元宵节是一个家人团圆的时刻，人们会在这一天回家与亲人共度美好时光。以下是一些元宵节期间举办的赏灯活动信息，供大家收藏参观。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇一
流传较广的一个说法是：元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期，东汉明帝刘庄提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。唐开元年间，为了庆祝国泰民安，人们扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征“彩龙兆祥，民阜国强”，花灯风气从此广为流行。
关于打灯笼的由来，民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，传旨下令，让天兵于正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就偷偷来到人间，把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子，他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火，这样一来，天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续3个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，来纪念这个日子!
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇二
style="color:#125b86">“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来”一听这首诗就知道准是描写元宵节灯会的，我也是听说要看花灯高兴的一蹦三尺高。于是在正月十五那天晚上我和妈妈踏着月光走向灯市。
啊!元宵节比过新年还热闹啊!你拥我挤人山人海的，我们进了灯会场，呀，灯可真多呀，因为是牛年所以牛灯很多，还有龙灯、凤灯、人灯和奥运灯，令人眼花缭乱。
有一个灯给我印象很深，那是一棵圣火树，树枝上有一个个的火盆，火盆里有一团团燃烧的烈火，它就像奥运的圣火，在婀娜多姿的大树枝上熊熊燃烧，带着中国人的梦想燃烧着奥运圣火的希望。
咦，这么多人呀，这是在干什么?我好奇的`挤了进去，哇!原来是在放“孔明灯”呀!传说是战国时期孔明(诸葛亮)的信号灯因而得名“孔明灯”又叫许愿灯，其原理就是热气球的原理，使气球膨胀从而起飞，“孔明灯”带着人们的梦想，带着人们的希望冲入云霄，消失在茫茫夜空中。
还有一个灯塔，有很多的阶梯都闪烁着不同的光芒，每一层的棱角上都有一条金黄龙，灯塔的顶部有一只黄色的金牛屹立在塔顶，它昂首挺胸的站在那里，好像在注视着过往的人群，又好像在祝福人们有个美好的春耕，来年有个好收成。
灯看完了，我虽然有点累，但我还是很高兴，我衷心的希望明年的灯会办的越来越好。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇三
1、放游一盏盏五彩荷灯，曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟，让我的爱在你的心里悸动!元宵快乐!
2、元宵佳节祝福你，做个元宵送给你!滑滑的，甜甜的，对你的感情粘粘的!
3、赏月，观灯，我等你!花灯，月下，我想你!月圆，汤圆，缘梦圆!
4、花好，人圆齐相聚。情人，佳节永同乐，恋人我爱您。
5、又一轮美丽月亮，又一个元宵佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福，祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
6、额圆面嫩外表白皙，多情含蓄心甜如蜜，肤靓美体蕊红艳绿，温柔甘饴令我痴迷，十五灯夜吻你吃你。
7、在这灯如昼的时节，我们一起相约黄昏后，今晚我要让你成为最幸福的人儿。/zl。
8、这一刻，有我最深的思念，让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的元宵节。
9、一声声锣鼓一阵阵沸腾一幕幕烟火一盏盏彩灯和着二月丝丝缕缕的微风踱进你心窝，串串企盼祝愿你：元宵快乐!
10、正月十五月儿圆那，祝福的话倍儿甜啊，愿你漂亮一年胜一年呀，好运好事常连连啊，元宵节快乐!
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇四
每年的正月十五是我国传统的元宵佳节，吃汤圆、挂灯笼、赏花灯、猜灯谜等是必不可少的习俗活动。你知道元宵节挂灯笼的由来吗?下面本站小编就告诉你元宵节挂灯笼的由来，一起看看吧!
据有关史籍记载，关于元宵节挂灯的缘由主要有两种说法：一是“祭太一神”;一是“燃灯礼佛”。
“祭太一神”的说法与汉武帝有关。太一神是天神中最尊贵的神，其地位在五帝之上。汉武帝非常相信神仙，于元鼎五年(公元前120xx年)在甘泉宫修建了太一祠坛，并在之后每年的正月十五日晚，张灯结彩、大张旗鼓地祭祀祈祷，以求太一神降福人间。宫廷的这个惯例流传到民间，便逐渐形成了正月十五挂灯的习俗。
“燃灯礼佛”则开始于东汉明帝永平年间。据《西域记》记载，正月十五，印度僧徒俗众云集，观佛舍利放光雨花，认为此时是上元天官赐福的良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五晚在宫廷和寺院燃灯礼佛。这一做法经倡导后流行到民间，便形成了每年正月十五挂灯的传统。
而民间传说中点灯笼的来历则与史籍完全不同。传说中，一只因迷路而降落人间的神鸟意外地被一位不知情的猎人给射死了，天帝知道后就下令天兵于正月十五到人间放火，将人间的人畜、财物通通烧掉。善良的天帝的女儿将此事告诉了人们。一位老人就想出了正月十四、十五、十六三天，家家户户都张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火的主意，让天帝误以为天兵已在人间放了火。最后，人们都得救了。于是，以后就形成了正月这三天挂灯的习俗。
关于元宵节挂灯习俗的来源，比起虚无缥缈、扑朔迷离的神话传说，还是从宫廷流传到民间、逐渐形成习俗的说法更可信。
如今，元宵节挂灯笼更多的是表达人们对于未来美好生活的希冀与期盼，是一种吉祥幸福的象征。
1、走马灯。
走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋)，汉族特色工艺品，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段，放入走马灯时要放正，切勿斜放。
2、骰子灯。
3、圆灯。
4、关刀灯。
关刀灯是按照传说中的关公生前使用青龙偃月刀而制作成的。它和扛灯、兔子灯一起出游，有保护平安的喻意。这里的游灯习俗已有四五百年的历史，从正月十三至十五夜晚，由前门村开始，先从出灯村游起，游遍四村。
5、兔子灯。
兔子灯为三头并列共一体，中间的头很大，俗称“兔婆”,两边的头较小，故称“细兔子”.用竹篾作骨架，以红、白、绿纸糊成，中插灯芯，点燃后提着走。相传这是有人盼子心切，以兔子会生子为象征，有多子多孙的意思，流传至今。
1、寸步不离(打一。
成语。
)：如映如随。
2、喜上眉梢(打一字)：声。
