优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。接下来是一些写作方面的经验总结，希望能够对大家的写作有所启发。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇一
童年时五彩缤纷的，像条美丽的彩虹；童年是一片大海，无边无际，大海里有许多的趣事；童年时有想象的，有无限的想象力。
童年是绿色的。微微的春风吹动着柳树的柳枝，粉色的花朵镶嵌在青草地上。我和小伙伴一起去抱石公园放风筝，有燕子风筝，蝴蝶风筝，小鸡风筝，毛毛虫风筝，飞机风筝。我放的最高，我开心极了，正得意时，一不小心手一放，风筝飞到大树上去了，不过在我和小伙伴齐心协力下，风筝很快就取下来了。
童年是红色的。像红色的少女跳着激情的舞。我收获了成果，我要认真学习才能得到好成绩。
童年是紫色的。我做梦梦见，我有一匹飞马，长了金色的翅膀，马蹄永远不会坏，还是独角兽，头上的角是五颜六色的。当醒来之后才发现，原来是场梦。我真希望，那场梦是真实的。
童年是黑色的。我考试考了七十五分，我的心情很失落，我觉得很伤心。
我的童年时五颜六色的，我的童年是美丽的，我的童年是贝壳，我的童年是风筝，我爱我的童年。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇二
童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计！妙哉！妙哉！
计划实施！计划a：把一勺盐放到叔叔的嘴里！我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了！对不起啊！
计划b：倒醋在老爸鼻子上！这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味？”叔叔：“我的嘴里好咸啊！”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。
童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇三
如果说童年是一首温馨的歌曲，那我的童年就是一个搞笑的笑话。
在我的印象中，童年的照片有许多，让我印象最深的就是一张令人发笑的照片。
那是我第一次去上旱冰课程。因为我是初学者，滑得比较慢，而和我一起上课的，都是一些滑得非常快的，大哥哥大姐姐。他们滑得比我快十倍百倍，我拼命地往前滑，可没想到的是，由于我滑得太慢，有一个大哥哥撞到了我，就顺势推了我一把。
谁知道呢，我不禁推，一下子就摔到了地上，痛得我大哭起来。
我的哭声引起了妈妈的注意，妈妈便急忙赶过来，没想到，妈妈听完，不但没有为我而感到伤心，反而“咯咯咯”的笑了起来。
但是，妈妈越是这样，我哭得就越凶，妈妈去居然趁机拿出手机，“咔咔，咔嚓”就拍下了两张照片。
第一张的我，哭得满脸通红，泪水止不住的往下流，脸上全是泪水，我的手脚在环形道上，乱扑乱打，仿佛周围有什么东西围着我一般。
第二张的我，还是泪流满面，只不过，我当时是侧着坐着的，而眼睛却又是看着相机的，看上去，像是正在向妈妈翻白眼！那样子，真是十万分的狼狈呀！
在我的童年生活里，有许许多多的照片，现在，我要许下一个愿望：我要把照片永远存起来，让那些照片和照片背后的故事，永远留在我的“记忆照片”之中！
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童年的痕迹学生（精选18篇）篇四
他们的童年岁月。关于这个问题我跟父亲聊了很久，我想走进他们深埋内心的回忆世界。都说上了点儿年纪的人特别爱回忆往事，真的没错，当父亲渐渐进入童年岁月的记忆片段时，可以明显感觉到语气与面部的表情变化。在我看来他们当时的童年岁月是那么的单调，那么的乏味，那么的空洞，但是他回忆起往事的点点滴滴，脸上的幸福，美好，憧憬，油然而生。
父辈们童年时喜欢捉麻雀。父亲和小伙伴们经常在自家的院子里拿一个大筛子，用木根撑住一边，在筛子下撒一些谷米，再用一根长绳拴在棍子上。他们拿着绳子躲进屋内或麻雀看不见的地方，当麻雀进到筛子下吃谷米时，便猛地一拉，筛子落下就盖住了那只贪嘴的麻雀。不知是谁出的主意，用一根足够长的细麻绳拴住麻雀的双腿，再将麻雀放飞，当麻雀飞远时再用细麻绳拉回来。如此反复几次，麻雀既不叫也不跳了，眼睛里泛起了泪光。小伙伴们吃惊极了，七嘴八舌的聚拢来纷纷思考自己是不是做错了。最终，他们放飞了这只麻雀，并决定从此再也不做这种事了。
