教师心得体会是一种对学生需求和特点的深入研究和思考,有助于我们更好地满足学生的学习需求。以下是一些教师心得体会的经验总结,供大家学习和借鉴。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇一
“越是长期执政,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神,在新时代把党的自我革命推向深入”。中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命,推进自我革命”举行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表重要讲话,在回顾历史中总结经验,为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,切实把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,提供思想和行动指南。
立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,是全党必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的奋斗史深刻昭示,始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,义无反顾向着这个目标前进,是党赢得人民衷心拥护和坚定支持的根本原因。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,我们才能矢志不渝、砥砺奋进,走好新时代的长征路。
“靡不有初,鲜克有终”。做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事情,必须有强烈的自我革命精神。我们党在全国执政已有70年,在长期执政条件下,“四大考验”、“四种危险”依然复杂严峻。如不严加防范、及时整治,就会把小问题变成大问题、让小管涌沦为大塌方。党的自我革命任重而道远,决不能有停一停、歇一歇的想法。全党同志应常怀忧党之心、为党之责、强党之志,积极主动投身到这次主题教育中来,始终不忘初心、牢记使命,自觉推进党的自我革命。
今年八月,都匀市教育局举办小学语文学科教师统编教材集中培训。通过聆听专家老师们的讲解,我对部编小学语文教材有了全新的认识,懂得只有加强学习才能更好地把握教材,才能得心应手地去传道授业。同时,我更进一步意识到,在工作中要做到不忘初心、牢记使命,必须有强烈的自我革命精神。我们必须锐意进取、大胆创新,不能固步自封,得过且过,“做一天和尚撞一天钟”。
作为一名教师,我们要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。我们要多读党报、党刊,多关心时政,做到与时俱进。不仅如此,我们还要多学法律法规知识,知法、懂法、守法。我们更要净化思想、多钻研专业文化知识、进一步提高自身素养、完善自我。
党的自我革命任重而道远,决不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,关键在党的各级领导干部。我们要时刻做到不忘初心、牢记使命,长期以饱满的热情、一颗充满正能量的心投身于工作之中,决不能有停一停、歇一歇的怠慢思想,要始终如一地保持一颗初心、一颗向党的“红心”,牢记使命,坚持学习、自我“充电”,随时自我革命,才不能被时代淘汰、被社会淘汰。同时,也要正视自身存在的问题,要有刀刃向内的勇气,敢于开展自我剖析,扬长避短,修炼自己,做一个新时代的开拓者和创新者!
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇二
这次开展的_主题教育,总要求是牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实。看了_相关报道,我思绪万分想到了当初的入党誓词,想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。
作为一名教育工作者,一名基层的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我们参加教育需要思考的问题。教书育人,不光是授予孩子们知识,更是要教他们怎样做人,育人应该是我们教师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起,就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心,正是有了这颗初心,我们才赢得了亿万民心。教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代,我们不能只是想着教完这一本教科书,就完成了任务,这样教出来的学生只能是死搬硬套,被动学习,实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展,如果我们忘记了教育的初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记我们育人的本义,就会忘记我们为谁培养人,培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的精神枯萎。
只有时时不忘教育初心,方得育人始终。教师是学生的引路人,教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书,更是育人,自己作为一名党组织培养的教育工作者,在平时的工作中,要时时找自身差距,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,以身作则,树立“四个意识”坚定“四个自信”,勇于担当,不忘教育的初心,一步一个脚印去做好自己的本职工作,为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇三
