优秀作文应该注意语法的正确使用,以及遣词造句的准确性,以增强文章的可读性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇一
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头乌黑的卷发,这就是我的语文老师——季老师。
季老师写的字可漂亮了,像印出来的一样,方方正正。她对全班的字体也很严格,只要有一个同学写字写得不好,她就让那个同学重新写一遍;相反,如果一个同学的字写得很好,季老师就会大力夸奖她一番,这个同学就立马成为大家羡慕的对象,也同时有了“写字高手”的称号。
季老师上课要求很严格,一定要三十二双眼睛齐刷刷地盯着她,谁要是有小动作,就会被她的秘密武器——粉笔头“袭击”,虽然不是每击必中,但威慑力也足够了;如果两个人在交头接耳,她就会使出绝世神功——“穿心眼”,好像一眼就把人的心看透,吓得说话的同学赶紧捂住嘴巴不说了。有了这两样“法宝”,我们班同学上语文课都特别认真。
当然,有这样“特别”的老师,我很庆幸。因为老师的严格要求,我们才能如节节攀升的竹子,破土而出,直入云霄,所以,我要感谢老师。我也会勤奋学习,用优异的成绩回报老师!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇二
那是一段痛苦的学习时期,一切都是那么不尽人意,数学考的一团糟,每天像发疯似的凌晨3点爬起来,几天时间,人已濒临虚脱,没有星期天,有的只是一天昏暗地的补习,父母的话语愈见刻薄,同桌的行为愈发让人心寒,失望,更为难受的是,我似乎正失去老师的信任。那天早上4点半爬起来,拖着铅重的身体想要挣扎着做完马上要交的政治作业,我只有在政治作业上写下完不成的原因后又昏昏睡去,初衷只不想让他生气。作业本发下忐忑不安的翻开,一行熟悉的没有字体的字体“我能理解,道亦有道,尽力而为”多日无规律的学习的痛苦,无人了解的的身心的疲惫,感觉被遗弃的委屈,在顷刻间和决堤的泪水一起汹涌着渲泄出来,不是如沐春风的谆谆教诲,而是寒冬里的阳光,暖暖的,却可以扫却晦涩的心情,“我能理解”是那样简短,却又是那样掷地有声,让我如死灰般的心情又复燃起来,我真的太需要这四个字,而即使这个小小的愿望也如同拔着自己的头发离开大地一样成为妄想,所有人都吝啬着不给。我不需要他有多么设身处地的理解,我只高兴他明白,了解,懂得还有个女孩在漫漫黑夜里无尽的奋斗,在无边无际的学海中奋力挥舞着双臂,这就够了,即使累到至死,也会欣慰于有人默默地观望,至少还有希望,至少觉得值得!
无须再说什么,可爱又可敬、矮矮的身躯在我的心中也会伟大,永远!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇三
姚老师普通话说得很好,偶尔会有点卷舌。她对我们很温柔,但是有时候,有些同学让她“生气”,她就开始“欺负”。每次姚先生上语文课,我都感到非常高兴,因为姚先生语文课非常好。她看课文很感性,有时候还教我们看课文。现在,我可以流利地阅读一篇长课文,甚至可以逐字逐句地记住一些课文,这是姚老师的功劳!
姚先生就像一个辛勤的园丁,辛勤地培育着我们的幼苗。回想起高一的时候,我不会写字,她就耐心教我。我也不会读,她就教我一个一个读。现在能写几千字,能认几万字,也是姚老师的功劳!
慢慢的,我从一年级升到了四年级,积累了无数的知识。姚老师对我们提出了很多要求,作业明显增多。我知道,她只是怕我们玩,没关系!她怕我们提前玩,就安排了那么多作业,抵御玩的诱惑。
姚小姐,你对我们很好。我相信你必须以一颗金子般的心对待每一个学生。谢谢你培养我。现在,我是一棵小树,我可以自己站起来,这是你教我的。最后祝你永远年轻!上课越来越好了!
