作文的优秀需要具备良好的结构与条理，清晰的语言组织和行文的连贯性。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇一
在我成长的历程中，书是不可缺少的，它是一座山，而我在这座山上攀爬了5、6年。对书我有一份特殊的感情，书是我进步的阶梯，也是我成长的好朋友，所以我与书有着不解之缘。()。
我喜欢读书，喜欢在知识的海洋翱游。喜欢在休闲的午后捧着一本本精彩的读物。从一本本画满图画的幼儿画到布满文字的儿童文学，我阅读果一本又一本精彩的书籍，可至今还让我难以忘怀的是海伦·凯勒写的一本名叫《假如给我三天光明》的书籍。
文中的主人公海伦·凯勒是一个活泼可爱的女孩，但不幸的是在她19个月大时，一场突如其来的疾病使她失明、失聪和失语。她变任性、孤独，失去笑容，直到她7岁那年善良的莎莉老师带她走去黑暗，使她重新露出笑容，海伦第一次看到了世界的'美好，凭着自己惊人的毅力与不断的努力她成功考上了哈佛大学，成为了人类历史上第一位盲聋作家。
读完这本书我不禁感叹起海伦她惊人的毅力与永不放弃的精神，也感叹莎莉老师温柔的心。这本书让我想起这样一句话“上帝为你关一扇门，也会为你打开另一扇门。怨恨上帝的不公的同时，你是否在找打开的那扇窗呢？也许窗户就是使你成功的第一步。”
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代人，让我们像盲人珍惜视力一样，珍惜我的生命吧！让生活变得更有价值、意义！
读书使我长大，使我明白各种各样的道理，我爱读书，爱读任何有意义的书。
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以书香伴我成长为题（实用15篇）篇二
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我这个爱读书的小书迷来说，更是这样。我爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱天空。正如课文里所说：“书就是我的长生果，也是我精神上的财富。”
小时候，我不识字，那些又黑又小的文字对于我来说完全是个奇妙的.世界。各式各样的童话书摆在我面前，我却只能翻翻插图，书在手里正着能看，反着也能看。仅仅是那绚丽的色彩、漂亮的图形，就能让我欣喜万分。
现在，我认识了很多汉字，已经能够自由地阅读了。慢慢地，我和书结下了不解之缘，我与书的友谊也越来越深。我与书的感情虽不是与生俱来的，却已是越来越深厚。每当我看到书，都会情不自禁地放下手中的事，如饥似渴地读起来。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的多姿多彩，无一不吸引着我。书，就是我的好伙伴。
每当我在书的王国遨游，都会发现自己的不足。书是一盏明灯，它无声地照亮了我们前进的道路，教会了我们如何在人生中抉择；书是一箱宝藏，它以无限的财富吸引着我们，让我们在知识的深山中不断探索，不断追求；书还是一位人生导师，教会我们如何做人，如何在社会上立足。
没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到如此浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。这就是书的世界。装载了人类灵魂的全部美丽。
点评：
从不识字开始便与书结下不解之缘，小作者娓娓道来，讲述了自己与书的深厚友谊。排比句和比喻的运用非常出彩。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇三
小鸟喜欢蓝天，因为每一朵白云地都诉说着一个美丽的传说。
小树喜欢大地，因为每一寸土地都描述着一个动人的故事。
我喜欢书籍，因为每一本书籍，都蕴含着深刻的哲理。
我热衷于读书，因为书是我的良师益友。我的第一位老师是《三字经》，很小很小的时候，经常躺在奶奶的怀里，听奶奶诵读：人之初，性本善。性相近，习相远……那慈祥的声音犹如甜美的歌声，字字句句都像鲜花那样温柔润泽，不知不觉就牢牢扎进了我的脑海里。我开始识字后，爸爸便给我买了带拼音的《弟子规》。听，那娇嫩的断断续续的读书声，便是我在诵读，那琅琅上口的古训引得我百读不厌，熟读解其意，从中我懂得了许多做人做事的道理。使我空虚的“粮袋”充实了许多。《三字经》、《弟子规》是我的启蒙老师，是它们让我体会到读书的乐趣。
小树终将长成参天大树，我也在悄悄的长大。我要离开奶奶的怀抱，拜别我的“启蒙老师”，与众多文学家继续在书海遨游。随鲁迅爷爷一起去他的故乡，回忆《朝花夕拾》，一起《呐喊》;与杨红樱一起走进孩子的内心世界;和冰心奶奶一起吟诵《繁星?春水》;和毛主席品味诗文，促谈心声。
随着年龄的增长，我又发现了“新大陆”——中国古典文学，这将又是一笔巨大的“财富”。在这块“大陆”上有一个王国——“诗”。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”彰显王昌龄的气势雄浑。“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”里生出了王维的山水风情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中道出了李白的豪迈。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”尽显杜甫的悠闲自得。“抬头望，仰天长啸，壮怀激烈。”尽显岳飞爱国情“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”展现出陆游爱国情意重……细细品味诗文的精髓，品诗品人，使我受益匪浅。
四大名著更是引我向前。跟着吴承恩乘筋斗云，大闹天宫，赴那未请的蟠桃会。踉踉跄跄下凡与猴儿们共享美酒仙桃。陪曹雪芹去观看红楼梦。观四大家族由盛而衰，看贾宝玉与林黛玉那有缘无份的真爱，听时间隆隆的回声，历史都在为他们悲叹。一百单人将齐聚梁山泊，英雄豪气震破天。不禁感叹：“江流石不转，遗恨失吞吴。”关云长、刘玄德、张飞——不禁一声悲叹。
