事迹材料通过对行动过程的描述和结果的总结来展现一个人或一个团体的能力和价值。通过阅读以下范文，你可以了解到一些成功人士或团体的经验和教训，有助于自己的成长和发展。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇一
孙xx，女，汉族，湖南株洲人，现就读于怀化学院中文系12级汉语言文学四班。担任怀化学院图书馆读者协会会长，中文系辩论队队长，12级汉语言文学四班班长等职务，同时还是新闻网的一名文字记者。
“能说、能写、多读”是学中文专业学生必备的三项基本技能，本着严格要求自己的学习态度，我一直不断告诫自己，作为一名学生要始终把专业课学习作为自己的第一任务。为了提高自己“说”的能力，我坚持阅读演讲与口才，说话的技巧等相关书籍，积极参加校内外各种演讲、辩论、朗诵比赛，曾获湖南省20xx年度大学生人生理想演讲比赛三等奖、怀化学院“青春与信念”演讲比赛一等奖、怀化学院“点亮心灯，追寻梦想”演讲比赛二等奖，多次参加书山杯、友谊杯等辩论赛获得“最佳辩手”称号，在第四届古典诗文吟诵大赛中获得二等奖。本着勤思考、多动笔的态度，多次在网站与报纸中发表文章，在湖南省高校一校一书经典经世精读活动中我的《因为拥有梦想》还曾被推荐参加了湖南省决赛。独乐不如众乐，除了自己积极参加各种文学活动之外，她还曾和协会协干共同组织了多次丰富多彩的校园文化活动，如每周定期张贴好书推荐海报，开展读书交流会，“书香校园纸质报纸排版大赛”，1213南京大屠杀纪念活动等。除了这些与专业相关的活动成绩之外，我在20xx-20xx年度综合评比中，专业成绩居班级前列，综合排名取得班级第一，获得了国家励志奖学金、怀化学院乙等奖学金、怀化学院文体艺奖学金。
在我的理解中学习分为两种，一种是课堂的专业学习，而另一种则是实践学习。我的实践学习经验来自与担任学生工作中所收获的知识，经验，以及对自己心理素质能力的锻炼。
在学生工作中我担任了多项职务，每一份都意味着一种责任与挑战。在一次次接受挑战的过程中，我学会了挤时间、重效率、找方法的工作态度，细致管理时间，制定可行的计划，即使是面对忙碌而繁杂的工作，内心也拥有一份踏实与平静;学会了重视团队的力量，让每个人去表现自己的闪光点，相互帮助，相互进步;学会更加全面的去思考问题，制定执行计划;学会了更加从容淡定的去处理问题，减少急躁。而这些无形之中的实践能力培养却是在自己减少了大量的空闲时间中才获得的。20xx年暑假为了让自己体验教学课堂，我加入了巨人教育培训机构，一个多月的上课带班经历中，在学校学生工作中所收获的实践学习经验给我带来了巨大的帮助，除此之外，我也更加明白要成为一名合格的教师，我需要的是过硬的专业素质能力，还有更加丰富的实践经验。在这次实践经历中，我将课堂上老师所教授我们的一些方法运用到教学当中，刚开始的时候总会有一种十分生硬的感觉，但一个月多的锻炼也渐渐的让我成长了起来。
每当回想起自己在学生工作中的实践学习都收获了不错成绩的时候，更让自己感到心安的是近两年的工作经历也让我明白，只要愿意挤，时间总是有的，只要愿意努力，工作和学习是可以兼顾的。
“阳光、爱笑、努力、认真、敢挑战”是身边人对她最多的评价。她喜欢去尝试和挑战不一样的自己，参加怀化学院大学生话剧节时，为了更好的演绎桃丽娜这一角色，我努力去学习表演的技巧，观看各种相关视频，反复的背诵台词，不断揣摩不同角色的心理变化，最后在大家的共同努力下我们获得了二等奖;参加第二届排舞挑战赛，敢于走到人前去表现不一样的自己;三七女生节，积极加入班级的小品表演，夸张的表演，搞笑的台词也让我们获得了才艺展示三等奖的不错成绩，无论是“优秀共青团员”、“优秀协干”、“优秀卫生督导”、还是“优秀领舞员”我都一直在不断的去寻找和发掘不一样的自己。我一直都觉得生活中总是充满了各种的惊喜与挑战，而想要收获这份惊喜，就需要自己敢于不断的去学习，去正视自己问题，因为生活总是会垂青那些有准备，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜欢去向老师请教各种问题，听取他们作为长着的珍贵建议，喜欢热情的和同学们相处，耐心的听取他们的建议，做好自己该做的事情。在大学中，我体会最深刻的道理：大学最重要的是不断的锻炼自己的综合素质，而综合素质不仅包括优异的学习成绩，还有与人合作的能力，组织交流的能力，沟通表达能力等等。当今是人才型的社会，想要让自己变得更加优秀，就必须不断学习完善和营造自己。
我喜欢去学习和了解各种不一样的东西，学习心理学，关注人文地理，阅读地理周刊，定期制定自己的出行计划，每个月单独划出自己的一部分生活费，去购买自己喜欢的书籍。我喜欢去接触不同的事物，只有让自己去接触更多不一样的事物，才能让自己清楚的知道自己需要更多的努力。
“伴随着迷茫与收获，恍然间我就已经大二了。”这是我正在思考的问题，“不久我们也将要开始去初步确定自己的未来发展方向，无论是哪条路，都意味着选择与担当。然而和别人有所不一样的是，我已经有了自己想要坚持奋斗的梦想——成为一名人民教师。”这一目标也在不断的提醒着她，我需要不断强化自己的专业知识，扩宽自己的关注视野，只有这样她才能更好的去迎接这份挑战。走过大一的新鲜与迷茫，感受着大二的忙碌与挣扎，期待着大三大四的挑战与洗礼，不同的成长阶段，她都为自己制定了不同的'奋斗目标，她坚信只有在不断的学习与突破中我们才能去收获全新的自己。
“把学习放在首位，让学习成为一种生活习惯”这是她一直在不断告诫自己的一句话，她认为“学习标兵”的评选，不仅是一种对自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借着这次宝贵的机会，让她自己对之前的认识与收获，做一次总结。这是一个重新的面对自我，审视自我，开发自我，创新自我的过程。别让学习只停留在追求学习结果的初级阶段，人的成长应该是一个不断拼搏，不断进取，不断突破奋斗过程，学习的结果固然是非常重要，而更加重要的是让学习成为一种习惯，让自己因为拥有这一宝贵习惯而感受到学习过程的乐趣，从而去收获一个全新的自我。征途虽苦，可敢于耕耘，定有收获。
该生现担任怀化学院图书馆读者协会会长，中文系辩论队队长，班班长，新闻网文字记者。
本着严格要求自己的学习态度，她积极参加校内外各种演讲，朗诵与辩论比赛。曾获湖南省20xx年度大学生“人生理想”演讲比赛三等奖、怀化学院“青春与信念”演讲比赛一等奖、怀化学院“点亮心灯，追寻梦想”演讲比赛二等奖，多次参加书山杯、友谊杯等辩论赛获得“最佳辩手”称号，在第四届古典诗文吟诵大赛中获得二等奖。多次在网站与报纸中发表文章，在湖南省高校一校一书经典经世精读活动中她的《因为拥有梦想》还曾被推荐参加了湖南省决赛。在20xx-20xx年度综合评比中，该生专业成绩居班级前列，综合排名取得班级第一，获得了国家励志奖学金、怀化学院乙等奖学金、怀化学院文体艺奖学金。