你的学生:谢航
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇四
有人喜欢温柔和蔼的老师,有人喜欢严肃认真的老师,有人喜欢教学有方的老师,有人喜欢幽默搞笑的老师,而我却喜欢那慈祥温和的李老师。
李老师那满是皱纹的脸上长着炯炯有神的大眼睛,当同学犯错的时候,她用严肃的眼神看着他;当同学得到荣誉的时候,他用高兴的眼神看着他。她每天都会露出灿烂的笑容,使我们感到十分亲切。李老师的年龄在五十岁左右,让人觉得十分瘦小,李老师爱穿深灰色的衣服,爱扎高高的马尾辫。
李老师,是您的帮助让我们从咿咿呀呀的小朋友,成知识广博的学生,您是我们心中最好的老师。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇五
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家好。我是六年级四班的杨泽林。今天我为大家带来的演讲题目是《我心目中的好老师》。
丁老师对我们的书写要求十分严格,稍微有点不规范都不允许出现。有一次,她看到一位同学在写“鹅”字的时候写的非常松散。简直就是“我”、“鸟”两个字。丁老师并没有立即批评哪位同学,而是讲了一个幽默的故事来教育我们,她说:“从前有个人叫黄月坡,由于他的字写的十分松散,写成了黄肚皮。以后变落下了这个称号,被人们永远叫成里黄肚皮。”丁老师讲完后,同学们哈哈大笑。接着就对同学们说:“我们在书写的时候一定要严谨。我们中华文化博大精深,尤其是汉字文化,更是源远流长,我们在书写时一定不能粗心马虎,字字准确,笔笔到位。做任何事情只有认真了,才有所成就。”
在我们日常生活中,丁老师也十分关心。经常在同学们需要帮助的时候伸出援手。下雨天,有同学没带伞,她总是把伞借给同学。还会有几句叮嘱……有一次上课,一位同学的衣服破了,丁老师下课用针线给缝补了一朵爱心满满小花,太好看了。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇六
夜,似乎漫长,我趴在窗外,想到了很多。
小学毕业的我带着对世界的无知进入了初中,迷惘无措的我找不到前进的目标。是谁引领着我向成功迈进?没错,就是她,我最亲爱的老师,张老师,是她带我踏上胜利的阶梯,走向了成功的殿堂。
张老师有着过肩的头发,一对闪射着智慧的光芒的眼睛隐藏在一副框架眼镜下,显得很有文艺范。二十多岁的她教书却是如此的有经验。在我的心中,她不仅仅只是我的老师,更是我可倾诉一切的老友。
那段时期的我可谓是陷入了低谷,屡次违反纪律的我成绩一度下滑,我甚至想到过放弃。那天,正在紧张的面对接下来的期中考试的我被张老师叫进了办公室。张老师看着我严肃的脸,似乎带着笑,说:“最近你的下滑你自己心里应该很清楚的。”“嗯……”我有点不好意思。“我知道你是个聪明的同学,你自己是十分清楚你自己的情况的,你也是希望改正的对吧,我清楚。努力就好。”张老师亲切的话语回绕于我的耳畔,我以为我等来的将会是一顿骂,但结果出乎我的意料。我感觉我一直积压在心头的阴云被一道刺眼的强光折射开,哦,那道光的源头便是成功的方向!我觉悟了,我知道了我要怎么做了。
之后的那段时间,我按照张老师的要求进行了一系列的改正,使我的成绩终于有了缓步的提升,我想如果我尽全力去努力,一定会做得更好,哦,谢谢张老师呐。
平时的课堂上,张老师的课幽默风趣,并不像有的老师那样古板,她总是会以我们孩子的角度来看待我们。她总会耐心的为我们讲解每一道题目,在她的课堂上,我们真切的感受到了学习的乐趣。
夜渐深,点点繁星在我头顶盘旋。他们是如此的耀眼,却是用一生去努力奉献,照亮大地。可不就如张老师般为我们奉献么?哦,辛勤的园丁呐!张老师,你就是为我心目中最好的老师。
窗拢,思绪却飞出千里之外。我在梦中似乎看见你仍旧备课的身影……。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇七
静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。
我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象。
我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。
我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础。
大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合。在身上感悟着,在纸上表达着。
也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。
五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,他的血在沸腾。
心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求:像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。
他只用自己的心,竭尽全力为我们上课,这难道不是个好老师?
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇八
说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们,把我们当成自己的孩子。
您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。
我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!
