优秀作文描绘了作者深入思考的过程，展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容，还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄，让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇一
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳。它们想用蛋壳做好玩的游戏，于是，它们就找来了一块木板放在了蛋壳上面，小虫子和蚂蚁爬到木板上，玩起了跷跷板，比赛谁翘得高，蝴蝶在旁边扇动着翅膀为它们加油！
过了一会儿，它们看见蝴蝶飞舞时非常有趣！于是它们也想飞起来。就找来了一块美丽的'红布和四条绳子，利用蛋壳做了一个漂亮的热气球，小虫子和蚂蚁终于可以飞起来啦！蝴蝶在旁边和它们一起飞向了天空。
到了下午，天空忽然变得乌云密布，它们连忙降落。眼看快要下雨了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶怕被雨水淋湿，就想了一个好办法，它们用蛋壳当作雨伞，在下面遮风挡雨。
天黑了，雨也停了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶要睡觉了，可是没有床怎么办呢？于是它们就用蛋壳当作了床，用树叶当作被子。三个好朋友躺在蛋壳里，月亮静静地照着它们，不知不觉它们就睡着了。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇二
早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然，小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛，小蝴蝶一边扇动着翅膀，一边大喊：“小蚂蚁加油！小毛毛虫加油！”可是小蚂蚁实在太轻了，不一会儿就输了。
过了一会儿，小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是，它们用蛋壳做了一个热气球，飞上了天。它们摸到了柔软的白云，还和小鸟打招呼。小毛毛虫开心地说：“我长大了，也要飞这么高。”小蚂蚁也惊叹道：“从天上往下看，各处风景尽收眼底，真是好美呀！”热气球飘啊飘，它们在空中快乐地旅行。
到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就“哗哗哗——”地下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小毛毛虫和小蚂蚁连忙把蛋壳当成了一把巨大的雨伞。它们躲在雨伞下，听雨滴们弹奏美妙动听的'乐曲，个个都听得入了迷。
不知不觉天黑了，它们躺在蛋壳里看星星。这时，一片叶子落了下来，变成了它们的棉被。在温暖的“摇篮”里，大家很快进入了甜甜的梦乡。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇三
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地玩。正巧，他们发现了半个鸡蛋壳。蝴蝶说：“我们拿它去做跷跷板吧！”于是，小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一根雪糕棒，把雪糕棒架在鸡蛋壳上，蚂蚁和小虫子各坐在一边，蝴蝶喊：“一，二，三……”就这样，他们愉快地玩了跷跷板。
玩了一会儿，蚂蚁说：“蝴蝶、小虫子，我们做个热气球吧！这样我们就能像蝴蝶一样飞了。”蝴蝶和小虫子都赞同。于是，他们又找了一段纱布和几条线，将纱布卷成伞状，用那几根线把它和鸡蛋壳绑在一起，一个热气球就完成了。蚂蚁和小虫子坐进鸡蛋壳，一阵风吹来，将热气球飘上了天空。
