优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。如果你想提升自己的写作水平，不妨参考一下以下的优秀作文范文。
我们靠自己（优秀15篇）篇一
2、让学生进一步体会数学在现实生活中的应用，增强学习数学的积极情感。
3、让学生进一步养成关心他人、关心集体以及与他人合作的精神和态度。
教学重点：分组收集数据并且合理分段，制作统计表或统计图。
教学难点：数据的合理分段整理。
教学准备：信息卡，练习纸、实物投影等。
教学过程：
一、课前谈话，互相了解。
师：仇老师给你们印象最深的是什么？下面一起了解一下仇老师。
二、创设情境、引入课题。
（1）师：你们想了解自己班里同学的哪些情况？
生：想了解身高、体重、年龄……[教师随机板书]。
（2）揭题：今天这节课我们一起“了解我们自己”。[板书课题]。
师：课前同学们填写了自己的信息卡，谁来说一说自己的信息。
四班个人信息卡。
姓名：（）。
身高：（）厘米。
体重：（）千克。
年龄：（）岁。
生日：（）月份。
参加（）兴趣小组。
三、确定主题、收集数据。
1、渗透方法：
师：要了解这些内容，应该怎样收集这几方面的数据？
学生交流，教师出示以下方法：
a、自己对班上同学逐个询问，了解需要的数据并作记录。
b、几个同学合作，每人调查一大组或一个小组的同学，然后汇总，获得全班同学的数据。
c、每位同学把自己的相关统计数据贴在桌角，供其余同学自由查阅记录整理。
d、由老师逐项统计，同学们直接获取现成的数据。
师：选择什么方法收集数据比较合适。今天我们运用b和c两种方法收集数据。请同学们把自己的信息卡贴在桌子的右上角或左上角。
2、选择主题：
出示5个主题牌：
师：请同学们在小组里说一说，你们小组最想了解什么？请组长上来选择。
师：请选择统计兴趣组的同学站起来。
3、小组分工：
现场采访：你们两人统计那一组的什么信息？
4、收集数据。
师：每组开始收集数据，比比哪一组又快又准确。
提问：收集好数据后我们接下来怎么做呢？
三、合理分段、整理数据。
1、分段：
师：收集好数据后我们接下来对数据分段整理。[板书：分段整理]。
出示：
项目身高体重年龄生日兴趣组分段。
师：每个小组说一说应该怎样分段？
生1：找出全班身高的范围，分成几段。
师：体重的分段方法与身高相同。
生2：生日按出生的季度分段。
生3：年龄按岁数分段。
生4：兴趣组按组来段。
2、整理：
师：分好段可以整理各段的数据。
提问：用什么办法整理出各段人数的？[用画“正”方法统计]。
3、制作统计表：
请各小组完成统计图表，先在组内交流。
四、汇报交流、分析数据。
师：刚才我们分组进行了统计，下面让我们一起分享统计的果实。
1、提问：看到我们班身高统计表，你能了解到什么？
（1）儿童9岁至11岁标准身高对照表。
9岁10岁11岁男[厘米]137141147女[厘米]136142149。
（2）请出比较符合该平均身高的同学，体会他的身高水平处于平均状态。
（3）儿童乘车购票须知：1.1米以下的儿童不用买票，1.1米到1.4米需买半票，而身高在1.4米以上的儿童应买全票。
2、（1）看到我们班的体重统计表，你知道些什么？
（2）体重大概测量方法：
男：身高—105厘米=体重[千克]女：身高—100厘米=体重[千克]。
师：每个同学算一算自己的体重。
（3）提问：你的体重与平均体重比较怎样？你要注意什么问题？
3、师：如果我们班要举行一个班级生日会，你认为放在哪个季度最合适？
4、师：我们班同学年龄一般是9周岁和10周岁两种。
师：我们的年龄与坐飞机买票还有点关系呢？
2周岁以下2周岁-12周岁12周岁以上飞机票价票价的半票全票比较：这两种都是条形统计图，一个是横条，一个是竖条。