3、琴盒(打一成语)：乐在其中。
4、大禹称王(打一节气名)：立夏。
5、妇女节前夕(打一中药名)：三七。
6、童话(打一文学名)：小说。
7、临终遗言(打一文学名)：绝句。
8、燕子空中上下飞(打一字)：北。
9、点横撇捺(打一文学名)：
散文。
10、鲁迅逝世一世纪(打一成语)：百年树人。
11、建国方略(打一字)：玉。
12、七仙女嫁出去一个(打一成语)：六神无主。
13、拍一个巴掌(打一地名)：五指山。
14、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)：青蛙。
15、石头旁边有块皮(打一字)：破。
16、力主议和(打一战争)：阻击战。
17、羽(打一常用语)：复习。
18、无尺土之封(打一字)：一。
19、尾生死前犹念伊(打一字)：一。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇五
1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
4.感受节日的欢快气氛。
5.愿意积极参加活动。
1.做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3.音乐《喜洋洋》等。
4.布置好活动场地。
一.开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
四.大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五.小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
六.幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七.煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
4、大班元宵节教案《热热闹闹过元宵》
今天我们一起过元宵节，一早与谢老师聊天的时候说道，今天是元宵节，本来可以猜灯谜、制作灯笼，挺有意思的，我说我已经准备好了，让孩子们一起过元宵。
晨间活动的时间，下雨了，我们就在室内玩，孩子们自由选择玩具，安静地玩。我就在一边有意识的开始准备接下来的活动：一方面为活动做准备，另一方面也让孩子们看到我怎么样做这些事，方便他们有序开展活动。有些事情我也让他们参与，比如帮我剪一个图案，办一张桌子什么的，他们非常有兴趣，也渐渐地搬了椅子靠在我身边，细细地看。
活动开始了，我们先看了图片：热闹的元宵节。在图片中，我们认识到了元宵节可以有很多种活动，有舞龙舞狮、游走高跷、有划旱船、有张灯结彩、有猜灯谜，最重要的一项活动是吃元宵。
然后我们一起听了一个故事，元宵节为什么要张灯结彩，是有一个美丽的传说：
传说在很久以前，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好。过了好久好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间一片红光，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
然后我们一起猜灯谜，孩子们都很厉害，看起来很难的灯谜基本上都能够猜得出来。我们的谜语有动物、用品、身上的部位等，孩子们仔细听谜面，开动脑筋，纷纷猜出了谜底。每次猜谜，我们都进行了约定，要挺清楚迷面的意思，然后悄悄地告诉老师是什么，最后才揭开谜底，我们玩的很高兴。
接下来我们开始了大规模的制作游戏：
制作元宵组;提供糯米粉、杯子、不锈钢盆，让孩子们自己实验加多少面粉、多少水，将它揉成粉团。孩子们在实验的过程中，议论纷纷，一会儿粉多了，一会儿水多了，最后才将粉团做到刚好，然后开始搓圆子，将做好的圆子排在托盘上，圆滚滚、整整齐齐地非常可爱。他们肩负着全班孩子吃汤圆的任务，所以完成得格外认真。
制作灯笼组：我简单演示了彩纸制作灯笼的方式，并提供了两张半成品的彩纸，让孩子们根据图片进行制作，最后在谢老师的提醒下安装上拎手，便于悬挂。画灯笼组：将纸质的白色灯笼支撑起来，让孩子们用颜料进行绘画，孩子们选择了各种颜色进行装饰，然后再装饰上花纹。孩子们喜欢平涂，花了很长时间，灯笼是圆滚滚的，他们也没有感到为难，一手拎着灯笼，一手绘画，两个人一起配合，合作的挺好。
做舞龙组：龙头和龙威需要装饰画，孩子们用喜欢的颜色进行涂色，参照图片的样子，孩子们开始制作，涂色是一项花时间的任务，但是参加的男孩子都很细心，在观看图片的基础啊上，将龙头、龙尾都完成了，然后用彩条进行折叠，做成龙身，有孩子要两根筷子，做舞龙时候的棒棒，一条彩龙就完成了。
做灯谜组。做灯谜组只要在写有灯谜的彩条之上进行装饰就行了，但是有20多张纸条，就两个孩子完成，男孩子在制作了几张之后，很感慨的跟我说：吴老师，坚持就是胜利!我听了很感动，鼓励他说：你是一个懂事的孩子，坚持就是胜利，你的任务很重要，我们猜灯谜需要你们的努力。
制作海报组：将写有“闹元宵”三个字的纸张进行涂色，然后剪出字形，贴在海报纸上。在字的周围进行装饰，可以画上漂亮的烟火、美丽的鲜花，还可画上硕大的灯笼，再写上20xx，大七班，一张漂亮热闹的海报就制作好了。
当所有的作品都张贴出来的时候，教室里变得更热闹了，灯笼、舞龙、灯谜、海报，五彩缤纷的纸条、热热闹闹的氛围，孩子们开始品尝同伴制作的汤圆，都说好甜，还说：今天真是过大节了，今天没来的小朋友真是亏了!真的好可爱。
大班的孩子有了很强烈的意识：独立完成任务，所以在孩子们接受任务之后，他们非常有兴趣地投入到了活动中，每个人都明白自己要做什么、怎么做，每个人都在努力地完成任务，这是一个非常美妙的感觉，孩子们就像齿轮一样，在生产线上快乐地忙碌着。当他们看到通过自己的双手改变了教室时，心中的自豪感油然而生。
在这个过程中，我也看到了一两个孩子，喜欢关注别人的活动，总是在自己工作一些时间后，游离开来，到别的一组去参加别人的活动，觉得其他组做得更有趣。以后还要加强这一部分孩子的观察，要帮助他们专注自己的工作，努力做好，在完成以后再去到别组参加活动。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇六
现在都市生活的繁忙，好像将人们过节的热情也冲淡了很多，象小时候最爱过的元宵节，早已没有了记忆中的那份感觉。还记得小时候元宵节还是比较隆重的，热闹的'灯会更是让孩子们满心欢喜，孩子们手持手工制作的纸灯笼，开心的穿行于种类漂亮的花灯间。现在，传统的纸灯笼在我们加工改造之下，变得更加的时尚漂亮，一起来学习纸灯笼的制作吧。
1、如图将硬纸壳对折。
2、用剪刀将纸壳按图片中所示的方式剪成一条一条，注意端口不要剪开。
3、剪完后打开，在底部用胶水粘上一些好看的装饰。
4、你在剪开纸条的时候也可以剪成斜的。
5、最后打开，一个漂亮的纸灯笼就做好了。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇七
1、指引幼儿连续学习看图示折纸，先折“双三角”再折出灯笼。
2、发展幼儿手部动作的灵巧性。
3、发展幼儿空间鉴识水平易空间想象力。
1、人手一张彩色方形纸;颜色有红、黄、绿等。
2、操作卡片《灯笼》折纸图示1份，半成品1份，未吹气成品1份，装饰好的灯笼一只。
3、彩色长纸条、剪刀、浆糊、棉签、颜料。
导入活动—幼儿学习折叠方法—幼儿操作—谈论活动。
1、导入活动，引起兴趣。
教师：国庆节时，小朋友们在大街上看到挂在店门口那圆圆胖胖的是什么?
