小学教案是教师引领学生学习的重要工具,它可以帮助教师有效组织教学活动。以下是小编为大家收集的小学教案范例,供大家参考和借鉴。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇一
1、懂得遇到突发事件时不拥挤,一个跟着一个走,更节省时间。
2、增强安全和自我保护意识。
一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具:瓶子里放几个带线小球,瓶口小只能一个小球通过。
1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验,想看看孩子们到底表现如何。我对班里的男孩子们说:操场上有一些新玩具,请男孩子们去玩,谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听立刻来了精神,都争先恐后地向外跑,由于门比较窄,只能同时容纳两个人通过,几个人一起挤在门口,有两个人当时就被挤到了,其他的人也出不去啦。
2、讨论:拥挤的后果是什么?
3、看视频资料,引起心灵的震撼讨论完后,我请小朋友蜜看视频资料,一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。看完视频资料,小朋友们都很震惊,真是太可怕了,纷纷表示不能拥挤,不到人多的地方去等等。
4、通过试验,明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验,在一个瓶子里,放进几个带线的小球,瓶口的.小只够一个小球通过,然后请几个小朋友们一起拉线,看谁能把小球拉出来,小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来,然后我又请家一个接一个地拉,很快小球一个一个都被拉出来了,然后提问:
师:要把小球从瓶子中都拉出来,是家一起拉快呢,还是一个一个拉快呢?
幼:一个一个拉更快。
师:为什么一个一个拉要比一起拉更快呢?
幼:瓶口太小了,家一起拉,小球挤在一起谁也出不来。
幼:一个一个拉,瓶子里的小球越来越少,就能很快拉出来。
通过这个实验使家懂得:一个跟一个按顺序走(跑),要比拥挤快得多,而且更安全。
5、延伸活动:火灾撤离演习第二天,我们组织幼儿进行了一次火灾撤离演习,小朋友们在不知情的情况下,没有拥挤,而是有序、快速地撤离到安全地点。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇二
五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎,还不适应学校生活,对自己的学习目的不明确。
让孩子们收心,从开学的第一天进入学习状态。
新学期伊始,告辞了过去的七年级,我们进入了新的八年级。或许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美妙的回味;或许你昨天曾患病打击,那已成为几滴苦涩的泪。遗忘以前的胜利与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就犹如你们不能拒绝成长一样。
下面就本期做一规划:
1、将本期班级责任落实到详细同学(工作安排),从今日起,每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成,这是对自己负责的态度。
2、紧急的'学习已经降临,各位同学要进展自我调整,从本期起我们有八门主课,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我们要马上把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证其次天有充足精力投入学习。做到按时到校,听从教师的安排。
3、发奋努力,勤学多问,努力追逐先进同学。过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,固然个别同学的学习还不令人满足,在新的学期里,每个同学都要有新规划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信念,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮忙,共同提高。
4、遵守校规校纪,争做文明学生。时刻以学校的各项常规标准为自己行为的准则,到处维护班集体的利益。
最终盼望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇三
为保障我校师生的生命财产安全,维护正常的开学教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,根据区教育局安全工作要求,结合学校实际,全面排查整治我校存在的安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生。现将此次排查方案拟定如下:
一、工作目标:
通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任,通过全面排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我校安全隐患档案和整改机制,有效地防止和遏制安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。
二、检查范围和重点:
根据上级部门安全工作重点及我校实际,对校园及周边的交通安全、学校环境、用电安全、教学设施及消防安全、食品卫生健康安全、秋冬传染病防控等进行安全排查。
三、组织领导:
成立20__年春季开学安全工作领导小组。
组长:__(校长)。
副组长:__(副校长)__(副校长)。
四、具体事项及分工安排。
