无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
新年音乐会开场致辞篇一
今天，我们在国图艺术中心，以音乐的.方式，向学校xx乐团20年的历程致敬。20年前，如果那支简陋的鼓号队是一个小舢板，现在，我们的xx乐团就是一艘巨轮，在音乐的海洋，扬起金色的风帆。
20年扬帆，要感谢为我们制定航向的专家团队，是你们带领着学校管乐团劈波斩浪，让xx乐团奏响在世界40多个国家；20年远航，要感谢为我们护航的各位家长，在通向艺术彼岸的航程里，是你们和学校一起风雨共担，在孩子处于低谷的时候，又是你们用陪伴和鼓励让孩子们看到了风雨之后的彩虹；20年闯荡，要感谢上级领导、感谢学校老师、感谢社会各界，是你们让金帆有一座温暖的码头，让我们一路下来，踏实又充满激情。
20年的艺术教育探索，我们一直将追求音乐的高度和生命生长的温度并行，让一批批孩子在感受音乐之美的同时，更能感受到生长的力量，感受到生命的意义。就是因为这种魅力，成为学校生长教育的最好诠释。
今天我们回顾20年的金帆之旅，不是去丈量足迹，不是去张扬成绩，而是要去触摸她的精神，开启她新的航程，这是对过去的传承，也是对未来的承诺。我们所有的努力，都将成为学校教育教学改革不可分割的一部分。
今天盛装登场的xx乐团，是学校艺术教育成果的展示会，我们将在这里进行至真、至善、至美的情感交融，我们将在这里享受健康、快乐、高雅的艺术氛围。
演出的大幕即将打开，雄壮欢快和华美细腻的演奏即将奏响，我要把我最高的敬意献给我身后的孩子们，你们在音乐中出发，怀揣梦想；你们在磨难中坚守，执着前行。你们克服了许多许多的困难，你们在金帆这艘巨轮上搏击风浪，你们是驾驭航船的水手，你们是金帆前行的力量，是你们，奏响了金色年华的生命交响。你们都是了不起的英雄。
今天，音乐就是这群孩子对于世界、对于生命最炽热的表达，那就让我们期待管乐流淌，天籁降临。
新年音乐会开场致辞篇二
尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们：
大家 下午好!
云霞出海曙，骏马跃关山。在这辞旧迎新的美好时刻，我们迎来了一年一度的“春之梦——郑州二中管乐团20__年迎春音乐会”。
刚刚过去的一年，对于激流勇上的郑州二中而言，是硕果累累的。20__年，我校的教育 教学成绩 扎实地迈上了一个新的台阶，中招、高考双双报捷，赢得了社会各界的 广泛赞誉。
和谐启心扉，书香满校园。在“自主发展、快乐成长”办学理念的 指引下，我校学生自主活动次第展开、成效显著。同学们的能力得到了很大提升，潜力得到了 极大地发掘。
创新班王胜辉等3名同学，在全国创意大赛中 斩获佳绩;其自主设计 组装的智能小车模型，受到专家的 一致好评。
陈俊豪同学的 金水河水质研究成果，获河南省 青少年科技创新大赛一等奖。 赵思旭等同学的 航空技术社，研发的“波音737模拟飞行设备”，远销欧美，引起了媒体和社会的广泛关注。
国际部的 范谷雨等4位同学 有幸代表中国，参加了 在美国多米尼亚高中举行的“全球青少年领袖峰会”活动。
我校足球队，荣获“全国青少年校园足球冠军杯总决赛”中学组 一等奖。 10月份，我校顺利举办了 由学生主导的“ted_郑州二中”大会。这是河南首次成功举办的 ted相关活动。
近日，我校又强势加盟华东师范大学慕课中心c20慕课联盟高中部和c40慕课联盟初中部。联盟中的c即china，中国;20指20所国内顶尖高中，40则指40所顶尖初中。
这一年里，我校先后荣获“全国思维可视化 教学实践首批示范学校”、“全国青少年 冰心文学大赛 文学金摇篮奖”、“河南省 青少年知识产权 教育基地学校”等20多项全国及省、市荣誉。
一年来，“开放办学”迎来了四海宾朋，二中的社会美誉度 步步提升。6月20日，教育部副部长 杜占元 莅临我校视察工作，并调研信息化教学。创新班的教学经验 在全国推广，惠及 万千学子;“老周班”的 素质教育模式，成为河南教育一道亮丽的风景。
凡此种.种，无一不使全体二中人 深受鼓舞。众志成城的 二中人，正在用自己的行动，实现着 一个宏大而又圆满的 二中梦。
在物质条件 逐渐改善的今天，人们对精神享受的向往 愈加迫切。音乐是人类 最美好的语言，它带给我们艺术的熏陶和美的享受。8月份，我校管乐获邀 在世界顶级艺术殿堂——澳大利亚悉尼歌剧院 登台献艺，引起了 巨大反响。
今天的音乐会，将是我们二中学子 挥洒才情、演绎精彩的盛会。愿这场盛会给大家带来艺术和美的享受，让至真、至善、至美的情感 在高雅的乐声中尽情释放;让开放、文明、繁荣的理想，在神圣的音乐中 尽情地升华。
最后，让我们一起走进二中师生的音乐世界，在优美的旋律中度过这美好的时刻;让音乐的纽带把我们紧紧相连，让我们乘着音乐的翅膀去冲憬 更加美好的明天!