5、师：哪种兴趣组最受欢迎？
五、总结反思。
1、提问：通过刚才的统计活动，大家已经了解我们自己，说说你了解了些什么？
2、师：如果我们班要要对数学家庭作业进行改革，想听听大家的意见：
作业形式不布置作业维持现状分层次选做作业人数。
师：采用d种收集数据的方法。每人只能举一次。
3、统计在我们生活中有着广泛的应用和巨大的作用。
老师向你推荐两个网站：国家统计局的网站：
江苏统计局的网站：
板书设计：
分段整理。
制作统计图表。
分析思考。
我们靠自己（优秀15篇）篇二
现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的“机器人”。
老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，好吗？
我们靠自己（优秀15篇）篇三
传说，在古希腊，有一个叫司芬克斯的以谜害人的怪兽，他给过路人出了一道谜语：什么动物早晨用四条腿走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路？如果有人答出谜底，就可以免遭怪兽的毒口，同时，怪兽也会因此而自杀。结果可想而知，怪兽无数次稳稳当当地填饱了他的肚子。直到有个叫俄狄浦斯的人解开了这个谜，谜底就是“人”。最后怪兽因羞愧而坠崖自杀了。，我们就是司芬克斯之谜里的那个神奇的“人”。
再，早晨起来时的无谓、茫然与无所事事。
上课铃响了，走进教室。第一节是数学课，我们紧跟着老师的思维步伐，走进在初中时没有的“空间几何体”里面去，走进几何、代数世界的辅助平面——“空间直角坐标系”里面去。我们带着一双渴望求知的翅膀，在知识的天空里翱翔。最终，我们将无数的问号转化为充满知识力量的感叹号！
充满了求知的欲望和积极向上的精神。
这就是我们，不用怀疑！我们有长处也有短处，我们有信念我们会坚持。人有惰性，这是天性；人有求知的欲望，这也是本性。“人无完人”，正是因为有长处也有短处，所以我们依然可以挺直的立足在这里。
我们是个人，我们有两只脚，因而我们能脚踏实地，虚心求学，进而在知识的天空里更加自由的翱翔。假如你没有踏踏实实地的紧跟着这个展翅翱翔的队伍，你就会失去方向，并且迷失自我。所以，我们应该脚踏实地积极向上地做好一个人。
原来我们就是这样的一个人！
我们靠自己（优秀15篇）篇四
一个命途多舛的人又一次遇上了危难，他四处求告，但是没有一个人愿意向他伸出援助之手，哪怕他提出一点微不足道的小小要求，都会遭到人们的断然拒绝。
绝望之中，他暗暗祈求上帝：“上帝啊，也许只有你才能保佑我了！”
被他的诚意所感动，这天夜里，上帝给他托了一个梦。
“孩子，我会保佑你的。”
上帝抚摸着他的头，轻声对他说。
“既然保佑我，你明天就现身吧，让我真实地看见你的存在，哪怕只让我看见一分钟！”
他哀声说道。
“好的，我明天一定现身。
不过，我不会以我的真身出现，我会以一个化身出现。
明天早晨起来，你看到的第一个人就是我。”
为了看见上帝，他第二天早早就起床了。
洗漱完毕，他到镜子前梳头。
他从那面镜子里看到了自己的影子，跟梦中的那个上帝还真有些相似。
“原来，上帝就是我，我就是上帝！”
从此以后，他获得了自信。
自信改变了他的()一切，运气好转了，人际关系也融洽了，一切都比过去顺利多了。
最让他感到奇怪的是，当他脸上写满自信的时候，那些曾经拒绝过他的人也乐意帮助他了。
观念决定心态，心态决定习惯，习惯决定行动，行动决定命运。
假如你不树立起自尊的强者观念，不养成自信的强者心态，不养成自立的强者习惯，不学会自强的强者行动，你就将永远处于弱者心态和失败心态里不能自拔，你无法从世界上得到任何帮助和尊敬，就连怜悯你也难以得到。
