幼儿园广播发言稿（模板20篇）

发言稿的撰写不仅需要注意语言的准确性和条理性，还需要考虑到受众的特点和需求，以便更好地与听众沟通和交流。如果你对写发言稿感到无从下手，不妨看看下面这些发言稿范文，或许能找到一些启示。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇一

小朋友们：

你们听过《小红帽》的故事吗？今天我就给大家讲一下这个故事。从前，有个可爱的小姑娘，她整天戴一顶红色的帽子，于是大家都叫她小红帽。一天，外婆生病了，妈妈对小红帽说：“小红帽，你把这块蛋糕和这瓶葡萄酒给外婆送去”。

小红帽的外婆住在村子外面的森林里，小红帽走进森林的时候碰到了一只狼，因为小红帽不认识大灰狼，所以她不知道大灰狼是一种很凶残的动物，于是就不知道害怕。狼说：“可爱的小姑娘，要去哪里呀？”小红帽说：“我要去我外婆家”。“你外婆在哪里呀？你手上拿着什么东西呀？”狼又问。

狼心里高兴的算计着：我要想办法把她们两个都吃掉！于是坏心眼的狼说：“小姑娘，你瞧这些花多美啊，采几朵花送给你外婆吧！”小红帽想：采些鲜花给外婆，外婆肯定很高兴的。大灰狼趁着小红帽采花的时候，撒腿就跑，跑到小红帽的外婆家一口把外婆吞进肚子里，然后她穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。

“外婆，你的嘴巴大得吓人呀！”“这样才能一口把你吃掉呀！”狼说着就从床上跳起来，一口把小红帽吞了下去。狼吃饱以后就心满意足的躺在床上睡着了。

接下来我给大家唱一首歌《小红帽》，祝大家度过一个愉快的周末！

歌词：我独自走在郊外的小路上，我把蛋糕带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼。

今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，小朋友们，我们下周见！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇二

亲爱的老师，小朋友们：

大雪飘飘，那是冬姑姑给我们表演。

冷风呼呼，那是冬姑姑给我们唱歌，帮我们消除一天的疲劳。

冬姑姑在哪儿，它就在雪花中，一朵朵雪花就像它明亮的眼睛。

那一朵朵雪花也是冬姑姑的一封封信，告诉人们冬天已经来到。

亲爱的老师、家长、小朋友、大家好。伴随着优美动听的旋律，快乐贝贝广播又如约和大家见面了，我是大一班的主持人xx，本期播音的主题是冬天来了。

第一档：温馨提示。

大家好，我是大一班的xxx，今天我来给大家讲讲冬季的疾病预防。进入冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿极易患上各种呼吸道疾病的多发季节。因此幼儿的冬季保健是家长们需要注意的问题，家长应当多了解此方面的知识。

1、合理穿衣，及时增减衣服。

2、合理安排膳食，注意营养保健。

3、保持幼儿寝室活动场所内空气流通。

4、适度的运动和锻炼。

5、保护皮肤，避免干燥、干裂。

6、做好幼儿计划免疫工作，定期健康体检。

第二档：十万个为什么。

第三档：才艺展示。

下面请听中班小朋友的精彩表演。

快乐的时光总是短暂的`，又到了和大家说再见的时间了，让我们共同期待下次的相逢吧。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇三

大家早上好！我是今天的晨间小主播，今年五岁了，是中一班的小朋友。我喜欢看书，喜欢车，轮船和飞机。

今天我来给大家介绍一下x。

x是我们祖国的首都，还是世界历史文化名城和古都之一，具有丰富的旅游资源，有世界上最大的皇宫紫禁城、天坛、皇家花园x、皇家园林颐和园，还有八达岭长城、等名胜古迹。当你爬上雄伟壮观的万里长城，会发现下面的汽车和人都变得很小。

故宫前面的天安门广场是世界上最大的城市中心广场，建筑雄伟，气魄非凡。天安门广场的升（降）旗仪式也是一大景观，当升降旗仪式的时候，在两列举着军刀的护旗手的守护下，升旗手每天将五星红旗冉冉升起或缓缓地降下，仪式非常庄重而神圣。

小朋友们如果去x别忘了还有好吃的烤鸭和甜甜的糖葫芦让你回味无穷哦！

谢谢大家！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇四

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界;。

乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!