在工作中她有着挤时间、重效率、找方法的工作态度，在自己的学生工作中获得不错成绩。除此之外她还喜欢去学习和了解各种不一样的东西，学习心理学，关注人文地理，阅读地理周刊，定期制定自己的出行计划。她喜欢去接触不同的事物，只有让自己去接触更多不一样的事物，才能让自己清楚的知道自己需要更多的努力。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇二
xx，共青团员，商务学院20xx级物流管理班学生，现任班级文艺委员。曾获校级三好学生、校级优秀干部、国家励志奖学金、学校一等奖学金等荣誉。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。她说：“这个奖项对我意义非凡，通过努力取得成绩是对自己最大的肯定。老师、同学、父母的'鼓励和支持让我增添了坚强和自信、执着和勇气、达观和内敛。站在新的起点上，我会一如既往，心存感激之情，用她的行动证明自己，积极回报父母、国家，社会的帮助，感恩身边的每一个人。”
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇三
何xx，是外国语学院20xx级英语本科一班的一名学生。
幼时父母离异，一直跟随奶奶生活，二人所有的生活费用均由奶奶种田供给。自小学起一直受国家资助，才能一路坚持走到大学。高中时，奶奶一度病重，以致无法下田劳动。往往这种时候，一般人都会想到去向亲戚求助。然而母亲的离家出走让家里蒙羞，周围人瞧不起她们，亲戚也都日渐疏远。家庭变故让她早早地明白肩上的责任，学习让她懂得只有靠知识武装自己，才会有出人头地之时。她懂得家人的艰辛，便自己出去兼职为家人分忧。家里房子时间过久，出现一道道裂痕，雨天还会漏雨。她可以住在学校，有舒适的宿舍，便利的交通。而家里那个70多岁的老人，还要自给自足，艰苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要钱，而她也曾这样幻想。她找母亲，换来的只是一句“你读书有什么用？”。她找父亲，换来只是推辞。她理解父亲的难处，他要花钱治病，还想老有所伴。从那一刻起，她恍然大悟，她已经成年了，不能伸手去要了。她自己找兼职，尝试各种行业，经历过各种委屈，不公。她曾一度对生活失望，想要放弃。可是她都坚持下来了，因为家里有个牵挂的人。
一路走来，历过坎坷，经过险阻，但也有老师的关怀，同学的陪伴。她很清楚现在的生活来之不易，她一定要足够优秀才能在拥挤的人潮中找到一己之地。所以她对自己严格要求，无论是思想，学习，工作还是生活。她想靠自己的努力赢得他人的认可，给自己和家人一个交代。
她积极向党组织靠拢，获得了优秀共青团员的表彰。她遵纪守法，热爱祖国，严格要求自己的思想和行为，树立正确的道德观和人生观。她时刻谨记思想是人类的灵魂，无论何时都不能松懈思想教育。所以她时时关注国家动态，学习党的思想和理念，以跟上党的步伐。
她把始终把学习当作第一要务。目标明确，态度端正，刻苦努力，积极进取，不断提高自己的能力。她不仅仅满足于通过考试，她所追求的是优秀。这种信念让她在班上名列前茅，连续三年获得了学校奖学金和励志奖学金。此外，她积极参与专业竞赛，在20xx-2018学年获得全国大学生英语竞赛决赛一等奖，湖北省翻译大赛口译决赛二等奖，湖北省翻译大赛笔译决赛三等奖，外研社杯阅读大赛一等奖奖，外研社杯写作大赛三等奖。同时，她也利用课余时间自学其他技能，取得了多项证书，例如大学生英语四级证书，大学生英语六级证书，专业英语四级证书，计算机二级证书，初级会计职称证书等等。另外，她还通过了高中英语教师资格证笔试考核，面试因为时间问题而延迟，她坚信自己可以拿下这个证书。为充实自己的技能，她正在积极备考12月份的日语二级能力考试。但是所有这些成就并不意味着可以了，她坚信知识是无止境的，未来还有很多需要学习的地方。所以，她会继续钻研专业知识，不断提高和完善自己的能力。
她只是个小小的宿舍长。但是她认真管理好宿舍，尽职尽责，做好卫生管理工作和宿舍文化建设，积极带领宿舍学习，形成良好的宿舍学习氛围。她还和室友一起努力获得了学校文明宿舍的表彰。职位虽小，但也是一种锻炼和磨砺，她坚信在工作方面今后会做得更好。
她活泼开朗，积极帮助同学，做到互助友爱，注重同学之间的融洽相处。她生活朴素，勤俭节约，获得的国家奖助学金从不乱花。出身于农村贫困家庭，她很清楚不能仅仅依赖国家的资助，所以她一直利用寒暑假的时间勤工俭学。高中毕业后她便出去兼职拼凑学费，在一家蛋糕店做前台服务。由于没有经验，不会和人打交道，经常会犯错而挨训。兼职工资很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元补贴。而第一个月发工资时她领了2500，因为她每天晚上都会加班帮忙做甜点，打扫卫生。餐饮行业对服装和卫生都有一定的要求，即使是没有客人的.时候，也不能坐着。每天十几个小时站着工作，一到晚上腿就疼得厉害。那时她借住在亲戚家，每天早出晚归。为了节省开支，她不吃早餐，午餐简单吃点，晚餐的话就吃些店里剩下的面包边。虽然过得很辛苦，但她都坚持了过来，也收获了很多。上大学后的每年寒暑假她都会自己找兼职，不仅补贴了学费，而且积累了工作经验。餐饮，服务，教育等等，她尝试过很多种行业，学会了如何与人交往，为今后的就业打下了一定的基础。
何xx同学积极进取，刻苦努力，乐于奉献。她无论是在思想，学习，工作还是生活上都起到了带头作用，用自己的行动诠释自己的信念。她是老师眼中的好学生，学生眼中的好同学，是新时代的励志大学生典型。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇四
我叫小琳，就读于海峡理工学院财务管理专业，曾任班级体育委员、海峡理工学院易班站长、三明学院学生会勤工助学中心优秀奖学金部长等职务。大学四年中积极参加各项赛事和校活动，曾获得第六届东方财富杯金融精英挑战赛国家三等奖、全国高校传统文化知识竞答福建省一等奖、“挑战杯”全国应用型本科会计技能竞赛校赛一等奖、“衡信杯”20xx年全国云端税务技能大赛校赛一等奖、三明学院三星级义工、三明学院优秀学生奖学金，以及校“三好学生”、“自立自强之星”等荣誉称号。
“天行健，君子以自强不息”是我所信奉的人生格言，它贯穿在我的学习生活方方面面。我期望，成为一名德智体全面发展的高素质人才。
