英语学习过程中的挑战和困难也是我们成长和进步的机会。以下是一些优秀的英语总结范文，它们从不同角度和内容入手，可以给大家提供一些写作的思路。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇一
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
在我的暑假生活当中，总结起来就是3个字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸妈的压制下，我不得不完成他们给我布置每天的任务，还要每天为他们做家务，当然，我也可以从中获得一些报酬。有一次，我下午看电视，可能是因为这个节目太好看了，我就一直看到了下午五点多，我想将错就错，又看到了下午六点多，那时，我的作业只做了将近五分之一，到了我爸爸回来，看到我只写了这一点作业，然且还每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的报酬没有，还要罚钱，还要补写作业，我一直到晚上十二点，我才补完了作业去洗澡睡觉。
在我的暑假生活中，我很贪玩，当我的爸爸下午去上班时，妈妈去打牌时，我就不会认真的写作业了，因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑，而且还有时候不能玩，我妈妈要到电脑上看电视，所以我就有可能去玩电脑游戏，但是我每一次去玩时，我爸爸就好像有千里眼一样，不管我怎样伪装，但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一边写作业，一边看电视)。
在我的暑假生活中，我很懒，我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且还睡午觉，不知道为什么，我一累，我就想要躺在那个地方，在沙发上，在地板上等地方，都有我的踪迹。
这就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
伴随着夏天姑娘的脚步，我的快乐的暑假生活开始了!
暑假的清晨是美丽的，当东方的天际还未清晰时，我跑到阳台，吸一口清新的空气，立刻感到心旷神怡--空气真好!等到太阳初起，我拿出一本书，默默地阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵，没有人打扰，做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时，暑假的一天就开始了。
不幸的是快乐的暑假，没几天就又变成了苦恼的工作。我们生来就有我们的工作，只是这个工作变得更加沉重。因为我们忙了一个学期，已到了期末考试的时间，我们此时的工作就是把握每一分钟，努力背好每一道题，考试时把自己平时的工作成绩拿出，不让工作白费。
紧张的考试过后，我们进入了轻松快乐的暑假，但现在并不是很轻松，每天我们得得东奔西跑的去补课，英语补完补数学，一节接着一节，一科接着一科，回家还得写作业，暑假的工作是为下学期做准备。
暑假过后，我要去迎接新的难题和新的考验。在新的学期，工作是最苦最累的，也是小学中最重要的一个学期。
工作是我们必须做的，我们生来就必须要做工作，上学时，我们的工作是努力，休息时，我们的工作是享受，游玩时，我们的工作是放松……让我们来尝尽工作的酸甜苦辣吧!
一和大家说起自己的暑假，大家都会兴高采烈的说起来。很显然大家的暑假都过得非常开心。我呢?我呀，当然也不例外。就让我为大家说一说我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特别，因为我没有报补习班，自从20__年7月11日起，开完家长会后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爷还有“溜溜”(注：“溜溜”一只松狮狗。”)就上前迎接我姥姥和姥爷往往是上前帮我拿东西，而“溜溜”总是在我的脚边蹭来蹭去。可爱极啦!
在姥姥家的这段日子里，有一件事让我“刻骨铭心”我清晰的记得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天硕到后院去骑自行车因为我那时还没有买自行车，所以我就骑小哥的自行车，小哥就骑我姥爷的自行车我大约骑了25米左右没刹住闸一下子扎在了草丛中。把我的右腿弄了一条11厘米左右的伤痕。小哥见了赶忙把我扶起然后把姥爷的自行车骑了回去，又跑着回来把我用小哥的自行车拖驮了回去。虽然很疼但是我还是很快乐。
还记得有一天外面下了一场大雨“溜溜”在外面我们一家在看电视，都把它在外面的事给忘记了，这时“溜溜”在外面叫，我们才想起来它在外面。把它领进屋时我们大家都笑了，因为“溜溜”成了一只“落汤鸡”不应该是“落汤犬”哈哈哈。我烧了点热水然后给它洗了个热水澡。
这个暑假还真是有喜有悲。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇二
一、填空。
1.常用的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。
2.六(1)班同学喜欢各种水果的人数占全班总人数的百分比情况如下表。
水果种类苹果葡萄梨香蕉橘子。
百分比(%)192818323。
要清楚地表示以上数据，选用()统计图最合适。
3.我国“五岳”的海拔如下表。
五岳恒山华山衡山泰山嵩山。
海拔(m)2155130015451512。
要清楚地表示以上数据，选用()统计图最合适。
