优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。接下来请大家欣赏一些脍炙人口的优秀作文范文，相信会对大家的写作有所帮助。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇一
蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;大河的壮阔，可以有小溪的优雅;原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。，是普通话让我如此自信!
我是从县城来的女孩，从小生长在家乡，那里的人们都说家乡话。五年级来到衡水以后，说方言，与别人交流了的，这让同学和我无法沟通，还让我的自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡话，看不起我。可是有一天，不可的事情了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了!从此，我便发誓：要学好普通话，重新找回自信!
于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，很，了月，可是，并不，我有些灰心丧气了!这时妈妈便鼓励我说：“失败是的阶梯，你要勇于面对一次次的才能啊!”
妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我刻苦学习普通话，这时妈妈为我报了卡耐基口才与训练班，卡耐基的课程对我学习普通话给了我的帮助，还了我精神上的鼓励。我不会说普通话，老师嘲笑我，还不厌其烦的.地教我一遍遍发音，给了我的信心，终于在初级班汇报演出时，我的演讲了老师和同学们的认同，了“口才之星”的荣誉称号，父母和老师都为我感到骄傲和自豪，从此我也变得自信起来。
到去年暑假开学时，我在课堂上次勇敢的举起手，回答的很完整，，老师和同学们依然为我的自信和勇敢，鼓起掌来，让我次感受到：我是最棒的!下课时，同学们都叫我去玩踢毽子。我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。让我感受到普通话人是多么!
我曾看到过笑话：某公司新来一位口音的经理。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓的花容失色。弄了半天，原来经理“杀”“查”不分，其实是想说“我要查人”。这仅仅是笑话，这说明了很严重的问题：的生活离不开普通话!
在改革开放、经济飞速发展的，“地方话、家乡话、土话、方言”已远生活、工作、交际沟通的需要。每一天，每个人会接触社会各界、各行、各地的形形色色的人物，家乡话，大大地交际与沟通。语言规范要采用普通话。讲好普通话应该的义务，讲好普通活，交谈才会更。
谢谢大家!
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇二
美丽并不光指外表，有时它也代表着内在，有人因善良而美丽，有人因读书而美丽，而我因自信而美丽。
小学的时候，学校组织了一次歌唱大赛，每个班十名同学参加，老师为了公平，随机抽出了十名代表班级参加比赛，其中就有我。
我听到后非常惊讶，心想：完了，我的声音并不好听，唱歌时也有点跑调，这次一定会出丑的。我越想越紧张，手心里不断的出汗，脸也红了，豆大的汗水下雨般从脸上落下，旁边的同学看了，还以为我发烧了，急忙告诉了老师。老师找到了我，并问清了原因，她沉默了一会儿，缓缓地说：“我知道你胆子小，但老师还是希望你去试一试，你先回去想想再来告诉我。”我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈也很希望我能去参加，并且给我做了赛前特训的计划，叫我不要担心。
我最后还是报名了，在两个星期的赛前特训后，我怀着忐忑的心情迎来了比赛。
眼看着前面的同学一个接一个的上去，唱的好的有掌声，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不装病，不去参加了。”我听到一个声音说。可紧接着另一个声音响起了：“不行，你努力这么久不就为了今天吗？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，难道要放弃吗？”我并不想放弃。轮到我的时候，我深吸了一口气，心里像有一只小兔在乱撞，但我仍然走上了台。奇怪的是，当我开口的那一瞬间，我突然不紧张了，歌词像跳舞一样飞了出来。这些天的苦没白受，我心想。想到这儿，我有了自信，声音放开了，还配上了动作。我的演唱赢得了同学们的一片叫好，我第一次体会到了自信的感觉。
这次比赛让我拥有了自信，而我只想大声的告诉大家——！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇三
自信，使人乐观向上；自信，使人拥有勇气；自信，使人勇于探索。拥有自信，就让人快乐；拥有自信，就让人笑对生活；拥有自信，就让我如此美丽。