突如其来的疫情,彻底改变了传统的教学模式,对于我们这些老教师而言,确实是极大的挑战,多年来,早已习惯了站在讲台上与学生面对面的交流,突然与学生之间要进行可望而不可即的线上教学,这迫使我们进行充分的准备和调整。不忘初心,积极应对,以学生的发展为本,是网上授课以来最深刻的感受。
为此,备课就成为极为重要的环节,工作量成倍增加,备课时不但要充分了解学情,还要考虑到学生在没有老师监管的情况下他们的学习状态,所以备课时对知识点的整理、重难点的确定,就需要反复推敲,做到集中而精炼,尽量使得初一的小孩子在短暂的有效注意力期间完成知识的学习。同时,为了提升学生对课堂的参与度,在内容的设计上尽量贴近他们的生活,激发他们的兴趣,并且让学生也参与完成一部分备课内容,让他们学会上网搜索资料,利用网上资源来解决基础的知识点,借此机会让他们能够更有效的利用现代信息技术来帮助自己学习。网课期间我深深的体会到,应教会学生使用远程资源,学会使用多媒体资源进行学习,能够远距离获取信息,开展直接和独立的学习,从而适应不同环境下的学习方式,这对提升学生的学习力,培养终身学习的习惯是极为重要的。
同时,科学指导学生自主学习的方法也是正当其时,这能很好地保证网课的质量。比如在新课的预习作业中,让学生认真自读课文,根据自己的理解完成批注,这样,学生带着自己初步的理解和发现进入新授课,本身就带有对课堂的一种期待,这是提高网课的参与度的一种极为有效的方式。
网课的过程中,由于空间条件的限制,师生互动和生生互动受到很大影响,但我尽量还是创造课堂互动的环节,引发他们思考,激发他们的争论,促进他们的思维,尽可能吸引他们对课堂的兴趣和关注,积极主动的参与。比如上课过程中对学生的批注进行展示交流评价,是学生非常感兴趣的一个环节,在网课的过程中,学习软件更便于学生自学成果的呈现,利用信息化技术的展示交流和传统的展示交流相比较,更直观、更高效,学生由听得见变成看得见,从而更加激发了他们的交流和表达的愿望,深化了思维的过程,提升了交流的质量。交流评价是批注阅读的一个“加油站”,他们在这个过程中相互激发、相互促进,创造性的思维和表达能力得到充分的展示与提升。这个过程也是教师积极参与,发挥作用的契机,给予恰当的点拨和指导,可以有效解决教学中的重点和难点,提升学生的学习品质。
课后作业是网课的重要补充,目的就是让学生边学习边理解消化,网课的作业要求少而精,针对每节课内容和学生的实际情况,我利用各种资源精心设计课后作业并及时评改,采用了一课一练,一单元一测试的方法趁热打铁进行检查,有效地促进了他们对知识的掌握。课后利用微信对学生进行单独指导,同时充分发挥小组的优势,进行组内互评或小组长评改,对作业和测试进行评价整理,课代表和小组长做好记录,这不仅帮助学生养成了认真严谨的学习习惯,而且培养了他们互帮互助的优秀品质。
网课期间我有意识地利用网络来培养学生良好的读书习惯,比如必读名著《骆驼祥子》,让学生上网查找资料,制作ppt和板报,激发他们的阅读兴趣,加深对作品的理解,这可以有效提升学生的阅读质量。同时,我还注重对阅读结果的考查,在每次的单元测试中都进行相关内容的设计,保证了学生阅读名著的积极性和参与度。
网课之初最担心的是课外古诗词积累会受到影响,但组内安排的早读很好地解决了这个问题,同时利用早读时间,继续进行上学期开始的课外古诗词背诵,完成课内外知识的联系和扩展。比如本学期课内涉及到杜甫,刘禹锡,王安石,陆游等人的作品,在早读学时间安排学生背诵这些作家相关的课外作品,并采取丰富多彩的形式进行检查,比如班与班之间竞赛、古诗接龙、观看中国诗词大会竞猜等方式,极大地激发了学生积累古诗词的的兴趣和热情,一些原来懒于背诵的同学开始积极的参与其中,现在学生积累的课外篇目已达上百首,而且这样的积累还要一直进行下去,这不仅仅是学生语文知识的积累,更是传统文化的积淀,让学生感受中国传统文化的魅力,兼容的气度,灵动的智慧,从而培养他们的人文精神,传承民族的文化的责任,这是语文教育的根基所在,也是语文教师的职责所在。
教书育人,以人为本。不忘初心,牢记使命。这是网课期间面对困难和挑战时,我信奉的基本原则。在国家和社会遇到困难的时候,需要我们每个人都能主动担当起自己的职责,把自己的事情做好,就是我们为国家做出的贡献。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇四
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”,步步深入、环环相扣,始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,防止“一刀切”“一锅煮”,做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”,发挥好基层党组织的主动性和创造性,鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象树起来。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。事实表明,面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心,牢记使命,修好_人的“心学”,守住_人的精神家园,就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇五
20_年5月5日,我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的_集中培训活动。
