寒假致家长的一封信读后感6篇(大全)

时间:2025-06-15 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇一

节日的早晨,迟迟地起床,我推开窗户,呀,白茫茫的一片,悄无声息的,昨晚下雪了。我一阵惊喜,妈妈提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点),我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下,买好门票,进入了临平公园,精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地,就听见妈妈在后面叫我,我回头一看,呵,一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后,草坪的景色还真不是盖的,白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草,高大的衫树,湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子,给妈妈来一张”,“站好,说茄子”,“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续,风吹在脸上,却已不觉得寒冷,相反的,有股热气油然而生。没多久,就来到了烈士墓碑前,马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围,不用说,我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿,马上出发,一路上,两旁的苍松白雪都那么让人陶醉,一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天,在累得出汗后总算到了山顶,一座高大的阁楼在云雾中忽隐忽现,还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上,一块环状雕刻物立在正中,上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意),这样的背景,我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然,妈妈发话了,于是,我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型,我和韬韬也合了影。

走进阁楼,一根根不锈钢的柱子耸立在眼前,喷泉虽然没有喷水,但是可以感觉的出喷水时的壮观场面。不难想象,等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上,我还和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飞奔直逃山下,到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了,总感觉这天过得特别充实,是寒假中最快乐的一天。

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇二

放寒假了,终于放寒假了。拿到通知书那天心里很激动。

终于解放了,早上终于不用五点半起床了,终于不用在学校里奋斗了,晚上终于不用熬到十一、十二点钟才睡觉了。多美好的时光,一定要好好的玩。可是希望终归是希望,事实上给了我沉重的一击,太难过了。

我的寒假全是作业铺成的一条时间大道。

早上七点起床,真倒霉透顶了,归定的九点钟起床嘛,这么早就叫我了,我恨。天天早上,板个脸洗脸刷牙半个小时,然后就开始写作业。物理,化学有答案留在了最后。边写作业边抱怨起床起早了,还没睡醒呢,真是的。于是就在桌了上搁了笔补睡眠。事实证明我的行为是错的,我妈“巡逻”来了,看见我趴在桌子上,又是一顿训,我彻底无语。大概九点钟左右吃的饭,在之前已经像焉了的茄子。每次抱怨他们“煮饭煮早点不行呀”。但餐桌上没有狼吞虎咽的硝烟,因为心里总有个观念:形象问题。霉透顶了,饿死我了还要形象。一大早的纠结终于在这顿饭吃完的时候结束了。后来呢,还是在书堆里面泡着,痛苦呀。可这只是开始的想法,书桌前坐久了就对不能出去玩的事实做了个肯定,所以我就觉得既然只能学习,不如就认真吧。

二点多钟吃完中饭,总比加别人慢半拍,谁叫他们卖东西忙呢。一下午的时间不是全部用来写作业,午饭过后出玩半个小时回到家断断续续写作业到五点钟,然后就玩电脑一个小时,又写作业。写作业写得头痛,就扔了笔看书。一直到晚上十一点钟,这一天才可以结束。真是“作业狂”。

寒假生活过得惶惶忽忽。虽然看似很充实,可是却老是郁闷。每天都做着郁闷的事,所以心情也跟着开心不起来。

大年初一我都没出过门,只不过看了一天的电视,对我来说就已经很高兴了,因为一个人在家里,没人管我,也没人对我施行“指挥”。

这一个寒假怀着忐忑不安的心情,因为寒假一过就是初三下期了,哎!加一份悲怆,没有预想中的轻松,再加一份欣喜,总算又过了一年了。

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇三

大家都感觉冬季是寒冷的代名词,不止是由于大家要顶着零下的温度外出。更是由于大家无论穿多少御寒,手脚仍然是冰凉无比。然而却有大多数人爱冬季,由于冬季来了,也就意味着寒假近了,新年近了。对于爱玩的小孩来讲,冬季是四季的精灵。那颗爱玩的心并不怕冷,怕的是没学降落的冬季,不可以玩雪的寒假。

与此同时,雪带给大家的还有无尽的欢乐憧憬与期望。更带给了大家一个洁白的世界!雪后,依旧是那样漂亮,依旧让大家拥有那样多的乐趣。寒假最令我欢乐的便是它存在于飘雪的冬季。

昨天,刚下了一场雪。今天,我便出来赏析这雪后美景了!

