中班周教学计划表(优秀18篇)

时间:2025-03-01 作者:FS文字使者

制定教学计划可以帮助教师有条不紊地组织教学内容和教学活动,提高教学效果。通过阅读以下教学计划范文,可以了解到优秀教师的教学思路和方法。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇一

1.进一步落实局消防安全工作会议精神。

2.中层干部民主测评。

3.筹备闵行区社区教育推进会。

1.闵行区社区教育信息化资源库建设(社区部)。

2.上海市社区教育联合教研室申报(社区部)。

3.上海市环保辩论赛培训(社区部)。

4.上海市社区教育实验项目考题报告汇总(社区部)。

5、与6个计算机标号培训学员签订培训协议(职技部)。

6.办公应用软件操作员(中级)4个标号、计算机操作员(初级)2个标号申报鉴定(职技部)。

7.保育员(初、中级)申报材料准备(职技部)。

8.领取、发放维修电工(中级)准考证(职技部)。

9.会计继续教育培训考试(职技部)。

10.就业沙龙、招聘会的相关准备。

11.学校设施的检查和维修(行政部)。

12.教职工业务档案资料收集(行政部)。

13.补专考试(学历部)。

14.应届毕业生拍摄集体照(学历部)。

11月23日二。

11月24日三招聘会筹备工作情况汇总会议(职技部)1:00电大2011春招启动会(全体人员参加)(502)。

2:00民主评议行政干部(502)。

3:00班主任例会(204)。

11月25日四1:30会计继续教育考试(408、502)。

1:00教学辅助楼施工进展情况例会。

11月26日五1:00工会活动。

11月27日六电大补专考试(308)。

应届毕业生集体照。

维修电工(中2)应知考试送考“职场对对碰”就业沙龙。

“搭建就业桥”招聘洽谈会。

电大补专考试(308)。

应届毕业生集体照。

11月28日日电大补专考试(308)。

应届毕业生集体照电大补专考试(308)。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇二

作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法、对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

3、口语。

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述、暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。

一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是:

1、要完成暑假作业。

2、出去旅游一番。

3、学习一种技能。

4、加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!

我的暑假计划:

一、完成暑假作业。

1、7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一作文(暑假总结除外)。

2、7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游。

三、学习一种技能。

1、学习烧饭做菜。

四、加强写作能力。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇三

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6、写暑假日记一本,作文10,练好钢笔字。

第二,生活计划具体。

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

为了切实加强干部的教育培训工作,丰富干部教育培训的形式,加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验,促进我镇经济社会大发展大繁荣。经镇党委政府研究,决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。为了保证考察学习能够取得实实在在的效果,特制定本方案。

一、学习目的:

1、开阔干部视野,学习先进经验,更新思想观念。

2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展,助推我镇经济社会大发展大繁荣。

二、学习内容:

1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的成果及先进经验。

2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法,运营模式。

三、参加对象:

镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部,共计16人。

四、时间安排:

__年3月10日至3月12日,共3天。

五、考察地点:

四川省成都市。

六、路线安排:

__县-__省成都市-__县。

七、经费预算:

共2万元,由镇财政自筹解决。

八、组织方式:

领导带队,分期分批,人员编组,精心组织,畅通信息,确保安全。

九、学习要求:

镇分管领导全程参予整个学习过程的学风监督及管理,严肃学习纪律要求,以保障达到预期的学习目的。

一、目的意义。

为了适应新形势下社会发展的要求,不断加强多种形式的学习,并不断加强与外出成功人士的沟通交流,更好地提升我镇干部的综合素质,进一步推进__经济社会又好又快发展。

二、时间安排。

3月中旬——3月底。

三、人员。

各村支书、主任、驻村干部。

四、考察地点。

深圳。

领队:__成员:__。

五、经费。

实行单位补助和个人自付相结合,由单位在办公经费中予以补助,不足部分由职工个人承担。

六、纪律要求。

1、外出考察学习人员统一行动,不得擅自离队,否则将视为自动放弃,不再享受团队待遇,并且出问题责任自负。

2、考察过程中要仔细观察、虚心学习,从不同的侧面去领会,挖出发展的实质。

3、考察学习回来,要求组织学习,相互交流考察心得体会,并要求每人写一考察报告。

古人云:“凡事预则立,不预则废。”无论做什么事情,事先做好一定的计划和准备是非常重要的。战场上,兵家讲究不打无准备的仗。生活中,我们要想享受快乐,也必须为自己的生活做一个大体规划,只有这样,你的生活才会更加从容,更加丰富。学习亦如此,我们要想好好学习,有效的学习,就必须做出一个好的计划,这个计划也像战场中的战略一样,从宏观上指引着我们的行动。以下是一周学习计划,欢迎阅读。