本次安全隐患排查由周卫锋校长统一协调指挥,各检查小组具体负责落实,安全办汇总检查结果。
第1小组:__(组长)、__、__、__、__、__(记录)、__(拍照)、__。
第2小组:__(组长)、__、__、__、__、__(记录)、__(拍照)、__。
第3小组:__(组长)、__、__、__、__(记录)、__、__(拍照)。
五、时间安排。
检查时间:20__年x月__日,上午8:20—9:20。
六、其他事项。
检查由各小组自行组织安排,做好检查记录,并拍照。检查记录表由各检查小组全体组员签名后,由负责记录人员交安全办__老师。负责拍照人员将照片电子档打包(以__小组)命名,于当天11:00前发给安全办罗婕丹老师。
附件:安全检查记录表。
x安全办。
20__年__月__日。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇四
活动来源:
小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《学生教育纲要》指出:要为学生提供健康、丰富的学习和生活活动,满足学生各方面发展的需要,要让学生知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出学生园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少学生身心受到意外伤害的可能性,我班开展主题活动《安全我知道》,学生在主题活动中,学习一些安全常识,保护自己。
主题目标:
1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。
2、培养学生游戏时识别安全和危险的能力。
3、了解户外活动时要注意的安全知识。
4、帮助学生懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
5、帮助学生了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。
家园共育:
1、利用家庭生活督促、指导学生注意安全,加强学生安全意识。
2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。
3、不带孩子吃街头不干净的食品,防止病从口入。
4、带孩子乘公共汽车时,提醒学生遵守交通规则,不把头、手伸到车厢外面,要坐好,站稳。
5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的`地方。
环境创设:
1、将所有对学生存在安全隐患的物品入柜存放或放在学生接触不到的地方。如:消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为学生提供操作材料时,不要提供过小的珠子、豆子。
2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记,提示学生。
4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况,提供丰富可变的材料,多途径、多通道地引发学生投入到活动中去。(如:创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等,通过图文并茂的方式让学生了解如何玩才是安全的)。
区域活动:
在认知区,可提供一些判断对错的图片,再为学生准备两个分类筐(可以和学生一起商量,采用他们商量好的符号分别表示对错),引导学生在比辨别的基础上,进行分类。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇五
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。
一、 导入:
列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方:
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的.黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇六
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。
4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。
2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。
5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。
2、没有家长或老师的'安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇七
3.学生在校期间常见的安全问题和应对方法。
1.ppt或黑板;
2.安全教育宣传资料;
3.各种学生安全问题的`图片。
1.通过一个小故事或图片,引出学生对安全的重视和关注。
1.通过ppt或黑板,向学生介绍学校安全教育的概念和目标,使学生意识到学校安全教育对他们的重要性。
2.介绍学校为学生提供的安全保障措施,如安全防护设施、安保人员等。
1.结合学生的实际情况,列举一些学生可能面临的安全问题,如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2.与学生一起讨论各个安全问题可能带来的后果,以及应对方法。
3.通过阅读相关安全知识的宣传资料,加深学生对个人安全的认识。
1.列举一些学校期间常见的安全问题,如校园欺凌、校园火灾、校园意外伤害等。
2.按照问题的性质,介绍应对方法和相关应急措施。
3.鼓励学生主动参与应急演练,熟悉应对方法和流程。
1.总结今天的内容,强调学生个人安全的重要性和保护自己的责任。
2.鼓励学生在学校期间积极参与各种安全教育活动和演练。