我们靠自己（优秀15篇）篇五
远离闷热得令人窒息的教室，远离厚厚的压得人喘不过气来的书本，远离纷繁嘈杂的城市，此时，作为学生的我们，应该静下心来，好好地。
在涅槃中重生。从课本作业堆积如山的课桌上抬起头来。坐在复习班教室的我们心里可谓是五味杂陈。经历过高考结束时的喜悦成绩出来后的失落此时我们毅然坐在复习班中挥汗如雨。因为失败过我们认了；因为梦想过我们拼了。现在我们只想靠自己的拼搏、努力从失败的阴影中走出在涅槃中重生。
在希望中远航。经过一个暑假的放松我们应该看看自己。既然决定再战一年就要义无反顾地坚持下去因为我们是父母的希望祖国的未来。不但如此我们也希望通过自己的不懈努力去实现最初的梦想。肩负着祖国的使命我们扬起风帆；背负着父母的希望我们在大海中远航。希望与我们同在。
在质疑中昂首挺胸。忽略掉所有对我们的质疑声。作为90后的我们饱受60后的不理解70后的嘲讽和80后的无视。因为惯用“火星文”“淘宝体”他们说我们很难被理解；因为喜欢西式快餐、西方节日他们说我们崇洋媚外；因为爱好追星他们说我们毫无追求……现在我们要告诉他们这就是我们的个性我们有自己的想法和兴趣爱好喜欢做自己想做的同样我们也可以昂首挺胸踌躇满志肩负起祖国的美好未来！
现实世界太过嘈杂，我们时常要静下心来，远离纷纷扰扰，。试问自己是否能够重拾信心，继续拼搏，是否能够坚守自己的梦想，与希望为伴；是否能够走自己的路，让他们质疑去吧。
才能更加了解自己；
才能更加坚定信心；
才能创造美好未来！
我们靠自己（优秀15篇）篇六
岁月的长河缓缓东去，时间一滴滴消逝其中，泛起些许涟漪，但却无声无息。日月不断更替，生命在交接中延续，弱柳细杨已是合抱之木，童年熟悉的身影正渐渐老去。看一看周围，也许变化的景致依然熟悉，当年的穿开裆裤的男娃，已长成了结实有力的小伙子；爱撒娇的小姑娘们，已出落得花枝招展。
看着脸上的疤痕，你是否还能记起当年与伙伴打架的冲动？翻开以前的日记，记忆中是否又出现了幼时的淘气顽皮？童年的自己，无忧无虑，爱哭便哭，想笑就笑，有时在夜半梦中，又想起了自己当年顺藤摸过的挂，下河逮过的鱼；有一起了自己当年因玩火而烧的“赤壁”，因拉弹弓而打碎的玻璃。你是否还记得当年与伙伴大脑却依然亲密，你是否还记得当年与朋友吵嘴但仍形影不离……捅黄蜂窝的尴尬，打纸牌的卖力，偷红薯的自喜，弹玻璃球的专一……当年所有的美好，依然埋在心底；干过的“坏事“，我们同样珍藏铭记。记下当年的纯真，真挚的友谊。
但看看现在，童男玉女已变成了俊男靓女，十几载的光阴，将过去所有的美好冲刷干净，不留痕迹，将每一颗无邪的心灵，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就着不同的自己。
岁月悠悠，沧海桑田，更替轮回，
冬夏春秋。岁月改变着人，同时也塑造着人。天生我材，岂能随波逐流！抖抖岁月的灰尘，洗去掩盖心灵的脂粉，让心灵返璞归真，让青春无悔，让人生无憾。
2下一页。
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我们靠自己（优秀15篇）篇七
却有卸不下的压力与责任。
有时候，一肚子苦衷，
也有不能说的时候。
每个人都渴望，
哭了，有人慰。
累了，有人依。
每个人都想，
苦了，有人疼。
久了，有人忆。
远了，有人牵。
但现实告诉我们，
生活，要自己忙。
苦累，要自己扛。
出来混社会就知道，
泪水，要自己擦。
风雨，要自己挡。
滋味，要自己尝。
从开始哭着经历，
到现在笑着懂得，
人生给了你什么样的感悟，
只有你自己最清楚。
再成功的人都有心酸的时候，
谁都一样。
就算再累也不能倒下，
因为有那些我们爱的人，
需要我们一步步强大了，
去保护照顾他们!
给在拼搏路上的每一个人!