作为一名大学生,知道怎么去合理安排自己的时间很重要。谈到这里,自己还有些惭愧。因为自己也没有合理安排自己的时间。这次谢老师叫我们写一份学习计划是以作业的形式布置的,但幸好还有这个作业,不然自己都忘记与时间去交流了。我认为些一周的学习计划也就是写一周的生活计划,毕竟,我们还是学生,学习是我们的主要任务,使我们的中心点。所以,我想做好这周的学习计划,我的生活会更充实,学习才会真正的议程中来。思索再三后,我做出如下学习计划:

星期一:上午8点—12点,参加正常上课。其中,英语课中紧跟老师教学,尽力多记单词。

下午14点—17点:做民政行政工作作业。

晚上19点30分—21点:上课。

下午:13点半—14点半《公务员制度》第三章第三节。

晚上:19点—21点《公共政策》第二章第四节。

23点30分—24点《当代中国政治制度》复习。

星期三:上午:8点—12点正常上课。

星期四:上午:8点—8点35读英语。

8点40分—10点10分《公务员制度》第三章第四节。

10点20分—11点50分《当代中国政治制度》。

第四章。

下午:14点—18点正常上课。

下午16点10分—17点30分《英语四级》试卷。

以上是周一至周五时间安排,也是一个初步的分配,其余的零碎时间作为一种的机动时间,视情况而定。至于周六、周日,采取劳逸结合的方式,周六外出游玩,晚上23点—24点,复习。

周日:打球、学习、待在寝室。

对于第十四周的学习计划,目前我做出这种计划和安排,一份计划看它好不好,关键在于执行。执行力是最要的,所以,我需要好好的去执行自己所做的计划,加油,每天看看自己做到没有!

中班周教学计划表(优秀18篇)篇四

文秘的工作职责:

1、处理来函文件,登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。

2、编制每月办公用品,做好领用发放工作。

3、办理工作餐卡、药费报销及其它日用品的发放工作。

4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表,水电、煤月度能耗表。

5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。

6、负责登记员工考勤表。

7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类,编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。

8、完成部门安排的其他工作任务。

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中班周教学计划表(优秀18篇)篇五

又或者例如每天主要计划哪几件重要事,每月有哪几个重要目标,每年有哪几个梦想,然后朝着这些目标再结合自身情况细细规划。

计划是死的,人是活的,不要被计划困住,也不要败于懒惰。

计划只是有助于提醒你,让你知道要做什么,让你清楚自己的目标,但关键还要看你个人的行动。

当然啦,学习中免不了开小差,要慢慢学会专注、认真。

作息时间表要根据个人情况安排,学习也别学太久,注意休息,别熬夜,早睡早起。

注意:要有足够的睡眠!

注意保护眼睛,劳逸结合!!

无论什么时候,都要读书学习,养成一个读书学习的习惯是很重要的。加油。

有了目标,有了计划,就不会迷茫了,但关键看执行力,还有坚持。

1.上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

2.作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。

3.每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

4.每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5.每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6.像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7.像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。

8.每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

9.若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

10.利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1.学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

2.积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

3.与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4.上学不准迟到,不准早退。

5.不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。

6.不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇六

本周。

工作。

重点。

感受活动的愉快气氛,知道每一个人都能成为好朋友。

时间。

内容。

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

晨间。

活动。

看图书。

桌面玩具。

大型玩具。

区角活动。

羊角球。

上午。

教学。

游戏。

活动。

游戏。

《宝宝开花》。

语言。

《好朋友》。

游戏。

《拍手操》。

综合《我要找到他》。

音乐《哈喽哈喽》。

语言《我不愿意孤独》。

游戏《两人三足》。

计算《大家一起玩》。

游戏《老鹰捉小鸡》。

美术《你和我一个人》。

下午。

户外。

室内。

活动。

游戏《好朋友手拉手》。

计算《排排队》。

游戏《两人三足》。

音乐游戏。

《小老鼠上灯台》。

纸工。

《》。

综合《朋友见面真开心》。

游戏《小兔搬家》。

美术。

《手拉手》。

游戏《钻山洞》。

复习。

区域。

活动。

开展好朋友来做客的游戏,学习礼貌接待。

生活。

活动。

每天早上集体点名,关注没来的孩子,鼓励幼儿给生病在家的同伴打电话。

环境。

创设。

家长。

工作。

家长应鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情景与感受。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇七

暑期已过,我即将步入小学阶段的最后一年。这是小学最为关键的一年,我要在这一年里为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。为了创造一个良好的开端,我为自己制定了一下的学习计划:

一、周一至周五早晨6:30起床,一日之计在于晨,要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文,将一些需要死记硬背的知识记住。读完了就吃的饱饱的去上学,这样才有精神!

