作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式，写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。请大家仔细阅读以下这些优秀作文的片段，体会其中的写作之道。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇一
雨，丝丝轻柔，点点晶莹。
将那晶莹的雨滴轻轻捧在手心里。凉凉的，沁入心扉，花随雨落，亦或是潋滟晴空的迷飨赣辏令人陶醉。
“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。”
清晨，渭城客舍。平日路尘飞扬，路边柳色不免笼罩着灰蒙蒙的晨雾。朝雨澄尘而不湿路，恰到好处，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。
从长安西去的大道上，平日车马交驰，尘土飞扬，朝雨乍停，柳色之新，映出客舍青青。离别，是深情，而不是黯然神伤。朝雨一场，足以醉人心扉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
因思而夜不能寐。屋外风吹雨打，雨滴斑驳地落在屋檐上。国都此刻也应是风雨飘摇吧！铁马冰河，战争风云，如一点一滴敲打着窗户，也轻叩诗人的心灵。醉人的雨声，伴人入眠。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
不同于夏天如倾如注的暴雨，也不同于秋雨的淅淅沥沥。细雨纷纷，似“天街小雨润如酥”般的景致，却多了一丝忧伤、一点思念。那“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷和美丽。让人不禁沉醉于其中。
“七八个星天外，两三点雨山前。”
寥落的疏星，田间的惬意。骤然下起轻微的阵雨，轻轻地，柔柔地，冲淡了甜甜的稻香，却多了一丝风与自然的清新，洗去了尘世的铅华。令人怡然、痴迷。
蓦然望向窗外的天空。
雨后的晴空，多了一点蓝色，空气里还有湿润的气息，整个世界都清新了。
临窗看雨，隔窗听雨，诗词中悟雨。
心在雨中逐渐沉静，沉醉……。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇二
我有一个朋友，名字叫余诗琦。她有着弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面长着樱桃小嘴，笑起来的时候还有两个小酒窝，可爱极了。
一天，我去她家玩，我说；“我们去跳绳吧！”余诗琦听了一蹦三尺高地说：“好！”她刚走到门口，忽然想到还有一本书没看完。我看见她不走了，奇怪地问：“余诗琦，你这么喜欢跳绳，怎么不去了呢？”她说：“对不起，我不能跟你去了，因为我还有一本书没看完，你到那里等我，我马上就来。”我到了场地上等啊等，两个小时过去了，她终于来了。我们跳完绳，跑去问余诗琦的妈妈：“她为什么这么喜欢看书？”我说。她的妈妈说：“我也不知道为什么，我每次给她买书，她都会在两天看完。”
我有一个这么爱看书的“书迷”朋友，真感到高兴，我应该向她学习。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇三
雨是大自然的宠儿，也是上天赐予的礼物。
要说起雨，自然是春雨最为宝贵了。要不怎么说“好雨知时节，当春乃发生”呢？春雨不像夏雨那样闷，不像秋雨那样凉，更不像冬雨那样混着凌厉的风往脸上狠狠地刮。她悄悄的便来了。被太阳晒的焉头耷脑的花儿，在雨滴的滋润下舒展开了叶片，显得更加青翠欲滴，令人爱怜。雨仿佛是听到花儿的赞美，下得更欢实了。雨点儿淅沥沥淅沥沥，欢蹦乱跳的在屋顶上跳起了踢踏舞。
夏雨是脾气最不好的，上一秒还晴空万里呢，下一秒立刻变得阴云密布。像是断了线的珠子一样，豆大的雨点，转眼间就哗啦啦哗啦啦地砸了下来。真叫人担心雨伞是否会被砸出个窟窿。狂风也来凑了个热闹。呼呼地吹着，马路上行人的雨披都被卷了起来，美丽的长发姑娘差点变成了疯婆子。还没等人把晾在阳台上的衣服收进来，狂风暴雨就顿时停止了进攻。转眼间，便又是一个晴朗的好天气了。
至于秋雨，是绝对担得上温柔这个词的。地里长的瓜果蔬菜虽说已经历过春雨和夏雨的洗礼。可她总还是不放心，要为它们做最后的润色。农民伯伯收获的时候，她便在一旁默默注视。沙啦啦沙啦啦，轻柔地送走夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
若是有时间，你一定要去听听雨的声音，让心陶醉其中。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇四
音乐的世界很神奇，也很美好。
去年暑假，妈妈带我去西安旅游，偶然的机会能到西安大剧院欣赏唐朝乐曲，其中唐玄宗皇帝编写的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，乐声跳珠撼玉般令我陶醉。从此我爱上了音乐，也有了想学一门乐器的念头。吉他，在我看来是所有乐器中最炫酷、最迷人的，于是我选择了它。自从开始学了吉他，我的生活也不那么枯燥了，当我疲乏时，我拿起我心爱的吉他弹上几首曲子后，疲乏早已全然消退;当我烦躁时，弹上几曲，心情似乎也平静了下来;当我开心时，我会边弹边吼几句，虽然我五音不全，但在吉他的伴奏下似乎也不那么难听，哈哈，音乐是不是很神奇，它能左右你的喜怒哀乐!
