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小学生寒假打篮球（模板21篇）篇一
今天傍晚我去打篮球。
我是个宅男，更何况家里有电脑电视手机，更是宅在家里不出门，所以说，今天傍晚我出去打篮球简直可以说是被“赶”出去的。
当然，这并不代表我不爱打篮球。在体育课上，我还经常有和我同班同学一起打篮球呢！虽然不能扣篮，很少盖帽，当是上个篮，投个三分，那也是相当的爽快啊！
这不，今天傍晚我家附近的篮球场就刮起了一场血雨腥风的大战！
我和我一个叫黄朋友以及一个同学组成一队，一个中年男子自告奋勇和两个小屁孩组成一队，两队交锋，真是空气中都弥漫着硝烟的味道啊！
我转身一个传球，额……这中年男子也太嚣张，太小瞧我们了吧？竟然不防守？扬言只守篮板！我擦，看来得灭灭他嚣张的气焰！
我刚传完球，没想到这家伙不上蓝，而是投三分！要知道三分可是最不准了！我只好心里自叹着气，硬着头皮守着篮板，没想到他只是耍个伎俩，来个假动作，一个传球传给另一个队友，那个队友在我的掩护下来个一条龙，成功上篮！
“耶！球进了！1:0！”
我们玩得都很happy。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇二
家里没有篮球场，但对我这个篮球爱好者在家里，买个篮球架还是可以的！
小时候这个篮球架很矮只有大约1米6高，但在一次不小心中把它砸坏了，只剩下了一个光滑的铁环放了起来，后来我上了学就忘了。某个暑假里我无意找到了这个铁环，便与妈妈把它修好装在大约有两米高的柜子上。
我和爸爸都是篮球的爱好者常常出去打篮球，但自从有了这个篮球架后，就省心多了不用外出打篮球了。在家就能体验到了打篮球的乐趣与技巧，而且这个篮球架只有两米高，所以我可以常常感受到扣篮的酷感。
有时这个篮球也会给我带来一些麻烦，把如有一次我不小心把球投偏了反弹到了酒柜上，害得玻璃全破了，当然我也少不了一顿打骂。
有了这个篮球架练，技术我也提高了不少。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇三
又一场篮球比赛马上就要开始了，队员们个个摩拳擦掌，做赛前的热身运动。大家坐在赛场边缘焦急地等待着比赛开始。
随着裁判员老师吹响哨子，球员们飞快地跑了起来。田峻霖接到了球，二班的几个球员立即迎了上去。说时迟，那时快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那几个球员讨了个没趣，又去追拿到球的孙卓锐。这时，孙卓锐早就冲到篮筐下面，用力把球投了出去。要知道孙卓锐可是我们班百发百中的投篮高手，计分表上立刻出现了2：0的比分。“耶———”我们班啦啦队同学欢呼雀跃，球员们心里头也跟灌了蜜糖似的。
我班这回可是“反败为胜”了。以前的比赛中第一个球可都是对手先投进的。受到这样的鼓舞，队员们个个精神抖擞。我班的观众们更是欢喜。“五四，加油！”的呐喊声如潮水般此起彼伏，坚定了队员们取得胜利的信心。
“喂，你看见了吗？”“看见了，二班队员居然能做出这样的事！”“不敢相信。”原来，这些话语来自于二班的倒行逆施。二班的队员为了胜利想尽了各种办法。可是这些办法有点不地道。他们有的人扯住我们班队员的衣服，直接伸出手来抢球；甚至几个球员为了夺我班队员手里的球，弄得好多人倒在球场上。裁判员老师居然不及时吹哨制止这些不正常行为，真有点不公平！
随着一声哨响，比赛结束了，最后的比分是34：18，我班胜出。这是我们班头一次让二班吃了败仗，我们高兴极了。
太阳落山了，但我们心中的那一抹彩色永远不会消失……
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇四
“砰”的一声，篮球在赛场上飞跃，周顺贤因占据身高优势，直接在空中来了个“猴子捞月”，一把把篮球抢去，然后又立马冲向篮框，突然，敌方“猛将”张少钦一把冲过去，拦住了周顺贤，周顺贤见势不妙，立马就闪，他在人群中左躲右闪，就当“学霸”吴畅宇快要抢到球时，周顺贤把球默契地传给了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立马冲向篮框，然后灵活一跳，准确的把球投进了篮框。
“耶！”在对方一阵的欢呼声中，对方又加了一分，我方队员纷纷给自己打气，大家全力以赴，仿佛是有猎物在等我们似的，大家更加卖力了。
五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟过去了，比赛毫无悬念，依旧是敌方一分我方零分的成绩告尾，突然，平静的场面又变的沸腾起来，我方“得力干将”叶泓衫一把给“左撇子”周睿来了个“猛虎下山”，一把从周睿手中抢去了球，然后直奔球框。