鼓鼓气，加加油。
我们靠自己（优秀15篇）篇八
父母赐于了我们一副五官端正的容貌的时候我们是快乐的。当然或许有人天生有些缺陷但是不要为此上伤心不安。贝多芬这位伟大的音乐家或许大家都不曾陌生吧。他先天性患有耳疾但是他似乎告诉我们他很快乐如果他一直在忧伤中度过一直低迷的话那么他就不会创造如此伟大的作品。
是否每天都过得开心。人们常说：快乐短暂悲伤永伴可以见得部分人活在忧患之中。我们可曾记得苏轼？数次被贬依然开心.我们可以看到的不是自暴自弃的苏轼。一句“但愿人长久千里共婵娟”。是他被贬后与亲人六七年没见面而写的这样就寄托了他心中的忧。金子去到哪里都会发光的苏轼被贬后大力兴修水利工程成为老百姓的父母官。如果他一开始被贬时随波逐流的话那么他就不会创作出如此多的诗词也不会受百姓爱戴。
是符合忧伤结伴，而远离快乐？是否记得作家海子？如果他能放开自己的心扉，那么他就会远离忧伤，最后就不会在山海关卧轨自杀人啊，生活得快乐些世界就会美好不要再陷入忧伤中了颓废并不是一种美。
可以看到快乐在身边。
我们靠自己（优秀15篇）篇九
东风吹，战鼓擂，我们9组怕过谁。
看看我们组，1号武文韬，乐于助人，帮助我们解决一切难题。有时也会很顽皮，不讲理。个子很矮，但却满是智慧。
2号薛博，平时沉默寡言，但上课却像变了个样似的。虽然在个子上不占优势，但是“浓缩的全是精华”。这句话倒也不假，小身材，大能量。
3号就是我。在英语方面比较有优势，数学就是一般般。我经常向组长武文涛和薛博请教一些问题，偶尔也会和他们聊聊天。
4号郝沛东，与薛博性格是相反的，但是安静下来很认真，他做事仔细还很放心。他有时候会很讨厌，经常给我的书上划竖道，因此我书侧面经常会有竖道，蓝色、红色、黑色的都有，他真的很顽皮。
看看我们组，卫生情况相当好。我们座位下有纸团的话，有人会提醒，也会帮拾起来。纪律情况也很好，就是有时组长忍不住就会说上几句。发言就数组长最积极了，嗓门不仅大而且回答的问题全对。武文韬翻译过来就是“文韬武略”，好有含义的名字。我们组作业全部按时完成并及时交作业，这个情况也很好。
看我们9组，各方面都很好，人气也相当好。班里分成了13个小组，我们4个人很荣幸的分到了一个小组，并且和睦相处。
这就是我们组，还有更多有趣的事等着我去发现。
我们靠自己（优秀15篇）篇十
我！是90后的一员，在这个缤纷的世界，正寻找自己的一片小天地。我们！是90后的新一代，在这七彩的世界，在每一个角落，都散发着我们的朝气和蓬勃。看看我们自己，其实我们很伟大。
看看我们自己，我们乐于助人，奉献生命不图回报。90后的我们需虽然被他人称作温室里的花朵，经不起风吹雨打，但不妨碍我们拥有那颗爱心，热情的心。长江大学三名学生看到儿童落水，在自己不会游泳的情况下，毅然决然跳入了水中，用舍己为人的实际行动书写出一曲动人的青春之歌。是那颗炽热滚烫的心，在无情的河水里，支撑着他们奋勇前进。看看我们自己，其实我们很勇敢。让更多的人对我们新一代多了一点新的认识和看法。
看看我们自己，我们乐观向上，我们勇敢坚强。震撼全中国的8级汶川地震，当时的情景，我们仍历历在目。房屋在倾刻间倾倒于地，无情的淹埋了房屋内无数渴望逃生的生命。在那个狭小的，漆黑的像人间地狱一样的小空隙，令人欣慰的是还存活着几个中学女孩。为了获得解放军的救助，他们互相鼓励，一同坚持，一起放声高歌《隐形的翅膀》，最后她们得得救了。看看我们自己，其实90后的我们很坚强，我们在困难面前，从不轻易放弃，我们敢于胜利！
看看我们自己，我们做事果断，过分的讲究义气，我行我素。90后的我们，内心充满激情，渴望自己能有一个美好未来，我们努力拼博，艰苦奋斗。但有时，在某些细节方面，听不进家长、朋友的劝告，一味我行我素，虽做事果断，却缺乏思考，最终酿成一些过错，有时甚至会遗憾终身。
90后的新青年，看看我们自己，我们激情澎湃，我们志向远大，我们勇敢，我们执着，我们坚强……我们在属于自己的小天地里，开垦，耕耘，收获。再看看我们自己，有时为行为举止，不尽人意，我行我素，我们处事果断，我们穷讲义气。
看看我们自己，我们有优势，又有缺点。也许优点多于缺点，也许缺点多于优点，但在新世纪的培育下，我们会不断完善自己，不断改正自己的缺点，变得更加成熟稳健，让我们这个温室里的花朵经得起风吹雨打，经得起阳光的洗礼，为他人展现自己最美好的一面。
我们靠自己（优秀15篇）篇十一
我们班可是一个活宝班，各种“奇才”都齐聚一堂，每天都欢乐不断，不信?那你听听看。
课堂。
