日记是记录个人内心感受和情绪变化的一种方式，可以帮助人们释放情绪，减轻压力。以下是一些经典的日记片段，来自不同背景和时代的人们，展现了丰富多样的观察和表达方式。
小学观察日记（汇总17篇）篇一
楚清雨后，阳光格外明媚清新。我走出院子去观察蜻蜓。
蜻蜓在我家门前的草地上休息。大部分是刚出生的蜻蜓。它们充满了红色和绿色的品种。我一走进去，它们就吓得在草丛里飞来飞去，好像一群穿着泡泡衣服的小仙女在跳舞。
我蹲下来仔细观察一只刚刚停止飞行的蜻蜓。蜻蜓的眼睛一定有绿豆大。非常漂亮。好像圆圆的绿色眼球只有一个小黑点。课本上是这么说的。比起龙飞的全身，它真的是一双大眼睛。难怪它捕虫能力很高。蜻蜓的尾巴很长，我的两个手指很长。它尾巴的前端是最后的免疫。你有三种不同的颜色。蓝色、黄色和黑色中最美丽的是她像透明纱窗一样的翅膀。两个翅膀大小不同，彼此对称。轻轻一碰，就可以展开翅膀，轻盈地飞翔。
我仔细一看，他细长的茎有一个圆形，底部是黑色的，顶部有很多棕色的花，非常漂亮。这时我妈走过来说可能是毒蘑菇，因为有些毒蘑菇特别好看。
中午看到小蘑菇到了，生命很短暂。
小学观察日记（汇总17篇）篇二
清晨，来到院子里，我惊喜地发现：草莓结果了！瞧，果儿好像个圆锥，又红又亮，头上戴着一顶小小的绿帽子，好像是担心太阳晒化了她的脸蛋儿似的，还不时散发出一股清新的西安，真诱人！
“爸爸妈妈，快来看呀，草莓结果了！”我按捺不住内心的喜悦，在院子里叫了起来。爸爸妈妈都出来了，和我一起观赏草莓，他们的脸上都绽开了笑容。要知道，这株不起眼的小草莓，是经我建议，由妈妈买来小苗，在爸爸和我的共同培植下，才得以茁壮成长，直至今日开花结果的。她那小小的果实里，有妈妈的爱怜、爸爸的汗水、我的希望。草莓结果，这是一件多么值得庆贺的事啊！
下午，天气转阴。
我急坏了，赶紧请来爸爸，爸爸眉头一皱，拿来一瓶杀虫剂，用小喷雾器“哧哧”地喷了几下。我一看：哈，虫子一个个缩成一团滚下来了！乐得我抱着爸爸直喊“万岁”。
小学观察日记（汇总17篇）篇三
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。
小学观察日记（汇总17篇）篇四
田野中，小麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。小麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
小麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，小麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢，小麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有小麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现小麻雀每年要吃许多害虫，为小麻雀们极力申冤，才使无辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。
小麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！
小学观察日记（汇总17篇）篇五
今天我开始种大蒜了，先找到一个盆，然后装满土，种上一些大蒜瓣，最后再浇上一些水。等到三天，我再去看的时候，只见个别大蒜瓣顶上长出了一点儿绿色的东西，妈妈说这是大蒜的芽儿，我看着像戴上了一顶绿帽子。
10月5日/星期日/晴。
清晨，我去观察大蒜的时候，发现蒜瓣的底部长出了一些白白的细丝，问妈妈后才知道是大蒜的根须，我用尺子量了量，有四毫米长，接着我又量了量大蒜芽，竟然四厘米了！这生长速度够快的，我的心情非常激动，心想:外面天气这么冷，大蒜还能生长的那么快，可见它的生存能力很顽强。
10月9日/星期三/大雨。
今天外面下着大雨，我把大蒜搬到了室内，蒜苗已经长出了嫩绿色的叶子了，叶子细长，下面青绿、下面浅绿，我用尺子量了一下，足有10厘米长，它们个个就像比赛似的争先恐后的生长，谁都不服输。看到自己种下的大蒜长得这么高，我的心情十分自豪。
通过种植大蒜，我明白了不少道理，我要学习它不怕困难顽强生长的精神，同时也相信只要不断努力，就会有收获。
小学观察日记（汇总17篇）篇六
三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。
水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出淤泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧！
水葫芦的花是色彩斑斓的，一开始，只开了一朵最中心的花，花有着六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外层是淡粉色，往里是玫瑰红，然后是紫色，中间是黄色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾，含苞待放，衬托着中间的一朵花，显得更瑰丽了！一阵风吹过，一池的花朵就摇摆起来，好看的很。