父辈们还有一项喜欢做的事，就是踢毽子。他们从家中的鸡毛掸子上偷偷拔下几根羽毛，用细线绑住，再从旮旯的废物堆中找几枚铜钱，和羽毛绑在一起。就这样在我看来的破玩具，他们却能乐此不疲的玩上一整个下午。
有一个问题我直到采访结束也没有问。他们一定没有语文班，数学班，英语班之类的吧，或许他们的童年是真的自由且幸福吧。
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童年的痕迹学生（精选18篇）篇五
我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事让我记忆犹新。在我五岁那年，有一次，妈妈去市场买菜，留下我一个人在家中，我觉得没意思，便拿出爸爸的西装穿。可是我太矮了，穿上的上衣已经着地了。穿上上衣后，我又找出领带戴了上去，然后又找出爷爷的拐杖拿在右手中。这时我照了照镜子，发现我已经变成了小老头。我心想上哪弄点胡子呢？这时我看见了一些白纸，便灵机一动，就用剪子把白纸剪成了一些碎片贴在嘴下，这时我再照一下镜子，便哈哈大笑起来，因为我自己已经成了一位老头了。
这时，妈妈破门而入，我以为妈妈肯定会骂我一顿。谁知道妈妈却哈哈大笑起来，他还用手机给我照了几张相。我当时不懂妈妈在干什么，竟然摆起了动作，这时妈妈笑得更厉害了，而我却在一旁傻傻的看着。晚上，爸爸回来了。妈妈便拿出手机让他看，爸爸看了把刚喝到嘴里的水全吐了出来，他还说我们家又多了一个小老头。我听了害羞地低下了头。
这是发生在我童年的一件事，每当想起它，我的心里就有一种莫名其妙的感觉。第一次打针今天，我高高兴兴地来到学校，看见黑板上写着“今天下午打针”，我像被定住了一样，站在那儿一动不动。到了下午第一节课，医生大步走进我们的教室，顿时，教室里像炸开了窝，尖叫声、议论声，大家个个龇牙咧嘴，整个教室沉浸在紧张的气氛当中。我坐在板凳上，双臂抱紧，全身不停地颤抖，脸上因紧张和害怕也变得有一丝苍白。
我慢吞吞地排到队伍后面，睁大眼睛看着同学们一个个打完针走了，我的心也随着移动的队伍慢慢地往上提。到我了，我的心已提到了嗓子眼，我不由自主地咬紧嘴唇，真希望能找个洞钻进去，没办法，反正也豁出去了。我马上闭紧眼睛，咬紧牙关，手臂一伸，医生用洒精给我擦拭后，我马上感到一种凉气直钻向我的五脏六腑，把我体内的热气全都化成了冷气，我似乎轻松了一点，紧接着一根针“嗖”地一下了扎进了我的皮肤，我疼得一下子睁大了眼睛，张大了嘴巴，发出“啊”的一声惨叫，额头上似乎也渗出了细小的汗珠，眉头一下子紧皱起来。不行，男子汉还能怕打针吗？我故作镇静，咬紧牙关，眼睛使劲地盯住墙，嘿！还真不疼了。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇六
独自走过那微波粼粼的河边，走过那绿草如茵的草坪，走过那朗朗书声的窗边，走过那激情飞扬的跑道。那些美好无暇的往事就像放电影般浮现在我的脑海中。脚步随着那电影镜头滑过我们走过的每一个地方，怀念我们已逝的美好时光。
翻开那厚厚的一本载着我们纯真回忆的同学录，一页一页朴实无华的纸张，记录着我们同样朴实无华的童年。看着同学录，我仿佛又看到了他们奔跑的身影，听到了她们银铃般的笑声；看着同学录，我又怀念起我们一起奋斗过的时光，一起玩耍时的欢乐。
抚摸着一把吧仿佛还留着我们余温的课桌椅，老师还是再写她那飘逸的字体，只不过看的人变了。走下楼，看到依旧人山人海的小卖部，忆起曾经在这分享美食的日子。母校的每一个地方都留着我们的脚印，每一个地方都留着我们曾经挥洒的汗水。
这世界上最美好的时光莫过于童年，而童年中最美好的时光莫过于六年的小学生涯了吧！回不去的是时光，放不下的是同窗。
如今，偶尔给分开的同学打电话，熟悉的声音，又回荡在我的耳畔；熟悉的感觉，又环绕在身边。这时，我会忍不住地邀她同游。而后，又发现彼此都没有时间。我还是会经常去以前的学校门口站一会，或许能碰到以前的同学。我们一见面就会滔滔不绝的说一大堆话，仿佛怎么说都说不完，我们的思绪好像一直都在一起。
我也会在放假时邀请同学出来小聚。她们有的会欣然接受，有的却因时间问题不能应邀。我也会和她们交流学习情况，看看谁跟小学比下降了，而谁又提升了。仿佛我们并没有分开，还是在一起学习，只不过不能每天都在一起罢了。空间并不能阻隔我们最真挚的情感。
往事虽然如风，但不一定会飘散。它们会一直存在你的脑海中，存在你记忆的深处，让你一想起就感到甜蜜无比，让你感慨世界的美好，生活的美好。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇七