正因为音乐很美好，中华民族的音乐文化才会不断发展。据今七千年的新石器时代，先民们可能就已经可以烧制陶埙，挖制骨哨;商代就已经出现了编钟;周代还有采风制度，收集民歌，以观风俗、察民情，从而保留了大量的民歌，经春秋时期孔子的删定，形成了我国第一部诗歌总集——《诗经》;秦汉时期出现“乐府”;唐朝政治稳定，经济兴旺，音乐艺术全面发展;宋辽金元时期说唱音乐产生;明清时期戏曲诞生;清末明初西方音乐传入;近代形成了音乐理论体系;现代音乐风格各异，经历着飞速的创新，青春年少的我也陶醉在现代音乐中。最近迷上了《沙漠骆驼》这首歌，听着它的旋律，仿佛自己骑着骆驼来到了沙漠，经历了太多迷途，终于走出黑暗找到了沙漠绿洲……音乐就是这么美好，可以给你无限遐想的空间!
音乐，你使我陶醉，使上下五千年的人陶醉!
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇五
书是我生活中不可缺少的伴侣，每当我沉寂书的海洋，我就会被它所陶醉，仿佛一种奇妙的感觉充满着我的心扉，一说读书，我就变得神清气爽。
当我二三岁时，我就与书结识了，那只布满彩图和拼音的世界，在书中我发现了一个又一个秘密，在我的眼里，书如果同明镜一般，它吸引着我去采撷，追求新知识。书中那丰富多彩的内容，让我这素一个小小的孩童变得高大。当我爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面，我有一种甜蜜的感觉，读书令我陶醉。
长大后，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深奥了，培根在《论求知》中，不也有同样的感觉吗?读书一方面可以开阔我的视野，另一方面可以净化我的心灵。
读书让我废寝忘食，每个星期天，我都会钻上书房，一看就是一整天。吃饭时，妈妈三催四请，我也舍不得放下，为此，妈妈没少说我，睡午觉时，我也会捧着书贪婪地读，嗑睡早被书赶走了，晚上睡觉时，也要翻上几页，即使妈妈强行拉熄电灯，我也会在黑暗中摸摸书的封面，感受书带给我的温暖，然后才钻进被窝。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有读书，我们才会成功。
虽然初中生活非常紧张，但我不会压缩读书的时间，因为它简直成了我生活的依靠，没有书，我的生活仿佛没了光明，不光是我，亿万个声音都呼唤着：读书令。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇六
书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒，我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸看了看书架上的书，叹口气说：“怎么总是往回买书，却把书摆在架子上不看？”我无言以对，一种不满的心理在我思想里萌发。“书最重要的是它的内在，你不看它，它便失去了它的价值，书它会哭泣的！”爸爸说完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的房间的，我的思绪好乱，我爱书也有错吗？爸爸您也不是经常买书吗？我吃不进晚饭便早早地躺在床上，脑子里全是爸爸的话和我的不满。我看到书架上的书在哭泣，有的跳下来和我告别，说它们要重新找主人，找一个懂得它们价值的主人。我哭了，泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼，看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们，想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦？怎么，地震了吗？我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了！”
我回头看看书架上的书，它们仿佛绽开了灿烂的.笑脸。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
书，是人类进步的阶梯。我一步一步踏在这街梯上，去领悟人世的真谛。