千钧一发之际，毛泽熙“主席”轻轻一拍，把正要投球的叶泓衫来了个不经意间的抢球，然后来了个帅气的转身，正当“主席”刚想投球的一瞬间，“五（3）班的过来整队。”一听到体育老师说整队，同学们依依不舍地放回了篮球。
这次篮球比赛虽然我只是当“候补队员”在观战，可是看同学们打得这么开心，我也不禁笑了起来。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇五
今天下午的时候，我和一群小伙伴们一起去打篮球。
到了篮球场，我们便开始分组，以“黑白k”的方式分组，我被分到了王逸尘这一组，而对方却是李净哲组。
一场激烈的“战争”开始了，罗开宇和王逸尘双手抱球，往上一抛，篮球便腾空而起。我望着篮球，感觉它好像是从宇宙掉下来的，离我越来越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我当机立断地伸出手一把夺过，来了一个完美的投球，“耶”队员们欢呼起来。“好样的！陈屹然！”大家欢呼道。
当我正沉浸在欢喜中时，已经开始第二轮了，队员们个个屏息疑视地盯着篮球，好像要把他吃掉似的。
经过一段激烈的“战争”，完美的队员们一个个都丧失了斗志，因为他们已经以10比4的优势战胜了我们，我们已经不能再输了，因为经过刚才的“战斗”我们的队员全部都没有力气了，他们一个个都是垂头丧气。
最后，是王逸尘然起了我们的斗志，因为他已经把分数控制在10比10了，这是最后一球决定生死的时候到了，“战士”们个个屏息疑视，只要球一飞，他们便向球的影子跑去，而我！却是在后面拦着那些来抢球的人，可就是在这最后关键时刻，王逸尘进了一个球，我们反败为胜。大家非常的高兴，我期待下次的继续篮球。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇六
1、对投篮的动作有初步的认识，知道最基本的动作方法。
2、学会互帮互助，克服困难战胜自我。
1.整队，师生问好
2.宣布本课内容，提出要求
3.小游戏
4.带领学生做热身活动
成四列横队站立，队伍整齐，精神饱满，明确上课要求，激发学生活动兴趣。
一、球感练习
1.单手举球与头顶左右交替
2.腰绕环左右
3.膝关节绕环
4.绕8字
二、学习双手原地胸前投篮技术
1、教师示范一些错误动作比如：投篮时准备姿势，头球过程中腿部的站位及用力情况
2、示范正确的动作
3、请学生示范
4、分小组练习
对球感的练习提出进一步的目标，适当增加难度，第一节可以要求他们边举球边走或转圈，绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动起来。
通过比较、观察，知道投篮的方法
通过练习、点评和帮助，初步学会投篮的动作方法
通过分组练习练习学生的纪律和互相帮助的精神
1.组织学生放松运动
2.总结表扬
3.布置锻炼任务
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇七
我以前并不喜欢打篮球。对什么运动都是三分热度，但是自从我在电视上看到运动员在场上一个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争光的情景，我从此就喜欢上了篮球。每当我看见别人打篮球的时候，就会情不自禁地跳着学习他们的样；操场上一见到别人打篮球，就像小孩见到别人吃糖似的“眼馋”，不由分说冲上去就“抢”。
课外活动的铃声一响，我就马上冲出教室，马上第一个抱着篮球以百米冲次似得往操场上跑，我们班的同学也一窝蜂群似的往操场上跑。不一会儿，比赛开始了，先由对方发球，他们发了一个高球，球还没着地，我们就一拥而上，但我快人一步，抢到了球，我马上投篮，进了一球。球一着地，双方球员又争先恐后地奔向球。对方的一个队员得到了球，我方队员立刻追了上去，正要追的时候，对方的那个队员向我方发起猛攻，一个斜投，球就像离弦的箭一样直冲我方球篮。相救，可来不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬间，篮球进了篮圈。唉……送了一球，我们都有一点不开心，但过了一会儿，我们又相互打气，一起加油。
随后，我们又势如破竹，一连进了两球。三比二！我望着在操场上的同学那开心的笑脸，心里比吃了蜂蜜还甜。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇八
放暑假了，我总是想着学校的那个篮球架。
那个篮球架高高的、大大的，挺立在操场的左侧。它天天“享受”着篮球的撞击和大自然的风吹雨打，但它从来不会倒下，永远挺立在那里。它的杆子是蓝色的，篮框是红色的，在杆子的上面、在篮框后面则有一块透明的“玻璃”。
