优秀作文是一种艺术的表达方式，可以打动读者的心弦，引发共鸣。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。
我们生存的家园（优秀17篇）篇一
今天下午天气晴朗，阳光明媚。我来到小区里玩，只见小区的花坛里正开着鲜艳的花朵，路边的小树长得郁郁葱葱。但是很可惜花朵和树叶上都落了一层厚厚的灰尘，影响了美观。我心想要是没有这些灰尘该有多好啊!
这时我突然看见了两个可爱的小女孩正在摘着美丽的鲜花、拔嫩绿的柳条，准备编花环，我马上走过去说：“小妹妹，你们不要摘花朵、拔柳条，这样是在破坏大自然，你们这样做是不对的。我们要爱护我们的地球，而不是去破坏它。”当我和她们说了后，她们马上说：“姐姐，我们错了，我们不应该把美丽的花朵摘下来”。我告诉她们说：“没关系，只要你们以后不摘花朵及其它植物，看见别人在摘的时候马上阻止，你们就是环保小卫士了。”她俩听后开心的笑了。
大约五点的时候我又看见一个看上去比较顽皮的小男孩正在专心至志的吃着小吃，只见他吃完就把包小吃的塑料袋随手扔在一边，我马上走过去对这个小男孩说：“小朋友，请把垃圾扔在垃圾桶里吧!如果大家都把垃圾乱扔那我们周围的环境会变的又脏又乱的。”这个小男孩听到后立刻捡起塑料袋跑去扔在垃圾桶里了。并红着脸对我说：“姐姐，我错了，我不应该乱扔垃圾的”。我说：“没关系，只要你下次注意就好了。”
地球是你的、我的、大家的，我们的地球家园因为人口的增长，工业的发展，环境正在一天天的变坏。一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的，我希望我们所有的同学们都能团结起来，为保护环境尽自己的一份微薄之力，同时用我们的实际行动去带动我们身边的人，一起去建设我们共同美好的地球家园，让雾霾天气、泥石流、酸雨等环境污染和自然灾害能远离我们，让我们的家园天变得更蓝，水变得更清，空气变得更清新。
今天我为保护环境做出了自己的一点点努力，我会一直保持下去的。
我们生存的家园（优秀17篇）篇二
老师们，同学们：
从远古时代到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐树木，排污排废……于是，曾经水绿山研、一片蔚蓝的地球母亲变得满目疮痍，污烟瘴气。但是，人类仍然没有意识到问题的严重性，依旧滥砍滥伐，浪费生态资源，据统计和调查：目前我国沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米，森林覆盖率仅为13.98%，居世界第123位。
而且20%的淡水鱼濒临灭绝，50%的珊瑚礁退化，大约在20xx年有2/3的人面临着供水问题……这诸多的问题都在向我们敲着警钟。人类破坏生态环境，其实早已得到了大自然的惩罚，如刚发生不久的“非典”、“禽流感”，还有正在发生的“猪链球菌”，这一切的一切，都是人类破坏生态环境所得的恶果。
但人类并没有从中清醒过来，仍随心所欲地破坏环境，要知道我们的衣、食、住、行都和大自然有着牢不可破的关系啊！我们只有一个地球，我们每一个人都生活在这个环境中，为了我们这个赖以生存的家园，让我们行动起来吧！从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的`家园更美丽。
我们生存的家园（优秀17篇）篇三
当然，我们都有一个共同的绿色愿望，在没有污染的环境里生活。那里的水是清的，天是蓝的，云是白的，空气是清新的，一切都是那么的美好。