走在道路上,我赏析着两旁的树木。微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛向大家点头问好。呼——一阵刺骨的寒风吹来,瑟瑟发抖的树把玉屑儿似的雪花抖落下来。那雪花,映着清晨的阳光,闪出亮晶晶的色彩。那圆形的花坛里,搬来已经叶枯的种种花木,开满了朵朵白花。雪松上挂满了白绒绒的雪球;高大的白杨树上挂上了晶莹剔透的银条;而落光了叶子的柳树上正在簌簌地往下落雪。

我低头看着那宽阔的道路,那笔直的道路上已经盖上了一条长长的白地毯,那样纯洁,那样晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。走在那铺着白地毯的道路上,心情是那样的舒畅,脚下踏着银毯般软绵绵的白雪,抬头仰望,湛蓝的天空飘着几朵棉花似的白云,它们自由自在地畅游在漫无边际的天空中。成群结队的小鸟,从不一样的方向来回穿梭。放开它们的歌喉,唱着动听的歌儿,好像在赞美这雪后的景色。

“咯咯咯~”我听到了一阵悦耳的笑声。从楼上,几个孩子子欢笑着奔出家门,草坪上一下子沸腾起来。男生个个生龙活虎,他们最有兴趣的是打雪仗。草坪上“杀气振声”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,炸开一阵阵白色的烟雾。女生则在旁边堆起雪人,寄托着小孩们的期望,那可爱又憨态可掬的雪人在小孩们手中诞生了:大双眼,红鼻梁、笑呵呵的嘴巴、洁白的身子,被人看了哑然失笑。

走着走着,我来到一片草地上。这里,全变成银装素裹。广阔的草坪上,像是铺上了一个其大无比的“席梦思”,白而轻软,我多想躺在上面睡一觉啊……“咦?小草呢?”原来,雪女孩给小草盖了一层雪被子。你瞧,小草睡得正香呢!就好象小孩躺在母亲怀抱里,进入了甜蜜梦乡!

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇四

寒假的一天,偶尔早起。心血来潮的我迎风跑到街上。头上的星儿依旧在闪烁。清展的天空爽爽朗朗,少有拘束。

灯光从早起的人家的屋里透出,把街道割成段明一段暗的。在忽明忽暗中,有一些人在料峭的晨风中忙碌了。

一对中年夫妇正以娴熟的动作炸着油条。他对一根根油条如何膨胀、如何从油锅底浮起习以为常了,在我却有一种新奇的感觉。我轻步走去站在旁边静静地望着,立刻就收到了他们谦和的笑容。他们总是以这种笑容迎接每一位早起的顾客。

借着灯光,凝视着她的满鬓秋霜,愧意与敬意同时涌上心头:在我往常把大好清晨全部耗在舒适温暖的被窝中的同时,多少人用辛劳把心儿温暖,令晨意盎然!

他的话无疑使我本不平静的心更加激荡跳跃起来。早晨里的故事原来这样丰富,这样动人。早起的人们,无论是炸油条的中年夫妇,还是满鬓秋霜的老太太,也无论是那位已开着车驶过的司机,还是这位坐在对面的杀猪的壮汉,都是那样倾心于晨的感召,岁岁月月用身心一笔一画书写着一个大大的“早”字。

现在我才知道“早”字的真谛。往常,当无数清晨在我不经意的眼眸前流过时,却有多少人披着晨光,冲破黯淡,用双手托起朝阳,多少人勤勤恳恳,用双手去托起中国的未来。

该好好地思考一下如何不再有惭愧的感觉,如何永不再辜负每一个飞扬的清晨了。

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇五

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的寒假致初一家长的一封信,希望能够帮助到大家。

家庭、学校、社会对孩子的成长都有巨大的影响和推动作用,按照下文“科尔曼报告”中指出的:孩子接受到的教育,家庭教育占70%、学校教育占20%、社会教育占10%的理论,家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。但目前的状况是“星期天家长”现象特别严重,而且年龄逐渐趋于幼小化,主要原因在于过多的书面作业负担占据了孩子晚上回家的绝大部分时间,使得孩子和家长的交流成了简单的对话。而从小学开始的撤校并点现象使得学生"小学生就过上了寄宿的生活。即使是可怜的.“星期天家长”也因工作,等原因不能真正和孩子沟通。