到了下午，正当他们玩得流连忘返的时候，蚂蚁突然感觉到天气变化，所以他跟大家说：“要下雨了，我们得赶紧将热气球拆掉，用蛋壳避雨。”正好，风停了，热气球回到地上了。很快，下起雨来了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶同心协力将气球拆了，把蛋壳倒扣过来，盖在自己的头上，变成一把小雨伞。
天黑了，该睡觉了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳反过来，做成了一张摇摇床，将叶子盖在自己身上，进入了甜蜜的梦乡。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇四
早上，阳光明媚，太阳从东方升起。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶从美梦中醒来，他们来到一片草地上，惊奇地发现，草丛里有半个蛋壳，他们不约而同想把这半个蛋壳当成玩具。
小虫子说：“我家旁边有一根与众不同的竹片，他的两头有个大的凸起，正好可以让我们靠在上面，把蛋壳当做支点，把竹片放在蛋壳上，这样就能玩跷跷板了。”听了小虫子的话小蚂蚁和小蝴蝶都称赞这个主意好。小虫子和小蚂蚁玩起了跷跷板，小蝴蝶在一旁加油鼓劲，玩得不亦乐乎。
到了下午，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶准备回家了，可是回家的路上却下起了倾盆大雨。于是，他们把蛋壳当做避雨的房子，在里面躲雨。等到雨停了，才继续往家里走去。可是，没迈几步，天就黑了。他们离家里还很远，小蚂蚁灵机一动，说：“我们睡在蛋壳里吧!”于是，他们用一片树叶当被子，还在蛋壳里放了一些小草，小虫子和小蝴蝶边听小蚂蚁说边做，不一会就大功告成了。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇五
早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶正在一起玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳。小蚂蚁喊道：看哪，有个鸡蛋壳！大家都很高兴，小蝴蝶提议用鸡蛋壳玩跷跷板的'游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上，一上一下的，别提有多开心了。
过了一会儿，他们玩累了。小蝴蝶说：要是我的伙伴们都可以和我一样，在天空上飞该多好呀！于是，他们找来了一个塑料袋绑在蛋壳上，做成了一个热气球，他们舒舒服服地飞上了蓝天。低头一看，哇！房子就像火柴盒那么小，真漂亮！小蚂蚁和小虫子兴奋地说：我们也像小蝴蝶一样飞喽！
到了下午，下起了倾盆大雨。他们把鸡蛋壳翻过来，就变成了一个专门用来躲雨的小房子。他们听着雨滴滴答答地落在上面，像是在演奏音乐呢！
天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩得精疲力尽了。他们用鸡蛋壳做了一张温暖的床，把叶子当作被子盖在上面，月亮姐姐给他们唱起了摇篮曲。就这样，他们甜甜地进入了梦乡。嘿，他们睡得正香呢！
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇六