在我上台做汇报演出时，我十分的紧张，我开始忘记台词。这时，我心中响起一阵声音：“加油，你可以的！加油，你一定要做的到！我心中的声音仿佛是一位引路人，引领我走出那一望无际的黑暗。现在，我每次上台表演，那句话一直在帮助我。这，就是自信。
在我去游泳比赛时，我一直觉得我肯定会失败，一定会输。这时，我尝试鼓励自己，开始尝试并且打败它们。“我现在满怀胜利的信心！”我怒吼道，果然，我游泳夺得了第一名。
在我校运动会时，我心想：我这么胖，肯定会拖后腿的'。这时，班上的同学在一旁给我加油鼓气，我立马拥有了自信。我现在就像一只离了弦的箭一样快，“嗖——”的一声，我便跑到了第一。
自信，它使我变得快乐；自信，它让我笑对生活；自信，它使我如此美丽。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇四
对于我来说，上帝把通往数学的大门关闭了，只留下一扇破旧不堪的窗户。
——题记。
到了初中，数学的难度也越来越大了，对于小学数学就不好的我来说，真不是件好事。为了不偏科，我不得不付出更多的努力去学习数学。
如果说成功的道路上经历些磨难是很正常的，那么我学数学就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了学几何的单元。
星期五到了，老师布置了一张关于几何的卷子让我们带回家做。听到这句话，我一直在祈祷会十分简单，但上帝像在和我开玩笑，给了我想法，却又使卷子由纸老虎变成了真老虎。
天上的云如透光的琥珀，一架银色的飞机正缓缓地划过天空飞向月牙的那边。
回到家已是五点多了。我走进房间，把书包扔到床上，整个人向前倾，直接倒在床上。老师的话语——“做一张几何的测试卷”回荡在我的耳边。我“唰”地一下站了起来，心想：不做是不行的，我要赶紧做完，好有多一些的空闲时间!一不做，二不休，说做就做。我抓起书包将拉链拉开，在几本书中间找到了它，抽了出来。
我一屁股坐在椅子上，抓起笔就开始做题。好景不长，才做几个题目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答题。望着眼前的图形，是几根线交错相交在一起，并不是什么能让人恍然大悟的图。听着时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响，我不由得心生烦燥，抬头一看，六点了，竟过去三十多分钟，仍无头绪。
我的信心正在一点一点地消散，犹如越飞越远的银色的飞机。
到了这穷途没路之际，我只好死马当活马医吧，把各种公式都套了一遍，却还是没有办法。心中的烦躁正渐渐地累积，马上要喷涌而出了，却没有“信心”去抵抗。在这种绝境中的我忍无可忍了，把笔向桌子上用力一摔，好像要把心中的烦躁摔走，把累积着的压力摔走，把对学数学的愤怒摔走!
可是，就这一摔，却摔出了另一个神奇的世界，这支笔不偏不倚地在图上画出了一条线，我正想擦掉时，却发现这是为这道题作出的一条辅助线，可以利用“三线合一”来做!突然，我双眼发光，重新画好一条“真正”的辅助线，不费劲地做了出来。顿时，信心回到了我的身边，给予我不一样的光芒。
天，已经黑了，月亮探出了头，银色的飞机装上了我的斑斓的梦想飞向深遂美丽的夜空…。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇五
困难就像一道坎，只有足够自信，才能跨过去。有时候遇见困难，并不是因为我们能力不够，而是缺乏自信去尝试。
四年级时，体育是最让我头疼的科目，因为我的长跑、跳远都不行。特别是跳远，我的最好成绩是1米。为了训练我们跳远，体育老师用上了独门绝技——跳台阶。当我站在台阶前，心中不免嘀咕起来，这么高，怎么跳得上去？双脚不自觉地向后退，躲到队伍的后面。体育老师一声令下，前面的同学凌空而起，我看得目瞪口呆，他们是怎么做到的？不觉间轮到我跳了，我顿时手足无措，低着头小声说：“我不行，我不敢跳”老师走过来对我说：“加油，我相信你可以的”。同学们也都来为我加油打气，我仍然克服不了心中的恐惧。不敢尝试。课后我垂头丧气地回到教室，我的好朋友过来对我说：“其实跳之前我也害怕，跳过之后你就会觉得并没有我们想象中那么可怕。一会儿放学后，我陪你一起去练习，好不好？”看着她诚挚的眼神，我点了点头。
放学后，我俩直奔目的地。站在台阶前心里仍害怕，但看到好友坚定的目光，我也暗下决心，一定要相信自己，战胜恐惧。我没给自己太多时间去细想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信这是真的，又反复跳了几次，这是多么神奇啊！我激动得又蹦又跳，这一刻我是那么兴奋，我知道我成功了。
回家的路上，我的脸上洋溢着成功的喜悦。我的朋友看着我说：“知道吗？现在的你真是太美了！”我知道，是自信让我变得如此美丽，在以后的人生道路上，我要自信地面对每一次机遇和挑战。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇六
我相信大家一定都希望能干出一番事业，拥有辉煌灿烂的人生吧!那么，什么影响着您的未来呢?那就由我来告诉你们——自信，让人生更美丽!