那个篮球架仿佛是我们的同学，天天都有许多人去看它。看那令人快乐的“道具”的面孔，让人永远不想离开它，一直与它玩耍。
体育课，则是篮球架最欢快的时候了。同学们围着篮球架拍打着篮球，这似乎永远都不会停，因为同学们的快乐是永远不会断的。同学们把球传给篮球架，篮球架再把球传回给同学们，就这样，一直玩到家长或老师来为止。
记得有一次，我和三个好朋友一起去和篮球架打篮球。分为二组，篮球架则两队都可以帮。可是令人没有想到的是，篮球架一直都不接男生传的球，只接女生传的球，哪怕接了男生传的球，也不还给男生，而是送给我们女生。看到男生输得如此惨败的样子，顿时“哈哈大笑”，笑了好久才停下来，肚子也笑得痛死了。男生气得则像个紫茄子，紫茄子们说“这不可能，有本事就再比一次！”“没问题！”我们异口同声。我们又比了两次，可是结果还是一样，篮球架还是帮助我们，我们的赢已经完全把男生的气势给灭了。就这样，男生恨死了篮球架，而女生则和他们相反，不过大家还是天天与篮球架玩耍。
放了暑假，人们总把旅游放在眼里，只有让有些人看了篮球架的模样，他们或许才有记忆。而我却永远也不会忘记它，时时刻刻记着它。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇九
我是一个爱运动的人，尤其篮球是我的最爱，一天不碰球手就痒痒，两天不碰手脚不知放哪，三天不碰球简直要发疯了。爸爸曾对我说：你这个人，可以不吃饭不睡觉，就不可以不看书和打篮球。我的确是这样的一个人。
我只要有时间，几乎每天都去篮球场，不管严寒酷暑，太冷，跑一跑就没事;太热，光着膀子都可以。我是一个篮球健将，别看我个子不高，打起球来就像换了个人一样。今天，我又和四五个初中大哥哥打比赛，我在刚开始手足无措，因为刚认识常把队友和敌人都搞不清，常传球传错人。后来慢慢熟悉起来后开始抢球，你看，我接到一个球后，左躲右闪，一个变向，一个传球，跑到篮下，如闪电一样接到球，干脆利落地一跃，球在框里蹦了下稳稳进去了。可是人有失手，马有失蹄，我也有失手的时候。当我又一次抢到球后迅速往大本营冲去的时候，一个影子飞驰过来，截走了我的球，我当然不甘心，冲了上去，正当他全心全意对付另一个人的防守，根本没注意到来自后面突袭的我时，迅速抢到了球，这次我问目标飞一样冲去，又一次进了球。一场打下来，他们叫我鬼怪，说我来去无踪，行动敏捷，最终我们以25：14击败了对手。
这就是一个热爱运动的我，我感觉我是当之无愧的运动小达人。以后我会更加努力，让我身体更棒，其他各方面也完美起来。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十
今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在蓝球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。
一阵短暂的沉寂后，我们女生才兴奋地喝起彩来，没参加比赛的男生们也高兴地跺脚，呐喊，吹口哨。
这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十一
1、通利用不同形式的练习，激发学生对行进间运球的学习兴趣。
2、通过教学使大多数学生能够初步学会正确运球动作，提高控制球能力。
3、在分组学习和交流活动中，加强同伴的交流合作，培养学生主动学习的习惯。
培养学生树立自信、不断进取的精神，增强团队配合协作意识。在集体活动中体验成功的喜悦。
重点：控制球稳难点：运球手型
课次一：
1、复习单手原地运球，初步认识和学习行进间单手运球的正确做动作
2、通过练习使大多数学生能积极主动的完成练习，提高手对球的控制能力。
3、通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情。
重点：手控制球稳
难点：运球手型
组织：分组活动
教法：
1、指导学生复习原地运球。
2、利用各种形式练习行进间单手运。
学法：
1、小组活动。
2、学习自评。
要求：配合协作。
课次二：
1、进一步学习行进间运球，初步认识和学习行进间换手运球动作。
2、使学生能主动尝试换手运球，提高手对球的控制能力
3、通过使学生勇敢挑战自我，树立自信，同时增强团队配合协作意识。
重点：运球手型
难点：手腕拨球
组织：集体―分组
教法：
1、讲解、示范。
2、鼓励学生大胆尝试。
3、指导学生练习。
学法：
1、自己练习。
2、尝试练习，体会换手是手腕动作。
要求：控制球稳。
课次三：
1、巩固练习行进间运球、摆设不同的障碍，提高学生运球能力。
2、通过练习，使学生能换手运球得到进一步熟练。
1、通过游戏比赛，鼓励学生树立自信，勇于拼搏。通过小组活动的形式，同学之间建立和谐的人际关系。
重点：运球手型