童年是怎么样的呢？那时候的我们充满着对世界的好奇心，充满着对未来生活的期望。童年无疑是最真挚最纯粹的时光了。
“池塘边的榕树上知了在深深的叫着夏天……”耳畔想起这首歌，思绪又回到了小时候，那时候因为家住农村，和村里的几位哥哥姐姐总是一起玩一起疯一起分享。“我们大家去野炊吧”不知道是谁提议就开始行动了。所谓的野炊也就是，我们偷偷的从家里拿一些道具，去不太远的小溪旁边做饭吃。有一位姐姐在家里很独立，很小就学会炒饭做菜了，所以我们决定让她主厨，而我们就打打下手。从家里拿了一个土豆一个胡萝卜一些米然后菜碟几双筷子调味料和一个铁盘子当锅。然后我们来到小溪旁边就开始了我们的任务。做饭的姐姐拿出一个小竹筒把米放了进去然后放在装了水的铁盘子里面开始烧火。过了很久姐姐说行了我们就用筷子把竹筒慢慢的拿出来。接下来就是炒土豆胡萝卜丝了，看着姐姐熟稔的'动作，没一会儿就菜香四溢了。然后我们去洗了几张干净的叶子当做饭碗，就开始了我们的用餐之旅。
味道刚刚好，米饭由于是竹筒装的，就有一股清香。让人倍感舒适。
童年的时光总是让人这么怀念。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇八
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。虽然童年里的事很多，但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多，主要看你有没有一双发现的眼睛。下面，我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧！
那是去年四年级的事了。那天，上了一节思想品德课，老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间，而且还没有作业，于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候，我不由自主地在头上摩擦了一会儿，就在我放下的时候，无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来，顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣，我赶紧放下手中的笔，开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚，于是换了几张碎纸片，我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我为我的发现感到无比的自豪，仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了，我马上把这个发现告诉了同学们，他们都说很神奇。
我对这个现象产生了巨大的好奇心，回家后，我告诉了妈妈。妈妈笑了，说“这是摩擦起电造成的，生活中这样的事情很多，比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。
生活中有趣的发现有很多，就看我们是否去留心了。
法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。
月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的.根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。
这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！
童年的发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现，这些发现是那么有趣，下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了，天气闷的很，妈妈让我出去透透气，我突然发现了蚂蚁，我想到了我从书上看到的，蚂蚁在6-7点起床，7-8点清扫卫生，8-9点开始工作，下午5-6点收工。我早早的就起床了，可是它们5点也没有收工，晚上7点多还在忙，这到底是为什么呢？我又发现，一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒，堆在洞口周围。