一、加强政治理论学习，不断提高自身素养。在思想方面，在还是共青团员的时候，我认真学习团的章程，自觉履行团的义务，执行团的决议，遵守团的纪律。初入大学我便正式向党组织提交入党申请书。我时时刻刻严格要求自己，努力使自己在思想上的觉悟得到提高，树立良好的人生观和道德观。在大一我被确定为积极分子。从此之后，我更加努力的学习党的知识，更加严格的`要求自己。
在大三上学期我成为了一名光荣的预备党员。如今，作为预备党员的我，自觉学习党章，关注时事政治，时刻以正式党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名合格的党员。
二、注重知识积累，不断开拓进取。我也深深认识到，学生要以学习为本，学习是每一名学生的天职，尤其作为一名当代大学生，要想为国家做贡献，在社会中竞争中占有一席之地，就必须有良好的专业知识做基础。我对学习有了新的认识，从教师教什么学什么，到我内心深处发现了自我的不足，渴望在大学短暂的四年之中，获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中，我一向以一种端正认真的态度去对待学习，刻苦努力，勤奋上进。上课认真听讲，课后进取复习，并有自我的学习方法，学习多方面的知识，全面发展。
三、积极热爱生活，感恩责任奉献。在班级里，我是一名优秀学生，积极与同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。在不影响学习的前提下做兼职，我都会在寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
感激大学生活让我在思想境界、知识水平、工作本事等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的完美大学生活的时候，我将整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇五
张x，河南财经政法大学刑事司法学院20xx级学生，在校期间曾获优秀团员、三好学生荣誉称号，同时也是校一等奖学金、国家励志奖学金获得者。
入学以来，她协调好生活、工作与学习三者之间的关系。在她看来，大学的学习远不同于高中，大学更加强调对知识的理解、思考以及视野的扩展。于是她积极参加了学校的各种活动和竞赛，培养自己兴趣爱好的同时也了解了许多其他领域的知识，拓宽了自己的视野。
在学习上，她有自己独特的方法。总结思维导图，将看似无关联的知识进行梳理并找到它们之间的联系。除了自己的努力，在她看来，好的老师也很重要，老师不仅能给予学生学术上的帮助，还是学生求学路上的.引路人，她很感激各位老师给予她的帮助。
在工作上，她表示，今天所取得的成绩离不开前辈的指导，优秀的学长学姐是自我管理的榜样。有时我们会误以为目标太过遥远无法达成而放弃追逐，这时，身边的榜样能带给我们触手可及的希望。
她认为没有目标的生活千篇一律，有目标的日子丰富多彩。一直获得一些小成就未必是一件好事，那只会让自己安逸于舒适区而无法突破自己的上限。当然，也不要强求过高的目标。张x同学说：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要开始想着如何将这些实现。其次，你要考虑计划的可行性,考虑时间和费用成本。要合理安排自己的时间，在同样的时间和课程里练就与别人不一样的自己，提高核心竞争力。”
“当我第101次敲打石块，石块裂了，但我知道那是前100次的功劳。不管再难，我也要去试一试，哪怕失败，这也是一段我回想起来不留遗憾的人生经历。路是靠走出来的，不是想出来的。希望未来能够用自己的专业知识去庇护那些需要帮助的人。希望将来的自己也有机会为维护公平正义做些什么。”张x同学将继续保持积极的态度追逐自己的梦想，不负青春，不负韶华，不留遗憾！
李申奥，河南财经政法大学刑事司法学院20xx级学生，国家励志奖学金获得者，现任195101班班长。
说到优秀这个词，很多人脑海中都会浮现出从小到大父母口中“别人家的孩子”，那些孩子从小成绩优秀、多才多艺，但我们今天的主人公却和他们有些不同。学业上比别人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住种种压力，最终以优异的成绩考入财大。万事开头难，然而更难的是善始善终。现在的他回想起那处于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并没有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了绝地反击的勇气，享受着痛并快乐的学习时光。
也正是因为这样的经历，在财大的一年，他比别人走的更快，比别人更清楚自己的目标，也更能为自己想要的东西努力坚守。于是，他参与了班委的竞选并成为195101班的班长。一年来，他积极配合学校各项工作，认真落实每项班级任务，关心同学，凭借出色的工作表现得到了老师和同学的一致认可，并最终获得了20xx至20xx学年“优秀学生干部标兵”称号。当看到沉迷于网络游戏，虚度光阴的同学，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己应该做什么并能驾驭自己的人才能到达成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘学习的他，凭借自己优异的成绩获得了国家励志奖学金。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇六
他来自于一个贫困家庭，是河北省建档立卡学生。他深知，在这个经济困难的家庭中，自己只有保持乐观的心态并刻苦学习，才能改变自己的命运，因此他不畏艰辛，努力学习，想要通过自己的努力，让家人脱离贫困，过上更好的生活。
在学习方面，他目标明确，始终把学习作为第一要务，态度端正，刻苦努力，积极进取，养成良好的学习习惯。努力成为一名优秀学生的信念也驱使他在班上名列前茅，连续两年获得学校奖学金和励志奖学金。同时，他也利用课余时间自学其他技能，取得了多项证书，如：大学英语四级证书、健康管理师证、中学数学教师资格证等。为了进一步提升自我，他正在积极准备全国硕士研究生考试，坚信学习是一条永无止境的道路。