新年音乐会开场致辞篇三
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们： 大家晚上好!
牛耕沃野扬长去，虎啸群山大步来。值此辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，隆重举行株洲市20xx年新春音乐会。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协和株洲军分区，向全市380万人民致以节日的问候和新年的祝福!向所有关心支持株洲经济社会发展的各界朋友表示衷心的感谢和美好的祝愿!
岁月不居，天道酬勤。过去的一年，是新世纪以来株洲经济发展最不平凡、最为艰辛和最富成效的一年。我们在市委的坚强领导下，围绕“保二争一、科学跨越”战略目标，坚持“保增长、强基础、调结构、促民生”和“目标不变、速度不减、标准不降”的方针，超前谋划，沉着应对，提前实现“”规划确定的gdp过1000亿元、财政收入过100亿元、城区面积100平方公里、城区人口100万的“四个一”目标，全市经济社会发展跨越历史性的新台阶。
宏图大展，继往开来。20xx020xx年是实施“”规划的最后一年，是机遇大于挑战、希望多于困难的一年，是大势看好、大干快上的一年。我们要深入贯彻落实科学发展观，按照市委“目标提高、标准提升、发展提速”的总体要求，围绕“两型”社会建设，解放思想，开拓创新，转方式、调结构、强基础、惠民生，突出重大项目建设、重点地区发展和重要领域改革，加快推进新型工业化、新型城市化和新农村建设，推动株洲经济社会又好又快发展，夺取“保二争一、科学跨越”的新胜利。
音乐是人类思想的火花，是人类文明进步发展的诠释。今晚，我们在这里共同欣赏神圣的音乐艺术，这是人类文化百花园中最美好的精华。愿这场音乐会在给大家带来艺术和美的享受的同时，让全市人民至真、至善、至美的情感在高雅的乐声中尽情释放，让创业创新的热情在雄壮的旋律中激荡，让开放、文明、繁荣、宜居的理想在神圣的音乐中升华。
最后，衷心祝愿大家新春愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意!
新年音乐会开场致辞篇四
各位领导、各位来宾、各位朋友，大家晚上好!
非常感谢大家光临“望津阁·怀旧主题音乐会”的活动现场，也非常高兴有这样一个机会，和大家聚在一起，听一听熟悉的旋律，看一看触动心弦的经典节目。我想，但凡有些阅历的人，都多多少少有些怀旧的情结，而和朋友一同分享过去的故事更是一种美好的感觉，所以，今天我们举办这样一场音乐会，就是希望大家能在这里，一起重温过去的时光，也在这样一个夜晚，找到我们的共鸣。
作为“____城市公馆”的“___”，总是时刻关注着我们客户群体的心灵感受和生活方式的营造，从亮相到现在，一路走来总是给人以惊喜，从“客户联谊会”的大家风范，到“畅游犁花溪”的其乐融融，再到今天“怀旧主题音乐会”的温暖体贴，望津阁始终如一的关注大家的精神享受及生活体会。
好的房子，是有生命力的建筑，是能缔造高尚生活方式的居所。__，是我们在__城市中心建造的、一座具备独特建筑气质的高层风格建筑，邀请了具有国际水准的新加坡__设计策划机构担纲产品设计，无论是选址还是定位，无论是户型还是环境，我们都力求做到最好。因为我知道，我们打造的建筑，是承载您一生的居家之所!
明天，5月16日，__正式开盘对外销售，她将接受大家挑剔的选房考验，作为经过我们精心打造的“____城市公馆”，__建设团队全体同仁对此充满信心!
我们期待大家去了解望津阁，更期待能和您一起，在___共同缔造属于我们共同的望族生活!
谢谢大家!