1.鼓励学生自行收集和了解其他安全问题,与同学分享;
2.组织学生参加安全知识竞赛或相关宣传活动;
3.邀请校园安全专家或警察来学校进行安全讲座或座谈会。
1.观察学生在课堂上的参与度和反应情况;
2.定期组织学生进行安全知识测试或答题竞赛;
3.对学生的安全意识、安全技能进行评估和检查。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇八
1.帮助学生了解新学期的目标和期望。
2.培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
3.鼓励学生树立正确的价值观和良好的品德观念。
1.幻灯片或海报展示新学期的目标和期望。
2.演讲稿或故事稿。
3.回忆录或照片展示小学阶段的成长历程。
1.介绍新学期的目标和期望(5分钟)。
教师通过幻灯片或海报展示新学期的目标和期望,包括学习目标、品德目标、交往目标等。教师可以解释每个目标的重要性,并鼓励学生努力实现这些目标。
2.分享回忆录或照片(10分钟)。
教师可以准备一本回忆录或展示小学阶段的照片,通过回忆录或照片向学生展示他们在小学阶段的成长历程。教师可以分享学生们的努力、进步和成功,让学生感受到自己可以做到的成就。
3.激励演讲或故事分享(10分钟)。
教师可以准备一篇激励演讲或故事,鼓励学生树立正确的价值观和良好的品德观念。演讲或故事可以讲述一个成功的人物或者一个激励人心的故事,让学生产生积极向上的心态。
4.学习目标和计划(10分钟)。
教师可以组织学生进行讨论,让他们分享自己的学习目标和计划。教师可以引导学生制定明确的学习目标,并帮助他们制定可行的学习计划。
5.总结和展望(5分钟)。
教师可以对本次班会进行总结,并向学生展望未来的学习和成长。教师可以鼓励学生树立信心,相信自己可以取得更大的'进步。
1.学习计划卡片:教师可以准备一些卡片,让学生把自己的学习目标和计划写在上面,然后放在班级公告栏上,让大家监督和激励。
2.学习日记:鼓励学生每天写学习日记,记录自己的学习进程和感受,激励自己坚持学习。
3.名人报告会:组织学生进行名人报告会,让他们选择自己喜欢的成功人士,分享他们的学习和成长经历,提高学生的学习动力和榜样意识。
通过观察学生的参与度和反馈,以及学生在班级中的积极表现和学习进步,评价班会效果。并适时调整教学方法和内容,提高班会的质量。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇九
教学内容:
学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:
二、教学过程。
1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全。
1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时,不要跳水。
6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全行走时怎样注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
5、发生火灾怎么办。
1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6、校园安全。
1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。
4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。
三、小结:
只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十
1、帮助学生适应新学期的学习环境和学习状态。
2、激发学生的学习热情和积极性。
3、培养学生的团队意识和合作能力。
1、冰-breaker游戏:通过游戏让学生相互认识和熟悉,打破陌生感。
2、自我介绍环节:鼓励学生说出自己的姓名,并简单介绍一个自己最喜欢的事物。
3、教师和学生代表发言:教师分享自己的学习心得和期望,学生代表分享自己的寒假经历和新学期的目标。
4、班级规则制定:帮助学生共同制定班级规则,提醒他们遵守规则的.重要性。
5、团队合作游戏:选择一个适合小学生的合作游戏,让学生体验合作的乐趣和团队精神。
6、班会总结:总结此次班会的主要内容,并鼓励学生在新学期中积极进取。
1、教师介绍班会主题,并简单解释班会的目的和意义。
2、进行冰-breaker游戏,让学生相互认识和熟悉。
3、学生依次介绍自己的姓名和一个最喜欢的事物。
4、教师代表先发言,分享自己的学习心得和期望;然后学生代表们轮流发言,分享自己的寒假经历和新学期的目标。
5、教师带领全班共同制定班级规则,教师在制定班级规则时,引导学生思考和讨论,提醒他们遵守规则的重要性。
6、进行团队合作游戏,让学生体验合作的乐趣和团队精神。
7、班会总结,教师总结此次班会的主要内容,并鼓励学生在新学期中积极进取。
备注:在班会的每个环节,教师要注重培养学生的互动交流能力,鼓励学生畅所欲言,让学生感受到班级是一个温暖、有序且互相尊重的学习团体。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十一
1、说说寒假里的见闻和感受。针对自己印象最深的事情进行口语交际。
2、进行安全教育,提高安全和自我保护意识。
3、新学期新面貌,新学期新打算,感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。
进行安全教育,提高安全和自我保护意识。
一、昨天--回顾美好假期。
1、伴随着知了悦耳的叫声、蟋蟀有节奏的蛐蛐声,我们度过了欢快而又美好的假期,在这个美丽的假期里,我想,大家一定跟大自然进行了亲密接触,又有了不少的收获和感受吧?现在,就请同学们谈谈自己印象最深的见闻和感受吧!