4.六年级有120人参加了学校的课外小组(每人只参加1个小组)。
二、选择。
1.为了反映空气中主要成分的体积与总体积的`关系，最好选用()统计图。
a.条形b.折线c.扇形。
2.扇形统计图最突出的特点是()。
a.表示数据的多少b.表示数据的增减变化c.表示各部分与整体的关系。
3.气象员表示一周气温的变化情况，绘制()统计图比较合适。
a.折线b.扇形c.条形。
4.扇形统计图中用扇形表示的是()。
a.总数量b.部分数量c.各部分数量同总数量之间的关系。
5.如下图，六(1)班得优的人数和六(2)班得优的人数相比，()。
a.同样多b.六(2)班多c.无法确定。
三、看图回答问题。
1.某市11月份的天气情况如上图。
(1)晴天有()天，阴天有()天，雪天有()天。
(2)这个月的天气大多数是()天。
2.小明家上半年各项支出情况如下图。
(1)小明家支出最多，()支出与()支出相差不大。
(2)20上半年小明家各项支出总计约15000元，教育支出约()元。
3.小强对李叔叔家的养殖场作了调查后制成下面的统计图。
(1)小强绘制的是一幅()统计图。
(2)鸭的只数占总数的()%。
(3)已知鸭有350只，这个养殖场共养家禽()只。其中鸡有()只，鹅有()只。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇三
我的钢琴老师是我的音乐老师，她非常漂亮。每次上钢琴课的时候，她都会耐心的教我，我也会认真的听。
记得有一次上钢琴课的时候，有一首曲子我弹得不熟，老师一边给我做示范，一边手把手的教我，一会儿我就弹得非常熟练。回到家，我每天都练半个小时。
今天又该上钢琴课了，到了那里，我弹得非常娴熟，老师夸我真棒，我高兴地笑了。
星期六，我和我的小伙伴一块去林州登山，我们来到红谷山风景区。那里的风景非常美，有高高的瀑布，我轻轻的把手放上去，我的手就像被冲走了一样。那里还有千佛洞、戎猴洞、达光洞、狮子山、三级瀑布、甘露谭等。
我们登到甘露谭，发现那里有很多鱼，于是我和我的小伙伴一起去捉鱼，小鱼们实在太聪明了，我们一条也没有捉到。突然我发现前面石头上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇动翅膀飞走了。
我们还没有登到山顶上，就已经累得无法喘气了，只好原路返回。
星期一的早上，我和妈妈、叔叔、阿姨还有小朋友们一起去北戴河旅游。
第一天，我们就见到了大海，看着波涛滚滚，一望无际的大海，我心里好激动啊！于是，我就和我的小伙伴们去海边捡贝壳，捡过贝壳，我们一起去大海里游泳、划船、我们玩的好开心啊！我们还一起在沙滩上堆城堡，我们先堆城墙，不到十分钟，就堆了很高很高的城墙，看着这么高的城墙，我们非常高兴！
我看了好开心！
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇四
每年的暑假都让我难以忘怀，所以还没放假时，我就把一个一个的行程设计得完美无缺，却把暑假的功课忘得一干二净。所以我的暑假生活计划里就暂且没有暑假功课这四个字了。
暑假前十天，因为我太希望暑假早点来，所以一分一秒都觉得过得像乌龟走路一样漫长，一天像有四十八小时似的。到了暑假，因为外面的烈日把大地烤得火热，屋里的温度一直破纪录，冷气不冷，所以我和妈妈就去大超市买东西避暑，爸爸和姐姐就去书店看书，如此一来，不但节能减碳，而且能省钱呢！
因为每天去大超市，也会感到无趣，大家赶紧进行另一个行程，也让我很开心，那就是去河边捕鱼。一到河边，我忘了炎炎夏日的火辣辣，那时我就只想着往水里跳，一跳下去，我全身不舒服的感觉都随着河水慢慢的流走，一只只鱼就好似水中的神仙，围绕在我旁边慢慢的游动，真有趣。
暑假之中，我和爸爸不可或缺的事就是参与棒球队的暑假练习，因为每位队友感情都非常深厚，所以常会交换自己有的电动卡带，大家常会去别人家游玩，常常感情好到还住在别人家，过夜个三四天。平常练习时，大家都不会叫名字，都互称兄弟。练习时根本就像没有天空似的，没有高温，没有太阳，完全都忘了现在是夏日炎炎、暑气逼人的酷夏，练起球来依旧是精神百倍，太阳公公看到我们那么专心的练球，也就不忍心酷热得让我们难受，而且我们棒球场后面就是虫鸣鸟叫的生态花园，打完了还可以去捉独角仙和蝉呢！
在玩乐之中，暑假也快过完了，我想利用剩下这些日子让家人更开心，我就来做家事，让妈妈更轻松吧！姐姐呢？我就不吵她，让她做自己的事，爸爸呢？我就陪他再去打多一点球，接下来我就得快点把暑假功课写完吧！
暑假随着风一直往前走，已经过了一大半了，其实暑假虽然有很多活动，但是没有学校里的朋友陪伴，也比较无趣，所以，就算越来越接近开学的日子，我也是很期待的。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇五
暑假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起，也不用天天去晒太阳。
我喜欢看书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。我还很爱游泳，到了暑假，我又可以在水中自由自在的`游泳了，今年，我参加了游泳提高班，每天都去游泳池，游泳既可以锻炼身体，又可以避暑，可高兴了。
但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加奥数班、书法班、剑桥英语班和乒乓球班的培训学习，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还自学了十字绣，第一个作品就是福娃“迎迎”，这是我献给北京奥运会的。绣花是件细活，可以磨练我的性格。我一手拿着穿线的针，一手拿着绣花布，照着图案上的福娃，在绣花布上不停地上下绣，已先后拆了两次了，还没完成，我一定要在奥运会开幕前完成它。
