活动策划是一个全面考虑各方面因素的过程，需要充分了解目标群体和市场需求。在活动策划中，注意细节和协调能力是非常重要的，尤其是多方合作的大型活动。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇一
三、承办单位：国际金融学会。
四、活动时间：10月21日至月18日。
五、参加人员：本校学生，校社联代表，金融学院社团管理中心代表，其他学术性社团代表。
六、活动地点：浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）、b楼教室（“寻找融知达人”初赛）、金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）及浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）。
七、比赛方式：书面与现场答题相结合。
[活动背景]。
展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。
我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融middot;知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融middot;知》分刊——《if》，同时为《融middot;知》的顺利推出打下良好的基础。
我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。
[活动目的及意义]。
1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。
2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。
3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的'国际金融知识。
[活动可行性分析]。
（1）从学校的角度。
浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。
（2）从本学会的角度。
本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。
[活动日程安排]。
报名方式：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；
3）在规定的内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。
初赛及培训阶段10月28日-10月31日。
1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定b教学楼教室。
2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。
3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。
4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。
晋级赛阶段。
11月3日-11月15日。
1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。
在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和对抗等形式。
2、即时信息公布：1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即。
时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；
2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；
3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。
3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。
4、比赛结果统计：比赛现场统计。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇二
为了丰富我院同学们的课余生活，我院们spark火花社团拟举办一场高规格、高质量的文艺比赛，各项工作都在紧张的筹备中。
一、活动主题：“寻找新生代”——经济管理学院旅游服务学院。
二、活动基调：喜庆、祥和、热烈。
三、活动时间：12月23。
四、活动目的：又一年过去了、我们的校园迎来了新一届的同学，他们带着清楚蓬勃的朝气和远大的志向来到我们经管院这个团结友爱的大家庭。我们准备通过举办这个比赛，全体成员共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们社团最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个比赛发掘更多的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，宣扬我院的校风校纪，社团艺术，为校园增光添彩。
五活动对象：院系领导、老师，11.12级各大中专班学生，系有关工作人员，媒体工作人员。
六、活动安排：
1、节目编排负责人：spark火花社团、以及群艺部协助。