甲：在这收获的季节里，

乙：在这朝气蓬勃的日子里，

甲：“校园广播”又和大家见面了!

乙：我是主持人xxx，

甲：我是主持人xxx，

合：校园广播站的全体同学祝大家午间愉快。

8、舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是何庄中学校园广播。

9、用心吐字，用爱归音，这里是何庄中学校园广播，现在为您播音的是……。

10、(新闻)关注时事，立足校园，横观国内，放眼世界，这里是《今日要闻》。

11、各位老师，各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是**,我是**。

校园新闻甲：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“校园新闻”

第一滴雨自云空坠落，

第一缕风在天际滑过，

第一片雪从静空漫舞，

第一丝光溶进我们的眼睛，

感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让们一同《感受自然》，

青春是花，绚丽多彩，

青春是云，自由自在，

青春是风，轻快张扬，

青春像马，勇往直前，

青春像航船，乘风破浪，

青春，是童年远去的丽影，

青春，是花季雨季下的热情奔放，

青春，有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇五

尊敬的各位领导、裁判、老师们，亲爱的各位运动员、同学们：

大家上午好！

在这阳光明媚，盛夏来临之季，在“五一”国际劳动节前夕，我们满怀豪情，迎来了期盼已久的薛津中心学校春季《七彩阳光》广播体操比赛。

在这创建中的校园里，在这平整、美丽、崭新的塑胶操场上，我们薛津中心学校全体师生欢聚一堂，举行象征着友谊、团结、健康、公平的体育比赛。本次比赛是一次展示各个班集体精神面貌的盛会，也是我们少年活力的一次大检阅。在此，我代表全体运动员热烈祝贺本次比赛如期举行，并向在本次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的领导、老师、同学表示衷心的感谢！

自从接到参赛通知的这一个月以来，同学们为了增强体质，提高广播体操质量，更为了班级、学校的荣誉，在体育老师和班主任的带领下，每个动作一丝不苟，准确无误。校园掀起了学操练操的高潮，《七彩阳光》悦耳的旋律在校园的上空回荡，为这播种的四月增添了无限生机。

本次活动的开展极大地丰富了我校校园文化生活，进一步凝聚了全校老师、同学们的集体主义精神，培养和锻炼了同学们的团结协作能力。

第三套全国小学生广播体操――《七彩阳光》充满少年的'活力，充满时代的气息，是我们少年一代朝气蓬勃的充分体现。在比赛中，我们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神。我们将用整齐有力的步伐，激昂洪亮的口号，标准优美的动作，飒爽挺拔的英姿，来体现我们花季少年的风采；以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。

我希望也相信担任这次比赛的裁判会遵循“公平、公开、公正”的原则，严格把关，准确评判。在此我代表全体运动员深表感谢，并庄严宣誓：一定遵守比赛规则，服从裁判，听从指挥；坚持“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，赛出水平，赛出风格。

最后，我谨代表全体运动员预祝本次广播操比赛圆满成功！

谢谢大家！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇六

去追寻童年甜甜的曲调。最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在童年。4月30日，在这个春意盎然、鲜花盛开的季节里，新城道幼儿园的小朋友迎来了他们盼望已久的—xx年度春季运动会。

上午八点三十分运动会开幕式正式开始。主持人热情洋溢的开幕致辞拉开了本次运动会的序幕，教师代表率新幼全体师生向前来助威的家长们表示了热烈的欢迎，家长朋友们皆是激—情澎湃。家长代表更是衷心的表达出自己内心的感激与感动，最后的小运动员代表则用自己稚嫩真诚的语调“唱”出了小运动健将们对运动的热爱。

首先进行的是激动人心的入场式。在激昂雄壮的《运动员进行曲》中，由二十二位小朋友组成的国旗方队、园徽方队和彩旗方队走在队伍的最前面，他们迈着整齐的步伐、个个精神抖擞。体现了新幼蒸蒸日上的精神风貌，展示了新幼素质教育的累累硕果。

