秋游鸟语林小学生(通用15篇)

时间:2025-03-02 作者:BW笔侠

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇一

哇,这么多鸟美丽极了,有鹦鹉、孔雀、鸵鸟、神雕……非常多。下面就由我来介绍吧。

鹦鹉表演的是做算术题,首先训练人要鹦鹉跟我们说:“你好。”鹦鹉却说:“拜拜。”逗得我们哈哈大笑,但是,它还是说了“你好。”

接着就是毛毛来表演了,毛毛表演的是骑单车走钢丝,这场表演非常危险,毛毛的鸡冠都立起来了,最终还是骑过去了。然后开始了毛毛捡垃圾了。毛毛用嘴巴刁起垃圾往保结车里放。一个一个放完了,毛毛还提醒我们要爱卫生。

然后就是鹦鹉表演算算术题了,观众出了一道13=?,鹦鹉在一到十个牌子当中,选中了一个4,鹦鹉的加法非常好观众出了一道10-9=?,鹦鹉用了5次机会选的分别是9、5、6、4、1最后一次机会答对了。

鸟语林是鸟的世界,我爱鸟语林。

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秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇二

今天,秋高气爽,万里无云,我们培红小学六年级全体同学在老师的带领下,兴高采烈地到北海公园游玩。

一走进北海南门,“好美啊!”我不禁赞叹道。一只只白色的小船在碧波上漂荡,沿岸仍带着绿意的柳枝被徐徐秋风吹得左右摇晃,一座美丽的汉白玉桥高架在湖面上。我们向西北慢慢走去,两边池塘的荷叶,茂茂密密,重重叠叠,大叶压着小叶,晶亮的水珠还在叶上季动呢。

我们顺着碎石铺成的小道向山顶冲去,很快到达了驰名中外的白塔脚下。白塔高35.9米,周长973米。它是清朝顺治八年(公元1651年)在元朝寒殿旧址建造起来的,后来因为地震被毁,又重建两次,我想,白塔是古代劳动人民的聪明才智和辛勤劳动的又一结晶。

下了山,我们漫步在湖边的堤岸上。树上,黄叶里露出一个个红彤彤的柿子,好像挂着无数红灯笼一般。地上,洒满变红的了柿子树叶,好像在水泥地上铺了一层美丽的红地毯。

绕过湖面,我们来到九龙壁前。它建于清朝乾隆年间,面宽25.86米,高6.65米,厚1.42米,下面是青白玉石台基。影壁的前后各雕有九条龙,真是活龙活现,栩栩如生。影壁由424块七色琉璃砖砌成,色彩明艳,让人一看就无限喜爱。

随后,我们又经过铁影壁,到了五龙亭。听老师说,这五个亭子组成了一条龙的形状,所以叫五龙亭。我仔细看了这五个亭子排在一起还真有点像一条龙呢。我们就在龙肚子那个亭子里,各人拿出自己带来的食物,高高兴兴地大会餐。

下午一时半,我们在老师的带领下,依依不舍地离开了北海公园。出园时,我一再回头,心中暗暗说:“再见了,北海公园。我还要来的!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇三

“哈哈哈哈……”教室里笑声连连,知道为什么吗?因为我们要秋游了!我们期盼已久的秋游就要来了!老师告诉我们秋游要带什么等等。回到家,我去超市买了一些零食,准备明天的路程,晚上睡觉,想着明天秋游的事情,就高兴地睡不着觉。

我们今天的目的地就是横溪,过了一个小时的时间,我们到了横溪。今天是五年级1到6班去,所以人不是很多,老师分配 我们班早上拓展训练,下午是村庄定向训练。

我们步行到了拓展训练的地方,拓展训练其实就是军训,我们玩了许多游戏,都非常好玩,其中我最喜欢一个训练,是一个攀岩训练,男生和女生来比赛,女生队的第一个人是陈澍,因为大家都是第一次玩难免有一些害怕,在我们的鼓励下,她还是加快了一些速度,但还是落后了,我们大家不甘示弱,团结一致,最后,我们女生赢了!!!虽然路上会有一些“绊脚石”但都一一躲过,也尝到了胜利的喜悦!