2、选择主持人：由广播站选取，择优选拔气质佳，表达能力、组织能力、应变能力责任心都强的学生。支持人数量在4个左右，同时要考虑比赛现场的互动支持人。
3、邀请领导及老师：spark火花社团。
4、宣传负责人：宣传部（主要由宣传部和spark火花社团联合完成）。
5、安全负责人：组织部（由组织部保证比赛的安全和组织工作，全体会员维持比赛的现场的秩序）。
6、会场布置负责人：宣传部及各部协助（协助做好比赛的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切比赛的服务性工作）。
9、比赛现场领导的'接待：由社交礼仪服务队负责。
10、话筒、催尝道具、音响负责人：待定。
11、比赛结束后会场的打扫负责人：全体会员。
12、晚会物品购置：spark火花社团（注：spark火花社团及团总支各部门尽一切可能支持比赛工作）。
前期工作：
1、宣传工作。
a：下发通知。
b：宣传板。
c：海报。
d：广播宣传（校内广播系统）。
2、做好报名工作，鼓动09、10级大中专班学生积极参与。
中期工作：
1、保证节目质量，从报名的节目中进行高质量选拔。
2、确定节目数量及形式（15个左右）包括互动环节。
3、对广播站选出的主持人进行审核。
4、动员spark火花社团的会员外出拉赞助，确保比赛的胜利进行。
5、准备比赛物品（灯光、音响）及部分的道具（气球、荧光棒、彩带、口哨等）的购置。
后期工作：
1、联系宣传部制作出舞台设计方案。
2、邀请学院领导及老师。
3、对节目多次彩排并让指导老师、书记等进行指导。
4、联系礼仪服务队准时到位5、确保晚会的灯光、音响等的道具到位。
八、比赛节目要求：能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上，能反映当代大学生的学习风貌。节目形式不限，节目表演要熟练。
十、节目选拔时间：
初选：12月8号(星期三)下午6点30在形体房。
复选：12月14号（星期二）中午12点30在大礼堂。
首次彩排：12月20号（星期一）中午12点30在大礼堂。
第二次彩排：12月21号（星期二）中午12点30在大礼堂。
节目需要的道具（除桌椅）碟片自备。
十一、演出时间及地点：时间：12月23日晚上6：30地点：经管院大礼堂。
十三、比赛活动流程：
1）各个节目的演员于12月23日下午6:00前化好妆。
2)比赛时间6:30---9:00。
具体安排：
1、由团总支干部组织学生准时入场。
2、学生以热烈的掌声欢迎领导、老师、赞助商入场。
3、宣布晚会正式开始。
4、以活力的舞蹈开场，表演完毕，谢幕退场。
5、支持人致辞、介绍在座的领导、老师、赞助商、媒体工作人员。
7、上半场有个个演员拿出自己擅长的表演、中间穿插游戏互动。由互动支持人支持。全场气氛再次达到高潮。下半场进行抽取我们安排的十五个随机节目、进行现场构思表演。
8、最后由领导、老师、以及50名大众评委选出本次的一等奖、二等奖、三等奖，以及优秀奖。
9、以精彩的歌舞表演闭幕、同时祝贺获奖同学。主持人致闭幕辞。领导讲话、宣布比赛结束。
10、到会领导和全体演员合影。
11、全体学生欢送领导、老师、赞助商退场，组织部组织学生有序的退场。
12、比赛结束。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇三
一、活动前言：
xx年是雷锋同志逝世五十三周年，全国上下都红红火火的开展雷锋月活动。为进一步增强同学们的爱国主义、全心全意为人民服务、默默奉献的精神，举办以“寻找身边的活雷锋”为主题的，推选我院学生群体中“活雷锋”的活动，现面向全院同学征集最乐于助人最可爱的.活雷锋。让广大学生以积极高昂的热情参与到雷锋月活动中。
二、活动宗旨：
1、发掘身边好人好事，宣传雷锋精神；
2、培养广大学生助人为乐的精神，营造良好的校园氛围；
3、鼓励广大学生学雷锋做好事，增强同学的爱国意识。
三、活动内容：
1、活动时间：征集时间：3月11日——3月17日。
展出时间：3月21日——3月25日。
（1）3月11日——3月17日期间，各班团支书将班级推选的候选人在17日下午3点之前交到团宣部。
（2）每班只能推选出一位同学作为活雷锋候选人且候选人需品学兼优，在平时生活中乐于助人，对班集体乃至学院有突出贡献。
（3）各团支部成员可根据班级特色选择手工制作、电脑制作等形式制作16开纸张大小的个人简介（包含照片及个人信息、事迹）。
（4）我部门将在学宣部的协助下，将候选人事迹贴于院办展板进行公示。
（5）全院老师及同学在了解候选人的事迹后，对候选人进行投票产生“活雷锋”的最终得主。（注:投票中，同学不得给本班候选人进行投票）。
（6）各班同学在投票时需秉持公平公正严谨的态度，确保选出最真实最可爱的“活雷锋”。
（7）被评选为“活雷锋”的同学除获得学院颁发的盖章奖状外，所在班级在评选优秀团支部时将优先考虑。
四、活动宣传：
1、通知宣传形式：
时间：3月11日。
方式：院办公告栏处贴上通知。
2、海报宣传形式：
（1）海边数量:1张。
（2）张贴时间：3月21日。
（3）张贴地点：院办。
3、各班个体宣传形式：
时间：3月12日团宣部对各班团支部召开动员会议并要求会各班宣传。
地点:b103。
4、其他宣传：
由绿风记者团、摄影团进行活动报道。
五、后勤保障：
1.通知后，3月18日和学院学宣部联系出好海报；
2.展示前做好统筹工作；
3.各班团支书做好各班宣传工作；
4.做好展板，并提供投票纸。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇四