你可能说，我没有砍过树！我也没有烧过草地……这跟我有什么关系呢？
对了，我们更应该保护水资源。
水，它是我们人类生活中必不可缺少的一种资源，俗话说：民以食为天。其实，水对我们人类来说，也跟食物一样重要。有些经济比较发达的城市，它们的水资源却污染得非常严重。如果水被污染了，就会给自然环境带来严重的后患。大量的工业和生活有机废水污染，会使河流湖泊等水体中的溶解氧降级或消耗完，如果水被污染了，还会给人体健康带来严重的危害，世界上有一半以上的人因饮用不卫生的水而引起疾病，甚至导致死亡。如伤寒、霍乱、肠胃炎、痢疾、传染性肝炎是人类的五大疾病，其发病均与水的不洁有关。
大家都知道，水是生命之源，我们人类不喝水就会死亡，动物不喝水就会灭绝，植物不喝水就会干枯，那地球将会成为荒芜的地球，没有人烟，也没有花草树木。所以，我们应该用长远的目光看待这个问题，真正认识到水对我们人类的重要性。来吧，为了我们自己，也为了地球上的生灵万物，共同来保护人类的生命之源――水。既然水对我们这样重要，那怎样使水保持清洁呢？只要保护环境就可以了。
有的大老板选择在郊外建设工厂，可是他们想过这样做会破坏大自然吗？从厂里排出的废水会把原本长的非常茂盛的植物变得枯萎，使庄稼变得绝产。生存的动植物根本无法存活。
地球，也许像一位盲人手中的拐杖，假如这根拐杖被损坏了，那位盲人就会无法行走。我们人类就是这位盲人，盲人少了拐杖，也就失去了赖以生存的东西。人类只有一个地球，我们只有保护好地球，爱护好地球，才有我们生存的空间。
保护地球就是保护人类自己！
我们生存的家园（优秀17篇）篇四
浩瀚广阔的宇宙间，无数个行星纵横交错，但是我们唯一可以生存的星球，就是--地球。
地球，宇宙中最耀眼的一颗行星，水蓝色的外观，交杂着生气盎然的绿，一切都那么地自然，那么地符合逻辑。地球上孕育着上亿的生物，生命的气息是多么地多姿多彩!湛蓝的苍芎、墨绿色的高山、蔚蓝的海洋、碧绿色的大草原，珍藏着令人惊奇的一切，在阳光下更显得生气勃勃，但，这都只是曾经，或许已将在历史上的某一页，但现在的地球已不再灿烂，不再神气的仰着头，反而，自卑了起来。
地球上，危机四伏，全世界的人类都在死亡的边际徘徊，这是一个没有自由、没有办法拒绝的交易，生命是交易所带来的唯一利益，而我们必须拯救我们的地球，一场大自然的战争，然而，下战书的，是我们人类，是我们的自私和挥霍引爆的战役，和平在数据间崩毁，大自然要赢回属于自己的尊严，报复一触即发，我们面临着严酷的惩罚，没有一丝能使其同情，我们是将大自然推向绝望的推手，更是将自己推向死亡的推手。
极端气候、海平面上升、生态出现的不寻常、海水污染、生物消失，是我们面临到最危急的危机，当人类享受着一切美好时，许多无辜的生命却是我们的替死品，现在大自然要为所有无辜的生命向我们宣告死亡，即使同归于尽也在所不惜。地震、水灾、火山爆发、干旱，灾难一天比一天多，二零零四年印度大海啸;二零零五年喀什米尔大地震，八万人受灾;二零零九年，澳洲森林大火，超过一百三十人，我国华南五省洪涝，受影响的人有一百四十五万人以上，今年还未过完，但已有逾二十三万六千人死于天灾，逾二亿五千万人受难，“罗马不是一天造成的”，这遽变是万年前开始，是人类自己留下的恶果。
回想地球原本美好的样貌，虽已回不去，但至少我们可以延长末日警钟响起的时间，地球只有一个，而地球并不属于我们，但却是我们唯一的家，让我们再为地球努力，弥补我们对大自然、对地球的亏欠!