那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家宾馆里，津津有味地读着一本名叫《实用文摘》的书。这是一本综合性的书，它用一个个短小精干的小故事告诉我一些人生哲理以及一些人的优秀品质。读到一半，便是一些英语笑话，一个个有关英语的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饥似渴地读着。时间一分一秒地流逝，当我读完这本书准备换下一本时，我无意中看了一眼时间，哇！都凌晨两点半了！没办法，只有睡下了。可书里的内容不时浮现在我的脑海里，大约凌晨三点，我才迷迷糊糊地睡着了。这一觉睡得并不踏实，六点多我就醒了。因为离吃早饭还有很久，我便又拿起那本书看了起来。
又一个晚上，我夹起一本科普书、两本古典名著到我房间里看，一小时、两小时……不知过了多久，我竟然睡着了。这时刘备竟从书中跳出来，说“吾兄啊，朕一时冲动，出兵七十多万攻打东吴，却落得如此惨败，朕何苦啊！”刘备痛哭流涕地说。“嗯，人家是绅士，可不跟你称兄道弟呀。”西方的爱因斯坦也来了，他笑道：“先生，我最近发现了一些奇妙的的东西，我称为相对论，不知对以后的科学发展有用吗？”突然一只老虎从书里蹿了出来，后面紧跟着一个人，那人举起木棒，三两下，老虎死了。“我是打虎英雄武松，你看我厉害不？”那人盛气凌人地说。“你有何高明？朕堂堂一蜀国国君，拥有重兵，汝敢与吾相比乎？”刘备怒吼道。爱因斯坦冷笑着轻声说：“各位先生，我应该更厉害些！”他们一吵，我惊醒了，原来是一场梦！
书，是一辆小车，带我畅游知识王国。书，是一叶小舟，带我漂流在知识海洋。我爱读书！我是书痴！
问世间，书为何物？只叫人废寝忘食，手不释卷。
书，像是一只无形的手牵制着我，我只要看书一入神，便立即“神志不清”了。说到看书，我还有一个小故事呢。
有一次，听闻某好友带来了一本风靡丽水的武侠小说，我这个书虫怎能放过？为了能把书借到手，我当然是先冲过去把此人夸上了天，让他乐得眉开眼笑，谁料我的“对头”也不肯怠慢，紧跟着凑过去对他也是一顿猛夸。两个书虫相遇，我和他便有了一场口才的较量。你来我往几个回合不见输赢，我被逼急，立刻用出了我三寸不烂之舌中的狠招――唧唧歪歪。好友对此早有领教，见状不妙，马上把书塞给了我，撒腿就跑。
我如愿以偿拿到了书，立刻就津津有味地“啃”了起来，直到学校放学，在门口扫地的大娘好像催命鬼一样地把我拎起来向外“丢”.我愤愤不平地拿起书，边走边看着，不知是什么时候，我走到了家。刚打开门，一块毛巾就丢了过来，我大叫道：“老妈！你竟然用暗器……”这时，妈妈气势汹汹地跑过来，说：“什么暗器，你不看看现在几点了？快擦擦脸！”我不以为然地说：“还能几点呀？也就是4、5点钟嘛。”“4、5点钟？亏你想得出来。现在都8点钟了呀！”妈妈吼道。我扮了一个鬼脸，说：“母亲大人息怒。小的在路上看书，所以回来晚了。念小的是初犯，就不追究如何？”妈妈听了，那紧绷的脸转怒为笑，果然原谅了我。
读书，让我有了知识；读书，让我天天都过得十分充实。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书就像一位好老师，教会你人生哲理，教会你人情世故。教会你做人的态度。
只是记得，我很小的时候就喜欢看书。每当看到一本好书我就爱不释手，就会让爸爸妈妈买给我，一买回家就拿起来躺在床上看，什么事也不管了，进入到书的世界里，陶醉在书的海洋里，享受读书的快乐。
记得有一次，我和同学去书店看书的时候，我看到了一本好书。我爱不释手，买那本书成了我的梦。我回家后便吵着妈妈买给我。妈妈说：“你的小书架还有很多书没看，不肯买，要买自己攒钱去买。”为了买那本书，我决定自己攒钱，不再吵妈妈买了。从此，我不再买零食饮料。不再乱买东西，不再乱花钱。把零花钱都攒起来。终于，“皇天不负有心人”经过我半个多月的省吃省用。我终于攒了足够买那本书的钱。