阳光明媚的早上，太阳公公露出了慈祥的笑容，勤劳的小蚂蚁一大早就去逛街了，他在集市上看到很多美食，比如：蛋糕。糖果。冰淇淋等等，他好奇的是为什么前面有一个这么大的蛋糕？他就这么好奇地走了过去，当小蚂蚁靠近蛋糕的时候，小青虫和小蝴蝶说：你在看什么呢？小蚂蚁说：我从来没有见过这么大的蛋糕。小青虫和小蝴蝶哈哈大笑起来，边笑边说：这哪是什么蛋糕啊，明明是一个大蛋壳吗！小蚂蚁红着脸说：原来是一个蛋壳啊，我还以为是一块蛋糕呢？接着小蚂蚁又说：那我们用这个蛋壳做一个跷跷板玩吧！小蝴蝶说：我去熊猫先生家接一块竹板吧！不一会的功夫，小蝴蝶就借回来了竹板，小青虫接过竹板后把它放到蛋壳上，小青虫好不容易才爬到跷跷板的后面，把小蚂蚁急的脸都变色了，小蝴蝶在一边欢呼着：加油。
过了一会儿小青虫说：太没意思了，不玩了。小蚂蚁用羡慕的.口气对小蝴蝶说：你每天在天空中飞来飞去的，真是太幸福了。小蝴蝶说：那我们是不是可以用蛋壳做一个热气球呢？小青虫和小蚂蚁兴奋的说：好呀，好呀！小蝴蝶回到家里偷偷地把妈妈的桌布拿走了，小青虫跑到蜘蛛伯伯家借来了很多网丝，工具齐全后，不一会的功夫热气球做好了，小青虫和小蚂蚁爬了进去，他们随着风摇摇晃晃的升上的天空，小青虫低下头看到树木。房子都变得好渺小，小蚂蚁说：我好害怕呀，我们还是回去吧。
到了下午，天空忽然下起来瓢泼大雨，小青虫。小蚂蚁和小蝴蝶一起用力，把蛋壳翻了过去，都躲在里面，雨滴打在蛋壳上叮叮咚咚地响起来，好像在演奏一首美妙的曲子，他们三个也听着歌曲，跳了起来。
天黑了，雨夜渐渐的停了下来，玩了一天，也都累了，大家齐心协力又把蛋壳翻了过来，小蝴蝶从树林里找来了一片很大的叶子，他们躺在温暖的蛋壳里，一起欣赏天空中的点点繁星，弯弯的月亮好像在给它们唱摇篮曲。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇七
自从果果去了玲玲的学校以后果果喜欢上了学校，今天果果和玲玲都用最快的速度吃好了饭就和玲玲一起去房间里了，因为她们知道今天玻璃球要来讲果果的国家——仙女国。
果然不出她们所料没过多久玻璃球就来了：“咦，果果她是谁呀？”玻璃球奇怪的问。“她是我的朋友，她已经知道了事情的真相”。“哦，那我们开始讲吧！”玲玲听了玻璃球的话就打心眼里喜欢玻璃球，玲玲知道了他们国家的事玻璃球却没说一句唠叨话。“从前有一个国家是在天上，里面都是仙女、仙童，他们想有一个领导人就按照意介选了一个国王和王后，建起了高大、豪华的城堡。他们一直过着幸福快乐的生活。这个国家里非常美丽城堡“金碧辉煌”，每个城堡顶端都有一个翩翩起舞的小天使，在太阳光的照耀下异常显的美丽无比美丽；花园大而漂亮，世上的花都有，数也数不过来，在阳光下争奇斗艳争着比试自己的美。因此国王给它取名叫——仙女国，……”玻璃球说地津津有味，可突然一下停了一下，“有一天，国里闯进来一个面目耵聍的人她对全国人说：‘我是伟大的女巫，只有我才拥有这里所有的东西，你们觉醒吧！你的.国家已经被我的手下所包围，快投降吧！’可我们的国王奋力反击，但是因为女巫的人多我们国家里的人们全都被打败了。国王和王后被关了起来，女巫在城堡里吃了喝喝了吃，长的白白胖胖。她召集国王的仆人来从新改造了城堡，从前的天使像成了女巫像；花园成了她的炼药房……”玻璃球气地满脸发红，“从此，仙女国毁灭了。”果果听了很生气，咬牙切齿地说：“我一定要报仇！”玲玲也赞同果果的说法。“让我们来团结一心打败可恶的女巫吧，加油！”三个人互相击掌说。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇八
在一个风和日丽的早上，小蚂蚁和小虫子从睡梦中醒来，它们伸了伸懒腰，迷迷糊糊的。
它们在草地上发现了一个破碎的鸡蛋壳。一定是小鸡孵出后，母鸡一家搬走了，就留下了鸡蛋壳。
小蚂蚁和小虫子觉得这个鸡蛋壳很趣。它们就向蜜蜂借了一些蜂蜜，又找来麦秆，用蜂蜜把麦秆黏在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。它们一边一个，一上一下地玩起来了。
小蚂蚁和小虫子玩得正开心呢。突然，一只美丽的小蝴蝶飞了过来。“哎呀！如果我们也可以飞上天空，该多好呀！”小蚂蚁羡慕地说。小蝴蝶看着它们的鸡蛋壳说：“你们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！”