课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。
“得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育这,把我培养成为一个有用的人。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇九
老师您是辛勤的园丁,培育了我们,却累坏了自己,老师您如马路上的路灯,为我们照亮了前方,奉献了自己。在我的心目中,时老师是一位让我难忘的老师,它是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。自从她教我们以来,我们学会了很多知识和做人的道理,她带着我们在知识的海洋里畅游,她给了我们无数的勇气和信心。
有一次,上课铃响了,本来还在吵闹的同学们立刻安静了下来,时老师迈着既轻盈又有节奏感的步子走进了教室。时老师满面春风地翻开这次的试卷说:“这次大家考的都不错,只是有些同学错了一些本不应该错的题,实在是太可惜了!”说着,时老师用她那双“会说话”的大眼睛扫视着我们,最终时老师把目光停在了几位同学的身上,好像在说:“下次一定要注意哦,再不认真的话,以后可是要吃大亏的!”当课堂上有人不认真听课时,时老师不是用训斥的方式喊同学,而是用互动小游戏的方式,把不认真听课的同学的注意力给拉回来,时老师就是这样温和地对待着喜欢她的同学们。
不仅如此,时老师还是一个十分幽默的人。每一次有同学写字少写笔画了,时老师不是冷冰冰地说:“连个字都写不好,还上什么学?”而是幽默地说:“难道是你太饿了,这个笔画被你给吃了?还是这个笔画和别的笔画闹矛盾了,离家出走了?”此刻,班里的同学们都被逗得哈哈大笑起来!
这就是我心目中的好老师,我要努力学习,希望自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十
有一次在做眼保健操的时候,我先是做得很好,可后来不知怎么的,我动作幅度变小了,最后我直接趴到桌子上。眉头皱了起来,就不怎么动了。
我自己感到头有点疼,摸了摸头,天呐,真烫!虽然我不知道发烧是多少度,但我确定我发烧了!
过了好一会儿,眼保健操快要结束了。我本想在结束的时候告诉老师,可却被老师发现了。老师把我叫了过去,和蔼地问:“你怎么了呀?”我低声地说:“我头有点疼,好像是发……”我话还没说完,老师就二话不说,皱着眉头,一只手放在我头上,另一只手放在她的头上,比较了一下温度。此时我的心里暖暖的,老师对我真好!随后,只听老师惊讶地说:“这怎么回事?怎么烧得这么厉害?快去医务室用体温计量一下!”
到了医务室,我量了一下,果然39度多呢,我都快要被吓“死”了!我心想:烧得这么高,我可怎么办呀?老师立即带我去他的办公室,还让我坐在他的位置上,他却站在我身旁,担心地皱着眉头说道:“我先打电话给你家长,然后你去班级收拾书包,再派同学送你到门卫室等你妈妈来……”我意想不到的是,老师第一次这样关心我,我以前对老师的一些成见,老师很严格,不尽人情的这一面完全被打碎了,老师是如此的温柔,如此温暖!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十一
好老师这三个字代表的是什么?一千个人有一千种答案。
不知你有没有听过这样一则新闻:在可怕的汶川大地震中,多少人失去了至亲的家人,多少人在用生命呼唤呐喊,多少人被灾害夺去了青春年华。可就是在这样的紧急关头,在所有人都自顾自逃跑的时候,有这样一位教师。他名叫张米亚,是一位平凡普通的教师,可他却做出了一件让人震惊不已的事。在救援人员徒手搬开垮塌的教学楼一角的时候,看着眼前这惊人的一幕,都惊愕地张大了嘴巴。在废墟里,有3个清晰的`轮廓,那便是张米亚老师和他的学生。只见这个男人双手紧紧地抱住两个幼小的孩子,用自己的血肉之躯挡住了直飞下来的水泥板,双手仍死死地抱住两个孩子,不让他们受到任何伤害。而在救援人员赶到时,张米亚老师已永远地闭上了眼睛,可他怀里的孩子却安然无恙,因为张米亚老师的手臂已经僵硬,救援人员不得不把张米亚的双手据断,将孩子救出。这个场面,让在场的所有人都泪流满面。
记得有首歌的歌词是这样的:摘下我的翅膀/送给你飞翔。这句普普通通的歌词,张米亚老师却用生命诠释了。
这是好老师,但不是唯一的好老师,好老师不一定要做出轰轰烈烈,惊天动地的事情来。只要是真心待学生的,都配得上好老师这个称号。比如,放学时,看见地上有块小石头,走过去捡起来,以免学生摔伤;或是下课时牺牲自己唯一的休息时间,不厌其烦在辅导学生;又或者是在寒风刺骨的冬天,亲自递给你一件温暖舒适的毛衣……老师的好存在于生活中的每一个小细节,而这些小举动无不让我们心里涌起一股暖流。
看着老师现在脸上的岁月刻痕,我心里泛起一种不知名的痛,还有那深深的歉意。以前,被老师批评的时候,我的心里总会翻起一层不愉快的波浪,像无辜的小兔子被大野狼追的时候,眼睛里流露出的恨意。可当我回头静下心来想了想,错的不是自己吗?大野狼应该是我吧!老师虽然唠叨却意味深长的教育是对我的好。想想自己曾在大雨天里迷失自我的时候,是老师牵起我的小手,和我一起朝人生的正确方向奔去。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十二
每个人心中都有高大的人,有辛苦培养新一代的教师,有坚贞不屈,视死如归的`江姐,刘胡兰,李大钊,阎正三……也有为人民打扫卫生的清洁工,而卧心中最高大的人是乐于帮助人民的雷锋叔叔。
雷锋,是一个伟大的人,他在别人有困难的时候帮助人们。记得我小时候,学过一篇课文,叫做“雷锋”。写了雷锋在一次下雨天碰见了一位步履蹒跚的老奶奶,于是,雷锋便背起这位老奶奶,深一步,浅一步的走着,写鞋上沾满了泥土。衣服还被路边的树枝挂到。走着,走着,终于把老奶奶送回了家。现在,雷锋叔叔虽然已经死了,但是那舍己为人的精神还留在我们心中。
我学完这篇课文之后,就暗暗发誓,我也要像雷锋一样为人民服务!!
雷锋还做过许许多多的好事,数都数不清。雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
雷锋叔叔就是我心目中最高大的人,他那舍己为人,为人名服务的精神值得我去学习!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十三
