英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)

时间:2025-02-23 作者:紫薇儿

通过活动总结,可以发现活动中的问题和不足,并提出改进的方案。以下是一些成功的活动总结案例,让我们一起来学习和分享。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇一

为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我学习部在得到老师和同学的支持下,举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高,报名人数多,比赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

一、活动组织。

承办部门:自动化系学习部。

负责人:

指导老师:

二、活动准备阶段。

在比赛初期,学习部各干事在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,统计参赛人数并进行核对,将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。

在此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,以及优秀奖20名。

三、活动过程。

在比赛当日,先进行选手的签到,然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始,接下来由学习部部长讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项,比赛开始后,负责选手的点名,由、等人组成的评委团进行打分及现场点评,、等人维持会场秩序,保证比赛有序的进行。

四、比赛结果及活动存在的不足之处。

参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。

通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。

一.针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。

二.在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。

三.在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。

我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

20xx年x月x日,科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛,这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情,提高大家对英语口语的兴趣,营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功,使更多的同学得到一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我部在x老师的代领下,积极进行筹划活动,为英语演讲比赛做了大量的准备工作,此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数多。比赛设有复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

准备工作充分,比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后,倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下,把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作,如此细致的分工合作,为本次比赛顺利进行奠定了基础。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时,我们还存在许多不足。宣传还没有做到化,比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功,主要得益于事先周密的安排,学生会各部之间的齐心协力,不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展,响应广大英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力,举行了这次英语演讲比赛,经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力,本次比赛取得了圆满成功,达到了预期的目的。

一、活动时间。

20xx年x月8号。

二、活动地点。

逸夫楼501教室。

三、流程安排。

主持人宣布演讲比赛开始,并介绍评委及嘉宾。比赛开始后,选手按顺序进行演讲,演讲内容、主题选手自定,评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利,锻炼了选手,丰富了同学们的课余生活,达到了预期的效果。最后主持人公布比赛结果并由评委致辞。

四、活动心得。

本次比赛虽然时间比较仓促,但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下,我们在三天的时间内将比赛准备好,从选手报名到通知选手相关事宜,从布置赛场和安排人员座位,每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前,都想好了这项工作应该注意的细节。由此,我们知道,只要我们做事认真用心,团结合作,我们一定能把事情做好。

五、活动意义。

六、改进意见。

就活动中存在的缺点及不足予以改正,用心考虑好每一个细节,要做到精益求精,工作分工要明确,人员安排要合理有序,对于比赛现场有可能发生的事情,提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题,但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上,改进缺点与不足,继续发扬此次活动的优点,在不足之处,我们会在以后的活动中多加注意,争取将缺点一一改正。此外,在这学期之内,我们部会开展更多更加有意义的活动,来丰富同学的课余生活,从活动中感受快乐!

七、最后小结。

在搞完此次活动,我们部更加团结起来。为了这个共同的目标,我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中,我们的意见有很多分歧,但是为了这次活动,我们还是取得了统一。在此,我代表我们部的所有成员,向学生会的全体成员表示感谢,谢谢大家的帮助,特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉,争取做的更好,多搞一些有意义的活动,来丰富同学的生活,感受大学生活的快乐!

由信息工程学院、体育学院、法学院和马克思主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。这次大型活动的举办,对学习部来说,无疑是具有着重大意义的。在活动举办的整个过程中,我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念,认真做着每一件事情,尽可能地注意到每一个细节,力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。经过此次活动,我们从中获益匪浅,当然,其中出现的很多不足之处,也值得我们去认真思考。

成绩:

最后,在活动环节中,我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节,十分有效地活跃了现场了气氛,也调动了观众参与活动的积极性;不足:

虽然取得了一定的成绩,但我们更多的,是要关注在活动中所出现的不足之处,以便于吸取教训,为以后活动的更好开展奠定基础。

第三、活动现场的秩序较为混乱。现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为,在比赛现场大声喧闹,不仅影响了选手的发挥,也影响了主持人的发挥,造成了现场的很多尴尬局面。在以后的活动中,一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。