如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想,作为一名党员教师,我们必须要立足教育教学岗位,以学促动;勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人,首当其冲的事情就是不断学习,努力提升自己。这一段时间,我除了学习和领悟十九大精神以外,还切实要求自己好好读书,尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条都谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,让人读后深受启发。其实,苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人,他认为:教师每天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富,智力财富和教育明智。他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验。
要想成为一名新时代的党员教师,必须要不断地学习,永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心、牢记教育使命,不负青春,不负韶华,且行且思!
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇六
通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风,对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;_也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,范文参考网手机版就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴,教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:
一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。
教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇七
20_年_月_日,我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的十九大精神集中培训活动。通过集中培训,我对于党的十九大报告和新党章又有了全新的认识,还对于习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵有了深刻的领会。
如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想,作为一名党员教师,我们必须要立足教育教学岗位,以学促动;勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人,首当其冲的事情就是不断学习,努力提升自己。这一段时间,我除了学习和领悟十九大精神以外,还切实要求自己好好读书,尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条都谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,让人读后深受启发。其实,苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人,他认为:教师每天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富,智力财富和教育明智。他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验。
要想成为一名新时代的党员教师,必须要不断地学习,永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心、牢记教育使命,不负青春,不负韶华,且行且思!
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇八
作为青年党员教师,坚守三尺讲台立德树人,坚持教书育人,不忘初心,要严把专业知识,提升学科素养,守住良好师德师风,在教学一线勇于追梦、勤于圆梦,才能让理想信念之花开遍为祖国培养未来人才的大地。
年兴则国兴,青年强则国强”的道理。我们的一切努力和奋斗都是为了学生成长成材。我们不但要向学生传授知识,更要看重立德树人,把学生培养成德才兼备的国家有用之才、可用之才。贾汪可以说是革命老区,在这方土地上曾活跃着早期的党的组织;有使日伪闻风丧胆的八路军的运河支队;鲁南地区的铁道游击队;有打通华中抗日根据地和山东抗日根据地的八路军南下支队;有解放战争中弃暗投明、战场起义,为淮海战役取得胜利做出重大贡献的驻军纪念地;有继承先烈遗志,数十年如一日的全国文明村马庄等等红色资源。我们作为党员教师在教学过程中,要深度挖掘,启迪思考,准确叙述革命历史事实,适时穿插革命理想、革命信念、革命道路的内容,以引发学生感悟中国共产党的发展史、奋斗史。让中华民族艰苦奋斗的精神触及学生心灵,让学生与英雄对话,与历史同行,在学习科学知识的同时,接受共产党人革命精神和优秀传统教育。力争让每个学生能在学习中思考、在思考中感悟,在感悟中精神境界、道德品质得到升华。
学如弓(gong)弩,才如箭镞。在教学一线,作为青年党员要经风雨,强筋骨,长才干,只争朝夕,不弃微末,不舍寸功,一切为了学生,为了学生的一切,始终保持一颗赤子之心,才能不负韶华,不辱使命,才能干成一番事业,创造一流业绩。
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学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇九
近日,学习了习近平关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编中,第二部分《新时代中国共产党的历史使命》这一章,现将这一章的学习内容作如下汇报:
十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。使命呼唤担当,使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!
