班集体的荣誉小学生大全(13篇)

时间:2025-02-09 作者:LZ文人

通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的思维能力和观察力,进一步提高自己的语文素养。下面是一篇优秀作文的范文,希望可以给你带来一些启示和参考。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇一

星期四下午班队课的时候,班主任对全班同学说:“我们的班级是个奋发向上的先进集体,是个充满温暖的大家庭。”她扫视了全暗同学一眼,紧接着又说:“谁能写篇文章,来夸夸我们班近几周的好人好事呢?”

第二天,我把写得满满的稿纸交给了章老师。“怎么全是标题?”章老师惊讶地问。我说:“我们班的好人好事太多了,我不知道该写哪一件。”

是的,我们班级里人人都争做好事,人人都互相关心。这样的集体谁能不夸呢?

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇二

最先上场的就是二年级的小朋友,你看他们踏步时那气宇轩昂的样子,让大家羡慕不已。在接下来各班的表演中,我看到了他们勇于拼搏,不服输的精神,有的班还带了白手套,效果也没什么呀。

左等右等终于到我们班了。我的心始终不能平静,总是担心报数报错了,或是做操时对列不整齐……当我们迈着整齐的步伐踏上操场的时候,我们高声喊出了我们的口号,当徐浩文喊:“向右转,向前看齐,向前看”的时候,我的下巴突然有点痒,想挠一下,但为了比赛,我忍住了。录音机里传出了我们熟悉的旋律,全班动作一致,有的同学做的动作跟大家做的相反,扣了分。我不知道结局是悲惨的还是高兴的,只好听天由命了。我们一系列动作结束,由校长宣布比赛成绩,我们激动的.听着,怕错过了这一激动的时刻,当然,皇天不负有心人,我们得第一了!

回到教室,老师说:“这是我们这个集体共同获得的荣誉,我们班的每一个人都是这荣誉的主人,希望大家不要骄傲,下一次,我们再得冠军!

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇三

在刚入学的时候,我因为很长没有受到老师的管教,上课说话的臭毛病又犯了,因此使我的新班主任李老师撤掉了我的班长职位,还把我换了位置,换到了墙角边。经过老师的管束,我表现好了很多,上课也很少说话了。李老师为了奖励我,又把我换回到以前的位置,还让我官复原职。但得到了老师的夸奖,我的尾巴又翘上了天——上课看漫画,李老师又一次发威,对我也又一次失望了。尽管现在我表现好了很多,但再也得不到班长的职位了。

作为一名七年一班的学生,我们要时刻注重班级的荣誉,为班级着想,千万不能只为自己着想啊!

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇四

班级是学校教育和管理的基本单位,是孩子成长成材最重要的场所。班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,一个和谐的班集体能让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自主活动,促进每个学生的个性获得健全、充分、全面的发展。如何形成一个和谐奋进的班集体,是广大班主任老师共同关心的话题。在这里,我结合几年来的工作实践谈谈自己的浅见。

一、营造良好的班级文化,创建和谐的育人环境。

班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的,它具有自我调节、自我约束的功能。良好的班级文化对学生的教育具有“桃李不言,下自成蹊”的特点,能使学生不知不觉、自然而然地受到熏陶,借用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说,就是努力使学校的墙壁也会说话。一旦我们使班级中各种物化的东西都能体现班级的个性和精神,都能给学生一种高尚的文化享受,那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。

1、美化班级物质文化。

教室是学生活动的主要场所,教室环境的好差对学生的学习与生活有着较大的影响。一个干净的、整洁的、优雅的学习环境,首先在学生的心灵中就有一种净化作用,觉得在这种环境中能够安心、净心地学习,从精神面貌上能够给人以振奋而不是庸懒的感觉。因此,每学期初始,我都会组织学生一起布置教室环境,制作图文并茂的`黑板报,布置富有童趣的学习园地,粘贴蕴含哲理的名人名言……孩子们在耳濡目染、润物细无声中得到了美的陶冶,获得了情感上的满足。

2、开发班级制度文化,引入学生自主管理机制。

(1)制度自己订。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”管理班级要有一套规章制度,管理才有章可循、有法可依。因此,在确定班规时我总会让学生参照学校的规章制度,结合本班实际情况起草,小组讨论,然后拟出草案,再在班上讨论、修订,最后定下来,取名为“班级公约”。