我拿着钱，来到书店买那本书。可没想到的是，那本书竟然涨价了，我攒的钱只是现在价格的一半。我半个多月等的梦没了。我流着泪跑回家。爸爸问我怎么了。我把事情告诉了爸爸。爸爸听了之后说：“虽然你现在的钱还不能买，但你可以继续攒啊，等攒到足够买一本书的时候再去买。”我哭着说：“可是攒足够的钱又要半个月啊。”爸爸摸着我的头说：“为了自己心爱的东西就算是等几个月又有什么关系呢。”听了爸爸的话，我就像当年刘备三顾茅庐听了诸葛亮的一番话似的，茅塞顿开。于是我又开始储钱，大概又过了半个月，终于攒够了足够的钱。兴高采烈地跑去书店买那本书。一买回家，我拿起书躺在床上津津有味的看起来。完全陶醉在书海里。从此，我的生活就离不开糊了。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书在我的心理占据着重要地位，如果没有书，那么我的生活就会没有一丝趣味，将会是枯燥的；如果没有书，我的生活不再光明，将会是黑暗的；如果没有书，我的生活不再美好。
我国著名女作家冰心也说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”只有多读书，多读好书，积累很多华丽词语，优美语句。才是写作文的开始，才能在写作文的时候得心应手。
一本好书：让我向往。书的内容就像夜里的星空一样神秘，要你去探索。书的含义，教会你道理，让你不再迷惘，不再犯错。
我爱读书，我是在读书中长大。从小到大，我读了不少书。读书让我头脑聪明，读书让我心胸开阔，读书让我生活充实。
书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看书；我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着一本书。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看书，我可谓费尽了心思。
那次，我在床上捧着一本正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我怎么求都没有用。等妈妈走后，我把床头的小台灯悄悄地放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地“品”着书，这是多么的享受啊！我深深地陶醉在这书里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦？怎么，地震了吗？我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了！”
读书让我快乐，我快乐，因为我读书。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去，现在和未来。
“书的世界”.用这个词语来形容我的房间简直太合适了。
一走进我的房间你可以清清楚楚地看见两个被塞得满满的书柜；桌子上堆满了一摞摞书，就连凳子也不放过。看起来这书的世界确实太乱了，那么就让我来收拾一下好了。《笑猫日记》《天蓝色的彼岸》《小狗钱钱》一本本买来很久但依旧崭新的书被我一摞摞整理着。时间过去有段时间了，累了，随意抓起一本书看，看着看着，睡着了。
每当我陶醉在书的世界中时，总有一种奇妙的感觉洋溢在我的心房。
我喜爱读书，在很小的时候我便结识了书，记得小时候看的第一本书就是注音彩图版的《武松打虎》。我还记得自己当时被武松的身手不凡给迷得神魂颠倒，老是想象自己就是那威风的打虎英雄。慢慢的，随着时间的推移我长大了，但我仍不放弃看书，而且在看书的过程中多了自己的看法和观点，书中能告诉我许多知识和人生哲理，也带给我无穷的乐趣。
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书让我陶醉三年级（热门20篇）篇七
春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而，雨则是瑰宝中的精华，让我陶醉不已。雨，是从天上伸下来的无数手指，抚弄着大地。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物！瞧，小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚，初开的桃花，笼在蒙蒙的细雨中，露出一层湿润的红雾，近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，让人不禁怜惜。每当我漫步于绵绵细雨中时，一种莫名的亲切和温馨就会涌上心头。雨点接触肌肤的那一刹那，一丝清凉让周身舒畅，仿佛给了我一个洁净的灵魂。我屏住了气息，用心倾听这连珠的跳跃和明快的语言，宛如欣赏一首美妙的乐曲。