不一会，土粒就筑起一道围墙，最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口，妈妈告诉我：“这是蚂蚁在筑坝，这表明，明天就要下雨喽！”第二天，天空阴沉沉的，天上乌云密布，不一会儿，果真下起了雨，嘿！我心想“别看蚂蚁小，可有着很高的本事儿！”下完了雨，我又跑到蚂蚁洞口，观察蚂蚁，可我又发现，蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽！可到了第二天，没有下雨，我想：“为什么蚂蚁预报的不灵了呢？”我又跑到蚂蚁洞口，用手捏了捏黑乎乎的东西，怎么捏不碎呢？我拿来土粒比较了一下，啊！蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒，而不是土粒的东西，我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐，姐姐说：“小笨蛋，其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物，而不是蚂蚁在探测天气。”哎！我被小蚂蚁给骗了！怎样？这就是我有趣的童年发现！
在童年的时候，我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。
有一天，我在公园玩，忽然，我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了，觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇！
啊，爬得很快啊！只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管；有的向前拽；有的在后边有头使劲往前顶；有的架着苍蝇的翅膀；有的抬着苍蝇的腿；有的拱到苍蝇的身下，用背驮着拼命地向前爬；还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。
可是由于苍蝇太大，蚂蚁洞口太小，拖不进去了。怎办呢？只见它们互相碰了碰头上的触角，好像在商量什么好地。过了一会儿，只个子量大的蚂蚁，首先爬到苍蝇的尾部，缩着身子，张着嘴巴，一下子就把苍蝇的皮蛟破了；接着，又一只蚂蚁咬了一口；两只，三只……伙伴们都来了，一口一口咬起来。过了一会儿，我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光，只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解，于是，连忙跑回家，问爸爸：“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢？”爸爸说：“蚂蚁虽然小，可是它们非常团结，齐心协力，所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
通过这件事，我明白了一个道理：团结就是力量，齐心协办，做每一件事都成功。
记得我小时候，才刚刚五岁。我再一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。
一次旅行中，我觉得这道路太乏味了，便走到路边看起了蚂蚁。我发现，蚂蚁们就像尾巴着了火似的，飞快地奔跑着，手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么，便一直看了下去。可是没一会儿，天气由晴转阴，渐渐下起了小雨，我只好先观察到这儿了。
人们都说“鼠目寸光”，蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的，它能看见几米外的东西就已经不错了，直到有一天，妈妈告诉我：“蚂蚁这么大一个家族里，有一种蚂蚁叫做飞蚁，它们在下雨前翅膀上会出现小水珠，知道快下雨后，它们便飞回窝中，把这个消息告诉伙伴们，提起注意。”
又有人说：“蚂蚁封住洞口，表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理，蚂蚁在下雨前把洞口封起来，是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来，就是为了防止雨水灌进洞里。
在我快乐的童年里，经常会发生一些趣味十足的事情。有些事情随着年龄的增长，自己已有点模糊不清了，但六岁那年的一次发现却依旧是那么清晰可见。
