在制作教案模板时，教师可以参考前人的经验，并根据自己的教学特点进行个性化的调整。通过观摩和借鉴其他教师的教案模板，可以丰富自己的教学经验。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇一
名称爱心、诚信，争做美德少年。
20xx.5.3班会课
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
主持稿：叶雨薇
视频：李思萌
ppt制作：谢震霆
问答：李思萌
诗歌朗诵：叶雨薇
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
1.诗歌朗诵
2.观赏视频
3.问答
4.班主任致词
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇二
1、教育同学们在生活中要学会自律，要不断加强自身道德修养，提高自身的综合素质。
2、为营造卫生、安全、文明、和谐的校园与社会尽心尽力。
1、观看不文明现象导致的严重后果。
2、说说自己的感受。
1、强化文明行为规范养成，包括对个人文明卫生习惯的'要求、对人的内涵和修养的培育、对社会责任意识的强化等。学校是重点，延伸到家庭和社区，每个幼儿园、学校从幼儿、学生入学到毕业的一个时期，从穿校服、规范头型、个人卫生标准、语言规范、形体姿态、交往礼仪、阅读习惯、艺术修养、自我管理、社会责任等方面做出细节性、强制性规定，彻底纠正人的不文明习惯，构建起使孩子终身受益、促进人的“幸福成长”的教育文化。
2、示范表演学生如何做到文明行为规范。
3、学生展示礼仪行规。
4、评一评谁做得好。
1、众人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面争创全国文明城市、卫生城市而提出的一项大举措，通过将文明城市和卫生城市创建与孩子教育成长紧密相连，充分发挥学生带动家庭乃至社会上小使者的积极作用，激发家庭成员文明和卫生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡导并树立“小手拉大手，文明齐步走，卫生协力抓”的新风善举，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，覆盖一个社区，影响整个社会”的大效应。
2、讨论：在推行的“小手拉大手”活动中，你能做些什么?
a放学路上，让孩子们戴上黄色的小使者帽，使文明在街头流动起来;。
c小学生和家长播种绿色，大力推进园林和生态城市创建;。
e宣传使用文明用语。
1、说说从自我约束和自我调整中，体验“文明行为”和“良好习惯”给自己的生活带来的改善。
2、评一评。公布结果。
营造卫生、安全、文明、和谐的校园需要每位同学的自律;创建文明城市，需要每位同学争做文明学生。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇三
1.了解以党中央勾画的中国梦的宏伟蓝图。
2.认识到中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
认识中国梦与每个人梦想之间的关系。
活动一：观看视频，导入课题。
1.导入：同学们，今年是中国共产党百年华诞，一百年的奋斗历程，起步于怎样的岁月？百年前的那个中国，为何能走到今天？现在，我们一起乘坐时光列车观看祖国的沧桑巨变。（播放视频：《百年恰是风华正茂》）。
2.过渡：流动的时光，行进的中国。中国共产党成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，经过长期艰苦奋斗，从贫穷落后，到一步步走向繁荣富强，中国走进了新时代！
活动二：乘时光列车，走进新时代。
1.为站点命名，了解中国近代历史。
（1）引导：这是“中国梦号”高铁列车，旅途中的这些时间节点上发生哪些重大的事呢？请你结合刚才的视频和前面两课的内容给这些旅途站点命名吧！（ppt出示时光列车）。
（2）提问：第一站1921年，发生了什么大事？你想給这一站取什么名字？（预设：1921年中国共产党成立，因此，取名建党站。）。
（3）引导：你们能像这样按照时间顺序给其他站点命名吗？
（4）学生交流，教师相机点拨。
（5）过渡：悠悠万事、民生为大。在党的十九大会议中为人民勾画了中国梦的宏伟蓝图。我们一起走进“中国梦号”列车观看这一盛况。
2.小组合作学习，感受新时代。
（1）看十九大会议视频，了解新时代战略安排。
（2）阅读课本92页阅读角内容，熟知新时代战略安排。
（3）小组合作并完成学习任务清单一。（强化新时代中国特色社会主义发展的战略安排）。
（4）在学生汇报交流的'基础上，师总结：全面建成小康社会，是第一个百年目标，已经在2020年提前实现了;建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是第二个百年目标。
师：我们一起重温中国梦。
生齐读：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（教师板书：中国梦）。
师：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
引导学生再齐读：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
活动三：品故事，知梦想。
1.看视频，感悟科学家的中国梦。
（1）播放视频。
（2）引导：看了视频，说说你对著名物理学家黄大年的印象？
（3）小结：只有中华儿女不断奋进，才能同心共筑中国梦。
（4）过渡：谈起中国梦，有人认为“中国梦”是一个熟悉又陌生的词语，与普通人关系不大。听听下面的故事，想一想你对中国梦的理解。
2.听、讲故事，熟悉平凡人的中国梦。
（1）听环卫工人老许的故事。
（2）学生讲抗疫妈妈的故事。
（4）讨论：老许以及抗疫妈妈的个人梦想和中国梦有关系吗？
（5）小结：从故事中我们知道中国梦与每个人息息相关，只要每个人都为自己的梦想付出努力，做好自己的事，中国梦就一定能实现。（教师板书：我的梦）。
3、联系实际，畅谈自己的梦想。
（1）引导：同学们，你们的梦想是什么？请用你喜欢的方式与大家分享吧！
（2）学生展示梦想。
（3）小结：中国梦是历史的、现实的、更是未来的。实现中国梦，需要一代又一代中国人的努力奋斗。
1.师长寄语我知道。
（1）引导：我们是祖国的未来和希望，党和政府都非常重视我们的健康成长。家长和师长也对我们寄予厚望。
（2）播放父母寄语，现场采访师长。
2.伟人厚望我牢记。
（1）今日之少年，必是明日国之栋梁。早在1957年，伟大领袖毛主席就曾对我们寄予厚望，他说：世界是属于我们的，更是属于你们的！ppt出示：《世界是属于你们的》。
（2）学生齐读毛主席寄语。
（1）引导：同学们一起讨论“如何做一名新时代好少年”吧！请同学们将课本翻到95页阅读“活动园”内容，依据本组学习清单的讨论内容：先看一看，再说一说，最后写一写。（6人一组，合作学习）。
（2）学生汇报交流分组学习成果。
（3）小结板书：做人、立志、创造······。
（4）总结：只有付出努力，梦想才能够生根发芽，长成参天大树。时代不会停步，梦想没有终点，我们都是追梦人！走进新时代，让我们做个好少年，脚踏实地、勤奋学习、凝心聚力、长大后为“中国梦”谱写新的篇章！
（5）全体学生配乐齐唱：《红领巾飘起来》。
结束全课！
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇四
1.培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。
2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。
1.主要以表演和学生讨论的形式进行。
2.要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。
一、活动前的准备：
历史的巨笔写下了令人瞩目的`一封信。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！
二、活动过程：
1.让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。
争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2.请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。
小组讨论后每一小组选一名代表发言。
3.我们应该如何去当一名“四好少年”呢？