露珠的美丽，是因为阳光的照耀;彩虹的美丽，是因为雨的牺牲;天空的美丽，是因为白云的装点……世界上的美丽有千千万万，如果您问我觉得什么最美丽，我肯定会毫不犹豫地回答：“自信，用自信的心态去对待生活，也是一种美丽。”
自信能让科学家更美丽。被世人称为“镭母”的居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学界证明镭的存在，曾终日在极其简陋的棚房里，用一条和她差不多高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿中寻找镭的踪影，条件十分艰苦。但在这种情况下，居里夫人仍信心满满，她常对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。最终，自信改变了居里夫人那本来穷苦的命运，使她两次荣获诺贝尔奖，称为许多人的榜样。
自信能让大家更美丽。英国著名戏剧学家萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。反之，一个人如果失去信心，非常容易被颓废和绝望所困扰，甚至会因此毁掉自己的一生。”的确，本应该有更多美丽的人，那些离成功只有一步之差的人失败的最大原因就是缺乏自信。
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取，离美丽更近一步的高昂斗志，是一种可以战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的灵丹妙药。
自信就如一盏永不熄灭的灯，为我们照亮前行的道路;自信就像迎风行驶的小船，载着我们闯过风风雨雨;自信就像一位知心朋友，告诉我们许许多多做人的道理。因为拥有自信，所以在困难面前我会迎难而上，永不轻言放弃;因为拥有自信，所以我会在挫折中变得坚强，在竞争中变得勇敢，在生活中变得美丽!
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇七
自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！
自信，让我如此美丽。自信，是夜空中的一盏明灯，也许不是很亮，但足以照亮我成长的道路。
一年级时的我，性格内向，不愿和别人讲话、玩耍。到了三年级时，还是不爱讲话。可我成长中最大的转折点，就在我的社团活动课上。
我被老师选入了校队，是朗诵队。第一节课，老师让我们自我介绍，旁边的同学都跃跃欲试，我低着头，眼睛不敢对着老师的目光。
“你，就那个穿黑衣服的同学！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬头，正好对上老师的目光，“额……”我站在讲台上扭捏的，好半天说不出话，老师鼓励我：“加油！”同学们静静地看着我，我脸涨得通红，那时，我恨不得找个地洞钻下去。
好景不长，我又被上次喊我的那个老师选去参加朗诵比赛，天哪，上次那件事还嫌不丢脸吗？又让我参加，在我苦恼时，广播响起来了：
“请参加朗诵比赛的人，尽快到舞蹈房排练。”我只好磨磨蹭蹭地挪着到了舞蹈房。排练时，我不紧张了，周围都是认识的同学，终于发挥了真正的实力。
光阴似箭，到了比赛那天，我早早地穿上了服装，来到了比赛场地。这时，一股忐忑涌上我的心头，我早已没了信心。我想：我可是代表学校参加比赛呀，万一走位走错了怎么办？再说学校就给了我们一个星期的排练时间。呀！到我了，已容不得我多想，顺着台阶往上走，每一个动作，我都是很卖力地在表演，因为这是学校的荣誉。那一刻，我忘却了胆怯，在舞台上展现了完美的我！
从那以后，我变了，我变得活泼开朗，
爱与同学们一起嬉戏、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的`温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！
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普通话让我如此自信（优秀18篇）篇八
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的'壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
