂正是适应社会发展变化新形势的产物。“道德讲堂”这一公民道德建设崭新载体和方法，通过开展“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的“五个一”活动，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，在全社会积极倡导并鼓励助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德实践。

道德讲堂宣传思想道德，利用“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，已经成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。开展道德讲堂活动的主要目的，是通过活动，增强道德宣讲的吸引力和影响力，营造有德光荣、失德可耻的浓厚舆论氛围，不断增强崇德向善的道德自觉;引导全员投身道德实践活动，褒扬真善美、贬抑假恶丑，不断提升文明素质，形成知荣辱、讲正气、作奉献的文明风尚。

二、道德讲堂的具体做法。

如何将道德讲堂活动开好、开出成效，关键是围绕内容、形式、特色三个方面做好文章。

(一)设计四个内容。围绕“讲什么”，以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为核心，着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。具体来说，社会公德以“礼仪”为核心，主要宣讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容;职业道德以“奉献”为核心，主要宣讲对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等内容;家庭美德以“孝道”为核心，主要宣讲孝敬长辈、夫妻和睦、兄弟相亲、关爱子女、邻里团结等内容;个人品德以“友善”为核心，主要宣讲友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等内容。

(二)推行六个环节。围绕“怎样讲”，重点突出“唱、看、诵、讲、评、送”六个环节，推动先进道德理念入脑入心，外化于行。一是“唱”。道德讲堂开讲前，组织全体干部职工同唱一首道德歌曲，营造浓厚的学习氛围。二是“看”。组织全体干部职工观看专家道德讲座视频;观看道德建设先进人物事迹短片及相关影视作品等，启迪心智，感染心灵。三是“诵”。组织全体干部职工诵读一段中华经典语录、时代理论格言;诵读具有道德影响力、感染力名著中的一段文章，感受先贤智者对道德的思索和探求。四是“讲”。邀请先进模范讲、干部职工讲、宣讲人员讲，讲述先进模范事迹、身边涌现的优秀品德典型事例，通过讲述亲身经历，诠释道德内涵。五是“评”。组织全体干部职工评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;结合工作、学习和生活等方面，评比干部职工发生的行为转变。六是“送”。每次讲堂结束时，向每位干部职工赠送“道德讲堂”小礼物，本期将向干部职工赠送道德讲堂《宣传手册》、《公民道德歌》等小册子。

(三)突出三个特色。围绕怎样“如何讲”，从三个方面入手，讲出特色，讲出实效。一是突出主线。道德讲堂不是简单的道德说教，而应把社会主义核心价值体系贯穿于道德讲堂活动的始终，通过唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、学模范、送祝福等形式，抓细节抓具体，持之以恒、常抓不懈，逐步坚定干部职工的理想信念，巩固共同思想基础，凝聚强大精神力量，培育良好道德风尚，助推交通事业持续健康发展。二是贴近实际。道德讲堂名为讲堂，光靠理论的灌输和说教是远远不够的。坚持重事实、轻理论，重体验、轻说教，以干部职工为中心，贴紧道德认同、贴近道德实践、贴牢道德需求来设计，选材标准“可亲可学可为”，授课时间“就近就变就需”，让干部职工讲述自己的事和发生在身边的事，在共鸣中感悟，在感悟后自觉践行道德规范。三是务求实效。坚持统筹协调，把开展“道德讲堂”活动与学习型组织建设、党员创先争优和精神文明创建活动结合起来，整合多种资源，形成工作合力。

三、道德实践活动的实效。

开好道德讲堂活动，需要全员广泛参与，在亲身感受、亲身实践中提升道德素质。

(一)道德素养不断提升。道德讲堂的主要作用是把道德的内容内化于心。全体干部职工要通过看、听、想，提升自身的道德素养;通过讲、比、议，发现、讲述、评比身边干部职工的变化，使道德素养体现在日常的工作、学习和生活中。我局利用理论学习会，组织全体干部职工学习“最美司机吴斌”、“温岭长人司机舒幼民”等交通先进人物的感人事迹，通过谈感想，深入学习他们的敬业奉献精神，更好的指导临海交通事业的发展。

(二)积极参与道德实践。道德建设最终要实现“知行合一”，即践爱心，行善举。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从身边事做起，自觉成为道德的传播者和践行者。近年来，我局干部职工积极先后参加了捐款献爱心、贫困户结对帮扶等公益活动，累计捐款，结对帮扶人。通过一系列活动的开展，推动学雷锋活动常态化，提高精神境界，以奉献传播文明。

道德是强国之要、立身之本。交通事业的科学、和谐发展，需要健康向上的道德风尚来引领，需要道德的力量来推动。让我们积极行动起来，共同把“道德讲堂”办好、办实、办出成效，努力把全员道德素质提高到新水平，为进一步推进全市文明建设做出新贡献!