2、分小组合作讨论。
3、从大家充满欢欣的脸上,我看到了你们这个假期过得非常愉快,生活的非常幸福,下面就请同学们跟大家进行分享。
4、全班反馈。(孩子们畅所欲言)。
5、假期是我们的加油站,除了休整还要充电,俗话说:"书籍是人类进步的阶梯。""读了一本好书,就像交了一位益友。"下面请同学们介绍一下自己阅读的书籍。(图书推介)。
6、古诗词是我们中华灿烂的文化瑰宝,它有着丰富而深刻的内涵,有些诗词中还为我们展示了一幅幅生动而美丽的.画面,一个个动人而悠远的故事,我想,你们也一定背诵了不少的古诗词,谁愿意给大家展示一下自己背诵的内容呢?(展示、背诵古诗词)。
二、今天--新学期新打算。
1、看来,你们的假期过得非常充实,收获满满,今天,我们又重新回到了熟悉而美丽的校园,投入到愉快地学习中,新学期,你对学习语文有什么新的打算呢?同桌互相说一说。
2、同学们说的很精彩,希望你们能说到做到,要想成为更优秀的孩子,还要做到以下几点:(1)规范读书和写字姿势,时刻记住三个一:一拳、一尺和一寸。(2)上课要带着四件法宝:即眼不离老师、黑板和屏幕,口要大声说话,耳学会倾听,心跟着书中的故事体会文字美。
3、既然上学了,安全就是我们大家共同面临的问题,下面老师给同学们提几条注意事项:(1)在校外时,遵守交通规则,靠右行驶,不在马路上追跑打闹。(2)按时到校,放学回家不在路上玩耍。(3)在校园时,上下楼梯轻声、慢步、靠右行。(4)课间活动到操场做游戏,不在楼道大声喧哗。(5)在教室里要降低说话声音。
三、明天--投入到愉快地学习中。
1、欣赏语文课本。
(1)你们看,老师手里这本语文书就是我们这学期的好朋友,里面有许多有趣的小故事,有关于植物的,有动物的,还有著名人物的,我们不仅能从书中学到许多知识,还能明白不少道理呢!
(2)引导学生观察封面:你看到了什么?说一说。
(3)带领学生看目录。
@说一说一共有几个单元?
@指名学生读读文章的题目,边读边纠正字音,并帮助学生进行单元归类。
@光看题目你能猜到课文讲的是什么故事吗?
@赶快验证一下,你猜的故事情节是否正确。打开书,自由读课文。
2、提出希望:
"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"我想同学们都明白其中的道理,期望你们都能做主宰时间的主人,抓紧分分秒秒,新学期开启新的希望,承载新的梦想,希望你们能做到:@上课细心倾听,课后认真完成作业,虚心学习,能在知识的海洋中自由翱翔并取得丰硕的果实。@班级是我们共同的家,良好的环境需要大家共同维护,你我同出一份力,我们就会在温馨的大家庭里健康成长。@同学们都是兄弟姐妹,要互相帮助,团结友爱,快乐地生活在集体中。
四、总结:
愿同学们在扶轮小学这片广阔的沃土上茁壮成长,发挥自己的聪明才智,愿你们在2.4班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十二
1、知道火警电话119,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。
2、懂得自我保护。
3、巩固认识0―9数字。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
5、知道在发生危险时如何自救。
1、《自我保护》视频。
2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)
一、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。
二、请小朋友们指出消防车和警车。
三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。
四、选择性观看视频
a、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、走丢了应该怎么办?
b、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、陌生人敲门应该怎么回答?
c、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的.身体;(二)提问,启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?
d、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走;(二)提问,启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?
e、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救;(二)提问,启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么?