活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围丰富学生业余生活增进同学之间交流在年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。
活动时间：三月十二日至三月十四日。
活动地点：山东艺术学院长清校区校内。
活动对象：全体在校学生。
策划主办单位：山东艺术学院影响社山东艺术学院社团联合会。
协办单位：学生都市网。
二.活动流程。
本次主题活动分为室内、室外两部分。
一、室外活动安排。
活动主地点：学校餐厅门口。
活动形式：
1、活动场地布置展板两块：
a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。
b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下你最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。
3、活动时间：3月10日----17日。
4、活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。
备注：
1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。
2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。
附：供投票的动画片名单。
《嘿!奔奔》《加菲猫》《圣斗士星矢》。
《聪明的一休》《宠物小精灵》《大力水手》。
《美少女战士》《叮当猫》《金刚葫芦娃》。
《哆啦a梦》《蜡笔小新》《黑猫警长》。
《美少女战士》《猫和老鼠》《舒克和贝塔》。
《小糊涂神》《米老鼠和唐老鸭》。
《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》。
《哪吒闹海》《铁臂阿童木》《变形金刚》。
《忍者神龟》《七龙珠》《蓝精灵》。
《吧吧爸爸变》《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》。
《大白鲸》《白雪公主》。
二、室内活动安排.172xiaoyuan.
室内活动为互动联欢样式。
具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。
活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。
活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。
活动三：儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。
活动四：诗朗诵(以童年和青春为主题。
活动五：剧团节目。
活动六：赞助商致辞。
活动七：社长致感谢词即活动。
本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社寻找童年活动组委会所有。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇五
活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围丰富学生业余生活增进同学之间交流在年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。
活动时间：三月十二日至三月十四日。
活动地点：山东艺术学院长清校区校内。
活动对象：全体在校学生。
策划主办单位：山东艺术学院影响社山东艺术学院社团联合会。
协办单位：学生都市网。
二.活动流程。
本次主题活动分为室内、室外两部分。
一、室外活动安排。
活动主地点：学校餐厅门口。
活动形式：
1、活动场地布置展板两块：
a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。
b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下你最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。
3、活动时间：3月10日----17日。
4、活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。
备注：
1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。
2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。
附：供投票的动画片名单。
《嘿!奔奔》《加菲猫》《圣斗士星矢》。
《聪明的一休》《宠物小精灵》《大力水手》。
《美少女战士》《叮当猫》《金刚葫芦娃》。
《哆啦a梦》《蜡笔小新》《黑猫警长》。
《美少女战士》《猫和老鼠》《舒克和贝塔》。
《小糊涂神》《米老鼠和唐老鸭》。
《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》。
《哪吒闹海》《铁臂阿童木》《变形金刚》。
《忍者神龟》《七龙珠》《蓝精灵》。
《吧吧爸爸变》《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》。
《大白鲸》《白雪公主》。
二、室内活动安排.172xiaoyuan.