我们语文老师是一位有诗意的老师，但是他的那种境界总会被这些“奇才”无情打断，每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢?是这样的，今天语文老师正在教我们宋词《清平乐村居》，我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时，号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来：“没茅檐并不小，你偏偏说它小，老头正在气头上，怎样过得好。大儿正刮草，你怎说他好，瞧那苗都黄了，他……”语文老师哭笑不得，指指垃圾桶旁说：“从此，那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸，一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课，突然，“报告!”他又大喊道：“我尿裤子了。”“哈哈哈哈!”这时，下课铃响了，“屎大王”一溜烟儿去玩了，只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。
课间。
我们班课间是最开心的。“乖乖妮”正在偷偷地吃着零食，看着漫画，不时发出她如同打哈欠的笑声。“蜘蛛”正坐在桌上，脚一蹬，将同桌的桌子一点点的脱离四组，合并到一组。这时，“小喇叭”正冲进来，一下子跌了个狗啃泥，一下子把手上的水泼到了周妮的脸上，“蜘蛛”甩着手，一下子打到周妮的脸上，她嘴里的零食一下子喷了，把下节课老师用的教材都弄脏了。大家全都呆若木鸡，“屎大王”早就冲过去报告老师了，场面一片混乱。这时，上课铃响了，周妮怀着十五个吊桶打水的心情回到座位上。结果，老师没来，“屎大王”来了，他又摔了个狗啃泥，大家又大笑起来。
这就是我们班一个笑料不断的班级。
我们靠自己（优秀15篇）篇十二
曾几何时，畅游于无边的美景，身临其境。一睹“七八个星天外，两三点雨山前”的宁静；一览“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽；一观“荡胸生层云，决眦入归鸟”的高峻。而如今的我们只会从那窄窄的屏幕里，瞥见一些黯淡无光的图片，即使颜色鲜艳无比，我们的心也不会有丝毫的向往吧！
那多彩美好的风景，让我们亲自去看看吧！
让我们亲自去看看，才能看到自然的魅力。面对着城市里的高楼大厦，对着屏幕，盯着所谓的风景图，每人都会厌烦吧！因为那看似鲜艳的图片早已失去了魅力。这时让我们亲临自然吧，用双手触摸自然，感受清清的泉水，凉凉的微风，青青的小草，这时自然的魅力才真正体现出来，散发出迷人的光辉，使我们为之神往，为之倾心。
让我们亲自去看看，才能发现自然深处的美。古往今来，那么多的博物学家为了寻找自然深处的美，一个接一个的扑到自然上，亲临美妙的大自然，认真的观察每一种植物，描绘它们的特性，进而了解到自然深处的美。就像当年在贝格尔号上远航的达尔文，他周游世界，亲临世界的每个角落，体悟生命，体悟自然。观察这自然深处的美妙，聆听那深处令人心醉的旋律，高山大川交错成了他美妙的经历。亲自去看看吧，你会发现自然深处的美妙。
让我们亲自去看看，才能体会自然最质朴的本质。我曾读全《徐霞客游记》，其中的奥妙自不必多说。中国的山川大河、名胜古迹与那些鲜为人知的深山幽景，无一不透出了他对自然的体验，无一不道出了自然的本质——自由。这一切都是源于他亲身去体验，凭借着他对自然的向往，亲身去体验的渴望，才使他体会了自然中最质朴的本质。
让我们去亲近自然吧！因为自然有无限的美景。晨曦初露，森林中笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔的美感；艳阳高照，透亮的溪水泛起层层涟漪，犹如琴弦一波波弹奏，给人一种通的享受；晚霞垂落，映红的远山点缀着远处微暗的大地，犹如点点火星燃起心中的闲适，给人一种宁静的享受。
亲自去体验自然吧！而不是只在那窄窄的屏幕前轻叹。
我们靠自己（优秀15篇）篇十三
地球上的生物都是人类的朋友。想想我们的衣食住行，很多都是这些朋友提供的。看看我们自己正在一步一步掠夺我们的朋友，把动物朋友们送上餐桌，送进了我们的嘴巴中，我们正用自己的科技毁掉我们的朋友以及我们赖以生存的家园———地球。
记得有一次出去玩，车子经过绿化带，姨父指着人工修剪的草坪：“这段园艺这么好，没准会有大企业。”不出所料车子很快经过了开发区。我问：“那些靠开发区的小河为什么不长芦苇呢？”开车的叔叔抢着说：“别看这些工厂的排污设备投入了多少万，天一黑照样透着放污，这么毒的水，别说是芦苇了，鱼刺都没有一根。”我晕了，一路上精美的艺术栽培，感觉上更像是为了旅行的人做一场秀。