(2)干部自己选。把一个班级建设成为一个坚强向上、团结友爱的班集体,靠班主任一个人的力量是办不到的,必须有一个坚强的核心,这个核心就是一批团结在班主任周围的得力班委。班委会是一个班级的核心。我们班的班干部几乎都是竞选产生的,因此他们能代表正确的集体舆论,能带领和团结班级成员完成班级的奋斗目标。

(3)目标自己拟。如本学期刚开学时,班内迟到现象比较突出,我没有马上批评那些迟到的同学,而是开了一个名为“为迟到找原因”的主题班会。通过大家的激烈讨论,同学们不仅认识到迟到是因为缺乏吃苦精神,是独立性不强的表现,而且把“拒绝迟到”作为近期的奋斗目标。以后的几个月中,迟到的人数大大减少。

3、强化班级精神文化。

新初一入学后不久,我们班就把“律己、敬人、乐学、善思”定为班训。本学期在学校的倡导下,我们又设计了班徽,并根据其内涵取了班名(同心班),选出了班级格言(团结凝聚力量,信心源自实力),运动会上,同学们喊出了“同心共创,超越梦想”的口号。这些都体现了整个班级所形成的价值观、道德观和行为方式。

二、通过多种手段和谐师生、生生关系。

亲其师,才能信其道。一个和谐的班集体中,师生之间应该是亦师亦友,班主任应该成为班级的一员;同学之间彼此建立起深厚的友谊,从而成为一个和谐的整体。

1、利用好集体活动。

本学期在忙碌中转瞬即逝,丰富多彩的文体活动却在记忆中留下了美好的片断。在篮球比赛中,平时学习成绩差而有些自卑的王某表现突出,我趁机对他进行鼓励并在全班表扬他,使他自信心大增,与其他同学的关系也密切了许多。

2、对学生要宽严相济。

俗话说:严师出高徒。班主任要想使班级形成良好的学风、班风,构建和谐班集体,就必须严格要求每一位学生。这里的“严”就是严格要求,对学生所犯的错误决不姑息迁就;“宽”就是宽容大度,是对学生非本质性错误的宽容、对批评教育反思时间的宽容、态度上的宽容和处罚方式上的宽容。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”对学生非本质性的错误一味抓住不放,容易产生负效应,特别是对平时较顽皮的学生更不能滥用“惩一儆百”、“杀鸡给猴看”的招数,动不动就用“停学反省”加以威胁,这会使学生产生逆反心理。最好的方法是设计机会让他“将功补过”,给他改正错误的机会,使顽皮的学生感受到老师对他们的一片苦心。

3、在周记中和学生谈心。

去年我接了一个新初一班级,刚开学不久,我就从周记中发现了一个新情况。有一位女生的家庭不和睦,父母双双下岗,无正式工作。父亲整日酗酒,母亲为生计外出打工,三个孩子的学习和生活费用成了问题。她为此十分苦恼,内心压力很大。得知此事后,我找她了解情况,并和几位任课教师一起商量解决方案,尽最大努力帮助她解决生活困难,专门为她捐款,有的同学还捐赠了衣物和学习用品。在周记中我鼓励她乐观面对生活并对全班同学进行表扬,班集体的凝聚力得到了增强。在后来的学习和各项集体活动中,这位女生始终乐观向上,以优异的成绩考入了市某重点中学。

总之,班集体是每个学生展示才能的天地,也是造就人才的平台。加强班集体建设,营造一种和谐的教育环境,是促进学生全面发展和健康成长的重要条件。作为班主任,我们必须把自己作为集体的一员,放手让学生成为班级的主人,师生共同打造和谐集体。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇五

你知道吗?我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。

我们的班级49名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家。在这里,大家守纪律,讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学科学知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣!