三、放学后,第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业(当然快也要保证正确率的),这样我就有更多的时间复习了。

四、每天做完作业之后要复习的内容:

(1)每天都要上一会快乐学堂,我可喜欢上快乐学堂了,妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习内容和课外知识,我可以用来复习以前的知识,还可以拓展我的知识面。最主要的是,它一点也不像书上的练习那样枯燥,我可以边玩边学。

(2)每天看一会作文,记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还可以把我的作文放到快乐学堂的小屋里,到时候大家别忘了给我投票啊!

(3)每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。这样积累一段时间之后,相信我的阅读能力会有大大的提高的。

(4)每天预习第二天要学的内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

(5)星期五要做奥数。奥数好难啊,但是我有信心征服你!

中班周教学计划表(优秀18篇)篇八

在社会领域方面,孩子们都能说出自己的姓名,认识自己的毛巾、口杯、床位、书包的标记,能主动参与各项活动,同时乐意与同伴交往,并且使用文明礼貌用语,如:“谢谢,早上好,对不起,再见”等。但是幼儿的自我意识太强,不知道怎么与人合作,经常有争抢某东西的事情发生,另外玩完玩具不收整的现象比较多。针对这一情况,制订以下计划:

(1)知道自己长大了,知道自己的姓名、年龄、性别,认识自己的幼儿园和班级、老师,愿意每天开心的上幼儿园。

(2)知道3月8号是妇女节,初步了解妇女节的含义了。

(3)认识五星红旗,知道幼儿园升国旗时要行注目礼。

(4)有爱护玩具的情感,懂得玩具玩完了要放回原处。

(5)懂得与同伴相互合作、友好相处。

(1)开学初多带幼儿到幼儿到幼儿园各处走走,教师描述幼儿园的环境、玩具,介绍幼儿园的工作人员。

(2)取“打电话、猜猜谁不见了、照镜子、比较男孩女孩”等游戏。加强幼儿对班上朋友的认识,并认识区分男生女生。

(3)在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时,教师可提供适量的玩具图书,要求幼儿注意爱惜、不要争抢。

(4)利用每天的升旗活动,要求幼儿像哥哥姐姐立正,行注目礼,在美工区提供资料,让幼儿将五角星贴在红旗上,认识国旗。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇九

1、保教工作:

(1)、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢上幼儿园,适应集体生活,愉快地参加各项活动,消除幼儿胆小的情绪。

(2)、建立各班级的一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则。

(3)、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的卫生习惯,懂得保持个人卫生。

(4)、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌,学会简单的礼貌用语。

(5)、培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯,学习用普通话与人交往,能用简短的语言表达自己的意愿。

(6)、激发幼儿乐意参加各种体育活动的兴趣,使幼儿初步掌握走跑跳钻爬等动作。

(7)、激发幼儿参与艺术方面的兴趣。

2、家长工作:

(1)、与家长签订接送安全责任状。

(2)、要求家长配合幼儿园对幼儿进行常规教育。

(3)、利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿的情况。

(4)、利用“家长园地”定期宣传家教知识。

(5)、填写《幼儿发展情况手册》与家长保持书面交流。

(6)、在期末时召开家长会。

3、教研工作:

(1)、认真学习新教材,探讨如何根据本班实际情况使用好新教材。

(2)、与邻近幼儿园教师交流教学经验。

(3)、参加各种观摩活动,吸取好的教学方法。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十

生活活动:

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区。

区域活动目标:

学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动:

1.集体游戏名称:吃毛桃。

集体游戏目标:

1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标:

1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:

大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育:

1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

周工作重点。

1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

生活活动指导要求。

1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容安排。

1、健康社会:神秘的箱子回家路上。

2、语言:悯农。

3、科学:好玩的陀螺。

4、数学:什么时候。

5、艺术:大雨下雨。

区域材料投放指导。

1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

户外活动。

1、游戏“萝卜蹲”

2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”