还有一次，跟着大人们去所谓的生态餐厅午餐，走进去一定神，吓一跳，桌子上有一排笼子，笼子里放很着很多我们从没见过的鸟。各式各样的鸟，披着各式各样的羽毛，在阳光的照射下，闪着不同颜色的光，真的很美。可是欣赏过后，内心充满了恐惧，这些鸟儿根本不理我们人类，不是在笼里乱飞，就是侧过脸，无视人们的眉开眼笑，望着这些笼子里惊恐万分的鸟儿，我不由得想起了：
蚕在茧里苦苦挣扎，蛹早下油锅煎熬；
海豚在大海里唱歌，鲜肉早已包装进入市场。
地球上的资源不断被豪取，生存的成本不断地增加，再看看我们是怎么办的，无牛产奶外加，无鸭之蛋外加苏丹红，还有瘦肉精、一滴香。随意来也，任它生命与安全何处去，只要利益和金钱到我手。
看看我们，真正成了令人担忧的地球上最危险的生物！已经到了快毁灭的极限，人类快醒醒吧！我们不能毁在我们自己的手中。
我们靠自己（优秀15篇）篇十四
有的时候，我们会有依靠，但是也有一种情况，就是无依无靠。
面对这种情况，我们会觉得无所适从。但是，逆境，应该用自己的力量，去应对。就像蜗牛的壳一样。
“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”郑板桥这句话说的真是有道理。我们人生是为了什么？是为了努力向前，还是停留在一个阶梯上？你有付出就会有收获，如果你愿意前进，你就会前进。让我们在无依无靠的时候，用自己的壳，来抵挡这些危险，依靠着我们自己，来迈向成功，创造奇迹。
我们靠自己（优秀15篇）篇十五
小蜗牛为自己整天背一个沉甸甸的壳而感到不可思议。有一天，小蜗牛终于忍不住了，问妈妈：“为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈耐心地说：“因为我们身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护。”小蜗牛半信半疑说：“可是毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈亲了一下小蜗牛，温柔地说：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她呀！”小蜗牛觉得很有道理，又一想，好奇地问：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也不会变成蝴蝶，他为什么也不背壳呢？”妈妈一本正经地说：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他呀！”小蜗牛伤心地哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈意味深长地说：“所以我们有壳呀，我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”听了妈妈讲的道理，小蜗牛开心地笑了：“是啊，我们确实应该自食其力。”
靠自己。
靠自己。
一天，小牛对妈妈说：“妈妈，我们为什么要背这么重的壳呢？我们多累啊，看，小鸟什么壳也不用背，他们多好啊！”
妈妈说：“小鸟有天空保护它，所以它们不怕，它们可以自由自在的在天空飞翔，天空就是它们的妈妈。”
小蜗牛又说：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢？它同样生活在土里，我们也是啊。”
妈妈说：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地妈妈会保护它的。”
小牛说：“那毛毛虫姑娘呢？它不也跟我们一样，身体都很柔软，那毛毛虫姑娘怎么就不背这么大的壳呢？”
妈妈说：“毛毛虫姑娘会变成蝴蝶，花朵可以保护它，大自然可以保护它。”
小蜗牛说：“那么我们好可怜啊，谁都不保护我们呀！，妈妈说：“正是因为谁都不保护我们，我们就应该更坚强，更勇敢，我们虽然小，但是我们是最美丽的动物，因为美丽的花鸟都要靠别人保护，而我们谁都不靠，我们就靠自己，永远不会依靠别人，我们也可以是强者，虽然我们在别人的眼里恨弱小，但是我们的心比谁都勇敢，只有我们不会依靠别人，我们一点都不可怜，我们是世界上独一无二的动物，有勇敢的心，壳就是我们的家，我们的家随处都在，我们走到哪里家就跟在哪里，我们似乎永远都在搬家，但是有一点，我们有自己的家，这是别人没有的。”