在生活方面，他是个活泼开朗、乐善好施的人，总是积极主动帮助同学，和同学的关系相处得十分融洽。出身于农村贫困地区的他，生活质朴，勤俭节约，一直利用假期勤工俭学。高中毕业后，他便去兼职拼凑学费，在山东一家电子厂担任检验员，每日从晚上八点工作到早上八点，一天12小时盯着流水线，每到早上下班时，眼睛都胀得通红，虽然很疲惫，但为了生活仍咬牙坚持工作，不允许自己有一丝失误，通过努力，他赚取了大一学年的学费和生活费。当然，他的努力不止于此，大学期间的每次假期，他都会一如既往地去找兼职，来拼凑学费减轻家里沉重的负担。比如到纺织厂担任修理助手、到保安公司做兼职保安等。在疫情期间，他响应党和国家的号召，加入志愿者队伍，向村民挨家挨户分发口罩，为保护每个家庭的生命安全贡献出自己的一份力量。
一路走来，虽磨难重重，但他一直有老师的'关怀、同学的陪伴，同时也获得了自己满意的成绩。他很清楚，现在的生活来之不易，只有带着家人和老师的期望变得更加优秀，才能在竞争激烈的社会中得到一席之地。基于此，他必须对自己严格要求，付出超越常人十倍、百倍的辛苦，努力让自己成为学校、老师和家人的骄傲。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇七
她叫刘睿，今年8岁，在大律小学二年级读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为大律小学二年级的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。他知道家中经济条件不好，所以她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当逢年过节，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到邻居的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。
爱心的学习委员。
在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。刘睿学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。
在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。她的确是一个感恩小明星。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇八
我的家乡地处鄂豫皖交界处，受地缘因素，家乡的人主要以务农为主，而年年农业的收成却不足以满足全家的花销，迫于生计，在我年幼时，父母就不得不外出务工以赚钱支持我们家3个孩子上学。因为家中有3个孩子上学，所以家中的经济状况十分不乐观，我们兄弟姊妹3个只能处处节俭，以缓解家中的经济。
高中的三年，最辛苦也最令人难忘，从走进高中校门的那刻起，我们的目标变得就小了，同时也变大了。尤其是高三的一年，我的心智得到了极大地磨砺，同时也获得了极大地成长。同其他学生一样，我们也过着“三点一线”的生活，自己的辛勤与汗水也渐渐的到了回报，让我得以更加接近自己的目标，然而，正当高三复习进入最关键的时候，我的家中突然传来了不小的震动。那时正值高三寒假前的第二次模拟大考，为了不影响我的学习，母亲打算隐瞒信息打算直到我高考过后告诉我。最后却经不住我的追问，母亲还是告诉了我真相——父亲在工地上出了意外。就在那一年的春节过后不久，我忍着内心的悲伤，在处理了父亲的事情之后返回学校继续回归到高考的征途上。
个人经历的的复杂多变并未让我的内心走向极端，反而让我更加充满了对真善美的渴求;物质并不富裕的生活给我带来了很多的不便，但也同时坚韧了我的性情，让我更早明确了目标，并努力达成。
初来师大时，我便希望能为新组建的班集体贡献出自己的微薄之力。军训期间，我便配合辅导员、军训负责人开展工作。在随后的班委面试中，我也如愿以偿，成为一名宣传委员随后在为班级、年级的开展的新生联谊、心连心活动、民主茶话会等活动的开展进行了策划、海报制作、写活动总结书等。此外，我还参加了大通社，从成为校报一员开始，我便积极为推动校报的发展而努力。写稿、评稿、发报每一个环节我都努力做到最好。看到校报一天天成长，我的内心也充满了喜悦。
作为一名大学生，我对学业也未曾有丝毫的懈怠，因为我深知学习乃大学生立身之本。作为一名男生，在弱项英语上，我更是坚持读英语。看英语报纸。对于专业课，我更是充分利用图书馆的资源，广览群书，并在课下积极与老师进行交流，在寝室我还与室友探讨时事，不仅形成了良好的寝室风气，也提升了自己。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇九
作为学生，不管生活的压力多么繁重，她都告诫自己学习是她的本职任务，不能舍本逐末，大学四年来她学习上努力刻苦，踏实认真，多少个夜晚她独自一人在自习室中用梦想驱散孤单，功夫不负有心人，四年来她的.成绩一直名列前茅，获得国家励志奖学金、一等奖学金，免试攻读硕士研究生。
在完成好本专业学习的同时，她也深深懂得作为一名大学生光有优异的学习成绩是远远不够的，所以她积极参与科研比赛，参与国家大学生创新创业训练大赛，并优秀结题；协助老师编写公共管理教学案例，作为优秀案例全国首批入库，在国家级和省级刊物上发表论文各一篇，多次在校院两级的辩论与征文比赛中获奖，在学习和科研的路途中，她丰富自我，拓步向前。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十
1.有志肝胆壮，无私天地宽。
2.雍正，清朝皇帝中一个悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，说段子的`能力更加高深。
5.在专业人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有学者赞誉：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不仅算是“中国历史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也没有几个可以媲美。
6.他事必躬亲，康熙之时，可以上奏的官员仅一百多人，他开放到两千多人，每天从各省送来奏折少则二三十，多则五六十，日日都要批到深夜，只睡四个小时。在位8个月，他的批语集结成册，竟有100多万字。
7.打开奏折，他与帝国一千多位官员探讨政务，合上奏折，他在大殿的龙椅上看夜色浓重，作诗一首：“九重三殿谁为友？皓月清风作契交。”如此奋发，到乾隆即位之时，国库已存银超过5000万两。
8.“有志肝胆壮，无私天地宽”，是他自题自勉的一生写照。