我们生存的家园（优秀17篇）篇五
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了2050年。
这一年，我国人口总数突破了18亿，为了供养如此庞大的人口，国家至少需要17亿吨粮食。可是我国产粮区的水资源并不富裕，地球生态环境也受到了很大程度的破坏，到处是雾霾，所以人类不得不寻找一个环境优美，水资源丰富的生存环境。
2050年，我有幸成为了一名宇航员，我将很荣幸地带着全世界人类的重大使命，乘坐旅行者三号飞船探索火星——寻找水资源。之前三十年人类曾登上过火星两次，但都没有发现水，然后就再没有人类登上火星了。而时隔三十年，我将再次登上火星！
2050年科技已经十分发达，我从地球到火星仅仅用了三个小时。到了火星后，我竟然感觉这里的空气环境和地球上差不多！经过空气测量器测量后发现，这里的氧气浓度比地球还要高一些。于是我立刻把这一重大发现汇报给了地球总部。接到总部命令，又经过一系列相关测试后，我取下头盔，于始用洁净水探寻器寻找水资源。功夫不负有心人，经过十二个小时的寻找，我终于探寻到了水资源信号。
地球总部接到我的汇报后，立刻派了许多科学家登上火星进行更为具体的实地考察。他们发现火星之所以有如此大的变化，是因为近三十年来火星上的降水量非常大。而在火星地表深处200米已储存有大量的水资源，可以满足人类500年的生活需求。此外，火星的土壤中也含有非富的有机物，如果再添加一些养料就可以直接种植粮食蔬菜了。
接到这些数据后，地球上的人类欢呼雀跃了三天三夜，地球总部也正式决定移民。首先是派各行各业的科学家、高级工程师在火星上建造了三千座城市，然后就开始了浩大的移民工程。五个月后，移民工作顺利完成，不过还有二十五万人没有来到火星，他们将留下来改善地球。如果不出意外的话，2059年地球生态环境将恢复如前。那时候，人类就可以在地球和火星之间互相旅游了。
希望到了2050年，我们的家园会变得更大更好更美丽。
我们生存的家园（优秀17篇）篇六
我是一只小鸟，稚气未脱，而今还不会飞翔。我的眼里梦里心里永远只有那湛蓝的天空，在我眼里，它是美丽的；在我心里，他是自由的；在我梦里，它是我的天地。我的羽毛并不鲜艳，只有纯洁的白色。小巧玲珑的我正在听妈妈那饱含深情的故事：
那是一个春天，动物们和往常一样嬉戏玩耍。漂亮的梅花鹿在河边饮水，可爱的小兔子在津津有味的吃着小草，而我们小鸟家族则在高歌，为这新的一天唱出属于她的歌声......“嘭”一声震耳欲聋的枪声在森林中回荡着，还伴随着一声动物的惨叫。大家慌了，在这焦急的情况下大家一哄而散，只为能留下这一口气。这时，你们的爸爸挺身而出，挡在了我的面前。他对我说：“快走，这里我挡着。”我虽担心，但为了肚子里的你们，我逃走了。留下你们的父亲，在那里孤身作战的父亲。
逃出来后，我筑了一个窝，在那里将你们生下后我便去了原来那松杉葱郁，生机勃勃的森林。谁知那已成了一片废区，没有动物死气沉沉的废区。我不知道你们的父亲是否还活着，我边走边在心里祷告，希望他还活着。没有了，一切都没有了，你们的父亲和当时一样，只不过纯洁的羽毛被染成了红色，但他依旧傲然的立在那里，只为了让更多的动物逃走。孩子们，你们要记住你们的父亲是个英雄，大大的英雄！尽管如此，我们美丽的家园再也回不来了。一切已成为过去，所以我带着你们来到了这里，开始新的生活。
不要仇恨，不要悲伤。走吧，让我们去看看我们的故土吧！
故事讲完了，我第一个飞了出去，虽摇摇晃晃，但我飞了起来。一切与原来的想象不一样，心中没有快乐，有的只是可悲，为什么我们如此弱小，为什么连保护自己家园的实力都没有。此时的心中，有的只是痛恨和凄凉。
到了，我们的故土。看，一座座高楼大厦已建起，听，耳中仿佛回荡着贝多芬凄凉的乐章，闻，清新的空气已如此刺鼻。一切都已不在，新的生活注定不会安宁。
人类拉起你们的双手，共同创造出不会被破坏的地球吧！她已经老了，经不住你们如此大的打击了。人类，停手吧。我们深知：地球不属于人类和其他生物，而人类和其他生物是属于地球的。
我们生存的家园（优秀17篇）篇七
在广袤的宇宙中，有一颗蓝色的水球。
她拥有斑斓的色彩，翠绿的森林茂密无边，就像她浓密的头发。碧蓝的大海波涛汹涌，是她纯洁的脸蛋。黄绿相间的沙漠与绿洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世间万物。她是我们共同的家园，她的名字叫做地球。
