优秀作文既要符合语言规范，又要贴近生活实际，具有一定的艺术性和感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇一
历史博物馆是一个宝库，充满了珍贵的历史文物和精彩的展览。前不久，我有幸参观了一家历史博物馆，并深深感受到了历史的魅力。在这里，我不仅看到了精彩的展品，还能够亲身感受到历史的重要性和深远影响。下面，我将分享我对历史博物馆参观的心得体会。
第二段：文化的传承。
走进历史博物馆，我仿佛穿越到了不同的时代。在展厅的一角，陈列着各种各样的历史文物。这些文物很多都是数百年甚至上千年的珍品，它们见证了人类文明的进步和演变。长久以来，先辈们留下的文化遗产通过这些文物得以传承，让我们能够感受到历史的源远流长。我在博物馆里仔细观察着那些文物，想象着古人们使用它们的场景，感受到了文化的力量和情感的传递。
第三段：历史的教训。
历史是一堂永远不会停止的课堂。在历史博物馆中，我能够了解到各种历史事件和人物的故事，以及它们对社会、国家和人类的影响。例如，我在博物馆中了解到了二战时期的残酷真相，深感战争的可怕和无谓。历史给予我们宝贵的教训，而博物馆则是将这些教训集中展示的地方。通过观看历史的展品和文字介绍，我更加懂得了珍惜和平，珍惜现在的生活。历史的教训告诉我，只有在珍惜和保护当下，我们才能预防未来的错误和悲剧。
第四段：启发思考。
历史博物馆不仅是展示历史的场所，更是启发思考的地方。在每个角落，都有引人入胜的展品和引导人思考的展览。站在古代人类的眼中，我想象着他们当时的思维和行为，思考着为什么会走到今天这个阶段。博物馆引导我们思考人类文明的起源、发展和未来。通过参观博物馆，我学会了主动思考，不再拘泥于表面现象，而是追溯历史的长河，因此对现实世界有了更深刻的认识。
第五段：寻找自身价值。
参观历史博物馆给予了我更多的触动。博物馆承载着人们的智慧和勇气，让我思考自己的价值和人生意义。每当看到那些为人类福祉作出巨大贡献的人物，我总是不禁反思：我今后能为社会做些什么呢？历史告诉我们，每个人都有自己的使命和价值，无论大小。我希望自己在日常生活中也能多做一些对他人和社会有益的事情，用实际行动来诠释自己的价值。
在历史博物馆的参观中，我不仅看到了历史的瑰宝，还明白了历史对于我们每个人的重要性。历史文物的传承、历史教训的吸取、思考和个人价值的追寻，这些都是我从历史博物馆中学到的。历史博物馆就像一本打开的书，让我在一页页的历史中汲取智慧和灵感。它让我更加热爱历史，了解历史，并深刻地思考我自己的人生意义。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇二
第一段：引言（100字）。
博物馆是一个保存历史文物、陈列展览、传播文化的重要场所。最近，我有幸参观了一家历史博物馆，对历史悠久、文化底蕴深厚的博物馆有了更深刻的认识。通过参观和学习，我不仅了解了丰富的历史知识，还加深了对传统文化的热爱和未来发展的担忧。
第二段：古老的珍宝（200字）。
博物馆里展出了许多古代文物和珍宝，每一件都引人入胜。我特别被陶瓷器皿吸引，它们标志着我国的陶瓷文化，也展示出了古代人们的智慧和创造力。其中，五彩琉璃、青花瓷都成为了中国陶瓷的代表，它们的色彩和图案精美绝伦，让我感叹古人的匠心独运。此外，还有一些古代书籍、字画等文化遗产也让我深感自豪和敬畏，它们见证了我国悠久的历史。
第三段：历史的教训（300字）。
参观博物馆不仅可以享受古代文物的美，还能从历史中汲取教训。通过展览，我了解到了中国历史上的许多动荡时期，诸如战乱、叛乱和社会动荡。这些历史事件让我反思了人类社会的发展与进步，并令我深思是否重复历史的错误。我意识到，只有通过努力学习历史，我们才能更好地理解和改变未来。因此，我决心要更加珍惜现在的和平时光，为社会的稳定和繁荣贡献自己的力量。
第四段：文化的传承（300字）。
博物馆不仅是历史知识的宝库，更是文化传承的平台。在参观博物馆的过程中，我意识到，文化的传承是一项重要任务，而我们每一个人都应该承担起这个责任。我看到博物馆为了弘扬中华传统文化而举办各种丰富多彩的展览活动，比如书法、戏曲表演等。这些活动不仅吸引了大批观众，也为当代年轻人了解和接触传统文化提供了机会。文化的传承需要我们大家的共同努力，以保护和弘扬我们的文化底蕴。