9.在继位之前，四阿哥胤禛只是个和蔼可亲、人畜无害的雍亲王。雍亲王不显山不露水的熬了十几年，在那之前，他看起来是天下第一闲人，因为他深知自己毫无优势，在嫡庶、长幼、学识、人望、才干……无论哪一项上，都有更为突出的皇子。
10.于是他终日吟诗作赋:“懒问沉浮事，间娱花柳朝。吴儿调凤曲，越女按鸾萧。道许山僧访，棋将野叟招。漆园非所慕，适志即逍遥。”
11.他喜欢参禅礼佛，还一不小心成了中国历史上少有的开悟皇帝，许下了“十年兴国，十年兴教”的大愿。做了皇帝以后，他还时常在皇宫里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正学佛有成，所以他行事干净利落，传达情感也不含糊。
13.别的皇帝批奏章是办公事，雍正却连批奏章都要挥洒性情。
14.替大臣写序文，他会说：“序文书成，斟酌几字，添了数句，写来赐你，不要笑哂拙笔。”
15.奏折脏了，他批：“此朕几案上所污，恐汝恐惧，特谕。”
16.讥笑大臣，他批：“你是神仙么？似此无知狂诈之言，岂可在君父之前率意胡说的！”
17.挖苦讽刺，他批：“知人则哲，为帝其难之。朕这样平常皇帝，如何用得起你这样人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和儿子乾隆一样，该出巡打猎就出巡打猎，该微服私访就微服私访。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十一
一份爱铸就一个希望，将爱传递，传播希望。是国家与学校的帮助给予了她继续学习的机会，所以她愿将这份关爱传递下去，去温暖更多的人。
作为东北师范大学红烛志愿者协会会长，她四年如一日坚守在志愿服务第一线，累计志愿当她走的时候，学生偷偷地跑到自家的花生地里，将未成熟的花生用手刨出来，送给她。送给东北的老师孩子稚嫩的声音至今仍在她耳畔回荡。
转变的角色，不变的坚守。作为青年志愿者的岁月里，她始终要求自己做一个干干净净的志愿者，不改初心，不忘本职。3月，组织社区服务，关爱空巢老人，她用谦谦之行为孤寂的老人们送去温暖与关怀；4月，组织环境保护，作为校园绿色宣传员，她行为示范，以身作则；5月，组织大型志愿者培训，她为志愿服务团队建设积蓄力量；6月，她带领百名志愿者迎接百名农民工子女大学体验行；9月，慰问退休老教师，为他们解决生活实际困难的同时，她也从老教师身上得到人生的启迪与成长；xx月，组织东博会志愿者招募，她用彬彬之礼展现当代大学生志愿者的良好风采；12月，组织最美志愿教师评选，她尽心竭力为给所有志愿者一个最美的节日，但却拒绝了本该属于自己的那份荣誉作为红烛志愿者协会会长的日子里，她更懂得自己肩上的责任，切实履职，不辱使命。开拓新项目、回访旧基地，她用双脚丈量着长春市从南到北，由东到西的距离；出访的日子里被误解、被驱逐，她擦干眼泪继续前行；来回5个小时的车程，路途颠簸、呕吐不止，但只要工作开始，她便立刻抹去愁容、积极应战；负伤在身，打着绷带，她咬牙也要坚持走完所有的`服务基地。组织大型调研、促进协会改组、上万的资料，她与伙伴们通宵达旦。加强志愿者培训，拓宽宣传平台，这一年办公室的灯总是很早的亮起，又夜半才熄灭。功夫不负有心人，这一年她带领红烛志愿者协会荣获芙蓉学子榜样力量公益行动奖、吉林省优秀志愿服务组织等多项荣誉，得到了团中央、教育部、吉林省团委、吉林省志愿者联合会的高度认可，并得到了中央新闻联播、吉林省新闻联播的连续报道。
扶残助残，再小的力量也是一份支持。一个偶然的机会，她结识了自闭症患儿，也正是这样一群特殊的孩子，改变了她的大学生活。
刚刚接触这样一群孩子时，她并不知道怎样和孩子们相处，被有暴力倾向的孩子揪头发，打耳光是常有的事，被不理解的家长质问，被特殊学校的老师拒绝，但这些困难并没有使她退缩，孩子们纯洁的眼神是她留下来的最强支撑。通过书籍与网络，她积极学习自闭症相关知识，向自闭症儿童家长、老师访谈学习，她完成了近40个小时xx万的访谈资料整理，同时自费到北京学习考察，通过坚持不懈的努力，她最终顺利走进了这样一个特殊的群体。
当得知自闭症儿童康复训练需要大笔费用，许多家庭因为费用原因耽误孩子训练的最好时机时，她心急如焚，不仅拿出自己微薄的奖学金资助部分贫困患儿，更积极参与到自闭症儿童的绘画作品、工艺品义卖活动中去，曾帮助一名自闭症儿童成功拍卖20万元的画作。也正是这样的一次义卖，使得她认识到一个人的力量太过渺小，必须发动身边更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来。因此，她率发起东北师范大学关爱自闭症儿童专项志愿服务活动，带领东北师范大学红烛志愿者协会成功与长春市13家特殊儿童机构签订关爱自闭症儿童专项志愿服务计划，500余名志愿者参与其中，近800名孩子从中受益，赢得了学校、社会的高度认可，以及中央电视台、吉林电视台、吉林教育电视台、凤凰网、光明网等多家媒体的广泛关注。她个人也作为社会主义核心价值观的优秀践行者，受到了长春市教育局、新华社、吉林教育电视台、长春晚报的专题报道，并将她的事迹作为典型代表在长春市中小学巡回宣讲。面对成绩与荣誉，她并没有止步，而成为了一名义务宣传员，来到吉林、黑龙江、辽宁、北京、河南、河北等多个省市参加关爱自闭症儿童活动，向市民宣传全纳教育、普及自闭症知识，她希望用自己的力量，成为一支真正的红烛，到每一处都闪耀希望，在每一地都点亮未来，使得红烛的光辉串起来，照亮星星孩子的路。
她相信努力前行，追逐阳光步伐；
她笃定勤奋自强，化解生活苦难；
她坚持志愿奉献，回报社会恩情；
心若向阳，何惧忧伤。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十二
职业道德之星梁记国，中共党员，四矿打钻工区班长。他扎根千米井下，急难险重冲在前，做为岗位“特种兵”，处处展现着一名转业军人的风采。工区戊九回风下延钻场，地应力大，己16.17煤层瓦斯含量高，在一次打钻期间，因钻车主泵供力不足致使30多根钻杆留入钻孔内无法拔出，他立即从井上抬主泵到工作面进行更换，及时调整压力和钻进速度，经过十几个小时的连班作业，终于将孔内钻杆全部起出，直接挽回经济损失万余元。己15-31040风巷钻场顶板淋水严重、钻场水煤泥多、钻车煤尘厚，影响现场文明生产，细心的他就找来风筒布和编织袋做顶棚把顶板的水引入水沟，将钻场水煤泥刮干净装入编织袋，一袋一袋背出钻场。在他的带领下，班组月月超额完成打钻任务，实现了文明安全生产，多次被评为处优胜钻机组，成为工区其他班组的标杆和学习的榜样。
点评：
关键时刻扛重任，特种部队展军魂。
文明管理是模范，优胜钻机树标杆。