在地球上，万物生长，生生不息，她是我们的“地球母亲”。
古时的人，遵循着地球母的自然规律，日出而作，日落而息，春发夏长，秋收冬藏。地球给勤劳的人类带来丰厚的宝藏，也带给人雨雪风霜的考验。古人敬畏她，依赖她，感谢她。
随着人类的发展，科技越来越发达，人类逐渐脱离了“靠天吃饭”的原始境地。炎夏寒冬我们有空调，四季恒温的大棚种出各种时令蔬菜和反季节菜肴，大型的家禽养殖场给人类提供充足的肉食，汽车、火车、飞机等交通运输工具使地球成为了“地球村”。人类的生活趋向舒适化、便利化、科技化。
但与此同时，美丽的地球逐渐变得灰暗。曾经茂密的森林变得稀疏，许多物种面临濒危或已经灭绝，蔚蓝的天空蒙上了雾霭，纯净的河流被污染。我们的地球母亲千疮百孔，正在被破坏。
希望通过所有人的努力，让我们的共同家园变得更加美好！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我们生存的家园（优秀17篇）篇八
在一片广阔又美丽的大海里，生活着一群五颜六色的小鱼，他们有的红通通，有的粉嘟嘟，有的黄灿灿，有的紫盈盈，都很好看，他们白天就跑到海面上，那上面有个大鲸鱼天天喷水玩，他们就在那洗澡，晚上住在他们有好多珊瑚和水草的家里。
有一天，来了两个凶巴巴的龙虾，他们挥舞着两只大钳夹，威风地说：快滚开，这儿已成我们的地盘啦!
小鱼们吓坏了，纷纷的躲避，可是大龙虾的眼睛鼓鼓的很历害，一看就看到他们了，他们很害怕，就钻进了黑漆漆的水草堆里，这下大龙虾使劲睁大眼睛也看不见了，大龙虾生气了，死劲吼叫了一声：臭小鱼，你们等着，我会找你们算帐的。
这时有一条红通通的小鲤鱼说：我知道怎么办!
大家都着急地问：怎么办?怎么办?
其他小鱼都说这个主意非常好，等龙虾睡着了，他们就悄悄接近大龙虾，小鲤鱼第一个勇敢的跑上去，指挥一条黑漆漆的小黑鱼用绳子捆住了一只龙虾的两只钳子，一条绿油油的小鱼又去捆住了另一个龙虾。龙虾睡的正香，一点也不知道。大家一起抬起龙虾的床，把他们搬到了沙滩上。
第二天，天亮了，龙虾们一睁眼：我们怎么睡在这啦，上面还有太阳照着，热死啦!我们的房子呢?他们想跳到海里，可是被捆着呢，一点也动不了。
这时来了两个捡贝壳的小男孩子，看见了龙虾，就高高兴兴的把他们捡回家啦。
小鱼们从此又过上了快乐的生活。
我们生存的家园（优秀17篇）篇九
唐飞离垃圾桶还有一段距离，就像投篮似的，把垃圾袋往箱内扔。可他的技术却一流的差，非但没投进，而且袋子掉在地上破裂开来，垃圾自然摊了一地，他却像没看见似的，转身走了。
马小跳和妈妈刚从超市买完东西，快到家门口，马小跳眼睛一亮，发现离垃圾桶不远处有一堆垃圾躺在地上。妈妈问：“马小跳，在看什么呢？”马小跳不紧不慢地说：“妈妈，看，那边有一堆垃圾。”马小跳边说边想，谁扔的？这么没素质？妈妈边走边说：“还不过来帮忙捡垃圾。”妈妈话音刚落，马小跳就跑去捡垃圾。
第二天，一上课，老师就表扬马小跳捡垃圾的事。大家开始议论纷纷，只有唐飞无动于衷。正当大家说得热火朝天的时候，老师开口了：“马小跳刚刚告诉我，他捡垃圾时发现了我们班同学的某个东西。”大家听了老师的话，四处寻找，最后，齐刷刷地把目光转向了面带羞涩的唐飞。唐飞惭愧地低下了头，站起来小声说：“对不起！垃圾是我扔的，因为我一时贪玩……请大家原谅我吧！”一阵阵宽容的掌声弥漫了整个教室。
“请爱护！”老师在黑板上写下了这八个大字。
我们生存的家园（优秀17篇）篇十
家园只有一个，地球不能克隆。这个道理人人都能想到，但要每个人都能做到这一点，简直是难上加难。
空气中的雾霾像层白纱，把整个城市都缠绕在里面。仿佛进了迷魂洞，又像是妖王把城市吞进肚子里了。妖王之所以这么猖狂是因为他有三大将领。第一大将领市烟囱，它像大炮一样向天空发射着一枚枚威力巨大的毒气烟雾弹。汽车尾气无孔不入的像一个个小恶魔。小兵也为妖王冲锋陷阵，它们就是鞭炮。
你看那小河五颜六色的，塑料袋就像小妖精一样把小河打扮得“美丽无比”。这美丽的景色连诗人都忍不住赞美道“日出垃圾红胜火，春来污水绿如蓝”我从小河边走过，听到小河在哭诉：“你们快还我美丽的家。”
为了我们美丽的家园，我们应该多植树，节约用电，节约用纸，节约用水。同时还要发一些宣传单让大家一起来保护环境。
让我们张开小手，共创绿色环境，让蓝天更蓝！让小河更清！让更加美丽吧!