寒假是一个特殊的假期,初一到十五,待客、访友、走亲戚、闹红火,天天在过节,不知不觉日子就过去了,最容易疏忽了的就是孩子的学习生活。尤其是农村,无论是自己做主的农耕生活,还是乡镇、民营企业真正进入正常运转也在十五之后,各种娱乐成为村民们主要的活动项目,而这样的活动更容易吸引孩子们的注意力,使他们成为边缘参与人,虽然这样的活动有利于文化的传承,但没有进一步的引导,只能是真正意义上的凑热闹。

合肥市行知学校寒假致家长的一封信,能够在寒假这个特殊的假期中给家长一个提醒和必要的指导,利用家长的影响力量,促使孩子在假期中能够有自主学习的习惯。这份信从家教的重要性和如何进行家教两方面做了诚恳的说明,就家教的四个方面:1、做孩子的人格榜样;2、和孩子一起阅读;3、和孩子一起写作;4、做孩子的知心朋友;对于农村的家长来说有一些做起来有一定的难度,但有一些也是可以做到的。同时也启示我们在今后的寒假中能够拟制出符合农村实际的《寒假致家长的一封信》。

寒假致家长的一封信美篇寒假致家长的一封信美篇篇六

大街小巷时而会响起一声声清脆的鞭炮声,道路两旁路灯上也挂起红红的的大灯笼,还有那脸上洋溢着喜悦的路人,川流不息的车辆,无不在告诉大家,要过年了!我们期盼已久的寒假也终于来临了!耶!终于摆脱了那枯燥的试卷,紧张的复习,终于又可以开开心心地过个愉快的假期了,我的心里自然是喜不自禁。可是,面对这近一个月的假期,看过众多博友的寒假计划后,我也在思索,我也要制定一个学习计划,来巩固加强自己的学习。

俗话说:“凡事预则立,不预则废。”上个学期,通过不懈努力,我取得了总分第一的成绩,为了让我的下学期再打个漂亮的大胜仗,我决定利用这看似短暂的一个月时间来充电,来学习。

遨游书海 沉浸书香

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”,小城老师也说:“阅读是开启知识和智慧的好方法。”整个寒假假,我的营养大餐也很丰富,我要把《汤姆.索亚历险记》、《亲亲我的妈妈》《小学生最想知道的尖端科学故事》、《明朝那些事一二部》阅读完,而且要改掉以前不往书中做批注的坏习惯,碰到好词圈圈点点,碰到好的段落摘抄下来,争取向xxx主席学习,不动笔墨不读书嘛!书籍精读完了,还要适当的写几篇读后感和摘抄笔记。争取2012年再次获得“阅读之星”的称号。

复习知识 预习新课

孔子曰:“温故而知新。”这个学期一晃就结束了,寒假里,我计划及时把这学期学习中掌握不牢固的方面再进行复习,让知识消化吸收。另外,尽管班主任说考满分的同学不需要再做寒假作业,但我还是要把寒假作业中的单元练习认真来做,基础知识挑自己的薄弱环节来复习。

五年级下册的英语、数学知识,我也要跟着视频学习机争取把预习完,为来年打个大胜仗做准备。当然,跟着众享学奥数也是必须的,除了去郑州探亲的日子没有电脑,其余时间,我每天都会观看“我的课程”——孙宁老师的“行程中的比例问题”、“行程中的钟表问题”,还要把上个学期听过的各类免费课程再复习一遍,这样才能使奥数公式牢记于心,奥数知识熟练掌握。

看博、评博、写博

由于前段时间复习时间紧张,我没有认真看博,评博。寒假到了,终于可以尽情欣赏博友们的好博文,学习写作文的好方法了。我计划每天坚持学习30分钟博文,上线点评回复博友。我也打算多写几篇博文来练练笔,提高自己的作文水平。双管齐下,争取让我的作文水平更上一层楼。

练字 做口算题卡

俗语说的好:“字如人脸。”,因为字写的不干净、潦草,我屡遭老妈严批,作文学校的作业也被老师扣星。寒假里,我会继续坚持练字,每个字都要慢慢地,横平竖直认真的来写。

关于口算题卡,我借鉴了飘儿妈妈的好方法,每天坚持做一张,而且要在规定时间内完成,争取提高口算速度和正确率,为来年学校的口算比赛做好充分的准备。

有了完善的学习计划,相信我一定可以把这个寒假过得充实。快乐寒假,我来了!

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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的合同范本,仅供参考,大家一
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来