最新书是人类进步的阶梯议论文800精选(五篇)

时间:2025-03-20 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

书是人类进步的阶梯议论文800篇一

就在昨天,我们班举行了一场大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是写作文。

徐老师宣布这节课我们不上语文了,大家三呼万岁,徐老师紧接着又说:“这节课我们来写现场作文,50分钟,计时开始、”全班同学晕倒。

我讯速拿出作文本子,特别兴奋,我心想:“这可是我大显身手的好机会呀!”我的血液在沸腾起来,大脑飞速地运转着,教室里传递着紧张的气息,大家不敢出声,认认真真的写着自己的作文,我认真的思索起来,不一会儿作文思路就在脑海里构思出来了。我飞速的写了起来,不断在作文中添加上好词好句,犹如给黑白画涂上五彩颜色一样,让它变得更完美。不过在作文进程中有时不会写的字,我就会卡壳了,幸好我早有准备,有真人字典——钱泽凯,有真人字典的帮助,就不成问题了,不过报酬是帮他修改作文,我爽快的答应了。

有了小钱的帮助,我的作文顺利的进行了下去,反之钱泽凯同学的作文并不顺利,几次思路被打断了。我缓缓地将作文交了上去,忐忐坐等最后的时刻。

教室里闹成一片,我总觉得此时无声胜有声的徐老师拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大脑停止了运转,沸腾的血液凝固了,“小余的作文进步非常大,过关。”我兴奋极了,一蹦三尺高。

书是人类进步的阶梯,让我们多读书,读好书,好读书。

书是人类进步的阶梯议论文800篇二

当我走向我那可爱的小书架,翻开一本本书的时候,里面的文字就像一个个小精灵,牵着我的手,带我邀游知识的海洋。

可是你知道吗?原本的我除了教课书,别的碰都不碰。那么,你想知道我是怎么样喜欢上看书的呢?这里面还有一个小故事呢!

我九岁的时候,妈妈给我买了许多课外读物,说这是陪伴我整个暑假的东西,我随口应了一声,便把书丢到了九霄云外。可是暑假的漫长时间,是看电视、写作业所打发不了的。头顶有令人畏惧的炎炎烈日——不能出去玩儿。无聊的我漫不经心地在家里走来走去,这时,我眼前一亮——书!于是我随手拿出一本《安徒生童话》,没想到书中的故事是那么的有趣,我越看越入迷,看见《丑小鸭》,我浮想联翩;看见《海的女儿》,我潸然泪下;看见《拇指姑娘》,我为她暗暗叫好;看见《小意达的花》,我学会了乐观坚强……

时间飞逝,但我依然沉浸在书里,无法自拔,我和主人公已不分彼此。他喜,我便哈哈大笑;她怒,我便眉头紧拧;它哀,我便泪流满面;她乐,我便眉飞色舞。就这样,一个“不速之客”闯进了书的小宇宙,走进了文字的世界,栽进了知识的海洋。

从此,我便一发不可收拾,《论语》让我学到了一生中的至理名言;《史记》让我从司马迁的笔下了解到了古代的历史文化;《三国演义》让我领略了三雄争天下;《孝经》让我明白了人以孝为先……

合上书本,伸个懒腰,一本又一本的书在我脑海里游过,你呢?

读书,真的让我领略了很多很多……

书是人类进步的阶梯议论文800篇三

《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,被世界公认为最具爱心和教育性的读物。它以日记的形式,以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻,讲述着一个个感人至深的故事。

我拉着妈妈,一起看完了这本书。

书中的《从前的老师》、《少年爱国者》、《我的母亲》、《小抄写员》。.。.。.这些故事我都非常喜欢,但最使我感动和难忘的还是《少年鼓手》。

《少年鼓手》发生在1848年7月24日柯斯脱寨战争中,一个来自赛地尼亚的少年鼓手,他虽然十四岁,但身材十分矮小。当大尉问他:“你有没有勇气,将这张字条送到那边有刺刀光芒闪现的我军驻地,交给你见到的第一个我军士官。”鼓手大声回答:“您放心,我一定完成任务”。