明年的暑假我可能没这样轻松了，因为明年要面临考中学了，我想今年就过一个快乐又有意义的暑假吧！
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇六
1、考前一定要归纳复习。一学期下来，学生每周就学那么两三节课，易学易忘，并且所学知识也是零散的。适当的归纳、总结、强化，更有利于学生双基的夯实。
2、让学生有温故知新的感受。一是知识的组合上“新”，可以以本册为单位综合，甚至可以将以前几年所学过的相关内容进行综合;二是从训练形式上“新”，可以听、说、读、写交互训练;三是呈现情境上“新”，可以联系学生生活或感兴趣的话题，重新创编情景或语境。
3、面向全体学生，提出分层目标，抓落实。例如：平时英语确实很差的学生，我们就可以只要求他能听懂、认读单词和句子，三年级学生落实好抄字母、四年级落实好抄单词、句子，理解其中文意思等。成绩中等以上的对b部分的单词要能看图或根据语境来选择正确的单词填空或默写单词等，能就主题句或与主题句相当的句子进行连词成句等。
4、进行正确的考试答题指导。首先是对题意的理解。尤其是三、四年级学生需要更细心的帮助。再就是怎么做听力题、阅读题等。
5、备个专门的复习本。这也是对学生进行学习策略训练的一个机会。(善于学习的中学学生有专门的错误积累本)。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇七
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。
紧张无聊的学习风暴过后，灿烂美好的暑假生活将要来临……。
无数个日夜孤独的等候，别样辉煌的夜晚今以到来……。
为避免老妈的唠叨(小孩子不能从小就得肥胖症)于是经过长达30分钟的超负荷脑力劳动，决定明日进行体育锻炼，但首先要将刚才的能量损失补回来。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇八
一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。
(一)过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，不易遗忘。因此我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
1、按词性归类复习单词。
2、按所含元音字母及字母组合归类复习单词。
3、按词汇表复习单词。
加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用短频快的方式，这样学生一方面可以做好充分准备，一方面容易获得成功。当然对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。
(二)过好词组关。
词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。
(三)、过好句子关。
句子是学习英语的重点。通过两年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，大多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
(四)、过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，在复习过程中我准备充分运用好《小学英语阅读训练》这本书，以它为复习英语阅读的载体，做到精读和导读相结合，在较短的时间内起到较高的效率。
总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。
要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。
四、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
五、注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力太大的同学要耐心地疏导，从思想上为他“减负”，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好地完成学习任务;对于没有任何心理压力，还没进入复习状态的同学要给予一定的压力，使其在压力之下也能较好地投入到紧张的复习中来;而对于学习困难且心理焦虑烦躁的同学更要给予特别的关爱，一方面要想方设法抽时间为其开小灶，一方面还要不断地鼓励赏识他们，同时要给他们适当地减压，使他们也能保持较好的情绪投入到紧张的复习中，并能尽最大努力取得最好效果。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成小学阶段的学习任务，并为今后的学习打下良好的基础。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇九