室内活动为互动联欢样式。
具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。
活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。
活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。
活动三：儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。
活动四：诗朗诵(以童年和青春为主题。
活动五：剧团节目。
活动六：赞助商致辞。
活动七：社长致感谢词即活动总结。
本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社寻找童年活动组委会所有。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇六
活动内容：
儿童村的儿童是社会上的弱势群体，他们每人疼，没人爱，但我们绝不能让他们对生活丧失信心，我们有责任让其知道天生我材必有用，他们不是上帝的弃儿。
1，为他们买些日常用品作为节日礼物送给他们；
2，和他们一起做游戏，唱《志愿者之歌》。
3，帮他们复习功课，解决学习中的问题。
需要物资：
文具盒个；铅笔支；橡皮块；手套双；书本（侧重图画类）册；作业本个。
篮球个；乒乓球拍副；乒乓球个瓜果若干斤。
经费预算：铅笔元橡皮元手套元书本元篮球元。
乒乓球拍元乒乓球元作业本元瓜果元。
合计元。
活动应注意问题：
1.安全第一。
2.爱护公共财物。
3,雷厉风行效率至上。
4.懂礼貌作文明志愿者。
活动时间：
12月5号星期日中午10:00。
11月26号。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇七
三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月，全国上下都掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十四周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。三月三日，我们召开了学雷锋动员会，号召全校师生积极投入到学雷锋活动中去，在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。在活动月中，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。通过对各班活动的检查，看到各班都能够按照学校的要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。04级04班的同学在团支书的带领下利用自习课时间给机房及计算机组办公室打扫卫生;04级07班的同学们对综合楼和实习楼的门窗进行了擦拭;04级13班的同学们帮助收发室王老师打扫卫生;03级02班的同学们来到图书馆摆放图书。除了在我们的校园里，我们的同学还来到有困难的同学的家里帮助做一些力所能及的事情。如04级06班的同学去到张扬同学的家里帮助换煤气，打扫卫生;04级11班的同学为黄宇同学家买生活用品，打扫卫生;03级03班的同学们为汪海同学家打扫卫生，等等。
通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇八
童年是记忆中的金子，没有童年的人是不完美的，这次，我帮妈妈寻找童年。
来到妈妈的家乡，那里有许多竹子和一望无际的海洋。那里也有妈妈的童年记忆。来到竹林，来到海洋，我寻找妈妈的童年记忆。
竹林，是妈妈的乐园，她说，以前，她经常来这，每个人手里都有一两个厨具，干什么呀？“我们不用大人帮忙，我们自己做饭赚钱。竹林里的竹笋可多啦，摘下，一部分吃，一部分卖，再砍几根竹子，砍成小段，到田里拿几把大米，爬到梨树上摘几个黄灿灿的大梨子，就可以做成竹筒饭，运气好，还可以抓到野鸡，烤成烤鸡，那就是我们最开心的时候了。”
海滩，是妈妈的乐园，她说，以前，她和伙伴们经常来这，他们一起拾海带，抓螃蟹，分成两小组，看谁抓的螃蟹多，拾得海带大，那时，妈妈的眼最尖，动作也是最快的，一看一个小小的洞，就飞快地挖，准能挖出一两只，多时，还能挖到二十几只呢！妈妈这么强，许多人都是她的手下败将，所以，妈妈就有了这样一个美名：海的女儿。
找回了自己珍贵的童年，妈妈又发出笑声，那笑声那么快乐，那么天真，那么童真……。
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寻找童年活动策划（实用17篇）篇九
20xx年3月5日，是毛主席同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中国共产党中央公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》（【20xx】7号）文件的要求，引导团员青年在新形势下继续弘扬雷锋精神，学习雷锋精神的新内涵，推动学雷锋活动常态化，鼓励更多的青年做雷锋新时代的化身，校团委决定在全校范围内开展寻访身边的“雷锋”活动。具体活动方案如下：
一、活动主题。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在妈妈的怀里，小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口，妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸妈妈的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十一
为迎接xx年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书，读好书的习惯。特开展读书月系列活动之“知识达人秀”竞赛，丰富同学们的课余生活，刺激同学们的读书兴趣，爱上读书，弘扬“世界读书日”的'精神，增添校园的文化底蕴。
二．活动口号。
点燃读书激情，共建书香校园。
三．活动时间。
四．活动地点。
校园阶梯教室。
五．活动流程。
主持人开场介绍到场嘉宾，宣读比赛规则及注意事项。
第一环节：听。
听诗识人，
比赛规则：主持人提问，在三分钟之内回答支持人提出的问题，答对一个问题加三分，根据正确答题的数量进行计分。
第二环节：说。
说文解字（三分钟一期的综艺节目）。
比赛规则：选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说，解说最为精彩的加三分，精彩的加二分，解说一般的加一分，现场评委据选手表现酌情给分。
第三环节：读。
三分钟读完一本书（据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意）.