我们生存的家园（优秀17篇）篇十一
·关爱福贡—，是一个美丽的地方，关爱作文。福贡这几年的变化更是翻天覆地！街道变宽了，路灯变亮了，街道两旁一座座高楼拔地而起，可是我还发现了一些与这些景观不和谐的现象。在福贡，有许许多多的人没有环保意识，乱丢垃圾、随地吐痰，公共场所的墙上乱贴小广告。使脏物无处不在，玷污了福贡的美丽。灯光球场上来往的人最多，垃圾污染得最严重，到处都是果皮、纸屑、塑料袋、饭盒、烟头，不但污染了我们的视野，还污染了空气。难道大家就不能爱惜一下环境吗？一天少抽一支烟，少砍一棵树，少丢一张废纸，一个人一个月就能至少节约5元钱，一吨多的资源，一年就是10吨，全福贡3万多人，10吨的3万倍，这是多么庞大的数字啊，是对保护环境的多大贡献，小学三年级作文《关爱作文》。白色垃圾是环境污染的罪魁祸首，把塑料袋扔到垃圾桶里这应该是人人都做得到的。为了让福贡更美丽，为了让福贡的明天更美好，我们应该低碳生活。
1、随手关灯，不浪费电力等资源。灯如果一直开着就会浪费了极为宝贵的电力资源，我们要养成随手关灯的好习惯。
2、使用节能电器，普通电器所产生的热能会成为废气漂浮在空气中，污染环境。
3、少坐车，多步行。汽车产生的尾气会危害环境和人体的健康。如果步还能锻炼身体。现在的福贡正在已“一年一大步，三年大变样”的步伐，快速发展，我希望我们每一个福贡人都行动起来保护环境，像爱护生命一样爱护我们的县城，把福贡建成一座文明而美丽的家园。
我们生存的家园（优秀17篇）篇十二
(1)，在教材中的地位和作用。《重建》，是九年级《历史与社会》的第二单元第三课第三框内容。本单元主要是解读人口，资源，环境与发展问题。我们只有懂得人口，资源，环境协调发展的道理，才能主动关注社会的可持续发展。第三课正是在前两课的基础上探究解决这些问题的途径和方法，使我们懂得走可持续发展道路的必要性。而本框内容主要讨论如何治理和保护我国的生态环境，是第三课中非常重要的一环。
(2)，在现实生活中的地位和作用。生态环境，关系着每一个公民的切身利益，实现经济和社会的可持续发展，保护，已经成为我们的共识。懂得如何治理环境，有利于进一步提高学生的环保意识，把学生培养成为新时代合格的环境卫士。
2，本框的教学目标。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
3，重点与难点:。
保护环境的基本国策和方针是本框的教学重点，因为保护环境既包括对污染的治理，也包括对生态的保护，更重要的是以防为主，不能重蹈先污染后治理的覆辙，以纠正学生的错误认识，让学生科学地理解保护环境这一基本国策的真正内涵。
保护生态环境具体措施是本框的难点。这不仅因为不同的问题要采取不同的措施，更重要的是本课教学目的是让学生真正行动起来，为重建自已的家园献计献策，自觉地保护环境。
采用情境教学，小组探究，角色扮演，启发式教学等，激发学生思维，使学生产生认知上的共识，情感上的共鸣，行为上的参与，以达到教学目标。
第一步，课前准备。
让学生做好角色分工和相关材料的准备，以激发学生兴趣和主动性，提高学生的探究能力。
第二步，创设情境，导入新课。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
第三步:对生态建设和环境治理的教学。
生态建设方面，进行两个教学活动，一是了解北京对沙尘的治理，二是我国生态的建设。重点强调"三北"防护林工程，通过给地球把脉，治病，引出"三北"防护林，然后进行小组探究。