看，千百个孩子，千百朵鲜花，张开手臂，仰起笑脸，去把美好的明天拥抱！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇七

各位校长、各位园长、老师们、同志们:

大家上午好！

结合我县实际，就进一步规范幼儿园办园行为、实施科学保教工作讲三点意见，供同志们在今后的工作中参考。

（一）深入学习，更新教育理念。各幼儿园要认真学习国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20xx〕41号）、教育部《幼儿园工作规程》（1996年3月9日国家教委令第25号发布）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（教基〔20xx〕20号）、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二〔20xx〕8号）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，进一步加强规范办园、科学保教工作，积极引导教职工深刻理解我省规范办园、科学保教的重要性和必要性，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性，以适应学前教育的新发展。尤其值得一提的是，为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。我们要认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。

（二）以儿童为本，提高保教质量。各乡镇中心校和全县各级各类幼儿园要坚持以幼儿发展为本，树立科学的质量观，规范和完善幼儿园保教工作，引导家长和社会形成正确的儿童发展观和教育观。

一是规范幼儿园审批。教体局将严格履行管理职责，加强幼儿园的准入管理，严格幼儿园审批制度。民办园要符合x省规定的民办幼儿园准入标准，方可颁发办园许可证。未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。

二是规范幼儿园名称。幼儿园名称应当合法、规范，不得冠以“双语”、“艺术”、“特色”等字样；幼儿园班级原则上按照小、中、大班序列直接命名；园牌、公章、车辆、招生宣传资料等使用的园名必须与审批时的用名一致。

三是规范幼儿园招生。幼儿园招生年龄应在3-5周岁，在满足适龄幼儿入园需求的基础上，可适当进行0-3周岁早期教育试验。幼儿园班额须符合国家规定，禁止超班额招生。不得在大班结束后开办学前班、大大班或以其他名义开办超龄班。幼儿园招生简章、广告等宣传资料须报县教体局备案审查后再宣传或发布，内容须符合政策，实事求是，不得发布违规、虚假、夸大宣传的信息和广告。各类幼儿园招生不得与小学招生挂钩。

四是规范幼儿园收费。幼儿园应严格执行国家、省、市、县相关政策规定的收费项目和标准。幼儿园代收的伙食费、点心费，应专款专用，单独做账，按月结算，按月公布，保证全部用于幼儿膳食，不得挤占、克扣和挪用。幼儿园须加强财务管理，设置收费公示栏，接受家长和社会监督。

五是规范幼儿园办班。幼儿园应把时间和精力用于正常的保育教育工作，强化以游戏为基本活动，切实提高一日活动各环节的有效性。原则上不得举办特色班、兴趣班、实验班，确因教育研究需要，开展保育教育实验的，要严格履行审批手续，且不得收取费用。

六是规范幼儿园用书。幼儿园可根据保育教育需要，添置适合幼儿年龄特点的幼儿图画书或绘本，也可根据条件开辟幼儿阅览室，培养幼儿阅读兴趣和习惯。幼儿园教师应使用教师指导用书、教师参考用书，科学指导幼儿活动和游戏。七是规范幼儿园教研。幼儿园应根据本园实际，大力开展园本教研，切实提高教师专业化水平。未经教育主管部门批准，不得参加其他部门、机构、团体或个人的课题研究、教改实验、教材推广等活动。

八是规范幼儿园师资配备。幼儿园应根据《幼儿园工作规程》的有关规定，配足配齐保教人员，各类人员须持证上岗，做到每班“两教一保”，形成相对稳定的师资队伍、合理的师资结构、适宜的师幼配比。幼儿园要与教职工签订劳动合同，足额发放教职工工资，并为其缴纳社会保险。

九是规范幼儿园园外活动。要杜绝违背幼儿身心发展规律的现象与行为，严禁举办和参加有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。幼儿园不得组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。