以前，我只知道这种植物叫水葫芦，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原来，水葫芦在根与叶之间的叶柄，像葫芦状的大气泡，里面的缝隙里装满了空气，似乎是个充满气的大热气球。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，根很发达。上面长有无数细小的须，如头发一样细，长长的一大把，就像老爷爷的胡子一般，似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样，又粗又长；又好像是长发公主那长长的魔发。但它只不过是水葫芦的是胡子罢了。每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去。黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐渐变白的胡子。
植物有趣的奥秘其实就在我身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
小学观察日记（汇总17篇）篇七
今天晚上，妈妈做了一盘炒豆芽。我吃着炒豆芽，心想：我要是能自己种豆芽就好了!说干就干，我从厨房拿来一个托盘，又抓了几把绿豆，摸起来硬邦邦的，呈深绿色，在托盘里倒一些水，把绿豆倒进去，我端着托盘就仿佛看见了一大盘炒豆芽在向我招手，我的心里非常激动，期待着明天的到来。
10月10日星期日阴。
今天早上，我迫不及待地冲向厨房，给绿豆换水的时候，我发现托盘里的水少了，而且也变浑浊了。绿豆变得鼓鼓的，我猜它肯定咕咚咕咚地喝了一夜水，它的颜色也由深绿色变成了浅绿色，并长出了嫩芽。
10月12日星期二阴。
今天早上，我小心翼翼地换完水，发现绿豆的茎已经有2厘米高了，就像一个脱掉外套的小宝宝。下午一看，豆芽宝宝又长高了1厘米，还冒出嫩绿色的叶子，外皮顶在头上，就像带了一顶帽子。晚上妈妈用我种的豆芽做了一盘炒豆芽。
这次种豆芽，给我带来了不少收获，原来世界万物，有不少奥秘等着我们去探索!
小学观察日记（汇总17篇）篇八
说到小白兔，它唯一特点就是白。看它白茸茸的毛，好像刚刚下过一场雪，披在小白兔的身上。
虽然小白兔全身都是雪白的，但是它的眼睛是红色的。你瞧，它那眼睛一眨一眨的，真可爱!就像红宝石一样。
小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是远一点去看它，就感觉像一个棉花球，很想摘掉它。要是动一动它的尾巴，就会前进一小步，甩一下身子，一小部分毛落下来，真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵长长的，它的耳朵可会“变形”。它要是愁眉苦脸，耳朵就会耷拉下来，它要是开心快乐，耳朵可是挺直的呢!
小白兔的外形真可爱!
小学观察日记（汇总17篇）篇九
奶奶家门口有几株含羞草，每次我一碰它，它就会收起来，我觉得很神奇，便向奶奶要了几粒种子，拿回了家里种。
含羞草的种子个个圆溜溜的，胖胖的，可爱极了，我真不忍心把它们种在黑乎乎的土里，害怕把它们产憋死。
过了差不多两个周，种子发芽了，看着绿色的芽儿，我不禁幻想起来，我仿佛已经看见含羞草长大了，羽毛状的绿叶在微风中向我招手。我可以碰它，它就会合拢起来。
又过了很长时间，芽越来越高，终于长出了第一片叶子，可茎还是很脆弱，所以我不敢碰，因为我害怕我一碰，茎就会断，我想起奶奶说的话：长出叶子时要施肥，长很多叶子时要配水施营养液。
终于长成了，我欣喜若狂，它如一位穿着绿色衣服，正在婷婷玉立的淑女，美丽极了，我一碰叶子，它反倒害羞起来，叶子都收了起来，真的好可爱呀！我奇怪极了，它为什么可以收起来？后来通过查资料，我知道了，原来，在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好象液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，当你触碰叶的时候，囊袋里的液体就向上部的叶子两侧流动，路子在重力作用下就合拢了，等平静一会儿后，液体慢慢从两侧流回囊袋，叶子也就理所当然地舒展开了。
含羞草真是一种神奇的植物，真希望它能活很久很久，也希望人们能发现更多神奇，有趣的植物。
小学观察日记（汇总17篇）篇十
假期中我，用两个相同的瓶子，装同样的水（水质不同），喂同样大小、种类、颜色的鱼，在同样的天数，不给鱼喂食的情况下，观察鱼的生存状态。
在污水中的鱼，不太喜欢在水底活动。它老是喜欢在水面喝水，喝水后又回到水底一动不动。我们靠了一个时间，发现鱼每隔1分30秒就会到水面喝水。
在清水中的鱼，活蹦乱跳，一直不停地张合着嘴。喜欢在水里活动。