环境治理方面，也进行两个教学活动，一是了解北京对大气污染的治理，二是我国对环境污染的治理。重点教学北京对大气污染的治理，通过模拟现场——角色扮演，对北京市的防治环境污染的相关政策展开讨论，提出自己的看法和意见。活动目的是锻炼学生思维和辨别能力，从环境与发展的矛盾冲突中去寻找两者相协调的平衡点，进而采取的相应防治措施。
第四步:联系实际，学以致用。
由远及近，关注我们身边的环境。通过写倡议书，设计宣传标语等活动，以此进一步在获得认知上的共识，情感上的共鸣的同时，将环保知识内化为自己实际的行动。(宣传标语参考:1，保护环境，人人有责!2，保护环境，功在当代，利在千秋!3，环境保护是我国的基本国策!)。
第五步:音乐欣赏《同在蓝天下》。
第六步:课堂小结，展示结构。
展示框架式知识结构，使学生理清思路。
第七步:巩固练习，布置作业。
《重建》教学设计。
课程标准:。
2—5了解区域性和全球性的环境问题，知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。
教学目标:。
认知目标:使学生理解环境保护的基本国策，方针及主要措施。
能力目标:培养学生对周围环境的观察，判断能力和保护环境的能力。
觉悟目标:使学生深刻感悟治理环境的紧迫性，自觉争当环境卫士。
教学重点:。
保护环境的基本国策和方针。
教学难点:。
保护生态环境的具体措施。
教学过程:。
导入新课:。
播放flash动画《家园》，创设情境，让学生感受家园的变化:从青山，绿水，蓝天到环境污染，生态破坏，家园被毁，激发起学生重建家园的愿望。师趁机引导:伸出你的手我的手，重建。并出示教学目标，使学生明确本节课的学习任务。
新课教学:。
温故知新此环节是与本节课有密切联系的旧知的复习。
1，环境问题包括哪两类。
2，我国主要的生态环境问题是什么我国主要的环境污染问题是什么。
3，生态破坏和坏境污染给我国经济，社会带来了怎样的危害。
4，为了重建，我国把什么作为一项基本国策。
5，坚持保护环境的基本国策，要坚持什么方针。
6，在环境保护基本国策的指引下，我国在哪两方面加大了力度。
[承接]:在复习旧知的基础上，出示系列图片，请学生给地球把把脉:地球到底生了什么病(这实际上与第2个问题相对应)。
对症下药。
1，我们的生态环境生了"水土流失"与"荒漠化"的重病。请你给开个药方。
2，说说为什么开这个药方。
3，你知道我国有哪些植树造林的事。
针对第3问，展示"三北"防护林分布图(小组探究)。
2，我国冬季风的风向是怎样的这种气候特点会给北京带来哪些影响(展示北京沙尘暴天气的图片，了解沙尘暴的危害，然后展示今年四月份的北京天空的图片，形成对比，为第3问埋下伏笔)。
3，"三北"防护林的建设对北京沙尘暴的改善有什么作用。
小组探究之后，师设问:。
1，在生态环境建设方面，除了开展防护林工程建设之外，我国还采取了哪些措施。
2，在环境污染治理方面，我国做了哪些工作(重点讲城市大气污染的治理:展示环境污染图片;组织学生活动——模拟现场)。
模拟现场北京市环保新闻发布会(五位学生分角色扮演)。
结合p76北京市制定的防治环境污染的`相关政策，请回答:。
如果你是北京市的政府官员，你会如何说服广大的市民。
1，你认为峰江主要有哪些环境问题。
2，作为峰江的环保小卫士，你可以做些什么呢。
关注环保共同行动。
1，选取身边的环境问题，向峰江人民写一封倡议书。
(提示:环境的重要性，建议，我们的行动等)。
2，请你设计一条环保宣传标语。
欣赏音乐《同在蓝天下》。
课堂小节。
巩固练习。
我们生存的家园（优秀17篇）篇十三