作为一名语文教师兼任班主任,要想学生喜欢,家长满意,不但要立足本岗、做好本职。更要把“爱岗敬业、关心学生”作为出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求,更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解答好每一个问题,不迟到、不早退,把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里……这一切举手投足间看似微不足道的小事,汇聚在一起,就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系,从而推动学校又好又快地向前发展。
习近平总书记说:“过去的五年,我们做了很多工作,有的已经完成,有的还要接着做下去。中共十九大又提出了新目标新任务,我们要统筹抓好落实”。回顾过去,“两个一百年”的奋斗目标中,“第一个一百年”目标即将实现,而“第二个一百年”目标也即将开启,过去的经验教训都将化为实现接下来目标的动力。心理学家波斯纳曾提出过一个教师发展的成长公式:经验+反思=成长。作为教师,我们的基本任务就是完成自己的本职工作,制定一个个小目标然后实现一个个大目标,而期间最重要的便是坚持反思,,再反思,再总结,只有不断提高自身能力,才有更大的发展空间。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十
20_年5月5日,我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的_集中培训活动。
如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想,作为一名党员教师,我们必须要立足教育教学岗位,以学促动;勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人,首当其冲的事情就是不断学习,努力提升自己。这一段时间,我除了学习和领悟十九大精神以外,还切实要求自己好好读书,尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条都谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,让人读后深受启发。其实,苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人,他认为:教师每天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富,智力财富和教育明智。他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验。
要想成为一名新时代的党员教师,必须要不断地学习,永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心、牢记教育使命,不负青春,不负韶华,且行且思!
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学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十一
盛世迎盛会,伟业耀千秋。十九大的召开,如同春雷一般响彻祖国大地;十九大的召开,如同风吹麦浪般浸润我们的心灵。跟随时代步伐,响应祖国号召,我校全体教师在魏校长的带领下分别两次在计算机教室认真学习了十九大精神,接受了一次次“新时代、新征程”精神的洗礼。
总书记的讲话饱含着深沉的历史使命感,充满了对未来的信心和期望,鼓舞着我们教育战线的老师,鞭策我们给学生做一辈子的好老师。总书记的讲话提振精神、催人奋进,也为弘扬中国教育的发展指明了方向。不忘初心,就是要秉承教育情怀,埋头苦干,用孜孜以求的教育精神,诠释着教书育人的执著与勇气;要摒弃浮华,求真求实,用最质朴、最真诚的态度回归教育的本真;要及时更新知识储备,与时俱进,用厚重的人文素养让民族文化代代相传;要怀揣教育梦想,脚踏实地,用充满人文的关怀和人性的呵护,积淀生命的正能量。
学习完十九大精神,我最深的感触就是:不忘初心、砥砺前行、奉献一生!不忘教书育人的梦想,在教学之路上继续前行,对教育事业的奉献一生!我是一名普通的人民教师,在教育这片蓝天下,教室是我放飞梦想的人生舞台,讲台是我指点江山的广阔天地,在这里和孩子一起进步与成长,在这里见证学生超越自我的感动与奇迹。
不忘初心,砥砺前行,我们就得时时刻学深为师,德高为范。学是师之骨,德为师之魂。正人先正己,为师先为人。岁月更迭,人们记住的无数教师,往往在于他们为人、为师的品格,坚守了自己,更赢得了学生无尽的尊重。只有严格坚守职业的底线、道德的规范,才可能用自己的言行来影响学生一生。
不忘初心,砥砺前行,我们就得时时把平等无私的爱充盈于心中。这种爱无关孩子性别美丑,无关孩子贫富贵贱,也无关孩子智力高低成绩优劣。温暖的、有温度的教育,其最直接的体现,是教师内心丰盈、乐观向上,爱每一个孩子,平等地对待每一个孩子,并全身心地挚爱教育事业;学校成为孩子们的乐土及自由成长的精神家园,一砖一瓦、一草一木皆育人。
不忘初心,砥砺前行,我们就得时时坚守高尚的教育理想,时时仰望教育的星空。教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。凡有所建树的根雕艺术家,他必定是把树根看做是有生命力、有灵魂的活物,他们的内心产生共鸣与交流,才能在艺术上得到升华。从这个意义上来说,教育就是艺术,除了创新,还要仰望。
从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,奉献一生,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。我们的国家由每一个具体的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷!