新年音乐会开场致辞篇五
教学目标：
一、通过听《白鸟朝凤》、《小乐队》，唱《快乐的音乐会》和《唢呐配喇叭》，理解人与自然的主题，感受民族乐器唢呐的音色，及歌曲《小乐队》的趣味性。
二、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确的表演歌曲。
三、能为歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时
一、表演《快乐的音乐会》
1、听歌曲录音感受歌曲的旋律。
2、随着歌曲录音或范唱拍手，感受节拍。
3、问：歌曲唱出了那些内容？
描述歌中乐器的样子，如何演奏？
4、听歌曲录音，随着歌声徒手模仿乐器演奏。
5、跟着教师的琴声唱歌，注意咬字吐字。
6、按小组分段唱歌，徒手做演奏动作，在学生中展开互评，看哪一组唱“奏”得好。给予掌声鼓励。可齐拍手。
二、聆听《百鸟朝凤》
1、静静细听乐曲。初听后结合图片或实物让学生认识演奏乐曲得乐器――唢呐。
问：乐曲表现了什么景象？使你想到了什么？
2、复听时，提示学生注意唢呐模仿的不同的鸟叫声，有多少种？试着学一学。
第二课时
一、表演《唢呐配喇叭》
1、用听唱法学唱《唢呐配喇叭》。听录音感受旋律。
2、提示学生，歌中的“里乐拉”唱得轻快，有弹性。
“喇”、“唢”在歌中一字多音，要以重音强调唱出，演唱时速度可稍慢，便于表演。
3、听着范唱或录音演唱，演唱时可将学生分成，徒手按课本上的标记做打击乐敲击动作，边唱边做。
4、歌曲学会后，选几个学生用打击乐伴奏，一定要注意打击乐的音响效果，提示学生倾听和演唱合作得是否协调。
5、听录音自编动作表演。
二、聆听《小乐队》
1、教师引导学生看课本上得乐器图，让学生感受乐器。
2、初听歌曲。3、复听时模仿演奏乐器。
三、创编与活动
1、结合《唢呐配喇叭》一课，引导学生用口风琴当做唢呐或喇叭。学生分组在空格处填上字母谱奏一奏。
2、唱一唱，看谁得旋律好听，由学生评出奏与唱准确的学生。
新年音乐会开场致辞篇六
尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们：
大家 下午好!
云霞出海曙，骏马跃关山。在这辞旧迎新的美好时刻，我们迎来了一年一度的“春之梦——郑州二中管乐团20xx年迎春音乐会”。
刚刚过去的一年，对于激流勇上的郑州二中而言，是硕果累累的。20xx年，我校的教育 教学成绩 扎实地迈上了一个新的台阶，中招、高考双双报捷，赢得了社会各界的 广泛赞誉。
和谐启心扉，书香满校园。在“自主发展、快乐成长”办学理念的 指引下，我校学生自主活动次第展开、成效显著。同学们的能力得到了很大提升，潜力得到了 极大地发掘。
创新班王胜辉等3名同学，在全国创意大赛中 斩获佳绩;其自主设计 组装的智能小车模型，受到专家的 一致好评。
陈俊豪同学的 金水河水质研究成果，获河南省 青少年科技创新大赛一等奖。 赵思旭等同学的 航空技术社，研发的“波音737模拟飞行设备”，远销欧美，引起了媒体和社会的广泛关注。
国际部的 范谷雨等4位同学 有幸代表中国，参加了 在美国多米尼亚高中举行的“全球青少年领袖峰会”活动。
我校足球队，荣获“全国青少年校园足球冠军杯总决赛”中学组 一等奖。 10月份，我校顺利举办了 由学生主导的“tedx郑州二中”大会。这是河南首次成功举办的 ted相关活动。
近日，我校又强势加盟华东师范大学慕课中心c20慕课联盟高中部和c40慕课联盟初中部。联盟中的c即china，中国;20指20所国内顶尖高中，40则指40所顶尖初中。
这一年里，我校先后荣获“全国思维可视化 教学实践首批示范学校”、“全国青少年 冰心文学大赛 文学金摇篮奖”、“河南省 青少年知识产权 教育基地学校”等20多项全国及省、市荣誉。
一年来，“开放办学”迎来了四海宾朋，二中的社会美誉度 步步提升。6月20日，教育部副部长 杜占元 莅临我校视察工作，并调研信息化教学。创新班的教学经验 在全国推广，惠及 万千学子;“老周班”的 素质教育模式，成为河南教育一道亮丽的风景。
凡此种种，无一不使全体二中人 深受鼓舞。众志成城的 二中人，正在用自己的行动，实现着 一个宏大而又圆满的 二中梦。
在物质条件 逐渐改善的今天，人们对精神享受的向往 愈加迫切。音乐是人类 最美好的语言，它带给我们艺术的熏陶和美的享受。8月份，我校管乐获邀 在世界顶级艺术殿堂——澳大利亚悉尼歌剧院 登台献艺，引起了 巨大反响。
今天的音乐会，将是我们二中学子 挥洒才情、演绎精彩的盛会。愿这场盛会给大家带来艺术和美的享受，让至真、至善、至美的情感 在高雅的乐声中尽情释放;让开放、文明、繁荣的理想，在神圣的音乐中 尽情地升华。
最后，让我们一起走进二中师生的音乐世界，在优美的旋律中度过这美好的时刻;让音乐的纽带把我们紧紧相连，让我们乘着音乐的翅膀去冲憬 更加美好的明天!