雨，在夏天如一个顽皮的孩子，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”了，像激雷炸塌了天河，大雨瓢泼而下。这时，一曲精彩的摇滚乐曲开幕了，还真颇有“帕瓦罗蒂”的风采。这样，一个夏天，你便和花草树木一起欣赏了激昂的乐曲。
雨，穿着薄薄的衣裳，小心翼翼地来了，细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹。这就是温婉的秋雨。此时，脑海里浮现了丰收的喜悦：那一个个装着金灿灿稻子的箩筐，农民的嘴角边荡漾着欢快的笑容。同时，更让你念念不忘的是诗人的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”的雄心壮志。
雨，依旧在冬天诉说着“滴水穿石”的故事。它们是雪的伙伴，为雪铺下地毯，声音是那么轻柔，面庞是那么晶莹。给人们带来了欢乐，给孩子带来了兴奋，同时洗去了世间的尘埃，一切都玲珑剔透，好一个没有污染、晶莹、纯洁的世界。
雨，你是一颗颗美丽的珍珠；雨，你是那来自上苍的天使；雨，你是湛蓝天空上的一颗颗闪亮的星。雨，你的诗情，你的画意，你的别具一格，都让我为你深深折服。让我为你歌颂，为你骄傲，为你陶醉吧！
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇八
雨，慢慢地下。一开始只是小心翼翼地落了几滴，看到没有危险，便不再犹豫，开始大肆地在人间嬉戏，从它的旋律就可看出它的快乐，可能是谁骂了它几句，它便闷闷不乐，后来毫不犹豫地拍打着地面。“啪！啪！”这时的雨可用气势磅礴来形容，也是有过之，而天不及。
雨重重地敲击这窗户，弱不禁风的窗户在雨中并没有惶恐不安反而更加坚忍不拔。毫不起眼的小草在风雨中随风摆动，这也仅是少年的'青草，那老年的青草已折了腰在地上静静地躺着。树上的鸟儿抱成一团，害怕的等着早上出去觅食而没归来的父母。花儿仿佛听见了雨的驱赶便弯下了腰，默默无闻。人们在雨中默默地行走一切都那么宁静。听得见雨落的旋律，是那么动听。让人惹不住去喜爱它。耐人寻味。
雨是那么短暂可它却把生机留下了，一切是那么清新。彩虹在天空绽开了笑脸。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇九
书，是世界上最最含知识的东西，能然你知天文、晓地理、懂历史、了解生物，明白熟透了的苹果为什么会从树上垂直下落;知道两种化学试剂倒在一起是会爆炸、还是会融合。书，带你探索神秘与未知。
书，还是世界上最最富含感情的地方：书中无一不贯穿了作者对物的喜爱;对人的喜、怒、哀、惧;对事的万千感慨;对景的流连忘返;对音乐的心驰神往。书，带你领会人生的百味。
我也经常陶醉在泛着浓郁书香的书海里……打开百科全书，看见那一个个会说话的文字，他们正述说着世界的变迁。陶醉其中，我好像来到了浩瀚无边的宇宙，看见了壮观的行星、恒星的生成与毁灭;我又好像来到了天空，俯视着几十万年来海陆的变迁;我好像又站立在长安城楼上，时间不停流转;我好像变成一只金雕，跟同伴们一起翱翔在无尽苍穹。
陶醉其中，我好像领略到老舍先生对猫的喜爱;又好像感受到鲁迅先生对“长妈妈“的喜与怒;又好像看见万千国人对日本行为的震怒和怒吼“钓鱼岛是中国的!”;又好像身临其境地感受到九寨沟，张家界的美景。
陶醉其中，它教会了我“仁义礼智信孝重”，教会了我“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，教会了我“海燕像那黑色的闪电，在狂风暴雨中高傲的飞翔。”教会了我“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”
书，是文明的良师益友;书，带我们探索神秘与未知;书，带我们领略人生百味。让我们在书中成长，陶醉在这智、知、感、理的书海中吧!