（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；
懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；
要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
4.用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻荣，请欣赏歌曲《歌唱祖国》。
5.“争当勤奋学习、追求上进的好少年”的读书心得交流。
队员们自由上台进行交流。
6.诗歌朗诵展风采。
殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。与光荣同行。是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
7.再次齐读胡爷爷的“四好少年”的具体要求，让大家铭记于心。
中队长：同学们，今天你们“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。通过这次活动，你们更深刻地理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇五
以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
全国的活动时间：20xx年5月16日至6月15日。
我校的网上签名在6月8日前基本完成。
依托中国文明网、央视网、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
1、5月16日至5月31日将，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。
2、从5月20日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。
3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日(三、六年级);6月3日(一、五年级);6月6日(二、四年级);其它时间如有安排请班主任与电脑室程大春老师单独联系。
4、认真做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的'人数，刊出精彩寄语。6月15日，各班主任对活动情况进行总结。
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，也是全国未成年人思想道德建设工作的规定动作。
2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会文明待人。
3、精心组织实施。各班级要关注网上签名活动，谋划好本班级的网上签名活动。要刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。确保本校网上签名寄语活动的开展。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇六
1、践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。
2、讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德少年。
3、让学生在课上心动，课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。
1、搜集班级、校园内美德少年的照片，做成幻灯片。
2、向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。
主持人甲：美德是一阵清风，爽朗了人们的心情；
主持人乙：美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜；
主持人甲：美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；
主持人乙：美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。
合：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。“争做美德好少年”主题队会现在开始。
主持人乙：谁来说？
主持人乙：其实美德少年就在我们身边。（展示搜集的美德少年的照片）。
1、校园里的.“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。
2、课堂上，认真听讲，用心的写好每次作业。
3、值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。
第一小对对长的采访问题：美德少年在学习方面应该怎么做？
第二小对对长的采访问题：美德少年在文明礼貌方面应该怎么做？
第三小对对长的采访问题：美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做？
第四小对对长的采访问题：美德少年在做值日，讲卫生方面应该怎么做？
主持人甲：大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。
主持人乙：我还有一个问题：做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢？
《人人争做美德少年》。
团结友爱不吵闹，
和谐互助才叫好。
勤学苦练是本分，
我的作业最认真。
扎实刻苦不骄傲，
学习成绩步步高。
强健体魄身体好，
天天锻炼要记牢。
品德优良行为好。
孝敬父母敬老师。
活泼开朗情商高,。
宽容谦让是法宝。
争当热爱祖国，理想远大好少年。
争当勤奋学习，追求上进好少年。
争当品德优良，团结友爱好少年。
争当体魄强健，活泼开朗好少年。
争当文明礼貌，爱讲卫生好少年。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇七
名称爱心、诚信，争做美德少年。
20xx.5.3班会课。
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
主持稿：叶雨薇。
视频：李思萌。
ppt制作：谢震霆。
问答：李思萌。
诗歌朗诵：叶雨薇。
配乐的.诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)。
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)。
1.诗歌朗诵。
2.观赏视频。
3.问答。
4.班主任致词。
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇八
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3、布置教室。
英文歌《hellosong》导入。
主持人出场。
男：好孩子，志气高。
女：讲文明，懂礼貌。
男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，
女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，
合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！（鼓掌）。
男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。
女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）。
1、我知道“您好”是礼貌用语。
2、我知道“请”是礼貌用语。
3、老师“谢谢”也是礼貌用语。
4、“没关系”也是礼貌用语。一年级文明懂礼貌主题班会教案。
5、我知道“对不起”是礼貌用语。
6、“打扰”也是礼貌用语。
7、我知道“再见”是礼貌用语。
男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）。
男：准备好了吗？
女：同学们他俩棒不棒？
男：我也很棒的！
女：怎么说？
男：小鸟渴望蓝天。
女：小苗渴望甘泉。
男：葵花渴望太阳。
女：露珠渴望鲜花。
男：心愿与行规是兄弟。
女：礼仪与追求是姐妹。！
合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操》。。。。。。