听到这句话，大家就忙了起来。小蚂蚁找来了一块布，小虫子和小蝴蝶找来四条铁丝，大家一起把鸡蛋壳周边串起来，一个热气球就做好了。大家乘着热气球在空中飞来飞去。一会儿飞过山岗，一会儿飞过大海，一会儿飞过田野。它们看到了以前从来没有看过的风景。微风轻轻地吹拂着脸庞，真惬意呀！
突然，天上下起了大雨。小虫子好着急呀，就用牙齿不停地嘶咬热气球的铁丝，铁丝一下子断了。鸡蛋壳一翻，正好挡住了大雨。
天黑了，雨也停了，玩了一天，大家都累了。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了身。它们躺到蛋壳里，铺上树叶，睡着了。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇九
一个周末的早上，天气晴朗，阳光明媚。毛毛虫和小蚂蚁正在一片嫩绿的草丛里玩耍。突然，他们发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁说：小鸡宝宝已经孵出来了，蛋壳还在地上，不如我们把他做成跷跷板吧。毛毛虫很高兴地答应了。小蚂蚁找来了一块竹板放在鸡蛋壳上，他俩坐在跷跷板上，一会儿上，一会儿下，玩得开心极了！愉快的笑声引来一只蝴蝶，蝴蝶说：你们不如做一个热气球，我带你们到天上去看一看。他们连忙赞同地说：好呀，好呀！
过了一会儿，他们用鸡蛋壳做了一个热气球。然后乘着一股风飞上了蔚蓝的`天空。蝴蝶在前面引路，小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳做的热气球里面，一路飘啊，飘啊，他们看见了以前从来没有看过的风景，一朵朵白云从他们身边飘过，这一切仿佛就像梦境一般。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，小蚂蚁和毛毛虫着急地说：怎么办？雨水会把我们淋湿的！蝴蝶灵机一动，想出一个好办法，他说：我们把鸡蛋壳翻过来当做房子，在下面避雨吧。于是，他们在鸡蛋壳下躲过了这场雨。
渐渐地天黑了，雨也停了，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶齐心协力把鸡蛋壳翻过来当床，他们还采了一片树叶当被子，累了一天的他们，躺在鸡蛋壳里很快就进入了甜美的梦乡。
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舒伯特声乐套曲《冬之旅》钢琴伴奏的艺术特色论文。
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蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十
1、感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力。
2、实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果记录下来，并能大胆在集体面前讲述：自己的实验结果。
一、导入活动：通过小鸡出壳的故事，引出问题让幼儿讨论：
“到底是鸡姐姐从外面啄破了蛋壳？还是鸡妹妹从里面啄破了蛋壳？”
幼儿猜想并记录。
二、幼儿通过动手实验来感受受蛋壳凸凹两面所承受力的差异。
1、引导幼儿想象，用笔尖代替小鸡嘴，用吸管统一高度，保证每次用力大小一样。
2、幼儿每人拿几个蛋壳，用笔尖代替小鸡嘴在蛋壳凸凹两面进行实验，并将实验结果记录下来。
3、集体记录。
师：“是谁啄破了蛋壳？”
“蛋壳是从外面啄破的还是从里面啄破的？为什么从外面啄不容易破呢？”
“下面我们来看看蛋壳是什么样的？”（是拱形的、半圆形的、……）。