难点：运球换手用力适中
学法：
1、小组活动。
2、观察模仿，自主体验，改进动作。
要求：树立自信、完成练习。
课次四：
1、通过巩固练习，加深动作概念，提高行进间运球能力。
2、进一步增强学生团体活动时配合协作意识，发杨集体主义精神。
3、通过教学比赛，让学生体验成功的喜悦。
重点：运球手型。
难点：运球速度快。
组织：分组
教法：
1、单手运球比赛。
2、障碍赛。
3、计时赛。
学法：
1、比赛中体会动作。
2、吸取经验，力争胜利。
要求：不断进取。
舒缓情绪
1、带领学生放松。
2、总结本节情况，宣布下课。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十二
星期五，我吃完晚饭，就到楼下的篮球场和小伙伴们一起打篮球。
比赛开始了，我先投，一下子就进了。然后我把球丢给小伙伴，可是他投完后却不把球给我，继续投了好几下，而且全中了。我大声喊道：“不能这样，你赖皮！”他大声喊道：“有本事你来抢呀！”话音刚落，他又准备投篮了。我心想：好，那我就把你的球挡下来。于是，我站在篮球框旁边，想等小伙伴投球的时候把球抢过来。只见他眼珠一转，假装投篮，我连忙跳起来去挡，当我回过神时，小伙伴又进了一个球。这次，球掉下来的时候我接住了，我赶紧转身一投，不知是我怕小伙伴抢球还是太兴奋了，居然没投中。这时一个小伙伴说：“我让你投一个吧，我保证不抢。”我高兴极了，拿起球就投。“小……心！”突然耳边传来小伙伴们的呼唤声。我急忙扭过头去，心里很奇怪：“什么？”猛然间好像什么东西向我扑面而来，把我上排的牙齿往下摁，舌头被牙齿咬到了，头也很痛，原来是篮球弹到我的头了。我大喊：“为什么倒霉的总是我！”小伙伴们看着我的样子在旁边偷笑。最后1:4，我输了。
这次打篮球让我明白了，打篮球要看准，千万不要盲目乱投。
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小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十三
寒假是我们放松心情、放松身体的好时光，也是我们锻炼身体的重要时期。作为一名篮球爱好者，我选择在寒假期间进行篮球锻炼。通过长时间的倾力训练，我收获了很多，不仅在技术上有所进步，更重要的是锻炼能力和锻炼意志力。以下是我在这个寒假篮球锻炼过程中的体会和心得。
首先，我在锻炼过程中深刻体会到了“时间就是生命”的道理。每天早上，我都会早早起床，迎着寒风来到篮球场进行锻炼。刚开始的时候，每一秒钟都变得格外漫长，恍如度过了一个世纪。但是，随着训练的深入，我逐渐意识到时间的宝贵。每一秒都是我锻炼的机会，我要珍惜每一个瞬间，全力以赴地训练。这个领悟让我深感到时间的流逝，在实际锻炼中给了我持之以恒的精神力量。
其次，锻炼中的每一次失败都让我更加坚定了信念。篮球是一项复杂的运动，需要掌握各种技巧和战术。在初期的训练过程中，我接连失败，无数次失误耗尽了我的体力和信心。然而，我并没有气馁。相反，我选择站起来、继续尝试。我意识到，只有通过失败，才能更好地了解自己的不足，才能真正成长。在克服困难中，我找到了无数次胜利的机会，也培养了顽强拼搏的意志力。
第三，团队合作的重要性在篮球锻炼中得到了体现。篮球是一项需要团队合作的运动，大家需要相互协作、互相配合才能完成比赛。在锻炼中，我结识了很多志同道合的球友，我们一起训练，互相鼓励和帮助。通过和他们的互动，我明白了团队合作的重要性。每个人的付出和努力都是整个团队成功的关键。锻炼中的困难和挑战也让我更加明白，只有团结一心，才能在比赛中取得胜利。
第四，持之以恒的坚持让我不断突破自我。篮球是一项需要长期坚持的运动项目，短时间内想要取得明显的进步是不现实的。因此，要成为一名优秀的篮球运动员，我必须具备持之以恒的品质。在锻炼的过程中，我每天都会进行反思和总结，查找自身的不足，并设定小目标。并且，我会把锻炼和学习相结合，通过阅读篮球教材和观看比赛录像来增加自己的篮球知识。坚持不懈的努力让我在技术上有了很大的突破，更加相信只要持之以恒，就一定能取得理想的结果。
最后，篮球锻炼让我更加明白健康和身体的重要性。在日常生活中，我们经常忽视了对身体的重视。然而，篮球锻炼却让我深刻体会到，只有身体健康，我们才能去追求其他的目标。我利用寒假篮球锻炼尽可能提高自己的身体素质，增强心肺功能，锻炼反应能力。身体的变化让我感到非常惊喜，我不再消极懒散，而是充满了活力和朝气。
综上所述，寒假期间的篮球锻炼不仅让我在篮球技术上有所进步，更重要的是培养了我的意志力、团队合作精神和持之以恒的品质。通过这段寒假篮球锻炼的经历，我认识到了自己的潜力和能力，也深深感受到了锻炼对身体和心理的积极影响。我相信，只要我坚持不懈，总能够实现更多的突破和提高。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