女：（会做的一起跟着做）。
男：在校园里，我们是文明的学生；
女：在家庭中，我们是文明的`孩子；
（男）爷爷常说，中华是文明古国。
（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。
女：请听快板《假如》。
1：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
2：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
3：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
4：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
小记者出场：
小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错，我深受感触.
女：哎？您好，您是谁呀？
小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家：好，欢迎欢迎！
小记者采访：
1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
xx：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。
小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？
xx：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
小记者：ok！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
女:记者同志，我们班的同学表现如何?
小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，
最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”
回答请说“没关系”
文明做个好孩子，
人人夸奖数第一。
小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！
男：我们是祖国的小雏鹰，
女：文明之花在心中开放，
男：我们是21世纪的主人，
女：我们要做21世纪文明人。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会。
（flash）。
男：下面请班主任徐老师为这次班会作总结。
师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一（1）班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀我们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，我们从小讲文明我们从小讲礼貌。
合:武汉路小学一班“文明礼仪伴我成长”主题班会，到此结束..
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇九
1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。
2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。
朗诵、讲故事等节目。
学生准备朗诵、讲故事等节目。
教师制作ppt等。
乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)。
甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。
乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?
甲：这难不倒我，2017年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)。
我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大。
乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;。
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)。
陈寿说：一日无书，百事荒芜。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。
颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?
甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。
甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)。
甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。
乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!
甲：看来读书也要讲究方法。
甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。
乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。
甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话。
乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。
准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,。
乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。
本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十
1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。
2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。
甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。
乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。
乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?
合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。
乙：作为一名新时代的'少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙：系列活动之一：寻找道德垃圾。
甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。
同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?
甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：
乙：系列活动之二。
寻找自身的不良习惯：
同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十一
1.初步培养学生养成良好的习惯。
2.用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。活动过程：
(男)：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴(女)：能让小苗在阳光下茁壮成长。
(男)：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。(女)：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
(李)同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!