天空上的星星是美丽的，是奇妙的，虽然很小，但却是遥不可及的。星期五，我们就看到了神秘的星空。
在一层大厅，我看见了一个像大包子状的充气帐篷，还是要钻着进去。我知道，这里面一定非常奇妙。首先我们是体验了一些关于科技的小游戏，然后就是观察奇妙的星空啦。
没错！同学们，让我们一起保护地球妈妈。捡起一个垃圾就是为国家多添一份绿色，少开一天车就是多一丝新鲜的空气……让我们一起保护，这些可爱的小星星们重返我们蔚蓝的天空！
我们生存的家园（优秀17篇）篇十四
江南水乡，顾名思义，就是河道密布，随处可见清澈的河道的城市，而这个城市自然就是我们绍兴。
绍兴，这个著名的水乡，用它纯洁的河水孕育了多少生命，使多少游客流连忘返。鉴湖、小舜江、曹娥江、若耶溪等多少条美丽的河道为绍兴这个城市增添光彩，小鱼小虾在澄澈的河道里快活地游来游去，这是多么美的一幅江南水墨画啊！绍兴，多么的恬静，柔美，这使得乾隆皇帝在游江南后都舍不得离去。水美，是绍兴最大的特点，是绍兴永恒不变的标志，是每一个绍兴人的骄傲！
可是现在，你瞧，这一条条黑臭河使绍兴这一张洁白无瑕的的白纸上抹上了几个黑点，绍兴人的骄傲不见了，只剩下这一条条散发着恶臭的河。啊！绍兴人，你们为什么不好好爱护自己的家园，非要去狠狠地破坏呢？一家家黑心的企业不顾廉耻地将自己厂里的污水、废水源源不断地排进原本清澈见底的河道，破坏它、伤害它，使一条又一条小河伤痕累累，一条又一条鱼儿翻着鱼肚白漂浮在河面上，唉，人们你们为什么要这样只顾眼前的利益，而不考虑一下以后怎样呢？你们这是在自取灭亡啊！让一条条原本清如明镜一般的河道消失，取而代之的却是散发着恶臭的黑臭河！要知道，水是生命之源，离开了水，人类也会无法生存下去！
哦，终于有人醒悟了，开始拯救病入膏肓的河道，用自己的辛勤和汗水去拯救半死不活的河道，五水共治，全力以赴：在河道中植入有“水中精灵”之称的狐尾藻，捞起水中的垃圾、死鱼，全力整治，让河道焕发出新的活力。污水，让它不见踪影；废水，让它躲得远远的；洪水，让它飞到天边；涝水，让它被我们消灭；节水，是我们共同的目标！
绍兴，，这个美丽的家园，让它是一块美玉，不被玷污；绍兴，，这个美丽的家园，永远铭记五水共治，让绍兴永远生机勃勃！
我们生存的家园（优秀17篇）篇十五
翻到思品书第八课，首先印入我眼帘的是一幅有趣的图画和一行黑体小字。
“鱼儿也需要保护伞”。鱼儿怎么会也要保护伞呢？我怀着好奇的心情，认真地看了起来。
一条清澈的小河，从一个小乡村缓缓流过，湖水绿得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底还长着一条条海草，在水底随着水波飘浮着，轻轻抚摸着一群群游过的鱼儿们，一切都是那么美满、那么幸福。可是过了几年，城市的面积急剧澎涨，工业也兴旺起来。不久这儿也变成了城市，一座座工厂屹立了起来，低矮的平房不见了踪影。大量的河流都被污染了。很快，这条小河也被污染了。工业废水大量排入了河中，人们的生活垃圾，也“住进”了河里。每天，都有一大批什么烂白菜、坏酒瓶、碎骨头、破鞋子、废电池……注入河流。这下，河中的鱼虾可糟了泱，纷纷死亡。现在，这儿还有最后一条鲤鱼，为了制止垃圾的前进，它还打着一把保护伞。只见这条鲤鱼愁眉苦脸地望着不断漂流的垃圾，急促地吐着气泡，好像在对人们说：“人类呀！人类！请你们不要再向河里投放垃圾了吧！救救我们鱼儿吧！”
同学们要知道，环境是人类生存的基本条件。人类要生存，离不开空气、水、阳光、土地、动物、植物等所构成的环境，我们依赖环境供给的一切生活。如果破坏了环境，就是破坏了人类自身生存的基础。