人的一生都在选择,选择了教师这个职业,我无怨无悔;走上了讲台,我激情澎湃。在教学之路上,我会用爱心陪伴学生,用智慧浇灌希望,我会让整洁温馨的教室变成童心向往的地方,我会让学习伴随着孩子们健康快乐地成长,我会把神圣而崇高的理想之灯点亮,为孩子的人生插上腾飞的翅膀,让孩子在知识的海洋中尽情的翱翔,去实现自己的梦想。
行走在教育的路上,我会坚守我的梦想,奉献我的一生,陪伴我的孩子们!不忘初心、砥砺前行、奉献一生,践行为孩子梦想护航的誓言!
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十二
20_年_月_日下午,我校全体教职工齐聚会议室,在王应文支书和罗会昌副支书带领下,认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动,其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育,是党内一次具有深刻意义的整风运动,是一次再学习、再改进、再提升的过程,是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。
通过参加主题教育活动,深刻认识到:一、“不忘初心、牢记使命”,是贯彻党的十九大精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
作为一名人民教师和一名共产党员,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走,做合格党员,做党和人民满意的新时代人民教师。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十三
“不忘初心”,是习近平总书记提出的一句名言,意味深长,充满深意。对于教师而言,“不忘初心”更是教育工作中最为重要的观念。教师始终应该记得自己的初心,坚守教育使命,不断提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育。
第二段:初心何在。
作为一名教师,不忘初心就要始终牢记自己当初走上教育之路的初衷。初心在教师工作中有着至关重要的意义。每当面对学生的各种问题和困难时,都要想到自己当初选择教育之路的初心,坚持自己对教育的信仰,鼓励和帮助学生。此外,初心也要贯穿于教学过程中,使教师更加敬业、专注、努力付出。只有这样,教育工作者才能真正发挥自己的作用,为学生提供更好的教育。
第三段:坚守初心的重要性。
教师作为学生的引路人,其言传身教影响着学生的价值观和人生观。如果教师只是流于表面,没有真正理解教育的意义和重要性,那么就很难引导学生正确地发展成长。只有清晰地认识到自己的责任和使命,把初心铭刻在心里,不断努力提高自己的教育教学水平,才能为学生提供更好的教育。只有坚守初心,才能创造出更好的教育效果,促进学生的全面发展。
第四段:如何坚守初心。
要坚守初心,教师首先要热爱教育事业,始终以学生的学习和成长为出发点。进一步,教师可以通过多方面自我提升,不断地寻求新的教学思路和方法,拓展教育知识领域,从而更好地帮助学生发展。除此之外,教师需要践行课程标准,注重课程质量,不断追求教学的多样性和适应性,积极推动教育教学创新。通过这些努力,教师才能真正坚守初心,为学生的成长提供质量保障。
第五段:总结。
教育是一项神圣的事业,需要富有责任心和使命感的教育工作者来投身其中,为学生更好的成长提供实际的保障和帮助。而作为一名教育者,记得初心,坚守初心,才能在教育工作中取得成功,为学生成长发挥应有的作用。同时,也希望广大教育工作者不断努力,积极探索新的教育教学模式和方法,为教育事业发展作出更大的贡献。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十四
随着社会经济的不断发展,部分教师也积极融入到经济社会中,过去教师两袖清风,教书育人,不求个人得失,可是现在的个别教师,利用家长望子成龙的急切心理,通过课外补课、办辅导班等形式,赚取钱财,严重影响了教师形象,有的老师呢,在学校安排工作时讲价钱,不愿到教学一线,想工作清闲点,工资高一点,使学校的工作推进困难,制约了学校发展。