幽幽月光下，总能看见我挑灯夜读的身影。一捧起书，我便“醉”了。醉在书海，只有那不争气的眼皮打架时才如梦初醒。沉醉于书海那种感觉——幸福。仿佛自己在和一位艺术家在面对面交谈。
在书海中长大的我。不再只关注故事的紧张情节，还仔细揣摩书中的语句，品味作者的思想。我不再一味盼望结局是美好的，而盼望阅读有血有肉的优秀作品。一点一滴，终将聚沙成塔。这聚的是知识，升的是智慧和道德情操。
读书是一种生活，读书是一种品质，读书是一种思索，读书是一种解脱，读书是寻找精神家园的最好方式。我爱读，我痴读。书香伴我成长，不是智暂而是永久。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇四
谁曾说过：“书是人类灵魂的工程师。”又是谁说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书可以净化人的灵魂，可以丰富人的知识，可以创造人生的财富。倚在窗边，窗外静雨微斜，捧读史铁生的《我与地坛》那些舒缓的文字，带着栀子花的清香，似乎融进了我生命的血液。生与死，善与恶，真与假??都在他的笔下，都是那么从容与洒脱。来不及回首，来不及回眸。书滋润我的心田，滋润我精神的家园。
没有书的人生是一种残缺，没有书的人生是不够完美，是无滋味的，无色彩的，无活力的。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书香的美丽，让我对生活有了的憧憬，对未来充满希望。清晨，走进都德的《小东西》世界，作者的艺术风格，不带恶意的讽刺和含蓄的感伤，像那“含泪的微笑”，主人公悲惨的命运，牵动着我的心，渐渐洗去我内心的杂念与焦躁，但却让我在不知不觉中已泪流满面。
也许，在求知的路上，并不是一帆风顺，而是布满荆棘，但这并不可怕，要记住“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“不经历风雨怎能见彩虹”。只要心中的太阳不落，只要不失去信心，只要我们对未来充满憧憬，因为有书伴我们同行。让我们心灵与书香融为一体，成为朋友，成为知己，成为导师。
“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘。孤寂而读之，以当友朋；幽寂读之，以当金石琴瑟也。”书香伴我成长，学习伴我同行；有书香作伴，我的生活不再孤独寂寞；有书香作伴，我的生活谱出春花秋月，落英缤纷。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇五
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远,。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇六
“不许看书了，快睡觉，书香伴我成长作文。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉！又要睡觉了，又要和书说再见，我多么希望能再多看一会儿书啊！
我是一个十足的书迷，一天不看书就不自在，好象觉得这一天不对劲，少了些什么事没做。从小到大我非常爱读书，读书伴我成长，记得在幼儿园时，我还不识字，妈妈就给我买一些小画书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等美丽的画面，动人的故事深深地打动着我，使我对读书产生了浓厚的兴趣。上小学一二年级的时候，我就自己开始读书了，虽然开始我读的很慢，但是我在里面学到了许多知识。八岁时我对“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，在那部书里我认识了许多英雄，如林冲——林教头风雪山伸庙一回，看了让我生气不已！武松、鲁智深等人，都有其自己极生动的风格，小学生作文《书香伴我成长作文》。再如：《三国演义》里的“桃园三结义”“孔明借东风”等故事深深地吸引着我。现在我渐渐的长大了，不仅能读中国古典小说，现代小说，而且我又迷上了国外的文学名著，耶可多-马洛写的〈〈苦儿流浪记〉〉，里面写了一个叫卢米的小男孩流浪的`故事；还有马克吐温写的〈〈王子流浪记〉〉、小仲马的〈〈茶花女〉〉等书，我都看过。每天放学回来，我抓紧时间写完作业，为了腾出时间看书，如果哪一天没有读书，就好像没有吃饭一样，心里空荡荡的。书像一个大面包，不断地给我营养，读书给我带来了许多乐趣，让我在知识的海洋里畅游，把我和主人公紧紧地联系在一起。周六、周日更是我读书的大好时光，许多书都放在我的枕头旁边，早晨一起床先读上一段，真是其乐无穷啊！
书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐；读书能使我们变的聪明；读书能使我们的心灵纯净。读书伴我成长，正如冰心奶奶说的：读书好，多读书、读好书。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇七
儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事：美丽勇敢的公主克服重重困难，最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车，白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中，我也幻想着穿上华丽的舞裙，在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。
还记得特曼妮夫人吗？那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待，给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子，在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段，我总是皱皱眉嘟哝着：“这继母真坏，怎么能这样对灰姑娘呢？我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母，是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪，但是一直在帮助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美，给了我最初的教育。