2、指引幼儿学习灯笼的折叠方法。
(1)出示折纸图示，明确图上各符号所代表的意思。
(2)幼儿按操作卡片图1、图2、图3折好：图1把正方形纸对角折成三角形;图2、图3把两只尖角分正反对准直折成正方形。
(3)教师出示半成品讲解并演示图4“双三角”的折法：一只手插。
入中间，另一只手对捏两道边后，用手抹平就成图4下边连续图5、图6、图7折成图8，教师再取出没吹气的灯笼示范吹气的方法。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
(1)教师：请大家开始折双三角，折好再按图5、图6、图7折成。
两根细纸条作为挂的带子，吹好气今后再把上边的两根细纸条连接贴好。
(2)请小朋友用颜料、棉签，给灯笼轻轻画上美丽的图案。
(3)幼儿操作，教师指导。
协助有困难的.幼儿完成折纸，并指导幼儿粘贴，注意粘贴的部位并保持整齐。
3、谈论作品，结束活动。
把做好的灯笼悬挂在窗台上，让全体幼儿来赏识，找出折得好或装饰得好的灯笼，让幼儿说出喜爱哪一个，并说出为何喜爱。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇八
9、香翻桂影烛光薄，红沁榆阶宝靥匀。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
10、火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。——苏味道《正月十五夜》。
12、去年元夜时，花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》。
13、已是难听，中宵无用怨离别。——厉鹗《齐天乐·秋声馆赋秋声》。
15、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》。
16、今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》。
17、元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。——姜白石《诗曰》。
18、霭芳阴未解，乍天气、过元宵。——周端臣《木兰花慢·送人之官九华》。
20、五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。——贺铸《思越人·紫府东风放夜时》。
22、金吾不禁夜，玉漏莫相催。——苏味道《正月十五夜》。
24、见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。——符曾《上元竹枝词》。
27、不是暗尘明月，那时元夜。——蒋捷《女冠子·元夕》。
29、闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。——毛滂《临江仙·都城元夕》。
33、火树银花合，星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》。
34、箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。——周邦彦《解语花·上元》。
35、别有千金笑，来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》。
36、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。——张祜《正月十五夜灯》。
37、望千门如昼，嬉笑游冶。——周邦彦《解语花·上元》。
38、听元宵，今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。——王磐《古蟾宫·元宵》。
40、九衢雪小，千门月淡，元宵灯近。——晁端礼《水龙吟·咏月》。
41、故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。——王守仁《元夕二首》。
42、爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。——失名《折桂令·元宵》。
43、长衫我亦何为者，也在游人笑语中。——元好问《京都元夕》。
47、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。——朱敦儒《好事近·春雨细如尘》。
48、三百内人连袖舞，一时天上著词声。——张祜《正月十五夜灯》。
49、玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。——崔液《上元夜六首·其一》。
50、接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。——卢照邻《十五夜观灯》。
52、月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。——李商隐《观灯乐行》。
53、将坛醇酒冰浆细，元夜邀宾灯火新。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
54、想今宵、也对新月，过轻寒、何处小桥。——赵汝茪《恋绣衾·柳丝空有千万条》。
56、元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。——李清照《永遇乐·落日熔金》。
57、身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。——李商隐《观灯乐行》。
60、锦里开芳宴，兰缸艳早年。——卢照邻《十五夜观灯》。
61、群品欣欣增气色，太平依旧独闲身。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》。
62、谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。——崔液《上元夜六首》。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇九