小蜗牛问妈妈：“为什么我们生下来就要背着这个又硬又重的壳呢？”
妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼来支撑，只能爬，又爬不快，所以我要这个壳的保护”
小蜗牛：“毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什么她却不用这个壳呢？”
妈妈：“因为毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她呀！”
小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背呢？”
妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他呀！”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空、大地，都不保护我们！”
蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳呀，我们靠自己！”
“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干；靠人靠天靠祖上，不是真好汉！”这个名言警句告诉我们：靠别人不如靠自己。
是啊！别人也有帮不了自己的时候。鲁宾逊在孤岛上时不也是靠自己的吗？鲁宾逊在岛上的时候主要讲：鲁宾逊乘船时被风浪卷到岛上，他便仅靠自己的双手和船上带来的简陋的工具、简单的食物以及一点材料构筑了一个他自己的王国。他来这段时间里靠了别人吗？没有。他自己建筑的这个“王国”。我想：我们不也有别人帮不了的时候吗？那样我们就只能靠自己了。我就有别人帮不了的时候：这学期末考试，我在语文上出现了的时候：这学期末考试，我在语文上出现了个难题：附加题的三小题的标点错误有三个，可我才找到一个。我看了看短文，又拼命地想，可怎么也找不到。我的脑子里乱成了一锅粥，头都在不断地冒汗，汗水足有黄豆般大，不停地从我头上落下来。这时，我多想找个人商量商量啊！可现在只有靠自己了。于是我又读短文，又使劲找，忽然我眼前一亮：原来是标语的引号打成书名号了。一边一个，刚好两个呢！我便立刻把它改了过来。
我读了这一段《鲁宾逊漂流记》，明白了这个道理：求别人、靠别人，永远不如靠自己！
课余十分钟，同学们在一起闲谈，其中一位同学唉声叹气地说：“可惜我们的父母不是大学毕业生，也不是老师，不然我的学习也会好的。”我不同意他的观点，我的观点是：搞好学习的关键是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大学毕业生，是不是老师并不能决定自己学习的好坏。当然，父母是大学毕业生，或是教师，对孩子的学习是有帮助，但这并不起决定作用。有的同学的父母是大学毕业生、研究生，但是他们却连高中也考不上。还有，华罗庚他的父亲是一位普通的小商人，而华罗庚却是一名大数学家。道理很简单：一盘高级的菜肴，可他一点也不爱吃，这样他就不会去品尝美味。学习也是如此。所以父母是大学毕业生，是教师，孩子的学习也不一定会好，他不主动，不自愿，也是起不了作用的，因为学习要靠自己。常言道：“师傅领进门，修行在个人。”父母给我们指明方向，教给我们学习方法，专研就要靠自己了！同学们，请记住，学习要靠我们自己，靠别人是没有用的。
课余十分钟，同学们在一起闲谈，其中一位同学唉声叹气地说：“可惜我们的父母不是大学毕业生，也不是老师，不然我的学习也会好的。”我不同意他的观点，我的观点是：搞好学习的关键是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大学毕业生，是不是老师并不能决定自己学习的好坏。
当然，父母是大学毕业生，或是教师，对孩子的学习是有帮助，但这并不起决定作用。有的同学的父母是大学毕业生、研究生，但是他们却连高中也考不上。还有，华罗庚他的父亲是一位普通的小商人，而华罗庚却是一名大数学家。道理很简单：一盘高级的菜肴，可他一点也不爱吃，这样他就不会去品尝美味。学习也是如此。所以父母是大学毕业生，是教师，孩子的学习也不一定会好，他不主动，不自愿，也是起不了作用的，因为学习要靠自己。
常言道：“师傅领进门，修行在个人。”父母给我们指明方向，教给我们学习方法，专研就要靠自己了！
同学们，请记住，学习要靠我们自己，靠别人是没有用的。
文化路二小六年级:bjmkm。