篮球是我最喜爱的运动之一，这个寒假我决定利用时间锻炼自己的篮球技巧。在这一个月的时间里，我通过多种方式进行了篮球训练，不仅提高了我的个人能力，也收获了许多珍贵的体会和心得。这篇文章将分享我的篮球寒假心得，希望能够对热爱篮球的读者们有所帮助。
第二段：进一步学习篮球基本功（300字）。
在个人训练中，我意识到我需要进一步学习篮球基本功。因此，我通过观看教学视频，阅读篮球相关书籍，以及参加各种篮球课程来提高自己的技巧。在这个过程中，我学会了更加精细的控球技巧，比如运用变速变向突破、晃动身体欺骗对手等技巧。同时，我也加强了投篮和运球的基本功练习，不断提升自己的速度和准确度。
第三段：与人合作，增强协作能力（300字）。
篮球是一项需要团队合作的运动，因此在寒假中我也加入了一支篮球队，与队友一起进行技巧训练和比赛。在与队友合作的过程中，我深刻体会到了协作的重要性。我学会了在比赛中发挥自己的优势同时也为队友创造有利的机会。同时，与队友互动的过程中，我也学会了如何更好地沟通和协作，这对我未来的生活中也是很有帮助的。
第四段：调整心态，提高比赛能力（300字）。
除了技能训练，心态调整也是我寒假篮球训练的重点。在比赛场上，我面对的是一系列挑战和不确定性。因此，我通过多次比赛的实践经验，学会了如何控制自己的情绪，保持冷静的态度，在压力下发挥出更好的表现。同时，我对比赛的策略有了更深入的理解，并尝试去调整我自己的比赛策略，适应不同的比赛场合和对手。
第五段：结语（200字）。
这个寒假的篮球训练给了我一个很好的机会去提高自己的技巧，同时也让我收获了许多珍贵的体会和心得。我意识到篮球比赛是不断进步和学习的过程，我将继续努力去学习和探索更多的篮球知识，提升自己的技能和能力。我的篮球之路刚刚开始，我相信通过不断地努力和坚持，我必将取得更好的成绩。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十五
寒假是学生们放松心情、充电备战的好时光，而对于对篮球有着浓厚兴趣的我来说，参加青训寒假篮球班是一次难得的机会。在这个寒假里，我报名参加了一家知名篮球学校组织的青少年篮球特训班，通过专业教练的指导和集中训练，我不仅提高了篮球技能，还获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：勤奋训练。
在寒假期间，我们每天都会进行几个小时的集中训练。而其中最让我印象深刻的是教练们对我们的要求十分严格，他们强调“勤奋是成功的基石”。每一节课都会进行大量的基础训练，例如运球、投篮、传球等。只要我们勤奋努力，就能不断提高自己的技术水平。我深切体会到，没有付出就没有收获，只有勤奋训练，才能取得更大的进步。
第三段：团队合作。
篮球是一个团队合作的运动，而团队合作也是我们训练班的重要一环。教练们经常组织我们进行团队训练和对抗赛。在这个过程中，我们需要相互配合，合理分工，为了共同的目标而努力。通过这样的团队合作，我学会了与队友间的沟通和理解，学会了相互协作，互相帮助，培养了大局意识和团队精神。团队合作不仅提高了我的篮球水平，也让我明白了合作的重要性。
第四段：自信心的培养。
参加这次寒假篮球班给了我一个展示自己的舞台。在训练过程中，我不断克服自己的不足，摆脱了自己对技术的畏惧感。教练们鼓励我要相信自己，多尝试，多锻炼，不要害怕失败。通过不断的训练，我逐渐获得了技术上的提高，同时也培养了自信心。我明白了只要有付出，就会有回报，只要充满自信，就能迎接挑战。
通过参加青训寒假篮球班，我不仅提高了篮球技能，还培养了许多积极向上、专注、坚持不懈的品质。我认为，这次寒假篮球班无疑是我成长的一次飞跃，让我更加热爱篮球，更加有信心去面对各种挑战。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们互相鼓励，一起进步。我相信不管是在篮球场上还是在生活中，这次班级经历都会对我产生深远的影响。
总结：
通过参加青训寒假篮球班，我不仅提高了自己的篮球技能，还学到了团队合作和积极向上等重要品质。这次班级经历不仅丰富了我的寒假生活，也为我未来的成长打下了坚实的基础。我将继续努力并坚持训练，希望将来能在篮球的道路上有更进一步的突破。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十六
一、放马金鞍，唯我班。
二、心系班，合作无间，力斩群雄，一览众山。
****，勇往直前，球球必进。
四、七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天?