虽然，现在我国政府已下令保护环境，但前世纪人类对环境的破坏已是不可挽回的。森林资源日益减少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……当前生态环境的日益恶化，一次又一次地给人类敲响了警钟。环境保护已成为我们人类当今刻不容缓的问题！
“保护环境，人人有责！”，获得世界环境保护组织命名的“全球500佳”嘉奖的85岁老人马永顺，就是一位世人瞩目的环境卫士。他曾经立下了志愿：有生之年，一定要偿还因伐树过多而对大自然欠下的债务。在他的带领下，他们全家和周围居民也加入了植树义务劳动中。如今马永顺已植树4.6万株，并建立了一座优质育苗场。成了一个当之无愧的环境卫士。
同学们，让我们一起行动起来吧!共同保护——地球吧！
我们生存的家园（优秀17篇）篇十六
在现在的生活中，高科技产品越来越多，纯天然绿色产品越来越少，空气质量越来越差，pm2。5急剧增加，河水越来越浑浊，我们的生活一边走向高科技的巅峰，却又一边跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河边上，无意间听到一个孩子和他的妈妈的对话：“妈妈，这个瓶子丢在哪里？”
“就丢到水里面嘛，这还用问！”“可是，老师说不可以乱扔垃圾，你不是让我听老师的话吗？”
“哎呀，别人都丢在水里，况且他们连垃圾都往里面倒，我们只是丢了一个矿泉水瓶，没关系的。”说着这位母亲就抢过塑料瓶，丢进了日渐浑浊的南河水中。还有一次，我站在南河桥头，看见两位环卫工人正撑着一只木筏在南河水上打捞着水面上漂浮着的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鸭子死鸡都扔在水里。
看到这些，我的心中思绪起伏，现在的人们怎么变成这样了？这可是我们共同的家啊！现在的人们为什么要这样破坏环境？这个问题的答案或许大家都知道，现在的人们缺少对自己生活的环境的了解，缺少对地球资源的了解。
他们也许不知道现在的水资源是多么的缺乏，不知道我们世界各国的伟大的科学家们都在担心什么。我们虽然现在生活过的有滋有味，但是人们还不知道还有许许多多的人们正在饱受着饥渴的痛苦。
只要我们平时做一些小事，就可以挽救许许多多生命。洗手时把水开小一点，洗好了及时关掉水龙头，洗完菜的水拿来冲马桶，淘完米的水可以用来洗碗，垃圾要正确分类，不要乱扔垃圾，多多植树，少开汽车，多走路，有助于身体锻炼还减少一份空气污染。
我相信，只要我们共同爱护，减少环境污染，共同保护，用我们的双手多撑起一片蓝天，多创造一片绿地，就会更加美丽！
我们生存的家园（优秀17篇）篇十七
在生活当中，爸爸妈妈带我们出去游玩的时候，经常在景区看到乱刻乱画的事情，破坏了自然的风景。
小朋友们，在你们出去游玩的时候一定不要破坏公共财物，也不要在文物上乱刻乱画的，因为那是历史文明的象征，如果你们看到有人在搞破坏，那一定要去阻止他，不要让他破坏东西。
你去公园里玩，你破坏一个东西，别的人都少玩一个东西。如果我们大家都去乱写乱画，那么这个社会的大家庭就乱的一团糟，如果大家都乱涂乱画，那么扫地的爷爷，奶奶，也就会拿着布去一点一点的擦，直到擦的干干净净为止，一点颜色也没有了为止，有的可能永远留在上面，破坏了原来的面貌。
小朋友，如果你们乱涂乱画，还会累的工作人员，筋疲力尽，大家就会少一会开心。
小朋友们，我们一家要保护好，你们如果看到一些在破坏公物的人，我们就一定要去阻止他们，不让他们破坏我们的美好的家园，请大家保护好，做个文明的好少年！