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十
走进了雕塑广场，似乎有种若有若无的墨香令人陶醉。
同学们在这些精美的书法，国画作品面前屏气凝神，仔细地欣赏作者们那细致的笔法，来参观的同学少了刚才的嬉笑，在博大精深的国粹面前都变得严肃认真。
书页似乎在我的身旁留下了清香，这些作品更为我身上渲染了一层独特的淡香。
同学们也还沉醉在欣赏中，我看着这些作品，它们散发的书香，与我同行。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十一
让人陶醉的事物有很多，例如，音乐让人陶醉、大自然让人陶醉、琴声让人陶醉而我却被书深深地陶醉了。
书是我的好朋友，无时无刻地陪伴着我；书是一座灯塔，为我照亮前进的道路；书是一把钥匙，打开智慧的宝库。
记得那是一个阳光明媚的下午，我正拿着一本《傲慢与偏见》在家津津有味地看着，正当我融入其中的情节内，突然停电了！我抬头望了望窗外，心想：咦，我可以把书拿到外面看啊！于是，我拿着书搬把椅子坐在家门口，继续津津有味地看着。
看了一页又一页，终于，这本书看完了。正当我准备进屋换本书再来看时，这才发现外面已经下雨了。
记得还有一次，我正捧着一本《西游记》看。当我看到里面的《三打白骨精》时，我的心情时而兴奋，时而紧张，时而喜悦。当我看到孙悟空识破了白骨精的计谋时，我的心情是兴奋。当我看到唐僧不愿再让孙悟空为徒时，我的心情又变得紧张起来。当我看到菩萨帮助唐僧师徒和解，我的心情又变得喜悦。我陶醉在这个情节中，心情波澜起伏。
随着年龄的增长，我看的书越来越多。我从《秘密花园》中看到了一个小女孩玛丽从性格孤僻到健康成长；从《红楼梦》中认识了多愁善感的林黛玉，我被里面的情节所陶醉。从书中我懂得了做人的道理，生活的'哲理。
就这样我和书做了好朋友，并深深地陶醉其中。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十二
书法，是中国的历史，中国的精髓，更是中国古代文化的体现。古有颜真卿、王羲之、欧阳询等书法大家，现有张大千、齐白石、溥心畲等。书法体现的不仅是艺术，更是一种精神。
中国古代书法成就很高。入木三分的“书圣”王羲之。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，作有“天下第一行书”《兰亭序》。有许多书法大家还创建了自己的书体。如颜真卿，他生活在以肥为美的.盛唐，他的楷书不随初唐书风，行为篆籀之笔。化瘦硬为丰满，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气势凛然。创立了雄浑敦厚的新书体“颜体”。他的行书遒劲郁勃这种风格也体现了大唐繁盛的风度，是书法美与人格美完美结合的典例。中国书法另一大家——欧阳询。欧阳询的书法熔铸了汉隶和近代楷书的特点，参合了六朝碑书，可谓广采众长。欧阳询的书法风格是严谨工整，平整峭劲，气势奔放，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动，恰到好处。欧阳询笔力刚劲，一丝不苟。清包世臣曾说：“欧字指法沉实，力量毫端，八方充满，更无假与外力。”欧字用笔显示出了其超人的胆魄。
书法美在于字体美、意境美、精神美。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十三
我喜爱大海的静谧。
夜幕降临，独立站立在船头，凝望着这皓月下的大海，是那么的平静，那么的安详。朝远处的海望去，像熟睡中的婴儿。那种“长烟一空，皓月十里”的情感荡然于胸。
张开双臂，吮吸海的气息，聆听海的声音，在这静谧的世界，仿佛包容了世界万物。海让我的心胸变得广阔，让我的性情变得张扬，那种博大，那种广袤，是无以伦比的。让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，这一切太美妙了。
我喜爱大海的澎湃。
海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令人神往。当我也站在海边时，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮声，心中的喜悦，是无以言表的。我喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要有那么一股子豪情，时刻去面对生活中的挑战。
我喜爱大海的胸怀。
“海纳百川，有容乃大。”大海的深邃，大海的广阔，她的无垠，她的源远流长，来自于她的“纳”。从她的“言行”中，我找到了深远;在她的“慈爱”里，我找到了宽容。我找到了并要它们，慢慢领悟她的性情，像她那样包容别人，接纳别人。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十四
在雨的世界，亲眼见证雨洗涤万物的污垢，也洗出了我们灵魂的本质。
——题记。
一个人走在林荫小道，一个人看着这朦胧细雨，缠绵一般悠扬的乐曲，激起我遥遥无期的怅惘。静听雨声，翻阅往昔的故事，岁月如烟似梦，该来的来，该去的去，在这片美景中享受片刻的美好。
寂寥的雨巷，幽幽的走过，听自己踏着青石的声音，听细细雨声，一种莫名的惆怅感涌上心头。在此驻足，听你诉说忧伤，听你歌唱这滴答雨声演绎了无数篇章。