在污水中的鱼，似乎已经习惯了在愁水里生活。经过我发现在污水里的鱼很少再在上面喝水了。虽然它在上面喝水的次数少了，但是它在水面上喝水的时间长了。我还发现了一点：再臭水里的鱼警惕性非常高，当我拿起水瓶，它就会围着瓶子中心绕，然后它的动作就变得十分灵敏。在清水中的鱼，显得自由自在，总是快活地在水中游玩。我发现在干净水中生长的鱼，反映十分迟钝，当我拿起这个瓶子时，它在水里根本就没有反映。
在水中生活的鱼似乎更加适应了在污水里生活了。它不仅警惕高，动作敏捷，而且在水中呆的时间也一天比一天长。在清水中的鱼还是没有什么好大的变化。
在污水中的鱼，只是它喝水的次数非常少了，一小时只喝十多次水。我发现再污水的鱼张嘴喝水的速度始终比清水中的鱼慢一拍。在清水中的鱼不知怎么回事儿，也开始在水面上活动了，动作也敏捷了许多。而且还在水中游动。
在污水中的鱼似乎知道今天过年，它非常令人惊讶啊！它展示了一个全新的自我：以前它很少活动，可今天它焕然一新，它自由自在地，不停的摆动着自己的身体，在清水里的鱼也一样。
在污水里的鱼还是一样地在水里活蹦乱跳，在清水里的那条鱼也一样，没什么好大的变化。
小学观察日记（汇总17篇）篇十一
昨天，我做好了环保酵素，现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。
我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程，便开始做了起来。首先，我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状，接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水，再倒入大约占了十六分之一的红糖，搅拌均匀，再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中，大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后，我把瓶盖拧得紧紧地，把它放在阴凉通风之处后，让它开始发酵。
以后的每天，我一定给酵素开一次瓶盖。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
8月10日星期日天气：晴。
我做的酵素已经有一段时间了，它又有什么新奇的变化呢？今天，我又在仔细地观察环保酵素了！
在我开盖时，酵素竟然发出了“兹兹，兹兹”地响声，这是怎么回事呢？原来，酵素在发酵过程中，空气与瓶内的液体接触，就会发出声响了。
咦，这又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质，立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到，科学老师说，这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀！
忽然，一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味，酵素怎么会有酒味呢？这就表明物体已经发酵到一定程度了，这时我们只要密封再等上2个月左右，一瓶环保酵素就算制作成功了。
我现在知道了，做酵素可以使垃圾变废为宝，提高环保的质量，保护环境，让地球变得更美丽。
小学观察日记（汇总17篇）篇十二
今天，我观察了三种花，分别是：风信子，百合花，勿忘我。
风信子共三朵，有两朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的两朵，一朵刚刚开放，露出里面的花骨朵，花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子，还透出一些紫色来；盛开的风信子有六个长长的绿叶子，中间举出一个粉红色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中间紫红的，两边白色的；开败的风信子枯萎了，花瓣发黄，藏着些淡淡的紫色。
百合花又高又大，我数了数，一共三株，每一株的顶部开着白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中间是空的，从中生出花蕊，花蕊淡绿的细丝上，又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊，最中间的花蕊举得最高，像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿，有的向下弯着，有的平伸着，一头连着绿茎，一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语，它象征着纯洁的爱情。
勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中，是一丛，可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一团，一枝上有这样的两团，三团，四团紫花。它已经干了，花朵也干了，但好像还在盛开，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送给我的妈妈，表达我永远记着她的意思。