职业道德之星孟亮亮，中共党员，防治水工程队机长。他爱岗敬业，认真负责，随叫随到，充分发挥党员的带头模范作用。全年累计出勤344天，最长入井时间长达26小时。今年10月16日，工区在戊8-32140风巷高抽巷施工期间钻机出现故障，8点班下班刚到家的他接到电话，顾不上吃饭立刻赶回井下施工现场，经排查发现钻机电机和主泵之间的橡胶棒断裂,导致机器无法正常运转，由于队里没有备用配件，为不影响生产进度，他就打车亲自到厂家拿回配件。整整一个夜班,终于把钻机调试正常，确保了工区的施工进度。困难面前不退缩，勇于担当，他用自己的行动诠释着责任与使命，书写着对千米钻机的承诺。
点评：
加班加点连轴转，立足岗位青春献。
废寝忘食保运转，千米井下写誓言。
职业道德之星裴伟涛，修配厂钻机维修班副班长。面对业务转型带来的新挑战、新要求，他刻苦钻研，熟练掌握设备技术参数和特性，用实际行动践行“工匠”精神，成为厂里的.业务骨干、维修大拿，在处、钻机维修工技术比武中分别取得第二名、“比武状元”的好成绩。工作中，他严格按照检修标准确保维修质量，为工区提供一流的维修服务，得到了工区领导一致好评。今年10月份，一矿工区一台钻机出现动力头不能推进故障，他到现场反复检查、多次调试，最终确定一溢流阀出现故障，他立刻进行拆卸、维修并更换，排除了钻机故障，此时他已经连续在井下工作了18个小时。平时，他在修旧利废上下功夫，修复报废钻机上的零部件，并进行性能测试后投入使用，全年他带领班组成员累计加工配件近700件，真正实现了节支降耗，为我处节省了材料及维修费用。
点评：
比武状元裴伟涛，维修钻机技术高。
忘我工作求实效，修旧利废降消耗。
家庭美德之星郑佩龙，汽车队驾驶员。工作中，他严格落实车辆“一日三检”制度，保障车辆安全行驶；生活中，他用爱心、孝心、责任心构筑和谐家庭。今年5月份，他母亲被确诊为恶性肿瘤，需马上手术，随后进行一系列化疗和放疗。妻子在医院工作，经常上夜班，家中还有两个年幼的孩子需要照顾，作为家中独子，他把照顾母亲的责任落在肩头。就这样，他开始了医院、家、单位三点一线的生活，做到工作、家庭两不误。因放、化疗期间的药物副作用，母亲时常会出现恶心、呕吐等现象，为让母亲吃上可口的饭菜，他每天早晨不到6点就起床变着花样做早餐，上班前陪母亲做康复训练。除料理母亲日常生活外,为让母亲有个良好的心理状态，他下班后抽空陪母亲聊天、讲笑话转移母亲的注意力，减轻病痛。他用孝心扛起了全家的希望，用爱心践行着中华民族的传统美德。
点评：
工作家庭双肩担，三点一线两头牵。
独子陪母战病魇，孝老爱亲成典范。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十三
xxx，北邮的“自强之星”。这位家境贫寒的姑娘，去年参加了清华大学管理学院全国优秀大学生夏令营活动，过五关斩六将，成功通过笔试、面试，获得了到清华大学硕博连读的保送资格。
与以往见过的贫困生不同，xxx总是笑盈盈的，从她的身上完全感觉不到生活的苦难与家境的贫困。
但xxx心里一直很心疼自己的爸妈。“看着爸妈那么辛苦地生活，我很心酸”。
靠助学贷款解决了在北京邮电大学4年的全部学费，xxx执拗地认为，“生活费再向父母伸手索要简直就是种耻辱”。于是，从入学的第一天起，xxx就决定完全靠自己。
从老师和师哥师姐那里得知，学校里的“勤工助学中心”能够给贫困生提供助学岗位，刚入学的xxx来不及感受初入大学的喜悦，就开始在每天下课后去邮局取报纸，然后再给行政办公室的老师们一一送去。这件看似很乏味的事情，丹丹却干得有滋有味。在丹丹看来，只要能让远方的家人少一些劳累，自己苦点累点又算什么呢?在助学中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小时，每月的`收入大约在400元左右，再加上学校给贫困生提供的家教机会，她不仅可以养活自己，有时还可以接济家里。
参加勤工助学还有一个最大的意外收获，就是“提高了自强自立的能力”。
每一个认识xxx的人都说，与刚上大学时相比，她简直变了一个人。
4年前刚入校时，丹丹一说话就脸红，而现在，她已经是学校助学中心的小主管了，将中心的业务打理得井井有条。曾经有人担心，助学中心的“工作”会影响丹丹的学习成绩，事实是：在校期间，xxx不仅成绩一直稳居no.1，还连年被评为“三好学生”，并多次获得“国家奖学金”和“国家励志奖学金”。
自强的人永远可以重新出发谁也不会想到，这个老师和同学眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一个让父母头疼的“顽劣儿童”。
小学一二年级的时候，xxx的成绩很一般。当时，她的父母除了要供他们兄妹3人上学外，还要照顾常年生病的奶奶。父母曾经动过让丹丹辍学的念头，但最终还是忍住了。
后来，为了赚更多的钱，丹丹的爸爸跟别人合伙去做生意，结果失败了。
xxx永远记得那天，爸爸手里的烟一根接一根慢慢变成灰烬。(励志故事)这让她深切地感受到了父母的压力和艰辛，她暗暗提醒自己，“学习是我现在唯一能做好的事情，一定不能白花这学费。”从此，xxx在学习上像变了一个人。
小学六年级的暑假，看到二哥学英语，她非常好奇，就天天拽着二哥教她英语对话。从此对英语产生了浓厚的兴趣，且一发不可收拾。初中时，英语老师看她如此酷爱英语，就给了她许多英语练习册，给一本她做一本，给一本她做一本……就这样，她的英语成绩一直很不错。
这样的好成绩一直坚持到高三。但是，就在距离高考不到三个月的时候，在一次模拟考试中，丹丹突然从一二名滑落到二三十名。这让丹丹一度特别憋屈，最终影响到了高考——与自己梦想中的清华大学失之交臂。
不过，自强的人永远可以重新出发。
带着爸妈的鼓励，从踏进了北邮校园的那一刻起，xxx就坚定地告诉自己，“这里，将是一个重新起飞的地方，青春年少，需要的是飞翔。”丹丹的努力没有白费，如今，期待已久的清华大学经济管理学院硕博连读的录取通知书，为她铺展了一条继续前行的路，她终于圆梦清华园，飞出了属于自己的一片天。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十四
我是四年三班的刘俊阳，很荣幸地被评为校级“学雷锋小标兵”。这是老师和同学们对我的信任和鼓励。
我非常热爱四年三班这个温暖的大家庭，我热爱集体，关心同学。我积极做卫生，四年级开学初看到班里没有墩布，同学们无法擦地，我主动拿来一个新的;做卫生的时候，我认真仔细，从不放过一点纸屑;社会实践的时候，同学们午餐后吃剩的垃圾，我主动捡起来装进垃圾袋，我知道保护环境要从我做起。在学校，每天同学们午餐后我主动为同学们收饭盒，并摆放整齐，从没怨言。