一是科学安排一日活动。幼儿园保育教育须从幼儿身心发展规律和特点出发，尊重幼儿个体差异，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，促进幼儿个性健康发展。要按照幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排幼儿生活、运动、游戏、学习等各类活动。要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，其中一小时为运动时间。如遇特殊天气，要因地制宜开展室内运动。要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。严格控制幼儿在园的集体教学时间，小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟，每天集中教学时间累计不得超过一小时。幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、运动和游戏时间。

二是合理制定活动方案。幼儿园应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合本园的自然环境、社区资源、师幼情况等，合理地综合组织各方面的教育内容，设计和编制艺术、科学、健康、语言、社会五大领域的活动方案，促进幼儿的健康和谐发展。要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，注意教育内容的有机联系、相互渗透，防止偏重于某一领域或某一领域的某个方面。严禁开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动，如：珠心算、速算、识字等。

三是保障落实游戏活动。幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，因地制宜为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料、环境等），保障游戏活动开展，促进幼儿健康快乐成长。幼儿园应每班每天安排5个以上区角游戏，每个区角有充足的成品和半成品操作材料，确保每个幼儿都有机会和条件参与区角游戏；区角游戏的时间、场地、人数、材料投放等安排做到科学合理。每班每日有一定时间的户外体育游戏，户外体育游戏的组织和指导做到科学合理。集体教学活动中均有游戏渗透。

为文化知识的衔接。严禁提前教授小学的知识内容，不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。五是加强幼儿园家长工作。幼儿园应主动与幼儿家庭配合，通过家园联系栏、家长会、家长学校、家长开放日、活动开放日、网络联系、家访等多种形式做好家长工作，向家长宣传科学育儿理念。每学期举行家长开放日、家长会各1次以上，形成家园共育工作常态化。

六是加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生保健各项制度，认真制定卫生保健计划，做好传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况。严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程，及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。对保教人员、家长及幼儿进行健康教育，指导家长科学育儿，培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行幼儿园食品安全制度，加强对食品安全工作的管理，严格遵守厨房生进熟出的操作要求和食品验收制度，做好食品留样工作。厨房设施要专项专用，专人保管。根据幼儿年龄特点，安排并制作科学合理的营养膳食，努力改善和提高幼儿伙食质量。

七是加强幼儿园保育工作。幼儿园要确保幼儿在园期间生活各环节的安全，确保保育工作规范有序。要根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊幼儿的观察护理工作。要确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁。要有针对性地开展保教结合研究，提高保教工作的科学性。保育员要配合本班教师组织教育活动，配合保健员执行安全、卫生保健制度。

八是加强幼儿园安全工作。要高度重视幼儿园安全保障工作，健全房屋、设备、消防、交通、食品等各项安全管理和安全责任制度，强化园车安全管理，落实各项安全管理措施，严禁使用有毒、有害的生活设施、用具、教具、玩具，防止发生各种意外伤害事故。幼儿园应加强幼儿自我安全防护教育，采取多种形式开展幼儿自我保护、自我救助的教育活动，努力提高幼儿自我安全防护和自救能力。

九是建立园本研训长效机制。幼儿园应执行教职工培养、培训制度，有培养、培训规划。要积极组织教师参加省、市、县教育主管部门组织的幼儿教师继续教育。每学期要对全体教职工开展业务培训和思想教育。幼儿园应建立园本研训制度，完善教科研训网络体系，形成“园长—业务园长—教科研组长（年级组长）—教师”四级一线的管理网络。研训工作做到时间保证、经费保证、全员参与、专人负责，有计划、有总结、有层次、有措施、有过程、有成效、有考核，努力提高园本教研水平，加快教师队伍的专业化发展。

十是建立科学的质量评价机制。幼儿园应探索形成适宜本园的质量评价机制，制定全面、科学、行之有效的质量管理制度和保教人员绩效考核制度。对保教人员遵守职业道德、履行岗位职责、完成保教任务等情况进行全面考核，考核结果作为保教人员岗位聘任、职务（职称）晋升、工资分配、实施奖惩等重要依据。

理、指导和服务的视野，绝不允许不管不问，放任自流，甚至上交矛盾。各级各类幼儿园要主动接受管理，切实做到令行禁止，认真自查自纠，研究提出本园规范办园行为实施科学保教的具体目标和要求，主动接受家长、社会及各方面的监督，形成依法办园、自我约束的发展机制，真正把规范办园、科学保教工作落实到幼儿园一日活动的全过程之中。