第五段：展望未来（200字）。
通过参观博物馆的历史之旅，我对中国的过去有了更深刻的认识，也更加珍惜现在的时光。同时，我也关注到了博物馆未来的发展。我希望博物馆能够继续改进展览和教育方式，吸引更多的年轻人参观，并通过现代科技手段实现数字化博物馆的构建，让更多的人能够亲身体验博物馆的魅力。我相信，随着社会的进步和科技的发展，博物馆将更好地履行传承文化、教育普及、服务社会的使命。
总结：通过参观博物馆，我收获了丰富的历史知识、展现了传统文化的魅力，也认识到了自己为传承文化所应尽的责任。在未来的发展中，我们应该更多地关注博物馆的发展，并积极参与到文化传承的行列中，为社会的进步和繁荣做出自己的贡献。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇三
这次参观，真让我们大开眼界。也让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献，他们的可贵精神将永存人们心间，影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观，我感慨万千，感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。
观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程,让我了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难,让我了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神,让我了解了中国如何一步一步实现的复兴,使我对我们的国家充满了信心,我们相信祖国的明天会越来越美好。
一百多年前,中国经历了太多的苦难,从帝国主义的入侵对中国人民造成的灾难到内部的战争,中国人民一直处于水深火热之中,那饱经沧桑的历史至今想起来仍让人感到沉重.可中国人民最后还是站起来了,勇敢无畏地应对了一个又一个的困难,按自己制定的目标,一步一步认真而踏实地走着,慢慢实现着复兴之路。
《古代中国》的展览陈列方式没有沿用“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”的社会形态的历史阶段划分方式，而是以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。展览以古代珍贵文物为主要见证，共有展品2500余件，其中珍贵文物2000余件，一级文物就占500余件，包括仰韶文化鹰形陶鼎、红山文化玉龙、商周四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩陶釉马、明万历太后凤冠等，较全面展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况。中国古代瓷器展、青铜器展和佛造像展等再现了中华民族五千年灿烂历史文化中的艺术瑰宝，其优美的艺术形态和精湛的工艺水平让每一位参观者叹为观止。同学们在参观过程中，三五成群地讨论着见到的文物，交换着彼此的见解，场面活泼而不失严谨。
祖国美好家园的责任心与使命感，是一次很好的实践性、形象化的爱国主义思想教育活动。
“复兴之路”展厅的展品部分主要是历史人物的简介和大事件的介绍，我们仔细地阅读了每一篇介绍，认真看了每一件展品，心情也随着一会悲哀，一会气愤，一会喜悦，以至于最后没有时间再细看其他展厅，的确是时间安排的一大失误。但是能在这次活动中了解到这样多的历史知识，欣赏到这样壮观的作品，也算是收获颇多了。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇四
历史博物馆是一座凝结了时间和记忆的殿堂，它不仅记录着人类的发展历程，更承载着民族的文化底蕴。最近我有幸参观了一座著名的历史博物馆，这次的参观经历给我留下了深刻的印象。
第二段：构建历史感。
进入历史博物馆的大门，我仿佛踏入了一个被历史包围的时空隧道。在这个神奇的地方，我目睹了从远古时代到现代的种种历史事件。看着那些仿佛能够倾诉千古的古物，我不禁想到，人类文明的源泉正是这件件历经岁月沉淀下来的文物所组成。历史博物馆让我感受到了历史的延续性和丰富性，也让我对历史产生了更深的兴趣。