一天，我看见妈妈给花草树木浇水，就问：“妈妈，你为什么要把冷水浇到花草树木身上？”妈妈说：“给花草树木浇水，可以让它们长得更快、更好。”过了几天，小树苗果真长出了嫩芽，花儿也开得更艳了。看到这些，我脑子里突然冒出了一个念头：妈妈不是老说我长不高吗？哼，每天晚上我也往身上浇些水，不就长高长快了吗？于是，当天晚上，我就开始了实验。
等到晚上夜深人静的时候，我便来到小区楼下的草坪上。蟋蟀在表演它们的音乐会，花草树木在做它们最忠实的听众。等到附近的灯都关了时，我告诉自己，准备行动。然后我将一盆水浇到自己身上，顷刻间，泌人心扉的凉爽降临在了我的身上，啊！这才是透心凉、心飞扬！于是我拖着湿淋淋的身躯，悄悄回到家中。
一连几夜的实验，从没间断，我巴不得自己快点长高，早点成功。有一天，我妈妈发现我有点儿发烧，就问我是怎么回事，我一五一十地说出了自己这几天的计划。我妈笑着说：“你这傻孩子，净干傻事，你让我怎么说你呀？”我说：“为什么植物浇水能长大，而人就不行呢？”妈妈说：“傻孩子，你好好想想吧。”
现在想想，童年是多么的幼稚、无知呀！但童年又是多么的有趣、多么的快乐呀！作文。
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。
那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。
我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。
在上个星期五，我发现了一个很奇怪的现象。我们一去看看吧！
那天下午，妈妈烧好开水，把水倒入水瓶中，看了看手腕上的手表，对我说：“乖，帮妈妈把水瓶提到房间去。”“砰”的一声，妈妈把门关上了。我按照妈妈的指示，把水提到了房间，我刚把塞子塞住，“嘣”地一声，塞子“跳”到了我面前，它好像在向我x威：“瞧你，我这个小塞子你都控制不住，一只猪！”我很纳闷，脑子里浮现出许多问题：为什么塞子会跳出来呢？为什么一个小小的瓶塞会有如此大的力量？……我很不甘心，又重新试了一次，“嘣”，小塞子还是淘气地“跳”了出来。
向来爱刨根问底的我决定去查个究竟。我跑去问姑婆，她听完我的问题，一脸茫然地看着我。从她的表情告诉我，她不知道。我又去问爸爸，爸爸也是丈二和尚——摸不着头脑。答案：爸爸也不知道。我使出我的绝招：“妈妈，过来一下”！妈妈问我：“大小姐，又咋么了？”“妈妈，”我问，“为什么热水瓶的塞子会‘跳’出来？”妈妈支吾了半天说：“你的问题很奇怪，可能是水太热了，水蒸汽使塞子‘跳’了出来吧。”算了，出杀手锏——电脑！我一查，结果五花八门，有的说是热胀冷缩，有的说是热膨胀……，我选了一条简洁的答案，是这样的：“这是因为空气受热体积变大造成的”。
这次，虽然只是我的一个小小的发现，但是它一定会使我向成功迈进一步。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇九
今天天空湛蓝深远，空气清新甜润。老师打算让我们玩沙包。我心想：不就是丢沙包吗?老师说：“小时候，老师的学校门口一出门就是操场，只要有时间，我们都会约几个同学玩。”我又深思：丢沙包有多好玩啊!竟然可以吸引老师的眼球。老师让我们准备一下。下午第一节课全玩，听完老师说的话不少同学都睁大了眼睛，张开了嘴巴。
下午来临，老师果然带我们出去了。比赛开始了，只见王佳玥组目光坚定走了中间，准备着吴文淇队人员的攻击。进行pk了，吴文淇队两名投手目不转睛地盯着王佳玥组员，好像早已做好开始攻击准备。只见投手拼命的把沙包投向对手，可人家全部都躲开了。投手白投了。我过去跟她说：“就三个字快、准、狠。投手听着我的指令，露出了神秘的微笑。我感觉中了诅咒了一样。她用我那三个字，打出了奇迹，一下子就击败了三至四个人。我非常高兴，我们队要取得胜利了。不一会儿，王佳玥组就还剩组长一个人了。她哈哈大笑，仿佛在说：“只剩我了，你们可真笨。”我看到两名投手采用“定住”方法，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只见“啪”的一声响，王佳玥被打中了，吴文淇和队员很高兴。
吴文淇队上场了，她们用不屑的眼神盯着刘晓宇和孔令茜，好像在说：“我们才是最棒的!”比赛开始了，刘晓宇把沙包扔向中间，我们全体躲开了，我们跑过来，跑过去，忙得不亦乐乎。场上只有我、崔昊、吴文淇了，我们屏息凝视，等待着进攻，不好，崔昊打中了，吴文淇也被打中了。场上只剩我一个人，我目不转睛地盯着沙包。我体力不支，没有躲开。正在这个时候，下课铃响了，老师把我们带回了教室。我们期待着下一次的玩耍!