六年前,我正式加入三班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。六年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

在我们的班级中,处处洋溢着充满爱心的氛围。

他—我的好朋友,苗圣群。

一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。苗圣群跑过来说:“田庆涛,你没带手套吗?”“呃……在家忘记拿了!”他二话没说,把自己的手套给了我。这一件小小的事,却含着深深的情。

同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病,即使老师没有说,当天晚上,这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息,但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体带给我的温暖,我将铭记于心。前些天学校运动会,王文静参加1500米长跑,当她跑完几圈后,突然摔倒在地上,两个膝盖上都是血,坚强的她哭了。当时所有在场的六年级三班的人,都急坏了,都想冲过去把她扶起来,但她却坚强的爬了起来,继续坚持跑下去,全班同学都被她感动了,同学们都高喊着“王文静,加油”,最终她坚持着跑完了全程,而我们也以最热烈的掌声祝贺她,这也更让我们体会到班集体力量的伟大。

这就是我们的班集体!一个团结友爱的阳光集体!别看只有49人,但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪!

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇六

那天,月白风清,我做完作业,风一般地冲下楼,在楼下和同学们玩的不亦乐乎。直到满头大汗,我们一个个还乐在其中。

忽然,妈妈的身影映入了我的眼帘,我冲妈妈挥了挥手,可妈妈随即扔下的一句话,却让我坠入了“万丈深渊”。“快回家练琴!要把老师布置的曲目练熟!”

时间一分一秒地过去,有句话说的好:好事多磨。不一会儿,我就在一曲“拦路虎”前停了下来,这首曲子我弹了n遍都没有办法熟练,我正想放弃,想换一首简单的曲子。但我的面前似乎显现出妈妈对我失望的表情和不满的唠叨。“我都已经答应妈妈了,必须要履行承诺。只有坚持,才能换来每一次的荣誉。”于是,我克制住心中那只蠢蠢欲动的“恶魔”,接着一遍又一遍地不断练习。期间,我好几次想出去玩玩心爱的电脑,想去骑骑漂亮的单车,最终这些念头都被我一一打消,努力让手指在黑白琴键上跳动。其过程艰难得像俩人在身体里打架,而自己却不能去劝架一般,我全力克制自己心中想偷懒的念头,让手指不停在琴键上“舞动”,一切坏念头都烟消云散,渐渐地,我沉浸在了音乐的世界里;渐渐地,噪音变成了乐音……胜利的音符象征着荣誉,在我的脑海里有规律地运动,让我因为惯性连贯地弹出了完整的曲子。

当我弹得流畅又动听时,妈妈表扬了我,那一刻,我比玩几个小时电脑还要开心。我用坚持,换取了信任与荣誉!我想,这种普通的事情如果我们坚持不懈,最终取得成功那也是一种荣誉,虽然过程十分纠结和煎熬,但只要坚持,最终一定会品尝到获得荣誉的喜悦。

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班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇七

楚楚性格很内向,行为也很小心谨慎,而且都不做什么大胆或是勇猛的事,她已经是我们班公认的“淑女”了。可是,楚楚不喜欢别人说她淑女,也不知道为什么,大概只是为了反驳那些无聊的爱造谣言的人士吧。楚楚动作很慢,也很温和,吃饭总是在最后几个,走路也是不紧不慢,读书的声音也极小,除了同桌以外,很少有人听得见。一开始我还是对她的慢吞吞挺不舒服的,可后来和她一起娱乐、一起游戏,才发现,淑女也有疯狂的时候的,楚楚也会大吼大叫,也会说一些能发泄的不文明的话语。尽管这样,她却依然很招人喜欢。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好,我是黄浩轩。时光飞逝,我已经是一名三年级的学生。我从xx年9月进入长沙市实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此,我申请“三好学生”称号。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己。

在学习方面。我一直严格的要求自己,从未有一丝一毫的`放松,正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的三年中取得了骄人的成绩,每学期的期末考试门门功课都优秀。作文多次获奖,更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”,参加长沙市生活数学竞赛获得“一等奖”,这学期参加长沙晚报小记者活动,有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语,回家的第一件事就是背课文,记单词,刚刚结束的期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中,不断提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

在思想品德方面。我尊敬老师,团结同学,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍,能够带领大家保持良好的生活秩序,同时还敢于管理,及时地反映信息,做好师生间的桥梁作用,是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好孩子,主要帮助父母做家务,坚持自己的事情自己做。

我不仅仅认真完成每门的学习,还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班,同时还积极参加社区组织的活动,加入社区图书馆会员,给自己一个有趣的课后生活。