时间过得真快,转眼间就中午了,我们大家都把自己的零食都拿出来和大家一起分享,中午也玩的很开心!吃的肚子鼓鼓的。

下午就是紧张刺激的村庄定向训练了,我是我们班上鼎鼎有名的暴烈女,当然喜欢这种分秒必争的游戏了,村庄定向训练简单来说跟寻宝差不多。出发了,我们根据地图寻找到了4个宝藏,其他宝藏都“不知所踪”只好先回去了,最后,我们的成绩还是不错的!

下次我还要到横溪这个好地方来玩!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇四

11月11日,西兴实验小学全校5、6年级同学去湘湖进行秋游。一听到激动人心的秋游就要到来了,在秋游的前一天,就有许多同学兴奋不已。瞧!秋游这一天,大家就来得特别早。

坐在舒适的大巴上不知不觉到了第一个目的地——跨湖桥博物馆。还没进馆,秀丽的风景九吸引住了众人眼球,只见得灯光闪烁,是什么?原来是闪光灯,可见风景不是一般的好呀,照得人眼花缭乱。入馆后,参观了许多动物骨头、原始人的头颅等东西……各种神秘又新奇的东西像谜一般吸引着好奇的同学们,让大家大开眼界,还有各种荧慕,里面播放了各种介绍原始的东西,很有意思,大家看得目不转睛,兴奋又入迷。

依依不舍的离开了有神秘气息的博物馆,第二个目的地又等着我们了——湖山广场。广阔的场地上,同学们尽情玩赏:有的拍美丽的风景照,有的买纪念品,有的看来自外国贵宾的表演,还有的……大家各自玩赏,不亦乐乎,乐在其中,其乐融融。

过了让人舒心愉快的湖山广场,第三个目的地又来迎接我们了——少儿公园!一听到这个字词,肯定有同学兴奋得想狂叫吧?这个让同学们狂欢的“圣地”,有许多游乐设施:小蜜蜂、青蛙跳、小火车、喷水章鱼、虚拟魔幻世界……说起这个,大家可是“头头是道”,眼花缭乱、引人注目的游乐设施,还有免费的游乐场所、各种电子游戏、小卖部玲琅满目,引人注目,自然少不了同学们的热情——狂玩!看到这里,你是不是也心动了?看!同学们玩得多欢!在这火热的玩乐狂潮下,你是不是也心动了?看!同学们玩得多欢!

终于,丰富多彩的秋游最终还是结束了。通过这次活动,让同学们大开眼界,同时又获得课外知识,还得到了适当的放松,真是一次有意义的秋游!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇五

这个星期四,我们去了黄贤海上长城秋游,现在我给大家说最有趣的一段吧!

我们去了黄贤森林公园清河门边的一座古塔——东元塔。

东元塔的形状和“雷峰塔”十分相似,我们刚看到的时候以为这就是山寨版的“雷峰塔”听过导游介绍,才知道原来这座塔叫“东元塔”。

东元塔一共有六楼。我小心翼翼的在那十分陡峭的楼梯上缓慢的行走着,,终于到了六楼!虽然已是满头大汗,气喘吁吁,但是看到六楼的美景,我满心充满了喜悦。

从六楼的窗台上放眼望去,山峦、草地、汽车、蚂蚁般的人们都尽收眼底,除了黑压压的人群和五彩的车辆,其余的都是一片绿色,让人的心情一下子变得十分舒畅。

最有趣的事情发生了,我们看汪老师走进了塔里,就想在塔顶给汪老师搞一个盛大的欢迎仪式,我们都很团结,一点都不吭声,让汪老师认为楼上没有人。过了许久,汪老师还是没有上来,同学等得不耐烦了,终于下定决心要给汪老师打匿名电话叫他上楼。电话通了,那头传来一声沙哑的“喂”,随后,同学赶紧说了一句“汪老师快到六楼来,我们有事”就匆忙挂了。我们原以为这是一个万无一失的策略,没想到百经周折的我们还是没有承受住时间的考验,因为汪老师没有上来,我们只好百般无奈的下楼放弃这欢迎仪式,走到楼下,让我们十分意外的是他们居然也在楼下搞了一个欢迎仪式,但是由于同学没看到我们下来的人,这场欢迎仪式——惜败!