今天早上，我一个人在家里，无聊的坐在沙发上，突然，我想起老师曾经讲过：要经常看书才能学会更多的知识。对呀，我怎么不找本书来看呢？我一头钻进书架里，找到了一本《十万个为什么》来看，我翻到我要看的哪一页，题目为：《蚕的一生》。里面的内容大概是：蚕的一生分为五个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫、产卵。当幼虫从卵出来的时候，是一条黑黑的小虫，身体还长着毛，过三四天后才变成白白胖胖的样子。蚕比较适合吃桑叶，刚出来的蚕吃的桑叶要剪成粉碎性，蚕才能吃。过大概半个月，蚕就会慢慢发黄，变成了蛹，直到过一个多月就变成了蛾，之后就产卵，许多小生命就又要诞生了，可有的生命就这样结束了。
蚕真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知识。
暑假里最快乐的一天是在达旗过的。
那是某个星期天，姥爷带我去他种的果树地里，到了一看，啊！果园真大，果树千姿百态，好看极了。姥爷把粗大的水管放下来，然后将水龙头打开，白花花的水立即涌进了一条条栽着果树的渠道。果树得到了浇灌，仿佛高兴的笑了。这时，我无意中看见一只小蚂蚁，它被水冲走了，它在奋力挣扎着，想要游到岸上，可是几次都失败了，我看到它可怜的样子，赶忙伸手把它捞了起来，轻轻地放在地上，过了一会儿，它好像从昏迷中醒来了，朝我点点头，好像在向我说谢谢，然后慢慢地走了。
用了半天时间，我们把所有果树都浇完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、鸡、狗．我先去鸡舍看鸡，鸡用疑问的眼神看着我，好像在说：你是谁？是新来的吧？我们咋没见过你，欢迎欢迎。接着我去羊圈，几十只绵羊全身长满了白白的绒毛，咩咩地叫着，旁边那只威武雄壮的狼狗好像把自己当成牧羊犬似的，随时保护着这群羊，只要有异常就可以发动攻击。
这就是我暑假里快乐的一天。
自从种菜以来，悠然发现规模虽小，但还真长知识，长见识。
有没有朋友能回答这个问题的？这个就是暑假的来历。
结果，经研究才发现，原来百多年前，学校给学生放暑假的目的，正是为了让他们能够帮助家里采收地里成熟的农作物。那时，尚未机械化，劳动力不够，因此不管你是十几岁的高中生，还是八九岁的小学生统统要下地帮忙，于是，学校开始给学生们放暑假。
随着工业化和城市化的转变，对学生的农业需求减低了，但是学校没有与时俱进，仍然不断地在放暑假，于是，人们开始旅行，开始补习，开始睡懒觉，打游戏。。。
因此，不是农作物在暑假期间成熟，而是暑假原本是为农业服务的，但现在，却耽误了悠然农民享受农作物的时机。
大家都知道，我一早种了5棵油豆角。它们经历了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低头，不倒下，顽强地成长起来。今天，它们已经有的开花，有的蔓枝老长了。
看着它们的长大，我发现了一个有趣的现象。这让我觉得勾搭的来历，是源自豆角的。原来，一天早上，我发现距离一尺多的两株豆角，长长的蔓枝在空中飘舞，经意不经意间，搭在了一起。然后仿佛它们觉得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝条，又互相往回勾了一圈以巩固关系，那样子，仿佛是一对情侣互相挽着臂弯，一副温馨，和谐的样子。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十
雄鹰博击长空，鲸鱼傲游海洋，马儿奔驰原野，我怎么只停留在课堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我与父母一同去张家界玩，那情景历历在目，真令我难忘。
七月十八日，我们乘坐火车，经过永顾，大庸，直奔张家界。一下车，我就被这里的奇风异景给迷住了。
这千山万水之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下，走一会儿路，就到了金鞭岩。这岩三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎我们这些游客。据说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，海龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉的时候，用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。
第二天，我们向黄狮寨挺进，从林场出发，沿着绿荫下的石阶而上，来到“娱乐台”，这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密，显得格外幽静，爸爸说：“快到南天门了。”一听到了南天门，要见玉皇大帝了，我和妈妈可来劲了。果然，走了不久，眼前两座相邻的巨石拔地而起，下面是个天然的门，小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树，真像一个威武的大将军。哇，孙悟空！只见远处巨峰突起，周围几十座小石峰，仔细一看，那巨峰像手握如意棒的孙悟空，它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢！
我有点累了，但一想起人们说的“不到黄狮寨，枉到张家界。”这句话，我觉得有股无形的力量，我一鼓作气登上了黄狮寨。这时，浓雾已经减退，变淡，站在这里，张家界的美景尽收眼底，那不计其数的奇峰怪石，苍松翠柏，真美丽啊！我已经明白“不到黄狮寨，枉到张家界。”的含义了。
游览结束了。今年的暑假让我游山玩水，难道这不是一个快乐又美好的假期吗？
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十一
晚上，爸爸带我们去金鹰玩，在快回家的时候，爸爸看见在前面有卖20_北京奥运会的吉祥物，爸爸就去买了。