他冒着生命危险冲向营地,几次被敌人击中腿部,但最终还是将字条交给参谋部的士官,叫来了援军,打了胜仗,救下了被敌人围困的几十位士兵。可是他自己却因此失去了一条腿。

读完了这个故事,我和妈妈被这位少年鼓手的英勇气概和顽强意志深深地感动了。他这种不怕牺牲、不屈不挠、勇往直前的精神,将鼓励我在今后的学习和生活中,积极面对困难和挫折,知难而进,永不退缩。

书是人类进步的阶梯议论文800篇四

品味书,是人生中的一种享受。每当我看到那些活灵活现、栩栩如生的文字时,我仿佛来到了世外桃园,立刻感觉神清气爽,心旷神怡。每当阅读时,我会跟着故事的主人公一起欢笑、一起玩耍、一起冒险……现在,只要我拿到一本书,我会马上将整个人的注意力全都投入到书中去,让自已的思绪、灵魂身临其境。

我爱读书。从小就让我爱上读书的人是我的爸爸,记得小时候我还鸦鸦学语时,爸爸每夜都会坐在我的床边,在台灯下,用深情并茂的朗读,为我讲述一个个好听的故事,伴随着他念的故事我进入梦乡,那一个个美好的故事情节就会萦绕在梦中。后来我上小学了,会认识几个字儿了,我天天都闹着妈妈给我买书。终于有一天,妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》,我拿着就津津有味地看了起来,这时,爸爸总是在我身旁静静地陪着我读书,偶尔我有不认识的字,他就会耐心地告诉我。

此后,随着年龄的增长,我开始读中国的几本名著。

6岁时,我读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。在这里面我对《西游记》唯独钟爱,因为那时的我还体味不懂《红楼梦》中的“满纸荒唐,一把辛酸泪”和《水浒传》中对一百零捌个将领人物栩栩如生的描写。读《三国演义》时,起初我很讨厌书中打打杀杀的故事情节,还是到了10岁时再看《三国演义》,才体会到“分久必合,合久必分”的历史规律。

7岁时,我开始试着品味外国作家的著作。如:《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲惨世界》……读了这些外国名著,我更加热爱读书了!

现在,我开始有选择性地读书了,因为我会潜入书中更深层次地研读一本书的深刻寓意,在一遍遍的认真阅读过程中,我会更在意去理解、领悟书中所表达的意思一一书意!

实验小学五年级一班

书是人类进步的阶梯议论文800篇五

此刻,夜深人静,桌上的台灯依然亮着,我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”,而是捧着书,一字一句地品读着。书,它不仅仅伴我成长,还是我打开智慧大门的钥匙。

书,是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候,我并不是在读书,而是在“听书”。每天晚上,我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中,我认识了守塔人,他在海上守着灯塔,为夜色中的船只指引方向,我与他快乐地度过每一个梦。

后来,我渐渐认得字了,就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中,年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解;读到摇篮象的小摇篮,也想钻进去美美地睡上一觉;读到龟兔赛跑,为兔子的失败感到惋惜。

书,让我的生活有了欢声笑语,让我的童年世界变得缤纷多彩。

书,是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长,我不再看少儿刊物,开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒,现在才明白了她其实是在保护哈利;我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活,现在才明白他当时的愤怒与绝望;我曾因唐僧“不识好人心”,屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平,现在才明白了唐僧的一片善心。当然,我曾因李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”而心潮澎湃,热血沸腾;我曾看杜甫的”感时花溅泪,恨别鸟惊心”感到无比的凄凉;岑参的“故园东望路漫漫漫,双袖龙钟泪不干”,道出了多少游子的思乡之情啊!

书籍,让我体悟到了文字的美好,它是一把钥匙,打开我未来成功的大门。

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