（二）严格督查考核。建立健全规范办园督查和通报制度。县教体局对幼儿园的规范办园专项检查每学期不少于一次。要通过定期抽查、设立举报电话和信箱、随机暗访等多种方式，加强对幼儿园办园行为和保教工作的监管。县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检、督导、考核、奖补、表彰等挂钩。

（三）加大查处力度。对幼儿园的违规行为，要坚决予以查处，对发现问题不处理或处理不当，造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关责任人的责任。对幼儿园违反规定的，责令限期整改，整改情况与年审结论挂钩。

（四）加强研究指导。县教体局将进一步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导，认真分析突出问题，确定工作重点，充实学前教育教研力量，建立健全学前教育教研指导制度，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。加强对各级各类幼儿园的分层指导、对共性问题的分析与研究，开展有目的、有重点的教研活动。

（五）注重宣传引导。充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，广泛宣传科学规范的保教行为、先进典型和成功经验。开展形式多样、有效的科学育儿宣传活动，使社会、家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点，引导家长树立科学的儿童观和教育观，努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。

（六）建立激励机制。建立规范办园行为、实施科学保教激励机制。对办园行为、科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进行表彰和奖励，强化幼儿园规范办园意识，提高幼儿园实施科学保教的积极性。

同志们，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好固始学前教育，关系全县儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。为大力发展学前教育，国务院颁布了学前教育“国十条”，x省出台了学前教育三年行动计划，把发展学前教育摆在更加重要的位置，多种形式扩大学前教育资源，多种途径加强幼儿教师队伍建设，多种渠道加大学前教育投入，可以说，学前教育的春天已经来临！让我们认清形势，抓住机遇，进一步规范办园行为，实施科学保教，提高办园水平，努力促进幼儿健康快乐成长，为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献！谢谢大家！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇八

所有在座的蓝天员工们：

大家好！新年好！

首先祝愿诸位工作顺利、心情愉快，事业有成，龙年大吉！这几年里，有坚持住的也有各种原因离开的，不管走了的，还是留下来的，蓝天的发展，都有你们的汗水和心血，我代表蓝天幼儿园衷心地感谢你们！

这几年，、和三位老员工们伴随单位从小到大，无论是今天的太平盛世、还是xx年和xx年的动荡低潮，你们都和单位共同度过。蓝天的一切都凝聚着你们的智慧、汗水、才干和艰辛。蓝天为有你们这样的员工而感到欣慰。特别是已经在蓝天幼儿园工作满四年的三位老员工，你们亲眼目睹并参与了蓝天发展的过程，成为蓝天的开拓者，并以不离不弃的坚定信念用勤奋、敬业、忠诚，铸造了蓝天的今天，用青春和激情续写着蓝天幼儿园的新篇章。幼儿园能取得今天的成绩，离不开你们诸位老员工的不懈努力。在这里我发自内心的`向你们表示深深的敬意和感谢，你们太辛苦了！你们太委屈了！

四年，真的不算长，老员工他们与蓝天结伴而行；四年，真的又很长，原来的意气风发，现在的沉着坚毅；过去的清秀女孩，如今的初为人母；过去的活波可爱，当今的贤惠妻子；四年青春的流逝换来了今天实现梦想的喜悦！感谢你们，伴随蓝天成长的老员工们，是你们成就了蓝天的今天，感谢你们一如既往的为幼儿园的发展努力耕耘着，你们是幼儿园最宝贵的精神和物质财富，你们曾经付出的智慧和辛劳，我们所有蓝天的员工将因为有你们而感到骄傲！将你们永远铭记在心中！将你们作为我们人生奋斗的榜样！我们向你们表示衷心地敬意，我们为你们而骄傲！我们为你们感到自豪！让我们从今天开始真心地全力以赴地为蓝天幼儿园的将来发展，贡献自己的智慧和才能吧！