我是一个从农村来的男孩，从小生长在家乡湖山，那里的人们都说“土”话。一年级来到汤山街道以后，由于说湖山“土”话，与别人交流造成了一定的困难，这不仅让同学和我无法沟通，还让我特别的自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡“土”话，看不起我。可是有一天，不可避免的事情发生了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！
于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，虽然很困难，但是还是坚持了一个月，可是，效果并不显著，我有些灰心丧气了！这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯，你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊！”
妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我更加刻苦学习普通话了，这时妈妈趁热打铁，为我报了南京市暑期普通话少年训练班。培训班的课程对我学习普通话有很大的帮助，可当时的我依然像个旱鸭子，不敢“下水”，不敢看老师的眼睛，不敢和陌生同学说话。培训班老师不仅没有嘲笑我，还给予了我精神上的鼓励，不厌其烦的地教我一遍遍发音。真的，当时给了我极大的信心，终于在初级班汇报演出时，我的演讲得到了老师和同学们的认同，获得了“口才之星”的荣誉称号，父母和老师都为我感到骄傲和自豪，从此我也变得自信起来。
到暑假开学时，我在课堂上第一次勇敢的举起手，虽然回答的不是很完整，但是，老师和同学们依然为我的自信和勇敢，鼓起掌来，让我第一次感受到：我是最棒的！下课时，同学们都叫我去打乒乓球。我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。今天是我上学以来最快乐的一天，我终于找回了自信！我真正感受到普通话对于一个人是多么重要！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇九
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所用的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色，这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高道丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它并不美丽——如果美专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的的坚强不屈于挺拔，他是树中的伟丈夫，当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就直觉的树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竞一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠近团结，力求上进的白杨树，宛然象征着今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十
那天晚上，月色如水，我静静地坐在窗前，回忆起那次钢琴比赛的事。
记得那是一个星期六的下午，我坐在公交车里，一个人在心里默背着那首《圆舞曲》，虽然没有钢琴，手指却在飞快地弹着。我为这次比赛准备了三个月，只想拿到一次去韩国的机会。我不顾他人的喧哗，埋头练习着。
到了比赛场地，许多和我同龄的孩子都在那里等候抽取自己比赛的顺序。我抽到19号，进了音乐厅，我焦急地等待着。
主持人宣布：“比赛开始!有请1号选手”掌声雷动，我的心里砰砰直跳，有一些紧张。只见她不慌不忙，自信从容地走上了舞台。她调了琴凳的位置，开始弹了起来。她流畅地弹着，音符在她手指掠过，一串串音符像一剂良药治愈了我的心。她弹得这么好，我可怎么办啊?我的心里像装了只小兔子似的怦怦直跳。
评委给了她一个手势让她停止，纷纷打出她的分数。主持人清晰的说：“去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分9。2分。”天啊!这么高的分数，我的心里又不由得紧张起来。
该我上场了，我整理好裙子，深呼吸。深呼吸，我就不会紧张了，我心里想。我面带微笑，把头抬得高高的，身子挺得直直的，自信的走上了舞台。我一定能行!坐好后，我心里不断的告诉自己这句话。开始演奏了，琴键在我的手指间忽上忽下，像跳舞一样。音符在我手中飘荡，在我手中飞扬。琴声一会儿高昂起伏，一会儿舒缓悠扬。场上很安静，所有人都屏住呼吸，注视着我。我顺利完成了这次演奏，走到舞台中央鞠了一躬。