后来，我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书，一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草，伴着温暖和煦的阳光，捧一杯茉莉花茶，这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里，我认识了小王子。
圣埃克苏佩里笔下的小王子住在b-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上独一无二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才长的花”，他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后，他负气了，开始了宇宙旅行，但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱，是童真的象征。也许我们不再是小孩子，但我们总要带着一颗爱心前行。
在一个人的世界里，我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿，人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻，也没有激荡人心的曲折离奇的情节，在不刻意间又有着禅意，有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里，他依旧用幽默的语言描写着自己的经历，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品，总会平静，对生活充满了希望。
在成长中，我以书为友，以书为师，一路歌唱，一路书香。
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以书香伴我成长为题（实用15篇）篇八
很小的时候，我喜欢听妈妈给我讲的故事，知道我认识字后，我明白了妈妈给我讲的是童话故事。于是，我喜欢上了看书。那是，我读出了可童话世界里有海的女儿对未来的美好憧憬，读出了卖火柴的小女孩生活的凄惨，读出了稻草人的期待和苦乐。这些故事深深的吸引着我，为了他们，年幼时的我不知搭上多少欢笑和泪。
从中我学会了宽容，学会了镇定，更学会了坚强。
后来，那些美丽的童话不再吸引着我了，我便有了更宽广的阅读领域。从杂志、报刊中，我了解到我们生活中许多有趣的事，还有一些助人为乐的事：从《三国演义》中，我看到人间万象，懂得什么叫做兴亡：从《繁星》《春水》中，我懂得什么是奉献，什么叫做关爱；从《骆驼祥子》《童年》中我了解到了过去人们的生活是如此艰难，更让我懂得了要珍惜现在，不让自己遗憾。
书是无言的。但他让我们懂得太多太多，也给予我们太多太多。
童话故事是孩子想象力的开始，杂志报刊是我们了解社会的开始；名著是我们了解文学著作的开始。这些都伴着我成长。
书是我的老师，从那里，我得到了无穷的知识和智慧；书是我人生中的指标，在人生旅途中，一次一次指引着我前进；书是一股幽幽的芬芳，陶冶着我的心灵陶冶着我的心灵，如今书已成为我生命中的一部分。
在那浩瀚的书海里，你会沉浸在无穷的欢乐之中。在这里，我又联想到一句名言“书海浩瀚，扑进去其乐无穷，”书香编织着我成长的脚步，那么你呢？书香是否也伴着你成长，如果不是，赶紧去体验体验吧！
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以书香伴我成长为题（实用15篇）篇九
与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。
-----题记。
曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空中这样问道：你是谁，读者，百年之后读着我的诗？而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了睿智而又深沉的黑色，印在了充满了卷墨之息的纸张中，流传至今。
懵懂年代，总喜欢趴在奶奶的膝间，听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中，我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句：上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义，但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药；卷起书本，怒叱我背书的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一年一年，直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听，我知道，我从泰戈尔的那323首小诗中，体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，将圆满的终结，终结于无尽，在无名的日子留下了感触，缠绕心间，就像绿色苔藓缠绕着老树。偶然抬首，便会看见书中真理神圣的气息，萦回在了我的成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
于是我开始觉得，自己长大了。
长大后，忽然喜欢读《新月集》，我相信自己经历了足够的沧桑，于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者；远远的观望只属于孩子们的玩具；轻嗅那朵与母亲玩笑的瞻波伽，却心想着脱离一份幼稚，做一个顶天立地的人。