比赛规则：选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书，三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。（赛前选手观看三分钟看完速度与激情6之类视频，掌握语速调节技巧）。
评分标准：完美（3分）优越（2分）良好（1分）。
第四环节：写。
汉字拼写大赛。
活动介绍：策划方设定一千个汉字（选手赛前可预览），评委提问，选手在展板上写，写对一个加一分。
六．经费预算（略）。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十二
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在妈妈的怀里，小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口，妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸妈妈的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
一个人童年只有一次，经历过六年的小学生活，我光荣升级为初中生，也百般无奈的和童年说拜拜了，面对即将席卷而来的初中生活，我皱着眉头望着窗外，正是春暖花开的季节，我下决心的走入这境界，去寻找童年。
走在路上，身旁的花草随风摇动，迎风而来一阵芳香，如醇酒一般，碧蓝的天空如倒映的一池河水，我漫不经心的望着身边的一切，而无心欣赏，鸟儿欢快的唱着歌，叽叽喳喳的领着我走进曾经让我向往的小卖部，那里的东西仍然如此崭新，店面的一砖一瓦仍是那么熟悉，昔日和蔼的小卖部大妈走了过来，用往常一样的眼神与话语，带我走入一年一届的陀螺竞赛，望着这熟悉的场面，我似乎想起当年的陀螺竞赛，经历“千辛万苦”，我终于拿着古董“极地金盾”一举夺魁，获得了奖励自动铅笔。当时的我小小的心里充满了欢乐与喜悦，拿着奖品激动得面红耳赤，不知说什么好。
如今，我再次拿起陀螺，显然生疏了技术，双手不住地颤抖，原本熟练地手法愣是使不上劲，看着身旁陌生而熟悉的面孔，我心中一震，啊！稚气就在身边，童年就在这里！于是，我加入他们的行列，一招一式好比当初，在这曾经嬉戏打闹的地方，我找到了那失去而永存的东西。
其实，人生就好比一杯酒，越往下品越香醇，你自以为找不到的东西，其实就在身边，你发现了它，也就找回了它。你将眼前的事做得更好，它将跟随你一分一秒！
在这，我找到了童年。
这样默默地成长着，我想找回过去的童年。
――题记。
我们不知不觉中成长着。偶然，我发现成长使我们脱离了一个充满幻想的世界，他迫使我们走进了另一个没有声音，没有乐趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不觉中，脑海只剩童年的剪影。
不知不觉中，生活没有了欢笑。
不知不觉中，我踏进了八年级。
童年的冬天好温暖，寒风好柔和。天亮了，慢慢起来，不慌不忙地洗脸刷牙，不慌不忙地吃完早饭，不慌不忙地走去学校。到了学校，和同桌聊几句“昨天的动画片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天气真不错”。上课了，大家讲讲狐假虎威，龟兔赛跑；下课了大家一起来玩一玩，跑跑步。一天就泡在欢笑中，晚上睡觉前那些笑容满面的脸，悦耳的笑，依然浮现在脑中。
现在想想，再给我一个童年多好。想着这些，不经意被什么绊了一下，我想我现在就是一个小孩，我会有怎样的反应，难道我踩到了开启神殿的玄关吗？我好像又找回了童年，单纯的，童年。害怕说了谎会变成皮诺曹，踩了石头而开启神殿的那种童年。
这些终究不是真正的童年，这只是一个正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能寻找到一个仿真的童年，就算我有一颗很单纯，很天真的心。
过去的东西终究过去，再也找不回了。我应该好好保留童年的剪影，因为真正的童年，一旦过去，再也找不到了。
我不想这样默默地成长。寻寻觅觅，既然找不到童年，那就找到一颗童心吧！
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十三
活动背景：
在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院，缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：撼动科院，缔造梦想。
二、活动主办：共青团无锡科院职业学院委员会。
活动承办：无锡科技职业学院校学生会。
三、活动时间：10月底至11月初。
四、活动对象：
xx级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛。
五、活动地点：学院镭射影厅。
六、参赛形式：形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)。