一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

此致

敬礼

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇九

我们这一班有点与众不同,它不是普通的班级,而是合唱班。本班虽然位处偏乡,但合唱实力却是全国数一数二的王牌合唱班呢。

我们班没有早修和午休,有时连周末都不能得到放松身心的机会,因为这些时间我们都用来练习合唱了。老师坚信:只要通过坚持不懈的练习,一定会让实力提升到一个更高的水平。正所谓梅花香自苦寒来。虽然我觉得这样一而再、再而三除了唱还是唱,真的蛮累?!但是一想到合唱比赛能拿到第一名就是对我最好的?赏了,这时又不觉得苦和累了。

我们班的班主任是彭老师,他长年戴着一副黑框眼镜,看上去文质彬彬的,其实他十分热衷于跑步这项运动,喜爱到连烈日当空的日子,他也非跑不可,可见他是一个有坚持的人。彭老师平常很幽默,常常几句话就逗得全班哈哈大笑,可是他严肃起来又令同学感到紧张万分,深怕是自己做错了什么事,让老师不高兴了。不管彭老师的性格到底如何,我们班的同学都还是挺喜欢他的。

我们班上的同学各有千秋,都很优秀。像是纪晓君同学不仅功课一级棒,常常考试第一名,体育成绩也是超级厉害的,会跑会跳会投篮,堪称“全方位天才”。而本班的飞毛腿非刘依捷同学莫属,她在五年级就加入了学校田径队,曾经勇夺县赛百米第二名。虽然班级同学难免喜欢讨论谁,但我都得感谢他们,因为有了他们让我们班更有趣、更美好!

我有缘结识合唱班的各位同学,在班上交到了不少知心好友,彼此互相学习、成长,希望在老师的英明指导下,我们能团结一心、多多为校争光!

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇十

我是清英外国语小学二(a)班的学生。我们班是一个很牛的班级,在一年级下册的时候,我们班荣居全年级第一名。

我们班之所以牛,是因为我们班有几个“牛人”。第一个是朱天道,他打架子鼓非常牛,考级证书显示业余九级。学校里有活动,他都要上台露一手,在我们学校那是赫赫有名的。

第二个是“好吃鬼”-----项优琪,她是我们班的班长。她这个人最爱吃甜滋滋的糖果。每次老师发零食的时候,她都会用学校里的清英币来购买更多的零食。虽然说项优琪是一个“好吃鬼”,但她的学习成绩却非常优秀,是学校里的“四好少年”,上课发言积极,总是能奖到许多的清英币。

最后一个是我们班的“拳击手”-------刘烨青。我们班的同学只要有人被欺负,他立刻挺身而出,挥拳打人。一年级新生的时候,他就以与人打架而出名,只不过那个时候,他会经常欺负班级里的同学。因为这点,同学们既讨厌他又喜欢他,他也总是因为打架被老师批评。

这就是我的班集体,你们喜欢吗?

公众号:东方作文学生习作。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇十一

时间在不经意间,悄悄地从指尖溜走。班级这个大集体,无形中已经成为了我们的第二个家,毕竟一个星期七天我们有五天的时间都在这里。我们在这里一起欢笑,在这里一起烦恼。在日积月累的相处之中,我们所有同学在一起发生过的故事,随着岁月的流逝,积累的越来越多,这些故事也许不会太完美,但都是美好的,属于我们的回忆。

记得初一刚开学那会儿,大家之间都存在一种陌生的感觉,一个个都是顶着一张稚嫩的脸。而到现在初二的学习时光也快结束了,每个人过的比猴子还精,你可能动不动就被套路了,彼此之间的陌生感都飞到八千里以外了,下课时不时你抱抱我,我抱抱你,就连上课时两个人都要手拉着手,两人之间的关系不能用语言来描述了,因为实在是太好了。

我们班现在还有一个大爱好,那就是在课间操短短的半个小时内来个班级大合唱,而且合唱的歌绝大部分都是动画片的主题曲,比如说一些《黑猫警长》、《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》之类的,而且每一次都唱得很嗨,每一次都有其他班的同学站在窗户那里看着我们来做观众,那时候,就有一种感觉――快乐。这种快乐来自于同学们欢声笑语中。

我觉得我们班现在挺好的,唯一一点就是上课太喜欢讲话,之前语文的实习老师就说我们是活泼过渡了,当然,我们也有很怕的老师,当我们比较害怕的老师上课时,自然就不敢说话,比如说我们的班主任上地理课时,除了回答问题我们很少敢讲话,还有就是语文老师,总感觉老师背后有一种无形的压力压迫着你。希望我们以后都可以把上课说话的坏毛病改掉。