太阳每天都是新的，虽然前进的道路是曲折的，只要我们这些老员工在，我们的精神就在，我们的斗志就在，我们的收获就在。世间自有公道，付出总会有回报，说到不如做到，要做就做最好，为我们美好的明天而努力奋斗吧！

最后，再次祝愿各位新老员工身体健康、阖家幸福、步步登高！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇九

作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。

保教工作一线的教师是幼儿园的主体，是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习，加强宣传教育，抓好师德教育，端正教育思想，转变教育观念。使教师理解幼儿教育是基础的基础，是根的事业。鼓励教职工献计献策，爱园如家，积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬“求真务实”精神，提高教学、服务质量。同时，制订和落实校本训与教师继续教育工作计划，积极支持教师进修学校对口专业，提高理论和业务水平。

为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。以整合的思路呈现课程内容，以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。在实施教学计划上，按照《纲要》的要求，鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心；一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如根据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去寻找春天，感受春天；举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十

敬爱的老师，亲爱的小伙伴们：

大家早上好！

欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活。

周：大家好，我是大三班的小小播音员周我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它。

东南西北巧引导。小朋友们，你们猜到了么？对啦，就是指南针！小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。小朋友们要记牢哦！

节水小能手秋风吹早早起小朋友来洗手，秋风吹，树叶摇。小鸟小鸟叫，洗完手关龙头。片片叶子落下来。宝宝你早，莫让清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。宝宝宝宝笑，争当节水小能手。小鸟你好，宝宝和小鸟，天天起得早。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十一

尊敬的各位家长，各位朋友们、老师们、亲爱的小朋友们:

大家好！

送走金色的五月，我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我忠心地祝愿小朋友们节日快乐！

同时，请允许我代表小博士托儿所全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持；感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！

孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！

我们小博士托儿所创建于20xx年3月。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现我园提出的“启智慧之门，铺博士之路，搭成功之桥”的目的。

从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的`培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路！

“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。

今天，是我园第九届“六一”文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航。

最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十二

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十三

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十四

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十五

我是主持人： 本期播音的主题是保护环境。

小朋友都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们每天陪伴着我们。可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?是我们一些不讲究卫生的小朋友随手丢弃的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。亲爱的小朋友们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

主持人：好的，请大家响应我们大一班的号召，让我们大家共同努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

第一档节目《脑筋转转转》。

今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热，它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。

主持人：你答对了吗?接下来让我们来轻松一下，进入今天的第二档节目《快乐乐翻天》

第二档节目《快乐乐翻天》

第三档保护环境儿歌联诵

变废为宝 ,叮叮叮， 环保行动开始啦！ 纸盒，瓶罐、包装纸， 纷纷登场显其功。 漂亮的“外衣”我来做， 强壮的“身体”我来当。 开发我们的小小手， 变废为宝乐趣多！

七。把握现在好时机； 你拍八，我拍八。保护环境靠大家；

你拍九，我拍九。造福社会才持久； 你拍十，我拍十。回收废纸和电池。 接下来请听中班小朋友的精彩表演。

快乐的时光总是短暂的，这么快又要和大家说再见了，亲爱的小朋友们可千万别忘了我们大一班今天的倡议啊。让我们大家共同努力，把文明之风吹遍幼儿园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!让我们小学校幼儿园的明天更美丽。

愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过快乐的一天

感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十六

甲：我是主持人司雪瑶。

乙：我是主持人乙。

丙：我是主持人丙。

丁：我是主持人丁。

丁：我是主持人丁。

戊：我是主持人戊。

甲：这期的校园广播有校园新闻、夸夸我班、才艺展示、安全教育等小栏目。

丙：本周全园召开了家长会，请叔叔阿姨来园了解小朋友在幼儿园的情况。

丁：接下来我《夸夸我班》吧!这学期我们班里的小朋友有的进步很大。大家都知道自己快要上小学了，是幼儿园里的大哥哥大姐姐，要为小班的弟弟妹妹作榜样，大家相亲相爱，互帮互助，就像一个大家庭。

戊：我们班的小朋友在语言表达、行为习惯、合作意识、动手操作等方面都有了很大的进步。这学期我们班选择跳棋做为我们班的班级特色，小朋友参加的积极性很高。老师说，这学期结束了还要进行比赛呢!