一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长;一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能;一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空;学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。
------题记。
她的笑令我温暖,她的语言令我回味,她的行动令我感触,她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说,天下最伟大的爱是母爱。而我说,天下最美的爱是老师的爱。朱老师,她只是一个普通的公民,而却是一个不平凡的班主任。
她是春天里的一场春雨。
第一次见到朱老师的时候,她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容,给我留下了很深的印象。她的自我介绍后,幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时,她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。
初中无疑是人生的一个非常重要的转折点,遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的.好班主任,她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀,她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。
朱老师是春天里的一场春雨,让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。
我要说一句:朱老师,我爱您。
她是夏天里的一缕清风。
青春期的到来,我们有了自己的小秘密,有了不想对父母说的话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时,老师的鼓励成为我们最大的动力。
朱老师就像是朋友,我们可以相信可以诉说,因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我,向朱老师倾诉了一切。她告诉我,这些只是人生路上小小的绊脚石,只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心,那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力,就一定会有回报。我听后,思考了许多,明白了应如何去做。
朱老师是夏天里的一缕清风,为我们排忧解难,替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。
我要大喊:朱老师,我爱您。
她是秋天里的一片落叶。
刚刚入学的时候,我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力,我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力,也更离不开朱老师尽心尽力。
朱老师的身体并不是很好,但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课,而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级,关心着每一个人。
朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。
我要高呼:朱老师,我爱您。
她是冬天里的一丝阳光。
朱老师,是我们64个人的母亲,是我们学习的榜样,是我们进步的动力,是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。
朱老师,她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰,她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲,她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑,她永远有着最美的笑容,她永远是我们的妈妈。
朱妈妈是冬天里的一丝阳光,为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。
我要告诉每一个人:朱妈妈,我们爱您。
我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年,但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西,那就是师生情。虽然只有三年,可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十四
人们常说,老师是园丁,老师是父母。老师用甘甜的露水滋润着我们幼小的心田;老师用温暖的阳光照亮我们前进的道路。每个人心目中都有一个最美的老师,我也不例外,我的心目中的最美老师非“开心果”老师——叶苏诺老师莫属。
叶老师是一个非常朴实的老师,她不喜欢浓妆艳抹,但穿着都非常整洁大方。一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。之所以说叶老师是我们班的“开心果”,那是因为她每天都会在课堂上让我们喜笑颜开。
记得以前的每个星期三早读课上,我们班的学生个个都神清气爽,因为第一堂课就是英语,我们非常流利地朗读着英语单词,等待上课铃响起。
课堂上,叶老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,她的表情非常搞笑:她的嘴巴长得特别大,她边给我们边演示边讲解说“读英语时要把嘴巴练得灵活一些,表情要丰富一些,丑一点没有关系,有关系的就是要把英语读准确,读好!”尽管老师那严肃却又带着点让人忍俊不禁的表情逗得我们哈哈大笑起来,但是我们都记住了老师的话——要把英语读准确!