第三段：重温历史。
博物馆中展示的历史文物更是带给我无限的感慨。那些文物仿佛具有生命，它们是历史故事的见证者。通过仔细观察，我了解到了一些曾经只是浅尝辄止的历史事件。在展厅里，我见识到了古代的纺织工艺，古代文人的雅趣，也学习到了经济、政治和文化发展的不同阶段。通过这样的观察和学习，我的眼界得到了拓展，对历史和现实的认知也日益清晰。
第四段：思考历史背后的意义。
历史博物馆并非仅仅为了让我们回顾过去，更重要的是让我们思考历史背后的意义。历史是我们的鉴戒，它让我们了解到人类在不同历史时期的经验教训。在博物馆中，我看到了战争的残酷和暴力，感受到了损失与悲痛。同时，我也明白了和平与发展的可贵，意识到了我们应该保持警惕，在如今多变的国际形势中，更加注重世界和平的价值意义。
第五段：个人感悟与反思。
参观历史博物馆给予我许多思考与启示。历史文物不仅仅是漂亮的展品，更是我们自身的一面镜子，让我们思考自身以及我们的国家、民族在历史洪流中扮演的角色。我们要珍视历史和平时代的来之不易，珍惜现在，也为未来的和谐共处而努力。参观历史博物馆的这次经历，让我更加深刻地理解了这一点。
总结：
历史博物馆的参观让我见识了悠久的历史文明，同时也让我明白了历史对于现实与未来的重要性。通过观察和学习历史文物，我不仅拓宽了视野，更深刻地认识到了历史背后的价值与意义。这次参观使我对历史产生了更浓厚的兴趣，也让我更加珍惜和平和发展的岁月。历史博物馆是一座文明长河的忠实记录者，每个人都应该有机会走近历史，走近博物馆，走近我们自己的历史。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇五
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇观后感好好地作记录了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是白话文整理的参观历史博物馆观后感【优秀3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
五颜六色的颜料，构成了我那调色盘似的童年。红色代表喜悦、灰色代表悲哀、绿色代表惊奇……正是这一种。种色彩的出现，使我时常回忆起那像按了录像带的后退键的往事。那天一大早，我随着妈妈一同来到历史博物馆。车上有说有笑，好不开心！
这是我对博物馆的憧憬度随之上升。最后到了目的地！哇！首先映入眼帘的是一幢古香古色的三层建筑。金色的房顶，紫色的门窗，加上那飞翘着的房檐，显得十分的典雅壮观。历史博物馆分上下两层。馆内收藏了超多的古书、古画、古瓷、古砚……充分的表现出了历史博物馆的长久历史。“这次我可真是大饱眼福了！”我不紧不慢的自言自语道。
在一楼大展厅的正面墙上，挂着历代名人像：有南宋理学家朱熹、有明代天文学家齐颜槐，还有中国的铁道鼻祖詹天佑……画像的左边是一排展橱，展橱里摆放着一方方巧夺天工、形态万千的砚台，展橱里还陈列着牙雕、石雕、木雕和各式各样的玉器、陶器……我觉得最搞笑的要算一尊彩色的花鸟瓷瓶了。瓶上有几枝蓝色玫瑰和三五只黄莺，栩栩如生。忽然背后传来了一声“多美阿！”的赞叹。原先，妈妈正在欣赏一尊唐代菩萨像。妈妈拉着我的手，向我解释着她对这尊雕塑的理解……妈妈说完后，我看看妈妈又看看雕塑，似懂非懂的点点头，随之也挤出“真美！”俩字。原先一尊雕塑蕴含着这么深刻得。看来我还真来对了，能够欣赏到这么多的历史文物，让我的视觉细胞又来了一次冲击。哈哈！你们也来参观吧！
3月15日，在蔚老师的组织下，我们环境与可持续发展教育课的全班同学还有部分本科生去参观了北京自然博物馆。收到这个通知时，我们还挺兴奋的。不仅不用宅在学校可以出去透透气，而且参加博物馆还可以增长自己的知识，因为之前也没去过，所以很期待。
当天一早我们就和同学相约乘车来到了博物馆，到博物馆时因为还没到开馆时间，所以我们还在门口等了很久。当时还挺迫不及待的。
后来蔚老师来了，开馆时间也快到了，我们便稍微提早进了馆内。解说员跟我们做了简单介绍便开始带领我们参观，边参观边在一旁给我们解说。