五、球球必进，分分必得，不畏强暴，所向披靡!
六、运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方!
七、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
八、春风吹，埋地雷，专炸班卖国贼。
九、东风吹，战鼓擂，怕过谁!加油!
十、****，球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。
十一、展身手，分数统统拿到手。
十二、奥运精神，永驻我心。
十三、心系班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
十四、旅馆旅馆，球(赛)场我管。
十五、****，动感篮球，快乐我秀。
十六、速录好好干，胜利跟着你们转。速录加加油，胜利就在你前头。
十七、秋风吹，战古擂，班怕过谁。
十八、以篮球之名，投盐都风采。
十九、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。
二十、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十七
1、努力拼搏，永夺第一。
2、挑战地心引力，引爆篮球魅力!
3、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌。
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
9、比出风采、超越自我。
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤。
12团结拼搏拼搏进。
13努力奋斗勇敢争先。
14文明守纪拥抱胜利。
15努力拼搏自强不息。
16运动起来勇敢第一。
17天道酬勤健康起来。
18赛出成绩安全第一。
19团结文明展现风采。
20追梦扬威奋勇争先。
春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。
1234567我们永远争第一!/一二三四五我们藏龙又卧虎。
实力见证，团结必胜。
排除万难必定夺冠。
薯片就要艾比利，篮球就要601!!no.1靓爆全场!
加油加油杀杀杀打得屁股哗啦啦(给他们个火锅)。
1.2.3.4.5.6.7。
我们班上拿第一。
六一，六一，我爱你就像老鼠爱大米。
1、挑战地心引力，引爆篮球魅力!
2、动感篮球，快乐我秀。
3、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
4、勇往直前,球球必进。
5、以篮球之名,投盐都风采。
6、球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
7、三分线外,手起足落,。
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌。
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
9、比出风采、超越自我。
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤。
12团结拼搏拼搏进。
13努力奋斗勇敢争先。
14文明守纪拥抱胜利。
15努力拼搏自强不息。
16运动起来勇敢第一。
17天道酬勤健康起来。
18赛出成绩安全第一。
19团结文明展现风采。
20追梦扬威奋勇争先。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十八
寒假是一年中最长的假期，对于学生来说，这是一个难得的放松和充电的机会。而我，在这个寒假选择了参加篮球训练营，进行了一段时间的篮球锻炼。这段时间的锻炼不仅让我提高了篮球技术水平，还让我受益匪浅。下面，我将分享一下我在寒假篮球锻炼中的心得体会。
首先，寒假篮球锻炼让我感受到了团队合作的重要性。篮球是一项团队运动，每个队员都需要相互配合才能取得胜利。在训练中，教练常常强调团队合作的重要性，要求我们互相帮助、相互传球，并在比赛中默契配合。正是这样的锻炼，让我逐渐明白了个人能力的重要性以及如何更好地融入团队，在篮球比赛中更具竞争力。
其次，寒假篮球锻炼让我认识到了坚持与毅力的重要性。篮球是一个需要不断努力和坚持的项目，要想取得进步，没有毅力和恒心是远远不够的。在锻炼中，每一个动作和技巧都需要大量反复的训练和练习，偶尔的失败和受伤不能让我放弃，而是要继续坚持下去。只有不断地提升自己，才能在比赛中发挥出更好的水平。