记得我1995年参加工作,那时见习的工资才195元,转正后247元,虽然大家的工资低点,但工作没有懈怠,我1996年开始带班主任,每天早上就到寝室叫学生起床,然后组织学生跑步,晚上熄灯后在寝室外巡查,每天起早睡晚,累并快乐着,很多老师和我一样,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
那时候没有课外补习班、辅导班,想法很单纯就是要教好学生,没有想过从学生身上获取什么利益。
但是为什么现在有的个别老师老想通过补习、辅导、购教辅资料等方式,从学生身上获取利益呢,我想他们是忘却了教书育人的初心,思想功利化、世俗化。
今天看到一则新闻,一位拾荒的老人,生活简朴,在他过世后却引发了全社会的关注,原来他是60年代浙江大学毕业的,是位退休教师,每月退休金5000多元,可是却每天拿根棍子、提个口袋四处捡拾垃圾,他的做法遭到家人的反对,而他却一如既往,在他不幸被出租车撞伤抢救无效去世后,才真相大白。在他的遗物中发现许多捐款的凭证和被他帮助过的困难学生写给他的信,原来他将自己省吃俭用甚至捡拾垃圾换来的钱全部捐给了需要帮助的人。
看完这则新闻,我的眼眶湿润了,这位平凡的老师做出了不平凡的事,他的事迹令那些眼睛里只看见钱的老师汗颜。
什么是廉洁从教?就是不忘教书育人的初心,认认真真教好书育好人,才是老师的本分,不要让金钱蒙蔽双眼,改变了初心。
作为教育的管理部门、学校,也应加大对这种通过补习、辅导、购教辅资料等方式从学生身上获取利益的老师的处罚力度,让老师通过学习来自律,效果不理想,要根治这种恶习,必须下重手打击,同过举报、明察暗访等方式查处,只要下决心整治,这种恶习是能够根治的。
我作为一名教师,将一如既往不忘初心,廉洁从教,做一名合格的人民教师。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十五
学而有思、思而有为,勇于担当负责、积极主动作为,时刻不要忘记我们来自于人民,定当全心全意为人民谋幸福、解难题,这才是一名合格的中国共产党员应该做的事情。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。这次会议明确了党员同志的根本任务、总体要求、具体目标,指导着我们要结合实际,创造性的开展工作。我们要坚决服从党的领导,担负起第一责任人责任,认真履行“一岗双责”,围绕中心,服务大局。这次主题教育深刻而到位,有着针对性,指导性,思想性和政治性。
党员同志就应该是革命的一块“砖”,哪里需要哪里搬。无论何时何地,我们都要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人民教师为人民,学生是祖国的希望,是家庭的未来,在教学的道路上,纵使难题不断,但我们当永远不忘初心,全身心投入到教学中,不断夯实专业知识,加强自身学习,做一名优秀的园丁,为祖国培育出更多的栋梁之才。
不忘初心,方得始终。前路固然有艰难困苦,前路固然有不可预知的荆棘一片,但只要我们坚守初心,坚守当初为什么要上路,为什么要坚定不移的选择现在的选择,我们的未来终将是向着阳光升起的地方,向着党指引的道路坦然的走下去。
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学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十六
“不忘初心,牢记使命”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,深入人心,并在各行各业中得到了广泛应用。在教师这样一个充满着使命感和责任心的职业中,更是需要时刻铭记初心和使命,以此来更好地完成自己的教育使命。那么,如何将“不忘初心,牢记使命”应用到教师的学习中呢?下面将从三个方面谈谈我的体会。
【正文一-保持教育热情】。
教师是一个亲情、爱心、耐心、责任心、感受性和创造性并重的职业。然而,每位教师在教育教学过程中都会遇到困难和挑战。如果教师要始终保持一颗教育热情,不断提高教育教学质量,就需要不忘初心,牢记使命。作为一名教师,我认为要想保持教育热情,就要保持对教育事业的热爱、对学生的关爱和对知识的渴求。只有这样,才能更好地发掘自身的潜力和教育能力,真正实现“教书育人”的教育目标。
【正文二-勇攀教育高峰】。