来到黄贤,打打闹闹、痛快地吃、看美景、搞欢迎仪式,虽然失败了,但我们还是感受到无比的兴奋,这里留下了我们的足迹,黄贤,再见!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇六

一年一度的秋游终于到来了,一听说秋游的地点是紫蓬山,我高兴地连蹦带跳,因为我早就已经听说紫蓬山风景秀丽,是个旅游的好去处,而且听爸爸说,紫蓬山还是国家山地自行车的比赛场地呢!

早上九点,我们准时在学校门口集合,大家怀着激动的心情上了车。一路上,我恨不得在背上插上两个翅膀,一口气飞到紫蓬山。大约一个小时后,我们终于来到了紫蓬山脚下。

“哇,好漂亮!”刚下车的同学赞叹道。我随后也下了车,赶紧呼吸了一口山水间芬芳的空气,也细细地观赏了起来。正当我陶醉在其中时,老师大喊了一声:“集合了!”我急忙冲进了路队中。

接着,导游带我们观赏了紫蓬山秀丽的风景,随后还带我们玩了一个项目,名字叫“小马过河”。“小马过河”的规则是这样的:游客系好安全带后,从水上的一座小木桥上走过去。这座小桥非常的陡,而且中间有很多地方是没有木板的。

听了规则之后,大家都向后退了几步,有些胆小的人都说了声:“还是算了吧!”可是我想:“这都不敢过去,算什么男子汉呢!”于是,我便抢在了第一位。

工作人员帮我系好安全带后,我便朝前奔去。开始一段没有什么难度,到中间时,木板与木板之间的间隔越来越大,我就觉得有点力不从心了。但是我又想:困难像弹簧,看你强不强。一定要克服困难,勇往直前!于是,我便继续朝前走去。一路上,我“过五关斩六将”,终于到达终点。“我成功了!”我欣喜若狂地朝着对岸的同学们大喊着。同学们见我轻松地过去了,几个胆大的同学都跃跃欲试。

接着,我和同学们又玩了“天马行空”、“旋转飞碟”等许多好玩的游戏。大家玩得不亦乐乎!

下午四点,正当我还沉浸在紫蓬山美丽的风景中时,最不愿听到的集合哨还是响起了,大家依依不舍地告别了紫蓬山。

我喜欢美丽的紫蓬山!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇七

今天是我倒数第2次跟全班同学一起去秋游。这一次我们去的是绿博园。

下了车,还没进园就看见石头砌成的围墙上面写着中国绿化博览园。一进门就看见这里有许多绿色植物,空气清新。

走了一段路看见了一个湖,旁边有一位亭亭玉立的“仙女”

其实就是“妈祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她认为这儿风光太好了不愿意走了。

我最喜欢中国军苑展区。虽然他面积不大但体现了人们把“祖国在心中”为核心,以浓绿的雪松为背景,铺呈出陆海空三军保卫祖国的象征性空间,使得景观意境和政治军意义相结合,并以雕塑点明解放军乃“威武之师”和“文明之师”。南区行列式植物种植层次分明,整体性,突出了力量和严整。北区的主题是保护美好山河,以神舟飞船广场为中心,环绕山峦,并以对黄河,长江两条母亲河的写意,以水景,植被,地形共同营造着祥和和丰富的景观。

绿博园有许多知识值得我学习,我下次还要去。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇八

10月16日,天高气爽。徐东路两旁,桂花飘香。同学们都带上家长备好的干点、水果、饮料,乘车去东湖鸟语林秋游。

上午8:30,我们乘车从学校出发。一路上,同学们有说有笑,嘻嘻哈哈,那高兴的经儿都显露在每个同学的脸上。随着车窗外道路两边临的店铺不断向后移动我们的车一直开到徐东路的尽头,东湖“鸟语林”到了。

“鸟语林”,首先展显在我们面前是郁郁葱葱的树林里飞翔着白色的鸬鹚。走进一看,埃简直到了鸟的天堂,看到了鸟的世界。有色彩斑斓的翠鸟在树林丛中轻盈的穿行,有长挺曲项的白鹅在水里吟哼高歌,有鹤立鸡群的驮鸟、孔雀在水边悠闲的度步。快来看,那红的紫的、黄的小鸟在屋檐下荡秋钎哩。人与自然结合,多么和谐。大自然美丽,真使我们心旷神怡。快去看,快去看,鸟与人的对话;人与鸟逗笑吸引了所有的观众。小伙伴们兴奋的不得了;看看这,指指那,我看都看不过来。真使我眼花缭乱,心花怒放。爱好摄像的同学赶紧拿出数码照相机拍下这精彩一刻;随着人流前行,我们来到了小鸟表表演的杂技厅,顺着舞台前沿石墩依次坐下。小鸟随着解说员的解说,音乐伴随下,婷婷玉立在舞台中间。