两年的时间以来,我们所有同学之间发生的一段段故事,如一颗颗珍珠,用一串绳子穿起来,便可以成为一个迷人的项链;一段段故事,如一个个文字,书写着我们的历程,拿起心中的画笔,一起去描绘那属于我们的故事,让它充满色彩。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇十二

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

我是外来民工子女,来上海已经好几年了现在浦东新区王港中学念书。

记得刚刚转入王港中学时本以为学校生活困乏无味,可是开学以后不久我就融入了这个集体。原因是什么呢?原因是因为我们班的那些可爱的“小动物们”每天都会给我们带来不一样的乐趣。

我们班可以算是一个超级超级小的动物园了。我们班的动物有:“小耗子”、“泼猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我们班里还有一位“外国友人”,他叫李勇外号“李黑皮”。其实呢他不是外国人,只是因为他长得实在太黑了我们才“亲切”的称他为“外国友人”或者非洲人。

“泼猴”一词一听就会认为这一定是个男生,可是你错了,“泼猴”乃是指我们班那一个泼妇李婷,后因为她的性格太像猴子,所以同学们又尊其为“泼猴”。说她是“泼猴”一点也不冤枉她,在我们的思想中,一般都是男同学欺负女同学,可她身为一名女同学却不遵守这亿百年来的规则,天天殴打男生。哎!苦啊!

自从转入王港中学以后我的性格全变了,这当然要归功于我们班的动物们了。

上海市浦东新区唐镇王港中学初一:张杰。

我是这样的一个女孩。

大家好!我是福隆学校六年级三班的文嘉毅。在这里介绍一下我自己学习、生活和理想。对于学习,我的座右铭是:发奋识尽天下字,立志读遍人间书。知识如一片无边无际的海洋,如一位博学深渊的老者,如一个饱含奇妙的世界。在书中,每当读到感人的地方,我的眼里总会含着泪珠,情不自禁地往下掉;每当读到使人兴奋的地方,我总会拍手叫好;每当读到使人生气的地方,我总会拍拍桌子,两耳冒烟。在学校,上课时,我总是全神贯注地听老师讲课,积极发言,把老师说的话全部记到脑里,下课后,我还要“打破砂锅问到底”,不懂的地方向老师反映。在家里,我写完作业,还要反反复复检查一遍,等完全肯定作业没有错时,才放下作业,开始看书和读书。正因为我的努力,年年考试,我都获得了好成绩,颁奖会上,我总是满载而归。70张的奖状在我房间里整齐地摆放着。因为我的学习成绩好,我受到了老师的重视,去参加各种各样的比赛,收获还不少:手抄报二等奖,手工制作二等奖,唱歌比赛二等奖,钢笔比赛二等奖,集体朗诵一等奖,故事大王一等奖。暑假的一天,我正在我的房间里,津津有味地看书,当看到了紧张动人的情节,我全身上下跟着书中的内容摆动着,那时的我已经是“与书同行”了,突然,灯光不亮了,我在黑暗当中摸来摸去,终于找到了门,开门后,我疑惑地问妈妈:“妈妈,怎么了?”“停电啦!”啊!我听到了这个消息,下巴一直垂到地面,悲伤地望着手中的书:没有电,我可怎么看书啊!我急得像热锅上的蚂蚁,到处走来走去,我可不想错过紧张动人的情节呀!怎么办?现在是晚上,没有什么地方是光线亮点的啊!妈妈说:“今天你就别看啦,停电哪!明天看也一样啊!好啦,睡觉吧!”我不情不愿地躺在床上,一直在回忆那本书上的内容,也在为停电看不了书而感到可惜。对于生活,我总会说:“乐观面对生活的每一天!”面对每一件事,无论它的结局是好还是坏,都不应该愁眉苦脸,那样反而是在折磨自己。与其让自己痛苦,还不如微笑地接受,乐观地接受。而我就是这样的一个乐观的女孩,因此,我总是比别人多一份快乐,少一份烦恼。记得那一次,我正目不转睛地看着电视上放的电视剧,弟弟跑过来对我说:“姐姐!姐姐!”手指着我的房间,我觉得奇怪,便到我的房间瞧了一眼,啊!我大叫起来,一堆墨水洒满我的草稿本,墨水瓶摔得不成样子。我刚想动手打我弟弟,但转念一想,要不是我没把墨水瓶保管好,弟弟也不会摔烂我的墨水瓶。这后果是我引起的,我不应该伤害无辜的人。我便放下了手,高兴地说:幸好没洒在作业本上。通过这次的教训,我又有了一次经验:以后一些易碎的东西要保管好,不要放在台边。对于做人方面,我总会说:“求做好人,但不做坏人。”一个人,最起码要怀有一颗关心他人,帮助他人的心。比如看见一个盲人老奶奶要过马路,你可千万不要装作没看见,要走过去,扶着老奶奶过马路。做人要大方点。大方地对别人,别人也会大方地对你。还要学会宽容别人。假若你的朋友做错了什么事,不要斤斤计较,要宽容他,给他一点尊严和自信。我就是这样,才使我结识了许多朋友。那一次,我和妈妈在公交车上,趁有人下了车,就连忙坐在那空位子上。这时,我看见一位老奶奶正扶着杖子走上阶梯,她上车后,看见没有位置坐了,便撑着杖子站在那儿,还不停地咳嗽。我想:她那么老了,如果让她一直站着,恐怕会累坏了她,更何况她不停地咳嗽。我让位给她吧!于是,我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,瞧,那里有个空位呢!您坐那儿吧!我扶您。”老奶奶冲我笑了笑,夸我是个“好孩子”!我的心里比吃了蜜还甜。因为我又做了一件好事!我有一个远大的理想,那就是当一位学识深渊的博士。脑子里拥有一大堆知识,人们统统都来问我一些有哲理的问题。受万人敬仰,受万人崇拜。那种感觉仿佛是进入了梦香世界,品味美丽的桃花,欣赏坚强的梅花……当然,想要当一个博士,就要比别人多付出一份努力。嗯!为了成功,努力学习,更上一层楼!这就是我,一个勤学好问,乐观向上,乐于助人,大方的我!