人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重心倾向人体运动的前方。
动物的.运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动，互相配合，头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔，飞翔时双翅张开，上下扇动，鸟的脚活动相对少些，颈部的灵活性却很大，作禽鸟简笔画写生，可先用画蛋法画出体腔和头部，再用骨线画颈和脚，最后添上主要细节。
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十
1、青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。
3、两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；
4、爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。——失名《折桂令·元宵》
5、四时花竞巧，九子粽争新。方殿临华节，圆宫宴雅臣。
6、竞渡岸傍人挂锦，采芳城上女遗簪。九嶷云阔苍梧暗，与说重华旧德音。
7、遂令色香味，一日备三绝。报君不虚授，知我非轻啜。
9、自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。
10、五月符天数，五音调夏钧。旧来传五日，无事不称神。穴枕通灵气，长丝续命人。
11、缛彩遥分地，繁光远缀天。——卢照邻《十五夜观灯》
12、三百内人连袖舞，一时天上著词声。——张祜《正月十五夜灯》
13、此意凭谁向说。纷两岸，游人强生区别。胜负既分，些个悲欢，过眼尽归休歇。
14、已是难听，中宵无用怨离别。——厉鹗《齐天乐·秋声馆赋秋声》
15、吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。
16、正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。
17、更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。
18、共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。
19、微雨止还作，小窗幽更妍。盆山不见日，草木自苍然。
20、尚书勋业超千古，雄镇荆州继吾祖。裁缝云雾成御衣，拜跪题封向端午。
21、越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。
22、火树银花合，星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》
24、听元宵，今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。——王磐《古蟾宫·元宵》
25、菰黍连昌歜，琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去、晚云留。
26、客舍宛如村。好事无人载一樽。唯有莺声知此恨，殷勤。恰似当时枕上闻。
27、小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
28、事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。
29、十分酒、一分歌。狱草烟深，讼庭人悄，无吝宴游过。
30、金吾不禁夜，玉漏莫相催。——苏味道《正月十五夜》
31、楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。
32、千金铸镜百神愁，功与当年禹服侔。荆棘故宫魑魅走，空馀扬子水东流。
33、画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载菏花十里，一钩新月。
34、少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
35、一与子由别，却数七端午。身随彩丝系，心与昌歜苦。
36、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
37、冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
38、香翻桂影烛光薄，红沁榆阶宝靥匀。——赵时春《元宵饮陶总戎家二首》
39、漾不到、潇湘江渚。我又相将湖南去，已安排、吊屈嘲渔父。君有语，但分付。
40、肃宗昔在灵武城，指挥猛将收咸京。向公泣血洒行殿，佐佑卿相乾坤平。
41、棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬；
42、去年元夜时，花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》
43、今年华市灯罗列。——赵佶《醉落魄·预赏景龙门追悼明》
44、玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。——崔液《上元夜六首·其一》
45、逆胡冥寞随烟烬，卿家兄弟功名震。麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印。
46、沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。
47、主人恩义重。对景承欢宠。何日玩山家。葵蒿三四花。
48、我生亦何须，一饱万想灭。胡为设方丈，养此肤寸舌。
49、月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。——李商隐《观灯乐行》
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十一