教育教学是一种高难度、高风险和高回报的职业,教育工作者必须具备高度的责任感、使命感和担当精神,才能够勇攀教育高峰。不忘初心、牢记使命,意味着教育工作者一定要具有不断学习和进取的精神与行动,不停歇地挑战自己。在我的教学实践中,我经常看到一些教育工作者教育讲义式,缺少创造性的教学方式和多元化的教育手段。这个时候,教育工作者应该勇于挑战自己,不断创新教育教学方式,使之更为人性化、贴近实用和富有情趣。
【正文三-横向比较、纵向借鉴】。
近年来,教育教学事业得到了广泛的关注和重视,许多学校教育教学水平得到了很大的提升。然而,一些教育工作者也因为自己的惰性、懒散和满足而停滞不前。对此,我认为和其他好的教育工作者进行横向比较和纵向借鉴,是一个不错的方法。因为不忘初心和牢记使命,并不是要求教育工作者一定要一鼓作气完成一切目标,而是要求教育工作者将自己与更好的人进行比较、学习,激发自己学习的兴趣和潜力,以立足于自身的教育教学工作。
【结语】。
教育教学是一项细致、耐心、细心的工作,即使每天的工作再艰苦、再繁琐,我们也不能遗忘初心、忘记使命,一定要始终保持教育热情、勇攀教育高峰、横向比较、纵向借鉴,努力提高自己的综合素质和专业能力,为学生的成长和社会进步作出贡献。
学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十七
从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?
第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!
传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。
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学习守育人初心做合格教师心得体会范文(18篇)篇十八
近一个月以来,学校党支部认真组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持集体和自主学习相结合,认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等系列必学篇目,经过学习、对比、反思、领悟,我也有了一定的收获和提升。
在学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四部分――坚定理想信念,始终是共产党人安身立命的根本,总书记对我们说:“革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。……”这些话让我明白了一名共产党员要有远大的理想但也不能空谈理想,要在自己的工作岗位上做到实事求是,作为一名党员教师,我们要从自己的工作实际出发,要做到全心全意为教育服务、为学生服务、和社会、家长一起构建提高学生素养的教育平台,努力把每个学生教育成为对社会有用的人,实现学生的理想就是我们教师的的理想。
在学习总书记在内蒙古考察时指导当地各民族人民开展“不忘初心,牢记使命”教育活动的系列材料中,总书记指出“一定要筑牢祖国北方重要的生态安全屏障,守好这方碧绿、这片蔚蓝、这份纯净,要坚定不移走生态优先、绿色发展之路,世世代代干下去,努力打造青山常在、绿水长流,空气常新的美丽中国。”这段文字也深深打动了我,联想到我的家乡近年来在党和政府的领导下变化也很大,生态农业、生态工业、生态旅游业等日益发展壮大,好多农户都走上了脱贫致富的道路,过上了好日子。
总书记在呼和浩特内蒙古大学考察时和青年学生亲切交谈中指出:“少年强则中国强。未来的竞争是年轻人的竞争,今天的年轻人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。同学们要志存高远、脚踏实地,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”不难看出总书记走到哪里都在关心教育,关心祖国下一代的成长。而作为基础教育的我们,更要帮助青少年系好人生的第一粒扣子。教育无小事,一个细节可能会影响一个孩子的一生。党员教师就更应该守住自己的初心,牢记自己的使命,坚守自己的岗位,在日复一日的教育教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节,不忘人民的嘱托。