在一层我们的参观路线是“古爬行动物厅—恐龙公园—无脊椎动物厅—生命起源厅”。给我印象最深的要数各类恐龙化石、恐龙骨架了，每一座恐龙骨架及恐龙化石下都有解说牌，会介绍该恐龙的相关信息。在没人带领没人介绍的情况下，我们也可以根据它展示的恐龙类型和解说牌对该恐龙有一定的了解。接下来就是恐龙公园了，一进入恐龙公园，仿佛我们大家都进入恐龙时代了。一只只体型巨大的恐龙，或伸着脖子、或捕食状、或奔跑状、或休息状，各种形态都有，栩栩如生。
加之还伴有一阵阵恐龙叫声，还能看到他们身体心脏跳动的样子，还能看到它们嘴一张一合的，俨然就像群真的恐龙在你面前。通过观察不同恐龙的不同形态，或观察它们捕与被捕，你就能立马对不同的恐龙有一定的了解，然后加上解说牌和讲解员的解说，我们可以较容易就了解不同的恐龙。了解那个时代恐龙生活的场景，了解恐龙们的敌人与朋友。之后还看到慈母龙和一窝恐龙蛋，那一堆蛋里有的已有恐龙破壳而出，有的还只被小恐龙们捅出一个小洞，有的还完好无损。已出生的小恐龙们张着小嘴嗷嗷逮捕的样子，甚是可爱。再看看恐龙妈妈，望着小恐龙的眼神，是那么慈爱。解说员说慈母龙是最慈爱的恐龙了，说其他恐龙等小恐龙们出生后就不管他们，而慈母龙会一直守着小恐龙们，直到它们完全能自立。这让我想到了我们的父母们，何尝不是慈父慈母呢？动物们其实有很多和人类相似的地方，他们之间也有关爱。
恐龙馆参观完后，看到出口处有一块解说牌，上面介绍如果把地球出现的时间看成24小时，那么恐龙出现了52分钟，而人类只出现了9.4秒，如今人类却面临各种生存问题，因此呼吁人们珍惜环境，珍爱生命。参观完恐龙馆解说员特意提醒我们看这块写着“结语”的解说牌，我们完全能够体会博物馆和解说员们的良苦用心，自然的力量实在太伟大了，它赋予我们生命，赋予我们各自物种，使我们的世界充满多样性而不单调，如今我们却不断地破坏着自然，自然才会给我们“报复”。所以展馆有效地把科普和呼吁环保结合在一起，授人已知识的同时，也影响人的情感态度和价值观，对人们进行了可持续发展教育，以鼓励大家共同环保，创造更和谐的自然。
接着我们还参观了水生生物馆，看到各种深海中的鱼、虾、龟等，一群群五彩斑斓的鱼儿在水中游着，觉得非常可爱，甚是喜欢。同时，也为它们本可以自由遨游于广阔的大海中，如今却不得不被禁锢在狭窄的玻璃缸中而觉得惋惜。幸好听说鱼的记忆只有7秒，7秒后它们又忘记所有开始新的旅程，所有它们大概不一定知道自己被禁锢在小小的玻璃缸中呢，它们也许仍以为自己畅游在广阔的大海中，因此它们看上去还挺悠闲自得的。
接着我们参观了珍稀动物馆，看到各种珍贵的保护动物，有大熊猫、金丝猴、北极熊等，还有各种蛇虫鸟雀。它们一个个立在墙上，那么逼真。解说员说这些动物的皮毛都是真的，因此他们看上去都是那么真实，仿佛真的一下成了现实生活中的珍稀物种大聚会。各种标本，各种仿真，实在太漂亮了。不过这里的物种实在太多了，光蝴蝶，一面墙就有几十种，因此解说牌的内容就不详细了，对于这些物种的了解就少之又少了，得靠自己平时的知识积累。解说员对这一区域讲解的也不多，可能真的是太杂太多了，讲解起来很麻烦，不便讲解。
之后让我印象比较深的就是马赛人馆，这里对马赛人做了非常详细的描述。有他们的房子的仿真，有对马赛人本身的模拟，有对当时环境的完全模拟，感觉一切都那么真实。看着他们简陋但功能齐全的房子，看着房钱做着的中年马赛人妇女，一切都那么安详、自然。墙上有各种对马赛人介绍的展牌，包括他们的生活习俗，婚姻制度，葬礼等等。这一区域对马赛人的介绍非常全面细致，完全可以自己参观就能足够了解。而且对马赛人及马赛人房子的模拟太像了，仿佛我们就到了马赛人生活的地方。
接下去，我们就自由参观。我参观了人体馆，那里有对人体的想象介绍，包括人体的各个器官，包括内部的器官以及四肢大脑等，还有专门介绍人类出生的过程，包括不同时期的婴儿，他们怎么一步步有受精卵变成十月大的婴孩的，还有对各身体系统的详细介绍，还有一些体验设施。不过，这个馆的设施有些陈旧，所以很多体验设备都已经不可用，而且很多模型也受到一定程度的破损。对各部分内容的解说也不是很详细，因此这个展馆参观完后，还是存在挺多疑惑的。
此外，当天正好有专家在展馆做讲座，主题是人类的起源问题，讲的主要是人类有猿猴到人的演化过程，以及科学家们的探索和发现过程。因为很多探索发现过程专家都参与其中，所以通过此讲座能了解很多在书本上难以了解的专家个人经验性知识，感觉受益匪浅。
这次的自然博物馆参观收获很多，感触也很多。体验到自然的伟大，生命的伟大和人类的渺小，明白人类只不过是自然的一员，应该和动植物们平等相处，尊重它们，尊重自然，自然才会尊重我们，我们才能在自然界中和谐相处，才能和自然和谐相处。