“告诉大家一个秘密：原来拱形的物体表面都能承受很大的力，不信，我们用这张小纸条来做个实验就知道了。”
三、幼儿体验拱形的纸桥所能承受的压力。
1、“这儿有两张纸条，一个把它做成直桥，一个做成拱桥，我们来看看哪种桥的力气大？”
2、教师介绍示范制作方法。
2、幼儿两两合作实验，一个做直桥，一个做拱桥，然后实验（在桥面上放小积木）并做好记录。
3、大家把自己的记录结果说出来，得出结论：拱形的桥面能承受更大的压力。
三、拓展经验，知道拱形的表面能承受较大的力。
师：“小小的蛋壳里面藏了这么多秘密，后来人们就根据这个奇妙的蛋壳造出了许多建筑物，我们小朋友知道有哪些建筑物是拱形的吗？……”
1、幼儿回忆已有的经验。
2、教师利用多媒体展示各种拱形建筑物，丰富幼儿的经验。
教师一一出示拱形的建筑物，如拱桥、拱形的屋顶、拱形隧道……）。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十一
“呼”一阵大风从窗外吹来，这张餐巾纸准备开始它的奇妙旅行。哇，餐巾纸被大风哥哥带到了一个农田上，田地上的溪水滋润了它的皮肤，看，那根快要破土而出的大萝卜露出了它的小芽，那小芽多像一顶帅气的小帽子呀！对面的几朵小花，摇动着自己的身影，好像在跟餐巾纸打招呼呢！
“咚”一座巨大的可怕的还带有一个像尖利爪子那样的.挖土机正冲着餐巾纸来呢！这时餐巾纸肯定会想：“这个挖土机不会要了我的命吧，风妹妹，风妹妹，赶快把我带到云朵上吧！”挖土机摇晃着大身子，忽然，一阵温暖的微风吹来，把餐巾纸带到了云朵上。餐巾纸喜出望外，享受着这趟旅行。它在云朵间穿梭，钻来钻去像是在玩捉迷藏呢，又模模糊糊看见前面有架飞机飞过来了，还没等餐巾纸看清楚，“呼”一声就把它吹得晕头转向直打转儿，清醒时餐巾纸发现自己在一座美丽的公园里。
百花齐放，香气扑鼻。餐巾纸累得睡着了。等它睁开惺忪的双眼，惊讶地发现自己已经焕然一新，躺在一个包装里，旁边都是熟悉的小伙伴。原来，是一个文明的小姑娘发现了它，把它扔进了垃圾桶，又被工人叔叔加工了。
餐巾纸的奇妙之旅结束了，但这张餐巾纸还会遇到什么，就让你们来打开这扇想象之门，来跟我们一起创造吧！
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十二
1、探索感知力作用于凹面、凸面出现的不同现象。
2、初步理解拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。
3、培养幼儿认真观察和动手操作的能力，并激发他们积极寻求答案。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
1、每位幼儿1/2的鸡蛋壳3～4只，铅笔一支，粗吸管一根(长短相同)，胶带纸圈一个，记录表，记号笔。
2、多媒体课件《小鸡出壳》《薄壳结构原理》《有关拱形的物体》，1/2的蛋壳若干、小盘子一个、注有颜色的水针筒。
3、幼儿已经认识拱形和各种桥梁。
1、播放多媒体课件，讲述故事《小鸡出壳》，引出疑问：到底是谁啄破了蛋壳？
（1）幼儿猜想并记录——幼儿商量猜测记录，将猜测结果记录到“？”一栏。
（2）师生共同讨论并记录猜想结果。
2、启发幼儿用铅笔笔尖模拟小鸡的嘴巴“啄”蛋壳，寻求答案。
师：什么东西比较象小鸡的尖嘴巴？
（1）幼儿模拟操作，得出“鸡妹妹用尖嘴巴啄破蛋壳”的结论。（验证并记录）教师提出实验要求：“请小朋友用铅笔笔尖戳蛋壳的凸面和凹面，然后把实验的结果记录在‘手’的一栏。”
a、幼儿实验，教师巡回指导，提醒幼儿实验时要小心操作。
b、交流实验结果，探讨问题。教师集中记录幼儿的操作情况。
3、引导幼儿探索相同的力分别作用于蛋壳的凹、凸面而出现的不同现象。
（1）幼儿简短讨论后，教师引导幼儿借助吸管和胶带纸圈再次操作，结果发现蛋壳确实是由鸡妹妹啄破的`。（再次实验，操作）a、教师提出操作要求：请小朋友把鸡蛋壳放在胶带纸圈上，把铅笔从吸管中掉下去，然后把实验的结果记录在“手”的一栏。