主持人宣布：“去掉一个最高分……19号选手最后得分9。4分。”我十分开心，眼睛眯成了一条缝，雷鸣般的掌声再次响起。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十一
美丽有很多种。如果说外貌美，我可不敢恭维。但如果你问：你美吗？我一定第一个跳出来，大声说：“美！”我美丽，因为我有自信心。
还记得上次英语单词抽查，下课铃声一打响，原本沉寂的教室，一下子就像炸开的锅。同学们都七嘴八舌地聊了起来：“刚刚的试题好难啊！”“我紧张得手心都冒汗了！”“唉，希望能有个好成绩……”“有必要这么夸张吗？失败了再努力就好了啊。而且，我也相信自己！”我在心中默念。好友焦急地跑来问我：“嗨，你猜你这次能考多少分啊？”我自信地说：“嘻嘻，聪明的脑袋，加上后天的努力，九十分以上肯定没问题啦！”。“你，少臭美啦！”“哼，如果连我自己都不相信自己，还能让谁相信我？”我不假思索地回答道。我哼着歌儿，拿着饭盒，蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想：就算考砸了也没关系，天塌下来，自己扛！
谁料，试卷发下来，只有八十多分！好友带着一丝嘲笑说：“看吧，还说一定有九十分以上呢！”我也不甘示弱：“哼，一次失误不代表什么，等着瞧，我下次一定会考好！”她一副无可奈何的样子：“你这是臭美！”“如果一次考试失败就失去信心，那才是臭美！我相信自己，我的`努力不会白费，我还能飞得更高！我一定行！”
同学们有的说我自负，有的说我自恋。这时，我总会大大咧咧地说：“这是自信！”
我美丽，因为我自信！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十二
是的，宽容，是你，让我能尽收自然好风光，陶冶自己的情操。
记得张九龄曾经说过：“记人之长，忘人之短。”那是在教与人们宽容，有你，让我能够对他人无意的过失淡然一笑，能够接受他人与自己的差异，能够与人为善，能够收获无数纯洁的友谊和灿烂的微笑，托尔斯泰说：“我们难以了解别人心中所想，因此我们要学会宽以待人。”世界因各人的不同而更美丽，我们要做的不是要求他人与自己一致，而是以宽容之心接纳不同的性格。
宽容，是你，让我能够珍惜与他人的差异，收获他人无数的善意，成为别人心中一个博大的人。
西方谚语中有一句是这样说的：“人越是接*真理，越能宽容他人的过失。”
宽容他人是一种境界，那么宽容自己是一种更高的追求。虽然歌德曾说过人要追求完美。但世间哪有十全十美的呢？人因有缺点而进步，有柔弱而善良。宽容自己的不足，才是人生的真谛。过分追求完美的人生，其实是追求更美好的自我。
有你，我才能宽容自然，宽容他人，宽容自己。
一朵宽容的紫罗兰绽放于我心中，它香气四溢，永不凋零，为我*增几分魅力。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十三
活出自信，潇洒生活，我就是我，不一样的女子。
曾经的我，不仅十分胆小而且十分内向不敢与他人交流，直到我进入了文轩中学，每天念那学习誓言，读着名著，让我逐渐变得白信起来。
因为自信，我开始和同学交流，主动回答问题与老师交流；因为自信，使我开始超越自己，实现目标；因为自信，每天才让我每天的生活都像花一样烂漫，让我如比美丽。那一次，遇见了以前的班主任和她的儿子，我并没有像以往那样匆匆逃离现场，而是飞奔过去，抱住了老师，当时班主任用慈善的目光看着我笑了，她那双迷人的大眼睛又在继续说话“你自信了好多，不要畏惧考试，散发你的美吧，我的孩子。”就在与老师相对时，一个稚嫩的声音再次响起“组姐，你真美！”短短五个字，但这就足够了。因为自信，我还解救了一位因为顽皮而被因在树上的小男孩，我蹭蹭两下就把他接了下来，他仿佛还不知自己已经安全了，脸色急白，浑身打颤，我等他缓过来，避免他因害怕而晕倒，他清理后的第一句话就是“姐姐，谢谢你，你的“美”，我也要学习，”这个孩子说完就蹦蹦跳跳的走了，看着他远去的背影，内心有一种无法言语的喜悦。也许外在的美并不注重，只是自信，让我们更加相信自己，让我们把爱传给他们，让“美”传遍天下，传到每一个人的心中，这就是自信美吧！
自信宛如那甘甜的露水滋润着我就干渴的心灵；自信苑如那飘香的花瓣，落在我们心房；自信宛如那奔腾的泉水，如此不受束缚，让我们白信，活出潇洒。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十四
有一只猫，经常在我家附*“游逛”。它全身黑得像涂了一层墨水，身上散发出垃圾的臭味，让任何人靠*它都会忍受不住。它的眼睛如同黑宝石，闪烁着光芒。