去安阳参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址，位于河南省安阳市区西北小屯村一带，距今巳有三千三百多年历史。因其出土超多的甲骨文和青铜器而驰名中外。
殷墟博物馆于2005年3月动工，9.25日正式对外开放，博物馆的建成弥补了殷墟一向以来都没有展示真品的缺憾！整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化：1.大亦商厅2.青铜厅3.玉器厅4.文字厅5.个性展厅-司母戊鼎真品展示！整个博物馆只有两件是复原品，其余都是真品！
后给我们留下了深刻的印象和遗憾，一是殷墟文化具有世界性影响，精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者；二是提醒参观者，这些流失到异国他乡的殷墟文物，仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底，没看到盖。安阳，驻足殷墟这块古老的土地上，看着那些文物，似乎触到了他们的脉搏，听到了他们的呼吸。
真为祖国，有这么璀璨的文化而骄傲，更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行，我们的收获都是超长的频多。当我们置身于殷墟博物馆时，看到的不只是精美藏品，还有历史尘埃，听到的不只是专业讲解，还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史，感悟艺术，作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤，内心不可抑制的思古幽情袭上心头，让人咀嚼得百味丛生。历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳，此刻，我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近，很近，这便是殷墟博物馆最大的魅力所在！
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参观历史博物馆（汇总17篇）篇六
历史是一座千年古城的记忆，它孕育了中华民族的丰厚文化，埋藏着深远的智慧和启示。而历史博物馆则是一扇打开时光之门的地方，它将过去的辉煌和苦难以独特的方式向我们展示。最近，我有幸参观了某历史博物馆，从中汲取了很多知识和体会。
第二段：历史的真实再现。
博物馆作为推动历史文化传承的阵地，有着重要的使命。在博物馆的展览中，历史真实再现的措施让我深受触动。比如，在一次参观中，我走进了一间完全模拟的古代宫殿。逼真的场景、巧妙的灯光和镜面设计使我仿佛穿越了时空，亲历了古代宫廷的华彩年代。而在另一次展览中，协助诠释历史事件的珍贵文物和实物，更是深刻地将历史的心声传递给观众。通过这种亲身感知历史的方式，我更加深刻地理解了历史的演进和人类文明的发展。
第三段：历史人物的启示。
在历史博物馆的参观中，我结实了许多历史上杰出的人物。这些先贤们以他们的勇气、智慧和无私奉献，铸造了中华民族的光辉历史。比如，我在馆里看到了孔子的碑刻和文物，了解到孔子是中国古代最杰出的思想家和最伟大的教育家之一。他的思想对中国和世界有着深远的影响，培养了无数的儿女英才。通过认识这样伟大的人物，我深感自己的家国情怀的重要性，也更加确定了自己的追求方向。
第四段：历史教育与自我反思。
历史博物馆是一个重要的历史教育场所，它承担了为观众提供历史知识、弘扬传统文化的重要任务。参观历史博物馆，我从中不仅仅学到了大量的知识和历史事件，更反思了自身和社会的发展问题。首先，深入了解历史，让我认识到过去的错误和不足，反思和珍惜当前的幸福生活；其次，在博物馆中见证了中华民族的伟大复兴，我不禁为我们的祖国感到自豪和自信。通过历史教育的方式，我们能够更好地认识自己，从而塑造更加自信和成熟的未来。
第五段：历史的警示与传承。