3、投篮。

家长工作。

1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十一

社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

〈一〉保教工作。

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作。

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

〈三〉教研工作。

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十二

家委会成员采取家长自荐与家长们互动推荐相结合的方式产生。在家园工作中,注重引导家长转变角色,让家长意识到自己不是幼儿园活动的观察者、旁听者,而是管理者、组织者、设计者、协作者。为此,设立班级家委会,树立较强的角色意识,互相配合,充分发挥家委会的引领作用,参与班级活动的制订与安排。

二、建学习交流的平台,促进家长间有效的互动。

许多家长有先进的教育思想和实际有效的经验,不仅教师可以从中获益,而且家长之间也可以互相学习、互相交流、分享经验。因此,我们努力成为家长间互动的领路人,为家长搭建学习交流的平台,促进家长间有效的互动平台,建立起深厚的伙伴之情。本学期开展“家教经验分享会”,让家长们在分享会上畅所欲言,各抒己见,家长们的观点、经验,具体实在、生动亲切,有理有据,对其他家长有极大的说服力,会很好地促进家长之间的互相交流、互相学习、互相帮助。这学期家教经验分享会主要采取两种形式:一是专题内容的经验分享会(主要设立在网上)由教师确定主题,让家长结合主题内容反思及总结自己对孩子的教育,提炼有效的策略。二是热点问题的经验分享会,由家长们随机提出问题,大家共同探讨解决带共性的问题并提出建设性的策略。

三、挖掘家长的优势资源,促进家园互动合作。

家长有着不同的职业、知识、专业背景、爱好、特征,对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源,这学期我们充分挖掘家长的优势资源,请家长进课堂当“教师”,给孩子讲解或进行表演,促进家园的互动合作。如:在十二月份结合活动《晒太阳》我们将邀请陶天骋妈妈给孩子说说“冬季我们如何来防冻”,元旦活动中邀请江吉晖妈妈教孩子“做汤圆”等等。

四、展开家长开放日活动,促进家园共育。

开展家长开放日活动,请家长来园与孩子一起参加班级组织的各项活动,以了解孩子的生活、活动情况和幼儿园教育,使家长熟悉、理解、热爱、支持、配合幼儿园教育。届时,我们也将邀请个别家长进行现场助教活动,丰富活动内容及趣味性。

五、活动为载体,建立起真挚的朋友之情。

本学期在做好家园常规工作的同时,在班级活动中注重听家长意见,适时组织丰富多彩的大活动,在活动过程中促进了互相了解,增进了相互的感情。比如十一月份我们将开展亲子远足活动,到时,邀请家长出谋划策,对结合班级孩子的情况、活动主题、社区资源共同选择活动场地及活动安排等等,在活动中尽兴地游玩的过程中彼此建立起真挚的朋友之情。

六、以幼儿为纽带,利用周边环境资源,建立友好的邻居之情。

我园地处黄鹂小区中心,在旁的各种资源的潜力较大,如:东面有儿童乐园,正前方有凤凰影剧院,后有宋诏桥社区等等。本学期,针对班级相关的活动,充分发挥这一优势,利用各种机会,带孩子与附近社区各点建立感情,培养孩子的社会交往能力。如:各种节日期间带孩子去社区或社区老年中心一起感受节日的快乐。

七、展开家园联系栏,搭建交流沟通的桥梁。

家园联系栏是进行教育交流的园地,它能密切家园联系,为家园双方的沟通和交流搭建桥梁,形成家园合力。针对部分家庭忽略为家园联系栏这一情况,本学期我们在栏目中创建“最星消息”“一周快递”“保育之窗”,鼓励家长用照片的形式展示自己为孩子在家情况,并用文字简要介绍,促进家园共育。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十三

本学期数学科组教研工作要在教学处、教研室的指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅差,初一衔接好,初二稳定好,毕业班复习备考准备好。做好听课、教案作业工作的检查。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

1、深入钻研教材,抓好集体备课。

2、组织同科组教师互相学习。

(1)加强校本教研,促进教师专业化发展,主动配合学校的制度化学习。

(2)每周组织科组教师进行业务学习。内容包括:新课程标准、课程标准解读、课堂教学技巧、教学设计、教学反思等等。

(3)学习实验教材案例,根据本级的实际情况评价案例,取长补短。

(4)学习实验教科书数学教材分析与介绍,弄清各单元的要求,把握好各知识点的重点、难点及深度。

3、互相听课,共同进步。

(1)组织科组教师集体备课,认真研究教材,灵活使用教材,充分挖掘教材资源,设计优质的.教案。

(2)开学第一周即落实备课组教师的中心发言内容,合理安排人员负责。要求中心发言人要认真阅读《数学课程标准》,结合学生的实际情况和要求,收集准备相关资料进行备课。

(3)中心发言的老师周三前将下一周的教学内容的中心发言稿准备好,在集体备课时间交科组教师讨论并加以修订,确定最佳教学方案,星期五将修订结果印发给科组的老师。

(4)中心发言内容包括:课时安排、教学目的、重点、难点、课题引入、例题、课堂练习、课外作业等等。要真正做到本级部各班的“五统一”,即统一进度、统一重点难点、统一课外作业、统一测试、统一评卷。