我喜欢花，因为她们为我们的生活增添了美丽。
小学观察日记（汇总17篇）篇十三
老师布置了作业让我们观察豆芽是怎么生长的，昨天晚上我就抓了一把绿豆放在装满清水的碗里，准备先泡上一晚，今天种。起床第一件事就是去看我的绿豆，只见他们一个个都喝饱了水，挺着大大的肚皮，把不合身的外衣都给撑破了。这时候，妈妈找了一个花盆，先用小铲子松了松土，再取出来一些碎土放在一边，然后把花盆里的土壤弄平整，再在上面摆上一层泡过水的绿豆，最后用碎土薄薄地盖上一层，然后浇上水，放到阳台上，剩下的绿豆换了清水，继续放在碗里。
今天起床第一件事还是先去看我的绿豆。我先去看泡在水里的绿豆，他们一个个脱去了绿色的外衣，露出了白白嫩嫩胖乎乎的身体。我又去看了种在花盆里的绿豆。他们有的弓着身体露出了脊背，头和尾还在土壤里，像极了农民伯伯，在田地里插秧；有的直起身子顶着大大的脑袋；有的长得高一点儿，头上顶着绿豆壳就像戴着一顶绿色的帽子；有的土壤鼓起了一个小包，小包上裂开一个小缝，从缝隙里隐隐约约能看到一颗小芽。
今天起床第一件事还是先去看我的豆芽，我先去看了看泡在碗里的豆芽，他们跟昨天一样没有再长大了。于是我便去看我种在花盆里的绿豆，哇！花盆里密密麻麻长出了一层嫩芽。昨天顶着大脑袋和戴着绿帽子的那两个，今天已经窜到了5厘米高了，头顶也长出了两片长3厘米椭圆形的叶子。我疑惑都问妈妈，为什么种在花盆里的绿豆长得那么好，而泡在水里的豆芽却停止了生长？妈妈告诉我，植物的生长离不开土壤、水分和阳光，泡在水里的豆芽缺少了土壤，所以他停止了生长。万物生长都有他特定的环境，就像我们人类一样，想要更好的生存就一定要爱护好我们的地球！
小学观察日记（汇总17篇）篇十四
今天，我们要开始观察一种植物——秀珍菇。
它被装在一个长形的纸盒里，一侧打开着，被塑料膜包着。我看着袋子，不知道里面装着什么东西，只见白花花一片，我很好奇。文霞老师告诉我们，那袋子里面是蘑菇的肥料。肥料里有：甘蔗渣，玉米芯，豆粕，木屑，棉籽壳和麦皮。
然后，文霞老师准备把肥料袋子打开。她拿出小刀，把露出来的一部分袋子划出了一个“x”形，然后轻轻撕开。我以为文霞老师要把它打开，可她却把它按回去了。这是为何？哦！老师告诉我们，原来这样做，只是不让水份蒸发。
嘿！这是一个喜欢潮湿，害怕阳光的小宝宝呀！
20xx年10月21日星期三天气：晴。
今天，文霞老师拿着蘑菇来了。我看到蘑菇长出来了，既开心又吃惊。老师说蘑菇通常3—7天才发芽，可这才3天，我们的秀珍菇就发芽了！我们也太幸运了！
蘑菇是从侧面冒出来的，它长出了十五个左右的柱形小东西，头顶上还有一个棕色的小帽子。它就像个洁白的女孩，撑着一把小伞，在微风细雨中漫步。我尝试用手摸了摸。它又冷又硬。突然，我发现盒子的右侧突了起来：难道这里面还有蘑菇？文霞老师把突起来的部分撕开了。果然，里面都是一两厘米的小矮个儿。小蘑菇都挤在一起，好像想把盒子撑破似的。这些小蘑菇像一个个刚出生的宝宝，想跑出妈妈的怀里，看看这美丽的世界。
植物的生长太有趣了！很好奇它明天会变成什么样子？是会像白色珊瑚吗？
20xx年10月22日星期四天气：晴。
早晨，文霞老师拿着盒子走进教室，我的注意力一下就被小蘑菇吸引了。昨天才刚冒出来的小蘑菇，一夜间就变得像手指那般大了，而且一下长出了20个左右。太让人开心了！
我发现小蘑菇就像会72变的孙悟空，变出各种各样的形状。昨天的小柱子变成了扇形，圆形，还有椭圆形的。菌盖的中间凹了下去，他们竞相生长，好不热闹！昨天的柱形的蘑菇，今天长出了一些菌褶，像手风琴似的。小蘑菇在一夜之间，还长高了许多，昨天还是1—2里面的小矮个，今天，就变成了7—8厘米的大高个了。它的菌盖最多有5厘米宽，有5厘米长！一夜之间大变样了。这些蘑菇都是一顺儿朝上的，可有两个想要生长的蘑菇，还吃力的从底下钻了出来。
小蘑菇太神奇了。
20xx年10月23日星期五天气：阴。
哇，小蘑菇真是太厉害了。今天它们已经长成昨天的两倍大了！
它在早上的时候还是和鸡蛋一样大。中午，它已经变得和老师的拳头一样大了。它的菌盖从昨天的5厘米变成了10厘米。有的像圆圆的荷叶，有的像扁扁的银杏叶，有的还像孔雀开屏。菌盖的旁边出现了一些裂缝。从上往下看，是淡淡的棕色，从下往上看是却米黄色的。现在它成熟了，发出很浓的蘑菇汤味。
我试着把蘑菇摘下，蘑菇在肥料里扎得很紧，好像不想离开它的家，紧紧抓着土不放。我用出吃奶的力才把它拔出来。把蘑菇拔出来后，手上还有残留着浓浓的香气。
大自然实在是太有趣了！
小学观察日记（汇总17篇）篇十五
今天，我要去龙游玩了！
一上车，我就特别兴奋。一会儿问“行李箱内部为什么会有两根杆子？”一会问“为什么导航一会是用车，一会是用一个纸飞机代替我们的车？”……我像极了一只小麻雀，叽叽喳喳的，问个没完没了。
经过了一个半小时的车程，我们在1：40打到了龙游的广和雷迪森释曼龙山庄运动小镇。刚下车，我就惊呆了，远处不时能看见游玩设施，近处有好多的水塘和绿植，很适合拍照留念。走进了酒店，有果汁、沙子、积木……真是太舒服了！
过了一会儿，房卡办好了。我们房间在待会要戏耍的游泳池旁。真的好棒呀！