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十
车轮在地上转呀转，留下一串串痕迹；童年在岁月里转呀转，似乎也留下了一串串痕迹。
童年的痕迹是村口的那颗老槐树。还记得很小的时候，常和姥姥到槐树下乘凉，姥姥的摇椅嘎吱嘎吱的叫着，头顶上的槐叶也哗哗得响着。我扑在姥姥的怀里，听姥姥讲白雪公主的故事，“从前啊，有一个叫白雪的公主，他有一个很恶毒的后妈……”姥姥的故事像槐树的树叶一样多，听得我是眼睛也不眨的，只闹着“还要听，还要听。”
童年的痕迹是那香香甜甜的糖葫芦。零食那么多，小时候的我却偏爱这糖葫芦。小时候还常哼着一首歌，“糖葫芦甜，糖葫芦酸，糖葫芦甜又酸。”放学的路上，常常会叼着根糖葫芦，手里没准儿还拿着一把。有朋友过来，便大方的递出几根，于是又变成了两个人叼着糖葫芦。小脚丫子在地上踩子儿，嘴里叼着糖葫芦，日子过得别提有多滋润了。到了现在，我还是偏爱这又酸又甜的糖葫芦。
童年的痕迹是被老师批评后委屈的泪水。小屁孩儿总是会犯点小错的。男孩子会偷偷地剪掉女孩子头上长长的辫子，会在女孩子的文具盒里放进几只老鼠。女孩子会再上课时偷看漫画书，偷吃零食，每每犯错，总会被老师抓个正着，也就免不了站墙角，写检讨，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老师也没办法，只好乖乖认输。
童年的痕迹是一张粉红的小纸片。小小的我们会怀着幻想的把心里的话卸载小纸片上，递给自己心仪已久的男孩儿或女孩儿。小小的粉红色纸上，密密麻麻的全是字，心里话似乎全倒在里头了。递上纸片总归是害羞的，就常常低着头，红着脸，慢慢举起手中的小纸片，递出去，然后飞快的逃掉，只剩下小脸红扑扑的，还带着有些稚气的笑容。
童年的痕迹太多太多，多的连天上的星星都比不上。童年的痕迹是美好的，纯真的。正如一位伟人说的，“童年，是一个人一生中最幸福、最快乐的时光”，是啊，青春的我们已多了烦恼，远不如童年时期的快乐。但童年已经过去了，那就把她的痕迹永远留在心里吧。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十一
一天晚上，我做了个梦：大家都在找童年，我也在找，可是他们都找到了，而我却在原地徘徊。因为我不知道我的童年是什么样子。
梦醒。我穿好鞋，开始踏上征途去寻找我的童年。走了很久我终于累了，当我刚刚坐下想要休息时，却被眼前的一幕吸引住了。一个小男孩，他有一个幸福的家，一家人和和睦睦地相处，父母恩爱。他很快乐。突然有一天，他的父母不知为了什么事吵了起来，闹得天翻地覆。起初他感到父母的举动陌生而又害怕，于是他便走到父母中间去劝阻，由于父母不管不听，于是他便不再插手。慢慢地，在小男孩心中留下了阴影。
一看便是十五年，当我重新站起时我终于找到了自己的童年。原来他就是我童年真真切切的缩影。
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童年的痕迹学生（精选18篇）篇十二
在我的记忆中蕴藏着许多故事，而最令我难忘的还是压价。
记得小时候，我经常和妈妈一起去市场上买东西，看着妈妈和小贩讨价还价的样子，我心里痒痒极了，真希望也能买卖一些东西。这不，机会来了。
有一个叔叔来收废品，我极力央求妈妈单独与他完成交易，妈妈只好无奈地答应了。
我将一大堆废品一件一件地拿到他面前，收废品的叔叔一称，两斤，他开价说：一斤两毛五吧。我心想：价格有点高，我把价格往下压一压吧。于是我说：叔叔，一斤两毛好吗？我以为他会不同意，心里正想着对策呢，没想到收废品的叔叔爽快地答应了：两毛就两毛吧。我想：第一次压价就成功了，妈妈知道了一定会很高兴的。我不如再往下压一压？我便说：一斤一毛五行吗？一毛五一斤也可以。我开始沾沾自喜：太好了，第二次压价又成功了，妈妈应该奖励我一个玩具，我干脆一压到底吧。我就又说：一毛一斤吧，行吗，叔叔？叔叔听了，露出了一个想笑又不可能笑的表情，然后掏出两毛钱就骑着三轮车走了。
我兴奋地跑回家，将压价的过程详细地告诉了妈妈，妈妈大笑着说：小傻瓜，他是买主，你是卖主，你搞错了。这么一想，我的确亏了三毛钱呀！
一想起这件事我就想笑，这件事深深印在了我心中。
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童年的痕迹学生（精选18篇）篇十三
读了高尔基著写的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基相比，我们的童年是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲病故了，生活更起艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿母亲的皮鞋、外祖母的外套、五颜六色的不协调装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿了。
我合书沉思，不禁思绪万千！
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十四
每当我无聊的时候，就会翻开了儿时的照片。望着那一张张回荡着我童年欢声笑语的照片，在用手掂了掂身边春沉重的书包，我不禁情绪万千：童年多快乐啊！看，我正和楚楚玩顶屁股呢，被顶倒了，就扑进妈妈温暖的怀抱里，没有一丝失败感，只觉得幸福，快乐……（小学生作文）。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十五
童年像一个大沙滩，而沙滩上的许许多多的贝壳就是数不清的童年趣事，下面，让我来拾一个小贝壳看看吧!