再次，寒假篮球锻炼让我领悟到了困难和挑战的重要性。在训练营中，我们每天都会遇到各式各样的挑战，无论是对手的防守还是自己技术的提升，都要通过不断的挑战来突破自己。这个过程中，我发现了自己的潜力和能力，也学会了如何应对和克服困难。这让我明白了挑战不仅能够让我取得更大的进步，还能让我在生活中面对困难时更加从容和坚强。
再者，寒假篮球锻炼让我体验到了不断进取的精神。篮球是一个不断进化和变革的运动，技术和战术都在不断演变和改进。在训练营里，我不仅学习了许多常用技能和战术，还深入了解了篮球的发展趋势和最新进展。这让我明白了只有不断学习和进取，才能跟上时代的步伐，提高自己的竞争力，进而在篮球赛事中取得更好的成绩。
总而言之，我在寒假篮球锻炼中获得了团队合作意识、毅力、挑战精神和进取心等宝贵经验。这段时间的锻炼不仅提高了我的篮球技术，还培养了我的性格和品质。通过这次锻炼，我深刻地认识到了篮球训练的重要性，也更加明白了坚持和努力的价值。我相信，这些经验将对我未来的成长道路产生积极的影响，并且成为我人生中宝贵的财富。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇十九
行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的一项必备技术，特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，从而能真正激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的功能。
本次课是在练习掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本动作，进一步培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的运球能力，把学练活动和积极、愉快的心情融合在一起，获得运动的乐趣和成功的体验。
五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解，对篮球运动的兴趣很浓，因此，我注意培养学生对篮球运动的兴趣，注重学生在运球时运球高度和运球时的节奏的掌握。但他们对于运球的技术基础不是太好，学生在练习运球时动作太随便，因此形成运球时动作不规范，不协调及控制球的能力较差的状态，所以又在前面加入了原地运球练习。
由于行进间运球动作较之原地运球动作复杂，而且对全身协调动作能力要求较高，因此，我采用情景法、观察法、实践法等方法组织学生的学习活动，适时融入示范法，讲解法，给学生提供帮助。同时师生之间多交流、探讨的方式，对引导学生有目的地练习，起事半功倍的作用。
原地运球练习、行进间运球，游戏：篮球大灌篮
1、体验运球的动作，感受篮球活动的乐趣，并发展一定的控球能力。
2、利用各种形式的练习和比赛，提高学生的练习热情，使90%的学生理解掌握行进间运球的技巧。
3、培养学生顽强的意志品质和团结协作的精神。
一、课堂常规
1、师生互问好；
2、创设“篮球队选秀”的情境。
二、热身准备
1、准备活动（一人一球）
准备活动分为：头运动；拉伸运动；体侧运动；体转运动；腹背、展臂运动；
行进间运球
1、集体运球图形走或慢跑
2、教学行进间运球的动作要领。
1、教师带领练习
在过程中提醒学生：
改变速度（走―跑―停）；
改变姿势
（高、低位）；
改变行进路线；
2、教师提问：
小结：
聆听音乐，提供教师动作和自由动作两种方式给学生选择，在自由的空间里彻底放松身心。
2.编写篮球课程教案时如何确定课的任务?
确定课的任务和具体要求是编写教案的第一项工作，也是教学中其它内容，例如各项教材的顺序、教学步骤、练习方法、练习次数以及讲解示范调动队伍等各项组织工作的依据。
制定课的任务时：
（1）要考虑各种因素，提出明确的目标和具体的要求。这里的各种因素不外是指诸如大纲、进度规定的具体任务、要求等。
（2）要有针对性，结合学生的实际，有的放矢地从思想教育、技战术掌握、发展身体增强体制等三方面落实。
（3）要密切结合教材性质，顺其自然，不生搬硬套。
把任务订得明确、具体。
（4）各方面的任务要做到有机联系相互配合。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇二十
寒假是学生们放松身心、充实自己的好时机，而作为一名热爱篮球的学生，我选择了在寒假期间进行篮球锻炼。通过每天坚持训练，我不仅提高了自己的篮球技术，而且获得了更多的收益。在这里，我想分享一下我在寒假篮球锻炼中的心得体会。