简单的休整过后，我们立刻更换了泳衣扑进了游泳池，一阵欢快的戏水后，大家回房冲了个凉，就去了运动场地游玩，玩了一阵索道秋千后，我决定挑战攀岩。
因为我穿的是凉鞋，所以要脱鞋子。爸爸说：“你看这种石头比较圆润，待会脚就踩这，那种石头是内凹的，手就抓它。”我点了点头，在场地教练的催促下开始爬了。
我攀爬的有两面岩壁，第一个是简单的，但是和困难的一样高—27米。因为是第一次玩，爬到上面我还不知道干什么。知道妈妈大喊：“碰铃铛！”我立刻向右移动，抬起手臂“叮”碰到了，碰到了！
然后教练用安全绳将我缓缓地放下来，着地后，我又去挑战了困难级别的，艰难的挑战完了高难度的攀岩后，我已疲惫不堪。
爸爸妈妈见状，让我休息了会，就带我去了网红打卡点，在悬空的天梯和鸟巢拍了一系列美美的照片，最后我们才心满意足的回到房间。
我在房间翻看着手机，看着画面中的自己，飞翔在索道秋千上，攀登在笔直的岩壁上，蹲坐在天地相连的阶梯，又肆意的躺在可爱的鸟巢里。
可真是开心的一天啊！
小学观察日记（汇总17篇）篇十六
自打那一次科学课以来，我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言，生态瓶不仅仅是一份特殊的作业，还是一个小小的伙伴。
这个小伙伴丰富了我的课余生活。只要我有空，便会忍不住地去看它，而它也总是不会让我失望，每一次都会让我大吃一惊。
生态瓶做好的第一个夜晚后，一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢！我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而，那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查，凶手们还是落网了。果不其然，这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之，于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”，最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之，独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子，我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律，明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿，而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀！
破了这桩案子，我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了！这又会是谁作的案？我这个晋级了的小探员立刻思索了起来，首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份，因为若是小鱼做的案，当时就不可能留下“外套”，因为那不是小鱼的“菜”。那又会是谁呢？我的目光投向了小虾，但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时，我的目光转向了安静地躺在瓶底的田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”，我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程，她移动时碰到漂来漂去的“外套”，便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。
通过对生态瓶的观察，我更加了解了这个小小的生态系统：水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气，小虾和浮游生物是小鱼美味的食物，而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀！我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现！
小学观察日记（汇总17篇）篇十七
我家有一株捕蝇草，它长了两片贝壳似的叶子，叶子的上端还长了许多又细又长的尖刺，看上去可怕极了！
7月30日星期四晴。
中午我看见一只小蚊子从远处悠闲地飞来，落在捕蝇草的中心，捕蝇草感受到了猎物气息，两片叶子快速地合了起来，那只小蚊子还不知道发生了什么，就这样成了捕蝇草的美食。
过了一会儿，我到捕蝇草面前时，小蚊子已经变得只剩下两只小翅膀了，真是太可怜了！不过蚊子会吸我的血，所以它也是罪有应得，这回捕蝇草可帮了我大忙啊！又少了一个敌人，它可真是我们家的功臣。
后来我把我自己嚼完的泡泡糖放到捕蝇草嘴里，它立马合上了叶子，几分钟后它竟然吹出一个大泡泡。天呐，好神奇呀！
我喜欢捕蝇草，因为它不仅能捕虫子，还给我带来了许多乐趣。