七、活动要求：
(1)、海选阶段：(9月28号——10月21号)。
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。
(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)。
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。
(3)决赛阶段(11月5号左右)。
八、奖项设置：
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项：
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
联系人：xxx联系电话：
特此通知。
策划书附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表。
附件2：达人秀评选标准。
无锡科技职业学院。
校学生会。
主题词：校学生会“达人秀”大赛通知。
抄送：团委各院系分团委学生会。
无锡科技职业学院校学生会9月27日。
(共印11份)。
附件1：
无锡科技职业学院第二界“达人秀“。
大赛选手报名表。
序号。
姓名。
所在院系及专业。
参赛人数。
节目名称。
（表演形式）。
联系电话。
备注。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
附件2：第二届科院达人秀评分标准。
【本次比赛采用100分制】。
一、表演。
1、组题与内容【满分20分】。
(1)主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。(10分)。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)。
2、表演技巧(满分50分)。
(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。
(3)器乐表演：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
3、舞台风度(满分15分)。
(1)精神饱满，朝气蓬勃。(5分)。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。(5分)。
(3)出、退场从容大方，干净利索。(5分)。
二、综合评价(满分15分)。
(1)节目内容具有一定深度和内涵。(8分)。
(2)观众反映较好。(7分)。
三、记分方法。
(1)各评委根据评分标准，客观准确的为节目给出得分。
(2)合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
文档为doc格式。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十四
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，为大家分享了雷锋日志愿者的活动策划，欢迎借鉴！
3月5日是全国第52个“学雷锋纪念日”，也是第16个中国青年志愿者服务日。为促进幸福社会、和谐校园建设，为湛江创建全国文明城市出一份力，组织和引导广大团员青年积极参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进我校志愿服务事业科学化、项目化发展，根据上级团组织的统一安排，结合我校实际，校团委决定在3.5“中国青年志愿者服务日”前后集中开展志愿服务活动。现将有关事项安排如下:。
一、活动时间：3月。
二、活动内容：
申报的活动可以为公益类、服务类、环保类、宣传类、研究探索类五大类相关志愿活动：
1、公益类：用爱心与亲情陪伴我们身边需要关怀的人。爱心伴成长，为农村留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理疏导等服务；亲情永相伴，为孤寡老人与病残人士提供医疗保健、义务探访、生活照顾、情绪疏导、技能培训等相关公益活动。
2、服务类：在校园和社区开展服务性质活动。在校园内开展消防、医疗知识培训，义修等志愿活动，为广大师生服务；在社区组织开展推广文明礼貌用语、普及消防知识、协助交警规范交通、法律咨询、义修等活动。
3、环保类：结合湛江市建设全国卫生城市的实际，开展各类关于节能减排、护水护绿、防治污染、保护物种等志愿活动。美化校园，开展校园大清洁等活动；倡导海洋环境保护，清洁海洋、海洋环境保护宣教等活动；倡导节能环保，绿色生活理念，开展校园旧物回收等活动，实现旧物循环利用；海洋濒危生物知识宣教等相关活动。
4、宣传类：积极宣传雷锋精神、志愿者精神，响应“粤志愿，粤幸福”这一口号和结合湛江创建全国文明城市的.实际情况。开展文明教育宣传，在湛江营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围、海洋知识宣传、相关文明与科普知识的宣传活动等。