在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。
当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。
第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。
优爸点评：小作者也分享了自己的童年趣事，这篇文章不仅有趣，还含有一些生活中的科学小常识，可以说是知识性和趣味性结合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的时候，一次提到“是炒熟了的”，另一个说“一大把熟的葵花子”，无形中给文章埋下了伏笔。小作者对于自己和小伙伴们一同挖坑、播种有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播种浇水，还约定了将来一起照顾，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，向日葵没出来，倒是把旁边的花生种出来了，这里十分有戏剧感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描写的转变很有趣，一开始“越想越高兴，越想越兴奋”，之后还“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能伤心地躲在家里，这样的变化让优爸看到了小作者当时受打击之大，不过，随着和妈妈一同种下的向日葵的开花，小作者一定从中学到了不少的知识，也就让这次笨笨的小事件成了童年路上一朵可爱的小花!
小作者：路怡彤。
指导老师：胡榕。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十六
后来爸爸神秘的对我说，要带我去个“好地方”。于是我和爸爸就偷偷地溜了出来。
我和爸爸来到了河边。放眼望去，河面很宽，水很清。人还真不少啊！爸爸迫不及待地跳下了水。我小心翼翼地在河边玩。还好水不是很深。爸爸嘱咐我不要到深的地方去。
在水里好凉快啊！只是都是些大人，太扫兴了。不一会儿，来了一个和我一般大的小孩。这下可好了！我们玩起了打水仗，玩得很开心。但时间过得很快。爸爸叫我穿上衣服回家了，我们才恋恋不舍地上了岸。
在临走的时候，我和这个小伙伴道别。他告诉我他叫张一帆。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十七
每当我看着这一张张能勾起我美好回忆的照片，我情不自禁“扑哧”一声笑了出来。可不是嘛，那时我还不及妈妈的大腿高，一次照相中，爸爸为了能找全我的怪样，竟没有把妈妈的头照进去。我还为他取了个好听的名字—无头大虾！可是看了很久，我既高兴，又失落，心底油然发出一种感慨：“我多想回到童年”
是啊，我多想回到童年想拥抱童年的阳光，想和小伙伴一起无知的“天方夜谭”，想拉着妈妈的`手蹦蹦跳跳地去上幼儿园，想钻进外婆的怀里，听听那些虽老掉牙却又亲切的童谣，想……太多太多的“想”，成了我强烈的愿望。
童年的痕迹学生（精选18篇）篇十八
童年像一个大沙滩，而沙滩上的许许多多的贝壳就是数不清的童年趣事，下面，让我来拾一个小贝壳看看吧!
在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。
当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。
第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。
优爸点评：小作者也分享了自己的童年趣事，这篇文章不仅有趣，还含有一些生活中的科学小常识，可以说是知识性和趣味性结合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的时候，一次提到“是炒熟了的”，另一个说“一大把熟的葵花子”，无形中给文章埋下了伏笔。小作者对于自己和小伙伴们一同挖坑、播种有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播种浇水，还约定了将来一起照顾，没想到“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，向日葵没出来，倒是把旁边的花生种出来了，这里十分有戏剧感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描写的转变很有趣，一开始“越想越高兴，越想越兴奋”，之后还“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能伤心地躲在家里，这样的变化让优爸看到了小作者当时受打击之大，不过，随着和妈妈一同种下的向日葵的开花，小作者一定从中学到了不少的知识，也就让这次笨笨的小事件成了童年路上一朵可爱的小花!
小作者：路怡彤。
指导老师：胡榕。
公众号：优页作文选2。