历史是前人智慧的结晶，也是人类宝贵的财富。参观历史博物馆，我深刻感受到历史给我们的警示和启迪。历史的伟人们为我们指明了前进的方向，他们的奋斗和智慧应成为我们的宝贵遗产，激励我们继续前行。因此，传承历史文化是我们每个人的责任，我们应该努力学习历史知识，传承优秀的文化传统，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
结尾：
历史博物馆是一本活教材，它为我们提供了一个提升人类文明素养的平台。通过参观历史博物馆，我细致入微地感受到历史的传承与发展，拥有了对历史的敬畏和理解。我相信，在广大人民的努力下，历史博物馆将继续发挥桥梁作用，将历史的故事传递给更多的人，并成为引领我们行走在正确道路上的灯塔。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇七
基地分会组织我们参观了首都博物馆。首博新馆于20xx年5月18日国际博物馆日正式投入使用。它集北京珍贵文化遗产和当代建筑成就于一体，是一座国际先进、国内一流的大型综合性博物馆。北京国宝荟萃，首博收藏了一大批极具文化和艺术欣赏价值的历史文物。在那里，我们不仅仅看到了历代宫廷古瓷，还欣赏了名家翰墨;从温润玉器中体会古人对平安生活的向往，从古朴的青铜器遥想燕赵悲歌。3000多平方米的展厅，陈列了《古都北京历史文化与城建》、《古都北京艺术精品展》、《京剧文化展》、《京都旧事老北京民俗展》，可谓是民族文化遗产的集中展示。
我们兴致勃勃地参观了每一层的展览。从战国时代一向到民国解放时期的历史文物一一陈列在橱窗中，货币、撰文、玉器、碑文以及皇室专用物品。清朝盛世时期的街市微缩景观图全部用木头雕刻，做工精细，工程繁杂，陈列了皇帝身穿的龙袍，每一针每一线都凝聚了制工者的智慧与辛劳。皇帝戴的金翼善冠制工相当考究，笔筒、带勾、凤钗、金簪、金錾花饰件、纹镯等全部是纯金做的，显示了皇室生活的奢华，这些是当时的百姓望尘莫及的阿!
四层是艺术精品展，古瓷的精品都在那里一览无遗了，彩瓷、青花、黄釉等种类繁多。五层的民俗文化展最贴近百姓生活，当我们进入这个展厅时，感觉像回到了老北京，亲切之感油然而生，看到那里立刻感觉到了做个北京人的自豪与骄傲。老北京的结婚习俗、过年习俗、包括生子的习俗让我们这些生长在70后的人感到新鲜。结婚在老北京有其特有的程式，迎亲仪仗队、抬婚轿、抬聘礼、洞房花烛等一系列的程序，繁复又热闹非凡，新娘要穿凤冠霞披，女孩子一辈子的大事就在这热闹非凡的`氛围中完成了。过年是中国的大节日，过去的百姓一年中最盼望的就是这个节了，从腊月二十三一向到大年三十每一天都有事情做，送财神、买年画、贴对联、祭灶神，充满了年味，大人孩子各个精神饱满，迎接春节。老北京的街头满是热闹的景象，街头卖艺人踩高跷、舞扇、杂耍，一片太平盛世，体现了老百姓对平安生活的向往。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇八
恋恋不舍地从美国航空航天博物馆出来，就来到了美国自然历史博物馆。
我们照旧分好组，约定好集合时间，就开始分头参观了。
接下来的海洋动物馆，印象最深的是一具鲸的化石，很长很长，足足有10米长。
博物馆里还陈列了很多宝石。有一颗紫中带黑的钻石放在旋转着的平台上，不过照在哪个角度都能看清楚，听说是一颗会带来厄运的钻石，害得我看到它胆战心惊的，怕厄运到我头上。
博物馆还有一个角落很有意思。用玻璃围起来了，我们可在外面看而不能靠近。里面有很多工作人员在清理、修补各种化石，他们工作很认真，很专心，一点也不受外界噪声的干扰。这让我想起杭州的良渚博物馆，里面也有考古人的工作场景，不过那是做成样子摆在那儿，供人看看、想象的。
历史馆里陈列的东西也很多，因为我对美国历史不太了解，也看不懂解说牌上的英文，在匆匆忙忙中抽身而过，只拍了一些照片，准备回家给老爸老妈看看。
这次“博物馆自由行”真是有意思，让我知道了许多自然历史知识，不愧是一座知识宝库！
参观历史博物馆（汇总17篇）篇九
今天我们游览了陕西历史博物馆。懂得了许多知识。
跟着讲解员，我们看到了周、汉、南北朝、唐这几个朝代的工艺品，其中最有代表性的是青瓷刻画提梁倒灌壶了。它外形精美，壶身刻有祥云，最口十分特别，是一只年幼的小狮子，趴在上面，展现了我国古代工艺品的卓越。但是，最让我震惊的不是这个，而是它的内部构造：梅花形注水口设于壶底中央，壶内有漏柱与水相隔，注水时将壶倒置，待盛满后将壶方正，滴水不漏，造型大气，设计独特，我非常的喜欢呢!