爸爸先看中了一个上面写着“北京欢迎你”的一个盒子，共有纪念章六枚，铜质镀金，直径35毫米。其中一枚图案正面为29届奥林匹克运动会会徽，背面为天坛，另5个是吉祥物5个福娃和繁荣、欢乐、激情、健康、好运的中英文文字。
爸爸还买了上面有16款运动项目是上一届中国队所获得金牌、银牌的运动项目，用福娃来代替的。
爸爸还给我们买了福娃的日记本姐姐是贝贝，我是晶晶。这本日记本非常好看，正面是晶晶，上面还有个晶晶的挂件。里面还有一张精美的福娃贴花纸。
爸爸说：“买些东西鼓励我和姐姐学习进步。”晚上我还梦见爸爸还在买东西呢！
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十二
这是我人生中最特别的一个暑假了，因为我小学毕业，要升上初中了。
整个暑假，破天荒的都没有任何的暑假作业，让我在这个暑假里彻底的放轻松，过了一个最舒服的暑假。
我的日子很简单，几乎每天都差不多。我不是个爱睡懒觉的人，每天都七点就起床了，你猜我起床后做什么？那就是看电视，一个已经重播过无数次的电视剧“麻辣鲜师”，是我最爱看的节目，每天早上我一定守在电视旁收看的！
为了怕我一直看电视，变成不折不扣的“电视老儿童”，开学后只怕一定会变成“四眼田鸡”，所以，我报名参加了一个夏令营，这个以棒球训练为主的夏令营，让我平淡的暑假生活，频添了许多的刺激与快乐。
在这个夏令营里，我们和棒球国手近距离接触，学到了许多棒球的知识和技巧，在棒球比赛中，把我们学会的技巧应用出来，看见大家专注的神情，我也很感动，因为，大家都是这样热爱棒球。
在这个夏令营里，我也体会到团体生活的乐趣，我希望每年的暑假，都有机会能参加这么有意义的活动。
在电视新闻里，常看到暑假有很多意外事故的发生，我希望每个人都能注意自身的安全，让暑假留下美好的回忆，而不是不可挽回的遗憾。
明年的暑假，就别想有这么轻松了。还剩几天的假期，我要继续享受好吃懒做的快乐！
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十三
炎炎夏日，同学们盼望的暑假向我走近了。亲爱的同学们，你们的暑假过得怎么样?哈哈，我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂样样俱全。同学们来听听我的暑假吧!
期末考试成绩出来了，语文、数学都没达到自己规定的目标。数学老师还在成绩报告书上狠狠地批评了我：望这次期末考试能给你一个教训!我心里一酸，眼泪不争气的流了出来。唉!我的暑假是酸酸的。
虽然考试没考好，但是妈妈没有责备我：以后一定要努力。还特意给我做好吃的。有可乐鸡趐、糖醋排骨还有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。
暑假对孩子来说是自由的时候，可我的暑假却被爸妈管得紧紧的。上午写作业，下午就看一个小时电视，又要看课外书，吃了晚饭还要洗碗，接着又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的。
有时我想偷个懒，不洗碗。妈妈就会把我自己制订的暑假作息表给我看，要求我说到做到。当我写作业开小差、吃零食时，我家的母老虎妈妈就会发威，凶巴巴地说我。说得我面红耳赤心里火辣辣的。啊!我的暑假是辣辣的。
傍晚，我来到菜地里浇水。闷热的天气没有一丝风，汗水从脸上一直往下淌。流到嘴边，用舌头舔了舔，汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。
我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂，真是五味调和!但我觉得这是我过得最有意义的暑假!
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十四
虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。
当然不能总是学习，不然就成了书呆子。所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么？不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。
我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么？那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。
小学六年级英语我的暑假范文（15篇）篇十五
昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。
我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿（我）的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了（骨折）。哎，这该如何是好？这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。
但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。
拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。
上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。
这次捡球真是太惊险了。