平常我经常在家帮父母做力所能及的家务;有好吃的和父母共同分享。我知道这些是远远不够的，我要继续努力，向雷锋叔叔学习。处处严格要求自己，为集体多奉献多付出，为这个大家庭增添光彩!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十五
06。
小学生感恩教育成果及案例分析。
是十二五规划的第一年。开学初，学校根据德育十二五规划，把关心学生的全面发展，促进学生的健康成长作为教育目标，以德育教育为主阵地，以课堂教学为主渠道，密切家校联系，充分利用教学资源，积极开展“感恩在心、感恩父母”系列德育活动，努力为学生的成长创设良好的环境。
作为班主任，我不但组织学生参加了学校的各项活动，而且根据本班情况开展了一系列感恩教育活动。
一、积极宣传，树立学生的感恩意识。
在实施感恩教育活动中，我从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢父母、感谢老师、感谢他人。
1、及时制订感恩教育活动方案。
2、全员发动，向学生宣读《感恩教育倡议书》，。
3、张贴标语、悬挂条幅进行宣传，如“感恩，不仅是一种美德，更是一种责任”、“知恩于心，感恩于行”等。
4、向学生播放和推荐感恩歌曲、诗文。如歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》、《常回家看看》等，诗文如《游子吟》、《弟子规》《百孝篇》等。
5、利用讲故事、班队会、结合语文书上的课文等全方位多层次地进行感恩教育的宣传。
6、围绕“感恩在心、感恩父母”主题召开了班会，让学生知道什么是感恩。
二、认真组织，在活动中加强感恩教育。
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。
1、开展了“感谢父母养育我”活动。一是组织学生开展“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会。二是布置爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。做一件令父母感动的事，如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福，记住并祝贺父母的生日。
2、开展了“感谢老师教育我”活动。一是班级开展“我和我的老师”讲故事活动。二是开展“尊师重教活动”：使每个学生都会讲文明礼貌用语，见到老师主动问好、行礼。要求每个学生以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的行为。
3、开展了“感谢同学帮助我”活动。召开了一次以“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导同学之间相互帮助，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。
4、开展“感谢社会关爱我”活动。开展爱祖国、爱人民、爱社会的系列教育活动，让学生知道现在的幸福生活来之不易，应该更加努力，勤奋读书，将来更好地回报社会。
5、开展“感谢自然赐予我”活动。结合实际，开展热爱自然，保护环境的活动，增强了学生的环保意识。
6、利用节假日、纪念日开展各项活动。如清明节祭扫、缅怀革命先烈活动，庆祝中国共产党建党__周年合唱、演讲、讲故事比赛，激发学生爱国、爱党、爱家的情感。
7、大力实施校本课程——经典诵读。以“读经典，做感恩人”为主题，通过班队活动、师生参与以及家校互动等多种途径和形式，提高学生的感恩意识。一是把经典诵读排进课程表，每周开设一节国学经典诵读课，主要内容有《弟子规》、《三字经》、《百孝篇》、《千字文》、《增广贤文》、唐诗宋词。灵活引导学生进行经典吟诵、演讲、唱读等亲近经典活动。为巩固课堂教学效果，我还倡导见缝插针、积少成多的诵读方法，做到四个一(一诵、一听、一看、一写)。“一诵”是充分利用每天课前三分钟，开展“课前一吟”活动。“一听”是在每节课后的2—3分钟时间，让尖子生朗读《三字经》、《弟子规》、《百孝篇》、《千字文》中简短易记的经典名句，让学生在轻松自然、毫无负担的情况下感受经典，达到耳熟能详的效果。“一看”是通过出宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文、名篇经典，且在黑板的一角，每周都会摘抄一首古诗，让学生在有意、无意之中将古诗文记住。“一写”是让学生把教过的诗文经典用笔记本抄下来，以巩固所学知识，同时受到教育。
三、家校联袂，形成合力，构建感恩网络。
通过给家长的一封信、家校联系卡，加强与家庭的联系，达成共识，整合资源，形成教育合力。家长们对感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合感恩教育活动。我还大力营造感恩教育氛围。一是在网上下载《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影让学生观看，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。二是组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。三是全面铺开“亲子阅读活动”，积极引导家长与孩子“共读一本国学经典，同享一份天伦之乐”，增强了家长与孩子的亲子情趣，使家庭更加和谐。四是老师、家长利用手机进行沟通交流，共同对孩子进行感恩教育，形成家校教育合力。
小学生感恩教育典型案例分析。
一、案例现象：
205月，学校开展“感恩”教育活动，要求每个班级开展一次以“感恩”为主题的班队会活动。对学生进行感恩教育。为此课下我精心准备了材料。
着孩子们脸上那种茫然的神情，我心中不免有些激动。微笑着说：“我们每天都在妈妈的爱中长大，同学们谁来说说你的妈妈是怎样爱你的?妈妈做的哪些事让你感动?”
我以为听完我的话，学生会有很多话来说，出乎意料的是孩子们的脸上居然出现了一脸茫然的神情，甚至有些孩子说，没觉得有什么感动的地方。我大惊，接着循循善诱道：“你们看，妈妈每天那么忙，还要给你们洗衣服，做营养丰富的食物，你生病了还要衣不解带地在旁边照顾你，爸爸在外面挣钱养家，顶着各种压力，多不容易啊!他们多爱你们呀„„”
不想有学生漠然地说，他们做的都是应该的，照顾我们是他们的责任，等我以后长大了，做了爸爸妈妈肯定也会像他们这样啊。难道这就是爱吗?那样的话，爱也太平淡了吧，哪有伟大之处啊!听着学生这样的话，令我震惊!