表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下,小鸟迈着轻快舞步,婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说:“欢迎你们来游玩”,接着小鸟说:“欢——迎——你——来——游——玩”。同学们惊讶“哇——”小鸟模仿人的语音如此纯正、逼真,声音的清脆、宏亮。顿时,全场响起“哗——哗”地掌声。这时,小鸟还频频向观众点头致谢;。紧接着是小鸟表演的杂技绝活,用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子,然后咬一口绳拉上来,就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调,动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”;爱护环境卫生,人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求;动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来,放进小车里。然后,用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生,从我做起,从身边小事做起”的标语。此时,观众席上又响起了一阵掌声;小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题:3+9=?3*5=?小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧;好奇的.小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢?结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了;我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步,扇动着翅膀,点着头,表示再见。

东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中,总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑,走路一不小心就会摔倒;喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿,行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差,随地就吐痰,有时墙壁上,楼梯旁,矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得:人们的生活环境和谐与优美,与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设,而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人,赶快觉醒;只图个人方便,当心“自食其果”。武汉要创建全国文明城,需要我们每个市民共同努力,和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起,从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇九

《秋游“鸟语林”》六年级叙事关于秋游的作文,由作文大全独家提供!!!10月16日,天高气爽。徐东路两旁,桂花飘香。同学们都带上家长备好的干点、水果、饮料,乘车去东湖鸟语林秋游。

上午8:30,我们乘车从学校出发。一路上,同学们有说有笑,嘻嘻哈哈,那高兴的经儿都显露在每个同学的脸上。随着车窗外道路两边临的店铺不断向后移动我们的车一直开到徐东路的尽头,东湖“鸟语林”到了。

表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下,小鸟迈着轻快舞步,婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说:“欢迎你们来游玩”,接着小鸟说:“欢――迎――你――来――游――玩”。同学们惊讶“哇――”小鸟模仿人的`语音如此纯正、逼真,声音的清脆、宏亮。顿时,全场响起“哗――哗”地掌声。这时,小鸟还频频向观众点头致谢;。紧接着是小鸟表演的杂技绝活,用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子,然后咬一口绳拉上来,就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调,动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”;爱护环境卫生,人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求;动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来,放进小车里。然后,用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生,从我做起,从身边小事做起”的标语。此时,观众席上又响起了一阵掌声;小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题:3+9=?3*5=?小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧;好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢?结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了;我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步,扇动着翅膀,点着头,表示再见。

东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中,总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑,走路一不小心就会摔倒;喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿,行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差,随地就吐痰,有时墙壁上,楼梯旁,矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得:人们的生活环境和谐与优美,与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设,而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人,赶快觉醒;只图个人方便,当心“自食其果”。武汉要创建全中国文明城,需要我们每个市民共同努力,和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起,从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。

相关专题:[秋天][旅游][季节][叙事作文][游记]

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十

星期五真是个好日子,这个星期五我们将要去秋游,我们首先要去的是科技馆,下午再去镜湖湿地公园。

那天早上,我早早的起了床,然后我换好衣服去洗脸刷牙,爸爸正在吃早餐,我假装是去厕所,然后进了妈妈的房间里,向妈妈要手机,我经过了妈妈的同意,飞快的把手机放进了书包里,然后把那大瓶的优益c放进了书包里,整理了一下书包,把作业也给带过去了,我吃好了早餐,爸爸就把我送去学校了,我来到学校,看了下时间,才七点十多分钟,老师说八点之前坐大巴车去科技馆,我把作业都放在了学校,我们排好了队,上了车,我们没过多久就到了,不过听他们说,其他班的司机把他们送错地方了,把他们先送到了湿地公园,一起都到了科技馆,我们在外面的老式火车头那边合了个影,我们就进去参观了,我在里面看到了很多东西,其中有一样东西,我和一个同学还有一位是科学老师,在里面看到了陨石,听他们说这些陨石应该都是真的,我们还看到了一颗最珍贵的陨石,特别小的一颗,里面还闪闪发亮。