1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是特有的节日。
2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。
3、体验和大家一起过节的快乐。
1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。
2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。
3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。
4、米粉、豆沙馅若干。
1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。
引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。
教师：元宵节是特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。
2、教师和幼儿一起包元宵。
师幼交流包元宵的方法。
幼儿一起玩包元宵。
教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。
3、幼儿玩花灯。
幼儿欣赏大家带来的花灯。
教师指导幼儿赏灯，并找己喜欢的花灯。
幼儿到户外玩灯。
教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十二
1、灯笼高高挂起，代表着团圆与幸福，愿你：家庭美满，幸福常在！
2、每一盏灯笼都是独立的作品，代表着制作者对这个节日的热爱和敬意。
3、暖黄的灯光下，和你钟爱的人手牵手，一起走过活动现场，肆意享受这难得的浪漫时刻。
4、在敲锣打鼓的声音中，人们手捧着一个个五彩缤纷的灯笼，在街头巷尾飘舞着。
5、在花灯巡游中，灯笼的绚烂美丽令人目不暇接，心旷神怡。
7、小手拿灯笼，愿妈妈爸爸永远健康。
8、无论是五彩斑斓的彩灯还是朴实无华的纸灯笼，挑灯人们的心意都浓浓地融入其中。
9、在这个特殊的夜晚，灯笼不仅代表对新一年的期望，更代表对亲人、朋友们的祝福和爱。
10、慌乱之中，翻墙跳进了一家农舍中，看到一位老者正在家中劳作。他连忙解释道：“老人家，我被官兵追捕，但我不是坏人，还请老人家救救我。”这位老者虽然被突如其来的黄巢吓了一跳，但回过神来之后，仔细端详一番，也觉得他不像坏人。
11、挑灯笼的孩子们踩着鞭炮声，欢快地跑在街头，灯笼在夜风中摇曳，照亮了他们无忧童年。
12、夜色中，挑灯者抬头仰望，天空中的灯笼飘动如云，犹如星空中点点繁星，照亮了人们的人间。
13、灯笼照亮了前方的路，祝福你：前途光明，马到成功！
14、辞旧迎新的元宵节，愿我们都能用灯笼的光芒照亮新一年的路程。
15、灯笼近看灰白无华，远看灵动俊秀，妩媚多姿。
16、祝你元宵节快乐！吃上热腾腾的元宵，赏上美丽的灯笼，心情也像灯笼一样五彩斑斓！
17、打灯笼是我们享受元宵佳节的一种方式，无论是大人还是孩子，都能从中感受到节日的喜悦。
18、元宵节的夜晚，到处是五颜六色的彩灯，现在的元宵节比起以前多了很多节目，各个地个过元宵节的风俗也不同，各个地方挂的彩灯也不一样，可能根据自己的喜好挂一些自己喜欢的彩灯，也可以按以前的传统挂一些简单的灯，都没有什么要求，自己想挂什么灯就什么灯！
19、之后，又到了一年一度的元宵佳节，让我们放下疲惫，放飞心灵，和家人一起来参加灯笼元宵节活动吧！
20、让我们点燃心中的灯笼，传递快乐与幸福，共度一个充满祝福的元宵佳节。
21、愿你在花灯和烟火的陪伴下，度过一个充满喜庆和欢乐的元宵夜。
22、元宵节的灯笼闪闪发亮，祝福你：财富滚滚，幸福满满！
23、愿你的童年充满欢笑，奉上元宵佳节最真诚的祝福。
24、灯笼一般是红色的椭圆形的，过年或者办喜事一般多用红色灯笼！
25、小孩在元宵节，祝愿大家幸福美满，身体健康！
26、我国每年在正月十五元宵节时，家家户户都会挂上大红灯笼，很多地方甚至还要举行盛大的赏灯会。元宵节挂灯笼，吃元宵，猜灯谜的的习俗被很好的流传下来了。
27、手中的灯笼，点燃了人们心中的希望和向往，如同一盏明灯指引前行的路。
28、灯笼高高升起，发出温馨的光芒，祝福你：家庭和睦，人生圆满！
29、正月十五闹元宵，大街小巷真热闹，扭起秧歌踩高跷。圆月当空清辉照，赏灯漫步青石桥，处处繁华笑语喧，最是一年夜色好。元宵佳节到，吉星高高照，吉祥铺满金光道，快乐溢满幸福桥！
30、月圆人圆，祝你和家人团团圆圆，元宵节快乐！
31、灯笼飘在湖面上，映照出华丽的倒影，美得令人陶醉。
32、在喜庆的元宵佳节，一个必不可少的习俗就是家家户户一定要挂红红火火的灯笼。那么，元宵节为什么要挂灯笼呢？据有关史籍记载，关于元宵节挂灯的缘由主要有两种说法：一是“祭太一神”；一是“燃灯礼佛”。
33、元宵佳节，灯笼带来吉祥，愿你：事业辉煌，幸福美满！
34、选择合适的.地方。选择宽阔的地域，在空中无任何可能碰挂的物体环境下放飞，尽量选择无建筑物的环境，而且风力绝对不能过大，若风力过大，一定不要尝试放飞。
35、灯笼连成串，像是一道又一道流光溢彩的彩带，将整个城市装点得更加美丽。
36、今晚，城市的每一个角落都被元宵灯笼照亮，这是一种美妙的感受。
37、灯笼内设蜡烛，微微闪动，如同神秘的星空。
38、灯笼的光芒温暖人心，祝你：快乐无边，甜蜜！
39、灯笼红艳似火，绿意盎然，点缀着整个夜空。
40、灯笼高高飘扬，祝福你：财源滚滚，福气逼人！
41、灯笼高高挂起，照亮你的人生路，祝你在新的一年里一切顺利。
42、在节日当天，灯笼会被挂在房子门口、街道旁边、公园里等地方，点亮了整条街or小巷子，给人们留下深刻的印象。
43、后来，正月十五挂红灯笼的习俗也就延续了下来。虽然这只是一个传说，不管真实与否，元宵节挂红灯笼的习俗已成为我们传统文化的一部分。今年的元宵节，大家记得要挂红灯笼啊。
44、冉冉升起的灯笼，寓意着新的希望与机遇，祝愿你：梦想成真，前程似锦！
45、灯笼高高升起，带来好运与福气，愿你：福星高照，幸福永远！