b、幼儿实验，教师巡回指导。
c、交流结果，教师集中记录幼儿操作情况。
（3）小结：刚才小朋友借助吸管和胶带纸圈使铅笔掉下去的力一样大，发现蛋壳的凹面比较容易戳破，蛋壳的凸面不容易戳破，因此蛋壳是鸡妹妹从里面啄破的。
1、小小蛋壳真奇妙，用铅笔的笔尖戳蛋壳的凹面比较容易破，用铅笔的笔尖戳蛋壳的凸面不容易破，这里面有什么奥秘呢？(幼儿简短讨论)2、请幼儿观看教师的实验演示，发现“力的分散”现象。
师：我把针筒里流下的有颜色的水比作铅笔掉下去的力，请大家看看水落到‘蛋壳’上怎么样了？（教师操作演示）3、利用多媒体展示“薄壳结构原理”。
蛋壳是一个拱形，当力一落到拱形的蛋壳上就像水一样散开了，蛋壳能承受较大的力，所以薄薄的蛋壳就不容易破。当力集中在蛋壳的中心，蛋壳就容易破。
2、展示图片，介绍生活中的拱桥、隧道、城门、蒙古包等物体，知道这些都是蛋壳的奥秘在生活中的应用。
大班幼儿已有较强烈的寻求问题答案的意愿，但在寻找答案的过程中，原有的经验会受到挑战。要解决这个问题，老师就要寻找合适的媒介物来成为连接幼儿原有水平与潜在能力之间的桥梁。在该活动中，教师巧妙地借助了蛋壳这样一个幼儿熟悉的物品，利用蛋壳凸面受力和拱桥桥面受力原理相同的特点，让幼儿把在蛋壳受力实验中获得的经验自然地迁移到拱桥上去，从而弄清拱桥受力大的原因。
操作是本次活动的主要形式。让幼儿在不同层次、不同要求的操作活动中，大胆尝试，逐步深入，体验发现问题、寻找答案、获得结果的快乐。
教育活动应重视活动本身对孩子的现实意义。在孩子发现问题、遇到困难的时候，老师要及时地进行引导，并用思辨性的语言去启发孩子，激发幼儿强烈的探索兴趣。如在幼儿建造拱桥的实验中，老师问：“你觉得什么样的拱桥是又好看又好用的呢?你的理由是什么?”引导幼儿对自己的操作结果进行实用性的分析。
应该注意的是，因为本次活动是老师预设的，所以在活动中，老师不能被预设的东西所束缚，应启发幼儿生成各种问题，并用灵活的策略给予回应，使预设活动与生成活动有机融合，让预设的目标更突出、鲜明，使活动更具有促进幼儿发展的价值。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十三
大家好，我是一名宇航员，我很荣幸地被国家航天局评选为优秀宇航员。今天，我将完成我的梦想：登陆一个神秘的星球天王星。这将是人类历史上第一次正面接触这个星球。
天王星表面肮脏，发出恶臭，但为了完成考察任务，不管任何艰难险阻，我也要去闯一闯。这时，我到达了北纬90，我想，从星球的北极往下挖，应该会挖到一些好东西吧!“咔嚓”，怎么回事?我惊奇地伸长脖子探望，没想到是地壳被我凿穿了啊!原来天王星和海王星一样，除了表面、外核和内核，其它都是钻石海(熔岩)，所以这里无法开采矿石，也不会有吴刚和桂树，更不会有嫦娥和玉兔了。
考察任务进展得还算顺利，我期盼着能遇到一位外星人，这样我便能得到更多有价值的资料。我一边想着一边往南走，哈，迎面真的飘来一只“怪物”。幸亏我掌握了几门外星语，我走上前去搭讪道：“嗨，伙计，我是来自地球的宇航员，你能做我的导游，带我在你的星球上游玩一番吗?”怪物眨巴着他那铜铃般大的黑眼睛点点头，邀请我坐进他的外星车。“嗖”的一声就飞到了他家门口。“咦，你这屋子怎么是顶层朝下呢?”我奇怪地问。“因为处于失重状态呀!”“那这里有什么珍贵的矿物吗?”我紧接着又问。外星人得意洋洋起来，“当然啦，我这里有全球最稀有的矿物煤矿”(天王星全是钻石海，所以煤矿成了极其珍贵的物质)。
外星人非常友善，告诉了我很多关于天王星的知识，临别还赠送给我一块“煤”作为留念。考察结束了，我挥手向天王星告别，安全返回地球。我完满地完成了本次考察任务，并把这块“珍贵的煤”献给了国家。
这可真是一次奇妙的天王星之旅啊!