2、求救的时候是喊什么?
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十三
1、学习分辨可吃和不可吃的东西。
2、增强自我保护意识,注意饮食安全。
教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。
幼儿分辨出什么是可以吃的,什么都会不可以吃的。
一、说一说:怎么了。
1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的'东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样子。
2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。
二、看看:可不可以吃。
1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西可以吃,哪些东西不可以吃。
2、教师出示实物,哪些可以吃,哪些不可以吃。
三、游戏:火眼金睛。
老师提供图片,让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。
第一环环节是运用情景引起兴趣,导入主题。
第二环节是让幼儿在图片和食物中了解可以吃和不可以吃的东西,拓展幼儿的生活经验。
第三环节是在游戏中巩固了解,体验快乐。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十四
活动目标:
1、懂得饭前、便后,手脏时要洗手,学会用正确的方法洗手。
2、养成勤洗手讲卫生的好习惯。
活动准备:
1、课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
2、一个小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水。
活动过程:
一、集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。
1、游戏导入:出示小老鼠手偶,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。
教师伴老鼠:“哎哟,哎哟,我的肚子疼死了。”
提问:小老鼠怎么了?它为什么肚子疼呀?
2、播放课件《不爱干净的小老鼠》,让幼儿了解洗手的重要性。
提问:
1)、小老鼠为什么会肚子疼啊?
2)、小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做,肚子就不会疼了?
(通过故事让幼儿了解手上有许多的脏东西,要养成勤洗手的好习惯)。
3、引导幼儿联系自己的实际,请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢?
小结:我们要在吃饭前,大小便后,手脏时一定要洗手。
二、学习正确的洗手方法。
1、出示课件《示范洗手》,幼儿了解洗手的`方法。
2、教师讲述并示范正确洗手的方法。
3、幼儿边念儿歌《洗手》边模仿洗手的动作。
三、实际操作,进一步掌握洗手的方法。
1、师:“小朋友们想不想把你们的小手用水洗的干干净净的呢?”
2、幼儿到水池边洗手,教师发现问题,进行个别指导。
附:
洗手。
搓搓搓,搓手心,
搓搓搓,搓手背,
换只手,再搓搓,
摔三下,
一、二、三,
擦毛巾,擦干净!
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十五
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
故事视频、安全标志图片。
故事视频导入《马路上的'大黑球》出示挂图,认识常见安全标志。
1、(茶止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门回)。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有—个这样的安全标志,注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
安全第一,我们要学会保护自己。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十六
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)。
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
蚊香不能靠近容易着火的物品。
不能随便燃放烟火。
小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十七
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
1、保教人员检查活动室内外的`安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。
1、热情接待入园幼儿,相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题。
1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识。
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十八
1、改掉假期的生活方式,藏起春节的温馨甜蜜,安全走入学校,安心走进课堂。
3、新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会。
本学期我们安全第一课主题是:安全伴我成长。
我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。今年春季开学,适逢天降瑞雪,冰雪路面,影响交通安全,大家一定要注意上下学路途中的'安全,不打滑,不溜冰。同时要注意房檐冰凌,广告牌、高空悬置物、大树等处的的冰凌和杂物,确保自己的安全。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域滑冰(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到公路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒,做好春季传染病的早期预防和治疗。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。最后祝全体同学,健康成长,做一个品德优良、体魄健全、成绩优良的好学生!
小学生春季开学第一课安全教案(优质19篇)篇十九
(一)教学目标:
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1.导入:
列举出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
(1)公路上、
公共场所的安全事故时有发生,
是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例:学校发生的事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
(三)、学生应注意安全的地方:
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。
(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的.鸡肉、猪肉等,
九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
最后老师补充归纳:
今天是新学期开学后的第一个星期一,
新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说:“安全工作重于泰山。”
安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更
好更优良的环境!
(四)、小结
1.让学生牢记今天我们所学的知识,并自觉去遵守
2.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我行。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、 不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。