46、在这个元宵佳节，愿你的心情像那一轮明月般圆满，幸福美满！
47、观灯场上，灯笼如同绚丽的花朵一般簇拥在一起，展现出美丽的光彩。
48、黄巢乔装成卖菜的小贩，偷偷潜入了濮州城。谁知，黄巢刚进城不久，城内守军就开始四处搜查他的下落，边搜查还边喊话“要对卖菜的严加盘查”。黄巢一看这情况，就明白自己被内鬼出卖了。无奈之下，只能先想办法自保，躲过盘查的风头。
49、小朋友们在元宵节，一起吃元宵、赏花灯，祝愿你们健康成长！
50、灯笼高高挂，愿所有美好都紧紧相随。元宵喜乐，快乐不断！
51、走在热闹的街道上，灯笼的华丽装饰在熙熙攘攘的人群中愈加显眼。
52、小镇的巷弄里，灯笼照亮了石板路，为夜行人指引着前方的方向。
53、灯笼的绚丽花轮在深夜里亮起，给城市的夜空带来温馨而美丽的景象。
54、元宵节到，灯笼亮起，希望你：事事顺利，好运连连！
55、慌乱的市集中，灯笼摇曳着五彩斑斓的光芒，犹如夜空中的繁星。
56、充满神秘和欢乐的元宵节，让我们一起庆祝这个传统的中国佳节！
57、灯笼上的绚丽图案细腻而精致，仿佛在演绎着一幅幅动人的卷。
58、无数个五彩斑斓的灯笼在夜空中闪烁，为这个节日增添了浓厚的色彩。
59、我国的灯笼又统称为灯彩。在春节期间，家家户户都有挂灯笼的习俗，红红的灯笼营造出一种喜庆祥和的氛围。
60、灯笼中舞动的影子，勾勒出欢快的笑脸，挑灯人们希望通过每一盏灯，为人们带来快乐和幸福。
61、美丽的灯笼迎风飘荡，愿你：愿望成真，快乐绵绵！
62、因此，在元宵节这个特别的日子里，我们不妨把节日气氛带到生活的每一个细节中，一起感受灯笼的美丽与神秘，让它成为我们记忆里不可磨灭的一部分。
63、祝福你的童年像元宵一样甜美，让你的未来更加美好。
64、挑灯笼是各地元宵节的习俗之一，安徽省的习俗也和其他地方的习俗相差不多。挑灯笼是两千多年前由宫廷逐渐流传到民间的一种历史悠久的传统习俗，挑灯笼的由来主要有两种说法：一种是“祭太一神”，一种是“燃灯礼佛”，其具体来源无从可考。
65、灯笼亮起来，祝福也献上。元宵佳节，快快乐乐过每一天！
66、小小灯笼，寓意幸福。愿你的生活充满光明和欢乐！
67、月色下，灯笼高高飘扬，祝福你：团圆幸福，甜甜蜜蜜！
68、灯笼上的祝福，包含了对家人、朋友、生命和未来的美好期许。
69、灯笼高高挂起，代表吉祥如意，愿你：恩爱绵绵，平安幸福！
70、美丽的灯笼飞舞在夜空，祝福你：福禄寿喜，万事如意！
71、春节过后的元宵节，大街小巷放歌声，欢声笑语融成一片，整个城市变成了一片欢乐的海洋。
72、真是"一夜花灯醉，只缘春意浓。"段：只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。
73、红色的灯笼，在的夜晚中，闪耀出灿烂的光芒，庆祝着团圆与幸福。
74、街道两旁挂满了各式各样的灯笼，闪烁着温暖的光芒，点亮了整个城市的夜晚。
75、元宵猜灯谜，猜对了送你祝福，祝你开心每一天！
76、灯笼的光芒照亮了黑暗，愿你：摆脱烦恼，快乐无边！
77、活动现场还设置了各种游戏和互动环节，不仅可以增进人际关系，更能让你获得话题和礼物。
78、灯笼高高挂，祝福与你同在。元宵佳节，快乐无限！
79、愿你的灯笼永远不熄灭，愿你在新的一年里健康、快乐、幸福！
80、面对灯笼，我们都是孩子，可以尽情释放内心的童真和想象力，带来无尽的乐趣和欢笑。
81、蜡块、火机，也准备一支笔用来写祝福语。
82、在这个充满喜庆气氛的节日里，挑灯者们用灯笼串成了一段佳话，传承着中华文化的瑰宝。
83、灯笼映照着美好的祝愿，愿你：笑口常开，幸福满怀！
84、元宵节是中国的传统节日，挑灯笼是人们为了驱赶黑暗的恐惧，灯笼作为具有驱魔降福，祈祷光明之意。
85、元宵灯笼可以说是我们文化的代表之一，代表着我们的习俗、传统和民俗。
86、看到那些灯笼在夜色中跳动，感觉就像是一群兴奋的孩子正在玩耍。
87、小正月、或者称灯节，是我国的传统节日之一。时间是农历正月十五日，古代人又把夜晚称为宵所以正月十五又叫元宵节。元宵节自古以来以喜庆热闹观灯的风俗习惯，因此，在这一天男女老少聚在一起看花灯，踩高跷，来庆祝美丽的元宵佳节。这就是元宵节挂灯笼的由来。
88、阖家团圆，执着于灯笼中的期许，祈祷着美好的未来。
89、灯笼闪烁的热烈颜色，让我感到无穷的希望和欢乐，在这样美好的一天里，我真的很感恩。
90、整个城市都被五彩缤纷的灯笼所装点，如同置身于仙境一般，让你充满了欣喜和感动。
91、街头巷尾，人们手捧着各式各样的灯笼，欢快地游走在熙熙攘攘的人群中。
92、无论是年轻人还是老年人，都能在这个节日里找到自己的乐趣和归属感，让我们齐聚一堂，一起快乐迎接新的一年。
93、手中的灯笼，五颜六色的纸片交织成美丽的图案，挑灯人用心的挑选，点亮了大街小巷。
94、在中国各地，灯笼的做法和形式差异很大，例如南京的“云锦灯笼”，广东的“花灯”，四川的“兔灯”等等。
95、小孩手中拿着明晃晃的灯笼，欢快地在街上奔跑着，展现着无穷的童趣。
96、节日里，灯笼高悬、人头攒动，用闪耀的灯光和欢快的歌声表达了人们真挚的祝福。
97、红红火火的灯笼，将大街小巷点缀得如同仙境一般。
98、元宵节到来，祝你事业有成，家庭幸福美满。
99、元宵节的灯笼有的像南瓜，有的像西瓜，有的像汤圆。
100、坊间的小巷里，灯笼垂挂，挑灯人带着期盼的笑容，为家门前添上一抹喜庆的色彩。
101、充满着文化和艺术的元宵灯笼，注定了它们不仅是一种节日装饰品，更是人们心中的那一道特殊的风景线。
102、此时，搜查官兵已经在门外叫门。老者赶忙把黄巢藏进自家水缸之中，然后去打开家门。随着一番应付，打发走了搜查官兵，也救了黄巢一命。黄巢躲过搜查，从水缸中出来，如实将自己的身份告诉老者。谁料，老者说：“我早已知道你是黄将军，刚才门外官兵的叫喊声，我都听到了。我知道城墙东南角有一个很小的豁口，也许可以助你出城。只是老朽家中仍有妻儿老小，不能为你带路，只能靠黄将军自己出城去了。”黄巢听完老者的这番话，甚是感激。遂跟老者约定，起义军破城之时，让老者在门外高挂两盏红灯笼，起义军看到红灯笼后，一定不会骚扰。
103、元宵节做灯笼的话是寓意着团团圆圆，红红火火的意识，这是中华上下5000年一直延续的传统。