此次演讲赛给予了我们很深的感受,在以后的工作中,我们一定会吸取经验,认真组织,争取把每一次活动办到更好。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇二

为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我学习部在得到老师和同学的支持下,举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高,报名人数多,比赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

承办部门:自动化系学习部。

负责人:---。

指导老师:--。

在比赛初期,学习部各干事在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,统计参赛人数并进行核对,将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。

在此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,以及优秀奖20名。

在比赛当日,先进行选手的签到,然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始,接下来由学习部部长---讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项,比赛开始后,---负责选手的点名,由--、--、--等人组成的评委团进行打分及现场点评,---、---、--、--等人维持会场秩序,保证比赛有序的进行。

参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。

通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。

动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。

学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。

我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇三

各位评委,老师们,参赛选手们:

大家好!

为进一步强化教职工宗旨意识,加强品德教育,提高个人素质,弘扬新风正气,推进内涵建设,展现我校教职工的激昂风采,推动全员思想、道德、文化建设,我校《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛如期举行。

在举办本次活动之前,相关科室、同志们做了大量的先期准备工作,在比赛的过程中,各个科室密切配合,相互协作,使得比赛顺利进行,并取得了圆满成功。各个选手也都发挥出色,基本做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,从多方面来阐述如何养德塑性,爱岗敬业,如何营造良好的工作氛围,提高教师队伍的综合素质,富有强烈的号召力、影响力和教育意义,也使得我们选手之间的竞争更加激烈,场面更加精彩。

我希望,全体教职工在今后,都能尽兴挥洒、尽情演绎、尽忠职教事业!为争做“四优”党员、争做优秀教职工,努力学习,取长补短,积极实践,为推动我校全面建设再立新功,为开创庆阳理工教育事业科学发展新局面再创佳绩。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇四

本以为我能指导学生参赛就很幸运了,没想到后来比赛的组织老师还邀请我做评委,我感到非常荣幸立刻答应了。初赛时是在学校的实验室举行的,七、八年级分两天比完,算上我一共有四名老师做评委。学生们的表现让我有些意外,演讲稿写的很精彩,虽然在动作表情上还略显稚嫩但演讲的技巧都不少。初赛淘汰一部分学生后,明显剩下的学生也有了危机意识,纷纷完善自己的演讲。复赛时还是在实验室举行但这次不再是我们这些老师们打分而是选手们互评,我只是作为一个统计成绩的工作人员参与。学生们打分也是本着公平公正的原则,没有出现恶意差评或拉票等情况。复赛的淘汰率比初赛更高,学生们的表现却是越来越好。

我认为这次比赛是非常必要的同时也是非常成功的。比赛不仅锻炼了学生们的演讲水平,心理素质,更提高了学生们对国学、对传统文化的重视。不仅是这次比赛,平时的教育教学中临西一中就非常注重传承中华文化:每天下午都有固定的时间学习弟子规;每天每个学生都要练字;上课前齐声感谢父母老师同学……临西一中在传承中华文化这方面给我很大的教育启发。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇五

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

为纪念曾经的五四爱国运动,培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。

过程一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。

介绍本次演讲比赛的各项规则。

活动之二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。

活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4活动善后。

活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、在活动后,没有搞好场地的卫生情况,在这方面有一定的欠缺。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神,为当代大学身的学习提供动力。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇六

各位同学,现在我代表“摇篮”文学社,向大会作报告。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以说是很失败的一次活动!作为”摇篮”文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下:一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的控制;五是没有做好与其他各家社团社长的交流!在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意!

经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思,认为活动失败之处分为三个部分:

一是活动前期准备工作不到位;

二是活动中期现场控制不到位;

三是活动后期材料整理工作不到位!