新年音乐会开场致辞篇七
活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏；
2、根据音乐的结构及图谱的变化，设计出打击乐器的方案，看指挥进行演奏；
3、在活动中保持活泼欢快的情绪，体验集体合作打击乐的快乐。
活动重点：熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏。
2、大图谱、小图谱、乐器标志。
3、铃鼓，圆舞板，碰铃，音乐及扩音器。
4、幼儿经验准备：幼儿进行过打击乐活动。
活动过程：
一、欣赏乐曲，感受节奏。
谈话导入，引出主题。
“告诉大家一个消息，今天晚上森林里要开音乐会，许多小动物都想要来参加音乐会，到底有哪些小动物来参加的呢？请大家一起听听音乐就知道了。”（播放音乐一遍）
二、观察图谱，初步掌握节奏型
1、观察图谱提问：今天的森林音乐会里是哪些小动物来参加的？幼儿自由回答。请小朋友们来看看节目单。（出示图谱ppt）
（3）教师：第三个表演的是？它表演的是什么？谁能来表演一下开屏的动作？（幼儿做开屏的动作）教师：这是什么？（羽毛）是孔雀的羽毛，前面我们做开屏的动作，后面我们拍手来试一试。
2、听音乐看图谱拍节奏
（1）听音乐看教师指图，幼儿拍节奏一遍。
（2）再次完整地听音乐拍节奏一遍。
三、借助图谱，配乐演奏。
1、狮子大王来电话，邀请小朋友们去参加森林音乐会
2、进行彩排，设计方案，合作演奏。
“在森林音乐会开始之前要进行彩排，我们今天用三种乐器来演奏，想一想，小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢？小鸭子和孔雀的音乐用神乐器演奏”
3、幼儿合作讨论，设计配乐方案。
“指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志，请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上，设计配乐方案，然后大家再商量一下，你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。”
4、分组表演各自的设计方案，看指挥分声部轮奏、合奏。
5、正式演出，提升难度，完整演奏。
（1）“现在演出就要开始了，我也带来了我的演出方案，你们想不想看看？”
（2）“小青蛙这儿用的是铃鼓和小铃，大家想想应该怎样演奏呢？最后结束时用了三种乐器又表示什么意思，如何表演？”幼儿大胆讲述，教师小结。
（3）森林音乐会正式开始，教师指挥，幼儿演奏
（4）交换位置，交换乐器，快乐演奏。
新年音乐会开场致辞篇八
今天，我们举行了一年一度的新年音乐会，迎接新一年的到来。这一届新年音乐会安排在学府中学操场举行。
伴随着新年音乐会的倒计时，活动正式开幕了。这次的节目多种多样，有唱歌、跳舞、朗诵、话剧、戏曲……都非常精彩，让大家在观看中连连叫好。
我最喜欢的节目有两个。第一个是昆曲表演，台上的演员都戴着华丽的头饰，艳丽夺目，非常漂亮。我有点后悔，当时不应该退出昆曲社团。如果没有退出，我也可能是台上表演的一员，穿着飘逸的戏服，迈着婀娜的步子，多美啊！可世上不卖后悔药，也不可能让时间倒流，俗语说：“绳锯木断，水滴石穿。”只有持续的坚持，才会有收获。我在以后的学习生活中，也要牢牢记住。
我非常喜欢的另一个节目是话剧表演，是关于标点符号争吵的故事。我觉得这个表演非常形象，省略号说话是慢吞吞的，问号说话是问句，而感叹号说话都是感叹句。我被这个表演逗得哈哈大笑，直拍腿。我觉得每个符号都有自己的'用处和特点，正如：尺有所短，寸有所长。
在大家的掌声连连中，新年音乐会圆满结束了。这次的音乐会真精彩！