(男)你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。(女：)所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
(男：)刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
(女)：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
(男);那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1：)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;。
(2)：文明礼貌，微笑待人;。
(3)：学会尊重，耐心听他人说话;。
(4)：保护隐私，别人的东西不乱动;。
(5)：利人利己，用过的东西放回原处;。
(6)：诚实守信，说了就要努力做;。
(7)：待人友善，观看比赛文明喝彩;。
(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行;。
(9)：勤奋自强，天天锻炼身体;。
(10)：环保卫生，干干净净迎接每一天。
(11)勤俭节约,不乱花零钱。
(12)爱读书的习惯。
(13)热爱劳动,做好值日生工作。
(14)认真听课的习惯。
(15)拾金不昧,捡到东西要归还。
(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
(快板同时响起，6名同学同时站起)：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;。
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;。
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌;。
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;。
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好;。
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明;。
7、不唯书，不唯上，超越文本当自强;。
8、做笔记，细整理，积少成多知识广;。
9、写作业，用心记，炼就本领比高低;。
10、课堂外，多阅读，博览群书采信息;。
11、晓天文，知地理，人见人爱有志气;。
12、好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
(女)：同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱《一分钱》(女：)习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
(男：)最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。(掌声响起，齐背《三字歌》)。
要赔偿捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师。
有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船。
要买票保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养。
益终生第三项：请班主任老师讲话。(鼓掌)。
同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功!主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束!
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十二
1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。
2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。
朗诵、讲故事等节目。
学生准备朗诵、讲故事等节目。
教师制作ppt等。
乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)。
甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。
乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?
甲：这难不倒我，20xx年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)。
我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大。
乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;。
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的`人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)。
陈寿说：一日无书，百事荒芜。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。
颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。
乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?
甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。
甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)。
甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。
乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!
甲：看来读书也要讲究方法。
甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。
乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。
甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话。
乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。
准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉,。
乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十三
1、中队集合列队，整理队伍，小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。
2、中队长：全体起立，出旗，体敬礼，唱队歌
3、中队长讲话……我宣布六（2）中队《争做美德时代好少年》主题班会正式开始！
主持人上场（徐晓奕，舒黄纯）。
男主持人：各位老师,。
女主持人：各位同学,。
合：大家好！
男：江海大地，人杰地灵，英雄辈出，有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭，有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞，有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒，文明港城再现大爱无疆。
女：今天，这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”！他就是通州建总集团有限公司的周江疆！
男主持人：请听英雄周江疆的事件回放。
（陈天威，陆春凤，顾青云，龚陈一，钱静波等描述。）。
女主持人：周江疆在工作中，他爱岗敬业、一丝不苟；与人相处中，他尊老爱幼、豁达宽厚，关键时刻，他临危不惧，勇于献身。
男主持人：现在，他带着亲人的无限悲痛、带着同事的'无限思念、带着对美好人生的憧憬，悄然离去了，但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌！
男主持人：取义成仁，英雄本色。名垂青史，万古流芳！请听快板（陆佳豪）。
女主持人：周江疆为了救别人，放弃逃生机会，献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》（陶然）。
男主持人：身为华夏儿女。
女主持人：同为炎黄子孙。
合：我们自豪，我们骄傲，我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。
男主持：在突如其来的灾难面前，英雄周江疆临危不惧、勇于救人，他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边，也有爱国，守纪、诚信、上进的好队员。
女主持：对！让我们一起来夸夸他们吧。
（学生自由发言，说说身边的.好榜样）。
男主持人：相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！下面我们说一些名人名言。
（同学们自由发言）。
（同学们拿出之前写好的内容）。
男主持人：有理想就有奋斗目标，我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗，争取早日实现自己的理想。
（季蓓佳，刘佳磊，黄丽雯，倪思宇等）。
女主持人：我们坚信，只要努力，勤奋学习，美德时代好少年的称号一定属于你。
男主持人：今天，我们是练翅的雏鹰。
女主持人：明日，我们是搏击长空的雄鹰。
男主持人：学英雄，争当美德时代好少年，回报学校的恩情，让我们献上心中的歌。
（全班诗朗诵）。
女主持人：让英雄的精神伴随着我们长大，让我们美好的理想，像阳光一样美丽。
男主持人：让我们的明天，像春天一样温暖。
合：让英雄周江疆精神时刻提醒我们，时刻监督我们的言行，做个美德时代好少年，让我们早日成为祖国的栋梁，去报效国家。
三、结束部分。
1、辅导员讲话。
2、呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
同时，队员们右拳举起，响亮回答：“时刻准备着！”
3、退旗，全体敬礼。
4、中队长：我宣布六(2)中队“争做美德时代好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十四
20xx年xx月xx日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定xx月xx日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。
c栋礼堂。
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx-20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、xx月xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)。
5、xx月xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：xx)。
5、主持：学生两名(指导老师：xx)。
6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：xx)。
7、摄影、新闻稿：xx。
8、音响：xx。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十五
通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”
1、中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2、心愿瓶一个或心愿盒一个。
(仪式不变，不再文字叙述)。
一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。(中队长)。
二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。(班长)。
1、同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3、孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4、不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5、讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6、学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7、积极参加体育活动，增强体质。
8、自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9、养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10、不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》。
四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1、对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2、谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结：
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十六
帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向善的好少年。
1揭示主题：
什么是“向上向善”?