具体细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原2502更换至2410)、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏交流(未通知缺席人员,未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随意走动)、未做好相片采集工作(没有提前准备照相机),未做好分数公布情况(由于时间原因未在现场公布选手最终分数,详情见宣传栏)、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在,正所谓千里之堤毁于蚁穴,正是由于这些细节问题,才直接导致活动的失败!

失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作,而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流,没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩给予肯定,对大家积极工作的态度提出表扬,但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的成功,仅仅依靠积极的态度还是远远不够的,更要加强个部门之间的交流协作,各个社员紧密团结在一起,团结就是大局,团结就是力量,全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结,用共同的事业促进团结,自觉维护全社团的团结统一,充分发挥各部门的职能所在,全面深入贯彻落实策划书中的一些细则,做好充分的活动前期准备,控制好现场秩序,做好后期收尾工作,才能保证活动的大体成功!

经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结,我对复赛的活动工作进行如下安排:

1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分,针对主2管部分进行深入研究讨论;

3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人;

4加强个部门之间的交流协作,将“互相交流,团结合作”

5xxx的重要精神作为指导思想;

6如在执行中有任何疑问,提前向上级主管领导反映,上级领导必须及时作出回应;

10如有任何突发情况,按照应急预案进行处理;

针对以上安排,如有任何异议,或补充说明,可在会后直接向上级领导反映!

最后我希望个人的反思与总结,能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣,加强批评与自我批评,从自身找出不足,从而加以克服,谦虚的回顾过去,摆脱历史的包袱,紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围,坚定信念,踏实工作,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神,在新的形势和新的任务面前,坚持解放思想,实事求是,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,勇于创新,开拓进取,在文学社内部建设和发展中大显身手,在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花,以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动,共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来!

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇七

今天班会课上按照学校要求举行了?心中最美的人?的演讲比赛。大局部家长也比拟重视。在家准备比拟充分,写了稿。下面进行简要总结:

由于时间关系,不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分,认真的写了稿,背了稿,局部学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到缺乏,和以后教学需要注意的地方。

1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的时机少。有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。

2.孩子们缺乏上台的勇气,这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子,所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比方说在黑板上写字,在台上领读生字,班会的主持人等等。

除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的'我没有跟他们讲清楚什么是演讲,演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候,主要是比拟短的小故事。一下子到了演讲,我一讲到演讲,眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁,孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白,讲清楚要求,这样质量会更好。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇八

迎辉煌建团九十载,展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性,调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力,提高学生文字表达能力、繁荣校园创作,发扬文学精神,锻炼学生不同层面能力为目的,在院领导的批准以及老师同学的支持下,我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动,并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于20__年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下:

一、活动概况。

本次活动针对怀化学院全体学生展开,参赛选手主要来自12级,共有500多名同学报名参加了本次比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

此次活动得到了老师和领导的大力支持,选手们为演讲比赛做了充分的准备,同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们准备充分,在比赛中尽情发挥,展现着各自独有的风采。同时,本次演讲感染了许多听众,在选手自我展示的同时,也调动了其他同学的积极性。

三、活动评价。

1、责任到位,策划周详。

我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合,认真负责的完成了本次活动。赛前准备充分,做好了防范措施;赛中,依照严格的评分标准,做到了“公平、公正”的原则。

2、形式多样,倾情展示。

比赛中,有单人演讲,也出现了双人演讲,有英语开头,古诗文开头,唱歌开头等多种形式,每位选手都做到了台下认真准备,台上尽情发挥,展示了个人独特的风采,让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。

3、参与面广,效果明显。

本次比赛共有大一到大三三个年级,东西校区170多名同学参加,参与面广泛,达到了预期的宣传效果,选手们热情参与,努力准备,提高了自我表达能力。

4、总结不足。

在复赛中,由于选手的准备不足,很多选手都带稿演讲,没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽,如全场未安排任何节目,比赛过程形式呆板,没有吸引力,导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时因为没有经过认真选举,主持人水平相对较低,无法引导全场。