我们班的那些事。

30个风华正茂的帅哥和32个长发飘飘的'美女组成了俺们这个搞笑的班集体,还有一个年纪不大的老师,教学生动,常与同学们“打”成一片。别看俺们这个班岁数不大,发生的趣事可是数不胜数。

(1)疯狂搞笑篇。

“喂,和尚,麻烦把乒乓球递过来。”俺们班的乒乓球天才阿奇摆着造型对一个白白胖胖,几乎无厘头的同学说。为何此人名曰和尚,原来他头发很短,而且很胖,一次坐在塑料凳上竟把凳子压坏了,同学们高呼武功深厚,“和尚”美名就此在班级传开。“额?”和尚把球递过去,但却动作僵硬、眼神发直盯着前方,阿奇问道:“你在想什么?”。“我在想……你看看后面”。阿奇回头一看,老班不知何时站在门口,眼神深邃的望着他,“请不要在班级内玩乒乓球,ok?”这样阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厉害,因十分喜爱乒乓球,故上课时也球不离手,为此经常去陪校长“聊天”。

班集体的荣誉小学生大全(13篇)篇十三

人人都有温暖的家,有没有比家更温暖的呢?有,那就是班集体。我们班有41个同学,团结得就好像一个人,一心要把班集体建设好。

我们班的同学各具优点,各有所长。“肥彪”的数学可不得了了,上次我们出题考她,她全做对了。钱红红呢,语文、英语都恰嘎,写英语作业时我看得头昏眼花,钱红却一分三十秒全部搞定,至于小黄珊嘛就两个字,超萌。陈丽可是我们班“金刚”,你对她吼一句,她放大十倍声倍还你十句。不过,她都是为班上事吼,蛮热心的。呵呵,差点忘了介绍我的老同学“罗bq“。她的脾气十分火爆,但火爆归火爆却没有杀伤力,可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步,跳远和跑步没人比得过她,我们给她的绝活取了个名字,叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样,我们班的同学有趣吧!

我们班每个人都在尽力地建设着班集体,那和谐的气氛,窗明几净的教室,一流的板报,运动会上的成绩,无一不记录着我们的努力。我相信,在我们班主任的带领下,我们的班集体会更有凝聚力,更优秀。

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