首先，坚持每天的训练是提高自己的关键。寒假是放松的时间，很多同学都会选择休息或者玩乐，但我意识到只有每天坚持训练，才能真正提高自己的篮球水平。于是，我每天早上早早起床，进行篮球训练，坚持每天至少两个小时。这样的坚持不仅增强了我的体能，而且让我的技术更加娴熟。经过一个月的寒假锻炼，我感受到自己的进步，也更加明确了自己未来的目标。
其次，有意识地寻求专业指导是提高篮球技术的关键。寒假期间，我报名参加了一个篮球培训班。在这里，我遇到了一位很好的教练，他们根据我的技术水平进行了个性化的指导和训练。他们不仅教我正确的篮球动作和技巧，还教会了我如何与队友配合、如何把握比赛节奏。通过他们的专业指导，我不仅技术有了很大的提高，而且篮球意识也得到了极大的增强。这让我更加深刻地感受到，专业指导是提高篮球技术的关键。
第三，参加比赛是检验自己的机会。在寒假期间，我积极参加了一些篮球比赛。与其他同学的交流和角逐，让我意识到自己与顶尖球员之间的差距，激励着我要不断提高自己。比赛中，我深刻地感受到自己在技术和意识方面的不足，也发现了自己的优势和不足。这让我明确自己的优势和不足，为今后的训练和提高提供了指导。参加比赛让我意识到，只有与更强的对手交流，才能不断挑战自己，提高自己。
第四，锻炼不仅是身体的锻炼，更是一种心态的磨砺。在寒假期间，虽然天气很冷，但冰雪并没有阻挡我对篮球的热爱。每天早上的训练让我感受到刻苦耐劳的辛苦和汗水，但也让我体验到锻炼后的满足感和愉悦感。锻炼的过程中，我也遇到了困难和挫折，但我懂得通过积极的心态去应对和克服。通过锻炼，我不仅拥有了更健康的体魄，而且变得更加坚强和自信，这些都是锻炼给我带来的心理上的收益。
最后，寒假篮球锻炼带给我更多的是快乐和成长。篮球是一项有趣的运动，通过篮球锻炼，我享受到了运动的乐趣和成长的喜悦。锻炼中的汗水和努力，让我更加珍惜与队友一起拼搏的时光。篮球不仅是我提高体质的工具，更是让我找到自信、坚韧和毅力的途径。通过寒假篮球锻炼，我不仅提高了自己的篮球水平，而且发现到自己的潜力和激情，这是最大的收获。
总之，寒假篮球锻炼让我收获颇丰。通过坚持训练、寻求专业指导、参加比赛、锻炼心态和享受快乐，我不仅提高了自己的篮球水平，而且获得了更多的成长和收益。这次寒假篮球锻炼让我更加热爱篮球，也让我明白只有不断努力和锻炼，才能成为一名真正的篮球高手。我相信，只要坚持下去，我一定能够实现自己的篮球梦想。
小学生寒假打篮球（模板21篇）篇二十一
篮球是一项需要长时间的训练才能达到高水平的运动项目，而寒假成为了一个非常适合进行培训的时间窗口。近期我在寒假期间参加的篮球私教培训让我在技巧、运动能力等方面都取得了不小的进步，同时也让我对于篮球这项运动有了更深层次的认识。本文将对于我在这次篮球寒假私教培训中学到的一些体验和想法进行总结，并分享给大家。
作为一名初学者，我一直想要拥有高水平的篮球技巧，但单纯地自学似乎捷径并不明显。因此，在今年的寒假我选择参加了一家体育机构的篮球私教培训，目的是通过得到专业教练一对一的指导，从而提高自己的技能。相比自学，私教培训不仅能够节省时间，还可以帮助自己不断挑战自己的运动能力，并在专业人员的帮助下获得更多的意见反馈和提升。
在整个培训过程中，我很幸运地看到了篮球运动员们在场上酣战的一面，同时也学习了一些篮球技巧和小技巧。比如说，每次练习开始时总会有10-20分钟的热身健身，这些活动不仅可以让自己的肌肉活动起来，还有利于提高自己的体能和灵敏度。教练还很耐心地教导我们执行精确的篮球技巧，如传球、运球、射门等，让我对体能、速度和技术运用有了更全面的了解。
第三段：训练的挑战。
在实际操作中，有时候会遇到许多技术上的难题，这些挑战着实让我感到有些困难。具体而言，篮球比赛的运动规律复杂，对我们的技术和反应速度要求非常高。而且，篮球培训还有一些难度很大的练习，例如躲过篮筐、绕过障碍等，这些练习可以加速我的速度和身体灵活性。由于篮球技术的特殊性和培训的开放性，我也需要不断挑战自己。虽然这并不轻松，但这个过程却给了我很多的磨练和成长。
在整个篮球私教培训的过程当中，我不仅学会了许多科学有效的练习和技术，更获得了更多的自信和勇气。许多场景，如和队友合作、跟对手正面竞技等，都可以培养我沟通、协调和管控的能力。同时，我也从咨询专家中了解了不少有关培训的知识和实用建议，这些都是我在将来有效应对各种情况或者有意识地指导他人所必备的知识和能力。
第五段：结论。
在这次篮球私教培训中，我有幸参加和专家们学习和打比赛，也收获了更多的技能和趣味。而且，除了个人的成长，这次学习还让我更加渴望不断进步，跟着顶级教练学习，加入更高水平的篮球战队，也成了我的一个长远的目标。我相信，通过这场不断挑战和成长的学习过程，我可以实现更多无数的梦想。