独步雨林，折一片嫩叶，写满了树的沧桑和雨夜的苍凉。透过飒飒的风和雨，浸透我心。梦中，不知身在何处;梦醒，停留原地不知所措。隐痛，划过心灵。即使暴风雨来临我也不曾哭泣，让那伤痛随雨水流去。
清晨，让丝丝细雨飘入梦里。细细雨丝斜织着，轻柔地从天空落下。空气中弥漫着生命的芬芳。我在暴风雨下看那昏暗的天空雨的健壮。这是青春的臂膀，听瑟瑟风中雨的心声，那是关于快乐的源泉。
张开双眼，世事茫茫，纷至沓来。我爱它们。世事将我们裹卷，不给我们喘息的机会，连这雨也是如此。
在这个雨季，留下了我雨季的短诗，留下了我人生旅程的记忆，留下了儿时的童真。不再是单纯天真的小女孩，将以往的记忆尘封起来，静静地享受此时的美妙。无论何时何地，我无时无刻都感受到雨的细腻，轻柔得像少女的头发，让人沉浸在美好的遐想中。
夜听雨声，那是每个人心中最软弱的一片纯净之土，是人心中一面易碎的玻璃。太多人将自己的不愉快在雨夜中发泄。我们不要在叹息和后悔中生活，携着无尽时空漫漫人海中的快乐，希望继续前行，朝向不知目标的前方。即使远处烟雾朦朦，不知方向，大胆向前，快乐就在前方。这雨，让我陶醉。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十五
每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。
阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫共鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。
踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。虽然只需一大步跨过即可。
小路朴实简素，稳重又可爱。每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。
田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的有趣。就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。
突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路;人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十六
初见书法是觉得用一支毛笔，在纸上信手涂鸦是很快乐的，那些黑黑的大墨团，画出粗粗的一笔一画，在洁白的宣纸上，像好多毛毛虫在爬好好玩，这是书法给我的最初印象。
后来很长一段时间是枯燥无味的入门握笔姿势跟笔画的练习，我很多次都索然无味的想放弃了。这个时候妈妈会给我讲一些大书法家的奇闻异事，引导我进一步学习的兴趣。
教我书法的覃老师很会循循善诱的引导我们进入书法的世界，慢慢的，我有了探索字里行间奥妙的乐趣，尝试着学好驾驭间架结构的能力。好的书法作品跟诗词绘画分割不开，日积月累中，我也从书法作品鉴赏中，学会了欣赏好的书画作品，背诵优秀的诗词。了解到历史上很多的大书法家也是很有名的文学家、思想家。并知道了很多关于他们的历史故事，真是一举多得呀。
学书法很多时候是反复的练习，一个字要写上几遍或者是几十遍，才能很好的掌握它的间架结构。每次写一幅作品也是要构思很久，要安排布局，要小心翼翼的每个字的推敲。往往一笔没有写好，整副作品都要重新来过。日积月累的，我也从中学会到做事情思虑要全面，着重细节要兼顾的道理。
书法的学习让我受益非浅，它为我打开了一扇进入艺术殿堂的大门，同时也让我从中感受到我们中华民族的文化博大精深。我会更加勤勤恳恳的写好书法，让自己“百尺竿头更进一步”。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十七
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的`本领。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十八
阅读一篇名师精品作文，能让我们陶冶情操。在每次阅读时，我都能沉浸其中。比如，那次我就看了一篇秋的作文，让我顿时就爱上了秋天的美丽风光。甚至在脑海中幻想出那样的情景：金黄的麦田，到处都是丰收的景象，农民伯伯乐开了花。秋姑娘没走过一个地方，那里便会被金色覆盖…啊，这样的美景，谁能不醉呢?反反复复看着，反反复复回想，是我心中觉得清凉舒爽。
阅读优秀文学作品，我便会时喜时悲。为英雄打败敌人而开心，为生命的垂死挣扎而忧心忡忡，又被搞笑片段弄得前仰后合，大笑不止。深深融入进去。
阅读名人传记，看着他们叙述他们的成功之路，历经坎坷，困难重重，到他们却坚持下来，走向成功，我便每每会感慨万分，看着他们一个个的伟大精神，我又每每会觉得伟大。因为他们的精神值得我们弘扬，值得我们尊重。
阅读名人小说，看着曲折漫长的故事情节，我总是会充满猜测和无限的遐想。在这个过程中我又会进入角色，为主人公不幸的遭遇而悲伤，为他们一次次从困难中逃脱出来而兴奋不已…。
不论在什么时候，什么地点，只要有时间我总是会慢慢的咬文嚼字地去认真阅读书籍。
因为书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友。书是一个文明人增长只是，提高修养，丰富感情的极为重要的途径。
同学们，在阅读中汲取营养，在阅读中陶醉，在阅读中奋发，在阅读中享受，在阅读中进取吧!