不过最让我感到好玩的,就是里面的机器人馆,一进去就有一辆和谐号动车展示在外面,里面还有太阳能飞机,下面有一个灯,用镜子反射在太阳能飞机上的太阳能电板,太阳能飞机就会动起来了,还有一个好玩的东西,就是滚铁球,里面有很多操纵工具,我们很多人都对此感到了兴趣。下午,我们要去镜湖湿地公园,我以为是坐车去,不过我想太多了,镜湖湿地公园离科技馆没多远,我们就走路过去,我们在湿地公园吃东西,玩游戏,一天就这样过去了,下午我们回去还要上两节课。

秋游玩的真开心啊!真想每天都是这样。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十一

昐望已久的秋游终于来了!我们兴奋不已。这次秋游的地点是深圳西丽野生动物园。

我们先去游览了食草动物区,那里有羊、有牛、竟然还有大象!

然后我们去的是猛兽区,我们走在吊桥上,在吊桥的下面,有狮子、老虎、狐狸、狼等猛兽。有几只老虎躺在地上一动不动的,有的人说它们死了,有的人说它们是在睡觉,们们争论不休,就连走出了猛兽区,还在讨论。

下一站,我们是去看猴子,我认识了金丝猴。

快到中午的时候,我们去观看了鸟类表演,那些鸟有的会骑单车、有的会滑冰、还有的会荡秋千。

我们是在群虎群狮表演馆吃的午饭的。正好我们都吃完饭的时候,表演开始啦!老虎们一只只走上舞台,然后它们开始跳钢圈、滑滑梯、过美人桥……我们还去观看了海豚表演和参观了动物科普馆。

我今天不仅玩的开心,还学了不少知识呢!

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十二

植物园向我们打开一扇自然之门。

沿途而上,青春的身影结伴向我们走来,他们的笑靥溶进了秋天这令人心动的季节。人少树多,自然之风以及树木的植物清香,给人以灵动的思维和广袤的空间。

这里分不清方向,四周是野草,树木以及山坳,走在卯石的地基上,一右侧身通过太阳西斜的方向,才能断定上北下南左东右西。

小道上悠闲的走来两匹载着少男少女的马儿。少男少女的面容迎向无遮无挡的西阳,马被他们*着,牵引着。他们高出我们大半个身姿,缓缓地前行,他们牵引的姿态仿佛是在把握着他们的未来。

在下坡的当口,我们走向一农家小院,三只狗在门前嬉戏,朗照的阳光给它们镀上一层金色的光芒。水泥围墙将精制的农舍,果树以及烧烤场地温馨的围垅。有人吗?木门后面传出应答的声音,寻着这声音“齿留农家乐家园”的门幅便引入眼帘,门开处一名憨厚的小伙子面带微笑从里屋出来为我们泡茶,摆盘子。他时尚的抽出一次茶杯,蓝花盘子托着花生和槟榔,潜意思的文明与古朴相结合。攀谈间融进了一种轻松与随意且又坐在木靠橙上,此时四周的风和着清新的空气。在这庭院当中,我们可以看到远处的山,听到鸟鸣在歌唱。不经意间主人从我们右前方果树上摘下几枚带叶子的桔子放入盘中,话语不多,但农家人的热情与朴实已写进这夕阳的光辉中。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十三

秋高气爽的一天,我们去了猿人洞和有名的阳山碑材。

一早,我们乘坐大巴,经过一个小时的车程,我们到达了第一个目的'地--猿人洞。

走进猿人洞,一个个副洞展现在我们的眼前,两三个猿人在“生火。捕鱼”,穿过一个门廊,我们见到了壮观的猿人总洞。脚下是钟乳石做的地面,昂首一望,又是钟乳石做的房顶,左右环顾,两边又是一个个被玻璃箱密封起来的化石,正前方有几根石柱,后面是五彩斑斓的霓虹灯。把漆黑的溶洞照地灯火通明,看完溶洞,我们向下一个目的地出发——阳山碑材。