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十四
“哈哈！”传来一阵笑声，几个胖胖的，头上长叶子的人跳了下来，说：“今天有口福啦，哈哈哈哈。”可他们定睛一看，不是大狗熊，气愤的说“喂，小子，是不是你把狗熊打跑啦？”
可淘旬也不搭理，一个劲儿的吃果子，“哎。”头上长叶子人叹气，说：“把他抬回去。”到了村庄里，那些人瞪着眼睛看着淘旬被抬到了村长的座位下，村长发话了：“这儿是叶人部落，今天看。到了你，来，我跟你说。几句话。”叶人村长的话像魔力一样吸引着淘旬，淘旬不禁走了过去，.在叶人村长身旁，叶人村长一把抓住淘旬的脖子，淘旬发现自己上当受骗了，气愤地说：“你，你干什么！”叶人村长面无惧色，冷笑着说：“吃你呀！哈哈哈哈！”。小力那边，他们已经找到了食人花的部落，就是叶人部落！他们看见了淘旬快被杀了，立刻拔出宝剑，以百米冲刺的速度冲向叶人村长，可士兵像铁山一样挡住了小力、丁涛和飞飞，淘旬按本能逃出叶人村长的.魔爪，一拳打在叶人村长的肚子上，要知道，淘旬的拳头可不是好挡的，叶人村长被打的五体投地，手脚发软，士兵连忙去保护叶人村长，让小力有机可趁，冲向叶人村长，把刀架在叶人村长脖子上，那些士兵连忙跑到了一边，无可奈何的举起手，叶人村长心惊胆战地说：“别杀我，我告诉你们回去的方法，只要按一下旁边的按钮就可以了。”
小力他们信以为真，按了一下按钮，“滴，滴”声响起来，一个骑士跑了出来，小力他们吓了一跳......
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十五
20××年5月18日，我们学校组织了一次野营拓展活动—卡伦湖之旅。我们每个报名参加的学生都很激动，盼望着这一天早日到来。在去卡伦湖的车上，我幻想着卡伦湖野营基地的样子，是不是一个充满着冒险的野生森林？等待着我们的是野外求生活动？我甚至在想：如果带的面包吃光了，会不会只能吃野老鼠啊？如上等等的奇妙景象在我的脑海中转来转去。可是刚一下车，我就有点失望的感觉。因为这里没有魅力的风光，还有一个非常不像样子的土道。可是我的心情还是十分激动的，因为到了卡伦湖，就代表着我们盼望的那几天奇妙之旅开始了！
野营的第一天，我们并没有娱乐活动，而是进行了艰苦而严肃的军训。比如：停止间转法，行进与停止和站军姿等。太阳像一个大火球一样高挂在天空中，我们保持笔直的站立姿势一动不动。那个晒啊，就别提了。一天的军训下来可真累啊！晚上躺在床上，我就十分想念爸爸，因为体验了当一名军人的感觉，爸爸每天都要这样，真辛苦啊！我的爸爸真伟大！
第二天早上我早早就起床了，本来教官让我们早6点起床的，可是我们被对面那位同学浓浓的臭脚丫味给熏醒了。哈哈，也许这就是集体生活吧！第二天可以说是刺激而快乐的'一天。我们进行了挑战高空的体验。在这个环节中，我马上就要成功了，可惜只差一步！我们还进行了一些团结的游戏，团结才能获胜。晚上在愉快的篝火晚会中度过的。
三天的野营拓展活动很快就结束了，可是它给我留下了深刻的印象。这是一次难得的经历，我们累并快乐着！
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十六