主持人：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。梁启超云：少年强则国强，少年智则国智……对少年儿童的教育关乎一个国家和民族未来!作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习。做向上、向善好少年。
“奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的`核心精神;“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。今天，我们的国家，就这凭着奋发向上的精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，维护了我们中华民族的尊严。我们的国家，就是秉承着崇德向善的品格，率领全国人民建设着新家园，构建幸福生活。看神舟系列飞船实现了我们国人的飞天梦;“蛟龙号”潜入深海;我们的祖国强大了!
生活中哪些现象算是向上向善?
主持人：同学们,那你们知道生活中哪些现象算是向上向善吗?
1“岳母刺字”。这个故事主要讲的是北宋末年，金兵南侵，占领了中原的大片土地，山河破碎，生灵涂炭。岳母为了让岳飞没有顾虑的去参军，就用一根长长的梅花银针，在岳飞的背上深深地刺下了“精忠报国”四个大字，目的是让岳飞时刻记住要报效国家，做国家的有用之人。通过这个故事，我觉得我们要向岳飞一样，奋发图强，长大后成为国家的栋梁之才。
“黄香温席”。这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦，九岁的黄香在母亲生病期间，一直不离左右，守护在母亲的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，照顾，尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇，扇凉。冬天他用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后，我很感动!今后我会更加关心父母，孝顺父母，我要向黄香学习!
2作为一名小学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做?
1.公益广告-《帮妈妈洗脚》。
2主持人：尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
2主持人：亲爱的同学们，看了广告之后，你想说什么呢?
(1)我发现了妈妈以前是那么辛苦的劳动，而自己不知情，有时候还嫌妈妈太烦。(2)我想对妈妈说：感谢妈妈的养育之恩。(3)以后我要继续努力帮妈妈最力所能及的家务事。
3主持人：那我们在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(1)做什么事先想到老人，为老人做一些事情，不要嫌弃老人。
(2)帮老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，做一次饭。
4与比你小的孩子在一起你该怎么办?
主持人：通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢?让我们先来欣赏《孔融让梨》。
(1)欣赏动画《孔融让梨》。
(2)谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?
主持人：作为小学生的我们，是祖国的花朵，是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，去做力所能及的事。最后重在坚持，培育奋发向上、崇德向善的精神。让我们大家一起大声说：从现在开始，做一个向上向善的好少年!
最后我倡议我们每个人回到家都为自己的父母做一些力所能及的事。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十七
尊敬的领导，老师们,同学们：
大家早上好!我是xxx。今天我国旗下。
讲话。
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我们班毕瑞婷和郝彤彤一起打扫我们班的卫生区，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，他们两个说：“咱们把这儿打扫干净吧?”虽然这不是我们班的卫生区，但是他们两个说干就干，等我们干完卫生区路过这儿时，那堆垃圾已经被毕瑞婷和郝彤彤打扫得干干净净，也没有难闻的味道了。看到他们累得满头大汗，我们异口同声的说：“你俩真是活雷锋。”他们笑笑说这是我们应该做的。是啊，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”
在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。
同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
同学们，让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
我的演讲完毕，谢谢大家。
争做新时代好少年思政课教案（模板18篇）篇十八
名称爱心、诚信，争做美德少年。
20xx.5.3班会课。
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
主持稿：
视频：
ppt制作：
问答：
诗歌朗诵：
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)。
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)。
1.诗歌朗诵。
2.观赏视频。
3.问答。
4.班主任致词。
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)。