但当我走到下一个个展厅时，才发现这个壶并不是最珍贵的。
1970年，在河家村的一个施工地无意之中找到了两个罐子，待专家打开罐子一看，里面装着数千件工艺品之类的东西，被称为大唐遗宝。
大家会想，两个罐子怎么能装的下那么多东西，一会儿我来给你揭晓。
陕西历史博物馆真是一个我们学习的好地方啊!
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十
那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十一
清晨，爸爸告诉我，要带我去博物馆参观，我高兴地从床上跳起来，草草吃了点饭，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西，想象着博物馆可能是个什么样子的地方。
首先，看到的是蝴蝶展，各种各样的蝴蝶，有几千多种，好漂亮啊！
然后，向里面走去，看到了民国时期的人们生活的样子，还有古代人民使用的器具、装饰品，有玉器，有青铜，有铁器，还有许多我不认识的东西。对了，有一点我必须要说，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在参观抗日战争展览的时候，有个被砍断的一只胳膊，可是把我吓着了，你们要当心啊！
接着，我们又去了二楼，二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致，现在的家具都不会像以前的那样，完全不依靠钉子，螺丝做成，让我仔细看看。我可不相信，盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现！
我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观，让我增长了知识，开阔了眼界，因此，我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。
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参观历史博物馆（汇总17篇）篇十二
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十三
青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。参观完了青铜器展后，我又参观了雕塑展、书法展等展览，想：展览馆里的'物品可是我国古代的博大精深，艺术和智慧的结晶啊!然而，取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。来自：作文大全博物馆既把我国古代的文物收集起来，展示给现代观众们看，让现代的人民了解古代的文化，又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展，标志着人类文化的发展和成熟。我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识！预备（7）班韩晟41号上海市黄浦区民办立达中学《我参观上海博物馆》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十四
11月30日，天气晴朗，果园小学组织了六年级全体学生前往安康市博物馆参观。同学们既高兴又激动。
下午两点，我们六年级七个班在操场集合出发，徒步去博物馆。我们的队伍像一条长龙，声势浩荡的走了近一个小时，来到了博物馆。
我们六一班的同学们先行跟随讲解员进入了博物馆。首先讲解员带我们来到了“安康三线建设展厅”，参观完后又分别参观了“天赋安康”、“脉源安康”、“筑梦安康”几个展厅。
其中我印象最深的就是“脉源安康”展厅。这个展厅展示了安康古代文明的发展史，包括了“文明曙光”、“方国史话”、“秦汉故郡”、“安宁一方”，“佛道遗珍”、“汉江航运”、“移民垦殖”、“陕南都会”八个单元。玉、石、陶器、铜雕、画像、陶俑等文物一一呈现在我们的眼前，琳琅满目，让观看的同学们连声称赞。看着这些精美的文物，我的眼前仿佛又浮现出了安康古代人民水深火热的生活现状。