(5)互相听课,及时总结,完善课堂教学。

(6)争取外出听课,及时吸收外界信息,改进教学方法,提高教学水平。

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中班周教学计划表(优秀18篇)篇十四

3.下课期间要多喝水,平时要讲卫生。

一二三四五。

体育活动。

学习走直线,能够列队整齐的走路,学会做拍手操。

教育活动游戏活动及其他活动1.美术《可爱的鸟巢》。

2.音乐《小松鼠找松果》。

3.语言古诗《江雪》。

4.科学《顺数》。

1.音乐《小松鼠找松果》。

2.安全脚扭伤了怎么办?

3.语言《秋天的颜色》。

4.科学《顺数》。

5.英语《grandmother》1.美术《可爱的鸟巢》。

2.语言《三间树叶房子》。

3.科学《倒数》。

4.英语《grandfather》1.音乐《小松鼠找松果》。

2.习惯故事《小黄的.鼻子》。

3.语言《奇妙的叶子》。

4.科学《倒数》1.美术《可爱的鸟巢》。

2.语言《学画画》。

3.科学《顺数》《倒数》。

4.英语学唱歌曲。

环境创设(区角布置)。

让幼儿收集落叶,图片,以及自己制作花朵,云彩,小动物等悬挂在绳子上,让秋天走进我们的教室。

习惯培养。

家园联系。

引导幼儿在家里养成物归原处的习惯;在生活中注意提醒幼儿垃圾随手放入垃圾桶,不要随地乱扔垃圾。养成爱护环境卫生的好习惯。

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中班周教学计划表(优秀18篇)篇十五

游戏活动游戏活动:

室内阅读《春天到》游戏活动:

户外自由活动游戏活动:

《丢手绢》游戏活动:

《虫虫爬》。

班次:托班。

引领区角活动游戏活动引领美工区:《找虫虫》引导宝宝将图片中隐藏的虫虫找出幼儿安全教育:来。图书区:《美丽的柳树》引导宝宝给柳游戏活动:树“穿”上漂亮的衣服。《玩爬山坡》游戏活动:美工区:《好大的虫虫》户外自由活动引导宝宝用双手团圆的方法团纸球。表演区:《一只小花狗》游戏活动:引导宝宝随韵律演示小狗手偶,激发户外《小蝌蚪找家》宝宝兴趣。家园共育建议家长在家里饲养1-2种宝宝喜欢的小动物,或带宝宝到动物园、池塘等地方,和宝宝一起观察,讨论有关小动物的话题,给宝宝讲讲小动物的故事。幼儿园托班周活动计划表——第一周主要活动计划爱小爬虫,不随意伤害它们。受随音乐做动作的乐趣。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十六

(二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)。

(三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

(四)每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(wi-xg-s006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。

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中班周教学计划表(优秀18篇)篇十七

1、初步感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情,开发区中心幼儿园(小五)周计划表。

1、娃娃家。

2、智慧书屋目标:学会安静阅读,不争抢图书,幼儿园工作计划《开发区中心幼儿园(小五)周计划表》。

3、给娃娃喂食。

1、天气变化无常,家长及时给幼儿增减衣物。

2、不给幼儿带危文章来源中国教育文摘。

中班周教学计划表(优秀18篇)篇十八

1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动。

二、具体目标与措施。

(一)、生活活动。

目标:

1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。

2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。

6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。

7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

措施:

1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿-服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。

3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。

6、班级三位一体,共同管理好班级工作。

(二)、运动活动。

目标:

1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。

4、会玩中型运动器具。

5、学习模仿操和器具操。

措施:

1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。

2、保证每天二小时的户外锻炼时间。

3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。

4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。

(三)、学习活动。

目标:

1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。

2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。

3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。

4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。

5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。

6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。

7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。

8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。

措施:

1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。

2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。

3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。

4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)。

5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。(如秋游等活动)。

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