那是我第一次见到它。放学了，我沿着以往走的路，一边哼着歌，一边悠闲地走着。突然，从一条阴暗的巷子里传出一声猫叫，这立刻引起了我的好奇。我一边盯着这条小巷子，一边琢磨着：为什么会有猫叫呢？我以前从来没在这里遇到过猫，我要不要进去看看呢？我心里如同有两个“拳击手”在比赛，他们左一拳右一脚地争着“冠军”的王位。经过一段时间的激烈斗争，身上写着“进去”的拳击手获胜了！
我慢慢地迈出第一步，脚上仿佛有千斤重的石头拖累着我。走到巷口，一阵冷风吹来，令我全身的鸡皮疙瘩都起来了。我闻到了一股怪味，我睁大眼，发现有一只猫趴在我面前，盯着我看。不知为何，我一下子就喜欢上了这个小精灵。
回到家，我偷偷摸摸地进门，蹑手蹑脚地走向自己的房间。正当我为自己神不知鬼不觉的举动感到庆幸时，家里的“捕贼大侠”发现了我。我没办法，只好如实地“招”了出来。母亲对我说：“既然你想养它，那就先把它洗干净！以后由你照顾。”我高兴得蹦起来。这么在意我的感受，这不愧是亲妈！
小猫似乎很喜爱洗澡，十分配合我，不一会，它就变得很干净了。洗完澡后，小猫变白了，如同雪球一样，母亲和我都看呆了。我把猫抱到房间，让它坐在床上。我放下书包，拿出作业准备写。小猫很安静，没有发出任何声音，直到我写完作业后，我才发现，它一直都在我脚边陪伴着我，我感激地看着它。我给它取了一个名字，叫依洛。
第二天早晨，我突然感觉自己脸上有什么东西在搔我，我忍不住笑了起来。我睁开眼，才想到今天要上学。哎哟，你可真是我的小闹钟！我马上起床，穿衣洗漱，跟依洛叫声“拜拜”便走了。放学回来时，我买了毛线球扔给依洛玩。依洛十分兴奋，朝毛线球扑来，便玩起来了。毛线在它的身上缠来缠去，很快，它就像一具木乃伊一样，躺在地上一动不动，两眼汪汪地盯着我，“喵喵”直叫，我只好笑着给它松绑……有了它的陪伴，我的学*不再寂寞；有了它的陪伴，我的生活充满笑声。
一年后，依洛失踪了！就像从人间蒸发了一样，我每天看着它的照片，回想起我和它一起玩的美好时光，便流下泪来。我们曾一起去公园玩，一起争着抢鱼吃，有了它，我生活中的笑声都多了。
与依洛相处的这段时间，我学会了如何照顾别人，我学会了要为别人着想，我交到了很多朋友，我的脸上总是带着笑容，我的朋友们都说我变得很“美”了，可他们不知道，依洛，是你让我变得如此美丽啊！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十五
大家好，我叫李思贤，今天我演讲的题目是《自信使人进步》。
在表达观点之前，我先给大家讲一个小故事：一个公司中新来了两个年轻人，一位是小明，他比较聪明，却不太自信，因为怕出错，所以对领导交给的任务总是瞻前顾后、前怕狼后怕虎，就这样错失了一个又一个的机会；另一个是小张，他虽然不够聪明，却很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠着他的自信和坚持，击败了一个又一个竞争对手，最终成为了高管。这个故事告诉我们：强大的自信和始终如一的坚持是成功的必要条件。
当然，有信心并不意味着可以自吹自擂与盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一个很有自信的人，这本来是件好事儿，可他过于自信，总认为自己无所不能，于是在不同的地方投资了许多，但因为识人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放弃，向朋友借了一笔又一笔的钱，全部放在投资上，可没有一个能够回报他。最后，他成为了一名“老赖”，因为还不起债务，被投入监狱，人生有了一个悲惨的结局。这个故事告诉我们：过于自信不可取。
我们不能太过于自信，但也不能过于谦虚。在很久很久以前，尧是部落的首领，他老了后，希望找一个能干聪明的'人接替他，于是找到一个叫许由的隐士，许由品德高尚，谦虚谨慎，有口皆碑。尧派人两次去请他，他都担心自己做不好这份工作而拒绝了。最终尧选择了舜接替他的王位，带领整个部落走向了辉煌。许由虽然看上去谦虚，却有点过于谦虚，显得不太自信。
爱因斯坦曾经说过“自信是迈向成功的第一步”，作为新时代的青少年，我们要自信起来，并把握好分寸，才会在将来为国家做出更大的贡献。
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十六
月有阴晴圆缺，人有善恶美丑。每个人都有自己的特点，我美丽，众所周知，因为我自信。
人无完人，每个人的路是自己选择的结果。天地本不同，何况人的别具一番的风味．每个人都有自己选择的方向，无论前方如何，都要努力前行，不可知难而退。否则。便会前功尽弃。