5、研究探索类：针对志愿服务发展方向、志愿服务规范、志愿者心理调适、志愿服务技能、志愿者组织管理等重点理论问题所进行的研究和探索。开展志愿者培训活动、志愿交流论坛、相关学术讲座等活动。
三、申报流程。
1.立项申报：以班级、学院、社团为单位或自由组队，每个团队原则上10—30人。每支队伍在3月1日前上交电子版报名表格、活动策划书,发送到邮箱xxm，（报名相关资料请到公邮xx密码：xx下载）。
2.项目答辩：在初步审核通过的队伍必须准备好详细的策划书以及经费预算，通过答辩确定队伍，时间暂定3月12日。
3.活动实施：项目答辩出线队伍通过学校最终审核后，可实施活动。
4.活动总结：活动结束，各团队需在3月31日中午12：00前上交活动总结报告和活动资料到邮箱xx，校团委青协将于4月中旬在志愿者表彰大会上对表现优秀的团队进行相关表彰。
四、其他。
1.本次活动拟建8-10支校级志愿服务团队，校团委将予以适当的经费支持。
2.奖励措施：对表现优秀的团队颁发相应的校级证书，为团队成员开具加分证明；视各团队开展活动的实际情况，为团队成员提供志愿服务时数认证。
3.项目申报表格见附件。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十五
三、评选范围及标准。
1.评选范围：全校学生以班级推荐、社团推荐、教师推荐、学院推荐和自我推荐等多种方式参与此次寻访活动。
2.评选标准：坚持“平凡中见执着、细微处见精神”的原则，评选我们身边的在日常的生活、学习中能够积极服务大众、助人为乐、扶老助残、帮困解难、锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、勤俭节约，以平凡小事感动深深感动我们的“雷锋式”的同学。
四、活动目的。
通过活动，挖掘我们身边雷锋式的学生榜样，宣传他们的先进事迹，引导全校广大团员青年学习雷锋精神，在“昨天，你是雷锋；今天，雷锋是我”的精神鼓舞下，吸引更多青年学生积极发扬光大雷锋精神，自觉践行社会主义核心价值体系，更好地推进我校大学文化建设。
五、活动步骤及时间安排。
1.组织宣传（3月1日-3月5日）。团委、团总支以鲁大青年网站、学院网站、宣传栏等方式对全校各社团、各团支部进行宣传发动，扩大本次活动的覆盖面和知晓率。
2.自荐推荐（3月5日-3月15日）。以各团支部为单位，推荐身边让人感动的好人和好事。每个团支部通过全员参与的方式，推选符合条件的感动候选人。学院、教师和学生个人也可向校团委自荐或直接推荐感动的典型。
报送材料包括：800字左右的推荐或自荐事迹材料及个人生活照（均为电子版）。以上材料经过学院筛选汇总后，由学院报送学校团委邮箱lddxtw@）。
3.网站展示（3月10日-3月25日）。推荐筛选出来的'先进个人（集体）事迹将通过鲁大青年网站向全校展示，使全校师生充分了解他们的先进事迹。
4.评选表彰（3月-5月）。团委根据展示的“雷锋式”人物事迹进行评选，并在纪念建团90周年系列活动期间组织对先进人物的表彰。
六、活动要求。
1.高度重视，积极参与。
全校各级团组织要高度重视、广泛动员、积极参与、认真发现、自下而上、实事求是推荐身边的学雷锋典型，将此项工作作为学雷锋活动中的一项重要的事情来抓，确保活动落到实处，不搞花架子。
2.营造浓厚的活动氛围。
学校将利用校园网、鲁大青年网站、宣传栏、广播等媒介在全校进行广泛宣传；各团总支要通过板报、宣传栏等形式，积极宣传本次活动的意义，同时充分利用各种宣传媒介做好活动各阶段的宣传报道工作。
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十六
有人说童年是金色的，因为里面充满了对童年美好的回忆；有人说童年是灰色的，因为童年里有令人心酸的往事；还有人说童年是五彩缤纷的，因为童年里有着绚丽的色彩……而我记忆中的童年是蓝色的，里面记录着我与大海的那份特殊的情结。
我的家乡靠海，而童年时代的我就是在家乡度过的，自然也是在海边度过的多。
从外三岁记事的那年起，父母总带我去海边观潮、玩耍。再加上我的爷爷是一名光荣的退休的海军军人，这一切都令我对大海有着莫名的好感。
最初，大海给我的感觉是新鲜、奇特，颇有一种变化莫测的感觉。时而，海面是如此平静。静静地，如同一面里碧蓝的镜子，又似一座直通天际的桥；时而，海面上泛起涟漪。一道道，映着太阳撒下的光芒，显得格外耀眼；时而；大海犹如一群正咆哮的狮子，又似千军万马，奔涌，翻腾，一浪连一浪，一浪接一浪地撞击在海边的岩石上，溅起了雪白的浪花。这一切使我感到即害怕又好奇。
渐渐地，我从父母与他们查找到的资料中明白了大海为什么会出现反差如此的的变化。我与大海的情感更加深厚了。一有空，我便独自去海边，去体会那种变化莫测的`感觉。逐渐地，我再也不感到害怕，反而越来越喜爱大海。喜爱它那天空般的碧蓝；喜爱它那涛声阵阵；喜爱它那排山倒海的气势；也喜爱撞击后的朵朵浪花……总之，与大海有关的一切，我都喜爱，因为我喜爱这片碧蓝的天地。