叶老师很慈祥,记得那次我晚上做练习题时遇到了几道“拦路虎”,我绞尽脑汁也想不出答案,心想,算了,明天早上再去请教老师好了。可这件事似乎被我抛到了九霄云外,直到第二天叶老师对练习册时,我才发现几道题还是一片空白。我那时心急如焚,生怕老师会批评我。可万万没有想到,叶老师照样轻声细语,耐心地给我一一翻译、解答。
如今,叶老师已经调离了上径小学,虽然她只教了我们短短的两个学期,但她教我们的英语方法却非常实用,至今,我的英语还保持着最好的水平。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十五
我心目中的好老师是又漂亮又有有责任心的好老师——我们的班主任刘老师。
刘老师长大很漂亮,圆圆的脸,一双囧囧有神的大眼睛,一头乌黑的头发,我们同学们都很喜欢她。
刘老师很有责任心。有一次我们班级里边有5-6个男生在操场上打闹着玩,学校是不允许学生在校区嬉戏打闹,刘老师批评了他们。还有一些同学们在走廊上打闹,她都会及时制止大家,我们都知道老师这样做是为了我们的安全着想。
刘老师还很温柔。有一次我迟到了,我害怕老师会批评我,到了班级老师很温柔的对我说:“赶快进班,下次注意一点”。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十六
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我们许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。
张老师有一双明亮的大眼睛,配上一个小巧的眼镜,显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣,和蔼可亲。虽然她对同学们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。
张老师还很有责任心。有一次,我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力,让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红,无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时,“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台,强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音,但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事,安安静静的在下面认真听讲,不发出一点声音。下课了,我关心的问:“张老师,你都生病了,怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说:“我少上一节课,你们就少学一节课的知识,再说都快期末考试了,我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动,让我打心眼里敬佩张老师,热浪般的泪水在我眼中涌动。
这就是我们的班主任张老师,一个富有责任心,一个知识渊博,一个和蔼可亲的优秀好老师!
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十七
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我心目中的老师_五年级写人的.作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。
记得在我刚上小学的时候,因为不懂事,我非常调皮。有一次,上课铃响了我仍不进教室,还在外面玩耍。恰好被别班老师看到然后叫到了办公室,可我却毫不在乎,直接躺在了沙发上,任那些老师怎么严厉批评都无动于衷,老师们很无奈,只好请吴老师来劝劝我,吴老师说:“刘璟怡,你已经是学生了,不应该这样,老师给你一次机会,下次不要再犯了,好吗?”说来也怪,看着她那慈祥的目光,我不由得羞愧起来,满脸通红,然后使劲点了点头。从那以后,我再没犯过那样的错误。
还有一次,我在做课堂作业时,有道题不理解,直到其他题写完了还没想出来,而老师说要在下课前写完的。眼看着要下课了,我绞尽脑汁拼命地想,但仍然没想出那道题的答案。就当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴老师走了过来说,“怎么了?急得都咬笔杆了。”我把事情原委说了一遍,吴老师听了微笑着安慰我说,“原来是因为这个,别着急,我教一下你吧,这道题是这样的,应该这样理解……”听了吴老师的话后,我茅塞顿开,立刻飞快地写了起来。
那天下午,全班就10人得了a+,而我就是其中一个,这让我非常开心,更让我今后对学习充满了兴趣,学习成绩也有了很大提高。而这一切,都源于吴老师对我的谆谆教诲。
这就是我心目中的吴老师——一个让学生尊敬,知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。
小学五年级我心目中的好老师大全(18篇)篇十八
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是黄老师。
黄老师是我四年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。
黄老师上我们的语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在黄老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。黄老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。下课时,黄老师摇身一变,变成了活泼可爱的.大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。
老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的黄老师吗?阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!
黄老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!