从博物馆出来后，我思绪万千。这些展品今天能完好的陈列在这里，它们饱经了历史的沧桑，也见证了时代的发展，更是劳动人民勤劳与智慧的结晶。我们是劳动人民的后代，应该继承祖先们的优良传统，用自己的双手创造出更美好的未来。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十五
今天我参观了辽宁省博物馆，此馆是著名的大型历史艺术博物馆，其前身为1949年7月7日开馆的东北博物馆，是新中国第一座博物馆。以藏品丰富，特色鲜明而享誉海外。
馆内文物11.4万件，藏品分为考古，书画，雕刻，陶瓷，丝绣，铜器，货币，漆器，碑志等17类，形成了规模宏大的收藏体系。其中晋唐宋元书画精品，宋元明清丝刺绣，红山文化玉器等最具特色和影响。
辽宁省博物馆为白色大理石建筑，馆内华丽而不失它的艺术风格。从空中俯视为红山文化代表器物“玉猪龙”形象，是沈阳标志性建筑之一。展楼分三层，共12个展厅。分别展出【辽河文明展】，【辽代陶瓷精品展】，【明清工艺品展】等各种展览，另设有三个特别展厅，不定期的举办国内外珍贵文物和艺术品展。
馆内参观的人络绎不绝，大家都认真仔细的观看每一件展品，有人拿着手机拍下自己喜欢的展品。还有一位男士拿着画笔正在画一幅清乾隆粉彩龙凤穿花纹瓶。围了好多人在看，看来他的水平真的不错，有点意思。
文物见证历史，精品陶冶情操，当我走进博物馆，仿佛穿越时空，跟随祖先的足迹体验历史的变迁，徜徉在艺术的殿堂，领略文物瑰宝的魅力。
文档为doc格式。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十六
5月18日是世界博物馆日。所以我们班级由家委组织集体到华侨博物馆参观。因为这几天正处于梅雨季，所以当天天公依然不做美，下起了雨。尽管如此，这还是不能阻挡我们的热情。由于老爸是组织者之一，所以当天我们提前了半个小时到博物馆门口。等我们到的时候，发现还是有很多同学和家长已经到了。集合点名完毕，一个博物馆内部员工阿姨给我们先介绍了注意事项，并且给我们每个人发了一张问卷。进入博物馆后，我们有些同学边听介绍边填写问卷，也有些同学只顾着看雕像，不顾问卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我们来到了青铜，瓷器馆，我老爸把答案交给我的时候，我才惭愧地意识到自己的错误。
参观完博物馆后，我们同学一起在门口合影留恋。后面我们几家约在一起到张琳欣妈妈推荐的'软件园二期的四季酒家吃饭，有赖奕如家，陈凌晗家，张琳欣家，肖裕凯家，高原家和杜泽新家。吃饭的时候我们几个同学一桌，大家都狼吞虎咽，感觉吃得比平常都多，原因可能是和同学在一起特别开心。旁边的一桌是家长大人，他们谈了很多教育和班级的事情，也有说有笑。不过我们还是玩我们的。
最后，我们很开心地回了各自的家。
参观历史博物馆（汇总17篇）篇十七
暑期里让我最难忘的，就是让我受益匪浅的活动。这次参观，我感受颇深。与以往的参观活动有些不同，因为这是一次历史、文化的学习之旅。我们的营地被安排在位于运河畔的刀剪剑博物馆。每天，我们在这里感受博物馆的文化气息，学习与交流。
走进这大大的博物馆，到处充满了历史与文化，“刀剑的历史”、“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“等参观内容，都使我留下了深刻的印象。各种各样的刀、剪、剑，通过那些有趣的图画知道它们有很多种类型，远至春秋战国的青铜剑，以及铸剑的流程，更能体会到铸剑背后的故事。我目不转睛地看着，时不时地发出了一声声惊叹：如，在剪刀锻造车间，工人叔叔们在认真地打造剪刀，原来制作一把小小的剪刀，竟然需要几十多道工序，需要这么多人付出自己的劳动，这是我从来没有想到的。剪刀的形状、大小也是千奇百怪，除了我们日常用到的手工剪刀、厨房里奶奶用的剪刀、裁缝阿姨用的剪刀外，还有许多奇形怪状的剪刀。
参观活动中，我深深地感受到：中国的历史文化真值得我们中国人骄傲，古代劳动人民用她们的勤劳与智慧，去发明、去创造。作为新时代的一名小学生，我要好好学习，将来用自己学到的本领，用自己的智慧，为祖国的发展做出自己的一份力量。