104、正月十五月儿圆，圆月花灯庆丰年。福禄寿星登门访，吉星高照好运到。回家吃碗热汤圆，生生世世都圆满。祝元宵节快乐！
105、让我们一起跨过花灯笼，祝愿你在新的一年里万事如意，天天开心！
106、灯笼带来笑声与欢乐，祝你：生活美满，工作顺利！
107、灯笼高悬，姿态婀娜，吸引众人驻足观赏。
108、相传唐朝末年，黄巢带领的起义军攻打濮州城。连续几天过去了，濮州城依旧牢不可破。此时又恰逢年底，如果长时间不破城，等到年关一至，将士们更加无心恋战。想到此，黄巢决定乔装打扮一番，进城打探一下情况，寻求破城之策。
109、元宵节到了，挑灯笼的人头戴红巾，手拿竹竿，笑语盈盈地走在街头巷尾。
110、总之，在每年的正月十五，各家各户都会拿上自己家中纯手工做的灯笼走街串巷，互相分食汤圆，这就叫做挑灯笼。
111、自古以来，灯笼象征着美好人生、团圆的意义。在这个特别的节日里，它也承载着人们的祝愿和期望，让我们共同挂起自己心中的愿望灯笼。
112、元宵节是我们的传统节日，打灯笼是其中重要的活动之一。
113、点火。点火的时候最好是两个人一起，一个人提起孔明灯的顶部，撑着孔明灯，一个人点火，点好火之后，一定要等到孔明灯完全膨胀起来之后再松手，这样孔明灯会飞得好，否则飞不起来。孔明灯飞起来的原理就是点燃蜡块释放的热气将孔明灯里面的空气分子的密度降低，所以一定要膨胀之后再放。
114、一串串的五彩灯笼，寄托了人们美好的愿望和对未来的期待。
115、元宵佳节，灯笼点亮千家万户，祝福你：万事如意，心想事成！
116、做灯笼的材料很多，比如彩纸、竹简、丝线等，根据不同的需求和手法创作出各式各样的精美作品。
117、元宵猜灯谜，祝福暗藏其中。好好思考，祝你获得最美好的回馈！
118、灯笼高高挂起，流光溢彩的红色照亮了黑夜，充满了浓浓的人情味。
119、灯笼点亮夜空，送上我最真挚的祝福：身体健康，幸福美满！
120、做灯笼也是一种传承文化的方式。无论是代代相传的手工艺，还是现代的3d打印、光电技术等，都能让我们更好地发扬民族文化的精髓。
121、灯笼里的烛光跳跃着，将欢乐的氛围洒满了整个街区。
122、灯笼塑造成各式各样的动物，栩栩如生，令人为之惊叹。
123、灯笼里面燃着烛光，散发出温暖的光芒，照亮着远近的人们。
124、元宵等节日悬挂，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。
125、元宵节是中国传统节日之一，大家习惯制作和挂灯笼。
126、蜡块固定在孔明灯下方交叉的底部。将蜡放于孔明灯的下方的铁丝处，缠住，一定要缠的结实。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十三
咦？今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了，古老师走上讲台笑着对我们说：“同学们你们猜一猜，我们今天拿这些珠子做什么？”同学们议论纷纷，有的说：“做手链！”有的说：“可以做项链！”老师笑着摇摇头说：“不对，我们做的是小灯笼！”此时，大家疑惑不解，教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里掏出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们面前。呀！这只小猫可漂亮了：白色的珠子组成胖胖的的身子，黑色的珠子组成炯炯有神的眼睛，透明的尼龙线组成了俏皮的胡须，浅灰色尾巴十分调皮的翘起。细细一看，小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛，用手轻轻摇，还会发出清脆的铃声哩！这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么美丽的工艺品？”有一个同学说。“能，只要你们学会了其中的编织技巧！”老师笑着说：“今天我就教你们做最基本的技巧－编织小灯笼”
老师把各色的珠子、铃铛分发到我们每一个人的手上还有几根透明的尼龙线。她开始教我们怎样做，首先，挑出四颗白色的珠子，将它们小心翼翼的穿在尼龙线上呈一字排列，接着，用手轻轻拎起尼龙线的两端，并取一颗红色的珠子将绳子两端分别从珠子的小孔穿过。此时手中的尼龙线可要拉紧，否则做出来的灯笼就会散架，接着任选尼龙线一端继续穿四颗白色的.珠子，穿完后红色的珠子还是按照老办法穿，以此类推。这样做灯笼的第一步就在我们手中不知不觉地完成了，随着第一步的完成，后面的工作就更加细致了。我们按照老师的讲解继续做下去，此时的教室鸦雀无声，每一位同学都认真地“穿珠引线”，看到一个三角形就要对着正对面的一颗珠子穿过去，拉紧。“老师，我怎么做成了一个乌龟壳？”大家的目光转向了那个同学手上的的“乌龟壳”，随后是一片朗朗笑声。“这是没扎紧的缘故！”老师一边说一边走到那个同学的座位旁帮她改过来。
不知不觉，灯笼即将做完了，我将剩余的尼龙线上穿上了五颜六色的彩珠、铃铛，又在灯笼的头上打上了一个喜气洋洋的中国结，这样，一个精致的灯笼完成了，我捧着中国结，送给了我的外婆。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十四
小时候的我特别喜欢过元宵节。元宵节那天可以吃到各种馅做的元宵，还可以在晚上看到各种各样的民间花灯。
记得去年的元宵夜，我们全家吃过元宵后，就看花灯。来到江边的公园里，只见处处挂满了色彩缤纷、图案各异的花灯，真是看得眼花缭乱。
去看花灯的人真的太多了，我数不清到底是人多，还是花灯朵。我特别奇怪，为什么元宵夜一定要闹花灯呢?妈妈告诉我，在很久以前，元宵夜人们是不吃元宵，也不闹花灯的，但后来有一个妖怪在那一天迫害人间的生灵。一个神仙告诉人们这个妖怪特别怕亮的东西，于是聪明的人们想起了花灯，在那一天晚上挂起来，从此，再也看不见妖怪了。以后，人们在花灯上画上图案，制成各种造型，于是它的外形更美观了，而且从此元宵夜闹花灯也成为了一个风俗一直传到了今天。啊，原来是这么一回事呀，中国的风俗真是有趣。
花灯太多了，有传统的八角形花灯，有灯笼一样圆形的花灯，总之形状各异，让人数不胜数，花灯上的图案更是五花八门。有八仙过海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有郑和下西洋的，总之，有神话，有传说，有历史故事，也有历史人物。