在今后的工作中,我们会更加注重细节,布置会更加周密细致,扬长避短,为提高全院的学习气氛,提供更多的自我锻炼能力的机会。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇九

为了增强学生对大自然的深厚情感,提高他们节能环保的意识,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活,提升我校的读书活动水平,迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛,4月23日下午课外活动时间,教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有11名选手,都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的,活动持续了两个小时,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中,选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着,参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。

1.学校的军训总结报告。

2.学校军训总结报告。

3.学校劳动实践总结报告。

4.学校岗位设置情况总结报告。

5.学校系列活动开展情况总结报告。

6.学校党支部组织生活会专题总结报告。

7.教育见习总结报告。

8.公司工会总结报告。

9.中等职业学校职业指导工作情况总结报告。

10.军训总结报告。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇十

20--年-月-日星期日晚7:00,由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有:电信学院党委副书记高宏伟老师,电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学,社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓,三人行协会会长张俊芳。

本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中,各位选手显得自信从容,慷慨激昂,声情并茂,纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划,有的质朴实在,有的激动人心,有的深情婉转,有的妙语连珠,赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐,最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖,他们分别是:

一等奖——自动化102班王德保;。

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;。

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲比赛,同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性,更好的促进了同学们的发展。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇十一

为了给广大法官提供交流读书心得,分享读书收获的平台,12月10日上午,__市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行,法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔,共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲,他们分别从不同的角度,用自己独特的形式介绍了他们的读书体会,分享每个人独有的心灵感悟。

__法庭的__在他的演讲中颇有感触地说道,“读史书不但可以使人明智,也可以使人眼光变得开阔,心态变得平和。我们审判案件的时候,要查明事实再适用法律,其实,查清楚发生在过去的事实,何偿不是追问历史。因此,我们要把眼光放得长远一些,多读史书”。

民二庭的___从读书不误砍柴工的道理进行了阐述,她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。第一天,工人砍了18棵树。老板说:“不错,就这么干。”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。老板问他:“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候,该想到去磨斧子。同样的,当我们在工作、学习中感觉吃力时,也该想到有多久没充电了,而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的___向大家阐述了如何《感受幸福》。她说:“自从单位开展《读书月》活动以来,我利用工作之余,品读了一些书本,最近刚看完金惠子的《雨啊,请你到非洲》,这本书让我重新感受幸福!在这本书中,我看到了一连串触目惊心的数字:“在孟加拉国,5个幼儿只能存活1个,所以到10岁才办理出生登记;过去20__年间,有100万阿富汗人饿死了,平均每5分钟就有1个人死亡,每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来,就在这同一片蓝天下,还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰,还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心,感受幸福,珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲,充分展示了法官的自身素质,同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获,更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官,只有不断地读书,才能不断提升自己的业务素质和道德素质,才能在审判工作中站稳脚跟,也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲,让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的___院长表示,举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念,营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

英语演讲比赛活动总结(优秀12篇)篇十二

为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习与交流,提高同学们学习英语的积极性; 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛,我们协会在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数也很多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有预赛和决赛,本次比赛采取“公平,公正,公开”的比赛原则,此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。

决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师,胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,,决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥,比赛也进行的异常的激烈,在评委老师的严格评判下,最后共有十名同学获奖,一等奖一名邢垒;二等奖二名代雪梅、田伟;三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲;优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语,使同学积累更多的演讲的经验。

此次活动虽然整体看起来是成功的,但是也有存在许多不足的地方,首先作为本次活动的策划人及负责人,我有许多问题没考虑到,例如;决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足,导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来,给比赛带来许多的不便,还有就是决赛前的准备工作做得很伧促,导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了,此次活动有不足也有完美之处,通过本次比赛使我们学会了很多,也明白了许多。希望下一次能把第八届搞得更好。

院社联英语协会

xx年11月10号

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