乙：老师还说这学期小朋友们写的字进步可大了，可要继续努力哦!

戊：呀，你真的很厉害，希望你有更大的`进步!

乙：我想给大家讲个故事，你们想听吗?(想)那我就讲一个《小红帽》的故事吧!

丁：乙，你会讲故事，我还会说笑话呢。我给大家讲个笑话《糊涂儿子的糊涂话》。

甲：我们班的小朋友真棒，那我也讲个故事吧!《小花狗问路》。

乙：在美妙的音乐声中又到了和大家说再见的时候了，短暂美妙的时光能给你们留下美好的回忆，本期节目到此结束，再见!

丙：再见!

第2部分。

亲爱的园长、老师、小朋友们：

大家，下午好!很高兴又和大家相聚在这里，我是来自大二班的广播员陈雨帆，今天我给大家带来一个故事，故事的名字是《爱漂亮的小公鸡》。

小公鸡，真神气，带这小红帽，穿着花花衣，“喔喔，瞧我多美丽!”有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，遇见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比!”“呵呵，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁更美，谁更丑!”小公鸡，不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱俩比一比，到底谁美丽?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙着采蜜，你还是去和别人比吧。”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。碰见青蛙在捉虫：“小青蛙，小青蛙，咱俩比一比，看谁更美丽?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙着捉害虫，你还是去和人家比吧!”

多美丽，可是谁也瞧不起!”白马笑眯眯，告诉小公鸡，“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁最爱劳动，才真的是美丽。”

小公鸡从此早早起，早起喔喔啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。

小公鸡从此再也不说看我多美丽，可是大家都夸它是美丽的小公鸡。

我的故事讲完了，小朋友，我们一起早早起，做一个勤劳的小公鸡。今天的广播就到这里，祝大家，开心，快乐。

第3部分。

合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小伙伴们，大家早上好！这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站，欢迎收听今天的小广播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。

a：**，天气渐渐变热了，有时候还会下雷阵雨。

b：像前段时间，我们厦门就下了很大的雨。

a：是啊，厦门岛内很多小区都浸水了。

b：嗯，听说有一个叔叔，被困了十几个小时。最后被救出来了。

a：那个人真是幸运，话说回来，如果我们碰到水淹进来，要怎么做呢？

b：今天，我们就一起来学习水灾自救的办法。

a：洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移。

b：或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

b：对，要尽量减少水的浸入。

a：如果洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

b：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

a：是的，泥坯房被水淹了之后会沉下去，很危险。

b：如果已经被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

a：发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。

b：要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

a：哇，今天我们学到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我们只有学好本领，碰到困难的时候，才懂得要用什么方法去解决。

a：当我们碰到困难的时候，同伴之间要互相帮助。

b：嗯，接下来我们要跟大家一起分享一个小故事。

a：故事的题目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

a：一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"。

b：小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"。

a：说完，小鱼就游走了。

b：一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"。

a：小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！

b：天渐渐黑了，小荷花很伤心。

a：月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"。

b：小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"。

a：月亮说："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我们就不会寂寞了。

b：所以我们同伴之间要团结友爱。

合：小朋友，我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。

b：感谢大家收听今天的小广播。

a：我们下次再见！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十七

合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小伙伴们，大家早上好！这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站，欢迎收听今天的小广播。a：我是中二班的+++b：我是中二班的+++合：今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。

a：天气渐渐变热了，有时候还会下雷阵雨。

b：像前段时间，我们厦门就下了很大的雨。

a：是啊，厦门岛内很多小区都浸水了。

b：今天，我们就一起来学习水灾自救的办法。

a：洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移。

b：或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。a：如果实在逃不出的时候，我们也要尽量利用一些不怕洪水冲走的`材料，如沙袋、石堆等堵住房屋门槛的缝隙，减少水的漫入b：对，要尽量减少水的浸入。

a：如果洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

b：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

a：是的，泥坯房被水淹了之后会沉下去，很危险。

b：如果已经被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

a：发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避b：要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

a：哇，今天我们学到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我们只有学好本领，碰到困难的时候，才懂得要用什么方法去解决。