我慢慢启发学生，教育孩子们。最后我让学生来说说平日里父母做了哪些让你感动的事，结果不尽人意。学生说的不外乎是自己生病时父母照顾自己啊，过年过节给自己买新衣服啊，但却缺少真实和细腻。想到平日里家长打电话也对我倾诉过孩子不懂家长的辛苦，不知道感恩，还一天到晚抱怨家长这做的不好，那做的不对。
看着孩子们逐渐丧失了“感动”功能，不由得引起我的担忧。
二、诊断与分析：
“感恩”，其实就是让孩子学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。而如今的孩子面对亲人的爱护，朋友的关心，老师的关怀，陌生人的帮助，仿佛和自己没有丝毫的关联，或者认为这些本来就是应该赋予他的，一切都是顺理成章的。在很多学生的情感世界里，“感恩”已经成为一个盲区。而造成这种现象，经过调查研究，究其原因我认为有以下几点：
(一)缺乏感恩氛围，孩子不会感恩。
要使孩子拥有一颗感恩的心，首先要让孩子处于感恩的人文氛围中。让他们感受周围的人是如何对世界、对他人感恩的。耳濡目染之后，将影响他们自身形成这一品质。而现在我们的家庭，我们的学校，我们的社会很少为孩子营造感恩这样的氛围。甚至家长、老师经常在不经意间表达、宣泄了对生活、对社会及对他人太多的不满和埋怨，以至于孩子对人与人之间关爱缺乏了解，更别说是感恩了。
(二)家长的教育方法不到位。
在家庭教育方面，很多父母缺乏对感恩教育的正确理解，表现为两种倾向：
一是父母总是会一厢情愿地付出，造成孩子认为自己任何的索取都是理所当然的。家长没有思考的是，在付出的过程中是否让孩子理解到了父母的良苦用心。二是个别家庭简单粗暴的教育方式，只要孩子做错了，就开始诉说自己的辛苦，表面上是希望通过这种方法强化父母付出的多，其实恰恰相反，这给孩子造成了心理负担，它暗示了“我付出给你，你要偿还”，这样孩子就算回报也不是出于真心的，孩子会以“形式对形式”来感恩。久而久之“感恩”在孩子头脑中中就不存在，只是一种任务。
(三)学校教育的缺失。
感恩教育是学校德育的一个重要组成部分，在现在的市场经济下，竞争力日益激烈的今天，不可否认，在大部分的学校，德育课程仍然属于副科，不管是在教学上，还是思想认识上，学校都以文化课为主导方向，往往对德育教育不够重视。而且，在当前的学校德育工作中，存在说教的倾向，说得多，做得少，对学生缺乏情感体验，因而感恩教育效果不显著。对于学校开设的这些德育课程，大部分的学生和教师在思想上都不重视，也就导致了学生对感恩只停留在形式上，不能感同身受。
三、措施与效果。
感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中，应做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵”，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
为此，我从以下几点做起。
(一)在学校教育中创设氛围实施感恩教育。
要使学生学会感恩，树立感恩意识是前提，要让学生认识到他们所获得的一切并非是天经地义、理所当然的。因此，对父母的感激之情是不可缺少的一步，这是最原始、最本能的情感，并以此形成感恩意识，教会学生感恩。我具体做了以下工作：第一步从感恩父母开始，制作亲情小档案。如，你知道父母的生日和他们的年龄吗?你知道父亲节和母亲节是哪一天吗?父母为你做过什么，你又为父母做过什么?你的感受是什么?„„从中引导学生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠。第二步学唱感恩歌曲、写感恩日记，发感恩短信，利用感恩节、父亲节、母亲节让学生在家为父母做一些力所能及的事。第三步发挥榜样的作用。利用班会课引导学生讲述感恩故事、搜集感恩名言等到一系列活动，用身边事去感动学生，用身边人去感染学生，培养学生的感恩意识，并逐步落实到行动中。
(二)在成人的示范作用下引导学生感恩。
要让学生学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。这就离不开成人的示范作用，作为老师和父母必须以身作则，以自己的行动影响孩子。当孩子接受了别人的帮助时，教师和家长要示范孩子对别人表达感激之情。当孩子们受到这种影响，感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。在家长会上，我会要求家长，无论工作有多忙多累，都别忘了带上孩子去看望双方的老人;在家庭生活中，父母、子女间要相互尊重、关爱和体贴，在不知不觉地慢慢影响、感染孩子。作为教师，为人师表，在日常生活中要关心、尊重、理解学生，敬重同事，谦虚友善，互相帮助。要在平日的一言一行中给学生贯穿感恩的思想，要知道有时一个歉意的表示，一个抱歉的微笑，一句温柔的话语，就是一个不经意的举动，都会让别人感受到爱，久而久之孩子会在这样的氛围下，会不自觉的表达自己的爱与关心。
(三)在社会生活中引导学生以实际行动去感恩。
平时实践活动中我在有意无意中把感恩的思想观念贯穿在每一件小事上。要让孩子学会感恩，作为教育者要积极引导教育学生将感恩意识化为行动，从小事做起，将感恩之行落实在日常行为之中。为此我开展了许多班级活动，让感恩活动进家庭、进学校、进班级。在校内，我组织学生开展感恩演讲、讲感恩故事、写感恩日记、感恩卡评比等一系列活动;在校外，我组织学生走进敬老院，让学生给老人们读书读报，打扫卫生。通过这一系列的活动，同学们之间人际关系更加和谐了，懂得了感恩是做人之本，是快乐生活之源，使感恩之行成为自然之举。
通过这一学期坚持不懈地教育引导，以及家长的大力配合，学生的精神面貌发生了巨大变化。他们现在把“知恩”、“感恩”、“报恩”不仅体现在口头上，而且能落实在行动中。许多家长欣喜地告诉我，孩子知道心疼体谅父母了，自己能做的事自己做好，甚至能为父母做一些力所能及的事了。在平常学习生活中，班里同学之间变得更加友爱了，当别人遇到困难，也会慷慨解囊，得到帮助的同学也能诚心的说声“谢谢”。6月份学校组织“一元基金”捐款活动，同学们都将自己平常节省下来的零花钱全部捐出去，他们终于体会到自己是多么幸福。平时很多同学深有感触地对我说：“以前都是自己不懂事，不懂得珍惜，其实母亲是世界上最辛苦，最伟大，最可爱的人，我们一定要以自己的实际行动和最好的成绩来回报她们!”
教育是个长期的过程，今后的教育教学中我会继续对学生进行德育教育，我相信学生会为我交一份满意的试卷。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十六
马xx同学在xx就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
初中两年来，马xx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
马xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习困难户进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
固然马xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
马xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣！有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为身边的活雷锋。
初中励志事迹材料初中励志事迹材料（模板17篇）篇十七
20xx年9月，当她怀揣梦想，沐浴着收获的阳光，敲开大学的校门时，这阳光背后却一直阴影随行，她出生于黑龙江的一个边陲小镇，再往北去，便是中俄口岸，父母下岗多年，家里没有稳定的生活来源，父亲四肢常年浮肿，不能从事重体力劳动，奶奶瘫痪在床，需要专人长期照顾，艰难的家庭生活，使她早早成熟，她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑，大二那一年，xx的妈妈患了癌症，家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故，曾使她一度悲观、迷茫，甚至产生了休学的念头，但她一直坚信，生活中之所以有阴霾的存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光，因此，大学三年来她自立自强，在逆境中成长。一方面，她坚持从事校内勤工助学工作，工作中勤恳认真，不仅依靠勤助的工作补贴了自己的`生活，也在工作中不断地锻炼自身，得到了科室老师和学校的认可，先后获得勤工助学优秀个人、优秀组长、勤工助学之星等荣誉称号。
另一方面，她也坚持从事校外兼职和实习工作，做家教、当导购、发传单最多的时候她一天要做三份工作，下课后她她总是以最快的速度跑到食堂兼职打饭，大年三十她一个人顶着东北刺骨的寒风依然坚守在工作岗位上，多少的辛苦与委屈她都坚强前行，最终，她用自己的力量顺利完成了大学三年的学习，在逆境中坚强绽放。