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇十九
世界是美好的，每件事物、每个人都值得去欣赏，而这世界上，音乐最让我陶醉!
闲暇时，我常会打开音箱，听着音乐望着窗外出神。音乐响起，闭上眼睛，外面的一切归于平静和黑暗，但我的心却陡然光芒万丈，似乎我已经变成一只飞鸟，双臂化成两翼，双脚变成尾巴，翱翔在音乐无垠的天空中!渐渐，我的思维远去了!
我飞在阴沉的天空中，天上积满了厚厚的乌云，望不见尽头。当当当当!当当当当!啊!是命运!霎时间，暴雨倾盆，我也被雨点打落在广阔的杂草地上一这时，一个人出现了，他狂奔着，嘶吼着，音符随着暴雨加速，而情绪在音符积攒爆发。芒草割伤了他的身体，泥泞弄脏了他的衣服，头发被打湿，贴在脸上他，贝多芬，在抱怨着，抱怨着命运的不公，为什么是他双耳失聪?为什么是他受尽凌辱?无数的重音渐强，使在苍穹中显得渺小的他得到了升华和释放。愤怒充斥了整个世界，望着这个孤独的人远去的背影，我深深地陶醉了。
风停了，雨歇了，云却没有散。我继续飞着，飞到了傍晚，飞到了大海，远方，水天相接之处，月儿正慢慢地上升，清冷的月光洒在海上，洒在岸上，也洒在那人的身上和心上。那人愣住了，他站在无人的岸上，遥望着。一切都在酝酿着，准备着。月亮还是凄冷，大海仍旧平静，但是突然，激情爆发了。清脆的琵音，密集响起，每一击都似从天而降的铁锤。狂风卷着浪花打在岸边，一轮圆月在夜空中不断升高，穿过几缕若有若无的浮云悬在那人的正上方。随着几个连音的加入，那人颤抖了，眼中放出向往和汹涌。月光仿佛从天上照射人间，大海发出咆哮，披着银灰，又在一阵减弱中平息了。人又在月光下离去，这是一种静谧，我深深陶醉其中。
突然，音乐停止了，我的思绪也中断了。睁眼，阳光明媚，世界依然，只不过cd机中光盘不再旋转。
不，我不愿停止，我希望继续在音乐中遨游、飞翔，尽情享受音乐给我带来的那种深深陶醉的感觉。
书让我陶醉三年级（热门20篇）篇二十
世上许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟，气球，蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。下雨天，天空的绵绵细雨可以使我陶醉;杯中的红酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的还是那“无声”的歌声。
五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概谁也不会注意到他的存在，女人没有奶水，于是跑到24小时便利店，她在十几元一罐的奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了一罐最贵的奶粉走向收银台。
后半夜很安静。
从那以后，女人每天将他背在背后，然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们说女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收着破烂。
在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实：他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天女人牵着孩子去收破烂，脸上不起一丝波澜。
小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻涕，所以我也没说什么，其实小孩除了不会说话，别的都很好，每每看到熟人，都会点点头，报以一个微笑。
一次小孩在我家看电视的时候，突然指着电视“咿呀”的叫了起来，我走近一看，电视里方的是一首很老，很土的歌《世上只有妈妈好》。难道他想学?证实了自己的猜测，我便一字一句的教他。他说不出话，所以只能哼曲调。听得出，他很想唱歌，好一阵子，嘴里“咿咿呀呀”地挤出几个字，尽管早已知道歌词，但我还是听不懂，我起身想给他倒杯水，却意外瞟到窗外。楼外女人在弯腰捡一个塑料瓶，汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩“咿咿呀呀”的歌声，勉强听出一个“妈”字，但听不清曲调。可这样的歌声，映衬着女人的辛劳，我却意外的发现，这歌声正撞击着我的心。
我陶醉在这听不清歌词的歌曲中;陶醉在这爱的歌声中。