我的美丽，我的特点，在于与别人的不同，自信产生了力量，让我重获人生的望。自信是黑夜的孔明灯，让我寻求我的希望；自信是条崎岖难忘的路，让我鼓起勇气，点燃新的希望；自信又是那刚初升的太阳，给了我对明天的期望。忘记昨天，幻想未来。未来的'光景在点燃胜利的高火。回首往去，开心与微笑使我激动不已。记忆的阀门在我脑海中打开，我的思维扑向其中，寻求昨日的光彩。
记得五年前，当时的我还是一个不知天高地厚的小毛孩，但我却十分重视成绩。正好是那么一天，老师将前几天所批改过的试卷带回来。教室间顿时鸦雀无声，当时的我自傲过头，心中廖无此事，认为自己一定能考到好成绩。也许这是噩梦的预兆，当成绩发下来，我傻了眼，竟如此不堪。看着伤痕累累的试卷，我失望不已。老师看出了我的心事，了解我的自傲，便教导我一番。说能将自傲变为自信将是一翻不同凡响的事，自信能使自己成为佼者，让失望的心情流入大海。
我顿时茅舍顿开，恍然大悟。终于，我将自信找回，考到了一个心目中理想的成绩。经历了此事，我自信百倍，我的人生从自信开始。我的美丽，我的自信！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十七
我很喜欢唱歌，每当我唱起歌时，就会感觉自己融入到歌中，变成蝴蝶，在草丛中自由飞翔；我会感觉自己变成海鸥，展开翅膀在大海上翻飞盘旋；我会感觉自己变成水里的小鱼，欢快地游着。
我最喜欢听周杰伦唱的《稻香》，每当我听到这首歌时，无论多么忧郁的心情，都会瞬间变得开心起来，就像原本是下着雨的天空，转眼间万里晴空，一轮红日，几朵白云，让人心旷神怡！
有一次，我们班进行了一次考试。看着老师发下来的试卷，看着上面一道道难题，我哀叹着：老师没有让我们复*，这怎么办呀？肯定不会考好的！老师怎么出这么难的题目呀！我怎么才能完成老师的任务呢？我越想越着急，差一点哭了。试卷上的文字像一群黑蚂蚁爬来爬去，这么难的题目，肯定谁都不会做，这是老天在考验我们吗？这时，我耳边仿佛响起了我最喜欢听的一首歌－－《稻香》。
我眼前又出现一幅熟悉的画面：我戴着博士帽，站在礼堂里，手拿着奖状，迎接着别人的欢呼声。接着，我又来到学校，站在讲台上，下面的学生坐得端端正正，而我就开始讲课，就像我的爸爸一样，帅呆了！我的梦想实现了，我实现了！
我从幻觉中回过神来，我又一次看了一眼试卷。这时，我发现，面前的题目变得简单了。哈哈，小样儿！也不过如此嘛！只要我努力，只要我认真，就没有我战胜不了的困难。“矮油！不错哦！”我的耳边又响起周杰伦俏皮的声音。
唱歌，让我拥有一双自信的翅膀，让我能飞越千山万水，让我能战胜一切困难。我喜欢唱歌，唱歌让我如此美丽！
普通话让我如此自信（优秀18篇）篇十八
教学目标使学生了解自信对一个人发展的重要性，努力使自己成为自信的人，感受自信的美。
教学重点使学生了解自信对一个人发展的重要性，感受自信的美。
教学难点如何引导学生体验自信的美。
教学准备多媒体。
教学方法感景自学合作运用。
课堂导入：
通过多媒体展示世界著名交响乐指挥家小泽征尔因勇敢自信而摘取世界指挥家大赛桂冠的资料。
资料回放：在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了!”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委的精心设计的“圈套“!
提问：看了“小泽征尔故事”，你有何感想?
心灵冰点的代价。
引导学生阅读教材21页：“可怕的心灵冰点”这一材料。
提问：对比“小泽征尔”，你看了这则故事又有何心灵上的撞击?
通过上面两个环节，使学生初步体会了自信的重要性，也体会到人缺乏自信是多么的可怕!进而使学生理解，在社会生活中，要提升自我、完善自我、适应社会，首先应该思考如何做一个自信的人。
自信者的舞台。
1、在课堂上创设氛围，激励学生上“班级的舞台”展示“自信的我”，活动形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、绘画演奏等。通过此活动，让那些自信的、有才能的`同学有表现的机会，也让其他同学去感受那种自信的美。
2、评选班级“自信之星”：
发动学生，根据进入初中来班级同学各方面的表现，评选出“自信之星”若干名。
3、小记者采访：
(1)采访“自信之星”：你被选为“自信之星”有何感想?成功的秘诀是什么?
自我解剖。
你有过因自信而获得成功的经历吗?你有过因失去信心而与成功失之交臂的经历吗?请将你的经历记录下来，并就此在班内交流。
音乐之声。
播放零点乐队的mtv《相信自己》，在音乐声中，升华本堂课的主题，并为下一堂课作辅垫。
【板书】。
第二单元提升自我适应社会。