最后一个目的地观赏果然不容易,崎岖的山路仿佛在阻挡我们的前进,一条条狭窄的路也只能勉强通过。转眼间,我们看到了一个碑,高约7米。宽约5米,但老师说,这还不是我们要去的石碑。我们一边玩耍一边欣赏沿路的美景,果不其然,一块高约10米,宽约7米的巨大石碑矗立在草坪上,它好像一个巨人一样站在那里放哨。

这次的秋游不但让我看到了阳山碑材美丽的秋景,而且让我了解到古人聪明才智。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十四

我们先到猩猩表演台,大猩猩有2-4个那么多的猩猩。我一看很开心,大猩猩在台上跳舞给我们看,就像一个姑娘在上面跳舞呢!后来猩猩扔了一个果皮过来,我们大叫猩猩你好呀!猩猩又扔了一个果皮过来,我们又叫猩猩再见。走到猩猩表演对面又看见了猴子山,猴子山上有11只猴子,里边有只小猴子真可爱,它旁边有两只大猴子,很可能是小猴子的爸爸和妈妈哦!

离开了猴子山,我们又去了大象表演馆。这次看见了小熊和小猴子骑车表演。后来,又有三人表演大风车,最引起大家的是大象表演,大象一下坐一下站,很可爱。

接下来我们又到了海洋馆大家都乐疯狂了,因为观看了海狮表演!真高兴有海狮也有美人鱼(海牛)。还有海龟庞大的海龟真大呀!海豚逗得大家笑了。

最后我们到了游乐园我们玩得又疯又开心,玩了海盗船真刺激呀!我们又玩了神龙过山车真过瘾,大家玩得真开心。

车来了,大家依依不舍的走了。

秋游鸟语林小学生(通用15篇)篇十五

又是一个天气晴朗的星期五,我们迎来期盼已久的秋游活动。

教室里一片吵杂的声音,如菜市场一般。大家在讨论着有什么好东西吃,到了那里会有什么好东西玩……过了一会儿,老师分好组,便带着同学们乘上校车出发了!

经过一番长途跋涉,我们终于到达了目的地——红旗寨。同学们在一堆游乐设施前玩得心花怒放。独木桥、铁索、网绳……一不小心,就会坠落网绳,难以上来。突然,传来这样一个消息:五班要向我们班挑战拔河。我们班因为在上次拔河比赛中输给了五班,所以这次特别渴望能打败他们,一雪前耻。先是10个女生来比,男生以野炊完要洗碗来逼我们,输了要洗碗,我们都憋足了劲与五班的女生一决高低。结果我们班女生还是输了,只能靠男生了。男生一个个咬着牙,绷着脸,瞪着眼,使出浑身的力气去拔。然而第一局,我们班还是男生输了。到了第二局,我们班的男生更加奋力拼搏,一直坚持着,坚持着,坚决不放手,直到最后赢了对手才高声欢呼。

最有趣的要数野炊了。我们把材料拿好后,便开始做饭了。我和小张把锅和米洗干净,放入灶中,等待米饭煮熟。组里的其他人也是忙的不亦乐乎,烧柴的烧柴,切菜的切菜……个个都忙得不可开交。我跑去帮忙炒菜,先放一点油,把萝卜放下去炒,再把盖子盖上,放点酱油,再炒一炒就可以了。接着再炒鸡蛋……经过一番烟火中的艰苦奋斗后,饭和菜都做好了。吃着自己做的饭菜,心里有说不出的高兴。

离开的红旗债时间向我们逼来,我们念念不舍得离开了红旗寨,回到了美丽的博爱校园。

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制定策划方案需要明确目标和任务,同时考虑资源的利用和效益的最大化。如果你正在面临一个策划项目,不妨参考一下下面这些策划方案的范文,相信能够为你提供一些实用的指导
活动总结是对活动中的成果和效果进行总结和评估的重要手段,有利于我们提高活动的质量。小编为大家准备了一些优秀的活动总结,希望能给大家带来一些启示。二、活动意义。1
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教学工作计划是教师组织教学的基础,它可以帮助教师有效管理教学资源。教学工作计划的范文三:教学工作计划的制定充分考虑到了学生的兴趣和需求,使得学习变得更加主动和有
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