而当我读完了那四十个天真的故事后，蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得，原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程，而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己，仅仅还走在正通往成功的路上，将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是，伴随着《新月集》中阳春与梦幻，我抛开了手中紧握的成功的幻影，想着那个遥远的方向，义无反顾。
原来啊，我还太小。
直到如今再读《吉檀迦利》，我开始思考人类、生活、与宇宙之间的关联，而其间的大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的银河，及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀迦利》将世界分为了两极，正如他所说的那般：风暴徜徉于无路的天空，船舶在无人迹的海上遇难，死亡遍布周围，孩子们却在游戏。
我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是-真正长大了的感觉。
透过那薄薄的纸张，我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇，如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆，于是我看见了瞬间的永恒！
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级（3）班的许康骜。今天，我演讲的题目是《让》。
曾经有一股清香，流淌在我的记忆中；曾经有一些梦想，氤氲在我成长的岁月里，那清香是油墨的香，那梦想是书籍伴我成长的梦想。
古今中外有几个名人不爱读书？囊萤映雪、悬梁刺股的故事，告诉了我古人读书的勤奋；爱迪生以书为枕、朱自清当衣买书，让我懂得了书籍的珍贵。不会忘记杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”不会忘记颜真卿的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”更不会忘记周总理小时侯“为中华崛起而读书”。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。在童话故事中，我认识了善良的美人鱼，认识了勇敢的后羿，认识了买火柴的小女孩，认识了聪明的阿凡提，认识了变成了真正男孩的匹诺槽，是他们告诉我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读小说故事，我走进长袜子皮皮的世界，和皮皮一起交朋友；我走进了时代广场的地铁站，听到蟋蟀的歌声；我走进了三毛流浪的上海滩，看到了三毛辛酸的生活；我走进了哈利波特的魔法世界，和罪恶的巫师战斗；我走进了兰色的海豚岛，和岛上的兄妹一起冒险，他们教给我什么叫坚强和勇敢。读科学小品，我看到了沙漠的荒凉，看到了大海的浩瀚，看到了两极的寒冷；看到了病毒世界的危险；看到了热带雨林的危机；看到了动物世界的残忍和善良；他们教会了我如何思考，怎么才能和自然和谐相处。读书，让我开始了解世界，让我懂得了思考，让我健康成长。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，给予我新的希望。就这样，我在书香中渐渐成长，我想，未来的日子，我将在书香的陪伴下，继续阔步前进！
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十一
有人说，书就像一颗花生糖，刚开始你会觉得这东西好难吃啊，还带有一丝“苦”味。然而，当你经历了这阵“苦”之后会发现这颗“糖”原来是那么甜。这就是我读书旅程的真实写照。
逐渐长大的我已不再像以前那样爱读童话故事了，现在的我喜爱读名家名著。我感到这样的生活很充实，就像站在不同的高度来看这个世界的美好，每一个高度都可以看到不一样的风景，让我尽情享受阅读的快乐。
在众多古典书籍中，我最爱“四大名著”。从《红楼梦》里我读到了一个凄美的爱情故事；从《三国演义》里我知道了刘备的求贤若渴、诸葛亮的神机妙算、关羽的英武勇猛，还有力大无比的黑人张飞；从《西游记》里我领略了孙悟空的机灵聪明和72变的本领；从《水浒传》里我又熟悉了英勇无比的108位梁山好汉。这些鲜活的人物，装满了我小小的脑袋，让我的课余生活变得多姿多彩。
不仅仅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最爱，从这本书里我知道了中国古代的繁荣昌盛和历代朝代的兴衰起落。历史的长河浩翰无比，所有人都只是其中的小小浪花。
读书让我收获了许多。自从看了名家名著后，我的口头表达能力增强了，发表作文的次数也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能写得很有特色。
在我眼中，书就像是一位魔术师，给我变出了一个精彩的童年。在以后的成长道路上，我会一如既往地在书的世界里奋力飞翔。
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以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十二
书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。
——题记。
古往今来，多少名人感叹读书的重要性。朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。
小时候。
小学时。
现在。
我与书将会相伴到永远！
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十三
刚刚上幼儿园的我，对身边的每一件事都十分好奇。
爸爸妈妈都是人民教师，经常看见他们拿着一本书，并且口中“念念有词”，还时不时地拿着一根像我经常吃的手指饼一样的东西在书本上画来画去。
“你们在干什么？”好奇心让我忍不住问他们。
“我们在备课。”妈妈回答我。