看着那五彩纷呈的花灯，嘴里吃着有甜又酸的冰糖葫芦，觉得生活真的太有意思了。尽管天很冷，但前来看花灯的人却越来越多。也许，人们看的不仅是花灯吧，也许人们是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运吧。
各地的特色不同，花灯也一定有所不同。但我相信大家元宵夜闹花灯的传统风俗是相同的，大家一起看花灯的心情也应该是相似的。
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十五
3、彩灯写意世界的华彩，烟花放飞良好的祝愿，汤圆包裹生活的香甜，家是大大小小的同心圆，满月勾起无尽的思念，喜度元宵美好夜晚，愿你幸福快乐到永远！
4、新年的余音还没退去，又迎元宵的喜庆，在这快乐共同分享的时刻，短信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好乐好！祝元宵节快乐！
6、再高的权势，换不来家人的笑脸；再多的财富，换不来家人的团圆；家是永远的港湾，元宵节到了，记得要和家人在一起，吃一碗汤圆，品味一下幸福的味道，祝福元宵节快乐！
7、今晚元宵夜，短信祝福依旧，为防止网络堵塞，提前几个小时给你送去，祝元宵节吃得舒心，看得适心，玩得开心！元宵节快乐！
8、用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融汇的是元宵的团圆，用新年的面粉滚出来的是十五的元宵、点点滴滴都是祝福！恭祝：元宵佳节心情愉悦！
9、春节即将去，元宵来收尾、虽无春节隆，仍有年滋味、街上灯笼美，桌上汤圆会、亲朋好友聚，开心举杯醉、祝你元宵乐，幸福不会退！
10、十五的晚上月亮圆，让我想起了你的脸，一脸的甜蜜，一脸的欢笑，一脸的幸福，一脸的好运，衷心问候你，事业有成，福气多多，做的贵人！
11、挂一展幸福的彩灯，点一把快乐的火焰，驱散生活的阴霾，照亮温馨的日子、擀一个平安的皮儿，拌一点香甜的馅儿，裹住团圆的味道，送来吉祥的醇香、元宵节快乐！
13、元宵佳节，汤圆、月圆，时时团圆，情缘、福缘，日日逢缘，心愿、意愿，月月兑现，官源、财源，年年有缘，祝你心想事成，龙马精神，幸福美满，元宵节快乐！
14、元宵儿圆圆，心里儿甜甜；画一个圈圈，添一个弯弯；加两个点点，送你个笑脸；心儿再酸酸，也该会缓缓；如果还烦烦，再吃斤汤圆！元宵快乐！
15、品完新年的大餐，捧出精美的汤圆，燃放除夕的鞭炮，点燃十五的礼花，轰轰烈烈的中国年，欢欢喜喜的大团圆，把欢乐凝聚，把喜庆蔓延，把祝福递传，愿你元宵快乐无限，幸福永远！
17、一碗香甜的元宵，一轮圆圆的明月，一份温馨的祝福，一片增色的喜庆，一心真情的展现，一种无声的感动，祝你元宵节快乐，全家安康，永远幸福！
18、家圆国圆月圆心圆梦也圆，烦恼忧愁寂寞伤悲样样消、元宵节，又来到，我把这份祝福分享给你，愿快乐和幸福从此长伴你左右，元宵节快乐！
20、人生路短，相遇是缘，相知是份；相遇又相知是缘分；有缘成为朋友，惜缘成为知已、结识你这个朋友是上天对我的厚爱一份缘，贵在相惜；一份情，贵在相契！祝你幸福、如意、吉祥、安康！元宵快乐！
元宵节做灯笼（汇总16篇）篇十六
元宵节的时候，家家户户都会挂上红红的灯笼，不知道大家会不会做灯笼呢?以下是本站小编为大家整理的元宵节做灯笼。
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正月十五点灯笼是我国的传统习俗，爸爸告诉我，他们小时候，没有卖灯笼的，都是自己做灯笼，我感觉很不可思议，灯笼有方的，有圆的，既要安全，又要美观，怎么做呢?于是，我就缠着爸爸教我做灯笼。
爸爸说：“做灯笼不是一件容易的事，要认真，还要准备一块木板，一些铁丝和一张红纸。”
等材料准备齐了，爸爸让我先把木板的四个角钻上小洞，小洞钻好后，再把铁丝固定在木板的小洞上，把四根铁丝围成一个长方形，然后在红纸上，画上自己喜欢的画，把它弯成圆筒，套在铁丝围成的支架外边，用胶带或胶水粘牢，就成了一盏灯笼了。爸爸说：“为了安全，我们还要在这个圆筒的上边，用铁丝挽一个扣，等蜡烛点燃的时候，用小棍挑着，以免烧着手。费了九牛二虎之力，我终于做成了一盏灯笼，爸爸一个勁地挑我的毛病：这根铁丝短，那根铁丝长，纸粘歪了……可我一点也听不进去，只顾自我陶醉呢!我第一次做这样，已经很不错了!我迫不及待地点燃蜡烛，烛光红彤彤的，清晰地映出我画的图案，我高叫着“成功了!我成功了!”小朋友们都围在我身边，用羡慕的眼光看着我做的灯笼，我心里充满了自豪感，因为自己做的灯笼哪里都买不到!
大家也来动手做一做吧，拿着自己做的灯笼上街走一走，一定很有趣。
再过几天就是元宵节了。过一个元宵，少不了的就是灯笼，所以，我趁着这一点空闲时间，动手做起了灯笼。
想要灯笼做的漂亮，首先要选一个好的模版或样式，在这样的前提下，加以好的做工，才能做出好灯笼。
这样想着，我就遇到了一个难题，选个什么形状的好呢?当我百思不得其解的时候，我瞥见了窗边的一幅蝴蝶的画。
“诶，对了!蝴蝶!”我一拍脑门，蝴蝶，象征着自由自在、无拘无束和奔放，再加上“鼠年大吉”这几个字，岂不美哉?主意已定，就要开始做了。
我先找来了一个蝴蝶形状的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一层红色的皱纸，再在蝴蝶灯笼的四周包上金纸。
再在里面装上灯就万事大吉了。
灯笼做好了，真漂亮!
又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午，我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。
主持人于老师说：“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗?这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜!
接着，我还画了小马，写了鼠年祝福：马到成功!一马当先!马上发财!
同学们，你们的鼠年愿望是什么呢?