后来，我与大海成了形影不离的朋友。几乎每天，我都要去观海，去吹海风，去倾听大海的浪涛扑打在岩石上发出的响声。在我看来这就是一幅美丽、壮观的海景图：海上腾着细浪，一艘艘渔船在大海中行使，映着阳光，是多么柔和。沙滩上，孩子们在那“堆城堡”、拾贝壳，打闹声、欢笑声交织一片，给人一种和谐的感觉。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧蓝蓝天给吸引住了头脑一片空白，将所有烦恼都抛之脑后，让自己真正地融入这幅海景图中去。
七岁那年，我随父母来到了广州。从那以后，我很少再能见到大海，很少再能去倾听大海的阵阵涛声，也很少再能见到那熟悉的浪花。对海的感觉，说不清道不明，只有用心体会，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有机会回家乡，我总要去亲近大海，重温那温和，寻找童年的欢笑与兴奋！
寻找童年活动策划（实用17篇）篇十七
二.活动背景。
每年的3月是雷锋月——学雷锋，学做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍口口相传。作为大学生的我们更应该献身于社会实践，在平时多做好事、实事。“学习雷锋好榜样”这句口号已经被每个人熟知，我们有必要在雷锋月之际组织一些有意义的活动，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的`青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我们的实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我们学子的风采。
三.活动目的及意义。
正值雷锋月，弘扬雷锋精神，倡导社会文明风气，把雷锋精神以具体的行动表现出来，让大家在行动中深刻的理解雷锋精神。
充实大学生的课余生活，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个积极向上的生活和学习环境。
开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。通过雷锋月活动，增强班级集体凝聚力。宣传学习雷锋爱心互助的精神，使更多的同学认识我们班级。在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发班级同学志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神的传播。
四.活动参与对象。
xxxx科学学院社团联合会成员。
五.活动一览表。
3月10号召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座。
3月11号小红帽活动之校园环保小卫士。
3月14号举行“雷锋精神我传承”签名活动。
3月19号xx社团社区表演。
3月20号xx敬老院做义工活动。
注：时间可根据实际情况有所变动。
六.活动内容。
1.召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座。
使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。
2.小红帽活动之校园环保小卫士。
组织人员在指定位置集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高同学们的志愿服务意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参与爱护校园环境。
3.“雷锋精神我传承”。
在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
4.社团社区表演。
利用周六的时间，组织具有表演性的社团(例如：跆拳道，双截棍，武术散打，健身健美等)到学校周边的社区进行表演，为社区增添一份色彩。时间允许还可以教社区中老年一些锻炼身体的方法，培养孩子们对体育的兴趣。
5.华森敬老院做义工活动。
周末组织社团联合会内部成员到华森敬老院做义工。一部分同学帮老爷爷老奶奶打扫一下卫生整理一下房间，为老爷爷奶奶做一些力所能及的事情。一部分同学陪老爷爷奶奶玩，打打麻将打打扑克牌，陪陪老人唠唠嗑。最后跟老人们来一个情感对唱!
七.注意事项。
1、活动过程中注意文明礼貌、服务要热情周到。
2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。
3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。
4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造氛围。
八.活动后期。
1、做好活动的后期总结与材料的收集整理。
2、参加活动的同学进行交流学习。
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