懵懂无知的我就是像这样毫无章法的“读书”……。
一知半解*读书*生动有趣。
上小学了，课外书籍的阅读也日渐丰富起来。
记得那时阅读的有一本书籍是《十万个为什么》。冬天耳朵为什么最怕冷？龙虾、螃蟹蒸熟后壳为什么会是红色？夏天狗狗为什么总是伸出它长长的舌头……我在书中探索这些奥秘，在探索的过程中我获得了无限的乐趣！
我在一个个幽默好玩、美妙温暖的文字中发现读书的乐趣……。
稳重成熟*读书*良师益友。
跨进中学的大门，读书成为我的良师益友。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确如此，在书中，我和李白在明月下一同举杯共饮；和杜甫在春夜中一同喜雨；和王维一同思念远方的亲人；在书中，我会体味到“明月松间照，清泉石上流”的勤奋；我神往那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生境界。
虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人；在书中，我知道了大海的浩瀚，长城的巍峨；在书中，我认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得董其昌会说“读万卷书，行万里路”呢！
读书不仅有助于开拓视野、积累知识，而且还有助于广泛吸取作文知识，提高写作能力。
记得有一次，学校组织一次征文比赛，由于我课外书看得比较多，平时的作文写得好，所以顺利地被老师选上参加比赛。在比赛中，我运用平时积累的好词好句，增强了文章的生动性、趣味性，我也因此脱颖而出，获了奖。这真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！
站在巨人的肩上，我们可以看得更远，以书为垫脚石，我们可以攀得更高。让我们与书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我成长！
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十四
与书相伴，与书为伍，我的成长，不孤单。
从小就喜欢读曹文轩的《青铜葵花》。没有什么特殊的理由，只是纯粹的喜欢，书翻看了一遍又一遍，每一遍读，都使我更加喜爱这本书。
曹文轩说过：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。这部作品，是很好的体现。
在书中，曹文轩把苦难、大美、至爱融合在一起，抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。该书写尽苦难，把苦难写到深刻;写尽美好，把美好写到极致;写尽大爱，把大爱写得充满生机与情意。
美好，是与苦难并存的。人们之所以能发现美好，是因为有苦难。苦难的不幸衬托出了平凡而动人的美好，人们对美好的珍视，是苦难给人们的最好的礼物。美好不求大，只求细。每一件细小的生活琐事，有心人都能从中发现幸福，发现美好。
那么爱，又是什么呢?爱，有情人间的爱，有亲人间的爱，有朋友间的爱，还有对天下众生的博爱。爱实在太浩渺，太抽象。我无法说明，那，我便来谈谈无爱。人若无爱，不是少数人的心碎，而是地球上所有物种的末日。人们自相残杀，滥砍滥伐，猎杀动物，往大了说，几个国家领导人讲个话，几颗原子弹一爆炸，地球这处美丽的家园，就毁了。
青铜与葵花让我明白了苦难，美好以及爱。如何面对这些，珍视这些，我已略懂。更深入地去了解，我坚信，它会让我的一生受益无穷。
以书香伴我成长为题（实用15篇）篇十五
书是人类进步的阶梯。”一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹，足以让我们获取知识，开阔视野，陶冶情操，提升自己，进而实现自己的人生目标。
我喜欢读书，我陶醉于书中流溢的香气，甚至有时候我会为书中的一个个字而浮想联翩。那一个个正方的形状，每一个字的结构，都是一首诗；每一个字的沿革，都是一部历史。飚”是三条狗的风：在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一片赭，中间是猎犬风一般的驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥，顺着方向过去，听到枯草索索作响，有如秋风卷过去一般。那字中蕴含着无限的奥秘，让人忍不住去探索，每一次的结果都让我快乐。
书香四溢，人们爱读书、好读书。从古至今，为了读书，孙敖悬梁”，苏秦刺股”，孙子韦编三绝”，匡衡凿壁借光”。陶渊明好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，柳永衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我也爱读书，在书中，我可以身临其境，仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园。我闭上眼睛，幻想着书中大自然的情景，我托着红花，抚着绿草，迈入大庭，走出小道；我幻想着书中一片金光闪闪的场面，我轻缓地拍击着水面，撩起一阵水珠，那颗颗似玉般的水滴洒落下来，我的眼又不由地望着那如同天使般的书本，我笑了。是的，我爱读书，在读书中，我学到了知识，丰富了想象力，也正是这种增长和丰富使我快乐。
我喜欢读书，书籍一直都伴随着我的成长。在书中，我为穷人桑娜的爱心而感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅拉尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当读到《三国演义》时，我对诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已；当读到《水浒传》时，我被梁山好汉们义薄云天的豪情折服；当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。
品书香一缕，读人生百味。”朋友们，让我们沉醉于书香中，尽情遨游在书的海洋。让我们从中汲取丰富的营养，健康快乐的成长吧！