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要靠这个壳来保护！”小蜗牛：“毛毛虫也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛毛虫能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他怎么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们完全靠我们自己！”确实如此，要靠自己，幸福要靠自己！什么才叫幸福呢，新华字典告诉我们，幸福是发自内心的喜悦，民政局告诉我们，幸福是那张再普通不过的小本本，工作告诉我们，业绩才是最大的幸福，对我而言这都只是表面的幸福，如果你问我什么才是最大的幸福，那我会毫不犹豫的告诉你，让我的她一辈子爱我，让我的她心里美滋滋的时候才叫幸福！
树叶在天空中翩翩起舞，但没有了风，它便不能自由飞翔。牵牛花开得小巧精致，但没有了篱笆，它便失去了生长的依托。彩虹如此美丽动人，但没有雨后的阳光，它便难以绽放光彩。有些人，也许地位显赫、高高在上，但是一旦失去依靠，便什么都不是。所以，人要有点精神靠自己！世人都认为诸葛亮为了蜀汉鞠躬尽瘁、死而后已，但蜀汉最终未一统天下，反而是三国之中最先灭亡的。人们都说这是因为刘禅软弱无能，我却以为诸葛亮对此有不可推卸的责任。诚然，他为蜀国立下了汗马功劳，但他没有明白做人要靠自己的道理，一味的将所有的事情都为刘禅谋划好、处理好，致使刘禅失去了很多磨练的机会，也逐渐失去了自力更生的能力，因此，蜀汉必然不能振兴。假如诸葛亮凡事不大包大揽，培养刘禅独立自主的能力，也许历史从此要改写，而不是多了个扶不起的阿斗。人就是要靠自己的辛勤劳动来创造幸福美好的生活。眼下，许多青少年过着衣来伸手饭来张口的寄生虫似的生活，你们可曾想过，一旦离开了父母，离开了家庭，如何去生存？因此，我们每个人都要树立自力更生的意识，锻炼自己独立生活的能力，这样幸福的日子才会长久。一个人的成功要靠自己，一个国家何尝不是如此？我们伟大的祖国今天已经崛起。回首新中国六十年的'风风雨雨，我们能取得今天惊人的成就，正是由于我们国家自力更生艰苦奋斗的光荣传统。新中国成立时，我们顶住了国际上反华势力的压力，自力更生地进行经济恢复和国家建设。后来我们又因不愿受制于人和苏联关系破裂，但是我们始终坚持独立自主自力更生的原则，所以巨龙腾飞了，中华民族崛起了，我们走出了一条由中国特色的社会主义之路。我们成了国际社会中举足轻重的一员。一个国家想要生存和发展，也必须依靠自己，独立自治，自力更生，只有这样，才能屹立于世界民族之林。不要做被风刮起的树叶，即使它飞得再高，也终究会飘落；不要做趴在里爬上上的牵牛花，即使它开得再美，也终究会倒下；不要做彩虹，即使它绚丽夺目，没有雨后的阳光也会消失。人不能依靠靠天，不能依靠靠地，要依靠靠就要依靠靠自己！
命运―命运到底是什么?是生命的运气?还是……那么命运究竟在哪里呢?在我们身边?在我们手中?由我们来决定?对,命运就在我们手中,由我们自己创造呀!你有没有听过这样一个故事呢?就是:有一个人由于生了一场大病,使得自己下半身全部瘫痪了,那时正是他生命力旺盛,造极登峰的时候,可却因为这场大病,使他不能上班工作,没有一家公司要他,他只能靠自己的老母亲来照顾他,也只能羡慕别人的脚。他天天过着同样的日子，内心的不满和种种想法使他有了死的念头，可是好几次都被熟人和陌生人拦截住了。他整天颓废丧志，抱怨自己的命运为何要如此地不公平！直到有一天，一件事改变了他的想法，使他重新有了活下去的勇气。事情是这样的：他家隔壁新搬来了一户人家，在这个家中，有个小女孩是被截肢的，可他看见的不是放弃生活的女孩，而是一个对生活充满信心的女孩，虽然她被截肢了，但她依旧每天坚持不断地写字，练字。他被小女孩不放弃的精神而感动了。于是，他开始每天锻炼，对生火又充满了信心。命运不就是由我们来创造的吗？故事中的那个男人和小女孩都是靠自己来改变命运，改变生活，命运的好与坏，也是由于我们用不同的眼光来看待它的。无论如何，脚下走过的路，都是自己走出来的，才导致命运的好与坏！我们常常抱怨生活无聊，枯燥，命运凄惨，但这何尝不是我们自己创造的呢？不要责怪任何人，也不要嫉妒别人命运的好与坏，每个人都是有创造的机会！每个人都是公平的！命运始终靠自己创造！
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