a：当我们碰到困难的时候，同伴之间要互相帮助。

b：嗯，接下来我们要跟大家一起分享一个小故事。

a：故事的题目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

a：一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。

b：小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。

a：说完，小鱼就游走了。

b：一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。

a：小青蛙说：不行，不行，我还要练唱歌呢！

b：天渐渐黑了，小荷花很伤心。

a：月亮看见了，问小荷花：荷花妹妹，你为什么不高兴呢？

b：小荷花说：因为我没有朋友和我玩。

a：月亮说：那我和你做朋友吧。

b：小荷花看了看月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？

a：月亮说：不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我们就不会寂寞了。

b：所以我们同伴之间要团结友爱。

合：小朋友，我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。

b：感谢大家收听今天的小广播。

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十八

(张艺轩）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂广播站又开始播音了，亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！（中午好！）今天是20xx年10月28日，星期三，现在为你们播音的是大八班的宝宝，我是张艺轩，是今天的主持人。

（张艺轩）：彭彦炀，你知道鸭子走路为什么会摇摇摆摆吗？

（彭彦炀）：因为鸭子主要生活在水里，长着很大的蹼脚，鸭子上岸后，善于游水的双脚走起路来不仅难以掌握身体的平衡，而且显得短而靠后，因此走起路来一摇一摆的。

（张艺轩）：彦炀，你说得真好！

（张艺轩）：飞飞，你今天给大家带来了什么节目呢？

（李帅寰）：大家好！我是李帅寰，你们还可以叫我飞飞。我要给大家表演的节目是歌曲。

（张艺轩）：何宇轩，你给大家念首唐诗好吗？

（何宇轩）：好啊，我就给大家念首《游子吟》吧。

（张艺轩）：秦远征，大家都说你的故事讲得好，你就讲一个给大家听听吧。

（秦远征）：好的，我给大家讲一个《小猴打水》的故事吧。

（合）：伴随着优美的音乐，小蜜蜂广播站又要和大家说再见了，小朋友中午见！（明天见）beybey！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇十九

亲爱的老师、小朋友们：

大家好！

欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员张丹，今天的主题是：讲卫生，勤洗手。

小朋友们，洗手是我们每天都要做的事，因为我们拿东西时小手上沾了许多细菌，如果不洗掉，吃到肚子里就会生病，要去医院打针，所以我们要讲卫生，勤洗手，做个健康的小宝宝。

好了，今天就到这里，明天再见！希望大家在幼儿园度过愉快的一天！

幼儿园广播发言稿（模板20篇）篇二十

合：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，敬爱的老师，小伙伴们，大家早上好！这里是后溪中心幼儿园娃娃广播站，欢迎收听今天的小广播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光。

a：**，天气渐渐变热了，有时候还会下雷阵雨。

b：像前段时间，我们厦门就下了很大的雨。

a：是啊，厦门岛内很多小区都浸水了。

b：嗯，听说有一个叔叔，被困了十几个小时。最后被救出来了。

a：那个人真是幸运，话说回来，如果我们碰到水淹进来，要怎么做呢？

b：今天，我们就一起来学习水灾自救的办法。

a：洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移。

b：或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

b：对，要尽量减少水的浸入。

a：如果洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。

b：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。

a：是的，泥坯房被水淹了之后会沉下去，很危险。

b：如果已经被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。

a：发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。

b：要防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

a：哇，今天我们学到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我们只有学好本领，碰到困难的时候，才懂得要用什么方法去解决。

a：当我们碰到困难的时候，同伴之间要互相帮助。

b：嗯，接下来我们要跟大家一起分享一个小故事。

a：故事的题目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

a：一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"。

b：小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"。

a：说完，小鱼就游走了。

b：一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"。

a：小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！

b：天渐渐黑了，小荷花很伤心。

a：月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"。

b：小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"。

a：月亮说："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我们就不会寂寞了。

b：所以我们同伴之间要团结友爱。

合：小朋友，我们今天的小广播到这里就要跟大家说再见了。

b：感谢大家收听今天的小广播。

a：我们下次再见！