如果问你爱是什么？你可能会说：爱是一个吻、爱是一个拥抱，爱是一种感觉……说起爱我想到了一个故事，关于一个瓷兔子的故事。从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鸣得意，而且理由充足：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来，有一天，他被几个男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在爱德华沉睡于海底的第297天，他被一张渔网所救；随后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出来，他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长时间。后来有作为稻草人工作了一段时间。他来到四岁病孩萨拉身边，她爱着萨拉，并眼看她死去……一路上的`见闻令我们惊愕不已，即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
作者凯特·迪卡米洛生于美国宾夕法尼亚州，在佛罗里达州长大，大学时主修英美文学，并从事成人短篇小说的创作，曾经获得1998年迈克奈特基金会的作家奖励金。
遇见爱德华，是一种幸运，虽然我们不能像阿比林那样真正拥有他，但我坚信每个遇见爱德华的人都会深深爱上他。爱德华不懂。他会激动，会伤感，会顾影自怜。可那时他不懂爱。因为他从来没有失去过。这个世界的奇妙在于：深深地懂得爱，总是在失去以后。
还记得圣·埃克苏佩里的《小王子》吗？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍贵，才明白那朵玫瑰是他生命中独一无二，无法取代的。
遇见爱德华，是一种幸运。爱德华的奇妙之旅让我们一起懂得爱。懂得爱，在失去有失。
蛋壳的奇妙之旅（汇总17篇）篇十七
我是一只浑身雪白的猫，只有头、尾巴上有着黑斑，大家都叫我“雪球”。
一天我走在街上，遇见了一位白发老公公，但是我边走边看书，被老公公伸出的一只脚绊倒了，我连忙道歉：“对不起！对不起！”白发老公公笑了：“好孩子，你真懂礼貌！其实，我不是一个普通的老人，我是智慧老人，你想修炼成仙吗？我告诉你。每天你都要做许多好事，在每六十年的月圆之夜，你只要满足一个人的愿望，便可以长出一条尾巴，只要你长出九条尾巴，就成仙了。”说完，白发老公公消失了。我想了想，认为这个人确实是个神仙，我就相信他了。
一次，我在回家的路上，看见一位老奶奶拎着一个大口袋上楼，她走得非常吃力，我就走上前，说：“老奶奶，我来帮您吧！”我接过老奶奶手中的袋子，扶着老奶奶上楼了。老奶奶连声道谢：“真是个好孩子呀！”我笑了笑就走了。
接着，我看见一个小女孩儿坐在地上哭，我走过去，亲切地问：“小朋友，你怎么了？”她哭着说：“我摔了一跤，好疼呀！呜呜…”“来，我扶你起来吧！”“谢谢你！”我高兴地走了。
一周过去了，我已经干了数不胜数的好事！
时间飞驰，一眨眼的功夫，六十年岁月流淌而过。在这月圆之夜，我正想着给别人满足一个什么愿望时，一位要饭的老爷爷来向我讨口饭吃，我心想：这可是一个大好时机呀！“老伯伯，你感觉怎么样呀？”“我快饿死了，我现在最大愿望就是吃一口饭，你能给我些吃的吗？”老伯伯用虚弱地声音说着。“好呀！你等一下！我马上回来！”我以最快的速度奔回家，盛上一碗香喷喷的米饭，和一碟冒着热气的菜，往回奔。“老伯伯！给您！”我已经累得上气不接下气了。老伯伯吃完饭，刚要还盘子，我就开始往上升！奇迹发生了！我降下来时，已经是两条尾巴的猫了！
在我长出八条尾巴后的.十年里，我还在不停地做着好事。
一天，我在帮助一个小女孩儿捡躺在马路中间。
的足球时，被自行车撞了一下，之后我就回家了。
第二天早上，我头疼得厉害，起不来床。大家这几天都没有看见我——大名鼎鼎的八尾猫出来，就派了几个人到我家来。他们看见我躺在床上无法起来时，惊呆了，急忙把救护车叫了过来，把我送到了医院，医生说我得了不治之症！所有我帮助过的人都来看我了。时间一天天过去，我的病情不见好转，最后我连话都说不出来了。我心里憋着好多话想说，但是，没人能读懂我的心。最后，我看见我的灵魂正慢慢地飞向了天堂。
据说，从那以后，再也没有出现过另外的八尾猫了。